busqueda, seleccion, organizacion y validacion de informacion en internet

Provincia de Buenos AiresDirección General de Cultura y Educación

Subsecretaría de EducaciónDirección Provincial de Educación Secundaria

PROMEDUPrograma de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa

RTIC Pedagógica Paula La Battaglia

1º ENCUENTRO DE DEBATE Y DISCUSION para Bibliotecarias

Tecnologías de la Información y Comunicación- TIC- en las Escuelas:

Búsqueda, Selección, organización y valoración de la información en Internet

San Cayetano 9 de septiembre de 2009

PROMEDU - Programa de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa - RTIC Pedagógica Paula La Battaglia

¿Que son las TIC?Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son

aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información

representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el

tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos

informacionales.

Una breve introducción ...


Búsqueda, Selección, Organización y Valoración de

la información en Internet


¿Qué es una búsqueda efectiva?Una búsqueda efectiva es aquella en la que el

usuario obtiene lo que busca.

Es importante•Saber lo que se quiere y definirlo correctamente •Conocer las herramientas y estrategias de búsqueda •Evaluar correctamente los resultados


Saber lo que se quiere y definirlo correctamente

Definir y redefinir un argumento de búsqueda

Lo primero que hay que hacer es encontrar el argumento (palabra o frase) que mejor defina lo que se está buscando: si el argumento es descriptivo y susceptible de estar registrado dentro del contenido de las webs o como referencia de las webs buscadas, la probabilidad de obtener resultados ajustados será alta.Si, por el contrario, el argumento escogido es más interpretativo que

descriptivo la búsqueda efectiva no está garantizada.


Conocer las herramientas y estrategias de búsqueda

Los buscadores

Los buscadores son motores informáticos que recuperan documentos web indexados mediante un tipo de programa denominado araña, y no mediante la

selección humana.



Los buscadores

.

Ventajas

Los buscadores pueden llegar a rastrear hasta un 90% de los documentos del World Wide Web.

Como los buscadores indexan todos los términos de los documentos web, es posible plantear búsquedas sobre temas muy específicos

Limitaciones

Si en la realización de la búsqueda no se aplican las técnicas adecuadas para acotar y depurar los resultados, es fácil encontrar un número excesivo de sitios.

Los buscadores no evalúan los resultados de una búsqueda: la ordenación y presentación de los resultados no atiende a criterios de calidad.



Tipos de buscadores

.

Motores de búsquedawww.google.com.arwww.ar.yahoo.com

www.bing.com

Metabuscadores y multibuscadores

http://www.google.com.ar/

http://www.ar.yahoo.com/

http://www.bing.com/



Como usar los buscadores

.

Algunos comportamientos habituales:•Si el argumento de búsqueda es una palabra, se muestran todas las páginas que contienen esa palabra. •Si el argumento de búsqueda contiene más de una palabra, se muestran todas las páginas que contienen todas las palabras introducidas sin atender al orden en la frase.•Si el argumento de búsqueda se pone entre comillas, se muestran las páginas que contienen todas las palabras en el orden exacto en el que se han introducido (frase).•No se distinguen acentos, mayúsculas y minúsculas ni otros caracteres como diéresis, ñ, ç... •Si se incluye un signo + ante una palabra, ésta se convierte en obligatoria y estará en la totalidad de los resultados mostrados.



Manejar resultados

.

Observar las páginas que listan los resultados obtenidos y detectar qué resultados, a priori, se pueden descartar.

Abrir los recursos susceptibles de ser interesantes siempre en ventana o pestaña

nueva, de forma que no se pierda el listado inicial de resultados.

Visitar rápidamente las webs seleccionadas y hacer una nueva selección de éstas descartando algunas más.


Evaluación de los resultados

.

Para evaluar la credibilidad o fiabilidad de los documentos web, se pueden tener en cuenta y valorar cinco aspectos:

AutoríaActualidadContenido

Propósitos y destinatariosAspectos técnicos y visuales de la página

Evaluar correctamente los resultados


Cómo citar un documento web

.

Se deben citar los documentos de los que se han extraído ideas o bien fragmentos literales, y conviene tener en cuenta que el hecho de no hacerlo

puede suponer plagio.:

Apellidos, Nombre o Nombre de la entidad responsable. Título (en cursiva) [tipo de soporte]. Responsable(s) secundario(s) (opcional). Edición. Lugar

de publicación: Editor, fecha de publicación, fecha de actualización/revisión [Fecha de consulta] (obligatorio para los documentos

en línea, opcional para los otros). (Colección) (opcional). Notas (opcional). Disponibilidad y acceso (obligatorio para los documentos en línea, opcional

para los otros). Número normalizado (opcional).


ActividadBuscar en un buscador de Internet información, imágenes, datos, u cualquier otro

elemento acerca de un tema a selección de cada uno

Recordar lo que discutimos con respecto a definir el argumento de búsqueda

Seleccionar la información que consideren mas importante y compilarla en un archivo del procesador de textos. Guardar el archivo como “resultados” en el

escritorio. Seleccionar dos sitios visitados y marcarlos como favoritos en el explorador de Internet

Para finalizar, en un archivo en el escritorio llamado “evaluación” van a encontrar algunas preguntas para guiar la valoración de uno de los sitios Web que marcaron

en favoritos. Respondan brevemente las preguntas.

Discutimos juntas los resultados


Una ultima pregunta

¿Como podemos trabajar o proponer el uso de estas herramientas a los alumnos

y docentes ?

Rtic-region20.blogspot.com [email protected]

[email protected]

PROMEDUPrograma de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa

RTIC Pedagógica Paula La Battaglia

mailto:[email protected]

busqueda, seleccion, organizacion y validacion de informacion en internet

Documents