caderno ferias ano3 2015
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA2
EDUARDO PAESPREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
REGINA HELENA DINIZ BOMENYSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
JUREMA HOLPERINSUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOSCOORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
MARIA DE FÁTIMA CUNHACOORDENADORIA TÉCNICA
IZA LOCATELLICONSULTORIA
FÁTIMA BLANCO CAVALCANTIJANAÍNA CRUZ DA SILVAVALÉRIA BARBOSA ARAUJOELABORAÇÃO
ADRIANA KINGSBURY SAMPAIO CORRÊALEILA CUNHA DE OLIVEIRAREVISÃO
FÁBIO DA SILVAJULIA LYS DE LISBOAMARCELO ALVES COELHO JÚNIORDESIGN GRÁFICO
EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.
IMPRESSÃO
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA3
Prezados Pais e Responsáveis,
A Secretaria Municipal de Educação organizou esteALMANAQUE TAREFAS DE FÉRIAS com o o objetivo de oferecer, para operíodo de férias, atividades que sejam interessantes e que relembrem as experiências do 2.º Ano, dando continuidade a elas,além de alguns novos desafios.
Acreditamos que este momento é muito importante, não só para seu(sua) filho(a), como também para toda a família. Nossodesejo é que as crianças estejam sempre interessadas e motivadas. Que sigam descobrindo o mundo e desenvolvendorelações saudáveis com seus familiares, amigos, professores e todos os profissionais da escola.
A proposta é que a criança não trabalhe sozinha, mas que conte com o auxílio de outra(s) pessoas(s), para que se sinta maisconfiante e possa tornar ainda mais prazerosa a realização das atividades.
Desejamos, também, que esse almanaque, cujo tema são os Jogos Olímpicos 2016 , que acontecerão na nossa cidade do Riode Janeiro, seja motivo para conversas, brincadeiras e descobertas e que propicie o fortalecimento das relações interpessoais,que tanto enriquecem a vida familiar e escolar.
Conversar, brincar, descobrir, explorar e se relacionar são ações importantes durante todo o processo de aprendizagem.Esperamos que toda a família se inspire, relembrando brincadeiras e histórias infantis, contando novas histórias e propondonovos desafios.
BOAS FÉRIAS!Equipe da Coordenadoria de Educação
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É TEMPO DE DIVERSÃO!ESTAMOS DEFÉRIAS,
PESSOAL!
DIVIRTA-SE CONOSCO REALIZANDO AS ATIVIDADES DO NOSSO CADERNO!
MEU NOME É:
________________________________________________________________________
M UL T I R I O
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1- ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA E DESCUBRA O QUE ESTÁ ESCRITO.
OLÁ, AMIGUINHO! MEU NOME É VINICIUS E ESSE É MEU AMIGO TOM.
QUEREMOS PASSAR AS FÉRIAS COM VOCÊ!PARA SABER SOBRE O QUE CONVERSAREMOS NESTE CADERNO,
RESOLVA O DESAFIO ABAIXO.
g al er i a. c ol or i r . c om
g
l o b o e s p or t e. gl o b o. c om
VOCÊ SABIA QUE, EM 2016,
OS JOGOS OLÍMPICOS
ACONTECERÃO NA
CIDADE DO RIO DE JANEIRO?
OLIMPÍADAS SÃO COMPETIÇÕES
ESPORTIVAS ENTRE ATLETAS
DO MUNDO TODO, QUE
ACONTECEM DE
4 EM 4 ANOS.
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VAMOS CONHECER ALGUNS SÍMBOLOS OLÍMPICOS?
v e j a . a b r i l . c o m . b r
OS CINCO ANÉIS REPRESENTAM A UNIÃO DOS CONTINENTES E
DOS ATLETAS DE TODO O
MUNDO, DURANTE OS JOGOS
OLÍMPICOS. A CHAMA OLÍMPICAREPRESENTA A PAZ, A
UNIÃO E A AMIZADE
ENTRE OS POVOS. A
CHAMA É CONDUZIDA
ATRAVÉS DA TOCHA.
AS MASCOTES REPRESENTAM O
AMOR E A AMIZADE ENTRE AS
PESSOAS, DURANTE OS JOGOS
OLÍMPICOS.
AS MEDALHAS DE OURO,PRATA E BRONZE SÃO DADAS
COMO PRÊMIO AOS ATLETAS
QUE CONQUISTAM OS 3
PRIMEIROS LUGARES.
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M UL T I R I O
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1- LEIA OS NOMES DAS CORES DE CADA ELO E PINTE CADA UM DELES.
AZUL VERMELHA
AMARELA VERDE
PRETA
É HORA DE DIVERSÃO!
NOS PRÓXIMOS ANOS ESCOLARES, VOCÊ ESTUDARÁ OS
CONTINENTES DO NOSSO PLANETA.
VEJA TODOS ELES, REPRESENTADOS NO MAPA AO LADO. M u l t i r i o
M UL T I R I O
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h t t p: / / b r . e onl i n e. c om /
LEIA AS NOSSAS
CARTEIRAS DEIDENTIFICAÇÃO.
1- PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO E PREENCHA A CARTEIRA ABAIXO COM OS SEUS DADOS. LEMBRE-SE
DE COLAR UMA FOTO OU FAZER UM DESENHO PARA MOSTRAR COMO VOCÊ É.
M UL T I R I O
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VAMOS COMEÇAR AS NOSSAS AVENTURAS?
DURANTE AS OLIMPÍADAS, PASSEAREMOS
POR VÁRIOS PONTOS DA CIDADE.
SERÁ QUE PASSAREMOS PERTO DE SUA CASA?
ONDE VOCÊ MORA?
EU MORO NA RUA __________________________________________________________________
O NÚMERO DA MINHA CASA É _________________________________________________________
O BAIRRO EM QUE EU MORO SE CHAMA ________________________________________________
VOCÊ PRATICA ALGUM ESPORTE?
QUAL O ESPORTE DE QUE VOCÊ MAIS GOSTA?
______________________________________________
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1- LEIA O MAPA E DESCUBRA OS NOMES DAS
REGIÕES EM QUE ACONTECERÃO OS JOGOS.
VOCÊ CONHECE OS LUGARES EM QUE ACONTECERÃO OS JOGOS OLÍMPICOS?
A C D R O
2- LEIA A LEGENDA E COMPLETE
OS NOMES:
P B N
P B N
M A N ÃN Ã
EE
B R
M UL T I R I O
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A Ç Ã
EU SOU A MASCOTE DOS JOGOS OLÍMPICOS. VOU ALEGRAR E COMEMORAR A
AMIZADE ENTRE AS PESSOAS DO MUNDO INTEIRO!
VAMOS FAZER UM PASSEIO IMAGINÁRIO PELOS JOGOS OLÍMPICOS?
1- SUBSTITUA AS IMAGENS PELAS LETRAS E FORME O NOME DO ESPORTE DE QUE VINICIUS MAIS GOSTA.
A T N Ç Ã O
r i o2 0 1 6 . c om
2- LISTE OS NOMES DE ALGUMAS PRAIAS DE NOSSA
CIDADE QUE VOCÊ CONHECE. _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
E VOCÊ? GOSTA
DE NADAR?
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A NATAÇÃO VAI ACONTECER NO ESTÁDIO AQUÁTICO OLÍMPICO DA
BARRA.
NOS JOGOS RIO 2016, SERÃO DISTRIBUÍDAS 96 MEDALHAS NAS PROVAS
DE NATAÇÃO.
PARA GANHAR VELOCIDADE NA ÁGUA, OS NADADORES COSTUMAMREMOVER OS PELOS DO CORPO.
1- AGORA, É COM VOCÊ:a) A NATAÇÃO VAI ACONTECER NO ESTÁDIO OLÍMPICO
DA BARRA DE COPACABANA DO MARACANÃ DE DEODORO
b) NAS PROVAS DE NATAÇÃO, SERÃO DISTRIBUÍDAS ___________ MEDALHAS.
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2- COMPLETE A
CRUZADINHA
E CONHEÇA OUTROS
JOGOS QUE VÃO
ACONTECER NA REGIÃO
DA BARRA DA TIJUCA.
r e d er e c or d .r 7 . c om
h t t p: / / d e p or t e ol i m
pi c o. c om /
h t t p: / / r e
gr a s d o e s p or t e. c om. b r /
NA
T Ê I D E M SO
SG N Á T I C R Í T M C
NC
RP L O A Q Á T C
N
IZAD
O
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BO
3- COLOQUE AS SÍLABAS EM ORDEM E DESCUBRA O NOME DA MODALIDADE ESPORTIVA.
XE TÊNIS FUTE BOL
TLE A MO TIS BOLLEI VO
h t t p : / / w w w . r i o2 0 1 6 . c o m / i n g r e s s o s
4- ESCOLHA UM DOS ESPORTES APRESENTADOS ACIMA E ESCREVA UMA FRASE SOBRE ELE.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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az c o l o r i r . c o m
1- ESCREVA UMA HISTÓRIA BEM BONITA SOBRE O QUE VOCÊ VÊ NAS IMAGENS ABAIXO.
AGORA, É A SUA VEZ.
VOCÊ É O ESCRITOR.
____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
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Q U A N T I D A D E
1234
56
789
10
0
MEDALHAS
QUANTIDADE
OLÁ, AMIGUINHO! MEU NOME É TIAGO PEREIRA.
VEJA QUANTAS MEDALHAS O BRASIL GANHOU EM NATAÇÃO NAS
OLIMPÍADAS 2012.
1- LEIA A TABELA E CONHEÇA AS MEDALHAS QUE O BRASIL GANHOU EM NATAÇÃO NAS OLIMPÍADAS DE 2012.
3 5 9
2- AGORA, PINTE, NO GRÁFICO, O NÚMERO DE MEDALHAS QUE O BRASIL GANHOU NAS OLIMPÍADAS DE 2012.
OURO PRATA BRONZE
OURO PRATA BRONZE
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pi c o s / n a t a c a o
c l i p ar t
http://ansefpb.org.br/natacao/
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VAMOS CONHECER ALGUNS ESPORTES QUE VÃO
ACONTECER EM COPACABANA?
1- LEIA O NOME DOS ESPORTES QUE VÃO ACONTECER EM COPACABANA.
2- APÓS A LEITURA, COMPLETE:
a) NOME DO PRIMEIRO ESPORTE - ____________________________________________________________
b) NOME DO ÚLTIMO ESPORTE - ______________________________________________________________
c) ESPORTE QUE APARECE ANTES DO CICLISMO DE ESTRADA - ____________________________________
d) ESPORTE QUE APARECE DEPOIS DO TRIATLO - ________________________________________________
e) ESPORTE QUE APARECE ENTRE O CICLISMO DE ESTRADA E A CANOAGEM VELOCIDADE -
____________________________________________________________________________________________
VÔLEI DEPRAIA
r e d e r e c o r d . r 7 . c o m
VELA REMO
o l i m p i a d a s . u o l . c o m . b r
TRIATLO e s p o r t e s . t e r r a . c o m . b r
CANOAGEMVELOCIDADE
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CICLISMO DEESTRADA
M UL T I R I O
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EU SOU A MASCOTE DOS JOGOSPARALÍMPICOS!
VOU ACOMPANHAR AS DISPUTAS DE ATLETAS COM DEFICIÊNCIA.
VAMOS CONHECER ALGUNS ESPORTES PARALÍMPICOS?
CORRIDA EM CADEIRA DE RODAS
w w w . r i o2 0 1 6 . c o m
CORRIDA
ATLETISMO
PODEM PARTICIPAR TANTO ATLETAS COMDEFICIÊNCIA VISUALCOMO ATLETAS COMDEFICIÊNCIA
FÍSICA. AS PROVAS SÃO DIVIDIDAS EMCORRIDAS, SALTOS, LANÇAMENTOS E ARREMESSOS. NA
CORRIDA, O ATLETA QUE É DEFICIENTE VISUAL PODE SER ACOMPANHADO DE UM GUIA, QUE CORREJUNTO A ELE, LIGADO POR UMA CORDINHA.
g l o b o e s p o r t e . g l o b o . c o m
SALTOS
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ARREMESSOS LANÇAMENTOS
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w w w . a p o l l o d i g i t a l . n e t . b r
TÊNIS DE MESAV O L E I B O L G M K O NF R T E N Q I E T Y P S AF U T E B O L 5 M D X T T
G S F V B E A R V M E J AT Ê N I S D E M E S A
D A N T E A I W V F O S Ã A R C O E F L E C H A
J O L E Ç E B Y Z I S O L
w w w2 . a l . r s . g o v . b r
NATAÇÃO
FUTEBOL 5
VOLEIBOL
w w w . c p b . o r g . b r
ARCO E FLECHA
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VAMOS CONHECER OUTROS ESPORTES PARALÍMPICOS?
1- ENCONTRE, NO CAÇA-PALAVRAS, O NOME DOS ESPORTESPARALÍMPICOS QUE ESTÃO AO LADO.
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Ã
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w w w . d a f i t i . c o m . b r
w w w . c e n t a u r o . c o m . b r
COMBINE OS CALÇÕES COM AS CAMISAS QUE OS ATLETAS PODEM USAR.
AGORA, RESPONDA :
QUANTAS CAMISAS TEMOS? __________________.QUANTOS CALÇÕES TEMOS? _________________.
QUANTOS UNIFORMES PODEMOS FORMAR? ___________.
NA MODALIDADE FUTEBOL DE 7, COMO O NOME INDICA, CADA SELEÇÃO ENTRA EM JOGO COM SETE ATLETAS.
NUM JOGO ENTRE DUAS SELEÇÕES, QUANTOS ATLETAS ESTARÃO JOGANDO?
FUTEBOL DE 7
RESPOSTA: _________________________________________________________ VOU TORCERPELA NOSSA
SELEÇÃO.
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1- ESCREVA A SUA MENSAGEM E FAÇA UM DESENHO BEM BONITO PARA ILUSTRAR O CARTÃO.
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___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
QUE TAL ESCREVER UMA MENSAGEM PARA OS NOSSOS ATLETAS PARALÍMPICOS?
O QUE VOCÊ GOSTARIA DE DIZER A ELES? PENSE EM ALGO BEM LEGAL E
LEMBRE-SE DE DIZER TAMBÉM QUE ESTAMOS TODOS NA TORCIDA!
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA22
OBJETOSCOMO SE
ESCREVE?
QUANTAS LETRAS
POSSUI?
QUAL A SÍLABA
INICIAL?
QUANTAS
SÍLABAS POSSUI?
_____________ _________ ____________ _____________
_____________ _________ ____________ _____________
_____________ _________ ____________ _____________
_____________ _________ ____________ _____________
1- COMPLETE O QUADRO ABAIXO, DE ACORDO COM O QUE SE PEDE:
w
w w . f c f . c o m . b r
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p r o d u t o . m e r c a d o l i v r e . c o m . b r
f r e e- s t o c k - i l l u s t r a t i o n . c o m
VAMOS CONHECER ALGUNS OBJETOS QUE OS
ATLETAS USAM PARA PRATICAR ESPORTES?
M UL T I R I O
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA23
1- JUNTE OS OBJETOS EM GRUPOS DE DEZ E PREENCHA O QUADRO VALOR DE LUGAR.
DEZENA UNIDADE w w w . f c f . c o m . b r
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p r o d u t o . m e r c a d o l i v r e . c o m . b r
DEZENA UNIDADE
DEZENA UNIDADE
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA24
ATLETISMO
BASQUETEBOL
NATAÇÃO
PARATRIATLO
GOLFE
VELA
RÚGBI
PARACANOAGEM
VOCÊ SABIA QUE SERÃO PRODUZIDAS MOEDAS EM COMEMORAÇÃO AOS JOGOS OLÍMPICOS E PARALÍMPICOS?
AS PALAVRAS DOSRETÂNGULOS PODEM
AJUDAR VOCÊ.
OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E DESCUBRA O NOME DO ESPORTE REPRESENTADO EM CADA MOEDA.
2 MARQUE COM UMX AS NOTAS E AS MOEDAS DE QUE PRECISAMOS PARA COMPRAR O UNIFORME
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA25
2- MARQUE COM UMX AS NOTAS E AS MOEDAS DE QUE PRECISAMOS PARA COMPRAR O UNIFORME
DOS ATLETAS.
e d u c a d o r . b r a s i l e s c o l a . c o m
75,00
40,00
p r o d u t o . m e r c a d o l i v r e . c o m
. b r
100,00
15,00
h t t p : / / w w w . m a n i a d e b e l ez a . c o m . b r /
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA26
VOCÊ SABE O QUE OS ATLETAS
PRECISAM FAZER PARA GARANTIR UM
BOM RESULTADO NAS COMPETIÇÕES?
REALIZE A ATIVIDADE E DESCUBRA.
OS ATLETAS PRECISAM TER UMA BOA ALIMENTAÇÃO E
ESTAR SEMPRE ATENTOS A SUA SAÚDE.
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1- ESCOLHA AS PALAVRAS QUE COMPLETAM, ADEQUADAMENTE, O TEXTO APRESENTADO ABAIXO:
PARA MANTER UM BOM DESEMPENHO NAS COMPETIÇÕES, OS ATLETASPRECISAM TREINAR ____________________________________________, CONSUMIR
ALIMENTOS __________________________________, BEBER BASTANTE
___________________________ E _________________________________ BEM.
ÁGUA SAUDÁVEIS DORMIR BASTANTE
f o t o s . n o t i c i a s . b o l . u o l . c o m . b r
UMA BOA ALIMENTAÇÃO PODE SER FEITA COM PRODUTOS NATURAIS VARIADOS
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA27
1. LEGUMINOSAS
2. LEGUMES E VERDURAS
3. ÁGUA
4. CEREAIS E PÃES
5. CARNES E OVOS
6. PEIXE
7. FRUTOS
8. LEITE E DERIVADOS
UMA BOA ALIMENTAÇÃO PODE SER FEITA COM PRODUTOS NATURAIS VARIADOS.
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www.nutri-ventures.com
LEGUMINOSAS
CEREAIS E PÃES
___________
________________ ________________
_________________
_________________
________________
________________
_______________
2- CONTINUE ESCREVENDO, DE ACORDO COM OS TIPOS DE ALIMENTOS QUE VOCÊ VÊ.
FRUTAS VERDURAS E LEGUMES SÃO MUITO IMPORTANTES PARA MANTER A SAÚDE
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA28
3- ESCREVA O NOME DAS FRUTAS REPRESENTADAS ABAIXO:
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES SÃO MUITO IMPORTANTES PARA MANTER A SAÚDE.
ELAS NOS FORNECEM MUITAS VITAMINAS.
ALIMENTE-SE BEM, COMENDO FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES! w w w . v o l e i b r a s i l . o r g . b r
v i d a e s a u d e . t v
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA29
OS ALIMENTOS DERIVADOS DO LEITE, COMO IOGURTE E QUEIJO, AJUDAM
NOSSOS OSSOS E DENTES A FICAREM FORTES.
4- LIGUE A IMAGEM DO ATLETA APENAS AOS ALIMENTOS QUE SÃO DERIVADOS DO LEITE.
MANTEIGAQUEIJO
PEIXEIOGURTE
C L I P A R T
LARANJA
w w w
. a t l e t e s p l u s . c o m
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M UL
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA30
VAMOS DESCOBRIR ALIMENTOS QUE SÃO IMPORTANTES PARA O
FORTALECIMENTO DOS NOSSOS MÚSCULOS?
5- COMPLETE A CRUZADINHA COM O NOME DESSES ALIMENTOS:
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L T I R I O / w w w . r i o2 0 1 6 . c o m / m a s c o t e s / # ! p h o t o s
1- DESCUBRA OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO NAS GARRAFINHAS DE ÁGUA, TÃO IMPORTANTES PARA OATLETA
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CADERNO DE FÉRIAS | PÁGINA31
w w w . b u s c a p e . c o m . b r
ATLETA.
1 10 __ __7 __5 __32
__ __19 __17 __1514 __ __
21 30 __ __27 __25 __ __22
__ __ __38 __36 __ __ __32
__ __ __48 __46 __ __ __42
2- OBSERVE O QUADRO ABAIXO:
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GARRAFAS COR DA GARRAFA QUANTIDADE
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
3- AGORA, RESPONDA:
QUANTAS GARRAFAS HÁ, AO TODO, NO QUADRO ACIMA? _________________________________________
4- PREENCHA A TABELA ABAIXO, DE ACORDO COM O QUADRO ACIMA.
e s p o r t e . h s w . u o l . c o m . b r
w w w . b u s c a p e . c o m . b r
UMA DEZENA 10ww
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3- RISQUE UMA DÚZIA DE LARANJAS:
UMA DEZENA = 10
MEIA DEZENA= 5
UMA DÚZIA = 12
MEIA DÚZIA = 6
VAMOS RELEMBRAR?
4- RISQUE MEIA DÚZIA DE BANANAS:
1- RISQUE UMA DEZENA DE MAÇÃS:
2- RISQUE MEIA DEZENA DE PERAS:
C L I P A RT
ww.r i o2 0 1 6 . c om / m a s c o t e s / # ! p
h o t o s
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4- COMPLETE A TABELA, DE ACORDO COM OS GASTOS, EM DINHEIRO, DE TOM E VINICIUS.
R$ 4,00
QUANTO PAGARAM
4 DÚZIAS DE LARANJAS R$ 2,00
3 DÚZIAS DE BANANAS R$ 3,00
2 DÚZIAS DE OVOS
___________________
C L I P A R T
___________________
___________________
FRUTAS VALOR POR DÚZIA
A MELHOR MANEIRA DE COLABORAR PARA
UMA VIDA MAIS SAUDÁVEL, É COMPARTILHAR
O QUE VOCÊ APRENDEU COM TODAS ASPESSOAS QUE VOCÊ CONHECE.
W w w . r i o2 0 1 6 . c o m / m a s c o t e s / # ! p h o t o s
RECORTE AS LINHAS PONTILHADAS COM UMA TESOURA SEM PONTA E FAÇA UMA LINDA MÁSCARA.
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h t t p : / / w w w . r i o2 0 1 6 . c o m / m a s c o t e s / # ! p h o t o s
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É HORA DE BRINCAR!
M ult
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g l o b o e s p o r t e . g l o b o . c o m
r e d e r e c o r d . r 7 . c o m
e s p n . u o l . c o m
. b r
c i e n c i a h o j e . u o l . c o m . b r
w w w . s a u d e d i c a s . c o m . b r
n u t r i c a o i n t e l i g e n t e s u p l e m e n t o s . c o m
b a s q u e t e b o l e c i a . e s p o r t e b l o g . c o m . b r
w w w . v i p c o m m . c o m . b r
w w w . b r a s i l 2 0 1 6 . g o v . b r
w w w . e c p . o r g . b r
TÊNIS DE
MESA
CANOAGEM
JUDÔ
FUTEBOL
NATAÇÃO
TÊNIS
VÔLEI DEPRAIA
BASQUETE
CICLISMO
GINÁSTICA
RÍTMICA
NADO
SINCRONIZADO
HIPISMO
ATLETISMO
LEVANTAMENTO
DE PESO
REMO
RECORTE AS LINHAS PONTILHADAS E BRINQUE COM AS PEÇAS DO JOGO DO DOMINÓ.
l t i r i o
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É HORA DE MAIS DIVERSÃO!
VAMOS COLORIR AS MASCOTESDE ACORDO COM A LEGENDA
M UL T I R I O
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24+ 32
34-13
21X2_
AMARELO 42
VERDE 56AZUL 21
VAMOS COLORIR AS MASCOTESDE ACORDO COM A LEGENDA. h t t p : / / w w w . r i o2 0 1 6 . c o m / m a s c o t e s / # ! p h o t o s
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