Dra Evelyn Goicochea RíosDocente Principal Escuela de Medicina - UCV

Agenda

1. 1. Búsqueda bibliográfica on line2. 2. Conceptos Generales de búsqueda 3. 3. Navegadores y buscadores

Formatos de documentos pdf y html.

10/04/23

Búsqueda bibliográfica

Requiere: Comprender el funcionamiento de las estrategias y

herramientas para la búsqueda bibliográfica en internet. Esencial para el desempeño competente de la

investigación científica.

10/04/23

"Si bien buscas, encontrarás." Platón (428-347

AC)

Problemática en la búsqueda de información

Crecimiento imparable del conocimiento.

Literatura primaria repartida en varias fuentes y es díficil de resumir

Las fuentes de literatura secundaria muchas veces no son sistemáticas

Sintaxis y gramática Identificación de conceptos Idioma, etc.

EGR 10/04/23

Problemática en la búsqueda de información

Sobrecarga de información.

Salud es uno de los temas más buscados en Internet.

Existen más de 100.000 sitios

relacionados con salud.

(información, consultas en

linea, fármacos, etc.)

El futuro será de los que sepan encontrar la información

Solo los libros escaneados por Amazon si fueran apilados tendrían mayor altura que el rascacielos más alto del mundo.

Se requieren “herramientas” para explorar esta cantidad ingente de información en décimas de segundo.

10/04/23

509

.20 m

etr

os

de a

ltura

Taipei 101

Conceptos generales de búsqueda

Operadores lógicosOperadores lógicos AND y OR ó NOT no

EGR 10/04/23

Conceptos generales de búsqueda

FrasesFrases Uso de comillas

“ consentimiento informado”, “ obesidad en niños”

TruncaciónTruncación Uso del asterisco *

*

““Nidación”Nidación” Uso del ( )

( )

Conceptos generales de búsqueda

““Stopwords”Stopwords” Preposiciones, conectores

MatemMatemáticaática Uso del + y el -

EGR 10/04/23

Conceptos generales de búsqueda

key words key words (palabras clave)(palabras clave) Ej: anemia prevalencia cuadro clínico

Operadores de proximidad bases de datos de texto completo near

Límites acotamiento temático y temporal

Tipos de literatura: articulo revisión

Artículos relacionados (Related papers )

Búsqueda avanzada “con una frase”10/04/23

Realizar la búsqueda

Seleccione la base de datos

apropiada

La primera búsqueda debe ser

amplia

Aplique los límites necesarios para

obtener las citas apropiadas

Guarde los resultados

Ejemplo:

Qué debo tener en cuenta?

TIEMPO IDIOMA CALIDAD ACTUALIZACION

1.Libros metodológicos2.Sitios integradores3.MEDLINE y otras bases de datos:

LILACS, EMBASE, NLM GATEWAY4.Sitios especializados o portales

dedicados. CAT -Banks5.WWW por medio de herramientas

de búsqueda/ directorios generales de recursos

Palabras clave vs.Texto libre

• Especificidad

• Autoridad

•Objetividad

• Especificidad

• Autoridad

•Objetividad

• Journals

• Sitios reconocidos

• Noticias

• Journals

• Sitios reconocidos

• Noticias

Temas a tener en cuenta

TIEMPO VOCABULARIO CALIDAD ACTUALIZACIO

N

1. Libros metodológicos2. Sitios integradores3. MEDLINE y otras bases de datos:

LILACS, EMBASE, NLM GATEWAY

4. Sitios especializados o portales dedicados. CAT- Banks

5. WWW por medio de herramientas de búsqueda/ directorios generales de recursos

1- Libros Metodológicos

Evidence Based Pediatrics and Child Evidence Based Pediatrics and Child HealthHealth Actualizaciones son accesibles a través de su

página web. http://www.evidbasedpediatrics.com/ 

Clinical EvidenceClinical Evidence Orientado a la Medicina General. Ofrece información válida y relevante sobre

aspectos terapéuticos. http://www.evidence.org/

1. Búsqueda bibliográfica

Mejor sitio web para búsqueda en biomedicina: Pub Med

del NIH

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/

Acceso libre y gratuito

Búsqueda de abstracts y acceso a documentos

completos algunos gratis y otros pagando (suscripción).

10/04/23 16

Producto de la búsqueda:

10/04/23 17

Listas

Resumenes

Artículos completos (full text)

Buscadores: Google

Google muy útil para buscar imágenes y documentos publicados on line.

Encuentra palabras clave y nos vincula a los sitios originales.

Búsqueda avanzada con frases10/04/23

¿Buscas libros?

Amazon .com US, UK, Alemania

10/04/23 19

Recolección información

Pubmed1. Impresión de listas y resúmenes2. Cortado y pegado en documentos3. Descarga de resúmenes a programas de

gestión bibliográfica.4. Descarga de textos completos (pdf y html)

Google Textos e imágenes copiar y pegar Links a sitios de interés, añadir a

favoritos

10/04/23

Science Citation Index (SCI)

Incluye las referencias citadas en cada artículo permitiendo establecer relaciones entre ellos.

Permite estudiar el impacto que un documento ha tenido en la comunidad biomédica.

No es gratuito

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Revistas electrónicas versión htmlRevistas electrónicas versión html

Formatos de documentos completos (Full text)

Pdf Reproducción fotográfica digital del documento.

Texto e imágenes pueden copiarse a PowerPoint

Immune responses to tumour antigens: implications for antigen specific immunotherapy of cancer

D Jäger, E Jäger and A Knuth

II. Medizinische Klinik, Hämatologie-Onkologie, Krankenhaus Nordwest, Steinbacher Hohl 2–26, 60488 Frankfurt am Main, Germany

Correspondence: Dr E Jäger EJ200161@aol.com

Accepted for publication February 28, 2001 .

Abstract Tumour associated antigens recognised by cellular or humoral effectors of the immune system are potential targets for antigen specific cancer immunotherapy. Different categories of cancer antigens have been identified that induce cytotoxic T lymphocyte

(CTL) responses in vitro and in vivo, namely: (1) "cancer testis" (CT) antigens, expressed in different tumours and normal testis, (2) melanocyte differentiation antigens, (3) point mutations of normal genes, (4) self antigens that are overexpressed in

malignant tissues, and (5) viral antigens. Clinical studies with peptides and proteins derived from these antigens have been initiated to study the efficacy of inducing specific CTL responses in vivo. Immunological and clinical parameters for the assessment of antigen specific immune responses have been defined—delayed type hypersensitivity (DTH), CTL, autoimmmune, and tumour regression responses. Specific DTH and CTL responses and tumour regression have been observed after the intradermal

administration of tumour associated peptides alone. Peptide specific immune reactions were enhanced after using granulocyte macrophage stimulating factor (GM-CSF) as a systemic adjuvant by increasing the frequency of dermal antigen presenting Langerhans

cells. Complete tumour regression has been observed in the context of measurable peptide specific CTL. However, in single cases with disease progression after an initial tumour response, either a loss of single antigens targeted by CTL or of the presenting

major histocompatibility complex (MHC) class I allele was detected, pointing towards immunisation induced immune escape. Cytokines to modulate antigen and MHC class I expression in vivo are being evaluated to prevent immunoselection. Recently, a new CT antigen, NY-ESO-1, has been identified on the basis of spontaneous antibody responses

Top Abstract Introduction Tumour antigens defined by... Development of immunotherapeutic... Immunoselection of antigen and... Immunotherapy in cancer:... References

10/04/23 22

HTLM Hipertexto con vínculos a otros trabajos.Lista de referencias hiperviculadas citadas por el trabajo.Lista de trabajos posteriores hiperviculados que lo citan.

Archivos Pdfy Acrobat reader –Permite una reproducción

fotográfica digital del

documento

–Texto e imágenes pueden

copiarse a PowerPoint

–Requiere Acrobat Reader que

puede bajarse de la red.

–Busca Acrobat reader con el

Google y encontraras sitios de

donde lo puedes bajar gratis.

10/04/23 23

HTLM

–Hipertexto con vínculos

a otros trabajos:Pasados citados en la lista

de referencias del

documento.

Futuros aquellos que citan

el trabajo en cuestión.

–Vínculos hipertextuales

permiten acceder a

estos otros trabajos

(siempre que te

mantengas conectado a

Internet)

10/04/23 24

This article has been cited by other articles:

X.-Y. Shang, H.-S. Chen, H.-G. Zhang, X.-W. Pang, H. Qiao, J .-R. Peng, L.-L. Qin, R. Fei, M.-H. Mei, X.-S. Leng, S. Gnjatic, G. Ritter, A. J . G. Simpson, L. J . Old, and W.-F. Chen The Spontaneous CD8+ T-Cell Response to HLA-A2-Restricted NY-ESO-1b Peptide in Hepatocellular Carcinoma Patients Clin. Cancer Res., October 15, 2004; 10(20): 6946 - 6955. [Abstract] [Full Text] [PDF]

A. I . Webb, M. A. Dunstone, W. Chen, M.- I . Aguilar, Q. Chen, H. J ackson, L. Chang, L. Kjer-Nielsen, T. Beddoe, J . McCluskey, J . Rossjohn, and A. W. Purcell Functional and Structural Characteristics of NY-ESO-1-related HLA A2-restricted Epitopes and the Design of a Novel Immunogenic Analogue J . Biol. Chem., May 28, 2004; 279(22): 23438 - 23446. [Abstract] [Full Text] [PDF]

R. R. Saff, E. S. Spanjaard, A. M. Hohlbaum, and A. Marshak-Rothstein Activation-Induced Cell Death Limits Effector Function of CD4 Tumor-Specific T Cells J . Immunol., J une 1, 2004; 172(11): 6598 - 6606. [Abstract] [Full Text] [PDF]

61. Chang MH, Chen CJ, Lai MS. Universal hepatitis B vaccination in Taiwan and the incidence of hepatocellular carcinoma in children. N Engl J Med 1997;336:1855–9.[Abstract/Free Full Text]

62. Matzinger P. Tolerance, danger, and the extended family. Annu Rev Immunol 1994;12:991–1045.[Medline]

63. Alijagic S, Müller P, Artuc M, et al. Dendritic cells generated from peripheral blood transfected with human tyrosinase induce specific T cell activation. Eur J Immunol 1995;25:3100–7.[Medline]

Navegar por la web...cambia todo!!!

Pasamos de ”surfear” o ”chapotear” a...

Búsqueda más efectiva para obtener evidencia y conocimiento científico

Pasos de la MBE

Definir la pregunta clínica

Determinar que tipo de información se necesita

Búsqueda eficiente de la literatura

Aplicar las reglas de lectura crítica

Resumir y aprehender

Aplicar la evidencia sobre la situación clínica

Roles del profesional de la salud

CLINICO PROFESIONAL ADMINISTRAD

OR DOCENTE INVESTIGADOR

Cuidado de los pacientesInformación y consejo para los pacientes

Mantenerse actualizadoEducación médica continua

Salud públicaAdministración de salud

Enseñar a otrosModelo de trabajo Investigación primaria

Investigación clínicaRevisión de la literatura

Expertos en manejo de la información Analizar la necesidad real y temporal de

información

Conocer las diferentes fuentes y su forma de acceso

Evaluar la información obtenida

En que formas podemos encontrar la información Oral

Impresa

Electrónica

Pregunta clínica, nunca saltear este paso

Pregunta debe tener relevancia directa

con el problema clínico

Trate de “frasear” la pregunta para que

facilite encontar una respuesta precisa

Permita abstracción de conceptos para

transformarlos en palabras claves

Tipos de preguntas Básicas (Background)

• Generales• Amplias• Básicas• {Que, como, donde, cuando, quien, porque}• Estudiantes• Conviene utilizar un libro de texto

Actuales (Foreground)• Específicas• Focalizadas• Dirigidas• Tratan sobre la condición de un paciente,

característica de un problema, intervenciones y resultados

• Clínicos con experiencia• Bases de datos actualizadas

Estructurar la pregunta

Pacienteenfermedad

y/o característica

Resultadomortalidad, diagnóstico

calidad de vida

Exposicióntratamiento, examen

factor de riesgo, tiempo

Richardson WS, Wilson MC, Nishikawa J, et al. ACP J Club 1995 Nov/Dec;123:A12-3.

Controltratamiento, examen

factor de riesgo, tiempo

Desmenuzando la pregunta

etiología diagnóstico

terapéutica pronóstico

Las respuestas esperables

Resultado

No exposición

GoldStandard

o test previo

Placeboo tratamiento

previoComparación

ExposiciónTiempoNuevo testNuevo

tratamientoIntervención

Paciente/Población

EtiologíaPronósticoDiagnóstico

Terapéutica

Ejemplo de pregunta clínica Caso clínico: Consulta de una madre preocupada porque su bebé de 8 meses tuvo una convulsión febril y quiere saber si tendrá algún tipo de problema neurológico

PacientePaciente: ¿En niños entre 6 meses y 6 años que tuvieron

ExposiciónExposición: su primera convulsión febril, cual es

ResultadoResultado: la probabilidad de convulsiones febriles recurrentes, epilepsia o

daño neurológico?

Fuentes de información

Utilidad de

cualquier fuente

Relevancia x Validez Trabajo

Slawson, D.C. and A.F. Shaughnessy, Obtaining useful information from expert based sources. BMJ, 1997. 314(7085): p. 947-9

=

Fuentes de información RelevanciaRelevancia

Evidencia orientada al paciente: mortalidad, morbilidad, calidad de vida

Evidencia orientada a patología: fisiopatología, farmacología, etiología

ValidezValidez Lo más complicado!!! Guías del JAMA Niveles de evidencia

TrabajoTrabajo Ley básica del comportamiento humano: “la ley

del menor esfuerzo” Varía con la fuente y sus necesidades Buscar el balance

Elegir la mejor fuente Pensar en forma amplia, siempre consultar con un

bibliotecario Tipo de información requerida Facilidad en el acceso Calidad y validez Actualizada

• Fuentes disponiblesLibros de textoPublicaciones periódicasBases de datosInternet

Resumiendo

1.Planear la estrategia

2.Realizar la búsqueda

3.Evaluar los resultados

Planear la estrategia

Identificar los componentes temáticos

elementales

Definir la utilización de operadores lógicos

AND – OR – NOT relacionando los

componentes

Busque las palabras claves y sus sinónimos

Decidir el espectro de la búsqueda (tiempo,

tipo de publicación, duración)

1- Libros Metodológicos

Evidence Based Pediatrics and Child Evidence Based Pediatrics and Child HealthHealth Actualizaciones son accesibles a través de su

página web. http://www.evidbasedpediatrics.com/ 

Clinical EvidenceClinical Evidence Orientado a la Medicina General. Ofrece información válida y relevante sobre

aspectos terapéuticos. http://www.evidence.org/

2- Sitios integradores

Colaboración CochraneColaboración Cochrane Colección internacional de de revisiones sistemáticas

actualizadas en forma periódica

DAREDARE (Database of Abstracts of Reviews of Effectiveness) Centro de Revisiones Clínicas y Diseminación de la

Universidad de York

TRIPTRIP (Turning research into practice) Meta- buscador

SUM- SearchSUM- Search

Guías de práctica clínicaGuías de práctica clínica

Biblioteca Cochrane Acceso a los resúmenes a través de Medline /Cochrane Texto completo con cargo Orientada a intervenciones

COMPONENTES Cochrane Database of Systematic ReviewsCochrane Database of Systematic Reviews

(CDSR)Revisiones sistemáticas texto completo +2400 ( en proceso +1100 y completas +1300)

Database of Abstracts of Reviews of Database of Abstracts of Reviews of EffectivenessEffectiveness (DARE)

Resúmenes de revisiones publicadas en la literatura

Cochrane Controlled Trials RegisterCochrane Controlled Trials Register (CCTR)Referencias bibliográficas sobre RCT- 343000 registrosMedline 159000

Cuando utilizar la Biblioteca Cochrane

En preguntas sobre efectividad Cual es la efectividad del

tratamiento x Cual es un tratamiento efectivo

para y Es z efectivo en tratar y Es mejor z que x al tratar y

Cuando no utilizar la Biblioteca Cochrane

• Preguntas generales en salud: causal, pronóstico, epidemiología, etc.• Estadística (prevalencia e incidencia)• Investigación primaria que no sea RCTs• Guías o normas de atención• Investigación actual

DARE – TRIP - SUMSearch

DAREDARE (Database of Abstracts of Reviews of Effectiveness)• Centro de Revisiones Clínicas y Diseminación de la Universidad de

York• Información principalmente sobre aspectos terapéuticos,

preventivos y de rehabilitación • http://agatha.york.ac.uk/darehp.htm

TRIPTRIP (Turning research into practice)• Meta- buscador. • Rastreo simultáneo de los términos de búsqueda de interés en 75

bases de datos diferentes. • 20.000 referencias• http://www.tripdatabase.com/

SUM- SearchSUM- Search • Buscador especializado por áreas temáticas• http://sumsearch.uthscsa.edu/espanol.htm

Guías de práctica clínica (GPC)DefiniciónDefinición

Directrices elaboradas sistemáticamente para asistir a los clínicos y a los pacientes en la toma de decisiones sobre la atención sanitaria adecuada para problemas clínicos específicos.

Tipos de de GPCTipos de de GPC

GPC basadas en la opinión de expertos. GPC basadas en el consenso. GPC basadas en la evidencia.

Guías de práctica clínica en la web ICSI Health Care Guidelines & Technology AssessmentsICSI Health Care Guidelines & Technology Assessments

http://www.icsi.org/pubs.htm

National Guideline ClearinghouseNational Guideline Clearinghouse http://www.guidelines.gov/index.asp

Primary Care Clinical Practice Guidelines - IndexPrimary Care Clinical Practice Guidelines - Index http://medicine.ucsf.edu/resources/guidelines/index.html

CPG Infobase (Canadá)CPG Infobase (Canadá) http://mdm.ca/cpgsnew/cpgs/index.asp 

Health Services/Technology Assessment (USA)Health Services/Technology Assessment (USA) http://text.nlm.nih.gov/ftrs/dbaccess/ahcpr

New Zealand Guidelines GroupNew Zealand Guidelines Group http://www.nzgg.org.nz/

SIGN - Scottish Intercollegiate Guidelines NetworkSIGN - Scottish Intercollegiate Guidelines Network http://www.sign.ac.uk/ 

3- Bases de datos - Medline Contiene más de 12 millones de referencias a artículos de

publicaciones periódicas de todo el mundo en el ámbito de la biomedicina.

Indiza citas desde 1966 a la fecha.

Citas de más de 4600 publicaciones periódicas en 30 idiomas

Cerca del 52% de las mismas fueron originalmente publicadas en E.E.U.U.

El 86% tiene como idioma de origen el inglés

El 76% de las citas posee resúmenes escritos por los autores.

Aproximadamente 8,000 referencias son ingresadas semanalmente a la base (400,000 al año aproximadamente). http://pubmed.govhttp://pubmed.gov

MeSH

Acrónimo:MeMedical SSubject HHeadings

Vocabulario médico y científico de terminología controlada de la NLM para sus diferentes bases.

Lista autorizada tanto para la indización como para la recuperación de las citas en las bases de la NLM.

Los descriptores tratan de representar los conceptos principales tratados en las citas.

Se trata que cada concepto este representado por un solo descriptor.

Se actualiza y revisa anualmente.

PubMed- Filtros metodológicos

LILACS

Base de datos bibliográfica para registro de literatura científica y técnica en el área de las Ciencias de la Salud, producida en los países de América Latina y Caribe

Mantenida por el BIREME Data de 1982, indiza 680 revistas y contiene casi 300.000 registros Idioma: 56% español, 36% portugués Clasifica por medio del DeCS http://www.bireme.br

EMBASE Cubre unas 4000 revistas biomédicas de 70 países, especialmente de Europa. Actualización semanal. Potente en fármacos y toxicología. Abarca de 1974 a la fecha. EMTREE:más de 42.000 términos médicos y farmacológicos con 180.000

sinónimos Requiere registración y es con cargo http://www.embase.com

4 – Portales dedicados

Sitios dedicados a MBESitios dedicados a MBE CEBM Oxford - http://cebm.jr2.ox.ac.uk/ Pediatria basada en la evidencia - http://www.infodoctor.org/pbe/ Rafabravo - http://www.infodoctor.org/rafabravo/mbe.htm

CAT- BanksCAT- Banks Especificación de la pregunta clínica a responder El artículo científico (válido y clínicamente importante) que mejor

la responde  La estrategia de búsqueda que se ha seguido para localizarlo y la

base o bases de datos utilizadas. Un breve resumen de los resultados clínicamente importantes que

contribuyen a responder la pregunta. Un apartado de comentarios en donde se realizan algunas

puntualizaciones sobre el diseño del estudio y su aplicabilidad al medio laboral propio del profesional que ha realizado la pregunta.

En ocasiones, puede aportarse una bibliografía auxiliar que sirva para complementar los comentarios.

Publicación secundariaPublicación secundaria Bandolier/ Bandolera - http://www.infodoctor.org/bandolera/

Información General

5 - Herramientas de búsqueda en Internet La web contiene más de 2500 millones de páginas

Las herramientas para la búsqueda no abarcan toda la Internet

Web invisible Los pacientes la consultan sin ninguna guía Conocer a fondo las características del buscador

Información Biomédica

Directorios de Recursos

Motores de Búsqueda

+

• Indiza +2000 millones de páginas

• 200 millones de búsquedas diarias

• Directorio de Recursos• Preferencias para la

búsqueda• Busca archivos tipo .pdf,

doc, ppt, xls• Busca imágenes.• “Voy a tener suerte”

http://www.google.com (ar)http://www.google.com (ar)

5 - Herramientas de búsqueda en Internet

Temas a tener en cuenta

TIEMPO VOCABULARIO CALIDAD ACTUALIZACIO

N

Palabras claves vs.Texto libre

Realizar la búsqueda: Vocabulario controlado vs. Texto libreVocabulario controladoVocabulario controlado Conceptos correctamente

representados Deseo resultados precisos

más que amplios Base de datos importante

en tamaño Vocabulario controlado es

accesible y correctamente aplicado

No conozco el rango de terminología del tema que busco

Texto libreTexto libre• Conceptos con sutiles variantes

que cambian el sentido de la relevancia

• Conceptos muy especiíficos• Conceptos muy nuevos que no

se encuentran representados en el tesauro

• Deseo resultados amplios más que precisos

• No dispone de un vocabulario controlado

Temas a tener en cuenta

TIEMPO VOCABULARIO CALIDAD ACTUALIZACIO

N

EspecificidadAutoridadObjetividadActualidadCobertura

Calidad

EspecificidadEspecificidad Es relevante al tema que estoy buscando

AutoridadAutoridad Puedo confiar en quien lo escribió

ObjetividadObjetividad Tiene ”trasparencia comercial”

ActualidadActualidad Desde cuando esta publicado y actualizado

CoberturaCobertura Abarca en forma completa

Temas a tener en cuenta

TIEMPO VOCABULARIO CALIDAD ACTUALIZACIO

N

JournalsSitios reconocidosNoticias

Como hacer para mantenerse actualizadoRecorrer o usar el correo electrónico Recorrer o usar el correo electrónico para “hojear” los journalspara “hojear” los journals.• New England Journal of Medicine • Annals of Internal Medicine • JAMA • BMJ • The Lancet• Especialidades

Tener en los favoritos las Sociedades Tener en los favoritos las Sociedades Científicas más confiablesCientíficas más confiables• American College of Physicians

- ACP Journal Club and Evidence-Based Medicine • American Medical Association • Sociedad X

Leer las noticias médicasLeer las noticias médicas• Medlineplus • InteliHealth • Doctor's Guide to the Internet

Formas de medir si buscamos en forma correcta

# documentos relevantes obtenidos--------------------------------------------------# documentos relevantes en la base

PrecisiónPrecisión =

# documentos relevantes obtenidos------------------------------------------------------# documentos relevantes en la búsqueda

EfectividadEfectividad =

La habilidad para encontrar los principales documentos relevantesLa habilidad para encontrar los principales documentos relevantes

La habilidad para encontrar todos los items relevantes en la baseLa habilidad para encontrar todos los items relevantes en la base

Efectividad y precisión

0Efectividad

Pre

cisi

ón

El ideal

1

Trae artículos relevantes, pero puede perder los “mejores”

1Trae todos los artículos relevantes pero también aquellos innecesarios

Problemas en la búsquedaPrecisión = 0 resultadosPrecisión = 0 resultados ¿Es la base de datos

adecuada?

¿Es mi tópico muy específico?

¿Hay material publicado sobre lo que busco?

¿Es mi estrategia muy restrictiva (muchas frases y ANDs)?

¿Debería buscar como texto libre?

Efectividad= mucho pero Efectividad= mucho pero irrelevanteirrelevante

¿Es la base de datos adecuada?

¿Debo ser más específico?

¿Los conceptos que elegí son muy ambiguos o amplios?

¿Trunqué mucho los términos a buscar?

¿Debería orientarme al vocabulario controlado?

Trucos para mejorar la efectividad

Agregar vocabulario controlado a los conceptos en texto libre

Expanda los términos comprendidos en el tesauro

Agregar sinónimos con el operador OR

Utilizar términos amplios asociados a los específicos

No buscar frases exactas sino combinación de palabras

Evitar el uso de operadores restrictivos como AND o NOT

Use la truncación

Evitar el uso excesivo de limitantes

Trucos para mejorar la precisión

Usar vocabulario controlado en lugar de texto libre

Limitar los conceptos a tópico principal o MAJR

Use los subencabezados calificadores

Evitar términos, amplios, generales, ambiguos, elija aquellos

específicos

Use limitantes relacionados

No use la truncación

Utilice operadores restrictivos AND y NOT

Resumiendo Analizar la información necesaria para componer la pregunta clínica

Analizar la pregunta para determinar el área temática general

Elegir el lugar donde buscar en base al tema y el rol

Si no conocemos el lugar donde vamos a buscar, tratar de familiarizarse con

sus características

Desmenuzar la pregunta para determinar los conceptos

Chequee la gramática y sinonimia para representar los conceptos con un

vocabulario controlado

Armar una estrategia

Hacer la búsqueda

Examinar la efectividad y precisión de los resultados

Elegir aquellos artículos que vamos a leer.

Las “4 s”

eStudios

Síntesis

Sinopsis

Sístemas

Haynes RB, ACP Journal Club, 2001 Mar-Apr;134:A11-A13

Preguntas…

"Lo importante es no dejar de hacerse preguntas." Albert Einstein (1879-

1955)