caballero blanco
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En 1998 David Icke presentó al mundo la teoría de la conspiración reptiliana en su increíble libro El Mayor Secreto. Añadió que preparaban un colapso de la economía mundial. Lo del crack fue un bingo, pero lo primero todavía no es público,aunque abundante in-formación está saliendo a la luz a través de ex espías co-mo James Casbolt y sicarios y esclavas MKultra de la CIA.Las élites secretas, nobleza negra o illuminatis provienen genéticamente de los anunnakis de la Atlán-tida y Babilonia y practican rituales donde invocan seres satánicos que en la mitologías son a menudo represen-tados como demonios dracos y reptilianos .Se presenta-rán testimonios exclusivos. Los testigos , pruebas y ref-erencias históricas y mitológicas son abrumadoras. Prestigiosos canalizadores y contactados como Barbara Marciniak y Alex Collier lo confirman, así como científicos famosos como Sir Fred Hoyle o David Horn. Además el gran erudito y contactado Jordan Maxwell se suma a esta teoría que parece ciencia ficción de la serie illuminati V. No los ves, pero cada día ves su psicopática agenda reptil, por ejemplo en la vacunación asesina del timo de la gripe cerda o lo autoatentados rituales que atribuyen a Alqaeda. Satán domina el mundo y preparan el Nuevo Orden Mundial.
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Caballero Blanco
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10 sitios fósiles Patrimonio de la Humanidad
U n equipo internacional de científicos, liderado por la Univer-
sidad de Chicago (EEUU) ha descubierto, a partir de unos
restos fósiles hallados en el desierto del Sahara, que el Spi-
nosaurus aegyptiacus, el mayor depredador del Cretácico, también
sabía nadar, convirtiéndose en el único dinosaurio nadador conocido
hasta el momento.
El esqueleto del Spinosaurus, cuyo tamaño era mayor al del Tyranno-
saurus rex es, según el estudio publicado en la revista Science, el pri-
mero capaz de vivir y cazar en el agua, gracias a unas extremidades
relativamente pequeñas y a una mandíbula estrecha y alargada, que le
permitían alimentarse de peces sierra o tiburones. Sus restos fósiles
fueron localizados en el Sahara marroquí, zona muy rica en vida
acuática en el pasado.
Este dinosaurio semiacuático es toda una rareza para los expertos,
tanto por su morfología como su ecología: “Trabajar en este animal
era como estudiar un extraterrestre del espacio exterior, es diferente
de cualquier otro dinosaurio que haya visto”, afirma Nizar Ibrahim,
líder del estudio.
Los investigadores utilizaron un modelo digital para crear un ejem-
plar adulto de este espécimen, lo que les llevó a concluir que el Spi-
nosaurus aegyptiacus medía más de 15 metros de largo. Su cuello, su
cola y su espina dorsal se adaptaron para cazar en el medio acuático
y cuando estaba en tierra firme, utilizaba sus cuatro patas para cami-
nar.
“En las últimas dos décadas varios hallazgos han demostrado que
ciertos dinosaurios dieron origen a las aves. Spinosaurus representa
un proceso evolutivo igualmente extraño, que revela que los dino-
saurios depredadores se adaptaron durante el Cretácico a una vida
semiacuática y a sistemas fluviales en África del Norte.
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La sangre circula por el interior del cuerpo, lo que
la hece habitualmente invisible a nuestros ojos. Cu-
ando la vemos fuera de él, adquirimos la idea in-
consciente de que nuestra integridad corporal ha
sido dañada. Además, la sangre es fuente
de transmisión de enfermedades. Y si a esto le
sumamos el fuerte simbolismo que tiene en las di-
versas culturas -en algunas llega a ser un tabú-, una
cierta repulsión a su visión resulta normal e incluso
es señal de que nuestro instinto de supervivencia
funciona. Pero si el miedo fuera patológico, lo que
en psicología se conoce como hemofobia, puede
llegar a incapacitar al individuo cuando deba some-
terse a cuidados médicos. Esto sucede porque la
respuesta corporal ante la sangre es diferente a la
que se da en el resto de las fobias, pues suele ir
acompañada de aumento del ritmo cardiaco y de
la presión arterial. Esta reacción cesa de golpe para
dar lugar a mareos y, en ocasiones, incluso a
desvanecimientos. Para superar esta fobia, algunos
expertos aconsejan seguir una terapia de exposición,
que consiste en colocar una aguja cerca de la vena y
retirarla cuando baja el ritmo cardiaco. Con la repet-
ición del proceso acaba normalizándose la reacción.
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Actualidad en el mundo de la ciencia. Según estos científicos, muchas
personas que tuvieron muerte clínica pudieron haber visto de forma
fugaza incluso qué hay más allá de la luz, esa famosa luz del tunel de
la que tanto se habla. Un grupo de científicos de la Universidad de
Southampton creen haber encontrado la respuesta a un enigma de la
humanidad. Y es que según el estudio médico más grande realizado
jamás sobre experiencias cercanas a la muerte, corrobora que hay
vida después de la muerte. Las investigaciones han descubierto la
presencia de un cierto tipo de conciencia que permanece una vez que
el cerebro deja de cumplir con sus funciones vitales.
El estudio revela el caso concreto de un hombre que se pudo ver a
sí mismo dejando su cuerpo y observando desde una esquina cómo el
equipo médico llevaba a cabo la labor de reanimación. A pesar de es-
tar clínicamente muerto durante tres minutos, el hombre de 57 años
confirmó recordar qué procedimiento llevaron a cabo los doctores y
enfermeras, describiendo incluso el sonido reproducido por las
máquinas sanitarias.. El doctor Sam Parnia, un ex investigador de la
Universidad de Southampton, y hoy trabajador en la Universidad Esta-
tal de Nueva York, fue el encargado de dirigir el estudio. El propio doc-
tor reitera en que “el cerebro no puede funcionar cuando el corazón se
detiene”, pero apuntó a que en este caso en particular, “la conciencia
continuó a pesar del periodo en los que el paciente se encontraba en
parada cardiorrespiratoria”.De los más de dos millares de casos anali-
zados, poco más de tres centenas sobrevivieron y 140 personas
aseguraron haber experimentado una situación diferente antes de ser
reanimados.Uno de cada cinco reconoce haber sentido una inusual
sensación de paz mientras casi un tercio manifiesta haber visto pasar
el tiempo “más lentamente”. Algunos afirman haber visto una luz bril-
lante, otros sintieron miedo, que se ahogaban o que eran arrastrados
hacia aguas profundas. El 13 por ciento corrobora que sintió una sep-
aración del cuerpo y alma.
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Un equipo internacional de científicos dirigido por el ex-perto en exoplanetas Drake Deming de la Universidad de Maryland (EEUU), ha detectado vapor de agua en la atmósfera de un exoplaneta que es cuatro veces más grande que la Tierra (es decir, similar aNeptuno), con una masa de 26 veces la de nuestro planeta y que se encuentra en la Constelación de Cygnus a unos 124 años luz.
Se trata del planeta más pequeño sobre el que los científicos han sido capaces de describir algunos de los componentes químicos existentes en su atmósfera. Y es que la búsqueda por ampliar nuestro conocimiento por los planetas que se encuentran fuera de nuestro sistema solar se ha convertido en un ele-mento destacado en la actualidad científica.
El planeta en cuestión se llama HAT-P11b y los astrónomos han sido capaces de detectar el vapor de agua gracias a las observaciones de tres tele-scopios distintos de la NASA y a una técnica que estudia una peculiaridad de la luz que ocurre cuan-do un planeta transita delante de su estrella. Lo que sucede es que el material contenido en la atmósfera del exoplaneta absorbe parte de la luz de su estrella y esto provoca que el planeta parezca mucho más grande. La comparación de los datos mostró la can-tidad de radiación que la atmósfera del planeta estaba absorbiendo de la estrella, revelando qué elementos químicos están presentes en la misma.
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El 12 de octubre de 1999 se declaró “el día de los seis mil millones de per-sonas”, según los pronósticos de Naciones Unidas.
La Tierra rota a una velocidad de 1 609 km/h, pero se desplaza a través del espacio a la increíble velocidad de 107 826 km/h.
Cuando el volcán de Krakatoa hizo erupción en 1883, la fuerza que desató fue tan colosal que pudo oírse en Australia, a más de 4 800 km de distancia.
La piedra de granizo más grande pesaba 1kg y cayó en Bangladesh en 1986.
1 000 personas mueren al año a causa de los rayos. En cualquier momento
del día, caen sobre la Tierra casi dos mil rayos a causa de las tormentas eléc-
tricas. Los rayos se mueven a un tercio de la velocidad de la luz.
En octubre de 1999, un iceberg del tamaño de Londres se desprendió de la barrera de hielo Antártica. A demás un iceberg solo muestra aproximadamen-te el 10% de su cuerpo
La ciruela Kakadu australiana contiene 100 veces más vitamina C que una naranja.
Los astronautas no pueden eructar porque la ingravidez no permite la separa-ción de líquido y gas en sus estómagos.
El primer cromosoma humano sintético fue creado en 1997 por científicos es-tadounidenses.
El termómetro fue inventado en 1607 por Galileo.
Alfred Nobel inventó la dinamita en 1886. Con el dinero de este se pagan los premios Nobel.
La ciencia se define como la búsqueda del conocimiento de
nosotros mismos y de todo lo que nos rodea, mediante la ciencia buscamos las leyes que rigen el funcionamiento del
universo con la finalidad de entenderla y poder controlarla. Etimológicamente la palabra ciencia proviene del latín
"scientia" que significa conocimiento.
La ciencia representa la curiosidad que tiene el ser humano en comprender el porqué estamos aquí y cuáles son las
leyes naturales que nos gobierna, dentro del aparente caos del universo gracias a la ciencia sabemos que los planetas
no se mueven al azar sino que describen órbitas elípticas al-
rededor de una estrella, es decir mediante la ciencia esta-mos eliminando el aparente caos en búsqueda de las leyes
fundamentales que rige el universo y nuestra existencia.
Tenemos que diferenciar entre ciencia y filosofía, mientras que la filosofía explica la naturaleza del hombre y del uni-
verso mediante el uso de razonamiento lógicos, la ciencia plantea y demuestra mediante la observación y la experi-
mentación nuestra naturaleza y las leyes que gobiernan el universo que nos rodea. Podemos decir que la filosofía es
cualitativa mientras que la ciencia es cuantitativa.
Durante las últimas décadas estamos viviendo como la ex-
pansión y conocimiento sobre las diversas áreas de la cien-cia se incrementa exponencialmente, el secreto de dicha ex-
pansión recae en la necesidad de conocer y controlar los fenómenos naturales que nos rodean con la finalidad de uti-
lizarlos para satisfacer nuestras necesidades, así pues utili-zamos los electrones de los átomos como medio de energía
eléctrica que alimenta a todos los aparatos electrónicos de uso cotidiano, conocemos los fenómenos químicos y biológi-
cos de los virus con la finalidad de eliminarlos para mejorar
nuestra salud o incluso queremos modificar nuestro ADN pa-ra mejorar ciertas características físicas y mentales.
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El 12 de octubre de 1999 se declaró “el día de los seis mil millones de per-sonas”, según los pronósticos de Naciones Unidas.
La Tierra rota a una velocidad de 1 609 km/h, pero se desplaza a través del espacio a la increíble velocidad de 107 826 km/h.
Cuando el volcán de Krakatoa hizo erupción en 1883, la fuerza que desató fue tan colosal que pudo oírse en Australia, a más de 4 800 km de distancia.
La piedra de granizo más grande pesaba 1kg y cayó en Bangladesh en 1986.
1 000 personas mueren al año a causa de los rayos. En cualquier momento
del día, caen sobre la Tierra casi dos mil rayos a causa de las tormentas eléc-
tricas. Los rayos se mueven a un tercio de la velocidad de la luz.
En octubre de 1999, un iceberg del tamaño de Londres se desprendió de la barrera de hielo Antártica. A demás un iceberg solo muestra aproximadamen-te el 10% de su cuerpo
La ciruela Kakadu australiana contiene 100 veces más vitamina C que una naranja.
Los astronautas no pueden eructar porque la ingravidez no permite la separa-ción de líquido y gas en sus estómagos.
El primer cromosoma humano sintético fue creado en 1997 por científicos es-tadounidenses.
El termómetro fue inventado en 1607 por Galileo.
Alfred Nobel inventó la dinamita en 1886. Con el dinero de este se pagan los premios Nobel.
CURIOSIDADES
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¿Cómo se prueban los
motores de los aviones?
En esta planta se testan unos 300 motores de aviones al año. Estos son desmontados y conducidos mediante un sistema de transporte robotizado a la sala de pruebas, donde una grúa los coloca en la posición cor-recta.
La sección donde se examinan estas máquinas tiene unas paredes de un metro de grosor, ya quedurante la prueba desarrollan temperaturas cercanas a 550 ºC y generan un rugido de 135 decibelios, cinco veces más de lo que los expertos consideran el umbral
del dolor en humanos.
Los técnicos llevan a cabo el ensayo como si se en-contraran a los mandos de una aeronave.De hecho, se realiza desde un habitáculo separado y sin ven-tanas, equipado con una réplica del instrumental de
vuelo. Las operaciones pueden prolongarse entre un día y una semana. En otras de estas plantas se estudia el comportamiento
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Para la mayoría, el uso en el teclado del ordenador de la combinación de teclasControl+C (copiar) y Control+V (pegar), así como Control+X (cortar) se ha convertido en una acción muy cotidiana, ya que es una herramienta fundamental para reestructurar una porción de texto con un comando muy sencillo, así co-mo imágenes, vídeos... Son los atajos de teclado más básicos que existen. Su inventor es Larry Tesler, un experto en ciencias de la computación que en la década de los 70 mientras trabajaba en el departamento de informática del Xerox PARC, un centro de innovación tecnológica con sede en Palo Alto, California (EEUU), ideó un proceso por el cual se podía capturar texto y enviarlo a una memoria interna del ordenador. Así nacería el copy&paste como sistema para mejorar la productividad en todos los ám-bitos relacionados con el ordenador.
¿Quién inventó el copiar y pegar?
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tello del Instituto de Búsqueda de Inteligencia Extraterrestrial (SETI, por sus siglas en inglés) comparecieron la semana pasada ante el Congreso de Estados Unidos para asegurar que, actualmen-te, hay un 100% de posibilidades de hallar vida extraterrestre en el Universo y que este hallazgo será posible en unos 20 años.
El director del centro SETI en la Universidad de Berkeley (California), Dan Werthimer, y el investigador Seth Shostak, han indicado que el tiempo en que estos logros se puedan realizar sólo depende "de la financiación que se realice sobre este aspecto en las próximas dos décadas". Con esta reclamación, estos investigadores pretenden que el Ejecutivo estadounidense "revise" los avances científicos que podría suponer un descubrimiento de estas carac-terísticas.
"Si hay unas 10.000 civilizaciones emitiendo señales de radio en nuestra galaxia, habrá que observar, al menos, unos pocos millones de sistemas estelares para encontrar una de ellas. Gracias a las mejoras en la tecnología usada por SETI, el instituto será capaz de hacerlo en los próximos años", ha indicado Shostak.
El consenso científico es que la búsqueda de vida inteligente en ot-ros mundos se debe concentrar en aquellos planetas que orbiten a una distancia que han bautizado como zona habitable, es decir, una región en que el agua pueda permanecer líquida. Los científicos cal-culan que en la Vía Láctea hay 800.000 millones de estrellas. Sólo el telescopio espacial Kepler ha descubierto más de 1.700 planetas en la zona habitable.
Sin embargo, Shostak ha apuntado que la búsqueda no sólo debe concentrarse en galaxias lejanas. "También podríamos encon-trar vida microbiana mucho más cerca, en Marte o en una de las lu-nas de Júpiter y Saturno, que parecen tener agua, ya sea en su su-perficie o debajo de ella".
El punto, dice, es construir el equipo y financiar a los científicos pa-ra realizar la búsqueda. "Los métodos para encontrar vida implican
Aición:
El ébolaes un virus que apareció por primera vez en el año 1976, en dos
brotes que se dieron de manera casi simultánea en Sudán y en la República
Democrática del Coparngo. De hecho, en este último país el virus tomó el
nombre de ébola, gracias al nombre del río más cercano a la aldea donde fue
el brote.
Qué es el ébola:
El ébola es un virus que causa una enfermedad con cinco tipos de variedad-
es. Este virus lo que hace es alterar un tipo de células llamadas endoteliales,
que recubren la parte interior de los vasos sanguíneos y la coagulación. Así,
cuando el virus ataca y daña los vasos sanguíneos, las plaquetas no son ca-
paces de coagular y los pacientes terminan por caer en un shock hemorrági-
co que se traduce en una pérdida de una cantidad importante de sangre.
A tal punto ha llegado esta alerta por el ébola, que la propia Organización
Mundial de la Salud (OMS) declaró emergencia sanitaria internacional para
así comenzar a tomar una serie de medidas para su prevención.
Contagio:
En esa línea, una de las medidas que han tomado las autoridades es informar a la población por ejemplo explicando que el ébola no se contagia a través del aire, como la gripe, sino que para aquello se necesita estar en contacto direc-to con órganos, sangre, secreciones u otros líquidos corporales de animales infectados, que es la manera en que brotó este virus.
EBOLA
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tello del Instituto de Búsqueda de Inteligencia Extraterrestrial (SETI, por sus siglas en inglés) comparecieron la semana pasada ante el Congreso de Estados Unidos para asegurar que, actualmen-te, hay un 100% de posibilidades de hallar vida extraterrestre en el Universo y que este hallazgo será posible en unos 20 años.
El director del centro SETI en la Universidad de Berkeley (California), Dan Werthimer, y el investigador Seth Shostak, han indicado que el tiempo en que estos logros se puedan realizar sólo depende "de la financiación que se realice sobre este aspecto en las próximas dos décadas". Con esta reclamación, estos investigadores pretenden que el Ejecutivo estadounidense "revise" los avances científicos que podría suponer un descubrimiento de estas carac-terísticas.
"Si hay unas 10.000 civilizaciones emitiendo señales de radio en nuestra galaxia, habrá que observar, al menos, unos pocos millones de sistemas estelares para encontrar una de ellas. Gracias a las mejoras en la tecnología usada por SETI, el instituto será capaz de hacerlo en los próximos años", ha indicado Shostak.
El consenso científico es que la búsqueda de vida inteligente en ot-ros mundos se debe concentrar en aquellos planetas que orbiten a una distancia que han bautizado como zona habitable, es decir, una región en que el agua pueda permanecer líquida. Los científicos cal-culan que en la Vía Láctea hay 800.000 millones de estrellas. Sólo el telescopio espacial Kepler ha descubierto más de 1.700 planetas en la zona habitable.
Sin embargo, Shostak ha apuntado que la búsqueda no sólo debe concentrarse en galaxias lejanas. "También podríamos encon-trar vida microbiana mucho más cerca, en Marte o en una de las lu-nas de Júpiter y Saturno, que parecen tener agua, ya sea en su su-perficie o debajo de ella".
El punto, dice, es construir el equipo y financiar a los científicos pa-ra realizar la búsqueda. "Los métodos para encontrar vida implican
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De ciencia ficción. Quizás estas sean las palabras que mejor definan elsúper armamento que los científicos nazis trataron de crear durante toda la Segunda Guerra Mundial y que, de haberse fabricado varios meses an-tes, podría haber inclinado la balanza del lado de Hitler
Desde cañones que trataban de usar la energía de los ele-mentos naturales para acabar con los enemigos del Führer hasta máquinas con tecnología punta y en las cuáles está basado una gran parte del armamento actual. Los na-zis, dedicaron durante años gran parte de sus re-cursos a tratar de fabricar armas que les dieran la victoria sin apenas sufrir bajas en el campo de batalla.
«Todos los expertos en armamento del III Reich han desta-cado un hecho evidente: si la investigación se hubiese ade-lantado tan sólo un año, el resultado de la contienda podía haber sido muy distinto», afirma el escritor José Lesta en su libro «El enigma nazi» (editado por Edaf). «Sin embar-go, el propio sistema nazi propició también el derrumbe fi-nal del Régimen bajo el peso de los abultados y multimil-lonarios gastos destinados a las revolucionarias ‘armas maravillosas’», sentencia.
Y es que, el desarrollo de estas armas revolucionarias también costó una auténtica fortuna a los segui-dores de Hitler, aún cuando algunas no podían fab-ricarse más que en la imaginación. Sin embargo, tampoco se puede negar que, gracias a estos «sueños», Alemania se adelantó varios años a la capacidad tecnológica de su época
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El famoso astrofísico y divulgador Carl Sagan advertía que la ciencia "es
una vela en la obscuridad", y recomendaba la instrucción de los estu-
diantes en la ciencia. Si verificamos encuestas, parece que es cierto que
se da una correlación inversa entre educación y creencias paranormales, a
menor nivel educativo mayor es la probabilidad de que se acepten las
creencias de las pseudociencias y supersticiones. En palabras de John
Miller, para 25 millones de norteamericanos que no poseen título acadé-
mico, "el mundo es extraño, hostil y de alguna manera un sitio peligro-
so", siendo esto una causa del cultivo del pensamiento paranormal.
Sagan y Miller dan una visión ilustrada o positivista de la conexión entre
lo paranormal y la educación. La educación es la antitesis de las creen-
cias paranormales (pseudocientíficas), la educación es la enemiga de la
pseudociencia.
Sin embargo, el profesor de criminología Erich Goode, de la Univer-
sidad de Maryland (EE.UU.), plantea una hipótesis distinta a la posición
ilustrada. Da por erróneo en parte, el que la educación es un antídoto
contra lo paranormal. Propone que el pensamiento paranormal está
tejido con varias hebras, algunas de las cuales se desvanecen con el au-
mento de la educación y otras no. También propone que la capacidad
humana para compartimentar categorías de pensamiento es lo suficiente-
mente grande como para permitir al mismo tiempo creencias contradic-
torias con un pensamiento racional y escéptico. De hecho hay quienes
aceptan principios científicos y al mismo tiempo creen en afirmaciones
paranormales que los contradicen.
Goode considera, por una parte, las encuestas disponibles en el Roper
Center. En esta línea ha realizado una encuesta entre estudiantes de una
universidad estatal del este de los EE.UU., preguntando entre otras co-
sas, por su aceptación de las creencias paranormales, el conocimiento
científico y los hechos de naturaleza científica, así como cuestiones que
ponían en juego su habilidad para evitar razonamientos falaces y razonar
de modo científico.
Los foros del misterio no han tardado en exponer diferentes teorías sobre las imágenes. El delirio ha llegado a tal extremo que incluso se ha hablado de que se trataba de «Cthulhu», una criatura ficticia inventada por el genial escritor de terrorHoward Phillips Love-craft. Otras ideas más terrenales, pero según los cientificos también equivocadas, hablan de que las formas que se ven en el video sugiere que se trata de una placenta de ballena o unas redes de pescadores.
Aunque todo apunta a que la medusa de la imagen es una «Deepstaria enigmática», otros investigadores opinan que se trata de una «Gigantea Stygiomedusa». Este tipo de medusa llega a medir varios metros, pudiendo alcanzar incluso los 6 de largo, y vive en las profundidades abisales. Se trata de un animal casi criptozoológico que solo ha sido observado por los científi-cos 114 veces en los últimos 100 años. Sin embargo, viendo el video queda casi descartado, ya que este tipo de medusa se caracteriza por sus largos tentáculos, órgano de los que carece la criatura.
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El famoso astrofísico y divulgador Carl Sagan advertía que la ciencia "es
una vela en la obscuridad", y recomendaba la instrucción de los estu-
diantes en la ciencia. Si verificamos encuestas, parece que es cierto que
se da una correlación inversa entre educación y creencias paranormales, a
menor nivel educativo mayor es la probabilidad de que se acepten las
creencias de las pseudociencias y supersticiones. En palabras de John
Miller, para 25 millones de norteamericanos que no poseen título acadé-
mico, "el mundo es extraño, hostil y de alguna manera un sitio peligro-
so", siendo esto una causa del cultivo del pensamiento paranormal.
Sagan y Miller dan una visión ilustrada o positivista de la conexión entre
lo paranormal y la educación. La educación es la antitesis de las creen-
cias paranormales (pseudocientíficas), la educación es la enemiga de la
pseudociencia.
Sin embargo, el profesor de criminología Erich Goode, de la Univer-
sidad de Maryland (EE.UU.), plantea una hipótesis distinta a la posición
ilustrada. Da por erróneo en parte, el que la educación es un antídoto
contra lo paranormal. Propone que el pensamiento paranormal está
tejido con varias hebras, algunas de las cuales se desvanecen con el au-
mento de la educación y otras no. También propone que la capacidad
humana para compartimentar categorías de pensamiento es lo suficiente-
mente grande como para permitir al mismo tiempo creencias contradic-
torias con un pensamiento racional y escéptico. De hecho hay quienes
aceptan principios científicos y al mismo tiempo creen en afirmaciones
paranormales que los contradicen.
Goode considera, por una parte, las encuestas disponibles en el Roper
Center. En esta línea ha realizado una encuesta entre estudiantes de una
universidad estatal del este de los EE.UU., preguntando entre otras co-
sas, por su aceptación de las creencias paranormales, el conocimiento
científico y los hechos de naturaleza científica, así como cuestiones que
ponían en juego su habilidad para evitar razonamientos falaces y razonar
de modo científico.
Hace pocas semanas apareció publicado en Youtube un video de una extraña criatura marina que rápidamente provocó que la imagi-nación de muchos se desbordara. Desde el pasado 27 de abril, fecha de subida del video a la página, casi medio millón de personas lo han visto, lo que ha provocado miles de comentarios y rumores sobre lo que podría ser ese extraño ser subacuático.
Pero nada más lejos de la realidad. La sorprendente criatura que se ve en las imágenes parece que no es más que una «Deepstaria enigmática»,una especie de medusa de unos sesenta centímetros de diámetro que vive en las profundidades marinas y que fue descrita por F.S. Russel en 1967.
Los foros del misterio no han tardado en exponer diferentes teorías sobre las imágenes. El delirio ha llegado a tal extremo que incluso se ha hablado de que se trataba de «Cthulhu», una criatura ficticia inventada por el genial escritor de terrorHoward Phillips Love-craft. Otras ideas más terrenales, pero según los cientificos también equivocadas, hablan de que las formas que se ven en el video sugiere que se trata de una placenta de ballena o unas redes de pescadores.
Aunque todo apunta a que la medusa de la imagen es una «Deepstaria enigmática», otros investigadores opinan que se trata de una «Gigantea Stygiomedusa». Este tipo de medusa llega a medir varios metros, pudiendo alcanzar incluso los 6 de largo, y vive en las profundidades abisales. Se trata de un animal casi criptozoológico que solo ha sido observado por los científi-cos 114 veces en los últimos 100 años. Sin embargo, viendo el video queda casi descartado, ya que este tipo de medusa se caracteriza por sus largos tentáculos, órgano de los que carece la criatura.