BULETIN INFORMATIVNe sjellim ndryshimin

Përmbajtja:

LIDERSHIPI DHE MENAXHIMI PËR ARSIM CILËSOR Lidershipi dhe

menaxhimi për arsim cilësor

Shkolla e Lartë e Edukimit

15-16 nëntor 2013

Seminar (Workshop)

15 - 16 nëntor 2013

Seminar (Workshop)

Mbrojtja e diplomave

NËNTOR 2013

Më datë 15-16 nëntor, Institucioni Universitar “Shkolla e Lartë e Edukimit“

(ShLE), Qendra për Arsim Demokratik (CDE), Tiranë në bashkënim me Durham University & University of Glasgow, UK, organizuan worshopin “Lidershipi dhe menaxhimi për arsim cilësor”, nën drejtimin e Catherine Owen.

Catherine Owen drejton disa programe të Bashkimit Europian në lidhje me standardet, sigurimin dhe garantimin e cilësisë, menaxhimin dhe lidershipin e cilësisë në arsim. Workshopi ishte i organizuar në seancë plenare, sesione paralele dhe raportime në seancën përmbyllëse plenare.

Qendra për Arsim Demokratik

Rruga Jordan Misja

Pallatet Gener 2

Tiranë, Shqipëri

Tel : +355 686080934

Tel : +355 686080789

Ne s

jellim

ndr

yshim

inBu

letin

Info

rmat

iv

2

NË

NTO

R 2

013

Qendra për Arsim Demokratik

Rruga Jordan Misja

Pallatet Gener 2

Tiranë, Shqipëri

Tel : +355 686080934

Tel : +355 686080789

Seanca plenare u hap me përshëndetjen e Prof. Xhevat Lloshi, Rektori Shkollës së Lartë të Edukimit.Prof.Bardhyl Musai, Drejtor Ekzekutiv i Qendrës për Arsim Demokratik, trajtoi temën “Lidershipi dhe cilësia në sistemin arsimor shqiptar”. Catherine Owen, Durham University,

trajtoi temën “Lidershipi dhe menaxhimi për arsim cilësor, konteksti europinan: sfidat dhe mundësitë”.

Osman Buleshkaj, University of Calgary, trajtoi temën “Roli i drejtuesve të shkollave si aktorë kryesorë në reformën arsimore”.

3 Bule

tin In

form

ativ

Ne s

jellim

ndr

yshim

inN

ËN

TOR

201

3

Seancat paralele ishin:1. Cilat janë sfidat me të cilat përballen politikëbërësit, menaxherët dhe mësuesit në arsimin e lartë dhe të mesëm? Drejtoi seancën Catherine Owen.2. Çfarë politikash duhet të zbatohen me qëllim që të realizojmë qëllimet tona për arsimin e shoqërisë së dijes? Drejtoi seancën Bardhyl Musai.

Në këtë workshop pati pjesëmarrje të gjerë me studiues dhe hulumtues, liderë, menaxhues dhe drejtues të arsimit, mësues nga qytete, si: Shkodra, Durrësi, Korça, Gjirokastra, Vlora, Tirana, Elbasani, Librazhdi, Berati, Lushnja, Pogradeci, por edhe nga Prishtina e Tetova.

3. Cilat modele europiane dhe rajonale funksionojnë aktualisht për përmirësimin e arsimit në Shqipëri dhe në Kosovë? Drejtin seancën Osman Buleshkaj.Pas seancave paralele, secili grup pune raportoi për rezultatet në panel. Ekspertja nga Skocia identifikoi temat kryesore dhe formuloi sugjerime.

Ne s

jellim

ndr

yshim

inBu

letin

Info

rmat

iv

4

NË

NTO

R 2

013

Qendra për Arsim Demokratik

Rruga Jordan Misja

Pallatet Gener 2

Tiranë, Shqipëri

Tel : +355 686080934

Tel : +355 686080789

Mbrojtja e diplomave

Shkolla e Lartë e Edukimit

Në datat 22, 23, 27 nëntor, në Institucionin Universitar, Shkolla e Lartë e Edukimit,

u organizuan mbrojtjet e diplomave të studentëve që përfunduan me sukses studimet në programin Master i Shkencave në “Shkencat e Edukimit”, duke mbyllur kështu edhe fazën finale të këtij programi, që është përgatitja e punimit të diplomës dhe mbrotja e saj.

Punimi i diplomës është një punë hulumtuese e cila realizohet në mënyrë individuale dhe të pavarur për një çështje a problem nga fusha e arsimit e cila paraqitet për mbrojtje pas përfundimit të programit. Ai synon të demonstrojë aftësitë analitike të studentit, aftësitë e tij

ose të saj për të integruar këndvështrimet teorike me materiale të ndryshme empirike, për të shprehur një qëndrim të caktuar profesional, provon zbatimin e një zgjidhjeje bazuar në një evidencë empirike, identifikon dhe strukturon probleme të reja, zhvillon zgjidhjen e një problemi ose prezanton ide dhe teori të reja. Në SHLE hulumtimi dhe seminari për hulumtimin janë pjesa kryesore e programit të vitit të dytë dhe përvoja e këtyre viteve ka dëshmuar që të gjithë ata që studiojnë në këtë institucion kanë shprehi hulumutese dhe studimore.

Personeli akademik i uron suksese të mëtejshme studentëve, hulumtuesve të ardhshëm të arsimit!