buku panduan laboratorium keperawatan · pdf filebuku panduan ini disusun sebagai pedoman bagi...

Buku Panduan Laboratorium Keperawatan Jiwa I Page i

bub

BUKU PANDUAN LABORATORIUM

KEPERAWATAN JIWA I

Carolina M Simanjuntak, S.Kep, Ns

Elfrida Nainggolan, SKM

AKADEMI KEPERAWATAN HKBP BALIGE

JL. Gereja No. 17 Toba Samosir – Sumatera Utara

Telp. (0632) – 21137

Buku Panduan Laboratorium Keperawatan Jiwa I Page ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karuniaNya, maka

buku panduan Praktikum Laboratorium AKPER HKBP Balige keperawatan Jiwa I

bagi mahasiswa Akademi Keperawatan HKBP Balige dapat diterbitkan.

Buku panduan ini disusun sebagai pedoman bagi mahasiswa dalam

melaksanakan praktik di laboratorium. Buku panduan ini diharapkan dapat

memberikan arahan bagi mahasiswa dalam pencapaian kompetensi demi

menyelesaikan mata ajar keperawatan Jiwa I

Kami menyadari buku panduan ini masih belum sempurna, sehingga bila ada

kritik dan saran dari pembaca yang sifatnya membangun dalam memperbaiki

buku ini akan kami terima dengan senang hati.

Tim Penyusun

Buku Panduan Laboratorium Keperawatan Jiwa I Page iii

Daftar isi

Halaman

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

Strategi pertemuan Pada pasien penyalahgunaan NAPZA 1

Strategi Pertemuan pada pasien HDR 4

Strategi pertemuan pada pasien kurang perawatan diri 7

Strategi pertemuan pada pasien isolasi sosial 10

Strategi Pertemuan pada pasien halusinasi 13

Strategi pertemuan pada pasien waham 16

Strategi pertemuan pada pasien perilaku kekerasan 19

Strategi pertemuan pada pasien resiko bunuh diri 22

Strategi pertemuan pada pasien dengan ansietas 25

Buku Panduan Laboratorium Keperawatan Jiwa I Page iv

Buku Panduan Laboratorium Keperawatan Jiwa I Page 1

STRATEGI PERTEMUAN DENGAN PASIEN DAN KELUARGA PENYALAHGUNAAN DAN

KETERGANTUNGAN NAPZA

No Kemampuan Pasien dan Keluarga Keterangan

A Pasien

SP 1

1 Membina hubungan saling percaya

2 Mendiskusikan dampak NAPZA

3 Mendiskusikan cara meningkatkan motivasi

4 Mendiskusikan cara mengontrol keinginan

5 Latihan cara meningkatkan motivasi

6 Latihan cara mengontrol keinginan

7 Membuat jadwal aktivitas

SP2

1 Mendiskusikan cara menyelesaikan masalah

2 Mendiskusikan cara hidup sehat

3 Latihan cara menyelesaikan masalah

4 Latihan cara hidup sehat

5 Mendiskusikan tentang obat

B Keluarga

Sp1

1 Mendiskusikan masalah yang dialami

2 Mendiskusikan tentang NAPZA

3 Mendiskusikan tahapan penyembuhan

4 Mendiskusikan cara merawat

5 Mendiskusikan kondisi yang perlu dirujuk

6 Latihan cara merawat

SP2

1 Mendiskusikan cara meningkatkan motivasi

2 Mendiskusikan pengawasan dalam minum obat


Fase Hubungan Terapeutik Perawat – Klien

1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi


EVALUASI PRAKTIKUM ASUHAN KEPERAWATAN JIWA

Nama :

Nim :

TOTAL :

Keterangan : 5 = sangat baik

4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )

No ASPEK YANG DINILAI NILAI KETERANGAN

A PERKENALAN/ORIENTASI 5 4 3 2 1

1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi

3 Kontrak (Topic, waktu, tempat)

4 Tujuantindakan/pembicaraan

B KERJA (langkah-langkah tindakan keperawatan)

5 Tehnik komunikasi terapeutik

6 Sikap komunikasi terapeutik

7 Langkah-langkah tindakan keperawatan sesuai rencana

C TERMINASI

8 Evaluasi respon klien

9 Rencana tindak lanjut

10 Kontrak yg akan datang (Topik, tempat, waktu)


STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN HARGA DIRI RENDAH

No Kemampuan /Kompetensi Keterangan

A Kemampuan Merawat Pasien

SP 1

1 Mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang dimiliki pasien

2 Membantu pasien menilai kemampuan pasien yang masih dapat digunakan

3 Membantu pasien memilih kegiatan yang akan dilatih sesuai dengan kemampuan pasien

4 Melatih pasien sesuai dengan kemampuan yag dipilih

5 Memberi pujian yang wajar terhadap keberhasilan pasien

6 Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian

SP2

1 Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien

2 Melatih kemampuan kedua


SP3


2 Melatih kemampuan ketiga


B Kemampuan Merawat Keluarga

SP1

1 Mendiskusikan masalah yang dirasakan keluarga dalam merawat pasien

2 Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala harga diri rendah yang dialami pasien beserta proses terjadinya

3 Menjelaskan cara – cara merawat pasien HDR

SP2

1 Melatih keluarga mempraktekkan cara merawat dengan harga diri rendah

2 Melatih keluarga melakukan cara merawat langsung kepada pasien harga diri rendah

SP3

1 Membantu keluarga membuat jadwal aktivitas di rumah termasuk minum obat

2 Menjelaskan follow up pasien dan rujukan bila kembali ke rumah



1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI





STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN KURANG PERAWATAN DIRI

No Kemampuan/ Kompetensi Keterangan

A Kemampuan merawat pasien

SP1

1 Menjelaskan pentingnya kebersihan diri

2 Menjelaskan cara menjaga kebersihan diri

3 Membantu pasien mempraktekkan cara menjaga kebersihan diri


SP2


2 Menjelaskan cara makan yang baik

Membantu pasien mempraktekkan cara makan yang baik


SP3


2 Menjelaskan cara eliminasi yang baik

3 Membantu pasien mempraktekkan cara eliminasi yang baik dan memasukkan dalam jadwal


SP4


2 Menjelaskan cara berdandan

3 Membantu pasien mempraktekkan cara berdandan



SP1


2 Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala defisit perawatan diri dan jenis defisit perawatan diri yang dialami pasien beserrta proses terjadinya

3 Menjelaskan cara merawat pasien defisit perawatan diri

SP2

1 Melatih keluarga mempraktekkan cara merawat pasien dengan defisit perawatan diri

2 Melatih keluarga melakukan cara merawat langsung kepada pasiendefisit perawatan diri

SP3


2 Menjelaskan follow up dan rujukan



1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI





STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN ISOLASI SOSIAL

No Kemampuan/kompetensi Keterangan

A Kemampuan merawat Pasien

SP1

1 Mengidentifikasi penyebab isolasi sosial (teman yang disukai, tidak disukai, alasan)

2 Berdiskusi dengan pasien tentang keuntungan berinteraksi dengan orang lain

3 Berdiskusi dengan pasien tentang kerugian tidak berinteraksi dengan orang lain

4 Mengajarkan pasien cara berkenalan dengan satu orang

5 Menganjurkan pasien memasukkan kegiatan latihan berbincang- bincang dengan orang lain dalam kegiatan harian

SP2

1 Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien (latihan 1 dan 2)

2 Memberikan kesempatan pada pasien mempraktekkan cara berkenalan dengan satu orang

3 Membantu pasien memasukkan kegiatan berbincang – bincang dengan orang lain sebagai salah satu kegiatan harian

SP3


2 Memberikan kesempatan untuk berkenalan dengan dua orang atau lebih


SP4

1 Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien (Latihan 1, 2 dan 3)

2 Menjelaskan kegunaan obat

3 Melatih pasien minum obat dengan prinsip 5 benar



Sp1

1 Mendiskusikan masalah yang dirasakan keluarga dalam merawat pasien isolasi sosial

2 Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala isolasi sosial yang dialami pasien beserta proses terjadinya

3 Menjelaskan cara – cara merawat pasien isolasi sosial (cara berkenalan dengan orang lain)

SP2

1 Melatih keluarga mempraktekkan cara merawat pasien dengan isolasi sosial

2 Melatih keluarga melakukan cara merawat langsung kepada pasien isolasi sosial

SP3


2 Menjelaskan follow up pasien dan rujukan



1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI





STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN HALUSINASI

No Kemampuan/Kompetensi Keterangan


Sp1

1 Mengidentifikasi jenis halusinasi

2 Mengidentifikasi isi halusinasi

3 Mengidentifikasi waktu halusinasi

4 Mengidentifikasi frekuensi halusinasi

5 Mengidentifikasi situasi yang menimbulkan halusinasi

6 Mengidentifikasi respons pasien terhadap halusinasi

7 Mengajarkan pasien menghardik halusinasi

8 Menganjurkan pasien memasukkan cara menghardik halusinasi dalam jadwal kegiatan harian

SP2


2 Melatih pasien mengendalikan halusinasi dengan cara bercakap – cakap dengan orang lain


SP3


2 Melatih pasien mengendalikan halusinasi dengan melakukan kegiatan yang biasa dilakukan di rumah sakit


Sp4

1 Mengevalausi jadwal kegiatan harian pasien

2 Memberikan pendidikan kesehatan tentang penggunaan obat secara teratur


B Kemampuan merawat keluarga

SP1


2 Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala halusinasi dan jenis halusinasi yang dialami pasien beserta roses terjadinya

SP2

1 Melatih keluarga mempraktekkan cara merawat pasien dengan halusinasi

2 Melatih keluarga melakukan cara merawat langsung kepada pasien halusinasi

SP3

1 Membantu keluarga membuat jadwal aktivitas di rumah termasuk minum obat (discharge Planning)




1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI





STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN WAHAM



SP1

1 Membantu orientasi realita

2 Mendiskusikan kebutuhan yang tidak terpenuhi

3 Membantu pasien memenuhi kebutuhannya


SP2


2 Berdiskusi tentang kemampuan yang dimiliki

3 Melatih kemampuan yang dimiliki

SP3


2 Memberikan pendidikan kesehatan tentang penggunaan obat secara teratur



SP1


2 Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala waham dan jenis waham yang dialami pasien beserta proses terjadinya

3 Menjelaskan cara – cara merawat pasien waham

SP2

1 Melatih kelaurga mempraktekkan cara merawat pasein dengan waham

2 Melatih keluarga melakukan cara merawat langsung kepada pasien waham

SP3


2 Menjelaskan follow up dan rujukan bila pasien kembali ke rumah



1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI





STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN PERILAKU KEKERASAN



Sp1

1 Mengidentifikasi penyebab PK

2 Mengidentifikasi tanda dan gejala PK

3 Mengidentifikasi PK yang dilakukan

4 Mengidentifikasi akibat Pk

5 Menyebutkan cara mengontrol PK

6 Membantu pasien mempraktekkan latihan cara mengontrol Fisik I

7 Menganjurkan pasien memasukkan dalam kegiatan harian

SP2


2 Melatih pasien mengontrol Pk dengan cara fisik II


SP3


2 Melatih pasien mengontrol Pk dengan cara verbal


Sp4


2 Melatih pasien mengontrol PK dengan cara spiritual


SP5

1 Mengevaluasi jadwal kegaitan harian pasien

2 Menjelaskan cara mengontrol Pk dengan minum obat



SP1


2 Menjelaskan pengertian PK, tanda dan gejala serta proses terjadinya PK

3 Menjelaskan cara merawat pasien dengan PK

SP2

1 Melatih keluarga mempraktekkan cara merawat pasein dengan PK

2 Melatih keluarga melakukan cara merawat langsung kepada pasien Pk

SP3


2 Menjelaskan follow up pasien dan melakukan rujukan



1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI





STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN RESIKO BUNUH DIRI



SP1

1 Mengidentifikasi benda- benda yang dapat membahayakan pasien

2 Mengamankan benda – benda yang dapat membahayakan pasien

3 Melakukan kontrak treatment

4 Mengajarkan cara mengendalikan dorongan bunuh diri

5 Melatih cara mengendalikan dorongan bunuh diri

SP2

1 Mengidentifikasi hal – hal positif yang dimilki klien

2 Membantu pasien untuk berpikir positif terhadap diri sendiri

3 Mendorong pasien untuk menghargai diri sebagai individu yang berharga

SP3

1 Mengidentifikasi pola koping yang biasa diterapkan pasien

2 Menilai pola koping yang konstruktif

3 Mendorong pasien memilih pola koping yang konstruktif

4 Menganjurkan pasien menerapkan pola koping konstruktif dalam kegiatan harian

Sp4

1 Membuat rencana masa depan yang realistis bersama pasien

2 Mengidentifikasi cara mencapai rencana masa depan yang realistis

3 Memberikan dorongan pasien melakukan kegiatan dalam rangka meraih masa depan yang realistis


SP1


2 Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala resiko bunuh diri dan jenis perilaku bunuh diri yang dialami pasien beserta proses terjadinya

3 Menjelaskan cara – cara merawat pasien resiko bunuh diri

SP2

1 Melatih keluarga mempraktekkan cara merawat pasien dengan resiko bunuh diri

2 Melatih kelaurga melakukan cara merawat langsung kepada pasien resiko bunuh diri

SP3

1 Membantu kelaurga membuat jadwal aktivitas di rumah termasuk minum obat




1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI





STRATEGI PERTEMUAN PADA PASIEN DENGAN ANSIETAS



SP1

1 Menyebutkan penyebab ansietas

2 Menyebutkan situasi yang menyertai ansietas

3 Menyebutkan perilaku terkait ansietas

4 Melakukan tehnik pengalihan situasi

SP2

1 Melakukan tehnik tarik nafas dalam

SP3

1 Melakukan tehnik mengerutkan dan mengendorkan otot

SP4

1 Melakukan tehnik lima jari


SP1

1 Menyebutkan pengertian ansietas

2 Menyebutkan tanda dan gejala ansietas

3 Menyebutkan penyebab ansietas

Sp2

1 Menyebutkan latihan relaksasi

Sp3

1 Melatih pasien melakukan tehnik pengalihan situasi

2 Melatih pasien melakukan tehnik tarik nafas dalam

3 Melatih pasien tehnik mengerutkan dan mengendorkan otot

4 Melatih pasien tehnik lima jari

SP4

1 Menyebutkan perilaku pada pasien yang perlu segera dirujuk

2 Menyebutkan cara merujuk



1. Fase Orientasi

2. Fase Kerja

3. Fase Terminasi



Nama :

Nim :

TOTAL :


4 = baik

3 = sedang

2 = kurang

1 = sangat kurang

Dosen Penguji

( )



1 Salam Terapeutik

2 Evaluasi/Validasi







C TERMINASI




buku panduan laboratorium keperawatan · pdf filebuku panduan ini disusun sebagai pedoman bagi...

Documents