bt Öğretim ortamları performans

50
Bilişim Teknolojileri Öğretim Ortamları Performans Soruları Performans bölümünde 8 tane çoktan seçmeli , 1 tane boşluk doldurma ve 1 tane doğru/yanlış sorusu olmak üzere toplam 10 soru bulunmaktadır. Bütün sorularda size yardımcı olmak için 2 tane ipucu bulunmaktadır. Başarılar… BAŞLA

Upload: emre-aydin

Post on 04-Jul-2015

108 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: BT Öğretim Ortamları Performans

Bilişim Teknolojileri Öğretim Ortamları

Performans SorularıPerformans bölümünde 8 tane çoktan seçmeli , 1tane boşluk doldurma ve 1 tane doğru/yanlış sorusu olmak üzere toplam 10 soru bulunmaktadır.

Bütün sorularda size yardımcı olmak için 2 tane ipucu bulunmaktadır.

Başarılar…

BAŞLA

Page 2: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans SorularıSoru 1: Bir bilgisayar laboratuarında;

I. Öğrenci başına düşen alan en az 1.5–2 m² olmalıdır.

II. Pencere boyutları maksimum düzeyde tutulmalıdır.

III. Laboratuarların renginin koyu olması tercih edilmelidir.

IV. Aydınlatma için flüoresan ışığı kullanılması daha uygundur.

hangilerine dikkat edilmelidir?

A) yalnız IV B) I II ve IV C) I ve IV

1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu

E) I ve II

2. İpucu

D) II, III ve IV

Page 3: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

BT sınıflarında pencereler gün ışığı kontrolünün sağlanmasında ve dış gürültünün önlenmesinde etkilidir, ayrıca ortamın rengi parlamayı engelleyici olmalıdır.

Page 4: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

2. İpucu

Soruya dön

Page 5: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Ayrıca kabloların boşta ve ortalıkta olmamasına, elektrikpriz ve panolarının öğrenciler için ulaşılamaz olmasına, bilgisayar kasalarının açılmayacak şekilde kapatılmasına dikkat edilmelidir.

Page 6: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 7: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans SorularıSoru 2: Aşağıdakilerden hangileri küme yerleşim düzeninin avantajlarından değildir?

I. Her grup kendi içinde ve komşuları ile de etkileşim sağlar.

II. Sınıf boyutu yeterli ise hareket alanı sağlanmış olur.III. Egitim esnasında ögrenci ögretmenle ve ögretmen de

ögrenciyle yüz yüze olabiliyor.IV. Ögrenci monitörleri eğitmene dönük olduğundan

öğrencilerin yaptığı çalısmalar kontrol edilebilir.

A) I, II B) Yalnız III C) Yalnız I D) II, III

1 2 3 4 5 6 8 9 1071. İpucu 2. İpucu

E) III,IV

Page 8: BT Öğretim Ortamları Performans

1. İpucu

Performans Soruları

Küme yerleşim düzeninde bilgisayarlar grup ve takım çalışmalarına uygundur.

2. İpucuSoruya dön

Page 9: BT Öğretim Ortamları Performans

2. İpucu

Performans Soruları

Soruya dön

Page 10: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Dezavantajları: • Öğretmen öğrenci bilgisayarları ile çalışırken tahtayı ve sunumları görememesi önemli bir sınırlılıktır.• Temizliği zor, güvenliği risklidir.

Page 11: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 12: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

1 2 3 4 5 6 8 9 107

Soru 3: Aşağıdaki yerleşim düzenlerinin hangisinde bilgisayarlar yan yana ve arka arkaya düz sıra şeklinde sıralanırlar?

A) Klasik sınıf düzeni

B) Karma yerleşim düzeni

C) Küme düzeni

D) Daire yerleşim düzeni

E) U düzeni

1. İpucu 2. İpucu

Page 13: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Bu yerleşim düzeninde sınıfa çok sayıda bilgisayar yerleştirilebilir, tüm öğrenciler öğretmeni görebilir.1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 14: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Bu yerleşim düzeninde öğretmen öğrenci bilgisayarlarını gözle gözleyemez, öğrencilerin ve öğretmenin sınıfta hareket alanı oldukça sınırlı hale gelir.

2. İpucu

Soruya dön

Page 15: BT Öğretim Ortamları Performans

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Performans Soruları

Ögrenciler bilgisayar ekranlarına ve eğitmene dönükolduğundan dersi kendi bilgisayarlarından da takipedebiliyor, eğitim esnasında öğrenci öğretmenle veöğretmen de öğrenciyle yüz yüze olabiliyor.

Page 16: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 17: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

1 2 3 4 5 6 8 9 107

Soru 4: BT sınıflarında aşağıdaki yerleşim düzenlerinin hangileri yaygın olarak kullanılmaktadır? I. Klasik sınıf düzeniII. U düzeniIII. Karma yerleşim düzeniIV. Küme düzeni

A) I ve III B) I II ve IV C) III ve IV D) II ve III E) I ve II

1. İpucu 2. İpucu

Page 18: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

BT sınıflarında yerleşim şekli çoğunlukla sınıf alanı ve bilgisayar sayısına göre belirlenir.

1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 19: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

BT sınıflarında yerleşim düzeni oluşturulurken etkileşim, hareket alanı, yönetilebilirlik ve fiziksel alan özellikleri dikkate alınan hususlardır.

2. İpucu

Soruya dön

Page 20: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Page 21: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 22: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans SorularıSoru 5: Aşağıdaki sınırlılıkların hangisi U düzenine aittir?

A) Bu düzende öğretmen öğrencileri gözle gözleyemez

B) Öğrencilerin ve öğretmenin sınıfta hareket alanı oldukça sınırlıdır

E) Elektrik kablolarının görünür olması güvenlik risklerini artırabilir

D) Bu tür düzene sahip sınıfların temizliği zordur

C) Öğrencilerin sırtlarının öğretmene dönüktür

1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu

Page 23: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

U düzeni yerleşimde öğrenci bilgisayarları duvar kenarlarına yerleştirilir.

1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 24: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

2. İpucu

Soruya dönU Yerleşim Düzeni

Page 25: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Fakat öğrenci monitörleri eğitmene dönük olduğundanögrencilerin yaptığı çalısmalar kontrol edilebilir olması açısından avantajlıdır.

Page 26: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 27: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans SorularıSoru 6: Aşağıdaki yerleşim düzenlerinin hangisi öğrenme öğretme etkinlikleri açısından grup, takım çalışmalarına uygundur?

A) Klasik sınıf düzeni

B) Daire yerleşim düzeni

C) Küme düzeni

D) Karma yerleşim düzeni

E) U düzeni

1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu

Page 28: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Bu tür yerleşim düzeninde bilgisayarlar sınıfta istasyonlar şeklinde yerleştirilir.

1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 29: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

2. İpucu

Soruya dön

Grup1 Grup 2

Grup 3

Page 30: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Ayrıca her grup kendi içinde ve komşuları ile de etkileşim sağlar.Sınıf boyutu yeterli ise hareket alanı da sağlanmış olur.

Page 31: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 32: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans SorularıSoru 7: Bilgisyar ergonomisinde monitör kullanımında aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Monitör, öğrencinin boynunun bükülmesini önleyecek biçimdetam karşıda olmalıdır.

B) İmkân varsa monitörün pencereye 90 derecelik açı iledurması parlamayı azaltacaktır .

C) Objelere 90° açıyla bakmak, yatay olarak bakmaktan gözü % 40 oranında hava temasından korur.

D) Ekran ihtiyaca göre döndürülebilmeli, üst kısmı arkaya doğru10-20° eğik olmalıdır.

1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu

E) Bilgisayar kullanımının %69 gibi büyük bir oranla en fazla göz ileilgili sorunlara yol açtığını belirtmektedirler.

Page 33: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Asağı doğru bakıldığında göz kapaklarıkısmen kapalı olur. Bu da göz yüzeyinin dahaaz kısmının atmosferle temasını saglar.

1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 34: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Asağı doğru bakış açısı göz tarafındanüretilen göz yaşı miktarının artmasınısağlar.

2. İpucu

Soruya dön

Page 35: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Objelere 45° açıyla bakmak, yatay olarak bakmaktan gözü % 40 oranında hava temasından korur.

Page 36: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 37: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Soru 8: Aşağıdaki boşluğu uygun bir kavram ile doldurunuz.

.............., insan ile işin birbirine en uygun biçimdeuydurulması amacı ile insan biyolojisi bilimlerininteknik bilimlerle birlikte kullanılmasıdır.

1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu

Cevabı görmek için tıklayınız

2. İpucu

Page 38: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

İnsanın yapısal ve fonksiyonelözelliklerine, yetenek ve kısıtlarına ilişkinbilgiler bütünü olarak tanımlanmaktadır.1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 39: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Bu kavram ilk kez 1949 yılında Oxford’daişin insana uyumu sorunuyla ilgilenenuzmanlar ile yapılan toplantıdakullanılmıştır.

2. İpucu

Soruya dön

Page 40: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Doğru cevap:

Ergonomi

Sonraki soru

Bilgisayar kullanımının giderek yaygınlaşması ve devletin de bilgisayarlı eğitime destek vermesi, bütçe kaynaklarının büyük birçoğunluğunu okullara bilgisayar laboratuvarı kurulumunaayırması ile birlikte, bilgisayarların ögrenci sağlıgına etkilerikavramı da ön plana çıkmaktadır.

Page 41: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans SorularıSoru 9: Lawless ve Pellegrino’ya göre, mevcut araştırma bulguları, teknolojinin eğitimde iyileşmeyi sağladığını göstermemektedir.

DOĞRU YANLIŞ

1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu

Page 42: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Lawless ve Pellegrino, teknolojinin derslerde kullanımının eğitimin çıktılarını nasıl etkilediği sorusuna odaklanarak, bu konuda yapılan ampirik araştırmaların yetersizliğine işaret etmektedirler.

1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 43: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Lawless ve Pellegrino’ya göre eğitimde iyileşmenin tutarlı bir öğretim ve yüksek nitelikli öğrenmeyi destekleyen değerlendirme yoluyla sağlandığı görülmektedir.

2. İpucu

Soruya dön

Page 44: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

Sonraki soru

Page 45: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön

Page 46: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans SorularıSoru 10: Aşağıdaki yazılımların hangisi öğretmenin sunucu bilgisayarından öğrenci bilgisayarını izlemek, çeşitli uygulamaları göstermek amacıyla kullanılır?

A) NetOP Classroom

B) NetOP School

C) Net School

D) NetOP Compute

E) NetOP Search

1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu

Page 47: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Bu yönetim yazılımı ücretsiz olarak da temin edilebilir.

1. İpucu

2. İpucuSoruya dön

Page 48: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

2. İpucu

Soruya dön

Page 49: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Harikasın!

Doğru cevap.

B i t i r

Kendi ekranınızı tüm öğrencilere eşzamanlı gösterebilirsiniz.Gerekirse öğrenci PC’lerini kilitleme olanağını kullanabilirsiniz.

Page 50: BT Öğretim Ortamları Performans

Performans Soruları

Yanlış cevap.

Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.

Soruya dön