caderno de atividades - 1º ano - 2º sem
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Caderno de atividades do município de Praia Grande.TRANSCRIPT
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1
Material de apoio do 1º ano 2º Semestre
ESCOLA MUNICIPAL __________________________________
NOME:_______________________________________________
____________________________________________________
ANO:___________SALA:_____________
PROFESSOR (A):___________________
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3
AGOSTO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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LEIA O TEXTO.
ARARA É UMA AVE RARA, POIS O HOMEM NÃO PARA DE IR AO MATO CAÇÁ-LA PARA PÔR NA SALA, EM CIMA DE UM POLEIRO, ONDE ELA FICA O DIA INTEIRO FAZENDO ESCARCÉU, PORQUE JÁ NÃO PODE VOAR PELO CÉU, O HOMEM NÃO PARA DE CAÇAR A ARARA. HOJE A ARARA É UMA AVE RARA(...) (José Paulo Paes)
LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO.
AREIA
FAROFA
BARATA
MARAVILHA
PERA
CARAMELO
MARIDO
MORADIA
PARADA
PARAFUSO
PASSARINHO
CARETA
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LEIA AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
DINOSSAURO PÁSSARO NARIZ
CANGURU IARA XÍCARA
URUBU LARANJA TARTARUGA
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SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
BARATA
FAROFA
JACARÉ
MARIDO
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS
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COMERAM EM UMA SEMANA. PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A TABELA.
QUAL É A FRUTA QUE AS ARARAS MAIS COMERAM? SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS
VOCÊ VAI TER?
QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DA MAÇÃ E O ABACATE. DESENHE AS FRUTAS E RESPONDA. A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS.
8
5
9
10
7
MAÇÃ
ABACATE
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VÁ ATÉ A PÁGINA 177, RECORTE A FIGURA E MONTE O QUEBRA-CABEÇA.
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VAMOS LER O POEMA: SEM BARRA ENQUANTO A FORMIGA CARREGA A COMIDA
PARA O FORMIGUEIRO,
A CIGARRA CANTA,
CANTA O DIA INTEIRO.
A FORMIGA É SÓ TRABALHO,
A CIGARRA É SÓ CANTIGA,
MAS SEM A CANTIGA,
DA CIGARRA,
QUE DISTRAI DA FADIGA,
SERIA UMA BARRA
O TRABALHO DA FORMIGA! JOSÉ PAULO PAES
ESCREVA O TÍTULO DO POEMA. ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA. QUEM GOSTA DE CANTAR? A CIGARRA A FORMIGA ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM: FORMIGUEIRO CANTIGA
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PREENCHA O QUADRO ABAIXO, COM PALAVRAS DA POESIA QUE TENHAM RR.
LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM RR.
LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS.
CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA
CARRINHO ARRUDA MARRETA TERRA
ATERRO TORRE MORRO PIRRAÇA
BURRO
BORRACHA
JARRA
FERRO
CACHORRO
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SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR.
TERRA
CARRETA
MORRO
JARRA
FORRO
MARRETA
C A R R O
K J
R
G S H
R
A B R R I G A
R
R
E
T
B A R R A C A
N
J
T
W
F
G
Y
W R
R
H
F
CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA - BARRACA
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COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE.
MARIA COLOCA SUCO NA ________________________. VERA DEU UM _____________________ DE CONTROLE REMOTO PARA
RUI. SORAIA QUEBROU A ______________________ DE REFRIGERANTE. ARI SOBE O ___________________ DE CARRO.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO
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PINTE O NOME CORRETO DOS DESENHOS.
PESQUISE PALAVRAS COM RR, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.
janela
jarra
jaca
canhão
caminhão
carroça
cama
carro
cartaz
torre
tomada
tijolo
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RESPONDA:
A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A FORMIGA CARREGAR UM SACO DE ALIMENTO POR DIA, EM UMA SEMANA QUANTOS SACOS ELA TERÁ CARREGADO? REPRESENTE FAZENDO O DESENHO NO CALENDÁRIO.
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO
1
2 3 4 5 6 7
8
9 10 11 12 13 14
15
16 17 18 19 20 21
22
23 24 25 26 27 28
29
30 31
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OBSERVE O GRÁFICO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE COMIDA QUE A FORMIGA CONSEGUIU JUNTAR E RESPONDA:
QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE?
QUAL O ALIMENTO TEM MENOR QUANTIDADE?
SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA
TERÁ NO TOTAL?
+ =
FOLHA DE
ALFACE
FOLHA DE
COUVE
PEDAÇOS DE PÃO
FOLHAS DIVERSAS
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LEIA O TEXTO ABAIXO E CIRCULE AS PALAVRAS COM SS.
O PÊSSEGO
O PÊSSEGO É UMA FRUTA DE ORIGEM
CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS,
NO QUE AJUDA NO FUNCIONAMENTO DO
INTESTINO, A ÁRVORE QUE PRODUZ O
PÊSSEGO CHAMA-SE PESSEGUEIRO.
POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE
ENVOLTA EM UMA CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR
DOCE, TEM UMA CASCA AVELUDADA E AROMA DELICADO. O
RIO GRANDE DO SUL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ
MAIS DE PÊSSEGOS.
COMPLETE.
O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA _______________ E O NOME
DA SUA ÁRVORE É ________________________.
RESPONDA:
POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO?
________________________________________________________________
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ESTUDE BASTANTE AS PALAVRAS ABAIXO E LEIA BEM ALTO PARA SEUS
COLEGUINHAS.
CASSINO
PASSO
POSSUI
DINOSSAURO
TRAVESSEIRO
ASSADO
ASSADEIRA
TOSSE
MASSA
PASSEIO
VASSOURA
ASSADEIRA
PÁSSARO
MISSA
MISSÃO
FORME FRASES COM:
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ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
LEIA A DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO.
“POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE ENVOLTA EM UMA
CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR DOCE, SUA CASCA
EXTERNA É AVELUDADA E TEM AROMA DELICADO.”
AGORA DESCREVA COMO É A BANANA.
SUAS SEMENTES SÃO __________________________________________. SUA CASCA É __________________________________________________. SEU SABOR É __________________________________________________. SUA COR É ____________________________________________________.
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SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO.
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO.
PASSAGEM
MISSA
PASSOU
OSSO
ASSIM
travesseiro
dinossauro
assadeira
girassol
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MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM METADE.
ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS NÚMEROS. VEJA COMO É FÁCIL. JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE ENTRE SEUS 2 FILHOS CASSIANO E CÁSSIA.VEJA COMO A DIVISÃO FOI FEITA. CADA CRIANÇA GANHOU PÊSSEGOS. ENTÃO A METADE DE 4 É .
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QUANDO EU CONSIGO DIVIDIR IGUALMENTE PELO NÚMERO 2, EU SEMPRE ENCONTRO A METADE. AGORA É COM VOCÊ. DIVIDA IGUALMENTE 6 MINHOCAS ENTRE 2 PASSARINHOS.
CADA PASSARINHO FICOU COM MINHOCAS. ENTÃO A METADE DE 6 É . DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS. CADA FORMIGA FICOU COM FOLHAS. ENTÃO A METADE DE 8 É .
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DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.
LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DO CAMINHO JÁ ESTÃO PINTADOS. AGORA, CONTE DE 2 EM 2 E DESCUBRA OS NÚMEROS DOS PRÓXIMOS QUADRINHOS ONDE ELE IRÁ PULAR. PINTE-OS E ENCONTRE O CAMINHO.
2
6
10
14
18
2
4
3
4
6
10
1
6
7
1
11
12
5
8
10
12
14
13
15
24
17
13
16
18
23
25
19
15
18
19
28
26
24
22
20
21
30
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29
23
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VAMOS COMPARAR OS “PESOS”. ESCREVA OS NÚMEROS 1, 2, 3 E 4, DO MAIS LEVE PARA O MAIS PESADO.
O SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS, DE MEIO LITRO, 1 LITRO E 3 LITROS. QUANTOS LITROS TÊM EM CADA GARRAFA?
MEIO LITRO
1 LITRO
3 LITROS
MEIO LITRO
1 LITRO
3 LITROS
MEIO LITRO
3 LITROS
1 LITRO
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LEIA E ESCREVA.
CE - CI
Ce - Ci
ce - ci
VAMOS TREINAR A LEITURA.
CEDO
CEGO
VACINA
CIGANO
MACIO
TECIDO
FELICIDADE
SACI
BACIA
CINZA
CIDADE
CEBOLA
VOCÊ
CAPACETE
CELA
CINEMA
CEREJA
DOCE
FACE
CEIA
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VOCÊ SABIA QUE...
AGORA QUE VOCÊ SABE QUE A ACEROLA É UMA FRUTA MUITO RICA EM VITAMINAS, VAMOS APRENDER UMA DELICIOSA RECEITA DE SUCO DE ACEROLA.
A ACEROLA
A ACEROLA É UMA PLANTA MEDICINAL ORIGINÁRIA
DA AMÉRICA DO SUL, MUITO RICA EM VITAMINA C.
ALÉM DA VITAMINA C TEM BOAS QUANTIDADES DE
CÁLCIO, FERRO, FÓSFORO,VITAMINA A, B1, B2 E B3.
SUCO DE ACEROLA INGREDIENTES: 1 COPO DE ACEROLAS MADURAS E LAVADAS (250 ML) 1 COPO DE ÁGUA BEM GELADA (250 ML) 2 COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR. MODO DE PREPARAR: BATA A ACEROLA COM A ÁGUA NO LIQUIDIFICADOR ATÉ QUE A POLPA SE SOLTE DA SEMENTE, NÃO CHEGA NEM A UM MINUTO, COE O SUCO.
VOLTE PARA O LIQUIDIFICADOR E COE NOVAMENTE, COLOQUE AÇÚCAR E BATA POR 2 MINUTOS.
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AGORA É COM VOCÊ. CRIE UMA RECEITA DE SUCO COM A FRUTA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR.
ESCREVA AS FRASES QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
CAPACETE CEBOLA BACIA
CINEMA CERA
VACINA
CÉU
cinema
Aparecida
capacete
torcida
céu
CÉU
TORCIDA
CAPACETE
APARECIDA
CINEMA
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PARA FAZER UMA DE SUCO DE ACEROLA SÃO NECESSÁRIOS:
1 DE ACEROLAS
2 COM
2 DE
PARA FAZER SÃO NECESSÁRIOS: QUANTOS POTES DE ACEROLA? DESENHE OS POTES. QUANTOS COPOS DE ÁGUA? DESENHE OS COPOS. QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR? DESENHE AS COLHERES.
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PARA PREPARAR UM DELICIOSO SUCO, CÉLIA FOI À FEIRA COMPRAR 1 BACIA DE ACEROLAS. VEJA QUANTO ELA GASTOU. CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE CÉLIA USOU PARA COMPRAR A ACEROLA.
CECÍLIA, A IRMÃ DE CÉLIA, COMPROU 2 BACIAS DE ACEROLAS. QUANTO ELA GASTOU? CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS GASTAS POR CECÍLIA. QUANTO SOBROU NA CARTEIRA DE CECÍLIA?
2 REAIS
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LEIA E COPIE.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
Ge Gi
ge gi
LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO.
GILETE
GEMIDO
PÁGINA
GELADEIRA
TIGELA
REGIME
GELO
GINGA
GENRO
MÁGICO
GIBI
GIRAFA
GELATINA
FUGIU
RELÓGIO
GE GI
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AGORA LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A):
GINO, O MÁGICO GINO É O MÁGICO DO CIRCO. ELE TEM UMA CARTOLA E DELA ELE TIRA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, CAIXA DE GELATINA E POTE DE GELÉIA E DÁ TUDO PARA A CRIANÇADA.
GINO SABE FAZER UM TRUQUE QUE FAZ SUA IRMÃ REGINA DESAPARECER E LOGO EM SEGUIDA ELA SURGE EM CIMA DA GIRAFA GENI.
CIRCULE NO TEXTO PALAVRAS COM GE/ GI E ESCREVA-AS NO ESPAÇO ABAIXO.
RESPONDA E COMPLETE. QUAL É O NOME DO MÁGICO? O MÁGICO TRABALHA NO _________________________ .
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MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. O QUE O MÁGICO FAZ COM AS COISAS QUE TIRA DA CARTOLA? DÁ PARA A GENI DÁ PARA A REGINA DÁ PARA A CRIANÇADA
OS DOIS ANIMAIS CITADOS NO TEXTO SÃO: LEÃO E GIRAFA GIRAFA E COELHO ELEFANTE E COELHO LEIA, PENSE E DÊ A SUA OPINIÃO. VOCÊ ACHA QUE A CRIANÇADA GOSTA DO MÁGICO GINO? POR QUÊ? FORME PALAVRAS: LADO NÁSTICA GE GI MADA RASSOL
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ESCREVA AS PALVRAS QUE O (A) PROFESSOR(A) DITAR.
MARQUE UM X NAS FRASES CORRESPODENTES ÁS CENAS.
GISELE ESTÁ ASSISTINDO TELEVISÃO COM SEUS kkkkkkkkkkkkkkkkkkAMIGOS. GISELE ESTÁ ESTUDANDO COM SEUS AMIGOS.
GISELE ESTÁ BRINCANDO NO JARDIM COM SEUS AMIGOS.
GEOVANE ESTÁ PREPARANDO BISCOITOS COM SEUS kkkkkkkkkkkkkkkkkkFILHOS. GEOVANE ESTÁ NO CINEMA COM SEUS FILHOS.
GEOVANE JOGA BOLA COM SEUS FILHOS. REGINA QUER FAZER UMA COLCHA DE RETALHO PARA GINO, AJUDE
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REGINA PINTANDO OS QUADRADINHOS DA MESMA COR DAS ESTRELAS.
3 + 2
1 + 5
7 + 3
2 + 2
8 + 2
4 + 4
6 + 3
1 + 1
1 + 2
3 + 4
4 + 1
6 + 4
DICA:
O NÚMERO QUE APARECE EM CADA ESTRELA
INDICA O TOTAL DE UMA ADIÇÃO.
9 2 8 6 3
4 5 7 10
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GINO TIROU DA CARTOLA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, GELATINA E POTE DE GELÉIA. SIGA O MODELO COLOCANDO OS OBJETOS NA ORDEM CORRETA.
COMPLETE COM O QUE FALTA.
1º
1º 4º 9º
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OBSERVE AS CRIANÇAS DA ESQUEDA PARA A DIREITA E RESPONDA.
QUE LUGAR OCUPA O MENINO MAIS ALTO DA TURMA?
A MENINA DE CABELOS PRETOS E COMPRIDOS ESTÁ EM LUGAR. GILDA QUE ESTÁ EM LUGAR PINTOU SEUS CABELOS DE AZUL. O JOGADOR DE BOLA ESTÁ EM LUGAR.
JUNIOR ESTÁ DE TÊNIS AZUL, QUE LUGAR ELE OCUPA NA FILA? LAURINHA ESTÁ DE VESTIDO ROSA COM BOLINHAS BRANCAS E ELA OCUPA O LUGAR NA FILA.
RESOLVA SEM FAZER CONTINHAS.
20 + 1= 20 + 6 = 20 + 2= 20 + 7 = 20 + 3= 20 + 8 = 20 + 4 = 20 + 9
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37
SETEMBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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38
LEIA E ESCREVA.
ÇA ÇO ÇU
Ça Ço Çu ça ço çu
VAMOS TREINAR A LEITURA.
ESCOLHA 3 PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E SEPARE AS SÍLABAS.
AÇÚCAR
FORÇA
BAGAÇO
MOÇO
CAÇAROLA
PALHAÇO
ROLIÇO
DANÇA
POÇO
CALÇA
PAÇOCA
SERVIÇO
TAÇA
PANÇA
BALANÇO
FAÇA
CARROÇA
LAÇO
AÇÚDE
LENÇO
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COM UM TRECHO DA MÚSICA O CIRCO DA ALEGRIA DE ATCHIN E ESPIRRO VOCÊ ESTUDARÁ A LETRA Ç.
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM Ç. SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PALHAÇO. FORME UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO.
O CIRCO DA ALEGRIA
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA...
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40
ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO.
C Ç
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS.
ACEITO – CAPACETE – TERRAÇO – CEDO – BACIA – PALHAÇO – CARROÇA – AÇÚCAR – GRAÇA – POÇO- MOÇA- CINEMA - POÇO
CARROÇA
CARRO
CAMINHÃO
TAÇA
TOSSE
TUDO
BARCO
AÇO
BRAÇO
LADO
LAÇO
LAVO
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ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
PALHAÇO
paçoca
PAÇOCA palhaço
açúcar açúcar
AÇÚCAR
paçoca
palhaço
TAÇA
taça
taça
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42
O CIRCO DO PALHAÇO FARÁ DUAS APRESENTAÇÕES ESPECIAIS PARA A ESCOLA _________________________________________ ÀS 9 E ÀS 11 HORAS ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA
DA MANHÃ. AGORA MARQUE UM X NOS RELÓGIOS QUE ESTÃO
MARCANDO O
HORÁRIO DAS APRESENTAÇÕES.
QUANTOS PALHAÇOS HÁ AO TODO?
HÁ AO TODO _______ PALHAÇOS = _____ DEZENA E _____
UNIDADES. ARME AS CONTINHAS. 45 + 12 = 33 + 21 = 57 + 11 =
D U
D
U
D
U
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43
AJUDE OS PALHAÇOS A CHEGAR AO CIRCO COMPLETANDO A SEQUÊNCIA.
3
9
15
21
27
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44
JONAS JOGOU 23 PEDRINHAS DENTRO DO POÇO QUE FICA NO QUINTAL
DE SUA CASA, SEU IRMÃO VIU E JOGOU MAIS 1 DEZENA QUANTAS
PEDRINHAS ELES JOGARAM JUNTOS?
A MÃE DE JONAS VIU A TRAQUINAGEM DOS FILHOS E BRIGOU COM
ELES. MANDOU QUE SEPARASSEM AS PEDRINHAS CONFORME ELA
HAVIA DETERMINADO. ESCREVA NAS CAIXAS O NÚMERO
CORRESPONDENTE AO QUE A MÃE DE JONAS ESCREVEU.
1 DEZENA 2 DEZENAS 3 DEZENAS 4 DEZENAS 5 DEZENAS 6 DEZENAS 7 DEZENAS 8 DEZENAS 9 DEZENAS 10 DEZENAS
D
U
10
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45
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
HA HE HI HO HU
Ha He Hi Ho Hu
ha he hi ho hu
VAMOS TREINAR A LEITURA.
HAVIA
HUMANO
HOTEL
HÉLICE
HOMEM
HIGIENE
HIENA
HINO
HISTÓRIA
HORA
HARPA
HOJE
HUMILDE
HONESTO
HOSPITAL
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46
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).
O HIPOPÓTAMO BEBÊ HUGO É O HIPOPÓTAMO QUE VIVE NO ZOOLÓ-
GICO DA CIDADE. ELE NASCEU HÁ DOIS MESES
A TRÁS.
TODOS NO ZOOLÓGICO TÊM MUITO CARINHO
POR ELE.
A MÃE DE HUGO CUIDA DELE TODO TEMPO.
HOJE A ESCOLA DE HELENA VAI FAZER UM
PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE TODOS
CONHEÇAM HUGO, O LINDO HIPOPÓTAMO BEBÊ!
RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO. QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.
ONDE HUGO VIVE? NA ESCOLA DE HELENA NO ZOOLÓGICO DA CIDADE PORQUE OS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO?
ELES QUERIAM CONHECER HUGO
ELES QUERIAM CONHECER A MÃE DE HUGO
ESCREVA O NOME DO HIPOPÓTAMO COM LETRA DE MÃO.
Hugo
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47
A DIRETORA DA ESCOLA DE HELENA ENVIOU UM BILHETE PARA OS PAIS AVISANDO DO PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO. LEIA COM ATENÇÃO.
AGORA ESCREVA VOCÊ UM BILHETE PARA UM AMIGO DIZENDO QUE VOCÊ NÃO PODERÁ IR A CASA DELE PORQUE VAI AO PIQUENIQUE DA ESCOLA. COLOQUE O NOME DAS IMAGENS.
SENHORES PAIS, AMANHÃ FAREMOS UM PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE
OS ALUNOS CONHEÇAM O BEBÊ HIPOPÓTAMO CHAMADO HUGO.
A SAÍDA SERÁ DA PORTA DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E OS
ALUNOS DEVEM RETORNAR ÀS 15 HORAS.
A DIRETORA
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48
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E PINTE AQUELAS QUE TÊM H. HONESTO BAHIA HORA HOSPITAL HOTEL FORME UM AFRASE COM A IMAGEM ABAIXO.
JOGO DA BATALHA
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49
VOCÊ VAI PRECISAR DAS CARTAS DA PÁGINA 181. UMA FOLHA E UM LÁPIS.
REGRAS
CONVIDE UM AMIGUINHO PARA JOGAR COM VOCÊ. EMBARALHE AS CARTAS E DIVIDA ENTRE VOCÊS DOIS. CADA JOGADOR DEVE ESCOLHER UMA DE SUAS CARTAS. OS DOIS JOGADORES DEVEM MOSTRAR, AO MESMO TEMPO, A
CARTA ESCOLHIDA. QUEM TIVER A CARTA DE MAIOR VALOR, FICA COM A CARTA DO
OUTRO JOGADOR. VENCE AQUELE QUE CONSEGUIR JUNTAR MAIS CARTAS NO
FINAL.
VEJA UMA JOGADA ENTRE HELENA E HIGOR
A CARTA DE HIGOR É A MAIOR, PORTANTO ELE FICOU COM A CARTA HELENA.
6 2
2
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50
MARQUE UM X EM QUEM FICOU COM AS CARTAS EM CADA JOGADA.
QUANTAS JOGADAS HIGOR GANHOU? QUANTAS JOGADAS HELENA GANHOU? QUEM GANHOU O JOGO?
3 1 2 4
8 6 4 7
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51
OUTUBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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52
LEIA E ESCREVA.
CHA CHE CHI CHO CHU
Cha Che Chi Cho Chu
cha che chi cho chu
VAMOS TREINAR A LEITURA.
CHUVEIRO
CHAPÉU
CHICOTADA
CHEIROSO
CHUPETA
CHATO
CHÃO
CHAPA
CHOCOLATE
FECHAR
CHURRASCO
MACHÃO
MACHADO
MACHUCADO
CHUCHU
CHUVA
CHINA
CHOCALHO
CHIFRE
CHICOTE
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53
O CHAPÉU DO VOVÔ
CHICO FOI A CHÁCARA DE SEU AVÔ E ENCONTROU
UM CHAPÉU NO ARMÁRIO. FICOU CURIOSO PARA SABER
DE QUEM ERA AQUELE CHAPÉU TÃO BONITO.
SEU AVÔ CONTOU QUE HAVIA GANHADO O CHAPÉU
DE SUA ESPOSA MICHELE, QUANDO AINDA ERAM JOVENS.
ADORAVA USAR QUANDO TRABALHAVA NA PLANTAÇÃO DE
CHUCHU.
LEIA O TEXTO ABAIXO.
COLOQUE NOME NAS FIGURAS ABAIXO SEPARANDO AS SÍLABAS.
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54
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
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55
CAÇA- PALAVRAS.
C
H
A
P
É
U
K
J
O
P
C
H
J
C
H
A
L
E
I
R
A
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H
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Y
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W
Q
X
W
Q
U
P
O
C
H
I
M
P
A
N
Z
É
Z
T
CHAPÉU – CHIMPANZÉ – CHALEIRA – CHUPETA
CHALÉ – CHIQUEIRO – CHURRASCO – CHUCHU-
CHAVE - CHUVA
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MICHEL E RICHARD COLECIONAM CHAPÉUS.
QUEM TEM MAIS CHAPÉUS? QUANTOS A MAIS? 7 CHAPÉUS MENOS 4 É IGUAL A CHAPÉUS.
MICHEL
RICHARD
MICHEL
RICHARD
COMPLETE A TABELA COM A QUANTIDADE DE CHAPÉU DE MICHEL E RICHARD.
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57
CIRCULE OS CHAPÉUS DE 2 EM 2. SOBROU ALGUM CHAPÉU? SIM NÃO
ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE A QUANTIDADE É: PAR ÍMPAR SIGA O MODELO.
UM
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58
LEIA E ESCREVA.
LHA LHE LHI LHO LHU
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
lha lhe lhi lho lhu
AGORA VAMOS TREINAR A LEITURA.
FALHOU
MILHO
FILHOTE
MALHAÇÃO
MOLHO
FOLHA
PALHAÇO
COELHO
MELHOR
MALHA
BOLHA
FILHO
ALHEIO
ILHA
OLHO
TOALHA
JOELHO
ALHO
COLHER
LHAMA
VELHA
REPOLHO
BILHETE
CALHA
MALHA
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59
LEIA E CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). AS ABELHAS A ABELHA MESTRA E AS ABELHINHAS ESTÃO TODAS PRONTINHAS PARA IR PARA A FESTA.
QUE ZUMI, QUE ZUMI LÁ VÃO PRO JARDIM BRINCAR COM A CRAVINA ROÇAR COM O JASMIM. DA ROSA PRO CRAVO DO CRAVO PRA ROSA DA ROSA PRO FAVO E DE VOLTA PRA ROSA. VENHAM VER COMO DÃO MEL AS ABELHAS DO CÉU. A ABELHA RAINHA ESTÁ SEMPRE CANSADA ENGORDA A PANCINHA E NÃO FAZ MAIS NADA. ( VINICIUS DE MORAES)
CIRCULE NA MÚSICA AS PALVRAS COM LH. QUEM ESTÁ PRONTA PARA IR À FESTA?
QUEM É O AUTOR DA MÚSICA?
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60
LEIA PARA DESENHAR.
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
COELHO GALHO FOLHA OLHO
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61
CRUZADINHA.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
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62
UMA ABELHA TEM 6 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 ABELHAS.
DESCUBRA O SEGREDO E TERMINE A SEQUÊNCIA. PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA. FIQUE ATENTO E COMPLETE A SEQUÊNCIA PARA OBTER O RESULTADO CORRETO. 3 + = 4 + 4 = 6 5 + = 8 2 + = 5 + 6 = 9 + 4 = 10
4 12 20
28 36
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63
FAÇA COMO NO MODELO. 10 - 20 - 30 - 40 -
A ABELHA É UM INSETO, ALÉM DELA TEMOS OUTROS. LIGUE OS NÚMEROS E CONHEÇA OUTRO. QUE INSETO É ESSE?
DEZ
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64
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.
NHA NHE NHI NHO NHU ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
nha nhe nhi nho nhu VAMOS TREINAR A LEITURA E CIRCULE O NOME DO DESENHO.
PESQUISE. RECORTE E COLE PALAVRINHAS COM NH.
NINHO
MANHA
MANHÃ
GANHOU
COMPANHEIRO
BANHEIRO
UNHA
MINHA
PINHÃO
COMPANHIA
MINHA
PINHEIRO
NENHUM
CONHECEU
CAMINHÃO
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A MENINA E AS SEMENTINHAS
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE PLANTOU VÁRIAS
SEMENTINHAS EM UM CANTEIRO CHEIO DE TERRA.
PASSARAM-SE ALGUNS DIAS E NENHUMA SEMENTINHA GERMINOU.
A MENINA SE PERGUNTOU “O QUE SERÁ QUE FALTA PARA QUE AS MINHAS
SEMENTES NASÇAM?”
O PAI DA MENINA, VENDO AQUILO, FOI ATÉ O CANTEIRO VERIFICAR
O QUE REALMENTE ESTAVA FALTANDO E VIU QUE NAQUELE CANTEIRO
NÃO HAVIA MINHOCAS!
VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO? ENTÃO RESPONDA E COMPLETE AS ATIVIDADES.
ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO.
ONDE A MENINA PLANTOU SUAS SEMENTINHAS?
COMPLETE.
PASSARAM-SE __________________ DIAS E ________________
SEMENTINHA
__________________________.
“A MENINA SE PERGUNTOU” ________________________________________________________________
________________________________________________________________
POR QUE AS PLANTINHAS NÃO GERMINARAM?
________________________________________________________________
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VOCÊ SABIA QUE ... AS MINHOCAS SÃO IMPORTANTES PARA
O SOLO, POR VÁRIOS FATORES. EM PRIMEIRO LUGAR PORQUE SE ALIMENTAM DE RESTOS DE VEGETAIS E ANIMAIS. POR TER ESSE TIPO DE ALIMENTAÇÃO ELAS PRODUZEM O HÚMUS QUE ADUBA A TERRA. AS MINHOCAS TAMBÉM FAZEM TÚNEIS QUE FACILITAM A ENTRADA DE ÁGUA E AR. TUDO ISSO JUNTO COM A LUZ DO SOL FAZEM AS PLANTINHAS CRESCEREM LINDAS.
COMPLETE AS PALAVRAS COM NH E LEIA: PI____ EIRO MA____ Ã SO____ O MI____ A GALI____ A ESPI___ O GA____OU CAMPA____A U____ A
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO.
HÉLIO ENFEITOU SEU _________________ PARA A FESTA DE NATAL.
O _____________________ DO PEDRINHO QUEBROU NA ESTRADA.
A ____________________ É UMA FRUTA MUITO DOCE.
O PAPAGAIO FAZ SEU _______________ NO TRONCO DA ÁRVORE.
PINHA CAMINHÃO NINHO PINHEIRO
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67
OBSERVE E LEIA.
AGORA É COM VOCÊ!
LOBO LOBINHO
NORMAL DIMINUTIVO
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68
CAMINHO
NENHUM
caminho
caminho
pinhão
dinheiro
cozinha
nenhum
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
LIGUE AS PALAVRAS QUE SÃO IGUAIS.
PINHÃO nenhum pinhão
COZINHA dinheiro DINHEIRO cozinha
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VEJA A CRIAÇÃO DE MINHOCAS DE PEDRO E TIAGO.
QUEM TEM MENOS MINHOCA? QUANTAS A MENOS? 7 MENOS 6 É IGUAL A LIGUE UMA MINHOCA A OUTRA PULANDO DE 6 EM 6 OS NÚMEROS DAS CASINHAS.
CRIAÇÃO DE PEDRO CRIAÇÃO DE TIAGO
QUANTAS MINHOCAS PEDRO TEM? QUANTAS MINHOCAS
TIAGO TEM?
6 18 30 42 54
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70
PINTE AS TABELAS DE ACORDO COM OS RESULTADOS. SIGA O MODELO.
ESCREVA OS NÚMEROS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
10+25= 14 -12=
71+10= 72-12=
17 +21= 94-71=
20 +20=
24-11=
25+14=
38 – 14= 21+71=
84-20=
35 64
38
2
24
40
81
23
39
92 60
13
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LEIA E ESCREVA.
AM EM IM OM UM
Am Em Im Om Um
am em im om um
VAMOS TREINAR A LEITURA.
AMBULÂNCIA
EMPADA
POMBA
XAMPU
EMPENHO
CAMPO
TEMPO
LOMBADA
BAMBOLÊ
IMPOSTO
LÂMPADA
TEMPESTADE
LIMPEZA
BAMBU
OMBRO
TAMPA
LAMBEU
UMBIGO
TAMBOR
UM
ENCONTRE O NOME DOS DESENHOS NO QUADRO ACIMA.
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RESPONDA:
PARA QUE SERVE A AMBULÂNCIA?
PARA FAZER PASSEIO PELO BAIRRO.
PARA SOCORRER PESSOAS DOENTES.
TERRESTRE (AMBULÂNCIA)
AQUÁTICO (NAVIO)
AÉREO (AVIÃO)
VAMOS CONHECER OS MEIOS DE TRANSPORTE?
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA
PARA O DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS. ELES SERVEM PARA TRANSPORTAR PESSOAS E CARREGAR
MERCADORIAS DE UM LADO PARA O OUTRO. OS MEIOS DE TRANSPORTE PODEM SER TERRESTRES, AQUÁTICOS E AÉREOS.
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73
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS.
LIGUE AS FIGURAS AOS NOMES.
LÂMPADA
EMPADA
BOMBOM
TAMBOR
CAMPO
AMBULÂNCIA
LÂMPADA
EMPADA
TEMPO
UMBIGO
EMBORA
ÍMPAR
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74
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
.
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.
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MIRIAM FAZ EMPADINHAS MUITO GOSTOSAS. ESCREVA QUANTAS EMPADINHAS HÁ EM CADA FILEIRA.
QUANTAS EMPADINHAS ELA FEZ AO TODO ?
ENTÃO : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25
AGORA FAÇA VOCÊ.
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =
2 + 2 + 2 + 2 =
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
4 + 4 + 4 =
5 + 5 =
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COMPLETE O QUE FALTA PARA CHEGAR AO 5.
4+ = 5 5 + = 5
3 + = 5 1 + = 5
2 + = 5 0 + = 5 PINTE A FIGURA COMO SE PEDE: TRIÂNGULO - VERMELHO RETÂNGULO - AMARELO QUADRADO - AZUL CÍRCULO - VERDE
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77
LEIA AS SÍLABAS COM MUITA ATENÇÃO.
AN EN IN ON UN
AGORA ESCREVA COM CAPRICHO.
An En In On Un an en in on un
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
ANTA
GENTE
PONTE
ELEFANTE
DENTE
ONÇA
CANTIGA
PINGO
FUNDO
ENFERMEIRA
FANTASIA
ANJO
GENTE
BONDADE
CONJUNTO
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78
LEIA COM O (A) PROFESSOR (A). A ANTA
A ANTA É UM MAMÍFERO, QUE PODE CHEGAR A PESAR 300 QUILOS. TEM O CORPO PARECIDO COM O DO PORCO E NO LUGAR
DOS LÁBIOS SUPERIORES, AS ANTAS APRESENTAM UMA
PEQUENA TROMBA, DE ATÉ 17 CENTÍMETROS. VIVE PERTO DE FLO-
RESTAS ÚMIDAS E RIOS. TOMA BANHO DE ÁGUA E LAMA PARA SE LI-
VRAR DE CARRAPATOS, MOSCAS E OUTROS PARASITAS.
A ANTA ALIMENTA-SE DE FOLHAS, FRUTOS, BROTOS, RAMOS
E PLANTAS AQUÁTICAS. PASSA O DIA ESCONDIDA NA MATA E A NOITE
SAI PARA PASTAR.
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. O CORPO DA ANTA PARECE COM O CORPO DO: CAVALO PORCO ELEFANTE
A ANTA VIVE PERTO: DAS CIDADES DOS MARES DAS FLORESTAS E RIOS
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79
COMPLETE.
A ANTA ALIMENTA-SE DE
O TEXTO FALA QUE A ANTA É UM ANIMAL MAMÍFERO, PROCURE NO SEU DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MAMÍFERO E ESCREVA ABAIXO.
FORME FRASES COM OUTROS ANIMAIS MAMÍFEROS.
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80
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM AN, EN, IN, ON, UN. ENTENDER ONDA ANTENA CANJICA
CONGELADO PENTE
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
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81
CIRCULE NO CAÇA – PALAVRAS O QUE SE PEDE UTILIZANDO A COR DA COMANDA. QUAL É O RESULTADO DA SOMA 5 + 5? _________ . QUAL É O NÚMERO QUE FICA ENTRE 0 19 E 21 _________ . QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 29? _________ . QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 41? __________.
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 30 + 20? __________. CONTE DE 10 EM 10.
C
I
N
Q
U
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B
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U
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E
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10
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TRABALHANDO COM A METADE. HAVIA 20 ANTAS PASTANDO PERTO DO RIO, 10 IRÃO ENTRAR NO RIO.
QUANTAS CONTINUARÃO PASTANDO?
CIRCULE DE VERMELHO A QUANTIDADE DE ANTAS QUE VÃO PARA O RIO. QUANTAS ANTAS FICARÃO FORA DO RIO?
QUANTAS ANTAS FICARÃO PERTO DO RIO? ENTÃO 10 É METADE DE 20. AGORA VAMOS ENCONTRAR A METADE DE OUTROS NÚMEROS. PINTE A METADE DE 6. ENTÃO É A METADE DE 6. CIRCULE A METADE DE 10... ENTÃO É A METADE DE 10.
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83
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
AR ER IR OR UR
Ar Er Ir Or Ur
ar er ir or ur
LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME DO DESENHO.
ARTE
ARMÁRIO
ÁRVORE
CAIR
PERDER
URSO
PARTIR
PORCO
IRMÃO
ARGOLA
MAR
CURSO
CARTA
MARMELO
CURTO
TERNO
TORTO
TARTARUGA
PERTO
CIRCO
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84
LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALVRAS COM AR, ER, IR, OR,UR. DEPOIS DA LEITURA BRINQUE COM SEUS COLEGAS.
JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
BRINCANDO COM A BOLA. ORDEM, SEU LUGAR, SEM RIR, SEM FALAR, DE UM PÉ, AO OUTRO, DE UMA MÃO, À OUTRA, BATA PALMAS, PIRUETA, DE TRÁS PARA FRENTE, QUEDAS.
UR
FOR
FO
GAR
PO
COR
LHO
ME
VER
DO
CA
MER
NA
GA
MI
FOR
MA
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85
É HORA DE DIVERSÃO! COMPLETE A CRUZADINHA:
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86
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO.
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87
NOVEMBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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88
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.
AS ES IS OS US
As Es Is Os Us as es is os us VAMOS TREINAR BEM A LEITURA.
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO.
GOSTOSO MOSCA FESTA COSTUME RASCUNHO
ESCADA
ASMA
OSTRA
CUSTO
MÁSCARA
FÓSFORO
GOSTOSO
FUSCA
MOSQUITO
PESCARIA
PISTA
ISCA
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89
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). O ANIVERSÁRIO DE ESTELA. É ANIVERSÁRIO DE ESTELA, SUA MÃE ORGANIZOU UMA LINDA FESTA. ELA FEZ DOCES E SALGADOS PARA OS CONVIDADOS. OS AMIGOS DE ESTELA FICARAM FELIZES. SILAS, MARCOS, OSVALDO E JUSTINE LEVARAM PRESENTES PARA ELA. ESTELA FICOU FELIZ E EMOCIONADO COM SUA FESTA.
LEIA O CONVITE QUE ESTELA ENTREGOU PARA SEUS AMIGOS.
AGORA FAÇA VOCÊ UM CONVITE CHAMANDO SEUS AMIGOS PARA UMA FESTA. NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA, O LOCAL E O HORÁRIO.
DECORE SEU CONVITE!
CONVITE EU TENHO O PRAZER DE TE CONVIDAR PARA A MINHA FESTA DE ANIVERSÁRIO QUE SERÁ
DIA ______ NO MÊS DE _________________ ÀS ___ HORAS.
LOCAL: RUA PAULO DE SÁ, 37.
CONTO COM A SUA PRESENÇA!!! ESTELA
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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90
TEXTO COLETIVO. JUNTO COM O (A) PROFESSOR (A) E SEUS COLEGAS CONTE COMO FOI O ANIVERSÁRIO DE ESTELA.
__________________________________________________________________________
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91
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DOS AMIGOS QUE TROUXERAM PRESENTES PARA ESTELA.
FAÇA UMA LISTA DOS SALGADINHOS E DOCES QUE VOCÊ ACHA QUE A MÃE DE ESTELA FEZ PARA A FESTA. QUAL É O SALGADINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA? FORME UMA FRASE COM ELE.
SALGADINHOS DOCINHOS
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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92
ESCADA
MOSCA
MOSTEIRO
ESTRELA
VESPA
VESTIDO
MOSQUITO VESGO
PASTEL
PASTA
PÁSCOA ESCOLA
ESTILO
ESPADA
MASCOTE
MASTIGOU
MÁSCARA
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS:
ESPADA
SIGA O MODELO.
O MOSQUITO OS MOSQUITOS
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93
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
FORME PALAVRAS.
1, 9,11 8, 10, 3 2, 13, 5 8, 10, 14 6, 15 12, 3 6,10, 4 7, 5
1 FÓS
6 VES
3 MA
7
PAS
9 FO
2 CAS
8 ES
4 DO
10 TI
5 TA
11 RO
12 LES
13 CA
14 LO
15 PA
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94
A MÃE DE ESTELA FEZ ALGUNS DOCES PARA A FESTA, ENTRE ELES ALGUNS BRIGADEIROS, MAS ANTES DE COMEÇAR A FESTA, A PRIMA DE ESTELA COMEU ALGUNS. VEJA QUANTOS TINHAM, QUANTOS ELA COMEU E RESPONDA:
QUANTOS BRIGADEIROS A MÃE DE ESTELA FEZ? QUANTOS BRIGADEIROS SUA PRIMA COMEU? QUANTOS BRIGADEIROS SOBRARAM PARA A FESTA? VEJA ALGUNS DOS DOCES QUE A MÃE DE ESTELA FEZ. QUAL DOCE TEM EM MAIOR QUANTIDADE? QUAL DOCE TEM EM MENOR QUANTIDADE? QUAL A DIFERENÇA ENTRE O DOCE DE MAIOR E O DE MENOR
QUANTIDADE?
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95
VAMOS RESOLVER AS CONTINHAS.
12 + 12= 32 + 41=
58 + 10= 71 + 13=
67 - 14= 98 - 26= 90 - 10= 78 – 60=
D U
D U
D U
D U
D U
D U
D U
D U
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96
LEIA E ESCREVA.
AL EL IL OL UL
Al El Il Ol Ul
al el il ol ul AGORA LEIA.
ALFACE
ÁLBUM
PULGA
ALTURA
JORNAL
AZUL
PALMITO
FUNIL
TALCO
SOLDADO
CALÇA
HOTEL
ALTAR
GOL
CARNAVAL
MEL
ALMOÇO
SOL
PASTEL
SAL
Fada Azul
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97
MARCHA SOLDADO
MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL
QUEM NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO NO QUARTEL
QUARTEL PEGOU FOGO,
A POLÍCIA DEU SINAL
ACODE, ACODE, ACODE
A BANDEIRA NACIONAL
BRASIL!
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).
CIRCULE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE RIMAM. PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS E ESCREVA QUANTAS SÍLABAS TEM CADA PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU.
PASTEL
ALMOÇO ALBÚM
FUNIL ANIL BARRIL
ALFACE
MEL ANEL
ALMA CALÇA CALMA
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98
COLOQUE A LETRA L NOS ESPAÇOS E FORME OUTRAS PALAVRAS.
CADEIRA - CA____ DEIRA AMA - A____ MA
ATO - A____ TO POVO - PO____ VO ATURA - A____TUR A
SAGA - SA ____ GA
CAÇA-PALAVRAS.
A S W H O J L D T
L O P S C A L Ç A
F L C R X B Z I W
I D J B N C J L A
N A K A W J O D Z
E D T R G P R F U
T O V R X S N S L
E V B I D T A V D
P J S L Q W L H F
O P H Z Y X O J Y
L I T O R A L M W
TACO TALCO
SOLDADO
ALFINETE
CALÇA
LITORAL
BARRIL
JORNAL
AZUL
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99
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O SEU (SUA) PROFESSOR (A) DITAR.
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
Soldado
SOLDADO
soldado
pastel
PASTEL AZUL azul
azul
pastel
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100
ELZA, A COZINHEIRA DO QUARTEL FEZ PARA O CORONEL, O CAPITÃO E
O SARGENTO 1 DÚZIA DE PASTÉIS.
QUANTOS PASTÉIS ELA FEZ?
DESENHE A QUANTIDADE DE PASTÉIS QUE ELA FEZ. O CORONEL COMEU 2 PASTÉIS, O CAPITÃO COMEU 4 E O SARGENTO COMEU 3. QUANTOS PASTÉIS ELES COMERAM JUNTOS? QUANTOS PASTÉIS FICARAM NO PRATO? VEJA OS TIPOS PASTÉIS QUE ELZA FEZ. CIRCULE DE VERDE OS PASTÉIS QUE REPRESENTAM MEIA DÚZIA. FAÇA UM X NOS PASTÉIS QUE REPRESENTAM A METADE DE 8.
CIRCULE DE VERMELHO OS PASTÉIS QUE SÃO O RESULTADO DA SOMA DE
1 + 1.
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101
VEJA O PREÇO DE ALGUMAS MERCADORIAS QUE SÃO VENDIDOS NA LOJA DE OLGA. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDA QUE OS FREGUESES VÃO PRECISAR PARA PAGAR.
COLOQUE OS NÚMEROS REPRESENTADOS PELOS ÁBACOS.
25 REAIS
12 REAIS
7 REAIS
2 REAIS
D U D U D U D U
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102
LEIA E ESCREVA.
AZ EZ IZ OZ UZ
Az Ez Iz Oz Uz az ez iz oz uz
ESTUDE AS PALAVRAS ABAIXO.
NARIZ
PERDIZ
DEZ
CAPUZ
FELIZ
PAZ
EFICAZ
SURDEZ
LUZ
FEROZ
JUIZ
VEZ
CHAFARIZ
RAPIDEZ
RAIZ
CARTAZ
NOZ
ARROZ
VOZ
CAPAZ
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103
VOCÊ SABIA QUE...
ALÉM DA HISTÓRIA CONTADA EM FILME, PODEMOS ENCONTRÁ-LA EM LIVROS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE CONTE A VOCÊ.
OBSERVE A IMAGEM DO PINÓQUIO E COMPLETE AS LACUNAS E LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO.
PINÓQUIO É UM _____________________ DE ____________________ QUE FOI FEITO POR UM MADEIREIRO CHAMADO _____________________. CADA VEZ QUE ELE ________________ O SEU _____________ CRESCE.
O BONECO ESTÁ USANDO UMA _______________________ NA COR _____________________ VERMELHA, UMA BLUSA _____________________, UMA GRAVATA ________________ E UM
PINÓQUIO É UM FILME NORTE-AMERICANO DO GÊNERO FANTASIA, SENDO O SEGUNDO LONGA-METRAGEM DE ANIMAÇÃO PRODUZIDO PELOS ESTÚDIOS DISNEY NO ANO DE 1940.
A HISTÓRIA DO FILME MOSTRA UM VELHO MADEREIRO CHAMADO GEPPETTO QUE CONSTRÓI UM BONECO DE MADEIRA CHAMADO PINÓQUIO QUE É TRAZIDO A VIDA PELA FADA AZUL.
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104
CHAPÉU_______________________.
RECORTE E COLE PALAVRAS COM AZ, EZ, IZ, OZ, UZ.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
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105
VEJA COMO FICOU O NARIZ NO PINÓQUIO NO SÁBADO E NO DOMINGO. QUE DIA O PINÓQUIO MENTIU MAIS?
VOCÊ SOUBE QUE ELE MENTIU MAIS NO SÁBADO POR QUÊ? SEU NARIZ ESTAVA MAIS COMPRIDO SEU NARIZ ESTAVA MAIS CURTO AGORA PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE E MEÇA SUA ALTURA E A
ALTURA DE SEU AMIGO. QUEM É MAIS ALTO? ________________________
.
O QUE É MAIOR?
LOUSA ( ) CADERNO ( )
LÁPIS ( ) CARTEIRA ( )
BORRACHA ( ) GIZ ( )
APAGADOR ( ) JANELA ( )
SÁBADO
DOMINGO
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106
NÓS TAMBÉM PODEMOS USAR UMA RÉGUA PARA MEDIR AS COISAS.
PEGUE A SUA RÉGUA E MEÇA OS DESENHOS ABAIXO E VEJA QUANTOS
CENTÍMETROS ELES TÊM.
______ CENTÍMETROS ______ CENTÍMETROS
______ CENTÍMETROS ______ CENTÍMETROS RESOLVA DE CABEÇA.
10 1 = 10 6 =
10 2 = 10 7 = 10 3 = 10 8 =
10 4 = 10 9 =
10 5 = 10 10 =
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107
LEIA E ESCREVA.
GUE - GUI
Gue - Gui gue - gui VAMOS ESTUDAR AS PALAVRINHAS ABAIXO.
GUERRA
GUITARRA
MANGUEIRA
GUIOU
GUIDÃO
GUIDO
GUIA
GUIZO
CHEGUEI
GUICHÊ
FIGUEIRA
PAGUEI
GUILHERME
MAGUILA
GUILHOTINA
ÁGUIA
GUINCHO
SANGUE
DENGUE
GUERRILHA
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108
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
CIRCULE NA CANÇÃO ACIMA AS PALAVRAS COM GUE E GUI. PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA E PROCURE NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MARÉ.
COMPLETE AS PALAVRAS COM GUE OU GUI.
FO____IRA _____TARRA
Á_____A FO_____TE
CARANGUEJO
CARANGUEJO NÃO É PEIXE CARANGUEJO PEIXE É CARANGUEJO SÓ É PEIXE NA ENCHENTE DA MARÉ PALMA, PALMA, PALMA PÉ, PÉ, PÉ RODA, RODA, RODA CARANGUEJO PEIXE É... (CANÇÃO POPULAR)
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109
ORDENE AS SÍLABAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA O NÚMERO DE SÍLABAS. SIGA O MODELO.
A - GUEI - PA
FO - RA - GUEI
RA - MAN - GUEI
TAR - RA - GUI
GUI - A - MI - NHO
SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS PARA COMPLETAR AS FRASES.
GENI LAVA AS JANELAS DA CASA COM A .
________________________________________________________________
.
GUIOMAR VIU OS FILHOTES DA NO
3 APAGUEI
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110
OBSERVE O MODELO E CONTINUE O EXERCÍCIO.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
MANGUINHA MANGA
AMIGO
FOGO
PÊSSEGO
FIGO
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111
UM CARANGUEJO TEM 8 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 CARANGUEJOS?
PENSE RÁPIDO E RESPONDA. 30 + 1 = 30 + 6= 30 + 2 = 30 + 7= 30 + 3 = 30 + 8= 30 + 4 = 30 + 9= 30 + 5 = 30 + 10= COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS.
45 67 70
12 29
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112
CAÇA-NÚMEROS.
C
E
M
T
Y
U
L
M
C
S
K
S
R
V
B
N
I
I
F
Q
U
I
N
Z
E A
N
G
H
L
N
U
D
E
Z
Q
J
R
I
T
B
I
D
Ç
U
H
Q
U
A
T
R
O
B
E
E
W
S
E
T
E
U
T
N
J
R
X
N
E
S
D
Y
T
M
Y
B
O
A
Ç
P
S
A
N
J
M
V
M
O
Y
P
I
V
G
B
E
P
O
I
T
O
10
50
7
4
100
39 15
8
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113
LEIA E ESCREVA.
GUA - GUO
Gua - Guo
gua - guo VAMOS FAZER A LEITURA.
GUARANÁ
AGUADA
ÉGUA
LÍNGUA
GUACHE
ÁGUA
RÉGUA
GUARDANAPO
ENXAGUAR
LINGUAGEM
IGUAL
GUANABARA
MINGUADO
AGUADO
ENXAGUO
GUARACI
GUARDA
REGUADA
AGUACEIRO
ÁGUO
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114
VOCÊ SABIA QUE... O FREVO FAZ PARTE DA CULTURA POPULAR NORDESTINA, É UMA DANÇA CARNAVALESCA, A ORIGEM DO FREVO É DE PERNAMBUCO. A SOMBRINHA (GUARDA-CHUVA) É UM DOS ELEMENTOS COREOGRÁFICOS MAIS IMPORTANTES DO CARNAVAL PERNAMBUCANO.
A PROFESSORA DE GUARACI FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NA FESTA CULTURAL DA ESCOLA JUNTO COM SEUS ALUNOS, ELES DANÇARAM O FREVO, PARA ISSO FEZ UM BILHETE PARA OS PAIS DOS ALUNOS PEDINDO UM GUARDA-CHUVA. OBSERVE O BILHETE.
MAMÃE,
FAREMOS UMA APRESENTAÇÃO NA FEIRA CULTURAL E DANÇAREMOS UM FREVO, PARA ISSO PEÇO QUE ENVIE PARA A ESCOLA UM GUARDA-CHUVA BEM COLORIDO.
GRATA, PROFESSORA SIMONE
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115
AGORA É COM VOCÊ. ESCREVA UM BILHETE PARA A PROFESSORA SIMONE DIZENDO QUE SUA MÃE NÃO SABE ONDE COMPRAR O GUARDA-CHUVA. SIGA O MODELO DO BILHETE ACIMA.
SEPARE AS SÍLABAS E PINTE O QUADRADINHO COM “GUA”.
GUARANÁ
ÁGUA
GUANABARA
FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA COM AS PALAVRAS ABAIXO.
ÁGUA GUARANÁ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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116
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO.
1
GUA
2
DA
3
EN
4
É
5
CHE
6
XA
7
RA
8
LIN
9
A
10
NÁ
11
GUAR
12
NA
13
GUO
14
Á
15
GEM
6
PO
4,1 1, 7,10
14,1
11, 2,12,16 3, 6,11
14,13
8, 1,15 1, 5
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117
PINTE UMA DÚZIA DE GUARDA-CHUVA.
COMPLETE ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE GUARDA-CHUVA.
QUANTOS GUARDA-CHUVAS A MAIS VOCÊ DESENHOU PARA COMPLETAR UMA DEZENA.
LIGUE CORRETAMENTE. UMA DEZENA UMA DÚZIA MEIA DEZENA MEIA DÚZIA
12
10
6
5
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118
VAMOS CONHECER AS CORES PRIMÁRIAS.
VOCÊ SABIA? COM A MISTURA DESSAS CORES VERMELHA, AZUL E
AMARELA, CONSEGUIMOS FORMAR OUTRAS CORES BEM
BONITAS E ELAS SÃO CHAMADAS DE CORES SECUNDÁRIAS.
MISTURE-AS E VEJA. VERMELHA E AMARELA = AZUL E AMARELA =
VERMELHA E AZUL =
VERMELHA AZUL AMARELA
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119
LEIA E COPIE.
QUE - QUI
Que - Qui
que - qui VAMOS TREINAR A LEITURA.
QUIABO
QUEIJO
QUEIJADINHA
MOLEQUE
QUINDIM
MOSQUITO
PAQUERA
PANQUECA
PERIQUITO
PAQUITA
MÁQUINA
QUINTAL
QUEIXO
QUEDA
QUINA
QUITÉRIA
MAQUITA
QUILO
QUÍMICA
QUIBE
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120
LEIA A RECEITA ABAIXO.
ESSA RECEITA É DE? QUEIJO QUENTE PÃO DE QUEIJO QUEIJADINHA FORME UMA FRASE COM A FIGURA ABAIXO.
PÃO DE QUEIJO
INGREDIENTES: 3 XÍCARAS DE CHÁ DE POLVILHO DOCE
100 GRAMAS DE QUEIJO RALADO 3 OVOS
½ XÍCARA DE CHÁ DE ÓLEO 1 XÍCARA DE CHÁ DE LEITE
1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ SAL A GOSTO
MODO DE PREPARAR
BATER TODOS OS INGREDIENTES NO LIQUIDIFICADOR, COLOCAR
EM FORMA UNTADA COM ÓLEO E LEVAR AO FORNO.
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121
COMPLETE COM QUE OU QUI.
___IJO ____ TÉRIA
LE___ ____ ABO LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
BATUQUE
QUEIJO
LEQUE
QUITÉRIA
QUIABO
quiabo
Quitéria
leque
queijo
batuque
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122
FAÇA COMO NO MODELO.
MACACO MACAQUINHO
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123
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
Qua Quo
qua quo VOCÊ SABE DE QUEM É ESTE QUADRO? ELE É DE UM PINTOR BRASILEIRO CHAMADO ROMERO BRITO. ELE NASCEU NO ANO DE 1963 NO RECIFE. FICOU CONHECIDO PELO SEU ESTILO ALEGRE E COLORIDO DE PIN- TAR. É CONSIDERADO O ARTISTA MAIS PRESTIGIADO NOS ESTADOS UNIDOS É O PINTOR BRASILEIRO MAIS BEM SUCEDIDO FORA DO BRASIL. ONDE NASCEU ROMERO BRITO? A SUA OBRA FICOU CONHECIDA POR QUÊ? RETRATA A VIDA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS É ALEGRE E COLORIDA
QUA QUO
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124
AQUOSO QUOTA
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM. PESQUISE OUTRAS OBRAS DE ROMERO BRITO.
40 ______ RENTA ______ RTO
A ______ RIO
______ RTEL
______ TI EXISTEM PALAVRAS QUE USA MOS O QUO PARA ESCREVÉ-LAS COMO POR EXEMPLO:
COMPLETE AS OUTRAS PALAVRAS QUE PODEMOS ESCREVEMOS COM QUO.
______ CIENTE _______ TA _______ TIDIANO
SEPARE AS SÍLABAS.
AQUOSO QUOTA
QUATRO QUARTO
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125
AQUARELA
(TOQUINHO)
...ENTRE AS NUVENS
VEM SURGINDO UM LINDO
AVIÃO ROSA E GRENÁ
EU DESENHO UM SOL AMARELO
NUMA FOLHA QUALQUER
EU DESENHOUM SOL
AMARELO...
EU DESENHO UM SOL AMARELO
...PINTO UM BARCO A VELA
BRANDO NAVEGANDO...
É TANTO CÉU E MAR
NUM BEIJO AZUL... NUM BEIJO AZUL...
EU DESENHO UM SOL AMARELO
... NUM INSTANTE IMAGINO
UMA LINDA GAIVOTA A VOAR NO CÉU...
EU DESENHO UM SOL AMARELO
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
NUMA FOLHA QUALQUER
EU DESENHO UM SOL AMARELO E COM CINCO OU SEIS RETAS
É FÁCIL FAZER UM CASTELO...
CORRO O LÁPIS EM TORNO DA MÃO E ME DOU UMA LUVA
E SE FAÇO CHOVER
COM DOIS RISCOS
TENHO UM GUARDA-CHUVA...
SE UM PINGUINHO DE TINTA
CAI NUM PEDACINHO
AZUL DO PAPEL
NUM INSTANTE IMAGINO UMA LINDA GAIVOTA
A VOAR NO CÉU...
LIGUE OS DESENHOS ÀS FRASES CORRESPONDENTES.
VAI VOANDO CONTORNANDO A IMENSA
CURVA, NORTE E SUL
VOU COM ELA
VIAJANDO HAVAÍ
PEQUIM OU ISTAMBUL PINTO UM BARCO A VELA
BRANDO NAVEGANDO
É TANTO CÉU E MAR
NUM BEIJO AZUL...
ENTRE AS NUVENS
VEM SURGINDO UM LINDO
AVIÃO ROSA E GRENÁ TUDO EM VOLTA COLORINDO COM SUAS LUZES A PISCAR...
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126
DEZEMBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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127
PABLO E OS BLOCOS.
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
BLA BLE BLI BLO BLU
Bla Ble Bli Blo Blu
bla ble bli blo blu
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).
PABLO É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO CASAS NA CIDADE. UM DIA SEU PATRÃO PEDIU QUE ELE FOSSE BUSCAR BLOCOS NA FÁBRICA. PABLO FICOU ESPANTADO, FEZ UMA CARA ENGRAÇADA E DISSE: SÃO MUITOS BLOCOS CHEFE! AO OUVIR O QUE PABLO DISSE O CHEFE DEU RISADA E FALOU: CALMA PABLO, VOCÊ VAI LEVAR O CAMINHÃO!
UFA, QUE SUSTO!
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128
COMPLETE AS FRASE ABAIXO CONFORME O TEXTO.
_________________ É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO __________ NA _______________________.
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA. O QUE O CHEFE DE PABLO PEDIU PARA ELE BUSCAR? CAMINHÃO BLOCOS OBSERVE O BALÃO EM CIMA DA CABEÇA DE PABLO. AQUELE BALÃO EM FORMA DE NUVEM SIGNIFICA QUE ELE ESTÁ PENSANDO. ESCREVA NO BALÃO ABAIXO O QUE PABLO PENSOU.
AGORA FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ MESMO, PENSE NUMA FRASE COM A PALAVRA BLOCO E ESCREVA NO SEU BALÃO.
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129
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
CLA CLE CLI CLO CLU
Cla Cle Cli Clo Clu
cla cle cli clo clu
LEIA O ANÚNCIO QUE CLEIDE COLOCOU NO MURAL DA ESCOLA.
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM CLA , CLE E CLO EM
SEGUIDA COPIE- AS NO ESPAÇO ABAIXO.
VENDE-SE ...
UMA BICICLETA EM BOM ESTADO. CASO HAJA INTERESSE, FAVOR PROCURAR A ALUNA CLÁUDIA VIEIRA DO 5º ANO A
OU LIGAR PARA O SENHOR CLOVIS
NO NÚMERO 555-347.
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130
VAMOS IMAGINAR QUE VOCÊ QUEIRA VENDER UM CARRINHO DE CONTROLE REMOTO, COMO SERIA O SEU ANÚNCIO?
SEPARE AS SÍLABAS. CLARICE CLARO CLUBE CLIMA CLIENTE CLASSE CLORO
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131
FORME PALAVRAS.
RIDADE - VIS CLA CLO RINETE - RO
NICA - ONICE CLÍ CLE NICO - MENTE
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
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132
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
FLA FLE FLI FLO FLU
Fla Fle Fli Flo Flu
fla fle fli flo flu
OBSERVE A CAPA DESTE LIVRO.
ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO.
QUEM ESCREVEU ESTA HISTÓRIA?
O LIVRO FALA DE INSTRUMENTO MUSICAL. QUAL?
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133
VOCÊ SABIA QUE... A FLAUTA É UM INSTRUMENTO DE SOPRO COM SOM MUITO SUAVE E DOCE. É MUITO ANTIGA, É TOCADA EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO E COMBINA COM MUITOS RITMOS, INCLUSIVE OS RITMOS BRASILEIROS. NO BRASIL TIVEMOS UM FLAUTISTA MARAVILHOSO CHAMADO ALTAMIRO CARRILHO, ELE TEM REGISTRADO O MAIOR NÚMERO DE GRAVAÇÕES DE DISCO NO
BRASIL. VAMOS OUVIR ALGUMAS DESSAS MÚSICAS?
ESCREVA O NOME DESTE INSTRUMENTO E CIRCULE A PRIMEIRA SÍLABA.
COMPLETE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO COM FLA, FLE, FLI, FLO, OU FLU.
MINGO RESTA
R CHA
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134
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
CAÇA – PALAVRAS.
AFLITO FLAUTA FLOCOS FLUTUAR FLECHADA FLANELA
F
L
O
C
O
S
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D
W
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H
F
G
A
Z
F
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A
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E
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L
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A
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Z
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F
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T
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B
Q
C
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Q
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K
D
J
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X
Ç
X
F
L
E
C
H
A
D
A
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135
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.
GLA GLE GLI GLO GLU
Gla Gle Gli Glo Glu
gla gle gli glo glu BOLO COM GLACÊ. VEJA O BOLO QUE TIA GLAUCIA FEZ PARA COMEMORAR O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO. ELA DECOROU O BOLO COM GLACÊ BRANCO, ABACAXI E CEREJAS. EU GOSTEI TANTO DO GLACÊ QUE ELA FEZ QUE PEDI A RECEITA. LEIA A RECEITA DO GLACÊ DA TIA GLAUCIA. 6 COLHERES DE MARGARINA SEM SAL 3 CLARAS 1 COLHER DE SOPA DE SUCO DE LIMÃO 500 GRAMAS DE AÇÚCAR DE CONFEITEIRO MODO DE FAZER.
1- NA VASILHA DA BATEDEIRA COLOQUE AS CLARAS E BATA
ATÉ FICAREM EM PONTO DE NEVE. AOS POUCOS, ADICIONE O SUCO DE LIMÃO E O AÇÚCAR.
2- ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ OBTER O PONTO DE GLACÊ.
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136
ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE FEZ ANIVERSÁRIO.
RESPONDA: O QUE ELA USOU PARA DECORAR O BOLO?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
POR QUE A SOBRINHA DE GLAUCIA PEDIU A RECEITA DO GLACÊ?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E EM SEGUIDA FORME UMA FRASE COM ELAS.
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137
glicerina
glória
gladiador
glória
inglês
glicerina
gladiador
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
GLÓRIA inglês
GLICERINA
GLADIADOR
INGLÊS
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
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138
NO BOLO DE TIA GLAUCIA HÁ 6 CEREJAS. PODEMOS DIZER QUE NO BOLO HÀ ... MEIA DEZENA DE CEREJAS MEIA DÚZIA DE CEREJAS
OBSERVE O SACO QUE CONTÉM 1 QUILO DE AÇÚCAR EM SEGUIDA
PINTE A QUANTIDADE QUE REPRESENTA 500 GRAMAS.
TIA GLAUCIA DIVIDIU AS CEREJAS DO BOLO ENTRE SEUS 3 SOBRINHOS. QUANTAS CEREJAS GANHARAM CADA UM DELES? DESENHE OS SOBRINHOS DE GLAUCIA.
AÇÚCAR
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139
PARA CONFEITAR SOMENTE UM BOLO, TIA GLAUCIA GASTOU 3 OVOS.
QUANTOS OVOS ELA VAI GASTAR PARA FAZER GLACÊ PARA 4 BOLOS.
DESENHE OS OVOS QUE FORAM USADOS PARA O GLACÊ DE CADA
BOLO.
PARA ENFEITAR 4 BOLOS ELA VAI USAR OVOS.
NA PARTE DA RECEITA QUE DIZ “ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ
OBTER O PONTO DE GLACÊ”. A PALAVRA ACRESCENTE QUER DIZER
QUE, DEVEMOS JUNTAR A MARGARINA AOS OUTROS INGREDIENTES.
AGORA JUNTE SEMPRE 3 AOS NÚMEROS EM DESTAQUE E DÊ O RESULTADO
NOS QUADRINHOS ABAIXO.
5
15
9 12 10
20
22 31 40 50
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140
VAMOS REVISAR.
BLA
BLE BLI BLO BLU
CLA CLE CLI CLO CLU
FLA
FLE
FLI
FLO
FLU
GLA
GLE GLI GLO GLU
PLA
PLE PLI PLO PLU
TLA
TLE TLI TLO TLU
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141
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. ATLETA BICICLETA GLACÊ
PLACA COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS PELOS NOMES. A ___________________ DE CLOVIS É AZUL. A _______________ DO CARRO É PEQUENA.
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142
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
RECORTE E COLE PALAVRAS COM BL, CL, FL, G L, TL E PL.
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143
LEIA E ESCREVA.
BRA BRE BRI BRO BRU
Bra Bre Bri Bro Bru
bra bre bri bro bru
PEÇA A SUA PROFESSORA QUE FAÇA A LEITURA PARA VOCÊ DO LIVRO BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA.
AUTORA ARDEN DRUCE EDITORA BRINQUE-BOOK
BRUXA
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144
COMPLETE AS PALAVRAS COM BRA, BRE, BRI, BRO, BRU. ZE LHANDO
XA A ÇO
CA TO GA
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.
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145
LEIA E ESCREVA.
CRA CRE CRI CRO CRU
Cra Cre Cri Cro Cru
cra cre cri cro cru
NA PÁGINA 42 DO LIVRO “QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA” TEM A
MÚSICA DO CRAVO E A ROSA, CANTE COM SEUS COLEGAS.
CRAVO
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146
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
COM A AJUDA DO (A) PROFESSOR (A) PROCURE NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA SACADA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. NA LETRA DA CANÇÃO, O QUE ACONTECE COM O CRAVO? E A ROSA, COMO ELA FICOU?
O CRAVO E A ROSA
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA DEBAIXO DE UMA SACADA O CRAVO SAIU FERIDO E A ROSA DESPETALADA O CRAVO FICOU DOENTE E A ROSA FOI VISITAR O CRAVO TEVE UM DESMAIO E A ROSA PÔS-SE A CHORAR.
(CANÇÃO POPULAR)
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147
AGORA É COM VOCÊ, FAÇA A REESCRITA DA CANÇÃO O CRAVO E A ROSA.
LEIA E
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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148
ESCREVA.
DRA DRE DRI DRO DRU
Dra Dre Dri Dro Dru
dra dre dri dro dru
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS COLOQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS. DRAGÃO PADRE
DRAMA PEDRA ESCREVA BEM BONITO A PALAVRA DRAGÃO COM LETRA CURSIVA.
DRAGÃO
Dragão
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149
OBSERVE O CARTAZ DO FILME COMO TREINAR SEU DRAGÃO E RESPONDA:
ATRAVÉS DA IMAGEM VOCÊ ACHA QUE A HISTÓRIA DO FILME É DE: ROMANCE AVENTURA TERROR COMÉDIA EM SUA OPINIÃO, O MENINO É AMIGO DO DRAGÃO? SIM NÃO POR QUÊ?
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150
O PINTOR PAUL CÉZANNE, ALÉM DE PINTAR PAISAGENS, ELE GOTAVA DE PINTAR FRUTAS, COMO PERAS, LARANJAS E MAÇÃS. USAVA CORES FORTES PARA DAR VIDA AOS SEUS
QUADROS.
LEIA E ESCREVA.
FRA FRE FRI FRO FRU
Fra Fre Fri Fro Fru
fra fre fri fro fru OBSERVE A IMAGEM. (NATUREZA MORTA COM MAÇÃS, 1893-94)
FRUTAS
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151
OBSERVANDO O QUADRO DE PAUL CÉZANNE, PODEMOS VER ALGUMAS MAÇÃS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE LEVE VOCÊ AO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA OBSERVAR OUTRAS OBRAS DO PINTOR. FAÇA UMA LISTA COM AS FRUTAS QUE VOCÊ ENCONTROU NAS OBRAS.
LIGUE. COLOQUE NONE NAS FIGURAS ABAIXO.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
morango laranja cereja pera
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152
LEIA E ESCREVA.
GRA GRE GRI GRO GRU
Gra Gre Gri Gro Gru
gra gre gri gro gru HORA DA EXPERIÊNCIA:
GRAMA
BONECO DE GRAMA
1. COLOQUE MUITAS SEMENTES DE GRAMA DENTRO DE
UMA MEIA. ENCHA O RESTANTE DELA COM TERRA DE BOA QUALIDADE.
2. FAÇA UM NÓ NA MEIA. 3. RECORTE O FELTRO, FAZENDO O NARIZ, O BIGODE E A
BOCA. COLE-OS SOBRE A MEIA E ACRESCENTE OLHOS DE BOTÃO. COLOQUE OS BONECOS SOBRE UM VASO.
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153
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM AS FIGURAS ABAIXO E LOGO APÓS FORME UMA FRASE PARA CADA UMA.
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. RECORTE E COLE PALRAS COM GRA, GRE, GRI, GRO E GRU.
GRILO GRADE
GROSELHA
GRIPE
LÁGRIMA
GROSSO
GRUTA
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154
P P P P P
LEIA E ESCREVA.
PRA PRE PRI PRO PRU
ra re ri ro ru
pra pre pri pro pru MARQUE UM X APENAS NOS PONTOS TURÍSTICOS DE PRAIA GRANDE.
PRAIA GRANDE
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155
VAMOS ESTUDAR O HINO DE PRAIA GRANDE.
CIRCULE NO HINO DE PRAIA GRANDE AS PALAVRINHAS QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. QUEM É O COMPOSITOR DO HINO?
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE BELEZA E GLÓRIAS MIL ESPELHO DO MUNDO INTEIRO E GRANDEZA DO MEU BRASIL PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE ORGULHO DE UMA NAÇÃO O SEU LEMA É TRABALHAR COM A FORÇA DA UNIÃO PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE COBERTA COM UM CÉU DE ANIL COLAR DE ESTRELAS BRILHANDO NO CORAÇÃO DO BRASIL PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE BELEZA E GLÓRIAS MIL ESPELHO DO MUNDO INTEIRO E GRANDEZA DO MEU BRASIL (BIS) E GRANDEZA DO MEU BRASIL PRAIA GRANDE...
(LETRA E MÚSICA DE OSCAR GOMES CARDIM)
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156
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO BAIRRO ONDE ESTÁ SUA ESCOLA. ESCREVA O NOME DO PREFEITO DE PRAIA GRANDE. CAÇA – PALAVRAS DE ALGUNS BAIRROS DE SEU MUNICÍPIO.
B O Q U E I R Ã O J
C W V Y V O G D H N
D F N J G C B L B M
G H J Y D I M Y K I
S O L E M A R T V R
T N H R T N S Q X I
Y M J A W B G G L
M
BOQUEIRÃO – OCIAN – QUIETUDE – SOLEMAR - MIRIM
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157
LEIA E ESCREVA.
TRA TRE TRI TRO TRU
Tra Tre Tri Tro Tru
tra tre tri tro tru QUAL É O TÍTULO DO LIVRO?
TREM
NO LIVRO AO LADO, NA PÁGINA 39, TEMOS A CANÇÃO O TREM DE FERRO. VAMOS
OUVIR E CANTAR.
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158
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).
OBSERVE A LETRA DA MÚSICA E RESPONDA. DE ONDE SAIU O TREM? PARA ONDE ELE VAI? USE SUA CRIATIVIDADE E FORME UMA FRASE COM A PALAVRA TREM.
O TREM DE FERRO O TREM DE FERRO, QUANDO SAI DE PERNAMBUCO VAI FAZENDO CHIQUE, CHIQUE ATÉ CHEGAR NO CEARÁ... REBOLA PAI, REBOLA MÃE, REBOLA FILHA EU TAMBÉM SOU DA FAMÍLIA TAMBÉM QUERO REBOLAR...
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159
CAÇA-PALAVRAS COM TRA, TRE, TRI, TRO, TRU.
T R A B A L H O T T
A V B G R U S F R R
T L R T R U F A A O
R D T R A T O R Ç N
E T F L R F D D A O
V R T R U Q U E Q W
I A T R E M E X C Q
D V H J U M K L P Y
O E G H T R I L H A
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO, LOGO APÓS TENTE ESCREVER O NOME AO LADO UTILIZANDO A LETRA CURSIVA.
TRABALHO – TRAÇA – TRATOR – ATREVIDO – TREME
TRILHA – TRONO – TRUQUE – TRAVE – TRUFA
troféu
trufa
trator
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160
LEIA E ESCREVA.
VRA VRE VRI VRO VRU
Vra Vre Vri Vro Vru
vra vre vri vro vru
LIVRO
LER É UMA ATIVIDADE MUITO IMPORTANTE PARA O SEU CÉREBRO. VEJA O QUE A BOA LEITURA PODE FAZER POR VOCÊ. ESTIMULA A SUA IMAGINAÇÃO;
AUMENTA O SEU VOCABULÁRIO;
TE AFASTA DE AÇÕES E PENSAMENTOS RUINS;
ESTIMULA A SUA MEMÓRIA;
VOCÊ PODE VIAJAR SEM PAGAR NADA;
O HÁBITO DA LEITURA NOS FAZ FALAR BEM EM PÚBLICO;
FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA CONVERSAR SOBRE QUALQUER
ASSSUNTO;
FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA USAR AS PALAVRAS CORRETAMENTE.
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161
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO LIVRO QUE VOCÊ LEU E MAIS GOSTOU. ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS DESSE LIVRO.
FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS LIVROS QUE VOCÊ JÁ LEU NESSE ANO.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
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162
BRA
BRE BRI BRO BRU
CRA CRE CRI CRO CRU
DRA
DRE DRI DRO DRU
FRA
FRE
FRI
FRO
FRU
GRA
GRE GRI GRO GRU
PRA PRE PRI PRO PRU
TRA
TER TRI TRO TRU
VRA
VRE VRI VRO VRU
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163
ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.
PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.
Cravo
TRATOR
BRAÇO
PRAÇA
praça
CRAVO Braço
Trator
VAMOS REVISAR.
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164
COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO O NOME DAS FIGURAS CORRETAMENTE.
DAVI JOGOU UMA _____________ NA TESTA DE GOLIAS. O _____________ BRIGOU COM A ROSA. PEDRO COMPROU UM _________________ PARA SUA NAMORADA.
O ___________________ QUEBROU.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SEU (A) PROFESSOR (A) DITAR.
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165
P P P P P
LEIA E ESCREVA.
PLA PLE PLI PLO PLU
pla ple pli plo plu
VOCÊ SABIA...
O PLÁSTICO É UM DOS PRODUTOS MAIS UTILIZADOS NA SOCIEDADE ATUAL. AO SER DESCARTADO POR PESSOAS E EMPRESAS, PODE PASSAR POR UM PROCESSO DE RECICLAGEM QUE GARANTE SEU REAPROVEITAMENTO NA PRODUÇÃO DO PLÁSTICO RECICLADO.
O PLÁSTICO RECICLADO TEM PRATICAMENTE TODAS AS CARACTERÍSTICAS DO PLÁSTICO COMUM. OS LATÕES DE LIXO RECICLADO SÃO DIVIDIDOS PELAS CORES, SENDO VERDE O VIDRO, AZUL O PAPEL, VERMELHO O PLÁTICO E AMARELO O METAL.
la le li lo lu
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166
ESCREVA QUE TIPO DE LIXO RECICLÁVEL PODE SER ARMAZENADO NOS LATÕES ABAIXO. LEMBRE-SE, CADA COR DE LATA É DESTINADA A UM TIPO DE LIXO.
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.
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167
CIRCULE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
AGORA VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS. PLENITUDE PLACA PLÁSTICO PLANETA
plástico
placa
plenitude
planta placa
planta
plástico
plenitude
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168
DESENHE BOLINHAS PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE PEDIDA, DESCUBRA O RESULTADO E REGISTRE OS ALGARISMOS. 1 DEZENA E 6 UNIDADES
1 DÚZIA E MEIA 1 DEZENA E 5 UNIDADES 2 DÚZIAS
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169
PINTE O QUE SE PEDE. 2 DEZENAS E 7 UNIDADES
3 DEZENAS E 2 UNIDADES 4 DEZENAS E MEIA 5 DEZENAS
20 27 12 29
35 22 27 32
45 15 40 46
15 35 12 50
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170
COMPLETE A TABELA.
0
1
5
9
10
20
30
32
40
46
50
51
60
67
70
78
80
83
90
94
100
PINTE DE VERDE O NÚMERO MAIOR. PINTE DE AZUL O MENOR NÚMERO. PINTE DE AMARELO O NÚMERO QUE REPRESENTA A METADE DE 10. PINTE DE LARANJA O NÚMERO QUE VEM ANTES DE 94. QUAL O NÚMERO QUE FICA ENTRE 83 E 85? QUAL O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DE 67?
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171
SOME OS DEDINHOS E COLOQUE OS RESULTADOS.
+ =
+ + =
+ + + =
+ + + + =
+ + =
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172
TABELA PARA ESTUDO DOS NÚMEROS.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
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173
VÁ A PÁGINA 179, RECORTE E COLE OS NÚMEROS QUE RIMAM COM A ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE.
COMEU TODAS E NÃO SOBROU NENHUM.
O CONTRÁRIO DE ANTES É DEPOIS.
BETO É O MEU FREGUÊS.
ADORO IR AO TEATRO.
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174
BOM É TOMAR CHÁ COM BISCOITO
PAULO APERTOU A
CALÇA COM O CINTO
CHEGOU A HORA DOS
REIS
SEU PRATO PREFERIDO É
OMELETE
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175
Atividades Complemetares
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176
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177
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178
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179
1 2
3 4
5 6
7 8
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180
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181
JOGO DA BATALHA
RECORTE AS CARTAS PARA O JOGO DAS PÁGINAS 49, 50.
9 8 7
6 5 4
3 2 1
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182
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183
RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS
E S P E
L H O A
R
A
A
R
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184
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185
C O E L
H O C O
B R A G
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186
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187
L O B O
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188
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189
Material de apoio do 1ºano
Interagindo com a LIBRAS
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190
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191
PASSATEMPO
DESCUBRA QUANTAS VOGAIS E QUANTAS CONSOANTES APARECEM NAS PALAVRAS ABAIXO E REGISTRE OS
NUMERAIS CORRESPONDENTES:
PALAVRAS VOGAIS CONSOANTES TOTAL
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192
Procure e pinte a palavra certa :
CAVALO
LEITE
GATO
OVO
TATU
CACHORRO
LEÃO
GALO
OSSO
TELHA
CASA
LIVRO
GIRAFA
OVELHA
TARTARUGA
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193
JOGO DA MEMÓRIA
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Libras Libras Libras
Libras Libras Libras
Libras Libras Libras
Libras Libras Libras
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JACARÉ ELEFANTE GATO
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Libras Libras Libras
Libras Libras Libras
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PEIXE GALINHA TARTARUGA
CACHORRO
COELHO PORCO
HIPOPÓTAMO VACA MACACO
PATO
LEÃO GIRAFA
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Libras Libras Libras
Libras Libras Libras
Libras Libras Libras
Libras Libras Libras
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199
LIGUE:
18 UMA DEZEN
A
PO xilofone
xereta xarope XERETA
XILOFONE
XUXA XAMPU
XAROPE
xarope O Xuxa xampu LHO xilofone xereta xampu Xuxa BI DO DE LA DOR caneca nata noite nata nada nada caneca noite
______TO
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____JAM
A
mola MOLA
meia miolo
mala mula MALA
MEIA
MULA
MIOLO
D AUMENTATIVO
U LOBO LOBÃO
____
DEZENAS
___
UNIDADES 4 DEZENA
S DE
2 DEZENA
S DE
___DEZENA
S ___UNIDAD
ES ___
UNIDADES __ DEZENAS 20
UNIDADES 2 DEZENAS mão CAPIT
ÃO PIÃO Capitão
CORA
ÇÃO
coraçã
o salão SALÃO CANEC
A
NORMA
L
CORAÇ_____
CANH__
_____
CAPIT____
M____
TOMA
DA TETO TATU tatu teia 12
ROSAS = 1 DÚZIA
36 tatu tapete Tatu D D U D 2 3 4 1 O TATU
O TATU É UM MAMÍFERO QUE POSSUI UMA ESPÉCIE DE CARAPA
ÇA QUE COBRE E PROTEGE O SEU CORPO. VIVEM EM TOCAS ONDE PERMANECEM DUANTE TODO O DIA E SAEM A NOITE PARA SE ALIMENTAR DE PEQUENOS INSETOS. (TODABIOLOGIA.COM)
9 DA
10
LO
11
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NOVIDADE BANAN
A CANEC
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4= = 5 +
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PATO 5 - 3= =
PEDIDO POMADA
PULOU pomada
pato pulou
pedido
3 - 2= =
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2= =
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5= = 2 -
2= =
RA re RE ri RO Ru ro ra RI ru ra
ro ri re RU 5 2 U U VULCÃ
O
VENEN
O
TIAGO TIJOLO TALITA TEODORO TÊNIS TÚLIO TRAVESSEIRO TELEVISÃO TULIPA TELEFONE TAÍS TAPETE
VELEI
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NA
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DA NAVIO VELUD
O AVE
X
V M
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V M
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V M
X
V M
2 3 D U D D U U 10 15 27 4 0 8 7 6 3 1
SA salada cola fada semana pato sopa DE SALADA SUELI TOMAT
E. COME 1 2 3 4 5 Simone caneca suco 48 D U U D 51 D U 1 1 3 1 +
+
D U U D 4 1 2 4 5 3 2 0 +
+
+
+
1 8 5 7 - - - 2 29 15 6 23 11 N M
n M N M
10-2= 6-3= 10-4= 9-0= 7-2= 9-5= 10-3= 3 4 7 6 8 5 9
M m M m LA LHO
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P M p M
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R M r M
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2
SI S M
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CAVALO
MOTO
TREM
TARTARUGA
AMARELINHA
TELEFONE
BOLA
URSO
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200