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PREGUNTAS SELECTIVIDAD GEOSFERA Preguntas junio 2016 TEMA (puntuación máxima: 3 puntos). Sistemas de ladera. Desprendimientos, deslizamientos y coladas de barro. Riesgos ligados a la inestabilidad de laderas. Predicción y prevención. PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión). 3. ¿Qué es un canchal? ¿Cómo se forma? 4. ¿Qué es una zona de subducción? Cite algún ejemplo. 5. Indique las diferencias entre una falla normal y una falla inversa Preguntas septiembre 2016 TEMA (puntuación máxima: 3 puntos). El suelo. Composición. Factores que intervienen en la formación del suelo. Perfil de un suelo. Importancia de los suelos. PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión). 3 Diferencias entre meteorización y erosión 5 ¿Por qué afirmamos que el núcleo de la Tierra está fundido? PREGUNTA DE APLICACIÓN (puntuación máxima: 3 puntos; 1 punto por cuestión). Los hidrogramas A y B se han obtenido en el mismo punto de un cauce y bajo un régimen de lluvias similar, aunque el A unos años antes que el B. En relación con ellos, responda a las siguientes cuestiones:

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Page 1: Web viewEn el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma

PREGUNTAS SELECTIVIDAD GEOSFERA

Preguntas junio 2016

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

Sistemas de ladera. Desprendimientos, deslizamientos y coladas de barro. Riesgos ligados a la inestabilidad de laderas. Predicción y prevención.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

3. ¿Qué es un canchal? ¿Cómo se forma?

4. ¿Qué es una zona de subducción? Cite algún ejemplo.

5. Indique las diferencias entre una falla normal y una falla inversa

Preguntas septiembre 2016

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

El suelo. Composición. Factores que intervienen en la formación del suelo. Perfil de un suelo. Importancia de los suelos.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

3 Diferencias entre meteorización y erosión

5 ¿Por qué afirmamos que el núcleo de la Tierra está fundido?

PREGUNTA DE APLICACIÓN (puntuación máxima: 3 puntos; 1 punto por cuestión).

Los hidrogramas A y B se han obtenido en el mismo punto de un cauce y bajo un régimen de lluvias similar, aunque el A unos años antes que el B. En relación con ellos, responda a las siguientes cuestiones:

Page 2: Web viewEn el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma

a. Comente brevemente la respuesta del río en cada caso

b. ¿Qué actuaciones se han podido desarrollar sobre la cuenca que expliquen el distinto comportamiento del río?

c. ¿Qué consecuencias ambientales (favorables o desfavorables) han podido derivar de las actuaciones sobre la cuenca hidrográfica?

Preguntas junio 2015

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

Sismicidad: origen de los terremotos, tipos de ondas sísmicas. Magnitud e intensidad de un terremoto. Riesgo sísmico, planificación antisísmica y áreas de riesgo en España.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

3. ¿Qué es un meandro? Dibuje un esquema indicando la posición de la zona de erosión y de la de sedimentación.

4. ¿En qué condiciones climáticas predomina la meteorización física? ¿Y la meteorización química? ¿Por qué?

5. ¿Qué factores favorecen las erupciones volcánicas no explosivas?

PREGUNTA DE APLICACIÓN (puntuación máxima: 3 puntos; 1 punto por cuestión).

En el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma. A partir de la observación de las figuras, responda a las siguientes cuestiones:

a. Indique el nombre de las estructuras geomorfológicas numeradas de 1 a 7 en las figuras.

b. Clasifique todas las estructuras geomorfológicas costeras que aparecen en las figuras según sean de acumulación de materiales o de erosión. Señale el agente geológico que las genera.

c. ¿Cuál es el papel de las corrientes de deriva litoral en el proceso de formación de las estructuras de acumulación de sedimento?

Page 3: Web viewEn el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma

Preguntas septiembre 2015

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

Estructura y composición de la Tierra: modelos geoquímico y dinámico.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

2. ¿En qué consiste la gelifracción (crioclastia) y en qué lugares se produce?

3. ¿Qué diferencias existen entre desprendimientos, deslizamientos y coladas de barro?

4. ¿Qué es una dorsal oceánica?

5. Diferencie entre magnitud e intensidad de un terremoto.

Preguntas junio 2014

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

Riesgos asociados al sistema litoral: tempestades, destrucción de playas, retroceso de acantilados. Impactos sobre el litoral derivados de la acción antrópica.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

2. ¿Cómo se genera un delta?

4. ¿Qué diferencias existen entre desprendimientos, deslizamientos y coladas de barro?

Preguntas septiembre 2014

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

1. ¿Cómo influyen las corrientes de deriva litoral en la formación de playas?

3. Ventajas e inconvenientes de la explotación minera a cielo abierto.

4. ¿Cómo se genera una plataforma de abrasión?

PREGUNTA DE APLICACIÓN (puntuación máxima: 3 puntos; 1 punto por cuestión).

Copie la tabla siguiente en su papel de examen.

CLIMA VEGETACIÓN TIPO DE ROCA PENDIENTE

TOPOGRÁFICA

CÁRCAVAS

CANCHALES

COLADAS DE

BARRO

Page 4: Web viewEn el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma

a. Rellene cada uno de los cuadros de la tabla anterior y coloque en ellos la opción más adecuada de entre las que figuran a continuación:

CLIMA: Seco. Lluvioso. De temperaturas extremas.

VEGETACIÓN: Abundante. Escasa. No influye especialmente.

TIPO DE ROCA: Arcillas. Otras rocas compactas no arcillosas.

PENDIENTE TOPOGRÁFICA: Considerable. Baja.

b. ¿Existe alguna relación entre el clima y la vegetación de una zona? ¿Cómo influye la vegetación en la erosión del suelo?

c. ¿Se pueden formar canchales en climas de temperaturas suaves y constantes? Razone la respuesta.

Preguntas junio 2013

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

Distribución de las áreas volcánicas según la Tectónica de Placas.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

2. ¿Qué factores deben darse para que se produzca una erupción volcánica explosiva?

4. ¿Qué es el hipocentro de un terremoto?

PREGUNTA DE APLICACIÓN (puntuación máxima 3 puntos; 1 punto por cuestión).

A partir de la observación de la fotografía adjunta, responda razonadamente a las siguientes cuestiones:

Page 5: Web viewEn el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma

a) Identifique y describa las partes marcadas con los números 1, 2 y 3.

b) ¿Qué relación guardan la erosión, el transporte y la sedimentación con cada uno de los elementos de la cuestión anterior?

c) ¿Cuáles son los riesgos geológicos que están ligados a la dinámica de un torrente?

Preguntas Septiembre 2013

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

Meteorización. Tipos de meteorización.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

1. ¿Qué pruebas nos permiten afirmar que el núcleo externo de la Tierra está fundido? ¿Por qué?

3. Indique qué es la llanura de inundación de un río y qué características presenta.

4. Enumere cuatro contaminantes de los suelos.

PREGUNTA DE APLICACIÓN (puntuación máxima 3 puntos; 1 punto por cuestión).

Preguntas junio 2012

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

3. ¿Qué es un canchal? ¿Cómo se forma?

5. Compare el tipo de meteorización que se dará en un clima frío y seco frente a otro cálido y húmedo.

En el mapa de la figura, se muestra la localización del epicentro de un terremoto de magnitud 9,0 que sucedió el 11 de marzo de 2011 al Este de Japón (representado por una estrella). Su hipocentro se situó a una profundidad de 24 km. La línea negra en este mapa representa el límite entre dos placas litosféricas. También se observa la localización de otros terremotos que han ocurrido anteriormente en esta región, representados por círculos de distintos tamaños, que informan de la profundidad de los mismos.

Page 6: Web viewEn el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma

a) A partir del mapa, explique de qué tipo de límite tectónico se trata y por qué son los terremotos en esta región más profundos hacia el Oeste. ¿La placa identificada en el mapa como A es de naturaleza oceánica o continental? ¿Cómo se llama dicha Placa A?

b) De acuerdo con el modelo de la Tectónica de Placas, ¿Es lógico pensar que existan volcanes en Japón? Justifique su respuesta.

c) Como el epicentro estuvo situado en el mar ¿Qué ha podido suceder después del terremoto? ¿Es posible que vuelva a ocurrir algún día un terremoto de igual magnitud en esta región? Justifique la respuesta

Preguntas septiembre 2012

TEMA (puntuación máxima: 3 puntos).

El suelo. Composición. Factores que intervienen en la formación del suelo. Perfil de un suelo. Importancia de los suelos.

PREGUNTAS (puntuación máxima: 4 puntos; 0,8 puntos por cuestión).

1. Ventajas e inconvenientes de la explotación minera a cielo abierto.

2. Diferencias entre falla normal e inversa.

4. ¿Qué es la litosfera?

PREGUNTA DE APLICACIÓN (puntuación máxima: 3 puntos; 1 punto por cuestión).

El esquema siguiente corresponde a una región volcánica activa en la que actualmente se aprecian emisiones de gases a la atmósfera. Se ha podido constatar que ha habido erupciones históricas, debido a la presencia de restos arqueológicos debajo de las coladas de lava.

Page 7: Web viewEn el bloque diagrama se representa una región litoral, así como un perfil de la morfología costera en la parte oeste de la misma

a) Nombre las distintas partes del volcán señaladas en el esquema con las letras a, b, c y d. Explique los procesos que se deducen en relación con el desarrollo del edificio volcánico.

b) Comente los riesgos más frecuentes asociados a las erupciones volcánicas.

c) ¿Qué recursos naturales pueden aprovecharse en una región como la ilustrada en el esquema en relación con la actividad volcánica? Comente algún caso que conozca, preferentemente en España.