buku pertamaku to stt-pln

39
NAMA : RAHMAT BUDIYANA KAMPUS : STT – PLN JURUSAN : TEKNIK ELEKTRO (ARUS KUAT) NIM : 2003 – 11 – 034 Perhatian : Bagi teman – teman dari STT – PLN yang memerlukan tulisan ini, harap maklum karena penulisan contoh – contoh soal tes psikotest ini belum bisa diselesaikan, lain waktu kalau ada kesempatan akan ditambahkan, harapannya semoga ini bermanfaat dan dapat dibagikan kepada teman – teman STT - PLN terutama yang akan mengikuti tes – tes di instansi / lembaga / perusahaan tertentu. Perlu diketahui biasanya tahapan – tahapan tes yang akan dihadapi pada saat mengikuti tes seleksi penerimaan pegawai pada umumnya adalah : 1. Tes GAT 2. Tes Akademis & Bahasa Inggris 3. Tes Diskusi kelompok & Bahasa Inggris 4. Tes Psikotest & Tes Wawancara 5. Tes Kesehatan 5 tes diatas biasanya dilakukan BUMN khususnya PLN, sedangkan untuk tes PNS hampir sama jenis tesnya hanya namanya aj yang beda tapi kadang ada tambahan tes pengetahuan umumnya tentang pemerintahan. Adapun tes GAT itu isinya hampir sama dengan tes psikotes tertulis yang isinya dianatanya adalah tes gambar, tes deret/pola bilangan, tes berhitung sederhana, cepat & tepat, tes analog verbal, kadang ada juga tes lawan kata atau tes persamaan kata. Diantara ke 5 jenis tes diatas masih banyak yang belum saya tulis tentang tips – tips menghadapi tes – tes ini serta masih banyak juga bahan – bahan dari beberapa sumber tentang contoh – contoh soal maupun beberapa tips yang belum di susun. Tambahan : Khusus untuk WARTEG TEST hanya ada pada saat tes psikotest bukan pada saat test GAT. Harap maklum susunan contoh – contoh soal maupun tips2nya g berurut, teman – teman dapat menyesuaikannya! Oleh karena itu untuk kelengkapannya harap teman yang memerlukan tambahan atau apa saja yang belum ada harap di informasikan ataupun saran kritik harap email ke email saya.

Upload: george-charles

Post on 10-Aug-2015

1.625 views

Category:

Documents


26 download

TRANSCRIPT

NAMA :

RAHMAT BUDIYANA

KAMPUS :

STT – PLN

JURUSAN :

TEKNIK ELEKTRO (ARUS KUAT)

NIM :

2003 – 11 – 034

Perhatian :Bagi teman – teman dari STT – PLN yang memerlukan tulisan ini, harap maklum karena penulisan contoh – contoh soal tes psikotest ini belum bisa diselesaikan, lain waktu kalau ada kesempatan akan ditambahkan, harapannya semoga ini bermanfaat dan dapat dibagikan kepada teman – teman STT - PLN terutama yang akan mengikuti tes – tes di instansi / lembaga / perusahaan tertentu.

Perlu diketahui biasanya tahapan – tahapan tes yang akan dihadapi pada saat mengikuti tes seleksi penerimaan pegawai pada umumnya adalah :

1. Tes GAT2. Tes Akademis & Bahasa Inggris3. Tes Diskusi kelompok & Bahasa

Inggris4. Tes Psikotest & Tes Wawancara5. Tes Kesehatan

5 tes diatas biasanya dilakukan BUMN khususnya PLN, sedangkan untuk tes PNS hampir sama jenis tesnya hanya namanya aj yang beda tapi kadang ada tambahan tes pengetahuan umumnya tentang pemerintahan.

Adapun tes GAT itu isinya hampir sama dengan tes psikotes tertulis yang isinya dianatanya adalah tes gambar, tes deret/pola bilangan, tes berhitung sederhana, cepat & tepat, tes analog verbal, kadang ada juga tes lawan kata atau tes persamaan kata.

Diantara ke 5 jenis tes diatas masih banyak yang belum saya tulis tentang tips – tips menghadapi tes – tes ini serta masih banyak juga bahan – bahan dari beberapa sumber tentang contoh – contoh soal maupun beberapa tips yang belum di susun.

Tambahan :

Khusus untuk WARTEG TEST hanya ada pada saat tes psikotest bukan pada saat test GAT.

Harap maklum susunan contoh – contoh soal maupun tips2nya g berurut, teman – teman dapat menyesuaikannya!

Oleh karena itu untuk kelengkapannya harap teman yang memerlukan tambahan atau apa saja yang belum ada harap di informasikan ataupun saran kritik harap email ke email saya.

1. Tips Kupas Tuntas Soal Psikotest Analog Verbal

Psokotes jenis analog verbal sering dipergunakan sebagai soal materi dapal ujian-ujian PNS, perbankan maupun tes potensi akademik untuk melanjutkan jenjang pendidikan S2. Dalam pengerjaannya, tes analog verbal dibatasi waktu. Sehingga semakin lancar Anda menjawab, semakin banyak materi soal yang Anda selesaikan artinya dengan mengetahui atau bahkan menghafal soal jawab tersebut anda akan semakin cepat tapi tenang dalam mengerjakannya. Berikut ini tips agar Anda dapat lacar mengerjakan soal-soal psikotes analog verbal:

1. nuri : burung = sepat : ?a. mangkukb. ikanc. Akuariumd. Merah

2. panas : dingin = suka : ?a. bekerjab. tertawac. dukad. getir

3. putra : putri = dewa : ?a. bidadarib. kayanganc. dewid. resi

4. kapten : kapal = pilot : ?a. udarab. cepatc. pembomand. kapal terbang

5. wanita : kebaya = pria : ?a. sepatub. bajuc. topid. jas

6. makan : gemuk = kelaparan : ?a. makanb. kurusc. matid. dahaga

7. mobil : bensin = kereta : ?a. perlahan-lahanb. kusirc. mengendaraid. kuda

8. gerobag : roda = kacamata : ?a. lensab. hidungc. melihatd. teropong

9. siang : matahari = malam : ?a. gelapb. bintangc. jauhd. tidur

10. mejahit : jarum = menebang : ?a. pisaub. dagingc. pohond. kapak

11. teman : kenalan = marah : ?a. panas

b. bengisc. murkad. bercahaya

12. besar : lebih besar = lebih besar : ?a. raksasab. besarc. lebih besard. paling besar

13. menggerutu : memaki = membohong : ?a. burukb. penipuc. membuald. menghukum

14. es : dingin = air : ?a. basahb. minumc. sungaid. kering

15. kuda : cepat = siput : ?a. merayapb. lambatc. berlendird. berumah

16. beras : padi = kacang : ?a. hijaub. buah polong-polonganc. tanahd. panjang

17. saya : kami = ia : ?a. kitab. merekac. kaliand. engkau

18. minum : dahaga = bernafas : ?a. sesakb. paru-paruc. kaliand. engkau

19. enam : delapan belas = dua : ?a. delapanb. empatc. duad. enam

20. busur : panah = senapan : ?a. pelurub. larasc. tembakand. letusan

21. bangau : katak = ular : ?a. reptilb. bisac. tikusd. melingkar

22. gelas : susu = piring : ?a. batub. bundarc. buburd. makan

23. ayam : berkokok = kambing : ?a. memanggilb. mengembikc. padang rumputd. domba

24. kelakuan : laku = perjalanan : ?a. menjalankan

b. berjalan-jalanc. jaland. berjalan

25. rumah : batu = tungku : ?a. pipab. panasc. cerobongd. besi

26. matahari : bulat = balok : ?a. panjangb. beratc. kayud, bundar

27. cemara : pohon = putih : ?a. merahb. susuc. warnad. bunga

28. menyakiti : menyayangi= melukai : ?a. sakitb. lukac. burukd. merawati

29. kenari : burung = kemarahan : ?a. kerusakanb. perasaanc. orangd. berang

30. bersalah : hukuman = jasa : ?a. tanda-tandab. anugerahc. uangd. bekerja

31. es : air = air : ?a. mendidihb. uapc. esd.basah

32. jam tangan : waktu = termometer : ?a. iklimb. derajatc. suhud. cuaca

33. kanvas : melukis = tanah liat : ?a. patungb. kesenianc. membentukd. estetik

34. imigrant : tiba = emigrasi : ?a. pergib. emigrantc. asingd. duduk-duduk

35. psikologi : ilmu = hukum : ?a. ahli hukumb. pengadilanc. jabatand. undang-undang

36. keuntungan : penjualan = kemasyuran : ?a. pembelianb. penipuanc. keberaniand. jenderal

37. bulan : bumi = bumi : ?a. mars

b. bulanc. orbitd. matahari

38. kesulitan : kelalaian = respons : ?a. jawab-jawabanb. stimulic. efekd. baik

39. kubus : pyramid = empat persegi : ?a. petib. mesirc. pentagond. Segitiga

2. Tips Kupas Tuntas Soal Psikotes Adkudag V

Materi tes ini, merupakan soal yang dikeluarkan oleh fakultas psikologi, Universitas Indonesia, yang seringkali dikeluarkan dalam rangkaian psikotes penerimaan pegawai dalam perusahaan, baik industri, perbankan (BNI/Bank Niaga), penerimaan S2 (TPA) maupun instansi daerah. Pengerjaan soal psikotes model Adkudag V ini dibatasi oleh waktu, untuk itu semakin cepat Anda mengerjakan soal per soal-nya maka semakin banyak soal yang dapat anda selesaikan yang otomatis memperbesar peluang Anda mendapatkan point/nilai. Untuk lolos dan lancar dalam pengerjaan test ini. Penulis biasanya hanya membaca dan sedikit menghafalkan soal dan jawaban tersebut, semalam sebelum testing berlangsung. Berikut ini Tips kupas tuntas soal psikotes Adkudag V:

1. Sutera murni terbuat dari:a. bulu dombab. bulu bisonc. tanamand. Kepompong ulat

2. Dari keempat negara ini, yang terkecil adalah:a. Monacob. Yordaniac. New Zaelandd. Siam

3. Karet alam berasal dari:a. Kulit pohonb. Getahc. Akard. Daun

4. Anak mulai tertarik pada warna-warni kira-kira waktu berumur:a. 9 tahunb. 17 tahunc. 6 tahund. 3 tahun

5. Pabrik rokok Bentoel yang pertama terdapat di:a. Surabayab. Malangc. Kudusd. Semarang

6. Hasil kerajinan perak hanya terdapt di:a. Balib. Soloc. Jeparad. Yogyakarta

7. Listrik ditemukan oleh:a. Einsteinb. Edisonc. Voltad. Thurstone

8. Pohon kinine berasal dari:a. Portugisb. Amerikac. Belandad. Indonesia

9. Kopi banyak dihasilkan oleh negara:a. Indonesiab. Kubac. Brasiliad. Rusia

10. Air laut paling cepat dijadikan garam kalau:a. Direbusb. Didinginkanc. Disaringd. Dibakar

11. Unsur-unsur kimia yang mempunya berat jenis terberat ialah:a. Besib. Platinac. Air raksad. Emas

12. Kalau emas dipanaskan akan menjadi:a. Lebih kuatb. Lebih kecilc. Lebih besard. Lebih Ringan

13. Warna-warna cat dapat dicampur karena:a. Terdiri dari pigmen-pigmenb. ringanc. Ada perekatd. Terjadi rekasi kimia

14. Orang memakai kaca mata cembung karena bayangan benda yang dilihat jatuh:a. Di depan retinab. Di belakan retinac. Tepat di retinad. Di atas retina

15. Orang yang terlalu gemuk sebaiknya mengurangi :a. minum squashb. makan cabec. makan coklatd. makan kerupuk udang

16. Dari keempat mata uang ini, yang terendah nilainya adalah :a. Rubelb. Lirac. Rupiahd. Yen

17. Dalam pengiriman barang melalui kapal dijumpai :a. SOSb. TNTc. KPNd. FOB

18. Dalam memesan tempat di hotel-hotel internasional dipakai istilah:a. Partisipasib. Konfirmasic. transportasid. Evaluasi

19. Polar adalah ukuran dari :a. Logamb. Cairanc. Tekanand. Kertas

20. Rotman terkenal sebagai :a. merk rokokb. gunungc. merk mobild. pabrik gelas

21. “Oplaag” dijumpai dalam :a. Distribusib. Persuratkabaranc. Komunikasid. Radio

22. 1 (satu) pond sama dengan :a. 0.1 kgb. 2 gramc. 4.54 onsd. 2 kg

23. Acatosal adalah istilah :a. Dagangb. Kimiawic. Pabrikd. Laboratorium

24. Endigo adalah :a. nama daerahb. nama orangc. cairand. warna

25. Yang paling banyak mengandung protein adalah :a. berasb. ketelac. susud. telur

26. C.P.A adalah :a. accountantb. asuransic. avisid. association

27. Synthetic Fibre dapat dibuat dari :a. karetb. kapasc. garamd. asam-asam

28. Untuk menghangatkan badan orang sering minum :a. cocal colab. cream sodac. portd. frische flag

29. Istila “ASSET” banyak dipakai dalam :a. accountingb. managementc. marketingd. production

30. “4711″ terkenal sebagai merk dari :a. mobil fiatb. kainc. parfumd. msin hitung

31. 1 (satu) kilowatt sama dengan :a. 1.36 HPb. 1 Youlec. 736 HPd. 1000 HP

32. 1 (satu) mile sama dengan :a. 1851 mb. 1.5 kmc. 1.609 kmd. 1000 m

33. Aerogram adalaha. benda posb. pengukur beratc. grafikd. akrobatik udara

34. 1 (satu) yard sama dengan :a. 1.1 mb. 0.9 dmc. 3 feetd. 91.4 m

35. Kyat adalah :a. kotab. mata uangc. sungaid. gunung

36. Intertype adalah istilah :a. komunikasib. alat kantorc. peperangand. percetakan

37. Di dalam sebuah perusahaan biasanya perforator paling sering dipakai di bagian :a. humasb. produksic. adminstrasid. pemasaran

38. Knitting factory memperoduksi :a. terpalb. sarungc. kaosd. handuk

9. Pusat pabrik rokok “Camel” berada di :a. Amerikab. Inggrisc. Mesird. Italia

10. Kanebo adalah :a. merk kosmetikb. kota di Jepangc. merk citad. Minuman

PSIKOTEST

Pengetahuan Umum

1. Karate adalah semacam sport yang berasal dari

a. Spanyol b. Jepangc. Amerika d. Philipina

2. Cut Mutia adalah .....a. Penyanyi b. Pahlawan Wanita c. Burung d. Ikan

3. Bahasa Tagalog adalah .....a. Bahasa Kuno b. Bahasa Spanyolc. Bahasa Filiphina d. Bahasa Laos

4. Perdata adalah istilah dalam .......a. Perdagangan b. Kehakimanc. Pembangunan d. Pertunjukan

5. Bapak TNI pada waktu revolusi fisik adalah ....a. Oerip Soemahardjo b. Soedirmanc. Adi Soedjipto d. Gatot Soebroto

6. Istilah Knot digunakan untuk mengukur a. Arus Listrik b. Persenywaan Kimiac. Kecepatan Kapal d. Dalamnya Laut

7. Dalam Dunia perfilman sering diadakan.... a. Hadiah Nobel b. Hadiah pulitzerc. Hadiah Oscar d. Hadiah Davis Cup

8. Gajah Mada ialah ahli negara dari .....a. Majapahit b. Mataram c. Singosari d. Demak

9. Raden Saleh terkenal sebagai .......a. Tokoh politik b. Pelukisc. Burung d. Ikan

10. Tarian Kecak berasal dari ......a. Bali b. Jawa c. Aceh d. Ambon

11. Diantaranya yang terkenal sebagai sang pembinasa adalaha. Zorathustra b. Visnhuc. Arjuna d. syiwa

12. Mendel terkenal dalam lapangan......a. pendidikan b. kesusasteraanc. biologi d. musik

13. Stethoscope dipakai dalam lapangan......a. Perindustrian b. physikac. Pertandingan d. Kedokteran

14. Visa adalaha. mata uang b. buah – buahanc. bangunan d. surat izin

15. Klarinet adalah ......a. Mainan anak - anak b. Pedangc. Alat musik d. Alat tulis

16. Kubah terdapat di atas .......a. Piramid b. Mesjid c. Candi d. Pura

17. Revol in Paradise karya ......a. Moh. Yamin b. Ruslan Absul ganic. Cindy adams d. Ktut Tantri

18. Kayu yang mempunyai berat jenis terkecil adalah ...a. Kayu Balas b. Kayu jatic. Kayu Damar d. Kayu duren

19. Penyakit TBC disebabkan oleh a. virus b. basil c. bakteri d. racun

20. Yang disebut Mimosa adalah .......a. Binatang b. Tumbuh - tumbuhanc. Jamur d. Obat – obatan

21. Alpen banyak dikunjungi di .......a. Swedia b. Rusiac. Denmark d.Swis

22. Penyerbuan di pantai Normandia pada PD-II dipimpin oleh......a. Rommel b. Montgomeryc. George Marshal d. Eisenhower

23. Polka adalah semacam ...a. Perlombaan lari b. Pakaian c. Tarian d. Minuman keras

24. Kerajaan Inca terletak di ........a. Peru b. Arab c. Mexico d. Spanyol

25. Dior adalah nama dari .....a. semacam sutere b. Ahli negara c. Pencipta mode d. Pemberontakan

26. Caruso adalah ...... a. penyanyi b. sasterawanc. penari d. Tempat darmawisata

27. Sprinter adalah .........

a. alat cetak b. Pelari cepat c. alat pertanian d. Percikan api

28. Bukarest adalah ibukota ....a. Polandia b. Rumania c. Bulgaria d. Yugoslavia

29. Tor – Tor berasal dari .....a. Timur b. Malukuc. Sumatera d. Bali

30. yang menemukan virus penyakit anjing gila adalah ......a. Salk b. Kochc. Pavlov d. Pasteur

31. Spike dipakai untuk ........a. Atletik b. Alat teknikc. Alat pertanian d. Percikan api

32. Safir adalah .....a. pengembara b. Gurun c. ahli falsafat d. Batu - batuan

33. Jadah adalah nama dari ....a. Makanan b. Istanac. Mesjid d. Pelabuhan

34. Tadju Salatin adalah ......a. Syair b. Alat musikc. Nama seorang pujangga d. Permata

35. Triga Mark terdapat di .....a. Jerman b. Swissc. Denmark d. Indonesia

36. Omar Kayam adalah nama ........a. Putri India b. Syair kuno c. pujangga d. Permata

37. Caltex adalah ......a. Perusahaan tekstil b. Perusahaan Minyakc. sejenis karet d. Obat – obatan

38. Paganini termashur sebagai pemain ....a. sandiwara b. Balletc. biola d. Sirkus

39. A Handi adalah pelukis beraliran ......a. Naturalis b. Impresionisc. Futuris d. Surrealis

40. Spagetti adalah nama ....a. Makanan italiab. Seorang ahli filsafatc.Seorang raja portugald. Semacam tumbuh - tumbuhan

JAWABAN :

1. b. Jepang 2. b. Pahlawan Wanita 3. c. Bahasa Filiphina 4. b. Kehakiman5. b. Soedirman 6. c. Kecepatan Kapal 7. c. Hadiah Oscar 8. a. Majapahit 9. b. Pelukis 10. a. Bali 11. d. Syiwa 12. c. Biologi 13. d. Kedokteran 14. d. surat izin 15. c. Alat musik 16. b. Mesjid 17. c. Cindy adams 18. a. Kayu Balas 19. b. basil 20. b. Tumbuh – tumbuhan 21. d.Swis22. b. Montgomery 23. c. Tarian 24. c. Mexico 25. c. Pencipta mode26. a. penyanyi 27. b. Pelari cepat 28. b. Rumania 29. c. Sumatera30. d. Pasteur 31. a. Atletik 32. d. Batu – batuan 33. d. Pelabuhan 34. c. Nama seorang pujangga 35. b. Swiss36. c. Pujangga 37. b. Perusahaan Minyak38. c. Biola 39. a. Naturalis 40. a. Makanan italia

WARTEG TEST

PETUNJUK

Diatas terdapat delapan buah kotak berisi gambar yang belum selesai dibuat anda diminta untuk :

1. Menyempurnakan gambar yang belum selesai dibuat tersebut.

2. Tuliskan Nomor urut dibagian atas kotak (Diluar kotak putih) sesuai dengan urutan gambar yang anda selesaikan terlebih dahulu.

3. Berilah keterangan nama gambar yang anda buat!

4. Dari kedelapan gambar yang telah anda selesaikan tersebut. Sebutkan gambar mana yang paling anda sukai dan jelaskan mengapa!

5. Sebaliknya sebutkan gambar mana yang paling anda tidak sukai dan jelaskan mengapa!

6. Dari kedelapan gambar yang telah anda selesaikan tersebut. Sebutkan gambar mana yang paling mudah anda selesaikan!

7. Sebaliknya. Sebutkan gambar mana yang paling Sulit anda selesaikan!

Keterangan

1. Untuk instruksi nomor 2, nomor urut harus dituliskan diluar kotak putih. Apabila anda menuliskannya dalam kotak putih maka akan dianggap sebagai bagian dari gambar yang anda buat.

2. Untuk instruksi nomor 3 Usahakan ditulis secara berurut dibawah kedelapan gambar diatas!

3. Untuk instruksi nomor 4 dan 5 hanya satu gambar saja yang harus anda sebutkan.

4. Untuk instruksi nomor 6 dan 7 jawaban anda boleh sama dengan pilihan instruksi nmor 4 dan 5.

JAWABAN

Dibawah ini adalah jawaban gambar yang saya buat Pada saat mengikuti tes Psikologi PNS dan pada saat mengikuti tes psikologi di BUMN untuk S1 dan D3 tahun 2009, dan Alhamndulillah saya lulus ditahap seleksi tes psikologi ini.

Sebelumnya perlu diperhatikan Bahwa :1. Pada saat menghadapi warteg test ini,

konsentrasi dan selalu tetap perhatikan instruksi para pengawas, karena kadang – kadang instruksinya tidak baku seperti petunjuk yang ditulis diatas. Sebagai contoh dari 2 kali test warteg yang saya ikuti, untuk instruksi 4, 5, 6 dan 7 instruksinya adalah:

a. gambar mana yang paling

anda sukai dikasi tanda ( + ) dan tidak perlu dijelaskan.

b. gambar mana yang paling

tidak anda sukai dikasi tanda ( - ) dan tidak perlu dijhelaskan.

c. gambar mana yang paling mudah anda selesaikan dikasi tanda

(M)d. gambar mana yang paling

susah anda selesaikan dikasi tanda

(S)

2. Persiapkan semua perlengkapan sebelum test.

3. Kadang pada saat tes dilarang menggunakan penghapus oleh karena Itu usahakan menggambar dengan konsentrasi yang tinggi, agar tidak salah gambar. Berusahalah selalu jujur, karena kalau sudah terlanjur salah narik garis, maka usahakan memodif gambar tesebut dengan gambar yang cukup proporsional sesuai dengan gambar yang hendak dibuat.

Dibawah ini ada 2 jenis jawaban gambar, yang nomor 1 adalah gambar yang saya buat pada saat mengikuti tes Psikologi PNS di salah satu instansi dan pada saat

mengikuti tes psikologi di BUMN untuk S1 dan D3 tahun 2009 sedangkan yang nomor 2 adalah gambar alternatif saran dari teman – teman yang lulus jg tahap seleksi ini!

1. Jawaban 1 :

6 (S) 5

4 3

Keterangan Gambar:1. Mesjid2. Bunga3. Multitester ( AVOmeter)4. Rangkaian seri kapasitor5. Bendera6. Jam Dinding7. Kurva Linier8. Papan Catur

1. Jawaban 1 :

6 (S) 5

4 3

Keterangan Gambar:1. Mesjid2. Bunga3. Multitester ( AVOmeter)

4. Rangkaian seri kapasitor5. Bendera6. Lampu Pijar7. Jaringan Listrik8. Papan Catur

7

2

7

2

8 (-)

1 (+) (M)

8 (-)

1 (+) (M)

Referensi :1. tipsanda.com

2. Beberapa web yang yg membahas tentang tes psikologi, untuk saat ini blm bisa saya ketikkan (harap cari sendiri di web site)

TES PERSAMAAN KATA (SINONIM), BAGIAN IPETUNJUK:• Dari 5 pilihan jawaban yang tersedia pada setiap nomor, pilihlah persamaan kata (sinonim) atau pilihlah kata yang paling dekat artinya!

1. ELABORASIa. Penyusunan dalilb. Pendadaranc. Penjelasan terperincid. Kontrak kerjae. Penugasan untuk kerja

2. KONVENSIa. Kebijakanb. Kesamaanc. Kesimpuland. Kesepakatane. Keputusan

3. APORISMAa. Apriorib. Maksimalc. Bentukd. Pendekatane. Prima

4. DEHIDRASIa. Deliberasib. Proses penyusutan airc. Kehilangan cairan tubuhd. Dekapitalisasie. Proses penyaringan

5. PORTOa. Segelb. Materaic. Perangkod. Biayae. Dana

6. SEREBRUMa. Otak besarb. Otak kecilc. Selebritisd. Balneume. Upacara

7. MOBILITASa. Motivasib. Lalu-lintasc. Dinamisd. Gerake. Dorongan

8. BONAFIDEa. Tegarb. Jenis bonsaic. Catatand. Surat berhargae. Dapat dipercaya

9. SINE QUA NONa. Selalu negatifb. Kelengkapanc. Air minerald. Harus adae. Tiada berair

10. KLEPTOFOBIAa. Takut kecurianb. Penyakit suka mencuric. Tergila-gilad. Terbayange. Berlebih-lebihan

11. KOLUSIa. Suapb. Manipulasi

c. Kongkalikongd. Korupsie. Sembunyi

12. EKAMATRAa. Estimasi ukuranb. Suku tunggalc. Fisikad. Metafisikae. Gradien

13. PROTEKSIa. Pengawalanb. Perlindunganc. Pengawasand. Pengamanane. Penjagaan

14. BAGAKa. Bergayab. Nama burungc. Penakutd. Sepertie. Pemberani

15. TANGKALa. Cegahb. Tak mempanc. Lelangd. Rangkule. Mempan

16. VIRTUALa. Hiponemab. Mayac. Nyatad. Virgine. Impian

17. FRIKSIa. Kasarb. Licinc. Desakand. Sedihe. Tidak berdaya

18. HUKUMANa. Aturanb. Penjarac. Dendad. Delik aduane. Larangan

19. HIBRIDAa. Cepat berbuahb. Tanaman rendahc. Cangkokand. Antar tanamane. Bibit unggul

20. RESIDUa. Reduksib. Remisic. Sisad. Ampase. Hasil

21. AKURATa. Ralatb. Saksamac. Selidikd. Limite. Aproksimasi

22. CLASSa. Stateb. Kamarc. Ruangand. Tingkatane. Group

JAWABAN : TES PERSAMAAN KATA, BAGIAN I

1. ELABORASI = penjelasan terperinci

2. KONVENSI = kesepakatan3. APORISMA = maksimal4. DEHIDRASI = kehilangan cairan tubuh5. PORTO = biaya6. SEREBRUM = otak besar7. MOBILITAS = gerak8. BONAFIDE = dapat dipercaya9. SINE QUA NON = harus ada10. KLEPTOFOBIA = takut kecurian11. KOLUSI = kongkalikong12. EKAMATRA = fisika13. PROTEKSI = perlindungan14. BAGAK = pemberani15. TANGKAL = cegah16. VIRTUAL = impian17. FRIKSI = desakan18. HUKUMAN = denda19. HIBRIDA = bibit unggul20. RESIDU = sisa21. AKURAT = saksama22. CLASS = group

TES PERSAMAAN KATA, BAGIAN II :

1. AMBIGUITASa. Makna lugasb. Denotasic. Gamblangd. Harfiahe. Makna ganda

2. BIBLIOGRAFIa. Daftar pustakab. Biografic. Otobiografid. Taman pustakae. Daftar grafik

3. INSINUASIa. Memakib. Sinisc. Intuisid. Halusinasie. Sindiran

4. TUNA GRAHITAa. Cacat mentalb. Tidak mengetahuic. Cacat tubuhd. Tak bergairahe. Tuli

5. NEGOSIASIa. Musyawarahb. Perundinganc. Kongresd. Konferensie. Damai

6. EVOKASIa. Penyelamatanb. Evakuasic. Menggugah Rasad. Provokasie. Perasaan

7. BUBUTa. Urutb. Potongc. Cabutd. Asahe. Poles

8. ALGORITMAa. Alternatifb. Prosedur Pemecahanc. Aritmatikad. Irama Nadae. Software

9. INSOMNIAa. Istirahatb. Tak bisa dudukc. Tak bisa istirahat

d. Tak bisa tidure. Tidur

10. PROMOVENDUSa. Pengajuan proposalb. Calon Magisterc. Calon Doktord. Promotore. Teknologi tepat guna

11. DELIKa. Sembunyib. Duplikc. Pelanggaran hukumd. Kasus kriminale. Tindak asusila

12. DISTORSIa. Nondeskripsib. Penyalahgunaanc. Kesalahpahamand. Pengurangane. Penyimpangan

13. PROMOSIa. Perkenalanb. Pemasaranc. Kenaikan pangkatd. Iklane. Propaganda

14. INTERPELASIa. Penyisipan katab. Antar sistemc. Interprestasid. Hak bertanyae. Hak anggaran

15. GALATa. Batas hitunganb. Keliruc. Cacatd. Pendekatane. Hitungan

16. GENJAHa. Panen masalb. Keserasian habitatc. Kesamaan gend. Cepat ditaname. Cepat berbuah

17. HAYATIa. Menjiwaib. Meresapic. Biologid. Botanie. Hidup

18. DONASIa. Perananb. Distribusic. Bantuand. Kontribusie. Dana

19. KAMPIUNa. Ahlib. Juarac. Bintangd. Terbaike. Lampion

20. BONUSa. Tunjanganb. Diskonc. Bantuand. Premie. Hadiah

21. IZINa. Niscayab. Mestic. Hakd. Biar

e. Wenang

22. IDENTITASa. Jasmanib. Ciri-ciric. Tauladand. Sidik jarie. Gambar

JAWABAN :

1. AMBIGUITAS = makna ganda2. BIBLIOGRAFI = daftar pustaka3. INSINUASI = sindiran4. TUNA GRAHITA = cacat mental5. NEGOSIASI = perundingan6. EVOKASI = menggugah rasa7. BUBUT = cabut8. ALGORITMA = prosedur pemecahan9. INSOMNIA = tak bisa tidur10. PROMOVENDUS = calon doktor11. DELIK = pelanggaran hukum12. DISTORSI = penyimpangan13. PROMOSI = kenaikan pangkat14. INTERPELASI = hak bertanya15. GALAT = keliru16. GENJAH = cepat berbuah17. HAYATI = hidup18. DONASI = kontribusi19. KAMPIUN = juara20. BONUS = diskon21. IZIN = biar22. IDENTITAS = ciri-ciri

TES PADANAN HUBUNGAN KATA (ANALOGI), BAGIAN I.

PETUNJUK:• Carilah jawaban yang memiliki hubungan (analogi) yang serupa/ sepadan dengan soal!

1. KAKATUA : MERPATIa. Anjing : Herderb. Gurame : Kakapc. Gajah : Semutd. Singa : Nagae. Elang : Kupu-kupu

2. BELAJAR : PANDAIa. Cetak : Kertasb. Berpikir : Arifc. Potret : Kamerad. Litografi : Batue. Cetak : Tinta

3. KAMPUNG : SAWAHa. Kampus : Perpusb. Kota : Gedungc. Sawah : Padid. Bumbu : Dapure. Reserse : Polisi

4. JANJI : BUKTIa. Ucapan : Tindakanb. Maling : Penjarac. Materi : Soald. Harta : Kendaraane. Tuan : Tuhan

5. SUNGAI : JEMBATANa. Markah : Jalanb. Rintangan : Godaanc. Janji : Tepatid. Kayu : Terbakare. Masalah : Jalan Keluar

6. MATAHARI : TERANGa. Mendidih : Airb. Membeku : Dinginc. Lampu : Sinard. Air : Hujane. Api : Panas

7. UMUM : LAZIM

a. Kurus : Gemukb. Langsing : Rampingc. Lapar : Hausd. Garam : Asine. Cinta : Tinta

8. SISWA : BELAJARa. Santri : Garamb. Ayah : Ibuc. Ilmuwan : Menelitid. Guru : Muride. Karyawan : Bekerja

9. AIR : ESUap : ...a. Airb. Udarac. Basahd. Mendidihe. Awan

10. APOTEKER : OBATa. Pesawat : Penyakitb. Koki : Masakanc. Montir : Rusakd. Mentor : Drile. Psikiater : Ide

11. PILOT : PESAWATa. Masinis : Kapalb. Kusir : Keretac. Nelayan : Kapald. Motor : Truke. Supir : Mobil

12. GELOMBANG : OMBAKa. Gunung : Bukitb. Berenang : Laric. Danau : Lautd. Nusa : Pulaue. Nadir : Zenit

13. DESIBEL : SUARAa. Are : Jarakb. Warna : Merahc. Suhu : Temperaturd. Volt : Listrike. Kalori : Berat

14. KOSONG : HAMPAa. Ubi : Akarb. Ribut : Serakc. Penuh : Sesakd. Siang : Malame. Cair : Encer

15. SUAP : POLITIKa. Menteri : Presidenb. Cabai : Pedasc. Generik : Patend. Contek : Ujiane. Pemilu : Legislatif

16. SARUNG TANGAN : PETINJUMikroskop : ...a. Analisb. Dokterc. Optalmologd. Bakteriologe. Apoteker

17. MATAHARI : BUMIBumi : ...a. Gravitasib. Bulanc. Planetd. Mataharie. Bintang

18. SERUT : KAYUa. Karyawan : Perusahaanb. Cangkul : Kebunc. Cek : Batald. Swasta : Industrie. Ladang : Sawah

19. AIR : HAUSa. Angin : Panasb. Makanan : Laparc. Rumput : Kambingd. Gelap : Lampue. Minyak : Api

20. PELUKIS : GAMBARa. Koki : Restoranb. Penyanyi : Laguc. Penyair : Puisid. Komponis : Lague. Kartunis : Pena

21. PETUNJUK : AFFIRMASIa. Menolak : Melawanb. Didenda : Ditahanc. Setuju : Berkatad. Relasi : Keadaane. Rejeksi : Konfirmasi

22. KAKI : SEPATUa. Cat : Kuasb. Meja : Ruanganc. Telinga : Antingd. Cincin : Jarie. Topi : Kepala

23. KORAN : MAKALAH : BULETINa. Restoran : Hotel : Losmenb. Cat : Kuas : Lukisanc. Sandal : Sepatu : Kaosd. Air : Roti : Singkonge. Bus : Kereta Api : Delman

24. BUSUR : GARISa. Terbenam : Terbitb. Tangkap : Lemparc. Tombak : Busurd. Busur : Panahe. Relatif : Absolut

25. TEMBAKAU : ROKOK : ISAPa. Gandum : Roti : Makanb. Kulit : Sepatu : Kakic. Plastik : Sisir : Rambutd. Beras : Nasi : Jemure. Teh : Susu : Minum

26. MULUT : MONYONGa. Leher : Jenjangb. Mata : Hitamc. Dahi : Mukad. Hidung : Peseke. Pipi : Merah

27. PENGHORMATAN : JASAInsentif : ...a. Piagamb. Pensiunc. Hadiahd. Prestasie. Lembur

28. TUBUH : PAKAIANa. Kurva : Alamb. Lidi : Sapuc. Meja : Kotakd. Buku : Sampule. Jalan : Garis

29. AIR : MENGUAPa. Es : Mencairb. Panas : Memuaic. Jatuh : Pecahd. Uap : Hujane. Laut : Mendung

30. GUNDUL : RAMBUTa. Bugil : Pakaianb. Keramik : Lantaic. Kepala : Botakd. Mogok : Mobile. Rambut : Bulu

TES PADANAN HUBUNGAN KATA (ANALOGI)CATATAN dan BEBERAPA TIPS :

-> Yang paling penting dalam menghadapi soal semacam ini adalah menemukan kata kunci atau hubungan KHUSUS/UNIK dari dua atau lebih kata yang diberikan.-> Semakin KHUSUS atau SPESIFIK, maka akan semakin mudah untuk menemukan hubungan yang paling sesuai. Jika hubungan bersifat terlalu umum, maka alaternatif jawaban biasanya masih sulit untuk ditentukan yang paling tepat.

Contoh:KAKATUA : MERPATI.Jika kita menentukan bahwa hubungannya adalah SAMA-SAMA BINATANG, maka itu masih bersifat terlalu umum.Artinya, jika ada pilihan jawaban gajah:semut, elang:kupu-kupu, gurame:kakap, dsb maka semua bisa benar karena mereka sama-sama binatang. Tapi cobalah anda pilih hubungan yang lebih khusus, misalnya kakatua:merpati adalah sama-sama burung, maka jawaban yang tepat adalah gurame:kakap yaitu sama-sama ikan.Jika telah menemukan hubungan kata tetapi masih bingung, maka buatlah kata-kata tersebut menjadi sebuah kalimat dengan menggunakan hubungan analogi yang ada.-> Hubungan kata harus mempunyai urutan yang sejalan/ searah dengan soal.Misalnya: KAKI : SEPATUa. Cat : Kuasb. Meja : Ruanganc. Telinga : Antingd. Cincin : Jarie. Topi : Kepala-> sepatu dikenakan di kaki (urutannya sepatu dulu baru kaki). Jika anda mencari jawaban, maka urutannya juga harus dari belakang. Anda tidak boleh memilih ‘cincin dikenakan di jari’, karena urutannya terbalik. Maka yang benar adalah anting dikenakan di telinga

JAWABAN :

Pembahasan pada bab ini langsung kami berikan kata kunci atau hubungan khusus yang paling tepat dari masing-masing soal. 1. KAKATUA : MERPATI (kelompok burung)-> Gurame : Kakap (kelompok ikan)

2. BELAJAR : PANDAI (agar pandai harus banyak belajar)-> Berpikir : Arif (agar arif harus banyak berpikir)

3. KAMPUNG : SAWAH(sawah hanya sering dijumpai di kampung )-> Kota : Gedung(gedung hanya sering dijumpai di kota)

4. JANJI : BUKTI (janji harus disertai/ perlu bukti)-> Ucapan : Tindakan (ucapan harus disertai tindakan)

5. SUNGAI : JEMBATAN (agar bisa melewati sungai, harus mencari jembatan)-> Masalah : Jalan Keluar (agar bisa melalui masalah, harus mencari jalan keluar)

6. MATAHARI : TERANG (ada matahari menjadikan terang)-> Api : Panas (ada api menjadikan panas)

7. UMUM : LAZIM (umum sama artinya dengan lazim)-> Langsing : Ramping (langsing juga berarti ramping)

8. SISWA : BELAJAR (siswa tugas utamanya belajar)-> Ilmuwan : Meneliti (ilmuwan tugas pokoknya meneliti)

9. AIR : ES (air didinginkan menjadi es)Uap : ... -> Air (uap didinginkan menjadi air)

10. APOTEKER : OBAT (apoteker membuat resep obat)-> Koki : Masakan (koki membuat resep masakan)

11. PILOT : PESAWAT (pilot mengemudikan pesawat)-> Supir : Mobil (sopir mengemudikan mobil)

12. GELOMBANG : OMBAK (gelombang besar, jika kecil disebut ombak)-> Gunung : Bukit (gunung besar, yang lebih kecil namanya bukit)

13. DESIBEL : SUARA (desibel adalah satuan suara)-> Volt : Listrik (volt adalah satuan listrik)

14. KOSONG : HAMPA (kosong bersinonim dengan hampa)-> Cair : Encer (cair sinonimnya encer)

15. SUAP : POLITIK (dalam politik dilarang suap)-> Contek : Ujian (dalam ujian dilarang contek)

16. SARUNG TANGAN : PETINJU (sarung tangan digunakan secara khusus oleh petinju)Mikroskop : ...-> Bakteriolog (mikroskop digunakan secara khusus oleh bakteriolog)

17. MATAHARI : BUMI (bumi mengelilingi matahari)Bumi : ...-> Bulan (bulan mengelilingi bumi)

18. SERUT : KAYU (kayu alatnya adalah serut)-> Cangkul : Kebun (kebun alatnya adalah cangkul)

19. AIR : HAUS (haus membutuhkan air)-> Makanan : Lapar (lapar membutuhkan makanan)

20. PELUKIS : GAMBAR (pelukis meghasilkan gambar saja)-> Komponis : Lagu (komponis menghasilkan lagu saja)

21. PETUNJUK : AFFIRMASI (dia harus diberi afirmasi/ petunjuk khusus, bukan hanya petunjuk)-> Didenda : Ditahan (dia harus ditahan, tidak sekedar didenda)

22. KAKI : SEPATU (sepatu dikenakan di kaki)-> Telinga : Anting (anting dikenakan di telinga)

23. KORAN : MAKALAH : BULETIN (sama-sama media massa)-> Bus : Kereta Api : Delman (sama-sama kendaraan umum)

24. BUSUR : GARIS (busur melengkung, garis melengkung)-> Busur : Panah (busur melengkung, panah lurus)

25. TEMBAKAU : ROKOK : ISAP

(tembakau adalah bahan baku rokok. Rokok dinikmati dengan cara diisap)-> Gandum : Roti : Makan (gandum adalah bahan baku roti. Roti dinikmati dengan cara dimakan)

26. MULUT : MONYONG (mulut kurang indah jika monyong)-> Hidung : Pesek (hidung kurang indah jika pesek)

27. PENGHORMATAN : JASA (mempunyai jasa akan diberikan penghormatan)Insentif : ...-> Prestasi (mempunyai prestasi akan diberi insentif)

28. TUBUH : PAKAIAN (tubuh dilindungi dengan pakaian)-> Buku : Sampul (buku dilindungi dengan sampul)

29. AIR : MENGUAP (air dipanaskan menguap)-> Es : Mencair (es dipanaskan mencair)

30. GUNDUL : RAMBUT (tak ada rambut berarti gundul)-> Bugil : Pakaian (tak ada pakaian berarti bugil)

TES PADANAN HUBUNGAN KATA (ANALOGI) bagian II

1. KENDARAAN : MOBILa. Gaji : Upahb. Kapal : Perahuc. Binatang : Lawand. Orang : Pemudae. Laut : Danau

2. GAMBAR : PELUKISa. Lagu : Penyanyib. Restoran : Kokic. Pena : Kartunisd. Lagu : Komponise. Puisi : Penyair

3. BANGSA : ETHNOLOGIa. Demonstrasi : Demografib. Bumi : Geografic. Planet : Astronomid. Penyakit : Patologie. Alam : Biologi

4. SEMINAR : SARJANAa. Perpustakaan : Penelitib. Koneurvator : Senimanc. Ruang Pengadilan: Saksid. Rumah Sakit : Pasiene. Akademi : Taruna

5. RAMBUT : GUNDULa. Lantai : Licinb. Pakaian : Bugilc. Botak : Kepalad. Mobil : Mogoke. Bulu : Cabut

6. LABA : PENJUALANKeberanian : ...a. Toleransib. Kebenaranc. Pendekard. Kemenangane. Pembelaan

7. TIANG : KOKOHa. Dinding : Fondasib. Teras : Hiasanc. Lantai : Marmerd. Atap : Terlindunge. Genting : Tanah

8. MERAH : MAWARa. Hijau : Jatib. Kuning : Apelc. Putih : Melati

d. Hitam : Tebue. Salmon : Ikan

9. TAJAM : TUMPULa. Muka : Matab. Palu : Pukulc. Pulsa : Ponseld. Dekat : Jauhe. Sukar : Sulit

10. LAPAR : NASIa. Membaca : Menggambarb. Bosan : Tidurc. Mengantuk : Melamund. Mual : Obate. Haus : Air

11. KULIT : SISIKa. Atap : Jantungb. Dinding : Catc. Keramik : Mozaikd. Rumah : Kamare. Tegel : Lantai

12. MARAH : CEMBURUa. Pemerintah : persamaanb. Beras : Gulac. Integrasi : Persatuand. Tidak toleransi : Fanatike. Pahit : Manis

13. MATA : TELINGAa. Perut : Dadab. Lutut : Sikuc. Kaki : Pahad. Lidah : Hidunge. Jari : Tangan

14. PEDAS : CABAIManis : ...a. Kecapb. Sakarinc. Teh Botold. Manisane. Gadis

15. RAMALAN : ASTROLOGIBangsa : ...a. Etnologib. Psikologic. Demografid. Antropologie. Sosiologi

16. SUARA : DESIBELa. Temperatur : Suhub. Berat : Kaloric. Jarak : Meterd. Merah : Warnae. Listrik : Volt

17. LAMPU : GELAPMakanan : ...a. Laparb. Mulasc. Gizid. Penuhe. Kenyang

18. BUNGA : BUKETa. Pigmen : Matab. Balon : Udarac. Pintu : Kuncid. Tubuh : Kulite. Kertas : Buku

19. RUMPUT : LAPANGANBintang : ...a. Antariksab. Malamc. Angkasad. Langite. Nebula

20. ULAT : KEPOMPONG : KUPU-KUPU

a. Kecil : Sedang : Besarb. Sore : Siang : Pagic. Ngantuk : Tidur : Mimpid. Bayi : Kanak-Kanak : Remajae. Anak : Ayah : Kakek21. TUKANG : GERGAJI : PALUa. Guru : Kapur : Topib. Penari : Topi : Selendangc. Montir : Obeng : Tangd. Penulis : Kuas : Cate. Tukang : Obat : Stetoskop

22. BURUNG : TERBANG : UDARAa. Makanan : Nasi : Mejab. Rokok : Tembakau: Asapc. Kuas : Cat : Tembokd. Ibu : Memasak : Halamane. Ikan : Berenang : Air

23. MACAN : BELANGa. Bangun : Tidurb. Possisi : Tempatc. Virus : Bakterid. Gajah : Gadinge. Racun : Maut

24. SUSU : GELASa. Makan : Orangb. Bubur : Piringc. Nasi : Berasd. Bulat : Telore. Teh : Sendok

25. BUNGA : TAMANa. Pohon : Rantingb. Murid : PRc. Dokter : Pasiend. Sekretaris : Komputere. Dosen : Universitas

26. PADI : PETANIa. Penyair : Puisib. Dokter : Obatc. Dukun : Jamud. Sawah : Sapie. Matahari : Panas

27. PRESIDEN : NEGARAa. Ayah : Keluargab. Kuping : Antingc. Kepala : Rambutd. RT : RWe. Menteri : Instruksi

28. TELUK : LAUTa. Semenanjung : Daratanb. Kapal : Pelabuhanc. Karang : Tanjungd. Selat : Pulaue. Sepeda : Pedal

29. ADAGIO : ALLEGROa. Binatang : Singab. Lambat : Cepatc. Putih : Merahd. Akal : Orange. Rakus : Babi

30. TAPE : RAGIa. Kuman : Penicilinb. Antiseptik : Iodiumc. Pasta gigi : Flourd. Minuman : Sodae. Obat : Aspirin

JAWABAN :

Untuk menemukan kata kuncinya, kami percayakan kepada anda. Jangan lupa untuk melihat kembali pembahasan pada bagian sebelumnya dan baca beberapa tips yang telah kami sampaikan. Berikut ini kami berikan kunci JAWABANNYA...

1. KENDARAAN : MOBIL-> Orang : Pemuda

2. GAMBAR : PELUKIS-> Lagu : Komponis

3. BANGSA : ETHNOLOGI-> Penyakit : Patologi

4. SEMINAR : SARJANA-> Perpustakaan : Peneliti

5. RAMBUT : GUNDUL-> Pakaian : Bugil

6. LABA : PENJUALANKeberanian : ...-> Kemenangan

7. TIANG : KOKOH-> Atap : Terlindung

8. MERAH : MAWAR-> Putih : Melati

9. TAJAM : TUMPUL-> Dekat : Jauh

10. LAPAR : NASI-> Haus : Air

11. KULIT : SISIK-> Atap : Jantung

12. MARAH : CEMBURU-> Tidak toleransi : Fanatik

13. MATA : TELINGA-> Lidah : Hidung

14. PEDAS : CABAIManis : ...-> Sakarin

15. RAMALAN : ASTROLOGIBangsa : ...-> Etnologi

16. SUARA : DESIBEL (suara satuannya desibel)-> Listrik : Volt

17. LAMPU : GELAPMakanan : ...-> Lapar

18. BUNGA : BUKET-> Kertas : Buku

19. RUMPUT : LAPANGANBintang : ...-> Langit

20. ULAT : KEPOMPONG : KUPU-KUPU-> Bayi : Kanak-Kanak : Remaja

21. TUKANG : GERGAJI : PALU-> Montir : Obeng : Tang

22. BURUNG : TERBANG : UDARA-> Ikan : Berenang : Air

23. MACAN : BELANG-> Gajah : Gading

24. SUSU : GELAS-> Bubur : Piring

25. BUNGA : TAMAN-> Dosen : Universitas

26. PADI : PETANI-> Penyair : Puisi

27. PRESIDEN : NEGARA

-> Ayah : Keluarga

28. TELUK : LAUT-> Semenanjung : Daratan

29. ADAGIO : ALLEGRO-> Lambat : Cepat

30. TAPE : RAGI-> Antiseptik : Iodium

TES LAWAN KATA (ANTONIM)

PETUNJUK : Pilihlah lawan kata (antonim) yang paling tepat!

1. NOMADIKa. Tak teraturb. Anomalic. Sesuai warnad. Mapane. Menetap

2. ANTIPATIa. Melawanb. Setujuc. Lekas matid. Simpatie. Bertahan hidup

3. KHASa. KHUSUSb. WABIL KHUSUSc. INKLUSIFd. EKSKLUSIFe. UMUM

4. IBUa. Anakb. Putric. Nenekd. Kakeke. Cucu

5. MUSKILa. Mustahilb. Mungkinc. Jahild. Hale. Andil

6. VOKALa. Patuhb. Ovalc. Pendiamd. Konsonane. Fokus

7. SPORADISa. Jarangb. Kerapc. Latend. Sepertie. Berhenti

8. SEKULERa. Keagamaanb. Serikatc. Pemberiand. Duniawie. Kedua

9. RAWANa. Lazimb. Awamc. Rahasiad. Amane. Nyaman

10. AMATIRa. Kuatirb. Kampiunc. Jago

d. Rpofesore. Teknologi

11. ABSURDa. Omong kosongb. Kekecualianc. Tak terpakaid. Masuk akale. Mustahil

12. ANGGARAa. Kasihb. Gembirac. Jinakd. Sengsarae. Lunak

13. PROMINENa. Biasab. Konsistenc. Tak setujud. Perintise. Konsekuen

14. CANGGIHa. Moderenb. Terlambatc. Diamd. Kunoe. Sederhana

15. KONKAFa. Konveksb. Optikc. Lensad. Cekunge. Konveksi

16. PERINTISa. Pionerb. Pembawac. Generasid. Pewarise. Pendahulu

17. TINGGIa. Bawahb. Kerdilc. Kecild. Rendahe. Pendek

18. GEGAIa. Petirb. Sahihc. Lemahd. Kuate. Berhasil

19. TETIRANa. Petirb. Aslic. Amatirand. Imitasie. Palsu

20. EKSPRESIa. Kuasaib. Cepatc. Lambatd. Impresie. Reaksi

21. TEKSa. Naskahb. Konteksc. Tekstild. Teksture. Lateks

22. TAKZIMa. Lazimb. Yakinc. Patuhd. Hormat

e. Acuh

JAWABAN :

Hati-Hati! Pada saat mengerjakan soal ANTONIM, jangan sampai anda berpikir bahwa anda sedang mencari sinonim/persamaannya. Ini sering terjadi pada peserta tes. Dimana ketika di tengah-tengah tes, ia tidak sadar telah mencarijawaban yang merupakan sinonimnya, bukan lawan katanya. Apalagi biasanya soal Sinonim dan Antonim berdekatan waktu pengerjaannya.Contoh:KHASo KHUSUSo WABIL KHUSUSo INKLUSIFo EKSKLUSIFo UMUMBiasanya karena tergesa-gesa banyak yang secara tidak sadar menjawab KHUSUS, padahal yang dicari adalah lawan kata dari khas, yaitu UMUM!

JAWABAN :1. NOMADIK >< menetap2. ANTIPATI >< simpati3. KHAS >< umum4. IBU >< anak5. MUSKIL >< mungkin6. VOKAL >< konsonan7. SPORADIS >< sering8. SEKULER >< keagamaan9. RAWAN >< aman10. AMATIR >< kampiun11. ABSURD >< masuk akal12. ANGGARA >< sengsara13. PROMINEN >< biasa14. CANGGIH >< sederhana15. KONKAF>< konveks16. PERINTIS >< pewaris17. TINGGI >< rendah18. GEGAI >< kuat19. TETIRAN >< asli20. EKSPRESI >< impresi21. TEKS >< konteks22. TAKZIM >< acuh

TES LAWAN KATA (ANTONIM) BAGIAN II

1. APRIORIa. Unggulanb. Tidak istimewac. Proporsid. Aposteriorie. Prioritas

2. EKLEKTIKa. Elektronikb. Didaktikc. Tidak pilih-pilihd. Memilihe. Eksentrik

3. ASLIa. Kunob. Sederhanac. Duplikatd. Murnie. Orisinil

4. SEKARANGa. Esokb. Kemarinc. Lusad. Kapan-Kapane. Suatu Masa

5. LEGISLATIFa. Yudikatifb. Eksekutif

c. Eksekusid. Permusyawaratane. Implementatif

6. KEBIJAKANa. Kebajikanb. Keputusanc. Kekacauand. Kerancauane. Kecerobohan

7. KONKLUSIFa. Eksklusifb. Persepsic. Proposisid. Elusife. Kolusi

8. MAKARa. Bolehb. Menutupic. Mengeluhd. Jujure. Muslihat

9. CURANGa. Licikb. Cerdikc. Cendikiad. Sportife. Masif

10. PASTIa. Pokokb. Tetapc. Spekulasid. Kebetulane. Nasib

11. LONGGARa. Disiplinb. Kecilc. Sempitd. Pase. Tegas

12. BULATa. Bolab. Lingkaranc. Bundard. Lonjonge. Oval

13. ABADIa. Abadb. Fanac. Duniad. Kecewae. Kehancuran

14. AMALa. Malb. Kebaikanc. Manusiad. Janjie. Perbuatan

15. BUKITa. Sungaib. Jurangc. Lembahd. Tebinge. Ngarai

16. SEKULERa. Duniawib. Keagamaanc. Serikatd. Ketigae. Pemberian

17. KONVEKSa. Lensab. Optikc. Kerucut

d. Cekunge. Cembung

18. ELASTISa. Cerobohb. Taktisc. Praktisd. Kakue. Lentur

19. DEDUKSIa. Intuisib. Transduksic. Reduksid. Konduksie. Induksi

20. MONOTONa. Terus menerusb. Berselang-selingc. Berubah-ubahd. Berulang-ulange. Bergerak-gerak

21. MANDIRIa. Swasembadab. Mengikutic. Bergantungd. Robohe. Berdikari

22. CUCUa. Anakb. Putric. Kakekd. Cicite. Ayah

23. UNIVERSALa. Parsialb. Separatisc. Laterald. Mondiale. Fakultatif

24. PERTEMUANa. Perceraianb. Do’a Bersamac. Perpisahand. Rapate. Musyawarah

25. FONEMa. Morfemb. Hurufc. Aksarad. Katae. Kalimat

JAWABAN :

1. APRIORI >< aposteriori2. EKLEKTIK >< tidak pilih-pilih3. ASLI >< duplikat4. SEKARANG >< esok5. LEGISLATIF >< eksekutif6. KEBIJAKAN >< kecerobohan7. KONKLUSIF >< proposisi8. MAKAR >< muslihat9. CURANG >< sportif10. PASTI >< spekulasi11. LONGGAR >< tegas12. BULAT >< pasca13. ABADI >< fana14. AMAL >< mal15. BUKIT >< lembah16. SEKULER >< keagamaan17. KONVEKS >< cekung18. ELASTIS >< kaku19. DEDUKSI >< induksi20. MONOTON >< berubah-ubah21. MANDIRI >< bergantung22. CUCU >< kakek23. UNIVERSAL >< parsial

24. PERTEMUAN >< perpisahan25. FONEM >< morfem

Sedikit Catatan Tentang Soal-Soal SINONIM dan ANTONIM!Sebenarnya Tes Sinonim dan Antonim adalah untuk mengukur seberapa luas wawasan seseorang. Orang yang mengenali banyak kata biasanya adalah orang yang rajin membaca, terutama katakata yang berasal dari disiplin ilmu yang beragam. Tips yang kami berikan di atas adalah berdasarkan pengalaman mengerjakan soal-soal psikotes, serta berfungsi untuk meminimalkan kesalahan.Bagaimanapun, jelas tidak mungkin bahwa kami dapat dengan segera mengubah seseorang menjadi cerdas dengan paham berbagai jenis kata. Namun anda tidak perlu berkecil hati.Kemampuan ini biasanya dimiliki secara rata-rata oleh peserta ujian. Jika anda ingin menambah perbendaharaan kata yang belum anda ketahui, sering-seringlah untuk membuka Kamus Besar Bahasa Indonesia.

TES POLA BILANGAN/ DERET HITUNG (SERIES) bag. I

PETUNJUK:Lanjutkanlah deret angka/ huruf yang belum selesai pada masing-masing soal berikut ini dengan memilih salah satu jawaban yang paling tepat!

1.  231, …, 453, 564,a. 321b. 342c. 421d. 241e. 325

2.  4, 8, …, …, 64, 128,a. 28, 24b. 16, 32c. 26, 14d. 13, 29e. 22, 14

3.  3, 7, 15, …, …, 127, 255,a. 31, 63b. 34, 42c. 25, 16d. 25, 25e. 38, 14

4.  1, 1, 2, 3, …, …, 13, 21, 34,a. 4, 5b. 5, 19c. 5, 8d. 2, 10e. 4, 12

5.   …, 2, 5, 6, 7, 10, 9, 14,a. 6b. 5c. 3d. 2e. 1

6.  42, 13, 19, 49, 19, 19, 56, 25, 19, …, …,a. 18, 24b. 62, 31c. 63, 31d. 66,`34e. 30, 22

7. 3, 7, 15, 31, 63, …, …,a. 127, 255b. 148, 310c. 153, 312

d. 158, 352e. 158, 328

8. 1, 1, 2, 3, 5, 8, …, …,a. 12, 17b. 13, 21c. 14, 21d. 15, 28e. 17, 21

9. 5, 8, 16, 19, 38, 41, …, …,a. 43, 45b. 44, 47c. 48, 70d. 82, 85e. 44, 88

10. 2, 3, 6, 7, 14, 15, …, …,a. 14, 6b. 28, 29c. 9, 3d. 30, 31e. 16, 32

11. 5, 6, 7, 8, 10, 11, 14, …, …,a. 15, 19b. 16, 24c. 14, 18d. 38, 39e. 17, 20

12. 1, 2, 3, 9, 10, 11, …, …,a. 12, 13b. 20, 17c. 33, 36d. 121, 122e. 17, 16

13. 1/9, 1/3, 1, 3, 9, 27, … …a. 90, 210b. 21, 35c. 81, 243d. 27, 89e. 9, 1

14. 18,  9,  3,  8,  4,  2,  …,  …a. 15,  5b. 10,  5c. 0,  -3d. 7,  31/2e. 0,  1/2

15. 10, 30, 32, 16, 48, 50, …, …,a. 18, 36b. 98, 60c. 58, 48d. 25, 75e. 32, 64

16. 15, 10, 5, 20, 15, 10, …, …,a. 5, 10b. 40, 35c. 5, 15d. 20, 25e. 100, 50

17. 2, 4, 6, 9, 11, 13, …, …,a. 9, 18b. 22, 26c. 18, 22d. 14, 17e. 16, 18

18. 94, 88, 82, 76, 70, 64, …, …,a. 52, 60b. 58, 52c. 56, 50d. 70, 68e. 60, 54

19. 12, 9, 9, 8, 6, 7, …, …,a. 3, 6b. 3, 3c. 4, 2d. 34, 33e. 5, 4

20. 18, 13, 27, 21, 36, 29, 45, …, …,a. 55, 28b. 54, 37c. 36, 54d. 39, 55e. 8, 9

21. G, H, I, M, N, J, K, L, M, N, …, …,a. M, Nb. N, Mc. O, Pd. P, Oe. P, Q

22. A, B, C, C, D, E, F, F, F, G, H, I, I, I, …, …,a. I, Ib. I, Jc. J, Jd. J, Ke. K, K

23. A, B, D, B, B, D, C, B, D, D, B, D, …, …,a. B, Mb. E, Bc. C, Dd. D, Ee. Z, F

24. A, C, C, E, …, …, G, I, I, K,a. E, Gb. G, Hc. H, Id. G, Je. M, Z

25. …, …, C, F, E, D, G, H, I, L, K, J, M, N, O,a. A, Pb. I, Oc. A, Bd. X, Le. B, M

TES POLA BILANGAN/ DERET HITUNG ( SERIES ) bag .I TIPS dan BEBERAPA CATATAN :1. Pola bilangan dapat ditebak jika telah

ada minimal dua pola sebelum atau sesudahnya.

2. Pola bilangan dapat berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, pengakaran, pengkuadratan, atau gabungan dari beberapa operasi tersebut.

3. Langkah awal mencari pola/ irama suatu deret adalah dengan memperhatikan perubahan dari satu bilangan ke bilangan yang lain kemudian ditentukan apakah aturan operasi tersebut berlaku untuk seluruh deret atau tidak.

4. Semakin sering anda mengerjakan soal pola bilangan, maka anda akan semakin mahir dan mampu mengerjakan semakin cepat dari waktu ke waktu. Karena itu, ada baiknya anda mencoba juga soal-soal lain dengan metode yang kami berikan di sini.

JAWABAN :

1. 342POLA: ditambah 111.

2. 16, 32POLA: dikali 2.

3. 31, 63POLA: ditambah 4, ditambah 8, ditambah 16, ditambah 32,dst.

4. 5, 8POLA: 2 bilangan sebelumnya dijumlahkan (deret Fibonacci).

5. 3POLA: tipe pola bilangan 2 larik (mulai rumit nih...☺).Yang warna pink ditambah 2,yang warna hijau ditambah 4.‘3’, 2, 5, 6, 7, 10, 9, 14,

6. 63, 31POLA: tipe pola bilangan 3 larik (lebih sulit nih...☺).Yang pink ditambah 7.Yang hijau ditambah 6.Yang merah tetap 19 seterusnya.42, 13, 19, 49, 19, 19, 56, 25, 19, ‘63’, ‘31’,

7. 127, 255POLA: sama dengan pola no.3 di atas.(jangan sampai kesalahan serupa 2 kali! ☺).

8. 13, 21POLA: lihat pembahasan no.4 ! Sama khan?! ☺

9. 82, 85POLA: ditambah 2 kemudian dikalikan 2, begitu seterusnya.10. 30, 31POLA: ditambah 1 lalu dikalikan 2.

11. 15, 19POLA: tipe pola bilangan 2 larik (semakin rumit...☺).Yang warna pink ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.yang warna hijau ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.5, 6, 7, 8, 10, 11, 14, ‘15’, ‘19’,

12. 121, 122POLA: ditambah 1, ditambah 1, lalu dikuadratkan, begituseterusnya.

13. 81, 243POLA: dikalikan 3.

14. 7, 3 ½,POLA: dibagi 2, diakar, kemudian ditambah 5, dst.

15. 25, 75POLA: dikali 3, ditambah 2, lalu dibagi 2, dst.

16. 40, 35POLA: dikurangi 5, dikurangi 5, kemudian dikalikan 4, dst.

17. 16, 18POLA: ditambah 2, ditambah 2, ditambah 3, dst.

18. 58, 52POLA: dikurangi 6.

19. 3, 6POLA: tipe pola bilangan 2 larik (dah biasa khan? ☺).Yang warna pink dikurangi 3.yang warna hijau dikurangi 1.12, 9, 9, 8, 6, 7, ‘3’, ‘6’,

20. 36, 54POLA: tipe pola bilangan 2 larik (coba anda cari sendiripolanya! ☺).

21. M, NPOLA: Pola 2 larik dengan beberapa urutan penggabungan.Perhatikan pola warna berikut kemudian sesuaikan urutanhurufnya:G, H, I, M, N, J, K, L, M, N, ‘M’, ‘N’,

22. I, JPOLA: Perhatikan warna yang sama untuk mengetahuipolanya:A, B, C, C, D, E, F, F, F, G, H, I, I, I, ‘I’, ‘J’,

23. E, BPOLA: pola ini sedikit rumit... ☺Jangan terkecoh! Perhatikan baik-baik mana yang TERATURatau BERPOLA!A, B, D, B, B, D, C, B, D, D, B, D, ‘E’, ‘B’,

24. E, GPOLA: perhatikan warna yang sama!A, C, C, E, ‘E’, ‘G’, G, I, I, K,

25. A, B,POLA: perhatikan warna yang sama!‘A’, ‘B’, C, F, E, D, G, H, I, L, K, J, M, N, O,

TES POLA BILANGAN / DERET HITUNG (SERIES) bagian II

1. 81, 64, 72, 56, ..., ..., 54, 40, 45, 32, 36,a. 66, 38b. 61, 42c. 32, 39d. 63, 48e. 30, 32

2. 1, 3, 7, 15, ..., ...,a. 12, 35b. 13, 22c. 31, 63d. 12, 13e. 32, 12

3. 9, 9, 9, 6, 9, 3, ..., ...,a. 11, 11b. 13, 17c. 9, 0d. 19, 10e. 13, 17

4. 12, 13, ..., ..., 22, 27,a. 19, 12b. 15, 18c. 22, 24d. 22, 18e. 21, 18

5. 2, 10, 4, 8, ..., ..., 8, 4,a. 13, 10b. 18, 12c. 14, 12d. 12, 14e. 6, 6

6. ..., 34, 35, 39, 40, 44, 45,a. 17b. 13c. 30d. 41e. 33

7. 11, 4, 22, 9, ..., 14, 44, 19, 55,a. 28b. 20c. 24d. 33e. 25

8. 2, 3, ..., 12, 24,a. 18

b. 13c. 6d. 16e. 15

9. 5, 8, 16, ..., ..., 41, 82, 85,a. 28 17b. 19 38c. 24 81d. 23 15e. 34 42

10. 2, 3, 6, 7, 14, 15, ..., ...,a. 22 32b. 21 36c. 39 30d. 30 31e. 30 32

11. 92, 88, 84, 80, 76, ..., ...,a. 72, 68b. 68, 64c. 72, 64d. 68, 72e. 72, 62

12. 3, 7, 16, 35, 74, ..., ...,a. 109, 48b. 148, 312c. 153, 312d. 153, 328e. 158, 328

13. 2, 3, 5, 7, ..., ...,a. 9, 11b. 9, 12c. 11, 13d. 13, 17e. 8, 9

14. 4, 7, 4, 7, 10, 7, 10, ..., ...,a. 7, 16b. 7, 14c. 7, 17d. 10, 18e. 10, 16

15. 1, 2, 4, 5, 25, 26, ..., ...,a. 27, 54b. 51, 52c. 27, 28d. 254, 255e. 676, 677

16. 1, 2, 6, 24, 120, ...,a. 144b. 180c. 240d. 480e. 720

17. 1, 2, 4, 8, 16, ..., ...,a. 24, 32b. 8, 4c. 32, 66d. 8, 2e. 32, 64

18. 12, 13, 15, 18, ..., ...,a. 19, 20b. 22, 27c. 20, 25d. 22, 26e. 21, 25

19. 2, 10, 4, 8, 6, 6, ..., ...,a. 8, 10b. 8, 2c. 4, 2d. 10, 12e. 8, 4

20. 81, 64, 72, 56, 63, 48, 54, 40, 45, ..., ...,a. 31, 36b. 32, 36

c. 32, 37d. 30, 35e. 36, 32

21. 1, 3, 7, 15, ..., ...,a. 20, 26b. 30, 60c. 31, 63d. 31, 62e. 22, 29

22. 9, 9, 9, 6, 9, 3, ..., ...,a. 9, 9b. 3, 9c. 3, 6d. 9, 0e. 9, 10

23. 4, 4, 8, 4, 16, 4, ..., ...,a. 32, 4b. 12, 44c. 4, 8d. 16, 20e. 9, 3

24. 18, 10, 20, 12, 24, 16, ..., ...,a. 8, 16b. 20, 28c. 32, 24d. 9, 3e. 28, 24

25. 0, ½ , 4½ , 1½ , 9, 2 ½ , ..., ...,a. 13 ½ , 3 ½ b. 12, 2 1/2c. 3 ½, 12 ½ d. 14 ½ , 4 ½ e. 12 ¼ , 3 ¼

JAWABAN :

Pada pembahasan di bagian II ini, kami hanya memberi petunjuk melalui pola warna saja, tidak menjelaskan detail pola bilangan atau huruf. Hal ini adalah untuk merangsang pola pikir anda agar terbiasa dengan soal-soal pola bilangan semacam ini... ☺

1. 63, 4881, 64, 72, 56, ..., ..., 54, 40, 45, 32, 36,

2. 31, 63,1, 3, 7, 15, ..., ...,

3. 9, 0,9, 9, 9, 6, 9, 3, ..., ...,

4. 15, 18,12, 13, ..., ..., 22, 27,

5. 6, 62, 10, 4, 8, ..., ..., 8, 4,

6. 30..., 34, 35, 39, 40, 44, 45

7. 3311, 4, 22, 9, ..., 14, 44, 19, 55,

8. 62, 3, ..., 12, 24,

9. 19, 38,5, 8, 16, ..., ..., 41, 82, 85

10. 30, 312, 3, 6, 7, 14, 15, ..., ...,

11. 72, 6892, 88, 84, 80, 76, ..., ...,

12. 153, 3123, 7, 16, 35, 74, ..., ...,

13. 11, 13,2, 3, 5, 7, ... ,...,

14. 7, 164, 7, 4, 7, 10, 7, 10, ..., ...,

15. 676, 6771, 2, 4, 5, 25, 26, ..., ...,

16. 7201, 2, 6, 24, 120, ...,

17. 32, 641, 2, 4, 8, 16, ..., ...,

18. 22, 2712, 13, 15, 18, ..., ...,

19. 8, 42, 10, 4, 8, 6, 6, ..., ...

20. 32, 3681, 64, 72, 56, 63, 48, 54, 40, 45, ... ...

21. 31, 631, 3, 7, 15, ..., ...,

22. 9, 09, 9, 9, 6, 9, 3, ..., ...

23. 32, 44, 4, 8, 4, 16, 4, ..., ...,

24. 32, 2418, 10, 20, 12, 24, 16, ..., ...

25. 13 ½, 3 ½ 0, ½, 4 ½, 1 ½, 9, 2 ½, ..., ...

SOAL CPNS TES (ARITMATIKA)

PETUNJUK:

Pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan cara berhitung biasa!

BAGIAN 1

1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 = …a. 1,89 b. 10,5 c. 15,5 d. 9,8 e. 5,9

2. 7,5 : 2,5 - (- 2/4 x ¾) = …a. 5,050 b. 4,252 c. 3,605d. 2,625 e. 1,850

3. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1 ½ = …a. 4,20 b. 1480 c. 22,00d. 16,20 e. 4,025

4. (¼ x 164) x ½ = …a. 20,50 b. 08,48 c. 14,09d. 34,59 e. 15,09

5. 2 ¼ x 7,5 - 7,5 : 1 ½ = …a. 51,87 b. 23,69 c. 21,48d. 11,875 e. 12,58

6. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ………. +29 =a. 435 b. 280 c. 465 d. 300 e. 290

7. 12 + 22 + 32 + 42 + 52 + ………. + 92 =a. 275 b. 285 c. 385 d. 485 e. 400

8. Jika a=5 dan b=2, maka nilai daria3 - 3a2b + 3ab2 - b3 =a. -81 b. -27 c. 27d. 81 e. 343

9. (882 + 115)2 =a. 994.003 b. 994.004c. 994.009 d. 894.003e. 894.009

10. Jika Y% dari 80 adalah 32, maka nilai Y=a. 40 b. 50 c. 60d. 25,6 e. 25

1.  √(1/64 - 1/100) =a. 2/15 b.  ¼ c. 3/10d.  5/6 e. Tidak ada jawaban

12. Nilai yang paling dekat dengan 61 adalaha. 2,5 b. 7,3 c. 7,8 d. 9,2 e. 8,1

13. Jika x + y = 100 dan x/y =4, maka nilai y - x =a. 30 b. 50 c. 60 d. 75 e. -100

14. 12 adalah 150 % dari …a. 4 b. 8 c. 16 d. 20 e. 10

15. (√2 - √ 3) / (√2 + √ 3)  =a. √2 - √3 b. -(√2 -√3 )c. - 5 + 2√6 d. - 5 - 2√6 e. 1

Bagian II

1. (175 x 12) : (21,4 - 7/5) = …

a. 405 b. 210 c. 105 d. 325 e. 120

2. 85% - 25% + 1,25 - 3 ¼ = …

a. 1,00 b. 2,50 c. 4,7 d. 2,05 e. 5,1

3. 44 / 2 : 3/6 - 2/8 =

a. 1,95 b. 9,9 c. 9,6 d. 4,15 e. 12,05

4. 37% - 18% x 0,22 = …

a. 0,3304 b. 6,280 c. 2,202

d. 0,418 e. 1,20

5. 56 - 12 x 32% = …

a. 72,50 b. 14,08 c. 13,09

d. 24,02 e. 52,16

6. 24,054 : 0,06 = …

a. 4009 b. 400,9 c. 40,09

d. 49,09 e. 490,9

7. (24! - 21!)  /  20! = …

a. 355003 b. 355004 c. 255004

d. 255003 e. 553003

8. 304,09 : 64,7 = …

a. 47 b. 4,7 c. 0,47 d. 0,407 e. 4,07

9. (0,0639)2 = …

a. 0,00380837 b. 0,0408321 c. 0,00388321 d. 0,00408324 e. 0,00408321

10. √(1/64 - 1/100) = …

a. 1/8 b. 3/8 c. ¾ d. 1/10 e. 3/40

11. 232 + 696 = …

a. 399 b. 35

JAWABAN :TES HITUNGAN BIASA

(ARITMATIKA)Bagian I

1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 = ... Pikir yang mudah, jangan yang sulit-sulit! Ingat, anda tidak harus menyelesaikan dengan hasil yang teliti! Cari nilai pendekatan, 2 x 0,75 = 1,5 Ingat bahwa pembagian dengan pecahan sama dengan perkalian dengan pembilang dan penyebut dibalik, sehingga menjadi 3/5 x 8/1 = 24/5 = 4, ... Maka 1,5 + 4, ... = 5,5 lebih. Sehingga jawaban yang paling mendekati adalah 5,9. [e] 2. 7,5 : 2,5 – (2/4 x ¾) = ... 75 : 25 = 3. ½ x ¾ = 3/8. 3 – 3/8 adalah 3 kurang atau mendekati 3. Jadi jawabannya adalah 2,625. [d] 3. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1 ½ = ... 4/5 + 3/5 = 7/5 = 1,4 3/8 + 6/8 = 9/8 = 1,125 Jadi 1,4 + 1,125 + 1,5 = 4,025 [a] 4. (¼ x 164) x ½ = ... 164:4 = 40 lebih (160:4=40) 40 lebih : 2 = 20 lebih Maka jawaban yang benar adalah 20,50. [a] Perhatian: Anda tentu saja dapat menemukan hasil dengan cara biasa yang sederhana, sbb: Misalnya 164:4 = 41 kemudian 41:2 = 20,5. Namun disini anda kami ajak berpikir yang simpel-simpel saja. Sehingga nantinya kami harapkan anda tidak memiliki beban sama sekali dalam mengerjakan soal Aritmatika. Ketika anda ditanya mana yang lebih mudah antara menghitung 160:4 dengan 164:4 ? Maka pastilah secara reflek otak anda akan lebih mudah untuk menghitung 160:4. Jika telah terbiasa, maka otak anda akan membentuk pola pikir sederhana dalam menganalisa setiap soal yang diberikan. Dan jika itu telah terbentuk, maka soal-soal Aritmatika hanya perlu anda selesaikan dalam hitungan detik! Just thinking simple then everything will be simple! 5. 2 ¼ x 7,5 – 7,5 : 1 ½ = ... 2 x 7,5 = 15, maka 2 ¼ x 7,5 = 15 lebih. 1 ½ = 3/2 maka 7,5 : 3/2 = 7,5 x 2/3 = 5 Sehingga 15 lebih – 5 = 10 lebih. Maka jawaban yang paling mendekati adalah 11,875 [d] 6. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + .......... +29 = Ada 2 cara sederhana, Cara pertama: Buatlah pasangan jumlahan yang mudah dihitung sbb (1+29)+(2+28)+(3+27)+...(14+16) = 30 x 14 = 420.

Karena ini adalah jumlahan ganjil, maka ada bilangan tengah yang belum dapat pasangan yaitu 15. Maka hasil akhir adalah 420 + 15 = 435 (Lain kali jika muncul soal jumlahan genap, maka semua bilangan mendapat pasangan jumlahan). Cara kedua: Ini termasuk kategori soal jumlahan bilangan asli. Jumlah N pertama bilangan asli mempunyai rumus: ½N x (N+1). Pada soal di atas N=29, maka (29/2) x (29+1) = 29/2 x 30 = 29 x 15 = 435. Dan seperti biasa, anda tidak perlu menghitung 15 x 29. Mengapa? Jelas bikin pusing! Apalagi anda agak malas menghitung yang rumit-rumit?! Benar! Pikirkan saja 15 x 30 = 450. Maka jawaban yang paling mendekati tentu saja adalah 435. [a] Dengan cara kedua ini, anda bisa menghitung untuk N berapapun. Misalnya suatu saat anda diminta menghitung berapakah 1 + 2 + 3 + ... + 1000 ? Di sini nilai N=1000, maka dengan rumus tersebut 500 x 1001 = 500.500 Mudah bukan? 7. 12 + 22 + 32 + 42 + 52 + .......... + 92 = Soal seperti ini paling simpel dikerjakan dengan cara hitungan biasa. 12 + 22 + .......... + 92 = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81 = (1+49)+(4+36)+(9+81)+(16+64)+25 (*) = 50+40+90+80+25 = 285 [b] Meskipun sebenarnya ada rumus untuk menghitung jumlahan bilangan kuadrat, namun tidak kami berikan di sini. Sebab jika anda terlalu banyak menghafal rumus, efeknya akan kurang bagus. Apalagi rumusnya sedikit rumit, tentu anda akan terbebani. Berdasarkan pengalaman, soal-soal yang selama ini keluar tidak harus dikerjakan dengan rumus. Dan memang seperti itulah PSIKOTES, tes yang apa adanya... (*) Langkah pengerjaan dengan pengelompokan seperti ini akan lebih memudahkan penghitungan. Caranya adalah dengan mencari kelompok bilangan yang jika dijumlahkan akan menjadi bentuk puluhan. Kemudian bilangan yang telah anda kelompokkan dicoret agar anda tidak bingung. Misalnya untuk langkah di atas bila ditulis: = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81 = (1+49)+(4+36)+(9+...dst 8. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 = Bagi mereka yang belum mengenal rumus (a - b)3, maka soal tersebut bisa diselesaikan dengan cara memasukkan langsung masing-masing nilai a dan b. Sehingga diperoleh: 53 – 3x52x2 + 3x5x22 – 23

= 125 – 150 + 60 – 8 = 185 – 158 = 27 Bagi anda yang sudah tahu bahwa persamaan tersebut ternyata sama dengan (a - b)3, maka dengan mudah anda dapat menghitung (5-2)3 = 33 = 27 [c] Perhatikan berapa waktu yang dapat anda hemat jika anda pernah mengerjakan dengan menggunakan rumus tersebut! Untuk hasil yang lebih baik, silahkan terapkan pada soal-soal yang berbeda. Bisa juga anda coba untuk (a + b)3. 9. (882 + 115)2 = Kami rasa sampai di sini anda mulai terbiasa dengan penyelesaian soal yang simpel dan efektif. Pada soal tersebut sama saja ditanyakan nilai dari 9972. Angka berapa yang terlintas di pikiran anda ketika melihat angka 997?

1000. Benar! Karena 1000 adalah bilangan terdekat dan termudah untuk dihitung. Tentu saja anda bisa langsung mengatakan bahwa hasilnya kurang dari 10002, yaitu 1 juta kurang sedikit. Kemudian dengan melihat ekor bilangan dari 997 yaitu 7, anda dapat mengatakan bahwa jawabnnya pasti berakhir dengan angka 9. Mengapa?? Ya, karena jika 7 dikuadratkan, maka hasilnya adalah 49. Sehingga anda cari jawaban yang dekat dengan 1 juta dan berakhir dengan angka 9. Maka jawabannya adalah 994.009 [c] Jika kurang sreg, anda dapat megngunakan cara alternatif sbb: Yang harus anda lakukan adalah membuat bentuk yang nilainya sama dengan 9972

dengan menyertakan angka 1000. Yaitu 9972 = (1000 – 3)2

Sehingga dengan rumus (a - b)2 = a2 - 2ab + b2 anda dapat menghitung hasilnya adalah: 1000.000 – 6.000 + 9 = 994.009 Supaya anda lebih mahir dan lincah, silahkan terapkan pada soal-soal yang lain. Bisa juga anda coba untuk (a + b)2. 10. Jika Y% dari 80 adalah 32, maka nilai Y= Jangan bingung dulu! Akan jelas bagi anda jika langsung ditulis seperti ini: Y/100 X 80 = 32 (ingat % artinya per seratus!) Kemudian persamaan tersebut bisa juga disajikan dengan Y/100 = 32 / 80 Bagaimanakah metode paling efektif untuk menyelesaikan persamaan pecahan seperti ini? Perkalian silang?? Bukan! Yang lebih tepat adalah dengan menyederhanakan bentuk 32 / 80 menjadi 4 / 10 . mengapa bukan disederhanakan menjadi 2 / 5 ? Ya, karena 100 lebih bersahabat dengan 10! Anda tentu paham maksudnya?! Kini anda mempunyai persamaan 4 / 10 = Y/100 Dan tanpa panjang lebar, dalam hitungan detik anda akan mengetahui bahwa nilai Y=40. [a] It’s simple, right? Terus asah kemampuan anda! Semoga kesuksesan semakin dekat kepada anda... ! 11. √ 1/36 – 1/100 = Sekali lagi tidak perlu bingung, sebab ini adalah soal yang simpel. Jangan cemas dengan tanda , sebab dasarnya sangat sederhana. Masih ingat cara menyelesaikan pengurangan pecahan? Benar, disamakan penyebutnya. Atau jika anda tahu rumus 1/a – 1/b = (b – a) : ab , maka anda akan memperoleh

12. Nilai yang paling dekat dengan √61 adalah Berapa bilangan kuadrat yang dekat dengan 61? Yang lebih kecil adalah 49 dan yang lebih besar adalah 64. Sehingga anda memperoleh √49 < √61< √64 Berarti nilai √61 terletak antara 7 dan 8. Jawaban yang mungkin adalah b atau c. Tapi tentu saja anda memilih jawaban [c] yaitu 7,8. Mengapa? Benar, karena 61 lebih dekat ke 64! Tampaknya anda sudah mulai cerdas sekarang...

13.

Namun cobalah anda kerjakan dengan sudut pandang yang lain! Anda tinggal bertanya pada diri sendiri sebuah teka-teki sederhana: Ada 2 bilangan, jika dijumlahkan hasilnya 100 dan jika dibagikan maka hasilnya adalah ¼. Berapakah selisih kedua bilangan tersebut? Maka cukup dengan coba-coba, 90% kami yakin anda akan dengan CEPAT menemukan bahwa kedua bilangan tersebut adalah 20 dan 80! Dan jika anda mencari selisihnya, maka hasilnya adalah 60. Bagaimana ini bisa terjadi? Selain karena ini adalah soal yang MUDAH, adalah juga karena anda telah dianugerahi oleh Sang Pencipta sebuah INTUISI. Maka manfaatkanlah itu! Sebab TIDAK SEMUA SOAL MATEMATIKA HARUS DIKERJAKAN DENGAN RUMUS ! 14. 12 adalah 150 % dari ... Ini adalah kategori SOAL MUDAH, jadi kami harap anda mengerjakannya kurang dari ½ menit! Karena 150% berarti 1 ½ kali, maka soal dapat dibaca sebagai: 12 adalah 1 ½ kali dari ... Jawaban = 8 [b] Untuk mengecek, silahkan gunakan LOGIKA anda! 1 ½ dari 8 adalah 12.

15.

Bagian II 1. (175 x 12) : (21,4 – 7/5) = ... Cara pendekatan: 175 x 12 = (175 x 4) x 3 = 700 x 3 = 2.100 7,5 = 1,... maka 21,4 – 7/5 = kira-kira 20 2.100 dibagi sekitar 20 = 100 lebih sedikit

2. 85% - 25% + 1,25 + 3 ¼ = ...

Langsung saja: = 60% +1,25 + 3,25 (hilangkan koma/ kalikan 100) = 60 + 125 + 325 = 510 (bagi kembali dengan 100) = 5,1 [e]

3.

4. 37% - 18% x 0,22 = 37% – (18 x 22)/10000 = 37% - 0,0396 = 3700 – 396 = 3304 = 0,3304 [a] (hati-hati untuk tidak melakukan pengurangan terlebih dahulu!) 5. 56 – 12 x 32% = ... 32% mendekati 33%, padahal 33% nilainya adalah sekitar 1/3. Maka 12 x 32% adalah sekitar 4. 56 dikurangi sekitar 4 maka hasilnya sekitar 52. Jadi jawaban yang mendekati = 52,16 [e] 6. 24,054 : 0,06 = ... Dengan trik sederhana manghilangkan koma, maka menjadi 2405,4 : 6 = sekitar 400 Jadi jawaban yang paling mendekati adalah 400,9 [b] Anda harus cepat, karena waktu menentukan score anda!

7.

8. 304,09 : 64,7 = ... Pendekatan nilai 300 dibagi 60 maka sekitar 5 Pendekatan ekor 304,09 berakhir dengan angka 9 sedangkan 64,7 berakhir dengan angka 7, maka kemungkinannya jawaban berakhir dengan angka 7. Mengapa? Karena 7 x 7 = 49 Jadi jawabannya dekat dengan 5 dan berekor 7, maka yang paling mendekati adalah 4,7 [b] Apakah anda semakin percaya diri? 9. (0,0639)2 = ...

Ambil pendekatan 650, jangan mengambil 600 karena selisihnya terlalu jauh! Karena 650 kuadrat* sama dengan 422.500, maka jawaban harusnya dekat dengan 0,00422500 (8 angka di belakang koma). 0,0639 berekor 9 maka jawaban pasti berekor 1, karena 92=81 Sehingga jawaban yang paling mendekati adalah 0,00408321 [e] *Tambahan: Bilangan yang berakhir dengan angka 5 bila dikuaratkan maka caranya cukup mudah. Perhatikan dulu beberapa contoh berikut: 152 = 225 (2 diperoleh dari 1 x 2) 252 = 625 (6 diperoleh dari 2 x 3) 352 = 1225 (12 diperoleh dari 3 x 4) Apakah anda sudah paham polanya? Bila sudah paham, maka menghitung 652

bukanlah masalah. Angka depan diperoleh dari 6 x 7 = 42 dan ekornya pasti 25. Jadi hasilnya adalah 4225, understood?

10.

11.

12.

13.

14.

15.

CONTOH SOALUJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON

PEGAWAI NEGERI SIPIL

MATA UJIAN : TEST POTENSI AKADEMIKTINGKAT : SARJANA/DIPLOMAHARI/TANGGAL :LOKASI WAKTU : 180 MENIT=======================================PETUNJUK :Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 110, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling tepat diantara pilihan yang tersedia

Test Persamaan Kata

1. EVOKASI :a. Penggugah rasa b. Penilaianc. Perubahan d. Pengungsiane. Ijin menetap

Answer: a

2. BAKU :a. Perkiraan b. Standar c. Umumd. Normal e. Asli

Answer: b

3. PROTESIS :a. Hipotesis b. Praduga c. Thesisd. Disertasi e. Buatan

Answer: e

4. DIKOTOMI :a. Dibagi dua b. Dua kepalac. Kembar dua d. Dua kekuatane. Dwi fungsi

Answer: a

5. SINE QUA NON :a. Tiada berair b. Harus adac. Air mineral d. Kelengkapane. Selalu negatif

Answer: b

6. ANDAL :a. Dampak b. Lingkunganc. Tangguh d. Bebale. Terkebelakang

Answer: c

7. NARATIF :a. Prosa b. Puisi c. Deskriptifd. Timbal balik e. Terinci

8. KISI-KISI :a. Alat menangkap ikan b. Alat hitungc. Tabel d. Terali e. Pola kerja

Answer: d

9. RABAT :a. Tambah gaji b. Potongan c. Keuntungand. Pembayaran kembali e. Jera mengulangi

Answer: b

10. MUDUN :a. Problema b. Beradab c. Referensid. Setuju e. Mufakat

Answer: b

11. KEDAP :a. Keragu-raguan b. Rapat c. Tembusd. Kelambatan e. Panganan

Answer: b

12. KESAHIHAN :a. Keberlakuan b. Kesalahanc. Kematangan d. Kemantapane. Kebenaran

Answer: e

13. MOTILITAS :a. Angka kematian b. Sebangsa hewanc. Gerak d. Dorongan e. Pukulan

Answer: c

14. TRANSEDENTAL :a. Bergerak b. Berpindahc. Kesinambungan d. Abstrake. Tembus pandang

Answer: c

15. INSOMNIA :a. Tidur b. Cemas c. Sedihd. Tak bisa tidur e. Kenyataan

Answer: d

16. ASUMSI :a. Kesimpulan b. Ramalanc. Anggapan d. Perbandingane. Rekaan

Answer: c

17. MENGECOH :a. Mengaduk b. Mengakalic. Berbuat curang d. Membuat kacaue. Memotong kecil-kecil

Answer: b

18. DITENGAK :a. Disepak keatasb. Ditendang dengan banggac. Dipotong melintang d. Ditelan bulat-bulate. Diminum sedikit-sedikit

Answer: d

19. SUTRADARA :a. Pemimpin acara b. Penulis naskahc. Pengatur skenario d. Menager tontonane. Pengarah adegan

Answer: e

20. PEMUGARAN :a. Pemeliharaan b. Pembongkaranc. Pembangunan d. Perbaikane. pelestarian

Answer: d

2.Test Lawan kata

21. KENDALA :a. Kekerasan b. Pendukungc. Manifestasi d. Bimbingane. Gejala

Answer: b

22. EKSRINSIK :a. Eksentrik b. Individualc. Konsensus d. Internale. Keserasian

Answer: d

23. PROMINEN :a. Terkemuka b. Pendukungc. Biasa d. Setuju e. Pelapor

Answer: c

24. DEDUKSI :a. Induksi b. Konduksi c. Reduksid. Transduksi e. Intuisi

Answer: a

25. IMIGRASI :a. Migrasi b. Transmigrasi c. Emigrasid. Pemukiman e. Larangan masuk

Answer: c

26. SEKULER :a. Ilmiah b. Duniawi c. Rokhaniahd. Keagamaan e. tradisional

Answer: d

27. BONGSOR :a. Menumpuk b. Tertua c. Kerdild. Macet e. Susut

Answer: c

28. EPILOG :a. Hipolog b. Dialog c. Monologd. Analog e. Prolog

Answer: e

29. MANDIRI :a. Intimasi b. Interaksi c. Korelasid. Dependen e. Invalid

Answer: d

30. SUMBANG :a. Kokoh b. Tepat c. Miripd. Laras e. Imbang

Answer: b

31. BERSIMBAH :a. Kusut b. Kering c. Gersangd. Bebas e. Bertahan

Answer: b

32. TERKATUNG :a. Melayang b. Pasti c. Ombakd. Terperosok e. Terbenam

Answer: e

33. ELEKTRIK :a. Radikal b. Spiritual c. Konsklusid. Cemerlang e. Tak pilih-pilih

Answer: e

34. NOMANDIK :a. Menetap b. Mapan c. Sesuai normad. Anomali e. Tak teratur

Answer: a

35. PROPOSISI :a. Konklusi b. Raksi c. Persepsid. Posisi e. Proposisi

Answer: b

3. Test Padanan Hubungan36. SEMINAR:SARJANA=a. Akademi : taruna b. Rumah sakit : pasienc. Ruang pengadilan : saksid. Konservator : senimane. Perpustakaan : penelitian

Answer: e

37. FIKTIF : FAKTA =a. Dagelan : sandiwara b. Dongeng : peristiwac. Dugaan : rekaan d. Data : estimasie. Rencana : projeksi

Answer: b

38. MATA : TELINGA =a. Jari : tangan b. Lidah : hidungc. Kaki : paha d. Lutut : sikue. Perut : dada

Answer: b

39. UANG : PUNDI-PUNDI =a. Bunga : jambangan b. Gelas : nampanc. Air : tempayan d. Buku : percetakane. Rokok : asbak

Answer: c

40. POHON : BUAH =a. Domba : daging b. Sapi : susuc. Telur :ayam d. Jentik : nyamuke. Ketam : sapit

Answer: b

41. SENAPAN : BERBURU =a. Kapal : bertabuh b. Kereta : langsirc. Pancing : ikan d. Perangkap : menangkape. Parang : mengasah

Answer: d

42. BATA : TANAH LIAT =a. Batu : pasir b. Tembikar : keramikc. Bunga : buah d. Beton : semene. Kertas : buku

Answer: d

43. PANAS: API =a. Hujan : awan b. Abu : arangc. Terang : matahari d. Hangat : listrike. Dingin: beku

Answer: c

44. KULIT : SISI =a. Tegel lantai b. Rumah : kamarc. Keramik :mozaik d. Dinding :cate. Atap : genteng

Answer: e

45. METEOROLOGI : CUACA =a. Astronomi : fisika b. Garantologi : keturunanc. Padagogik : sekolah d. Patologi : penyakite. Antropologi : fosil

Answer: d

46. LAPAR : NASI =a. Haus :air b. Mual : obatc. Mengantuk : melamun d. Bosan : tidure. Membaca : gambar

Answer: a

47. KEPALA : HELM =a. Sabut : kelapa b. Rumah : atapc. Jari : concin d. Album : fotoe. Kaki : kaus

Answer: b

48. TUNTUNAN : SANTUNAN =a. Undian : hadiah

b. Permintaan : pemberianc. Persediaan : penawarand. Rusak : ganti rugie. Tabungan : pembelanjaan

Answer: b

49. RAMBUT : GUNDUL =a. Bulu : cabut b. Mobil : mogokc. Botak : kepala d. Pakaian : bugile. Lantai : licin

Answer: d

50. DIAMETER : LINGKARAN =a. Diagonal : segi empat b. Luas : panjangc. Tinggi : segi tiga d. Sudut : tegak luruse. Radius : busur

Answer: a

Test Aritmatik

51. (55 + 30)² =a. 7175 b. 7125 c. 7225d. 9025 e. 8025

Answer: c

52. 28 adalah berapa persen dari 70a. 50 b. 40 c. 30 d. 25 e. 20

Answer: b

53. V(9/4 x 16/81) =a. 25/81 b. 4/9 c. 2/3 d. 2 7/9 e. 7/9

Answer: c

54. Berapakah 33% dari 163a. 53,79 b. 54,33 c. 543 d. 5,37 e. 5379

Answer: a

55. 2 ¼ : 4/11 =a. 2 ¼ b. 6 3/16 c. 6 5/8d. 36/44 e. 97/16

Answer: b

56. 3 = berapa persennya 20a. 0,66 b. 6 2/3 c. 0,15 d. 0,60 e. 15

Answer: e

57. 4,036: 0,04 =a. 1,009 b. 10,9 c. 10,09d. 100,9 e. 109

Answer: d

58. Jika p=2 dan q=3 Serta r=p² + 2pq+q²Berapakah : pqr ?a. 150 b. 6/25 c. 5 d. 75 e. 50

Answer: a

59. V(23² + 696) =a. 399 b. 35 c. 1225 d. 625 e. 25

Answer: b

60. 0,875 : 1 ¼ =a. 0,75 b. 0,70 c. 0,68 d. 0,56 e. 0,71

Answer: b

61. 0,25² =a. 0,0025 b. 0,625 c. 0,0625d. 6,25 e. 0,00625

Answer: c

62. 304,09 : 64,7 =a. 0,407 b. 4,07 c. 4,70 d. 0,47 e. 47

Answer: c

63. V(2-0,56) + V(1-0,64) =a. 1,34 b. 1,70 c. 1,80 d. 1,96 e. 2,01

Answer: c

64. Jika p=4 dan 9=3 serta r=(p+2q)/pqTerapkan : (p+q)/ra. 8 4/5 b. 8 2/5 c. 70/12 d. 35/6 e. 5 10/12

Answer: b

65. V(5100 + 525)a. 67,6 b. 68,4 c. 75 d. 101,7 e. 75,3

Answer: c

6. Test Seri66. Suatu seri: 100-4-90-7-80 seriselanjutnya :a. 8 b. 9 c. 10 d. 11 e. 12

Answer: c

67. Suatu seri: 5-7-10-12 seri selanjutnya :a. 13 b. 14 c. 15 d. 16 e. 17

Answer: e

68. Suatu seri: 2-4-2-4-6-4-6-8-6-8-10-8 seri selanjutnya :a. 6 b. 7 c. 8 d. 10 e. 11

Answer: d

69. Suatu seri: 2-5-7-3-6-8-…-… seri selanjutnya :a. 5 6 b. 6 7 c. 7 8 d. 6 8 e. 7 9

Answer: c

70. Suatu seri: 3-5-8-12 seri selanjutnya :a. 15 b. 16 c. 17 d. 18 e. 19

Answer: c

71. Suatu seri: 14-10-6-13-9-5-12 seri selanjutnya :a. 5 b. 6 c. 8 d. 9 e. 12

Answer: c

72. Suatu seri: 1-2-3-2-4-6-4-8 seri selanjutnya :a. 12 b. 10 c. 8 d. 6 e. 4

Answer: a

73. Suatu seri: 50-40-31-24-18 seri selanjutnya :a. 16 b. 15 c. 14 d. 13 e. 12

Answer: d

74. Suatu seri: 9-5-1-2-10-6-2-3-11-7 seri selanjutnya :a. 3 b. 4 c. 12 d. 8 e. 7

Answer: a

75. Suatu seri: 2-1-2-1-3-3-3-4-4 seri selanjutnya :a. 3,4,7 b. 4,5,7 c. 5,4,7 d. 6,5,4 e. 7,4,5

Answer: c

76. Suatu seri: 13-14-13-14-11-12-11-12-15-16-15-16-13 seri selanjutnya :a. 11-15-13 b. 12-16-14 c. 14-13-14d. 14-15-13 e. 13-14-13

Answer: c

77. Suatu seri: 16-5-9-25-6-11-24-7 seris elanjutnya :a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 e. 13

Answer: e

78. Suatu seri: 5-6-7-5-6-7-8-5-6-7-8-9 seriselanjutnya :a. 5-6 b. 7-6 c. 9-10 d. 10-9 e. 12-9

Answer: a

79. Suatu seri: 11-19-10-20-9-21-8 seri selanjutnya :a. 22-7 b. 23-22 c. 7-24 d. 7-22 e. 29-26

Answer: a

80. Suatu seri: 3-4-4-5-5-5-6-6-6 seri selanjutnya :a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 9

Answer: b

Test Logika Number

81. Jika x=1/16 dan y=16%, maka :a. X>y b. X c. X=yd. X dan y tak dapat ditentukan e. X² >y

Answer: b

82. (1/4) dibanding (3/5) adalaha. 1 berbandig 3 b. 3 berbanding 20c. 5 berbanding 12 d. 3 berbanding 4e. 5 berbanding 4

Answer: c

83. 2x =64 : 3y =81 maka:a. X>y b. X c. X=yd. X dan y tak bisa ditentukan e. Xy

Answer: a

84. Jika x=-(36) dan y=(-3)6 makaa. X>y b. X c. X=yd. X dan y tak bisa ditentukan e. Xy>y

Answer: b

85. Jika a = 2 dan b = -2X=(a-b)2 dan y=(b-a)2a. X>y b. X c. X=yd. X dan y tak bisa ditentukan e. 2x<2y

Answer: c

86. Jika x=berat total p kotak yang masing-masing beratnya q kg, dan y=berat total q kotak yang masing-masing beratnya p kg, maka :a. X>y b. X c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x>2y

Answer: c

87. Jika sembarang bilangan dan x=3p2–5 dan y=2p2 + 4a. X>y b. X c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x<2y

Answer: a

88. Jika p sembarang bilangan dan x=-3p2+5 dan y= -2p2 + 7a. X>y b. X c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x>2y

Answer: b

89. Jika w,x,y,z adalah 4 bilangan mana diantara yang berikut ini tidak sama dengan w(x+y+z) adalaha. wx+wy+wy b. (x+y+z)wc. wx+(y+z)w d. wx+x+y+ze. w(x+z)+wy

Answer: d

90. Jika x=(1/63) – (1/69) dan y=(1/65) – (1/67), maka:a. X>y b. X c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x<2y

Answer: a

91. Jika sudut suatu segitiga adalah x, 2x dan 3x derajat dan y=30 derajat, makaa. X>y b. X c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x>2y

Answer: c

92. Jika x=harga 1 kg semen dan y=harga 1 kg paku, makaa. X>y b. X c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x>2y

Answer: d

93. Jika nilai x terletak antara y dan z sedang za. X>y b. X c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x>2y

Answer: d

94. Jika x2-4=0 dan y=2, makaa. X>y b. X c.

X=yd. X dan y tidak bisa ditentukan e. 2x>2y

Answer: d

Test Logika Aritmatik

95. bambang meninggalkan kota A pukul 06:15 dan sampai di kota B pukul 09:45. Jika dia mengendarai mobilnya dengan kecepatan rata-rata 60km/jam dan dia beristirahat satu jan untuk makan, berapa km jarak A ke B :

a. 210 km b. 175 km c. 150 kmd. 135 km e. 90 km

Answer: c

96. Jika sebua bujur sangkar P luasnya 64 dan sisinya = x dan Q adalah sebuah empat persegi panjang, dimana salah satu sisinya 4, dan sisi lainnya y, Bila P=Q, maka:a. X>y b. X c. X=yd. Hubungan x dan y tidak bisa ditentukan e. X=2y

Answer: b

97. Jika seorang berjalan menempuh jarak 2/5km dalam 5 menit, berapa kecepatan rata-rata perjalanan orang tersebut dalam 1 jam?a. 4 km b. 4,2 km c. 0,4 kmd. 4,8 km e. 2,4 km

Answer: d

98. Sebuah salib sumbu siku-siku x dan y dengan titik pusat O, dengan sumbu x+ kearah timur dan y+ kearah utara, diputar dengan titik O sebagai pusat putaran kearah lawan jarum jam. Sehingga sumbu x+ lama dengan sumbu y+ baru membentuk sudut 1200. Berapa derajat besar sudut antara x+ baru dengan sumbu y+ lama?a. 30 b. 45 c. 60 d. 90 e. 120

Answer: c

99. Seorang siswa memperoleh nilai 91,88,86 dan 78 untuk empat mata pelajaran. Berapa nilai yang harus diperoleh untuk mata pelajaran ke lima agar dia memperoleh nilai rata-rata 85?a. 86 b. 85 c. 84 d. 82 e. 80

Answer: d

100. Sebuah bejana berbentuk silinder berisi air 1/3 nya. Jika ditambah air sebanak 3 liter lagi, bejana ini menjadi berisi ½ nya. Berapaliter kapasitas bejana itu?a. 15 b. 18 c. 24 d. 27 e. 30

Answer: b

101. Jika x rupiah dibagi merata kepaa n orang. Setiap orang akan memperoleh bagian Rp.60.000,-. Jika seorang lain bergabung pada kelompok diatas dan jika x rupiah dibagi merata, setiap orang sekarang memperoleh Rp.50.000,-. Berapa rupiah kah x ?a. 3.000.000 b. 2.500.000 c. 500.000d. 300.000 e. 250.000

Answer: d

102. Jika tabung P tinginya dua kali tinggi Q dan jari-jarinya setengah dari tabung Q, perbandingan isi tabung P terhadap isi tabung Q adalah :a. 1:4 b. 1:2 c. 1:1 d. 2:1 e. 4:1

Answer: b

103. Seorang pedagang menjual sebuah barang dengan harga Rp.80.000,- dan memperoleh laba 25% dari harga beli. Berapa harga beli?a. 100.000 b. 96.000 c. 64.000d. 80.000 e. 120.000

Answer: c

104. Seorang pekerja dibayar Rp.800,- perjam. Dia bekerja dari pukul 8:00 sampai pukul 16:00. Dia akan dibayar tambahan 50% per jam untuk selewatnya pukul 16:00. Jika dia memperoleh bayaran Rp.8.000,- pada hari itu, pukul berapa dia pulang?a. 16:20 b. 16:40 c. 17:00d. 17:10 e. 17:20

Answer: e

105. Seorang mahasiswa mengadakan percobaan di laboratorium dan mendapatkan kesimpulan bahwa perbandingan populasi kuman yang bersifat (x) dengan populasi kuman yang tidak bersifat (x) adalah jantan. Berapa perbandingan populasi kuman (x) jantan terhadap populasi kuman seluruhnya?a. 1/1 b. 5/8 c. 6/13d. 9/40 e. 15/64

Answer: e

Test Logika

106. Semua pekerja harus mengenakan topi pengaman. Sementara pekerja mengenakan sarung tangan.a. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengamanb. Semua pekerja tidak mengenakan sarung tanganc. Sementara pekerja mengenakan topi pengaman dan sarung tangand. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan mengenakan sarung tangane. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan tidak mengenakan sarung tangan

Answer: c

107. Semua anggota asosiasi profesi harus hadir dalam rapat. Sementara dokter adalah anggota asosiasi.a. Semua yang hadir dalam rapat adalah dokterb. Sementara peserta rapat bukan anggota asosiasi profesic. Sementara peserta rapat adalah dokterd. Semua dokter hadir dalam rapate. Semua yang hadir bukan dokter

Answer: c

108. Semua seniman kreatif. Sementara ilmuwan tidak kreatif.a. Sementara ilmuwan bukan senimanb. Tidak ada seniman yang ilmuwanc. Sementara individu yang kreatif bukan senimand. Sementara ilmuwan kreatife. Semua ilmuwan kreatif

Answer: d

109. Tidak semua hipotesis penelitian terbukti benar. Sementara penelitian disertasi tidak menguji hipotesis.a. Sementara doctor tidak menulis disertasib. Sementara hipotesis disertasi tidak terbukti benarc. Semua hipotesis disertasi terbukti benard. Semua hipotesis penelitian terbukti benare. Semua doctor, hipotesis disertasinya benar

Answer: b

110. Pengendara sepeda motor yang lewat jalan protokol harus mengenakan helm. Sementara murid yang bersepeda motor tidak punya helm.a. Semua murid tidak boleh lewat jalan protokolb. Semua murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokolc. Semua murid bersepeda motor tidak boleh lewat jalan protokold. Semua murid bersepeda motor harus mengenakan helme. Sementara murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol

Answer: e

CONTOH SOAL CPNS

UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

==================================TEST POTENSI AKADEMIK  TES BAKAT SKOLASTIKTINGKAT : SARJANA/DIPLOMAHARI/TANGGAL :LOKASI WAKTU : 180 MENIT==================================Catatan : Test Verbal 30 soalTest numeric 30 soalTest logika 40 soal

1. TEST VERBALBacalah kutipan makalah dibawah ini dengan baik kemudian jawablah pertanyaan diakhir makalah ini.

Peristiwa-peristiwa bisa diurut disamping atau diatas yang lain suatu susunan. Dari padanya muncul alur-alur yang menjadi bernang merah yang disebut cerita.Bila cerita tersebut bukan tentang dongeng dalam dunia khayal, akan tetapi tentang peristiwa masa lalu dan terutama tentang apa sesungguhnya masa lalu itu, maka hampir semua orang setuju untuk menyebut sejarah, maka dalam sejarah ada susunan fakta, urutan kejadian satu sesudah yang lain.Namun ternyata bahwa sejarah bukan semata-mata urutan fakta. Bila sejarah semata-mata difahami sebagai kronikl maka sudah dari mula cakrawalanya dipersempit . Sejarah dalam pengertian kronik ini menjadi statis.Sejarah lebih sekedar kronik karena dalam sejarah juga terkandung pikiran yang hidup dari dan tentang masa lampau. Dalam hubungan itu tugas historiografi bukan saja mencari kebenaran masa lampau akan tetapi berdasarkan itu memperbandingkan dengan masa kini dan agaknya Benedetto Croce sejarawan Italia tidak terlalu jauh meleset bila dia katakan sejarah yang benar adalah sejrah

masa kini.Dia buikan lagi fakta tetapi sejarah menjadi proses yaitu interaksi yang tak berkeputusan antara manusia dan manusia lain di masa kini yang mengambil dimensi Kelampauan dan Kekinian dan sejarah juga adalah proses dialog antara manusia masa lampau dan manusia masa kini. Maka sejarah tampil sebagai suatu totalitas.Namun cara bagaimana dialog berlangsungsering membangkitkan masalah. Struktur sosial dan politik masyarakat masa kini sangat menentukan corak atau untuk lebih tepat dimensi sejarah yang ditulis. Bilamana kesadaran yang dibangkitkan sejarah memperkaya kepribadian Nasional bilamana dialog dalam sejarah mampu merumuskan jawaban bagi tantangan masa kini maka dialog dengan sejarah menentukan bentuknya.Sejarah yang diambil dalam arti sebenarnya tidak lebih dari usaha mencari legitimasi. Dimana masa lampau bukan pendamping tatapi taklukan. Monologia terjadi bila mana kepentingan menjadi segala-galanya. Berdasarkan kepentingan peranan yang dulu pernah dimainkan, dilebih-lebihkan. Maka sejarah menjadi sama keringnya seperti sejarah dalam arti kronik.Siapakah dalam tingkatan sekarang memutuskan bahwa kemerdekaan adalah semata-mata perjuangan bersenjata dan bukan diplomasi? Sebaliknya, siapakah berani mengatakan bahwa kemerdekaan semata-mata direbut oleh diplomasi dan bukan dengan perjuangan bersenjata? Diskusi tentang ini mungkin berjalan tak berpenghabisan.Akan tetapi yang bisa diamati adalah bahwa struktur sosial dan politik masa kini memgang peranan menentukan jenis konfigurasi fakta-fakta yang berada diseputar Indonesia fakta mencair. Titik berat bergeser warna karena kemerdekaan menjadi sumber tertinggi dalam memberikan legitimasi bagi setiap kelompok yang berusaha menjadi penguasa. Setiap kali orang berusaha mematikan dialog dalam sejarah kelihatan bahwa sejarah telah diturunkan menjadi hanya sebuah kronik kering yang tidak menggairahkan. Dalam hal ini tersebut bias sedemikian rupa sehingga usaha untuk membangkitkan semangat kepahlawanan menjadi penting.Sejarah kemerdekaan adalah episode dalam sejarah yang paling banyak mengalami penulisan ulang. Ditilik dari sejarah sebagai dialogis penulisan ulang adalah usaha menarik, karena dalam setiap proses penulisan ulang tersebut tercatat pula perkembangan baru yang tadinya tidak dilihat pernah ada saat dimana dimasa-masa diseputar merebut dan mempertahankan kemerdekaan disebut revolusi. Namun kini kata itu tidak lagi mendapat tempat tetapi diganti dengan perang kemerdekaan dan setiap saat dihidupkan dalam visualisasi sebagai perang. Pergeseran ini bukan saja menunjukkan sejarah, yaitu memutarbalikkan proses dan membuatnya menjadi hanya satu arah sedemikian rupa menjadi monologia.Namun bilamana hal ini terlalu jauh berlangsung atau bilamana kepentingan legitimasi berada diatas segala-galanya sehingga dialog dengan sejarah terputus, maka sekali lagi sejarah mengalami penyempitan cakrawala. Fakta menjadi identik dengan keberhasilan dan setiap keberhasilan menjadi legitimasi baru. Tetapi dengan itu dia membunuh dialog. Dan setiap kali dialog dengan sejarah dimatikan maka sejarah bukan lagi sejarah.

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat berdasarkan cerita diatas.

Bila cerita bukan tentang dongeng dalam dunia khayalan akan tetapi tentang peristiwa masa lalu dan terutama tentang apa sesungguhnya rupa masa lalu maka disebut …..

a. Legenda b. Prosa c. Ceritad. Puisi e. History

Ans: e

2.Bila dalam sejarah hanya ada susunan fakta urutan kejadian satu sesudah yang lain. Maka sejarah itu difahami sebagai …..a. History b. Kronik c. Legendaad. Dongeng e. Epos

Ans: b

3.Cerita Si Maling Kundang dari Sumatera Barat dapat dimaksudkan dalam kategori ….a. History b. Kronik c. Legendad. Dongeng e. Epos

Ans: c

4.Menurut penulis cakrawala sejarah yang dipersempit menimbulkan pengertian sejarah yang statis, artinya sejarah …..a. Merupakan catatan angka-angka mati.b. Adalah hanya gambaran masa lalu.c. Tidak dapat diinterprestasikan lain.d. Tidak berkaitan dengan perubahan.e. Merupakan pandangan kepentingan negarawan.

Ans: a

5. Para ahli sejarah menyarankan bahwa sejarah yang benar adalah……a. Menceritakan kejadian masa lalu yang tidak dapat dibantah.b. Pandangan manusia masa kini terhadap masa lalu.c. Interaksi manusia masa kini dan manusia masa lampau yang nyata.d. Dimensi dimasa lampau yang diterapkan dalam masa kini.e. Menceritakan masa lampau dengan versi masa kini.

Ans: b

6.Pikiran yang hidup dalam sejarah dimungkinkan sebab peristiwa-peristiwa dalam sejarah merupakan ….a. Pengalaman manusia hidup.b. Kebenaran masa lalu yang nyata.c. Berhubungan dengan masa kini.d. Dialog antara manusia dengan manusia.e. Perbandingan peristiwa manusiawi.

Ans: e

7.Dalam tulisan diatas penulis berkesimpulan bahwa dalam sejarah Indonesia kemerdekaan adalah hasil dari …..a. Semata-mata hasil perjuangan bersenjata.b. Semata-mata hasil perjuangan diplomasi.c. Hasil diplomasi dan perjuangan bersenjata.d. Hasil dari diskusi bebrapa negara.e. Penekanan dari negara adikuasa.

Ans: c

8.Titik berat historis bergeser warna karena kemerdekaan menjadi sumber tertinggi dalam memberikan legitimasi bagi setiap kelompok yang berusaha menjadi penguasa. Kesimpulan penulis tidak benar karena ….a. Legitimasi Penguasa didapat dari dukungan rakyat banyak.b. Legitimasi Penguasa didapat dari kekuatan bersenjata.c. Legitimasi Penguasa didapat dari kekayaan yang berkuasa.d. Legitimasi Penguasa didapat dari sokongan negara Adikuasa.e. Legitimasi Penguasa didapat dari dukungan makhluk halus.

Ans: a

9.Sejarah Indonesia abad ke 20 yang paling banyak berkembang ditulis kembali adalah pada dekade ……a. 1910 – 1919 b. 1920 – 1929c. 1930 – 1939 d. 1940 – 1949e. 1950 – 1959

Ans: d

10.Usaha mencari legitimasi adalah usaha mencari ….a. Dukungan rakyatb. Alat pembenar.c. Dukungan pengacara.d. taklukan hukum.e. Dukungan resmi.

Ans: b

11.Perkataan merebut dan mempertahankan kemerdekaan dulu disebut revolusi, kini kata itu diganti dengan Perang Kemerdekaan. Pergantian itu disebabkan karena ……a. Perkataan lama kurang modern.b. Perkataan lama berkonotasi kekuatan politikd. Karena kemerdekaan memang dihasilkan oleh Perang Kemerdekaan semata-mata.e. Karena sebenarnya tidak terjadi revolusi.

Ans: b

12. Menurut uraian tersebut, sejarah Indonesia yang makin banyak versinya adalah bagian sejarah yang penting bagi ………a. Kebangsaan nasional.b. Kepribadian bangsa.c. Kelestarian kemerdekaan.d. Kesahihan kekuasaan.e. Penghargaan kepahlawanan.

Ans: d

13. Menurut penulis salah satu cara menakhklikkan sejarah yang dilakukan oleh penulis versi baru adalah …..a. Memperbesar peran seorang tokoh.b. Menghilangkan jasa seorang pahlawan.c. Memutarbalikkan peristiwa lampau.d. Mengganti jenis permainan fakta.e. Membangkitkan rumusan kepentingan.

Ans: a

14. Penulis mengatakan bahwa fakta menjadi identik dengan litania keberhasilan karena …..a. Terbunuhnya dialog.b. Adanya legitimasi baru.c. Sejarah tidak benar lagi.d. Yang tidak berhasil bukan lagi fakta.e. Fakta yang berhasil diagungkan lagi.

Ans: a

15. Uraian tersebut menekankan bahwa titik berat sejarah ada pada……a. Peristiwa masa lampau.b. Peristiwa masa kini.c. Uraian peristiwa yang benar.d. Kebenaran masa kini.e. Kebenaran masa lampau.

Ans: d

16. TIMUR : SELATAN : TENGGARA :…….a. barat : uatara : barat dayab. selatan : barat : barat dayac. pasti : tidak mungkin : mungkind. jelas : pasti : tidak mungkine. timur : barat : utara

Ans: b

17. SAYA : ANDA : KITA : …..a. anda : dia : mereka b. kami : dia : merekac. dia : dia : kami d. sirup : minumane. jeruk : air manis

Ans: d

18. PRIBADI : KELOMPOK : MASYARAKAT : ….a. saya : kita : merekab. huruf : kata : romanc. jarang : sering : selalud. padi : karung : lumbunge. makan : minum : perbuatan

Ans: b

19. JARANG : KADANG-KADANG : SERING : …..a. tidak : mau : sama sekalib. sedikit : banyak : ratusanc. wajar : enak : nikmatd. dahan : ranting : daune. buruk : cantik : berseri

Ans: b

20. SELAMAT : BAHAYA : HATI-HATI : …….a. Pernagi : kebiuasaan : nasehatb. Berhasil :soal : tekunc. Rajin : malas : berlatihd. Ramah : musuh : bencie. Gagal : ujian : bodoh

Ans: b

21. TERMOMETER : TEMPERATURE : JAM : ……a. Dingin b. Waktu c. Arlojid. Beku e. mendidih

Ans: b

22. TELUR : AVOID : ……….: DUNIAa. Spheroid b. Android c. Mongoloidd. Jantan e. betina

Ans: a

23.POTENSIAL : AKTUAL : ……..: YANG AKAN DATANGa. Dini b. Lama c. Mungkind. Kini e. pasti

Ans: d

24. KOMPETISI : KOOPERSI : ………: RIVALa. Lama b. Musuh c. Maind. Kawan e. dagang

Ans: d

25. PENYAKIT : PATOLOGI : ………..: CUACAa. Astronomi b. Fisika c. Metrologid. Meteorologi e. Antropologi

Ans: c

26. Passage 1

The process of modernization is irreversible. The trend towards nuclear family willmanifold. Appropriate social policies must be implemented not to reverse the tide, which is imposible, but to slow down to manageable proportions.

What is the passage mainly about?a. Modernisation must be slowed down.b. The nuclear family system should be discouraged.c. Theris an increasing need for the elderly.d. Social policies can stop trends to towards social changes.e. Up to date nuclear family.

Ans: e

27. Suitable social policies are meant to …..a. Change the whole trend.b. Set up more institutions.c. Slow down everything.d. Adjust the trend to the presently existing conditions.e. Continued the trend.

Ans: d

28.Passage 2Inflation is worl wide. Goverments are toppling. Individual do not understand inflation anda blame their leader. Their leaders may indeed be at fault, but beyond domestic transgression, there is the global problem. It would be sad if the same citizens who see obly their own local problem followed the same provincialism in seeking nationalistic remedies – quotas tarrifs, and beggar-my-neighbour restrictions. Theis could turn global inflation into global reccesion.

The passage is talking about …..a. Neighbour restrictionb. Domestic transgressionc. Global inflationd. Nationalistic remediese. Worlwide recession

Ans: c

29. Which of the statements in not true?a. Individual citizens do not know there is inflationb. Inflation is not local but international.c. There is global problem beyond domestic transgression.d. The governments are to be blame, tooe. Global inflation could lead to global recession

Ans: d

30. Immigration officer : “Would you mind showing your travel documents?”Passanger : “Do I have to?”Immigration officer : “Yes ……That’s the rule!”a. I’d be happy.b. If you don’t vmindc. It would be a pleasure.d. You are supposed toe. That’s very kind of you.

Ans: d

TEST NUMERIK

Isilah angka berikutnya!

31.Isilah angka berikutnya

soal 31. 2…4…6…8…10…?

soal 32. 4…6…9…13…18…?

soal 33. 4…8…16..32…64…?

soal 34. 18…20…24…32…48…?

soal 35. 1…4…9…16…25…?

soal 36. 2…2…3…3…4…?

soal 37. 1…9…2…10…3…?

soal 38. 50…40…100…90…50…?

soal 39. 64…63…65…64…66… ?

soal 40. Isilah angka pada yang kosong!

5…8…10…?

4…7…11…?

soal 41. Isilah angka yang tepat!

2….8….11….19….?

4….6….13….17….?

soal 42. Isilah angka yang kosong!

4…..12…..?…..18

108…36…..162…..54

soal 43. Isilah angka yang kosong!

4…3…2

5…1…3

2…6…?

soal 44. Lengkapilah angka dalam kurung!

9…….(32……7

8…….(…)……9

soal 45. Lengkapilah angka dalam kurung!

14……(48)…..10

11……(….)…..15

46. Suatu lembaran seng lebarnya 4 2/3 kaki (empat dua per tiga kaki). 1 kaki = 30 cm. Seng ini dipotong-potong menjadi beberapa bagian yang masing-masing 4 inchi (1 inchi = 2 1/2 cm) Berapakah potongan (bagian) yang diperoleh dari lembaran tersebut …..a. 16 potong b. 12 potong c. 23 potongd. 24 potong e. 14 potong

Ans: e

47. Rumah Amir jaraknya 1 1?2 km dari kantornya, bila ia berjalan rata-rata 41?2 km tiap jamnya. Berapa jamka yang ditempuh untuk berjalan pergi pulang selama satu minggu (satu minghgu dihitung 6 hari kerja dan ia tidak pernah makan siang dirumah)?a. 4 jam b. 6 jam c. 4 ½ jamd. 24 jam e. 1/3 jam

Ans: a

48. Penjual mengantar 9 mangkok soup ke sebuah ook. Dia hanya mampu membawa 2 mangkok soup. Berapakah penjual harus pergi untuk mengantar 9 mangkok soup tersebut?a. 3 kali b. 4 kali c. 5 kalid. 6 kali e. 9 kali

Ans: c

49. Seorang pembuat jalan harus memasang tegel yang panjangnya6 dm dan tebalnya 40 cm, ia membutuhkan 600 buah tegel. Berapaka meter persegikah jalan itu?a. 240 m2 b. 244 m2 c. 142 m2d. 144 m2 e. 146 m2

Ans: d

50. Nilai Peter termasuk urutan ke 16 dari atas dan juga urutan ker 16 daari bawah dalam kelasnya. Berapakah banyaknya siswa dalam kelas tersebut?a. 16 orang b. 26 orang c. 30 orangd. 31 orang e. 32 orang

Ans: d

51. Seorang memiliki rumah yang harganya Rp. 9.000.000,00. Dalam penilaian pajak rumah itu dinilai dua pertiga (2/3) dari harga tersebut diatas pajaknya 12,50 tiap Rp. 1000,00. Berapakah pajak yang harus dia bayar?a. Rp 750.000,00 b. Rp 95.000,00c. Rp 75.000,00 d. Rp 112.500,00e. Rp 1.125.000,00

Ans: c

52. Bilangan mana yang terbesar?a. ¼ dari 236 b. 1/16 dari 1028c. 1/13 dari 741

Ans: b

53. Yang manakah yang salah?a. 9/4 + 175 = 4 b. 4/5 + 22 = 4c. 6/5 + 28 = 4 d. 6/4 + 15 = 4e. 9/6 + 25 = 4

54. Berapakah nilai untuk tanda yang diberi garis?

1/5…..4…….3/5…..8…….1

1/3…..1…….11/3….233…..3

¼…….1…….1 ¾…..25……3 ¼

1/8…..625…..1 1/8…1625….?

55. Berapakah nilai selanjutnya untuk yang didalam kurung?

305……….(6165)……13

280……….(5670)……14

145……….(2925)……5

70………..(1415)……3

25………..(…..)…….1

57. Jika PIG/8 = D dan DOG/13 = B Bagaimana dengan CAT/4 = ?

58. Berapakah nilai selanjutnya deret ini?625…..1296….25……36……5…….?

59. Yang mana yang berlainan?a. 15/16 b. 11/13 c. 2/3d. 4/7 e. 5/17

Ans: a

61. V(2 – 0,56).V(1 – 0,64) = …a. 1.34 b. 1,70 c. 1,80 d. 1,96 e. 2,01

Ans: c

62. (2 x 15/3) (2/3)² =a. 8 1/3 b. 9 1/3 c. 9 5/9 d. 9 4/9 e. 8 2/1

Ans: c

63. berapakan nilai dari 1.036/0,04a. 108,33 b. 25,90 c. 259d. 2590 e. 28,33

Ans: b

64. Berapakah 6/7 dari 87,5% ?a. 125 b. 75 c. 259 d. 2590 e.38,33

Ans: e

65. 15 = 37,5% dari …a. 35 b. 40 c. 45 d. 37,5 e. 42,5

Ans: b

66. V(1 – 0,51).V(1 – 0,36) = …a. 0,92 b. 0,85 c. 0,72 d. 1,50 e. 2,85

Ans: c

67. Berapakah 66,67% dari 963,7?a. 63,56 b. 635,58 c. 642,5d. 64,20 e. 645,2

Ans: c

68. 204,9 : 54,7 = ….a. 4,77 b. 4,07 c. 4,70 d. 3,74 e. 3,87

Ans: d

69. V(6² + 8²) = …a. 48 b. 14 c. 10 d. 9 e.11

Ans: c

70. 304,09 : 64,7 = ….a. 0,407 b. 1,07 c. 4,70d. 0,47 e. 47

Ans: c

71. 0,25 = …a. 0,0025 b. 0,625 c. 0,0625d. 6,25 e. 0,00625

Ans: c

72. 1/16 = berapa persen?a. 16,25 b. 6,25 c. 1,65d. 0,625 e. 0,165

Ans: b

73. 0,875 : 1¼ = ….a. 0,75 b. 0,70 c. 0,68d. 0,65 e. 0,71

Ans: b

74.Nerapa nilai dari V5.100 + 525 = …a. 67,6 b. 68,4 c. 75,0 d. 101,7

Ans: c

75. V23² + 696 = …a. 399 b. 35 c. 1,225 d. 6,25 e. 25

Ans: b

76. Jika p = 4 dan q = 3 serta r = (p+q)/ra.8 4/5 b.8 2/5 c.70/12d.3 5/6 e. 5 10/12

Ans: b

77. Berapakah 33 % dari 163 ?a. 53,79 b. 54,33 c. 543d. 5,37 e. 5379

Ans: a

78. Jika p = 2 dan q = 3 serta r = p + 2pq + q, berapakah pqr?a. 150 b. 6/25 c. 6 d. 75 e. 50

Ans: a

79. 4,036 : 0,04 = …a. 1,009 b. 10,9 c. 10,09d. 100,9 e. 109

Ans: d

80.Seorang ingin memasang iklan sebanyak 3 baris untuk menjual barangnya. Untuk hari pertama ia harus membayar Rp 250,00 tiap baris. Untuk 5 hari berikutnya ia harus membayar Rp 150,00 tiap baris dan unutk hari-hari berikutnya ia membayar Rp 100,00 tiap baris. Ia membayar Rp 6.000,00 berapa hari iklan itu terpasang?a. 20 hari b. 30 hari c. 16 harid. 40 hari e. 15 hari

Ans: c

81.Edi biasa bekerja 6 jam sehari. Ia bekerja dari jam 8.00 pagi. Hari ini ia bekerja sampai jam 15.15. Berapa menit lebih lamakah ia bekerja hari ini?a. 92 b. 82 c. 74 d. 75 e. 72

Ans: d

82.Bila roda berputar 9 kali maka roda kedua berputar 24 kali. Bila yang pertama berputar 27 kali berapa kali perputaran roda yang kedua?a. 92 kali b. 82 kali c. 74 kali d. 84 kali e. 72 kali

Ans: b

83. Dua buah baja yang berpenampang lingkaran masing-masing mempunyai jari-jari 1½ cm dan 0,625 cm. Berapa beda diameter antara kedua penampang tersebut?a. 0,750 cm b. 1,750 cm c. 0,875 cmd. 1,55 cm e. 0,725 cm

Ans: b

84. 2x = 64 , 3y = 81 makaa. x > y b. x < y c. x = yd. x dan y tidak dapat ditentukan

Ans: b

85. 6 : 9 + 7 x 9 – 5 x 9 =a. 2,66 b. 9,66 c. 12,66d. 18,66 e. 45,66

Ans: c

86. (a³ x b-4)-2 =a. a6 / b6 b. b6/a c. b8/ a6d. a5 / b2 e. a6 / b8

Ans: c

87. Bila x – y > 0 dan y > 1, maka =a. x > 0 b. x < 1 c. x > 1d. 1 < y < 2 e. –1 < y < 2

Ans: c

88. Berapa biaya yang diperlukan untuk mengecat dinding yang panjangnya 13 m dan tingginya 4 m, bila per m2 diperlukan biaya Rp 4.500,00?a. Rp 207.000,00 b. Rp 216.000,00c. Rp 223.000,00 d. Rp 234.000,00e. Rp 243.000,00

Ans: d

89. Empat buah segitiga pada gambar luasnya sama. Berapa luas seluruh bidang pada gambar ?

a. 48 b. 32 c. 24 d. 16

Ans: c

92. Sebuak kotak mempunyai ketebalan 3 cm. Bila panjang 15 cm dan tebalnya 10 cm. Berapa isi kotak itu ?a. 450 cm3 b.350 cm3 c.225 cm3d.150 cm3 e.135cm3

Ans: a

93. Amir akan membuat poster menyambut sumpah pemuda. Ia merancang poster berbentuk segitiga dengan tinggi 12 meter. Kalau luas poster = 96 meter, berapakah alasnya?a. 36 m b. 26m c. 18m d.16m e.8m

Ans: d

94. SUMBANG :a. Tak sinkron b. Tak serasi c. Tak Selaras d. Tak seimban e. Tak sependapat

Ans: a

95. RAMBANG :a. Rombeng b. Perlambang c. Acak d. Acak-acakan e. Tanpa dipilih

Ans: e

96. ACUM :a. Pacuan b. Pemacu c. Rujukand. Peregangan e. Pedoman

Ans: c

97. BAKU :a. Pokok b. Standar c. Umumd. Normal e.Asli

Ans: b

98. LIGA :a. Persahabatan b. Legal c. Lugasd. Lugu e. Perserikatan

Ans: e

99. PANDUAN :a. Aturan b. Petunjuk c. Pegangand. Pedoman e. Rintisan

Ans: d

100. PERBENA :a. tanaman hias b. Menjalar c. rapatd. Menyerupai hamparan e. Ikan hias

Ans: a

PENGETAHUAN UMUMUntuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 5, pilihlah satu jawaban yang paling tepat

1. Undang‐undang pemerintah daerah yang pertama berlaku di Indonesia setelah zamankemerdekaan yang dikeluarkan pada tanggal 23 Nopember 1945 adalah:A. UU No. 1 tahun 1945B. UU No. 2 tahun 1945C. UU No. 3 tahun 1945D. UU No. 4 tahun 1945E. UU No. 5 tahun 1945

2. Agama dapat dilihat sebagai salah satu sumber nilai yang ada dalam masyarakat, seperti yangdapat kita lihat dalam studi Max Weber mengenai sekte Calvinisme, yang berarti bahwa:A. Agama satu‐satunya sumber nilai yang

dipedomani masyarakatB. Agama adalah sesuatu yang pantas dan

berhargaC. Agama dapat mempengaruhi perilaku orangD. Manusia berhasrat menguasai alamE. Tanpa agama, gambaran tentang apa yang

diinginkan tidak mungkin ada

3. Pada APBN tahun 1999/2000 terdapat uraian sumber pendapatan dan belanja negara seperti:1. Hibah2. Pembayaran bungan uang

3. Pajak perdagangan internasional4. Bagian pemerintah atas laba BUMNDari uraian tersebut, yang termasuk sumber pendapatan negara adalah ………A. 1, 2, 3, dan 4 B. 1, 3, dan 4C. 1, 2, dan 3 D. 2, 3 dan 4E. 1 dan 2

4. Istilah Pancasila pertama kali dikemukakan oleh:A. Mr. Muhammad Yamin pada tanggal 29

Mei 1945 dalam sidang BPUPKIB. Mr. Muhammad Yamin pada tanggal 01

Juni 1945 dalam sidang BPUPKIC. Ir. Soekarno pada tanggal 29 Mei 1945

dalam sidang BPUPKID. Ir. Soekarno pada tanggal 01 Juni 1945

dalam sidang BPUPKIE. Ir. Soekarno pada tanggal 01 Juni 1945

dalam sidang PPKI

5. Negara‐negara barat seperti Inggris dan Amerika Serikat mengenal doktrin politik luar negeriyang bercirikan:A. Democratic peace, Good Governance,

Ethical Foreign policyB. Democratic peace, Ethical Foreign policy,

Humanitarian InterventionC. Good Governance, Human Right,

Humanitarian InterventionD. Ethical Foreign policy, Good Governance,

Human RightE. Humanitarian Intervention, Democratic

peace, Good Governance

2 Untuk soal nomor 6 sampai dengan nomor 17, pilihlah jawaban yang benar dengan menggunakanpetunjuk di bawah ini:A. Jika jawaban 1, 2 dan 3 benar.B. Jika jawaban 1 dan 3 benarC. Jika jawaban 2 dan 4 benarD. Jika jawaban hanya 4 yang benarE. Jika jawaban semuanya benar6. Prinsip‐prinsip yang terkandung dalam Demokrasi Pancasila adalah:

1. Pemerintah berdasar atas hukum2. Peradilan yang bebas dan merdeka dari pengaruh kekuasaan legislative3. Prinsip multi partai4. Sistem pemerintahan parlementer

7. Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonomi sebagaimana diatur dalam Pasal 3 PeraturanPemerintah Nomor 25 tahun 2001, mencakup kewenangan diantaranya:

1. Kewenangan dalam bidang pemerintahan yang bersifat lintas Kabupaten atau Kota2. Pelaksanaan kewenangan yang tidak atau belum dapat dilaksanakan oleh Kabupaten atauKota3. Kewenangan dalam bidang pemerintahan tertentu lainnya4. Kewenangan di luar kewenangan pemerintah pusat

8. Berkaitan dengan konsep perdagangan internasional dewasa ini, Negara‐negara di dunia dibagiberdasarkan wilayah untuk mendukung perdagangan dunia. Indonesia sebagai salah satuNegara anggota ASEAN termasuk dalam kelompok:1. APEC 2. NAFTA3. AFTA 4. MEE

9. Sebagai bentuk hubungan pusat dan daerah berdasarkan UU No. 32 Th. 2004, Pemerintah Pusatmemungkinkan untuk memberikan sanksi kepada daerah dalam bentuk:

1. Pembatalan pengangkatan pejabat2. Penangguhan gaji tunjangan pejabat public3. Penangguhan berlakunya Perda4. Pengurangan dana alokasi khusus

10. Sikap chauvinistic bertentangan dengan ajaran Pancasila, terutama sila :

1. Kelima 2. Kedua3. Keempat 4. Ketiga

11. Pada Hari Proklamasi tanggal 17 Agustus 1959, Presiden Soekarno menyampaikan Pidato yangdiberi Judul “Penemuan Kembali Revolusi Kita” atau biasa disebut Manifesto Politik (Manipol),yang intinya adalah:1. UUD 19452. Sosialisme Indonesia3. Demokrasi Terpimpin4. Ekonomi Terpimpin

12. Ciri‐ciri sistem ekonomi kapitalis, adalah:1. Penjamin atas hak milik perseorangan2. Pemberian kebebasan penuh3. Persaingan bebas4. Pembatasan peran Negara dalam aktivitas ekonomi

13. Yang termasuk peran koperasi terhadap peningkatan kemakmuran rakyat adalah:1. Menciptakan dan memperluas lapangan pekerjaan2. Penyelenggara kehidupan ekonomi secara demokratis3. Menciptakan pelayanan umum dan kesejahteraan masyarakat4. Menumbuhkan investor menanamkan modalnya

14. Sejak Pemerintah Indonesia mengubah kebijakan Kurs, yang sebelumnya “mengikat” di erapemerintahan Soeharto, kini kebijakan Kurs Indonesia telah mengalami perubahan yang cukupsignifikan terhadap pembangunan nasional. Kebijakan Kurs yang berlaku saat ini di Indonesiaadalah ……1. Sistem ekonomi terpimpin2. Sistem ekonomi pasar3. Sistem mata uang jangkar4. Sistem Kurs mengambang

15. Tokoh yang ikut merumuskan Pancasila sebagai dasar Negara adalah …1. Dr. K.R.T. Radjiman Wedyoningrat2. Mr. Mohammad Yamin3. Drs. Mohammad Hatta4. Ir. Soekarno

16. Dalam kehidupan masyarakat antara suku bangsa yang satu dengan yang lainnya terdapatperbedaan. Perbedaan itu disebabkan oleh beberapa hal sebagai berikut, kecuali:

1. Keadaan geografis yang berbeda2. Agama yang berbeda3. Latar belakang sejarah yang berbeda4. Sistem kepercayaan yang berbeda

17. Nilai dasar wawasan kebangsaan yang terwujud dalam persatuan dan kesatuan bangsa memilikidimensi manusia yang bersifat mendasar dan fundamental, yaitu:

1. Cinta tanah air dan bangsa2. Demokrasi atau kedaulatan rakyat3. Masyarakat adil dan makmur4. Kesetiakawanan social

4 Untuk soal nomor 18 sampai dengan nomor 39 pilihlah jawaban yang benar dengan menggunakanpetunjuk di bawah ini:A. Jika pernyataan pertama benar dan pernyataan kedua benar dan keduanya menunjukkanhubungan sebab akibat

B. Jika pernyataan pertama dan pernyataan kedua benar tetapi keduanya tidak menunjukkanhubungan sebab akibatC. Jika pernyataan pertama benar dan pernyataan kedua salahD. Jika pernyataan pertama salah dan pernyataan kedua benarE. Jika pernyataan pertama dan kedua salah

18. Keberadaan Dewan Perwakilan Daerah (DPD) sangat diperlukan dan secara tegas terdapatdalam UUD 1945 hasil amandemen kedua.

SEBABAnggota DPR selama ini dipandang kurang bertanggung jawab dalam memperhatikankepentingan daerah.

19. Pemerintah saat ini semakin mendapat tekanan untuk menyelesaikan semua permasalahanhukum

SEBABKekuasaan pemerintah dalam bidang yudikatif menurut UUD 1945 pasca amandemen semakindibatasi

20. Produk Domestik Bruto (PDB) di negara‐negara sedang berkembang umumnya lebih besar daripada Produk Nasional Brutonya (PNB)

SEBABDalam menghitung GNP dengan cara/metode produksi, yang dihitung adalah nilai tambah tiapindustri/produksi.

21. Pemerintah Jepang mendorong terbentuknya BPUPKI sebagai langkah awal persiapankemerdekaan Indonesia

SEBABJepang tidak ingin Indonesia kembali lagi jatuh ke tangan pemerintah Kolonial Belanda

22. Hak asasi manusia ialah hak‐hak yang berhubungan dengan kebutuhan manusia, baik yangbersifat lahiriah maupun rohaniah.

SEBABKebutuhan rohaniah dan lahiriah seringkali diingkari oleh Negara

23. MPR mengeluarkan Ketetapan MPR RI No. III/MPR/2000 tentang pemisahan TNI dan POLRI

SEBABPOLRI terkadang dilibatkan dalam tugas TNI seperti tugas perdamaian.

24. Politik luar negeri bebas dan aktif Indonesia bukanlah suatu politik netralisme

SEBABPolitik bebas dan aktif senantiasa diarahkan untuk menempatkan Indonesia pada posisi obyekdan bukan sebagai subyek dalam pergolakan politik internasional

25. Pemilihan Kepala Daerah secara langsung pada banyak daerah ditakutkan akan menimbulkankonflik yang bersifat vertikal

SEBABPara kontestan pemilu disinyalir masih banyak yang menggunakan isu‐isu yang sensitif yangdapat menimbulkan konflik SARA

26. Kekuasaan presiden tidak terbatasSEBAB

Presiden Republik Indonesia sebagai lembaga eksekutif berkedudukan sebagai KepalaPemerintahan dan Kepala Negara

27. Presiden member grasi dan rehabilitasi menurut hasil amandemen kedua UUD 1945 adalah

dengan memperhatikan pertimbangan Mahkamah Agung

SEBABPresiden perlu dibantu lembaga lain untuk bertanggung jawab dalam hal pemberian grasi danrehabilitasi

28. Manajemen Kepegawaian menurut UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerahmenempatkan Gubernur, Bupati/Walikota sebagai pejabat Pembina Kepegawaian

SEBABGubernur dan Bupati/Walikota merupakan jabatan politik di daerah

29. Pada tahun 1971 dalam KTT ASEAN II di Kualalumpur, Negara‐negara di kawasan ASEANmenyatakan bahwa wilayahnya merupakan Zone of peace, freedom and neutrality. Keputusantersebut sangat tepat dalam konteks perang dingin saat itu.

SEBABNegara‐negara di kawasan ASEAN tak ingin mengalami penjajahan dalam bentuk apapun.

30. Kebijakan moneter adalah kebijaksanaan pemerintah yang ditujukan untuk mengaturpengeluaran pemerintah

SEBABKebijakan moneter dapat dijalankan dengan mengatur dan merubah tingkat cadangan minimumbank‐bank komersial

31. Penjelasan Undang‐Undang Dasar 1945 menyebutkan bahwa di samping hukum dasar tertulis,berlaku pula hukum dasar yang tidak tertulis

SEBABHukum dasar tertulis dan hukum dasar tidak tertulis merupakan sumber dari segala sumberhukum yang berlaku di Indonesia

32. Sistem pemerintahan daerah pada zaman Presiden Soeharto masih menggunakan sistemsentralisasi

SEBABSistem sentralisasi hanya tepat digunakan dalam Negara kesatuan seperti Indonesia

33. Semua anggota DPRD memiliki kecakapan yang sama terhadap bidang tugas maupunpengelompokan tugas.

SEBABAnggota DPRD harus mampu membuat rancangan peraturan daerah, mengadakan pengawasan,mengadakan penyelidikan dan mengajukan pernyataan pendapat.

34. Teori keunggulan komparatif menjelaskan bahwa semua negara bias memetik manfaat denganmelakukan spesialisasi

SEBABPrinsip keunggulan komparatif menjelaskan mengapa Negara memproduksi berbagai macamkomoditi

35. Konstitusi Indonesia mengamanatkan bahwa hak asasi manusia tidak dapat dikurangi dalamkeadaan apapun.

SEBABPasal 281 ayat (1) Undang‐undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

mengamanatkan bahwa hak untuk hidup, hak untuk tidak disiksa, hak untuk tidak diperbudak,hak untuk diakui sebagai pribadi di hadapan hukum, dan hak untuk tidak dituntut atas dasarhukum yang berlaku surut adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dikurangi dalam keadaanapapun.

36. Sistem nilai tukar yang digunakan Pemerintah Indonesia pasca krisis moneter 1997/1998 adalahsistem kurs mengambang terkendali

SEBABSistem kurs mengambang terkendali ditentukan oleh penawaran & permintaan nilai tukar uangsampai terjadi keseimbangan di pasar valuta asing.

37. Koperasi di Indonesia menjadi sendi perekonomian Negara

SEBABCiri masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang bergotong royong

38. Asas nonretroaktif tidak berlaku dalam hukum pidana

SEBABDalam hukum pidana berlaku asas legalitas

39. Di sejumlah daerah terjadi kasus pilkada yang menunjukkan bahwa tingkat kedewasaanmasyarakat dalam berdemokrasi belum matang.

SEBABFungsi pendidikan politik yang diperankan oleh partai politik belum berjalan efektif sebagaiakibat sistem pendidikan nasional yang tidak berbasis kompetensi

Untuk soal nomor 40 sampai dengan nomor 100, pilihlah satu jawaban yang paling tepatTES BAKAT SKOLASTIK40. KORAN : MAJALAH : BULETIN = ………… : ………… : …………A. Restoran : Hotel : LosmenB. Cat : Kuas : LukisanC. Sandal : Sepatu : KaosD. Air : Roti : SingkongE. Bus : Kereta Api : Delman

41. CATATAN : NOTASI = PERINGKAT : ………A. PangkatB. LevelC. PeringkatD. PeningkatanE. Urutan

42. RENCANA : PELAKSANAAN : EVALUASIA. Cita‐cita : Tindakan : RenunganB. Cita‐cita : Perjuangan : SuksesC. Proposal : Persetujuan : ProgramD. Masa lalu : Masa sekarang : Masa depanE. Awal : Akhir : Tengah

Pemahaman WacanaDalam evolusi budaya, penghargaan manusia terhadap badannya bergerak dari bawah ke atas.“Bagian bawah badan kita” menurut Nietzsche adalah yang menghambat jalannya mutasi dari otak.Perlu diketahui bahwa perasaan dan nurani juga bersemayam di otak, meskipun biasa kita katakanabahwa perasaan berasal dari hati (dalam arti non‐anatomis). Manusia senantiasa harus selalu berusahamemadukan antara pikiran yang bersemayam di otak dengan perasaan yang berasal dari hati untukmenjadi lebih cerdas, lebih arif dan lebih beradab.Pangkal dari segala kesulitan yang dihadapi manusia sekarang, adalah karena banyaknyamanusia yang bermuka dua. Pada hakekatnya mereka adalah avidya (ignorance), kurang cerdas, kurangberadab atau kurang berpendidikan, yang secara eufemistis disebut berpendidikan beda. Kalau disimak,

sebenarnya Negara kita memperlihatkan gejala‐gejala belum berkompeten untuk merdeka. Pada awalkemerdekaan hal itu tidak kentara, karena interaksi global masih kurang dan pengaruh internasionalbelum begitu terasa, walaupun pendiri‐pendiri bangsa kita sadar akan hal itu, dan berusahamencerdaskan bangsa ini dengan sekuat tenaga.Sangat disayangkan bahwa usaha dari pendiri‐pendiri bangsa ini tidak dilanjutkan dengan sekuattenaga seperti dulu, karena pemimpin‐pemimpin kita pada saat ini tidak begitu peduli terhadapkecerdasan dari rakyatnya. Rakyat yang sudah vidya sukar diperdaya dan berani beroposisi, sedangkanyang avidya tidak kritis, tidak tahu hak‐haknya dan tidak mau diberdayakan, sehingga para pemimpindapat berkuasa lebih lama.Gejala‐gejala avidya dapat kita lihat di sekitar kita, misalnya, ramai orang berbicara tentangsuatu masalah padahal mereka tidak tahu persoalan yang sebenarnya. Kekerasan dengan mudah dipakaikarena kosa kata untuk berargumentasi sudah habis. Hingar binger Pemilu baru kelihatan menarik kalausudah ada artis pendukung yang bernyanyi, bukan karena program politik partai yang menarik untukdisimak.Ironisnya adalah orang sudah tidak dapat lagi membedakan antara rasa keadilan dankecemburuan social. Sikap anti korupsi dianggap rasa cemburu akan kekayaan seseorang, selanjutnyaorang dengan mudah sekali diajak menyimpang dan melanggar hak‐hak orang lain asalkan ada unsurekekerasan dan imbalan yang ditawarkan.Akhirnya avidya melahirkan wawasan sempit, yang menyebabkan timbulnya fanatisme, egoism,etnosentrisme, intoleransi, dan tidak mau mendengar pendapat orang lain, hanya mendengar suarasendiri.Mudah‐mudahan di masa yang akan dating upaya mencerdaskan kehidupan bangsa akandilanjutkan lagi dengan usaha yang keras. Kita harus berjihad melawan avidya, walaupun tanpa barisandan komando, dan rela berkorban demi bangsa dan Negara yang kita cintai ini.

43. Judul apakah yang tepat untuk tulisan di atas?A. Jihad melawan avidyaB. Pencerdasan bangsaC. Kesadaran beradabD. Mensana in corpora sanoE. Gejala‐gejala avidya

44. Secara tersirat gejala‐gejala perilaku apakah yang cenderung menjadi suatu penyakit padasebagian orang yang dimaksudkan oleh penulis tersebut?A. AvidyaB. ParanoidC. HysteriaD. IgnoranceE. Vidya

45. Menurut penulis, pokok dari segala kesulitan yang dihadapi oleh bangsa ini adalah, karena:A. Kurang cerdas, kurang beradab, kurang berpendidikanB. Menentang ketidakadilanC. Tidak berdayanya orang avidyaD. Masyarakat yang vidya sukar dipercayaE. Semua benar

46. 166, 84, 43, 22 ½, ………A. 11 ½

B. 12 ½C. 11D. 12E. 9

47. ……, ……, 20, 12, 24, 16, 28, 24A. 8 dan 16B. 20 dan 28C. 32 dan 24D. 9 dan 3E. 18 dan 10

48. Tiga orang diberi tugas. Masing‐masing dari mereka dibayar Rp. 75,‐ Rp. 100,‐ Rp. 125,‐ tiapjamnya. Mereka menerima Rp. 63.000,‐ setelah menyelesaikan tugas tersebut. Bila merekabekerja 7 jam dalam sehari, berapa minggukah yang diperlukan untuk menyelesaikan tugastersebut? (1 minggu = 6 hari)A. 4 mingguB. 5 mingguC. 6 mingguD. 7 mingguE. 8 minggu

49. Jika sisi bujur sangkar sama dengan alas segitiga, maka luas bangungan di bawah ini adalah:A. A2B. 5/2 a2C. 4/3 a2D. 3/2 a2E. 5/4 a2

50. Jika jari‐jari lingkaran A panjangnya setengah lingkaran B, maka berapa persenkah luas lingkaranB dari luas lingkaran A? (diketahui luas lingkaran = πr2)A. 25%B. 30%C. 36%D. 40%E. 50%

51. Sebagian A adalah N. N bukan U. Sebagian A bukan B adalah U. Semua N, B, dan U adalah A; jadi:A. Semua A adalah U bukan BB. Semua A adalah N bukan UC. Semua A bukan N bukan BD. Sebagian A bukan U, bukan B, bukan NE. Sebagian A adalah U dan B, bukan N

52. 7 x 7,3 + 6 x 4.6 – 15 x 2.5 = ………A. 286,9B. 285,1C. 200,32D. 764E. 355,6

53. Dua buah baja yang berpenampang lingkaran masing‐masing mempunyai jari‐jari 1 ½ cm dan0,625 cm. Berapakah beda diameter antara kedua penampang tersebut?A. 0,750 cmB. 1,750 cmC. 0,875 cmD. 1,550 cmE. 0,775 cm

54. Semua penyelam adalah perenang, sementara penyelam adalah pelaut,A. Sementara pelaut adalah perenangB. Sementara perenang bukan penyelamC. Semua pelaut adalah perenangD. Sementara penyelam bukan pelautE. Sementara penyelam bukan perenang

55. Bila A = B, maka A tidak sama dengan C. Bila P = A, maka:A. Bila P = C, maka P = BB. Bila P = C, maka P tidak sama dengan AC. Bila P = C, maka P tidak sama dengan BD. Bila P = C, maka P = ABE. Tidak ada yang benar

56. Semua yang bergelar Ir., hidup dengan makmur. Sebagian yang bergelar Ir. melakukan kegiatanwirausahaA. Semua wirausahawan yang bergelar Ir.B. Semua wirausahawan makmur bergelar Ir.C. Semua wirausahawan yang hidupnya makmur bergelar Ir.D. Semua Ir. yang hidupnya makmur adalah wirausahawanE. Semua Ir. yang wirausahawan hidup dengan makmur

57. Jika pernyataan: “Semua dokter adalah laki‐laki” adalah salah, maka …A. Sementara dokter adalah laki‐lakiB. Sementara laki‐laki adalah bukan dokterC. Sementara dokter adalah bukan laki‐lakiD. Tidak ada dokter yang bukan laki‐lakiE. Tidak ada kesimpulan yang benar

58. Sebagian pejabat mempunyai kedudukan mulia. Semua yang mempunyai kedudukan mulia bisamendatangkan hartaA. Sebagian pejabat tidak mempunyai kedudukan

muliaB. Sebagian yang bisa mendatangkan harta adalah

pejabatC. Sebagian yang mempunyai kedudukan mulia

adalah pejabatD. Sebagian pejabat tidak bias mendatangkan hartaE. Semua pejabat mempunyai kedudukan mulia

59. Mahasiswa yang boleh ikut ujian adalah yang hadir minimal 75% dari hari kuliah. Yusufmembolos 10% hari kuliah dan tidak masuk karena sakit sebanyak 20% dari hari kuliah.A. Yusuf masih boleh ujian karena membolosnya masih di bawah 25%B. Untuk dapat ujian, mahasiswa harus benar‐benar rajinC. Yusuf adalah mahasiswa rajin tapi sering sakit‐sakitanD. Sesuai dengan peraturan, Yusuf tidak boleh ikut ujianE. Mahasiswa yang sakit‐sakitan boleh ikut ujian

60. Bila P>XQ>YR>Z, sedangkan P>Q>R dan X>Y>Z, maka …A. R > X – Q > XYB. Z < P – Y > R – X > QC. Z < P – Y < R – X < QD. P > Y > Z – Z < Q < PE. R > X – Q > XZ

61. Semua siswa SMA 5 pandaiSebagian besar siswa SMA 5 berasal dari keluarga kayaA. Semua siswa yang pandai adalah siswa SMA 5B. Sebagian besar siswa SMA 5 kaya dan pandaiC. Sebagian besar siswa yang kaya dan pandai adalah siswa SMA 5D. Sebagian siswa SMA 5 kaya dan kurang pandaiE. Semua siswa SMA 5 kaya dan pandai

62. Sebagian A adalah N. N bukan U. Sebagian A bukan B adalah U. Semua N, B, dan U adalah A; jadi:A. Semua A adalah U bukan BB. Semua A adalah N bukan UC. Semua A bukan N bukan BD. Sebagian A bukan U, bukan B, bukan NE. Sebagian A adalah U dan B, bukan NAda 4 roda bergigi, yaitu A, B, C, dan D. Roda A dihubungkan dengan roda C, sedangkan roda C memutar

roda B, dan roda B dihubungkan dengan roda D. Roda A mempunyai 48 gigi, Roda B mempunyai 30 gigi,sedangkan roda C dan D hanya mempunyai 6 gigi.

63. Bila roda A berputar searah dengan jarum jam sebanyak 50 rotasi per menit (RPM), dalamberapa Rpm roda B berputar?A. 50 RpmB. 250 RpmC. 400 RpmD. 800 RpmE. 1200 Rpm

64. Rasio dan kecepatan rotasi dari roda D relative pada roda C adalah:A. 1 : 5B. 5 : 1C. 5 : 8D. 5 : 10E. 8 : 1

65. Jika roda A dan roda B mempunyai gigi yang sama dan roda C serta D mempunyai sebanyaksetengah kali gigi A, bila gigi D berputar pada kecepatan 100 Rpm, berapakah kecepatan putaranroda B?A. 50 RpmB. 100 RpmC. 200 RpmD. 400 RpmE. 500 Rpm

SKALA KEMATANGAN

66. Dalam suatu rapat pimpinan, ada sejawat saya yang tidak sependapat dengan usulan saya. Sikapsaya adalah ………A. Dengan senang hati mempertimbangkan pendapat orang tersebutB. Bersikeras agar usulan saya yang diterimaC. Meninggalkan ruang rapat dan tidak kembali lagiD. Mempertimbangkan pendapat tersebut dengan melihat siapa orangnyaE. Tetap beranggapan bahwa perbedaan pendapat adalah hal yang lumrah

67. Saya baru saja dimutasikan ke unit lain yang sama sekali baru bagi saya. Sikap saya adalah …A. Berusaha memahami mekanisme kerja unit melalui arsip dan aturan kebijakanB. Jarang masuk karena belum jelas apa yang harus dikerjakanC. Duduk‐duduk saja sambil menunggu perintah atasanD. Berusaha mempelajari dan memahami mekanisme kerja unit melalui rekan sejawatE. Mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekan sejawat

68. Sikap saya terhadap perubahan‐perubahan, ide‐ide baru dan cara‐cara baru dalammelaksanakan suatu pekerjaan adalah…A. Stabilitas dalam bekerja lebih pentingB. Perubahan adalah sesuatu yang pastiC. Perubahan bukan jaminan keberhasilan pekerjaanD. Dengan adanya perubahan, kondisi kerja pasti lebih baikE. Keberhasilan pekerjaan tergantung jenis perubahan, ide, dan cara‐cara baru tersebut

69. Saya diutus mengikuti suatu diklat. Oleh panitia penyelenggara saya ditempatkan sekamardengan orang yang tidak saya kenal yang berasal dari kota lain. Sikap saya adalah…A. Mengajukan keberatan tetapi akhirnya menerima aturan panitiaB. Protes keran dan minta ditempatkan sendiri saja

C. Mengajukan keberatan dan minta ditempatkan dengan minimal orang yang dikenalD. Menerima aturan panitia dan berusaha mengenal dan memahami teman sekamarE. Menerima aturan panitia

70. Terjadi pergantian pimpinan di unit kerja saya. Sikap saya adalah …A. Tidak peduliB. Berusaha mengenal dan memahami visi dan misi pimpinan baruC. Tidak berusaha mendekati pimpinan baru karena takut dicap penjilatD. Berusaha mengenal pribadi pimpinan baruE. Pergantian pimpinan itu sesuatu yang biasa

71. Draft laporan yang dibuat oleh tim kerja saya ditolak oleh atasan karena dianggap kurang visibel.Sikap saya adalah …A. Segera melakukan perbaikan atas draft laporan dan mengajukan kembaliB. Menyalahkan rekan sejawat yang sama‐sama mengerjakannyaC. Menerima penolakan tetapi tidak melakukan tindak lanjutD. Berusaha mencari alasan seperti sedikitnya waktu untuk mengerjakannyaE. Menerima penolakan dan berusaha memperbaiki

72. Tetang perubahan yang terjadi dalam organisasi, pendapat saya adalah …A. Perubahan adalah sesuatu yang lumrahB. Menjaga stabilitas organisasi dengan sedapat mungkin menghindari perubahanC. Pegawai tidak boleh terlalu kreatif menciptakan perubahanD. Organisasi harus menjadi “learning organization”E. Setiap individu dalam organisasi harus terbiasa dengan perubahan

73. Saya menggunakan kendaraan dinas tanpa sepengetahuan Kepala Kendaraan pada Hari Libur.Secara tidak sengaja saya menabrakkan kendaraan tersebut. Tindakan saya adalah:A. Diam‐diam menyimpan kendaraan tersebut karena tidak seorang pegawaipun yang tahukalau saya menggunakannyaB. Membawa kendaraan tersebut ke bengkel, melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinanserta menyerahkan segala keputusan kepada pimpinanC. Mencoba memperbaiki sendiri kendaraan tersebutD. Melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan dan siap menerima hukuman/petunjuk daripimpinanE. Membawa kendaraan tersebut ke bengkel atas biaya pribadi dan mengembalikannyadengan diam‐diam74. Saya mendapat teguran langsung dari pimpinan atas kesalahan yang bukan hanya saya seorangdiri sebagai pelakunya. Reaksi saya adalah …A. Membantah secara tegas agar pada kesempatan lain pimpinan tidak semena‐menamenyalahkanB. Diam saja, karena membantah hanya akan menambah rumit permasalahanC. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga, tetapitetap mengadukan pegawai lain yang turut bersalah agar saya tidak menjadi korban seorang

diriD. Membantah dan mengadukan pegawai lain yang juga bersalah agar mereka juga bisa belajardari kejadian iniE. Menerima teguran tersebut dan mecoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga tanpaperlu mengadukan pegawai lain yang turut bersalah

75. Dalam rapat staf dan pimpinan, pendapat saya dikritik keras oleh peserta rapat lainnya. Responsaya adalah …A. Mencoba sekuat tenaga mempertahankan pendapat sayaB. Menyerang semua peserta yang mengeritik pendapat sayaC. Mencoba mempelajari kritikan tersebut dan berbalik mengkritik dengan tajamD. Menerima kritikan tersebut sebagai masukanE. Diam saja

76. Salah seorang rekan kerja saya mendapat promosi sedangkan menurut penilaian saya,kemampuannya tidak lebih baik dari saya. Respon saya adalah …A. Menggunakan berbagai cara agar dapat menggeserkan posisi rekan tersebutB. Bekerja lebih giat dan menunjukkan kinerja terbaik sayaC. Menghadap pimpinan dan memprotes promosi tersebutD. Tetap bekerja seperti biasaE. Menerima keadaan tersebut tetapi tidak akan mengikuti perintah rekan tersebut

77. Dari sekian pegawai di kantor, saya merasa beban tugas terberat ada pada saya dan saya merasastress karena dikejar‐kejar deadline. Respon saya adalah …A. Mengerjakan semua tugas dengan senang hati dan berusaha memenuhi target deadlinB. Hanya mengerjakan tugas yang saya senangiC. Mengkonsumsi obat suplemen agar mendongkrak tenaga saya untuk menyelesaikan semuatugasD. Mengerjakan semua tugas sambil menggerutu dan marah‐marahE. Mengerjakan semua tugas setengah‐setengah saja, yang penting sudah dianggapbertanggung‐jawab

78. Ketika sedang melakukan presentasi, saya menerima pesan singkat (SMS) yang mengabarkanbahwa anak saya diopname di rumah sakit. Reaksi saya adalah …A. Menghentikan presentasi dan langsung menuju rumah sakitB. Mencari tahu kondisi anak saya kemudian memutuskan apakah tetap presentasi atau kerumah sakitC. Membalas SMS dan melanjutkan presentasiD. Melanjutkan presentasiE. Menghentikan presentasi dan mencari tahu kondisi anak saya

79. Saya ditugaskan untuk memimpin tim kerja dengan batas waktu yang sangat ketat. Anggota timkerja memperlihatkan sikap tidak peduli dengan tugas yang diemban. Sikap saya adalah :A. Bekerja sendiri yang penting tugas selesaiB. Mengancam mengeluarkan anggota yang tidak serius dari tim kerjaC. Melaporkan mereka pada pimpinan agar diberi sanksiD. Membagi tugas secara adil dan memotivasi anggota untuk menyelesaikannyaE. Menasehati mereka agar sadar akan penyelesaian tugas yang diembannya

80. Kerja keras dan cermat merupakan wujud upaya untuk menjadi pribadi yang bermanfaat bagiorganisasi. Berkaitan dengan hal tersebut, saya senang …A. Bekerja dengan standar hasil yang tinggi

B. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baruC. Pekerjaan yang rutinD. Pekerjaan yang menantangE. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih

81. Setiap hari kerja saya masuk kantor paling cepat dibandingkan pegawai lainnya. Yang sayalakukan setelah tiba adalah …A. Masuk ke ruangan dan membaca koranB. Santai di luar gedung kantor untuk menikmati udara pagiC. Masuk ke ruangan dan mengobrol dengan rekan sejawatD. Masuk ke ruangan dan membuat rencana kerjaE. Masuk ke ruangan dan memulai pekerjaan yang tertunda kemarin

82. Saya diminta untuk lembur kerja sedangkan saya sudah berjanji kepada anak saya untukmengantarnya ke pesta ulang tahun sahabatnya. Sikap saya adalah …A. Pulang dengan diam‐diam, tanpa sepengetahuan pimpinanB. Berpura‐pura sakit agar dapat diizinkan untuk segera pulangC. Menghubungi anak saya menjelaskan bahwa saya akan sedikit terlambat menemuinyaD. Tinggal bekerja lemburE. Meminta izin pimpinan mengantar anak saya kemudian kembali ke kantor untuk bekerjalembur

83. Bagi saya untuk menjadi pegawai negeri sipil yang sukses, saya harus melakukan …A. Mengikuti perintah dan arahan pimpinan secara loyal dan penuh kepatuhanB. Melakukan pekerjaan yang terbaik dengan standar kinerja yang tinggiC. Mengembangkan hal‐hal baru yang belum pernah diciptakan sebelumnyaD. Menciptakan hubungan baik dengan setiap orang, rekan kerja dan pimpinanE. Bekerja sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan oleh pimpinan

84. Menurut saya, bekerja merupakan upaya untuk meraih keseksesan. Untuk itu upaya saya adalah…A. Bekerja dengan cermat dan berusaha menjadi terbaik dan diakuiB. Berusaha menyingkirkan orang yang saya anggap menghalangi upaya sayaC. Bekerja sepenuh hatiD. Bekerja sampai larut malamE. Bekerja berdasarkan kontrak kinerja

85. Saya ditawarkan oleh pimpinan untuk melanjutkan studi di provinsi lain atas biaya kantor. Saatini saya baru saja dikaruniai bayi kembar yang masih membutuhkan perhatian saya. Keputusansaya adalah …A. Menolak tawaran tersebutB. Menerima tawaran tersebut dengan konsekuensi mengikutkan keluarga merupakantanggung jawab sayaC. Menerima tawaran tersebut dengan permohonan agar keluarga dapat ikut saya dengantambahan biaya hidupD. Menolak tawaran tersebut namun mohon kebijakan pimpinan jika ada kesempatan lagi sayadapat diikutkanE. Menerima tawaran tersebut dan dengan berat hati meninggalkan keluarga

86. Menurut saya, sepuluh tahun setelah saya diangkat sebagai PNS, saya akan menjadi …A. Pejabat struktural atau tenaga fungsional yang profesional dalam bidangnyaB. Bukan PNS lagi

C. PNS masih sebagai pelaksana di unit yang pertama kali saya diterimaD. Belum tahu karena sepenuhnya tergantung pada nasibE. PNS masih sebagai pelaksana di unit lain yang sesuai dengan kompetensi saya

87. Saya ditugaskan pimpinan untuk menjadi notulen dalam rapat Badan Pertimbangan Jabatan danKepangkatan. Respon saya adalah …A. Berusaha menghindari rekan yang membujuk untuk mengetahui hasil keputusan rapatB. Dengan bangga saya akan menceritakan kepada rekan sejawat saya hasil keputusan rapatC. Memberitahukan anggota keluarga tentang hasil keputusan rapatD. Memberitahu sahabat saya dikantor tentang hasil keputusan rapatE. Tidak akan membocorkan hasil keputusan rapat karena bukan wewenang saya

88. Ketika muncul suatu masalah dalam pekerjaan yang kebetulan ada kaitannya dengan hal‐halyang menjadi kewajiban saya, maka saya …A. Mencari kambing hitam penyebab masalahB. Akan bertanggung jawabC. Membiarkan masalah tetap berlangsungD. Melihat dulu apakah saya sebagai sumber masalahE. Melihat sejauh mana apakah saya terlibat di dalamnya

89. Saya sedang mengerjakan pekerjaan kantor, yang harus selesai besok pagi. Tiba‐tiba temandatang dengan wajah cemberut dan tampaknya ingin mengeluarkan isi hatinya kepada saya.Atas kejadian itu saya …A. Memohon kepadanya untuk tidak mengganggu saya karena sedang sibukB. Meninggalkan pekerjaan saya dan mendengarkan ceritanya dengan penuh perhatianC. Meninggalkan pekerjaan serta memberi berbagai alternatif penyelesaianD. Tetap mengerjakan sambil mendengarkan ceritanyaE. Meneruskan pekerjaan dan berusaha untuk tidak memperdulikan keinginan teman saya

90. Saya dipercayakan mengelola kegiatan yang belum dipublikasikan dan masih harus dijagakeharasiaannya. Ketika saya berada di antara teman‐teman dekat di kantor, saya …A. Suka menerima masukan demi masukan dalam rangka pengembangan tugas baru sayaB. Membicarakan hal‐hal lain yang tidak ada kaitannya dengan tugas baru sayaC. Membatasi pembicaraan agar tidak menyangkut ke hal‐hal tugas baru sayaD. Akan merasa gelisah dan kurang senang bila mereka mulai membicarakan tugas baru sayaE. Akan mengalihkan ke pembicaraan lain bila mereka sudah mulai menyinggung tugas barusaya

91. Organisasi sedang mengalami permasalahan internal seputar manajemen keuangan. Pendapatsaya terhadap kondisi ini adalah …A. Saya akan menjaga kerahasiaan permasalahan yang terjadi dan mencoba memberikanalternatif solusi kepada pimpinan

B. Seharusnya pimpinan puncak dapat menindak tegas yang terlibat dalam masalah iniC. Tidak mempersoalkan masalah tersebut karena bukan bagian tugas sayaD. Pastikan bahwa kepala keuangan bertanggungjawab penuh terhadap masalah iniE. Perlu membeberkan permasalah kepada seluruh jajaran organisasi

92. Kinerja organisasi berjalan cukup efisien, namun pimpinan terkesan mengontrol situasi dengansangat ketat. Sikap saya adalah …A. Tidak bertindak apapun, cukup dengan mengikuti jalannya arusB. Mengusahakan keterlibatan pegawai dalam pengambilan keputusanC. Mengabaikan sajaD. Melakukan apa saya yang dapat dikerjakan utuk membuat pegawai merasa peting dandilibatkanE. Mengingatkan pentingnya batas waktu dan tugas kepada atasas

93. Pada akhir bulan, tagihan rekening telepon kantor mengalami lonjakan menjadi sebesar Rp.12.000.000,‐ dari yang biasanya tidak pernah melebihi Rp. 5.000.000,‐. Setelah dilakukanpengecekan ternyata banyak nomor telepon yang dihubungi tidak memiliki hubungan kerjadengan organisasi. Jajaran pimpinan kemudian memanggil semua pegawai untuk melakukanpengecekan dan penyelesaian masalah tersebut. Sebenarnya saya termasuk pegawai yangmenggunakan telepon untuk urusan pribadi. Respon saya adalah …A. Berterus terang telah menggunakan fasilitas telepon di luar pekerjaan kantorB. Seharusnya organisasi menyelesaikan pembayaran saja karena anggaran masih tersediaC. Sebaiknya atasan bertanya kepada setiap pegawai untuk mengetahui siapa saja yangmenggunakan telepon di luar pekerjaan kantorD. Seharusnya organisasi tidak perlu membesar‐besarkan masalah ini karena masih banyak halpenting lainnya yang harus diselesaikanE. Jika pimpinan membuktikan bahwa saya menggunakan telepon untuk urusan pribadi, sayaakan mengundurkan diri

94. Saya mengajukan suatu usulan untuk atasan saya namun usulan tersebut menurut atasan sayakurang tepat. Sikap saya adalah …A. Merasa sangat kecewaB. Mencoba mencari alternative usulan yang lain untuk diajukan lagiC. Merasa kecewa tetapi berusaha melupakan penolakan tersebutD. Tetap mencoba memberikan alas an dan pembenaran atas usulan tersebut sampai dapatmeyakinkan atasan sayaE. Tidak merasa kecewa dan berusaha melupakan penolakan tersebut

95. Saya ditugaskan di front office untuk melayani tamu pimpinan. Pada saat pimpinan saya tidakberada di tempat dan ada tamu pimpinan yang memerlukan keputusan segera, sikap sayaadalah …A. Mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan selama tidak bertentangan dengan kebijakanumum pimpinanB. Tidak berani mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan sayaC. Ragu‐ragu dalam mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan sayaD. Menunda‐nunda pengambilan keputusan tanpa petunjuk atasan sayaE. Mengambil keputusan tanpa petunjuk atasan karena keadaan sangan mendesak

96. Dalam melaksanakan suatu tugas yang dipercayakan kepada saya, saya …A. Selalu mencari alternative lain agar tidak mengambil keputusan sendiri

B. Tidak berani mengambil keputusan sendiriC. Selalu menunggu keputusan pimpinanD. Berani mengambil keputusan karena tugas tersebut telah dipercayakan kepada sayaE. Menyadari bahwa keputusan pimpinan diperlukan jika keputusan tersebut diluar wewenangsaya

97. Atasan yang saya sukai adalah yang …A. Sangat disiplin dan selalu meminta saya menunggu keputusan yang diambilnya sebelumsuatu pekerjaan dilaksanakanB. Selalu menanyakan pendapat dan ide dari saya sebagai bahan masukan untuk suatupekerjaan yang dilakukannyaC. Senantiasa mendelegasikan wewenangnya pada sayaD. Tidak terlalu membantu saya menyelesaikan tugas, namun sebaliknya berharap sayamampu menyelesaikan pekerjaan tanpa sering berkonsultasi kepadanyaE. Selalu member petunjuk yang jelas atas pekerjaan yang akan saya kerjakan

98. Saya ingin rekan‐rekan kerja saya melihat kualitas diri saya yang terbaik sebagai seorang yang …A. Inovatif dan kreatifB. Disiplin dan penurutC. Mampu beradaptasi dan ramahD. Dapat memutuskan sendiri dan realistisE. Percaya diri dan mandiri

99. Kondisi kerja yang paling saya harapkan adalah kondisi yang …A. Menghasilkan pendapatan tambahan bagi sayaB. Menyediakan stabilitas pekerjaan kepada sayaC. Memberikan kemungkinan promosi jabatan bagi sayaD. Memberi kesempatan kepada saya untuk beraktualisasi diriE. Memotivasi saya untuk bekerja lebih giat

100. Pimpinan kantor menggelar rapat kerja membahas penyusunan rencana kerja untuktahun anggaran depan. Setiap pegawai diharapkan mempersiapkan usulan untuk kegiatan tahundepan. Respon saya adalah …A. Berminat mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan meskipun nantinya idetersebut tidak diterimaB. Tidak berminat sama sekali untuk mengajukan suatu ide kegiatanC. Akan mengajukan suatu ide kegiatan jika diminta oleh pimpinanD. Mungkin berminat untuk mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan tergantungsituasi dan kondisiE. Ragu‐ragu untuk mengajukan suatu ide kegiatan karena akan kecewa jika tidak diterima