brucoški vodič školska 2015/2016.godina

SAD

RŽA

J

Fakulteti Fakultet poslovne ekonomije Fakultet pravnih nauka Fakultet informacionih tehnologija Fakultet zdravstvenih nauka Fakultet sportskih nauka Fakultet fi loloških nauka Saobraćajni fakultet

Tipovi studiranjastudije prvog ciklusa(redovne i vanredne):

u trajanju od tri godine/6 semestara u trajanju od četiri godine/8 semestara

studije drugog ciklusa: master studije u trajanju od jedne

godine/2 semestra (60 ECTS) master studije u trajanju od dvije

godine/4 semestra (120 ECTS)doktorske studije* trećeg ciklusa(3 godine/6 semestara)

programe cjeloživotnog učenja (ishod svjedočanstva strukovnih akademija)

programe stalnog stručnog osposobljavanja i usavršavanja (ishod svjedočanstva strukovnih akademija).

* U skladu sa pribavljenim licencama.

Panevropski univerzitet “APEIRON” je nastavno-naučna, visokoškolska ustanova u privatnom vlasništvu, koja svoju djelatnost obavlja na osnovu licence Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske broj: 07.2-4777/07 od 01.08.2007. godine, 07.023/602-3172-5/08 od dana 28.09.2009. godine, 07.023/612-86-2/10 od 06.09.2010. godine i 07.023/612-35-2/10 od 06.12.2010. godine, Dozvole za rad br. 07.2-9624/07 od 28.12.2007 i 07.023/602-6968/09 od dana 27.11.2009. godine, Dozvole za rad van sjedišta br. 07.023/612-83-3/10 od dana 17.09.2010. godine i 07.023/612-35-3/10 od dana 18.05.2011. godine, Dozvole za izvođenje obrazovanja na daljinu br. 07.2-9624-1/07 od 28.12.2007, Dozvole za izvođenje studijskih programa u drugom ciklusu studija br. 07.023/612-193-7/11 od dana 30.12.2011. godine (Fakultet pravnih nauka), 07.023/612-193-6/11 od dana 20.12.2011. godine (Fakultet informacionih tehnologija), 07.023/612-193-5/11 od 13.12.2011. godine (Fakultet poslovne ekonomije), 07.023/612-1-3-4/13 od dana 17.03.2014. godine 07.050/612-195-5/13 od 26.01.2015. godine, (Fakultet zdravstvenih nauka), 07.050/612-195-3/13 od 16.10.2014. godine (Fakultet sportskih nauka). Univerzitet je osnovan 2005. godi-ne i upisan je kao visokoškolska ustanova u sudskom registru Osnovnog suda u Banjoj Luci pod brojem: U/I 4847/05, kao i u Registru visokoškolskih ustanova Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske pod brojem 11-I/08.

Sadržaj:

Uvodni dio ................................................................................. 2Tipovi studiranja ........................................................................... 2Mentorski podržan dijalog sistem obrazovanja .......................... 3Efi kasnost/prolaznost/standardi znanja ..................................... 3Sistem ocjenjivanja ....................................................................... 3Transparentnost studija i usmjerenja .......................................... 3

Termini i kriterijumi upisa ........................................................ 3Naučno istraživačka djelatnost ................................................. 3Pregled naučno-stručnih časopisa koje izdaje Univerzitet ...... 4Naučne konferencije ................................................................. 4EBSCO - elektronska baza naučnih i stručnih informacija ...... 4Antiplagijarizam ........................................................................ 4Saradnja sa visokoškolskim ustanovama .................................. 5Postignuća studenata Panevropskog univerziteta ................... 5Lična karta Univerziteta ............................................................6APEIRON TV Chanel – prva akademska televizija u BiH ..........6Obrazovne paradigme primijenjene na Univerzitetu ..............6Centar za vođenje karijere ......................................................... 7

Stručne prakse .............................................................................. 7Fond “Prof. dr Risto Kozomara” ................................................... 7Alumni asocijacija ......................................................................... 7Povezivanje sa tržištem rada – Agencija za posredovanjeu zapošljavanju „Alumna” ............................................................ 7

Fakultet poslovne ekonomije ...................................................8Fakultet pravnih nauka .............................................................9Fakultet zdravstvenih nauka ....................................................10Fakultet informacionih tehnologija ........................................12Fakultet sportskih nauka ......................................................... 13Fakultet fi loloških nauka .........................................................14Saobraćajni fakultet ................................................................. 15Master studije ...........................................................................16Sistem učenja na daljinu - Learning Cubes 4.0 ........................18Studij van sjedišta ustanove .................................................... 20Sistem kvaliteta .......................................................................23Visoka strukovna škola tržišnih komunikacija ...................... 24

Promocija i odnosi sa javnošću .................................................. 25Oglašavanje i odnosi sa javnošću ............................................... 25Internet tehnologije i elektronsko poslovanje ..........................26Prevodilačke studije engleskog jezika .......................................26

Srednjoškolski centar “Gemit Apeiron” ...................................27

str.

2

TERM

INI I K

RITER

IJUM

I UPISA

MENTORSKI PODRŽAN DIJALOG SISTEM OBRAZOVANJA

Obrazovna koncepcija utemeljena je na evropskim i američkim stan-dardima u sistemu ocjenjivanja, organizaciji studija, didaktičkim me-todama i nastavnim planovima i programima. Praksa na Univerzitetu bazirana je na najboljim iskustvima i tradicijama američkih koledža i evropskih univerziteta sa primjenom svih principa iniciranih bolonj-skim procesom reforme evropskog visokog školstva. Na Univerzitetu se izučavaju isključivo jedno-semestralni predmeti. Studentu je omo-gućena individualizacija studija kroz samostalni izbor fakultativnih i izbornih predmeta (kojih ima do 25 %) čime personalizuje svoj studij u okvirima multidisciplinarnih studijskih programa.

EFIKASNOST/PROLAZNOST/STANDARDI ZNANJA

Blok sistemom nastave, nastavnim programima i udžbenicima forma-tiranim prema bolonjskoj metrici studija, obezbjeđivanjem udžbenič-ke literature, snimljenim predavanjima i multimedijskim izvorima za učenje, interaktivnim radom u učionici sa malim grupama studenata, organizovanjem pedagoških radionica (seminari, studije slučaja, prav-ne klinike, simulacije, VIP paneli, studentski projekti, instruktivni kampovi, kolaborativno učenje) postiže se visoka motivacija studenata i visoka prolaznost na studiju sa evropskim standardom preuzetih zna-nja i vještina. Planirana prolaznost na studiju je 80 %.

SISTEM OCJENJIVANJA

Javnost, transparentnost i kumuliranje svih oblika rada studenata, ka-rakteristike su sistema ocjenjivanja u kojem se ocjena formira na osno-vu vrednovanja svih izvora rada studenata (rad u nastavnom procesu, rad u okviru slobodnih pedagoških formi i procjena aktivnog znanja na ispitu). U sistemu vertikalne prohodnosti tokom studija boduju se i ostala postignuća studenata vezana za praksu, radno iskustvo, objav-ljene radove i učešće u projektima, te ranije formalne i neformalne oblike edukacije kroz koje je student prošao.

STRUKOVNE AKADEMIJE

Panevropski univerzitet “APEIRON” je ovlaštena Microsoft IT akade-mija kao i Cisco Network akademija preko kojih nudi veliki broj različi-tih certifi kacija iz domena informaciono-komunikacionih tehnologija. Organizujemo i kurseve vezane za rad na Adobe aplikacijama za obra-du digitalnih slika, multimedijalnih sadržaja, animacija i specijalnih efekata, kao i Autodesk kurseve za 3D modelovanje i animaciju. Uni-verzitet posjeduje licencu ovlaštenog test centra Pearson VUE putem kojeg kandidati mogu steći veliki broj svjetskih priznatih certifi kata iz različitih oblasti. TERMINI I KRITERIJUMI UPISA

Prvi upisni termin: majsko/junski Drugi upisni termin: septembarski

Konkurs za upis se objavljuje u vodećim dnevnim listovima u BiH/RS, kao i preko ostalih elektronskih informativnih medija.U prvu godinu akademskih studija može se upisati lice koje ima zavr-šeno četvorogodišnje srednje obrazovanje u entitetima BiH i disktriktu Brčko ili ekvivalentno obrazovanje u inostranstvu. Univerzitet upisuje i strane državljane.Studenti koji imaju diplomu više škole ili fakulteta ili studenti koji su stepenovali stečeno obrazovanje, mogu da produže školovanje na trećoj ili četvrtoj godini fakulteta na studijskim programima koji su organizovani na Panevropskom univerzitetu “APEIRON”, ukoliko su studijski programi matični i međusobno podudarni. Informacije o propisanoj dokumentaciji i bližim uslovima za upis mogu da se preuz-mu na internet stranici ili u Studentskoj službi Univerziteta.

TRANSPARENTNOST STUDIJA I USMJERENJA

Programima usmjerenja, modularnim pristupom u izgradnji kurikuluma i režimom intenzivnih studija studentima je omogućeno da stiču atraktivna usmjerenja koja su na diplomi vidljiva kao dodatne odrednice osnovnih zva-nja, te da u režimu dopunskih jednogodišnjih studija stiču i drugu diplomu pored osnovne diplome u okvirima kompatibilnih studijskih programa. Na Univerzitetu je omogućena mobilnost studija i razmjena studenata preko partnerskih visokoškolskih ustanova sa kojima Panevropski univerzitet ima potpisane ugovore. NAUČNO ISTRAŽIVAČKA DJELATNOST

Naučno-istraživačka djelatnost na Univerzitetu obuhvata fundamen-talna, aplikativna, razvojna i ekspertna istraživanja. Programom nauč-nih istraživanja koji se donosi svake kalendarske godine obezbjeđuju se i uslovi za uključivanje studenata i osposobljavanje naučnog pod-mlatka u naučni rad. Naučno-nastavni i naučno-istraživački rad su ravnopravne djelatnosti Panevropskog univerziteta.

Naučno-istraživački institut Univerziteta “APEIRON” u Banjoj Luci osnovan je 27.09.2007. godine. Rješenjem Ministarstva nauke i tehno-logije u Banjoj Luci broj 06/6-040/050-3/08 od 11.03.2008. godine do-bio je odobrenje za rad i upisan je u knjigu registra naučnoistraživač-kih ustanova. Institut sarađuje na naučno-istraživačkim projektima i ima potpisane sporazume o naučno-nastavnoj i naučno-istraživačkoj saradnji sa više eminentnih naučno-istraživačkih i obrazovnih institu-cija, među kojima su: Institut ekonomskih nauka u Beogradu, Institut za razvoj (IDCE) u Parizu, Institut Univerziteta Norrkoping (Švedska), Institut Fraunhofer IAO (Njemačka).

Panevropski univerzitet učestvuje u više međunarodnih naučno-istra-živačkih projekata, odnosno projekata Ministarstva za nauku i tehno-logiju Republike Srpske, ali i fi nansira naučno-istraživačku djelatost iz vlastitih izvora. Do sada su fi nansirani projekti u oblastima: eko-logije, biodiverziteta i genetičkih modifi kacija u biljnim proizvodima na području RS, dijabetične retinopatije, organske poljoprivredne proizvodnje, preduzetničke ekonomije, uloge cjeloživotnog učenja u javno-privatnom partnerstvu, reprodukcije i održivog razvoja sta-novništva Republike Srpske, ekološkog kriminaliteta, maloljetničkog kriminaliteta, istraživanje resursa rekreativnog sporta, tekući projekti razvoja digitalne interaktivne televizije, razvoja simbiotskog učenja i međunarodni projekat digitalizacije evropske kulturne baštine.

Panevropski univerzitet “APEIR

ON

” je ovlaštena Microsoft IT akadem

ija, kao i Cisco N

etwork akadem

ija

Naučn

o-is

traž

ivač

ki in

stit

ut U

nive

rzit

eta

“APE

IRO

N” u

pisa

n je

u k

njig

u re

gist

ra n

aučn

oist

raži

vačk

ih u

stan

ova

str.

3

AN

TIPLAGIJA

RIZA

MN

AUČ

NE K

ON

FEREN

CIJE

NAUČNE KONFERENCIJE

Panevropski univerzitet je organizovao i fi nansirao više međunarodnih naučnih konferencija od kojih se pojedine održavaju svake godine kao stalni međunarodni naučni skupovi:

Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem “Ekološka bezbjed-nost u postmodernom ambijentu - ICAMA, posvećena ekološkim te-mama i održivom razvoju”;

Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem “Informaciono-ko-munikacione tehnologije: Razvoj nadzora-ICT:DS“;

Naučno-stručni skup “Informacione tehnologije za e-obrazovanje – IteO”;

Međunarodna konferencija “Sportske nauke i zdravlje’’; Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem “Održivi razvoj i oču-vanje biodiverziteta - ICASUS “;

Međunarodna naučna konferencija „Obnovljivi izvori energije i odr-živi razvoj“;

Međunarodna konferencija “Nasilnički kriminalitet”; Međunarodna naučna konferencija o ekonomskom razvoju i životnom standardu - Economic Development and Standard of Living “EDASOL”;

Međunarodna naučna konferencija o razvoju tržišnih komunikacija „MOĆ KOMUNIKACIJE“.

Međunarodna naučna konferencija „NOVO I TRADICIONALNO U TRANSLATOLOGIJI I NASTAVI RUSKOG JEZIKA KAO STRANOG“.

EBSCO - ELEKTRONSKA BAZA NAUČNIH I STRUČNIH INFORMACIJA

Panevropski univerzitet je ugovorom sa korporacijom „EBSCO Publis-hing“ licencirao pristup najrespektabilnijoj elektronskoj bazi naučnih i stručnih informacija koja studentima i nastavnom osoblju Univerziteta obezbjeđuje pristup e-resursima i bazama podataka naučnih i stručnih publi-

kacija, kao i usluge referentnih baza podataka naučnih i ostalih struč-nih časopisa iz svih oblasti sa indeksiranim sadržajima i citatitma,

mogućnošću pristupa punom tekstu članaka i unakrsnim referencama.EBSCO Database je jedna od najvećih svjetskih baza po-dataka i pretraživača naučnih i stručnih časopisa od kojih je preko 12.000 naučno-stručnih časopisa u punom tekstu. Pored časopisa moguće je pretraživati i ogroman broj ra-znovrsnih publikacija koje nude sažetke, novinske pregle-de i enciklopedijske podatke.

OBAVEZNA PROVJERA RADOVA

Na Panevropskom univerzitetu “APEIRON” svi akademski radovi se provjeravaju na plagijarizam, čime je na najmanju mjeru svedena zlo-upotreba tuđih radova.Panevropski univerzitet “APE-IRON“ je nabavio od vodećeg svjetskog proizvođača softve-ra „EPHORUS“, odgovarajući softver za otkrivanje plagija-rizma, jednog od ključnih problema nastavnog procesa na prostorima bivše Jugoslavije. Ovakav način provjere jedan je od alata za očuvanje kvaliteta i autentičnosti pisanih radova. Kroz ovaj sistem obavezno se provjeravaju svi diplomski, master, ma-gistarski, doktorski i naučni radovi. Panevropski univerzitet otišao je i korak dalje i za sve nastavno osoblje, te u okviru Centra za izdavaštvo, kreirao je jedinstvena korisnička okruženja za provjeru radova na pla-gijarizam. Svi nastavnici i saradnici na osnovu jedinstvenih korisničkih naloga, putem WEB-a pristupaju svojim antiplagijarizam-profi lima, koji im omogućavaju provjeru radova na nivou njihovih naučnih oblasti. Svi radovi jednom provjereni kroz ovaj sistem postaju dio svjetske baze i referentni su za sve buduće provjere.Prema akademskim standardima, studenti i nastavnici u skladu sa akademskim pravilima, do 1/3 sadržaja svojih stručnih i akademskih radova, mogu da citiraju iz tekstova drugih autora na propisan način uz referenciranje izvora.Kako je akademska praksa na Panevropskom univerzitetu zasnovana na izgradnji i očuvanju kvaliteta, jasno je zašto je ovakav pristup postao dio obrazovnog procesa i prakse na Univerzitetu “APEIRON”, čime se pridružio najprestižnijim visokoškolskim ustanovama u Austriji, Bel-giji, Njemačkoj, Danskoj, Francuskoj, Holandiji, Norveškoj, Švedskoj, Švajcarskoj, Velikoj Britaniji, Sjedinjenim Američkim Državama, koje

PREGLED NAUČNO-STRUČNIH ČASOPISA KOJE IZDAJE UNIVERZITET:

RB Naziv časopisaGlavni i

odgovorni urednik

Jezikčasopisa

Naučna oblast

ISSNRegistarski broj

(Ministarstva nauke)

Ritam izlaženja

u god.Web stranica

1Godišnjak fakulteta

pravnih naukaProf. dr Ljubinko

MitrovićSrpski Pravo

Print

2232- 9668

Online

2232-9684

07.030-053-85-4/11

Br.6141 http://www.gfpn-au.com/

2EMC-Časopis za

ekonomiju i tržišne komunikacije

Prof. dr Zorka Grandov

Jezici naroda BiH, engleski

Ekonomija

Print 2232-8823

Online2232-9633

07.030-053-85-8/11

Br.6182 http://www.emc-review.com/

3Sportske nauke i

zdravljeProf. dr Miladin

JovanovićJezici naroda BiH, engleski

Sport,zdravlje

Print2232-8211

Online 2232-822X

07.030-053-85-2/11

Br.6122 http://www.siz-au.com/

4JITA- Journal of

Information Tehnology and Applications

Porf. dr Gordana Radić

EngleskiInformatika,

računar.nauke

Print 2232- 9625

Online2233-0194

07.030-053-160-8/10

Br.5942 http://www.jita-au.com/

5 Quality of LifeProf. dr Radoslav

GrujićEngleski

Ishrana, ekologija

Print1986-602x

Online1986-6038

07.030-053-160-4/10

Br.5924

http://www.qol-au.com/

6Sestrinski žurnal-Nursing Journal

Prof. dr Živorad Maličević

Jezici naroda BiH, engleski

Sestrinstvo

Print2303-6222

Online2303-6362

07.030-053-52-6/13

Br.6401 http://www.sestzu-au.com/

APEIRONSvim

studentima je om

ogućen pristup respektabilnijoj elektronskoj bazi naučnih i stručnih informacija „EB

SCO P

ublishing“

“EBS

CO D

ATAB

ASE”

je je

dna o

d na

jveć

ih b

aza

poda

taka

i pr

etra

živača

naučn

ih i

stručn

ih ča

sopi

sa u

svije

tu

str.

4

SAR

AD

NJA

/ PO

STIGN

UĆ

A

POSTIGNUĆA STUDENATA PANEVROPSKOG UNIVERZITETA

Diplome Panevropskog univerziteta su priznate u SAD-u, Novom Zelan-du, Austriji, Njemačkoj, Rusiji, Srbiji, Crnoj Gori, Švajcarskoj, Češkoj, Nor-veškoj, Sloveniji, Hrvatskoj, Sudanu, Ujedinjenim Arapskim Emiratima, Kuvajtu i dr.Studenti univerziteta su višestruko nagrađivani zlatnim i srebrnim meda-ljama na međunarodnim izložbama ideja, inovacija i stvaralaštva: „INOST 2011“– za rad „Diferencijalna robotizovana platforma SKARABEJ. Na 26. međunarodnom festivalu inovacija, znanja i stvaralaštva „Tesla fest“ u Novom Sadu Mirzi Ramičiću, studentu Fakulteta informacionih tehnologija, za rad „Solario ekološka robotizovana platforma“, Moskovski međunarodni salon inovacija i inovacionih tehnologija „ARCIMEDES“ dodijelio je najprestižniju nagradu - najbolja inovacija festivala. Za svoj rad Mirza je nagrađen i zlatnom medaljom „Tesla fest“, a zlatnu medalju dobio je i student Rajko Gojković za rad „Informacioni sistem o dolasku urban autobusa na defi nisane stanice“.Na INOST-u 2012. godine naši studenti osvojili su zlatnu i srebrnu plaketu. Tradicija odličnih rezultata se nastavila i na INOST-u 2013. godine kada su naši studenti za rad “Inteligentna solarna kuća” osvojili zlatnu pla-ketu, a rad “Plesni robo par” osvojio je srebrnu plaketu.

Student druge godine Fakulteta poslovne ekonomije Slobodan Lukić, osvojio je drugo mjesto na IV Međunarodnom kongresu “Ekonomija budućnosti”, koji je u novembru 2014. godine organizovao Tambovski državni univerzitet “G.R. Deržavina”.Naši studenti, kao članovi timova i vrhunski sportisti učestvuju u mnogim sportskim granama i ostvaruju vrijedne sportske rezultate. Studenti Panevropskog univerziteta su članovi omladinske fudbalske reprezentacije BiH, prvotimci FK Borac, članovi odbojkaške ženske reprezentacije BiH, članovi karate reprezentacije BiH. Student Pane-vropskog univerziteta je član reprezentacije BiH u Streetball-u koja je na svjetskom prvenstvu održanom u Kini osvojila prvo mjesto. Student Fakulteta sportskih nauka Dragan Pešić dvostruki je svjetski šampion u borilačkoj vještini K1, prvi i najbolji borac ultimate fi ght-a u BiH. Stu-dent Borislav Vujanović je amaterski prvak svijeta u kik boksu. Studenti Panevropskog univerziteta su učestvovali u planinarskoj ekspediciji koja je osvojila najviši vrh Latinske Amerike, Akonkagvu (6962 m). Panevropski univerzitet je osvojio prvo mjesto već dvije godine uzasto-pno na tradicionalnom međunarodnom turniru u malom fudbalu u Banjaluci. Takođe, Panevropski univerzitet osvajač je najprestižnijeg i nezvanično najboljeg futsal turnira na Balkanu koji se već tradicional-no godinama održava u Derventi. Studenti Panevropskog univerziteta osvojili su drugo mjesto u futsalu, a treće u košarci na međunarodnom studentskom takmičenju EuroZagreb – Mladost Open 2014. Studenti sportskih nauka Panevropskog univerziteta povezuju sportsku praksu i stiču neophodna teorijska znanja za bavljenjem vrhunskim sportom i unapređenjem sportske djelatnosti. Internacionalna lingvokulturološka ljetna škola „Slovenski svijet – je-dinstvo kultura“ (2011), održana je pod pokroviteljstvom Vlade Ruske Federacije. Grad domaćin Sunčev Brijeg u Bugarskoj okupio je studen-te slovenskih država i pružio mogućnost studentima da, osim svakod-nevnog učenja ruskog jezika, učestvuju na festivalu i predstave drža-vu iz koje dolaze. Naši studenti su predstavili Bosnu i Hercegovinu i Republiku Srpsku i na takmičenju osvojili visoko drugo mjesto, od ukupno 36 predstavnika slovenskih naroda iz svih slovenskih zemalja.

SARADNJA SA VISOKOŠKOLSKIM USTANOVAMA

Načinom na koji provodi bolonjski proces, svojim sveukupnim zalaganjem i konstantnim radom na unaprjeđenju kvaliteta visokoškolskog obrazo-vanja, vrijednim studentima i predanim nastavnim kadrom, „Apeiron“ je postao poželjan partner za saradnju sa prestižnim univerzitetima Ruske Federacije, Kine i zemalja iz okruženja.Oktobra 2014. godine delegacija Panevropskog univerziteta je posje-tila Beijing Jiaotong univerzitet u Pekingu i tom prilikom potpisan je sporazum o razumijevanju i saradnji ove dvije visokoškolske ustano-ve. Sporazumom će biti omogućena razmjena studenata i nastavnika, te saradnja dva Univerziteta koja je usmjerena na obezbjeđenje vr-hunskog kvaliteta u nastavi, razvoj zajedničkih studijskih programa, naučno-istraživački rad i druge akademske projekte. Pekinški Jiaotong univerzitet trenutno radi na projektu kineske vlade u oblasti obrazovanja i kulture koji je u Pekingu dogovoren sa 16 zemalja iz Jugoistočne Evrope. Panevropski univerzitet je prvi iz Bosne i Hercegovine na putu ka realizaciji tog projekta, sa svim svojim resursima, kapacitetima, svojom inventivnosti, sjajnim rezultatima na naučnom i obrazovnom polju. Sporazum o saradnji potpisan je i između Fakulteta poslovne ekonomije Panevropskog univerziteta „Apeiron“ i Ekonomskog fakulteta u Subotici, Univerziteta u Novom Sadu, u februaru 2015. godine. Akcenat sporazuma jeste zajednička organizacija doktorskih studija u oblasti ekonomije iz-među dvije pomenute visokoškolske ustanove, te Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci. Zajednički naučno-istraživački rad, uzajmna saradnja naučnog i nastavnog osoblja, učešće na naučnim konferencijama, seminarima, naučnim simpozijumima i okruglim stolovima, razmjena stu-denata i studentskih grupa na svim nivoima studija, takođe su obuhvaćeni sporazumom.Sa Saobraćajnim fakultetom u Doboju, Univerziteta u Istočnom Sarajevu, „Apeiron“ je takođe ostvario saradnju kroz sporazum, potpisan u julu 2014. godine. Sporazumom je predviđena zajednička aktivnost na realizaciji i razvoju studija trećeg ciklusa u oblasti informacionih i računarskih nauka. Studentima će, takođe biti omogućen nastavak studija sa jedne na drugu visokoškolsku ustanovu. Obzirom na to da se već 10 godina intenzivno zalaže za širenje ruskog jezi-ka, kroz Fakultet fi loloških nauka, u kratkom vremenskom periodu Uni-verzitet „Apeiron“ postaje potpisnik sporazuma o saradnji sa Moskovskim državnim regionalnim univerzitetom, Lipeckim državnim univerzitetom i Tambovskim državnim univerzitetom. Prema ovim sporazumima, stu-denti univerziteta potpisnika prve tri godine studiraju na svom matičnom univerzitetu, a četvrtu na univerzitetu „partneru“. Rezultat je dvojna diplo-ma – diploma Panevropskog univerziteta i jednog od pomenutih univerzi-teta. Dvojna diploma „Apeiron“ postavlja kao lidera među univerzitetima okruženja.Pored fi lologije i studenti Fakulteta poslovne ekonomije i Fakulteta infor-macionih tehnologija mogu sticati dvojne diplome.Studenti Fakulteta fi loloških nauka već uveliko borave i uče u Rusiji. Na čuvenom Moskovskom državnom univerzitetu „M.V.Lomonosov“, sa ko-jim „Apeiron“ takođe sarađuje, studenti fi lologije uče ruski jezik, upoznaju rusku kulturu, ali i aktivno učestvuju na međunarodnim konferencijama i pred stranim akademskim auditorijumom izlažu svoje radove.U martu 2015. godine Fakultet fi loloških nauka Panevropskog univerzi-teta i moskovski „Lomonosov“ organizovali su Prvu međunarodnu kon-ferenciju „Novo i tradicionalno u translatologiji i nastavi ruskog jezika kao stranog“. Svoj prilog ovoj temi, naučnim radovima, dalo je 75 autora iz Re-publike Srpske, Bosne i Hercegovine, Srbije, Makedonije, Crne Gore, Moldavije, Poljske, Kazahstana, Jermenije, a mnogi akademici Ruske Akademije nauka i umjetnosti i dekani nekoliko ruskih univerziteta, kao gosti i izlagači prisustvo-vali su ovom naučnom skupu koji je upriličen na Univerzitetu „Apeiron“.Ugovor o nastavno-naučnoj saradnji sklopljen je i sa ostalim,svjetski uva-žavanim ruskim univerzitetima: Ruskim univerzitetom prijateljstva naro-da i Državnim univerzitetom ruskog jezika „A.S.Puškin“.Do sada je na nastavak školovanja na sve pomenute univerzitete u Rusiju otišlo 32 studenta. Univerzitet „Apeiron“ potpisao je 40 sporazuma o saradnji sa univerzitetima u našoj zemlji, u zemljama iz okruženja i svijeta, od kojih su neki već u pro-cesu realizacije, a neki će se realizovati u narednom periodu.

Diplom

e Panevropskog univerziteta “APEIR

ON

” međunarodno su priznate

str.

5

“APEIR

ON

TV

Channel” - prva akadem

ska televizija u BiH

(ww

w.apeiron-uni.tv)

“Stu

dent

ski r

adio

Ape

iron

”

APEIRON TV CHANEL – PRVA AKADEMSKA TELEVIZIJA U BIH

Panevropski univerzitet “APEIRON” je u cilju povećanja kvaliteta usluga koje pruža studentima u okviru redovnog studija kao i sistema učenja na daljinu implementirao platformu za IP televiziju kao i IP radio pre-ko kojih se u realnom vremenu emituju obrazovni i akademski video, odnosno audio sadržaji. Sama platforma se takođe koristi za isporuku video sadržaja snimljenih predavanja unutar Learning Cubes 4.0 siste-ma za učenje na daljinu.

Panevropski univerzitet “APE-IRON” emituje u digitalnom formatu kao interaktivnu IP televiziju akademski i obrazov-no-dokumentarni televizijski program putem internet TV

kanala “APEIRON TV Channel” na WEB adresi www.apeiron-uni.tv. APE-IRON TV Channel je programski otvoren internet radio i TV kanal koji je okrenut opštim korisnicima i studentima, ali i svim intelektualno ra-doznalim gledaocima televizije nove generacije. Koristi od ovog projekta imaju ne samo studenti Panevropskog univerziteta već i mladi, kreativni i poduzetni saradnici iz akademske zajednice i društvenog okruženja.Akademski televizijski kanal APEIRON TV je projekat studenata i ek-sperata sa Panevropskog univerziteta koji razvija sljedeće programske sadržaje:

informativni program posvećen zbivanjima na Panevropskom univer-zitetu i akademskoj zajednici u Banjoj Luci, BiH i u inostranstvu;

obrazovno-naučni program posvećen savremenim naučno-tehno-loškim oblastima;

sadržaje koji doprinose transferu znanja, obrazovanju na daljinu i cjeloživotnom učenju;

program pod nazivom “Quality of Life” posvećen kvalitetu života sa sadržajima vezanim za unapređenje čovjekovog humaniteta i habi-tata, savremenim trendovima, očuvanju prirodne okoline, održivom razvoju, nutricionizmu, zdravom životu, aktivnom fi zičkom vježba-

nju, razvoju i njegovanju mentalnog zdravlja, socijalnoj psihologiji; podcasting i webcasting kratkih vijesti posvećenih tehnologiji, poli-tičkim zbivanjima u okruženju, sportu i umjetnosti;

prikupljanje, obradu i publikovanje video i audio materijala, teksto-va i fotografi ja, produkciju i postprodukciju, internet-radio, TV emi-sija, kao i prikupljanje video i foto materijala sa mobilnih telefona;

dokumentarni program posvećen akademskoj zajednici u bližem i daljem okruženju, Evropskoj uniji i lokalnim zajednicima;

pedagoške radionice; studentske interdisciplinarne i multimedijalne radove; emitovanje alternativnih fi lmskih sadržaja; sadržaje vezane za muziku i sport koji korespondiraju sa interesima mladih ljudi;

u okviru akademskog TV kanala razvija se međunarodni „pool“ aka-demske razmjene audio-video sadržaja, dokumentarnog programa i obrazovno-naučnog programa;

u okviru akademskog TV kanala istražuju se interaktivni mediji i di-gitalne tehnologije internet broadcastinga i integracija multimedije u TV produkciji;

Kao televizija mladosti i kreativnosti i svojevrsna radionica savreme-nih digitalnih audio-video tehnologija i kao mjesto za promociju una-pređenja visokog obrazovanja, APEIRON TV Channel podstiče istraži-vačko novinarstvo, naučno-istraživački rad studenata i mladih ljudi i razvoj savremenih interaktivnih medija.

Aka

dem

sko

osob

lje Broj zaposlenih profesoraProfesori u radnom odnosu sa punom radnim vremenom ............................................ 47Profesori u radnom odnosu sa skraćenim radnim vremenom ........................................ 13UKUPNO zaposleno akademsko osoblje (profesori sa doktoratom nauka) .......................60

Broj gostujućih profesora Profesori angažovani po ugovoru (gostujući) ..................................................................... 63

Broj zaposlenih asistenata /stručnih saradnika

Asistenti/saradnici - radni odnos u punom radnom vremenu ....................................... 13Asistenti/saradnici - radni odnos u skraćenom radnom vremenu ................................. 3Asistenti/saradnici - angažovani po ugovoru .................................................................... 52UKUPNO angažovano akademsko osoblje (asistenti/saradnici) .......................................... 68

Stručno osoblje Univerziteta Osoblje u radnom odnosu ....................................................................................................... 62

Ukupan broj angažovanih radnika 253

Broj studenataStudij I ciklusa .................................................................................................... 3298 studenataPostdiplomski/Master studij II ciklusa ........................................................... 203 studenataDoktorski studij ..................................................................................................... 56 studenata

Do sada završilo (2003-2014)

I ciklus- četvorogodišnji studij ............................................................................................ 2138Postdiplomski/Master studij II ciklusa ............................................................................... 213 Doktorski studij ......................................................................................................................... 66

LIČNA KARTA UNIVERZITETA

“Studentski radio Apei-ron” počeo je sa radom 2014. godine kao Intere-net radio. Opremljen je vrhunskom opremom, odakle se emituje program zabavnog i edukativnog karaktera. U studijskim uslovima se snimaju i audio knjige koje se objavljuju unutar sistema učenja na daljinu.

OBRAZOVNE PARADIGME PRIMIJENJENE NA UNIVERZITETU

Dizajniran je fl eksibilan sistem bolonjskih nivoa visokog obrazo-vanja i prenosa, odnosno, akumulacije kredit bodova;

U dizajnu studijskih programa, primjenjen je modularni princip izgradnje kurikuluma sa reinženjeringom tradicionalnih nastavnih programa i redefi nisanjem nastavnih planova, čime studenti dobi-jaju multidimenzionalna znanja, multidisciplinarna znanja i inter-disciplinarna znanja;

Predmetima zajedničkih osnova obezbjeđen je razvoj opštih ge-neričkih kompetencija studenata paralelno sa akademsko-opšteo-brazovnim, teorijsko-metodološkim, naučno-stručnim i stručno-aplikativnim tj. specijalističkim kompetencijama;

Izgrađen je od samog početka integralni bolonjski univerzitet orjentisan prema studentu tzv. „Student centered university” sa

sinergijom svih zajedničkih resursa uključujući i nastavne tj. obra-zovne resurse, odnosno univerzitet koji je ujedno i poslovni, inku-bacioni i “career guidance” centar;

Uveden je nastavni proces baziran na integrisanom mješovitom modelu studija i učenja (blended learning) koji pretpostavlja sin-tezu kontaktne nastave, obrazovanja na daljinu i mobilnog ob-razovanja, odnosno sintezu različitih oblika isporuke nastavnih sadržaja i različitih nastavnih metoda poučavanja. Preferiraju se moderne interaktivne forme prenošenja znanja kao dijaloga i ak-tivne participacije studenata u pedagoškim radionicama u kojima student jednako otkriva koliko i preuzima od nastavnika koji je istovremeno i u ulozi predavača i u ulozi mentora. Primjenjuje se problemsko učenje (problem-based learning), simbiotsko učenje (symbiotic learning) i učenje bazirano na projektima (project ba-sed-learning).

LIČN

A K

AR

TA U

NIV

ERZITETA

str.

6

Centar za vođenje karijere (Career Guidance Centre) Panevropskog univerziteta “Apeiron” je osnovan u okviru koleteralnih aktivnosti Univerziteta sa ciljem stva-ranja preduslova za organizovano i sistematsko posredovanje u promociji stu-denata Univerziteta na tržištu rada - u svrhu zapošljavanja, organizacije radne prakse studenata, daljem školovanju i zapošljavanju u zemlji i inostranstvu.

Na internet stranici Centra za vođenje karijere Panevropskog univerziteta “Apeiron” svakodnevno se objavljuju informacije o zanimanjima, interesantnim putevima u realizaciji karijere, trendovima i stanju na tržištu rada, mogućnostima, vladinim i nevladinim programima i uslu-gama, prespektivama poslova, stipendijama, mogućnostima profesionalnog razvoja, radionicama i sl. Pomažući studentima da identifi kuju sopstvene sposobnosti, kompetencije i interese, da donesu odluke koje se tiču obrazovanja, osposoblja-vanja i profesije, Centar za vođenje karijere je svoje djelovanje usmjerio na realizaciju sljedećih aktivnosti:

STRUČNE PRAKSE CJELOŽIVOTNO UČENJE I USAVRŠAVANJE STIPENDIJE – FOND PROF. DR RISTO KOZOMORA PROMOCIJE STUDENATA UNIVERZITETA NA TRŽIŠTU RADA ALUMNI ASOCIJACIJU

STRUČNE PRAKSE

U realizaciji stručne prakse, studentima Panevropskog uni-verziteta „Apeiron“ je omogućeno obavljanje stručne prakse u vodećim institucijama.

FOND “PROF. DR RISTO KOZOMARA”

Fond “Prof. dr Risto Kozomara” za stipendiranje studenata Panevrop-skog univerziteta osnovan je 30. marta 2014. godine.

Ciljevi ovog fonda su: Pružanje fi nansijske podrške najtalentovanijim studentima prvog ciklusa;

Podsticanje studenata za naučno istraživački rad; Promocija ostvarenih rezultata stipendista; Pružanje podrške u razvoju profesionalne i naučno-istraživačke karijere stipendista;

Saradnja sa drugim institucijama i organizacijama od značaja za studente Univerziteta.

ALUMNI ASOCIJACIJA

Alumni asocijacija je dobro-voljno udruženje čiji su člano-vi svi studenti koji su završili osnovne, master ili doktorske studije na Panevropskom univerzitetu “APEIRON”, kao i studenti čiji je studij u toku, s ciljem povezivanja svih generacija studenata radi ostvarivanja njihove trajne saradnje. Članom Alumni asocijacije Panevropskog univerziteta “APEIRON” postaje se dobrovoljno popunjavanjem on-line prijave koja se nalazi na internet stranici karijernog centra. Ažurirajući bazu podataka o svojim članovima, Alumni asocijacija omogućava povezivanje članova u funkciji daljeg razvoja njihovih profesionalnih veza, ali i radi očuvanja fi lantropske posvećenosti Univerzitetu.

DRAGAN KEKIĆ, Fakultet pravnih naukaKao student IV godine, imao sam priliku da zahvaljujući Centru za razvoj karijere Panevropskog univerziteta „Apei-ron“ obavim dvije stručne prakse, koje su mnogo značile mom daljem napredovanju i usavršanju u pozivu diplo-miranog pravnika - u Administrativnoj službi grada Banja Luka i u Ministarstvu pravde Republike Srpske.

Danas, kao student master studija na Panevropskom univerzitetu „Apeiron“ mogu sa sigurnošću da kažem da sam na svom Univerzitetu stekao širok i sveobuhvatan spektar znanja u domenu pravne nauke, a uz pomoć naših saradnika iz Centra za vođenje karijere imao sam priliku, kako ja tako i moje kolege, da ta znanja i primijenimo u praksi, što je jako bitno za mladog stu-denta, koji tek treba da se dalje profesionalno izgrađuje

BILJANA DIZDAR, Fakultet poslovne ekonomijeS ciljem da i ja proširim svoja znanja, odlučila sam da se prijavim i dvije sedmice provedem u UIO BiH, Re-gionalnom centru Banja Luka. Kao studentu poslovne ekonomije, bilo mi je važno da usvojim nova znanja, a i vještine u poslovima koje se tiču PDV-a (poreza na dodatu vrijednost), akciza, carine i putarina. Sve ono što nam je

predočeno tokom trogodišnjeg školovanja, trebalo je primjeniti u praksi. Kad dolazite u novu sredinu kao praktikant, očekujete da ćete usljed nepozna-vanja prirode poslova imati manje poteškoće. Međutim, sva znanja usvojena na Univerzitetu su bila više nego dovoljna za obavljanje manjih poslova u Odsjeku za poreze, Regionalnog centra u Banjoj Luci. Nadam se da će naš Univerzitet, zajedno sa zaposlenima u Centru za vođenje karijere i ubuduće omogućiti studentima da putem prakse steknu određena znanja, vještine, ali i osjećaj za radne navike.

MLADEN VUČENOVIĆ, Fakultet zdravstvenih naukaKao student Fakulteta zdravstvenih nauka imao sam pri-liku da obavim stručnu praksu u Domu za njegu starih lica Seniorenhof Schulze Eggenrode u SR Njemačkoj. Ova praksa mnogo znači u mom daljem napredovanju. Imao sam priliku da teorijsko znanje stečeno na Univerzitetu primjenim u praksi, u radu sa pacijentima. Pored rada

sa pacijentima, obavljajući praksu u SR Njemačkoj upoznao sam se sa novim dostignućima u radu, te sa zakonima i standardima za obavljanje poslova iz oblasti Fizioterapije i radne terapije u EU. Nakon obavljene prakse dobio sam potvrdu o obavljenoj stručnoj praksi u SR Njemačkoj. Ovo iskustvo će mi dosta pomoći i prilikom traženja posla nakon završetka studija.

POVEZIVANJE SA TRŽIŠTEM RADA– AGENCIJA ZA POSREDOVANJE U ZAPOŠLJAVANJU „ALUMNA”

Prikupljajući i sistematizujući informacije o konkretnoj ponudi i potražnji na tržištu rada za obrazovne profi le koje školuje Univer-zitet, Centar za vođenje karijere pruža studentima uvid u realne potrebe tržišta rada i u saradnji sa Agencijom „ALUMNA“, pove-zuje ih sa potencijalnim poslodavcima. U saradnji sa partnerskim institucijama iz RS, BiH i inostranstva, Agencija „ALUMNA” omogućava diplomiranim medicinskim se-strama i fi zioterapieutima Fakulteta zdravstvenih nauka zaposle-nje u SR Njemačkoj.

Studenti koji su zainteresova-ni za radni angažman u ino-stranstvu imaju priliku preko Agencije i Centra za vođenje karijere da se uključe u kurse-

ve stranog jezika i testiranje znanja njemačkog jezika, prilikom kojeg dobijaju i zvanični Certifi kat o znanju njemačkog jezika (ÖSD Zertifi kat) koji je priznat na cijelom njemačkom govornom području. Odmah po diplomiranju i dobijanju Certifi kata B2, diplomirane medicinske sestre i diplomirani fi zioterapeuti koji žele da rade u SR Njemačkoj mogu preko Agencije „ALUMNA“ podnijeti zahtjev za dobijanje radne dozvole i stupiti u direktan kontakt sa poslo-davce m.

Fond “Prof. dr R

isto Kozom

ara” za stipendiranje studenata

Pove

ziva

nje

stud

enat

a sa

trži

štem

rada

– a

genc

ija

za p

osre

dova

nje

u za

pošl

java

nju

„ALU

MN

A”

CEN

TAR

ZA VO

ĐEN

JE KA

RIJER

E

str.

7

Naucicem

o vas da zaradite novac

Elektronski udžbenici uključeni su u cijenu školovanja*

Preduzetnički menadžment - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV• Mundologija,• Filosofi ja života

(akademske vještine),

• Statističke metode u menadžmentu,

• Viša matematika (opšti kurs),

• Strani jezik - prvi,• Socijalna

psihologija,• Marketing

psihologija,• Komunikologija

(sa teorijom informacija),

• Marketing menadžment istraživanja,

• Strani jezik - drugi,

• Izborni program

• Makroekonom-ija,

• Mikroekonomija,• Tehnološki

menadžment,• Hartije od

vrijednosti (sa ugovorima u privredi),

• Planiranje tržišnog poslovanja,

• Organizacija i vođenje market-inga,

• Poslovne fi nan-sije,

• Savremeni menadžment,

• Izborni program

• Osnove teorije sistema i uprav-ljanja,

• Informatika i računarske teh-nologije,

• Osnove računovodstva,

• Projektovanje informacionih sistema,

• Poslovno pravo,• Berze i berzan-

sko poslovanje,• Upravljačko

računovodstvo,• Preduzetništvo

i preduzetnička ekonomija,

• Projektni menadžment,

• Izborni program

• Kvantitativne metode i modeli,

• Uvod u građansko pravo,

• Teorija odlučivanja,

• Investicioni menadžment,

• Međunarodno poslovno pravo,

• Kontrola i revizija tržišnog poslovanja,

• Upravljanje razvojem,

• Teorija troškova,• Izborni program,• Diplomski/

specijalistički rad

Menadžment bankarstva, fi nansija i trgovine - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija


(akademske vještine),

• Statističke metode u menadžmentu,

• Viša matematika (opšti kurs),

• Strani jezik - prvi,• Socijalna

psihologija,• Marketing

psihologija,• Komunikologija

(sa teorijom informacija),


• Strani jezik - drugi,

• Izborni program

• Makroe-konomija,

• Mikroe-konomija,

• Tehnološki menadžment,

• Hartije od vrijednosti (sa ugovorima u privredi),

• Ekonomija usluga,

• Organizacija i vođenje mar-ketinga,

• Poslovne fi nansije,

• Marketing poslovne banke,

• Izborni pro-gram

• Osnove teorije sistema i uprav-ljanja,


• Osnove računovodstva,

• Projektovanje informacionih sistema,

• Menadžment poslovne banke,

• Berze i berzan-sko poslovanje,

• Upravljačko računovodstvo,

• Trgovin-ski marketing menidžment,


• Izborni program

• Kvantitativne metode i modeli,

• Portfeljni menadžment,

• Teorija odlučivanja,• Unapređenje

prodaje-Merčendajzing & Franšizing,

• Međunarodno poslovno pravo,

• Kontrola i re-vizija tržišnog poslovanja,

• Upravljanje troškovima,

• Izvozni marketing menadžment (In-strumenti izvoznog marketinga),

• Izborni program,• Diplomski/


Menadžment javne uprave - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV• Mundologija,• Filosofi ja života (akademske

vještine),• Statističke metode u

menadžmentu,• Viša matematika (opšti kurs),• Strani jezik - prvi,• Socijalna psihologija,• Marketing psihologija,• Komunikologija (sa teorijom

informacija),• Marketing menadžment

istraživanja,• Strani jezik - drugi,• Izborni program

• Makroekonomija,• Mikroekonomija,• Tehnološki

menadžment,• Hartije od vrijednosti,• Ustavno pravo,• Upravno pravo,• Administrativno i

kancelarijsko poslovan-je,

• Menadžment javnih nabavki,

• Izborni program

• Osnove teorije sistema i upravljanja,

• Informatika i računarske tehnologije,

• Osnove računovodstva,• Projektovanje informa-

cionih sistema,• Budžetski menadžment,• Državni menadžment i

pravna država,• Komunalni menadžment

i lokalna samouprava,• Upravno procesno pravo,• Projektni menadžment,• Izborni program

• Menadžment javnih fi nansija,• Politički menadžment,• Teorija odlučivanja,• Poreski menadžment i poreski

konsalting,• Teorija međunarodnih

ekonomskih odnosa,• Preduzetništvo i preduzetnička

ekonomija,• Kontrola i revizija tržišnog

poslovanja,• Upravljanje razvojem,• Izborni program,• Diplomski/specijalistički rad

Izborni program Fakulteta poslovne ekonomije:Finansijska i poslovna matematika, Krizni menadžment / revitalizacija i obnova preduzeća, Krizni menadžment / upravljanje konfl iktima, Upravljane promjenama, Tehnološka predviđana i inovativno preduzetništvo, Proces rađanja i inkubacije novih ideja, TQM – Menadžment kvaliteta, Osnivanje i vođenje malog preduzeća, Poslovni plan, Strateški menadžment, Teorija trži-šta, Menadžment nabavke, Istraživanje političkog tržišta, Osobine naroda, Socijalna ekologija, Menadžment kulture, Poslovna korespodencija, Neprofi tni menadžment – upravljanje nevladinom organizacijom, Geopolitika – svjetski procesi globalizacije, Menadžment rizika, Pregovaranje u međunarodnom biznisu, Ispitivanje ponašanja potrošača i kupaca, Intelektualni kapital (ekonomija znanja), Poslovna partnerstva, Razvoj i izgradnja tima (radne grupe i timski rad), Holistički menadžment, Teorija kompleksnosti, Marketing menadžment lične prodaje, Menadžment obrazovanja, Menadžment poslovne logistike i špedicije, Menadžment turizma, Menadžment hotelijerstva, Menadžment javnih nabavki, Carinski menadžment i carinske politike.

Specijalistička usmjerenja

Preduzetnički menadžment Menadžment bankarstva, fi nansija i trgovine Menadžment javne uprave

Diplomirani ekonomista 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Diplomirani ekonomista-menadžer javne uprave-240 ECTS

(Specijalista u oblasti užeg usmje-renja)

• Korporativno preduzetništvo,• Strateški menadžment i geopolitika,• Projektni i investicioni menadžment,• Malo preduzetništvo i mikrokrediti,• Tranzicijski reinženjering,• Međunarodni marketing menadžment,• Upravljanje konfl iktima i krizni menadžment,• Standardizacija i menadžment kvaliteta,• Tehnološka predviđanja i inovativno

preduzetništvo,• Razvoj timova i komunikacione vještine,• Ekološki menadžment i održivi razvoj.

• Bankarski marketing menadžment,• Izvozni i trgovinski menadžment,• Menadžment špedicije, logistike i

osiguranja,• Poreski menadžment, revizija i

kontrola tržišnog poslovanja,• Berzanski i portfeljni menadžment.

• Državni menadžment i javna uprava,

• Budžetski menadžment i javne fi nansije,

• Razvoj humanih resursa i odnosi sa javnošću,

• Politički menadžment,• Evropska unija.

Studijski programi(1) Preduzetnički menadžment(2) Menadžment bankarstva, fi nansija i trgovine(3) Menadžment javne uprave

Akademski studij prvog ciklusaa/ Bachelor stepen prvog ciklusa u trajanju od 3 godine (6 semestara) - 180 ECTS

1. Diplomirani ekonomista - 180 ECTS (Studijski program: Preduzetnički menadžment) 2. Diplomirani ekonomista - 180 ECTS (Studijski program: Menadžment bankarstva,fi nansija i trgovine) 3. Diplomirani ekonomista- menadžer javne

uprave - 180 ECTS (Studijski program: Menadžment javne uprave)

b/ Studije prvog ciklusa u trajanju od 4 godine (8 semestara)- 240 ECTS sa ili bez užeg usmjerenja/ specijalističkog stepena

1. Diplomirani ekonomista - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)2. Diplomirani ekonomista - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja iz bankarstva, fi nansija, trgovine...)

3. Diplomirani ekonomista- menadžer javne uprave- 240 ECTS

(Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Akademske master studije drugog ciklusa u trajanju od jedne do dvije godine (2-4 semestra) – 300 ECTS (sa odbranom master rada)

Studijski programi(1) Preduzetnički menadžment

1. Master ekonomije - 300 ECTS2. Master ekonomije - 300 ECTS (... u oblasti užeg

usmjerenja /specijalizacije)

(2) Menadžment bankarstva, fi nansija i trgovine1. Master ekonomije - 300 ECTS2. Master ekonomije - 300 ECTS (...u oblasti užeg

usmjerenja iz bankarstva, fi nansija, trgovine)

Akademska zvanja se normiraju aktom “Nomenklatura stručnih, akademskih i naučnih zvanja”, a u skladu sa zakonskim propisima koji regulišu ovu oblast. Nastavni plan i program usvaja Senat Univerziteta.

Fakultet poslovne ekonomijeCollege of modern Management

* Za većinu predmeta obezbijeđeni su elektronski udžbenici, osim udžbenika čija je izrada u toku

str.

8

Elektronski udžbenici uključeni su u cijenu školovanja*Fakultet pravnih nauka - Law College

Salus Populi Suprema L

exSalus Populi Suprem

a Lex

Studijski programi(1) Opšte-pravni studijski program

(2) Poslovno pravo

Akademski studij prvog ciklusaa/ Bachelor stepen prvog ciklusa u trajanju od 3 godine (6 semestara) – 180 ECTS

1. Diplomirani ravnik - 180 ECTS2. Diplomirani pravnik poslovnog prava - 180 ECTS

b/ Studije prvog ciklusa u trajanju od 4 godine (8 semestara) – 240 ECTS – sa ili bez užeg usmjerenja/ specijalističkog stepena

1. Diplomirani pravnik - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

2. Diplomirani pravnik poslovnog prava - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Akademske master studije drugog ciklusau trajanju od jedne do dvije godine (2-4 semestra) – 300 ECTS (sa odbranom master rada)

Studijski programi:(1) Opšte-pravni studijski program

1. Master prava - 300 ECTS2. Master prava - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja)

Opšte-pravni studijski program - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV• Mundologija,• Filosofi ja života (akadem-

ske vještine),• Filosofi ja i teorija prava,• Komparativna istorija

države i prava,• Nomotehnika sa me-

todologijom prava,• Socijalna psihologija,• Komunikologija,• Preduzetništvo i

preduzetnička ekonomija,• Administrativno i

kancelarijsko poslovanje,• Rimsko pravo,• Izborni program

• Makroekonomija,• Mikroekonomija, • Krivično pravo -

opšti dio,• Uvod u građansko

pravo,• Krivično pravo -

posebni dio,• Ustavno pravo,• Upravno pravo,• Porodično pravo,• Finansije i fi nansi-

jsko pravo,• Stvarno pravo,• Izborni program


• Radno pravo,• Krivično procesno

pravo,• Građansko procesno

pravo,• Modul – I,• Poslovno pravo,• Obligaciono pravo,• Upravno procesno

pravo,• Nasljedno pravo,• Strani jezik,• Izborni program

• Evropska unija,• Međunarodno javno

pravo,• Međunarodno privatno

pravo,• Strani jezik,• Modul – II,• Kriminologija,• Međunarodno poslovno

pravo,• Državni menadžment i

pravna država,• Retorika sa teorijom

pismenosti,• Diplomski/


Poslovno pravo - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV

• Mundologija,• Filosofi ja života (aka-

demske vještine),• Filosofi ja i teorija prava,• Komparativna istorija

države i prava,• Strani jezik,• Socijalna psihologija, • Komunikologija,• Preduzetništvo

i preduzetnička ekonomija,

• Administrativno i kancelarijsko poslovan-je,

• Strani jezik,• Izborni program

• Makroekonomija,• Mikroekonomija,• Bankarsko pravo i har-

tije od vrijednosti,• Uvod u građansko

pravo,• Ustavno pravo,• Upravno pravo,• Obligaciono pravo,• Finansije i fi nansijsko

pravo,• Izborni program


• Radno pravo,• Krivično pravo - opšti

dio,• Krivično pravo - poseb-

ni dio,• Krivično procesno

pravo,• Poslovno pravo,• Državni menadžment i

pravna država,• Upravno procesno

pravo,• Berze i berzansko

poslovanje,• izborni program

• Evropska unija,• Međunarodno javno

pravo,• Poreski menadžment i

poreski konsalting,• Međunarodno pri-

vatno pravo,• Međunarodno poslov-

no pravo,• Kontrola i revizija

tržišnog poslovanja,• Retorika sa teorijom

pismenosti,• Stvarno pravo,• Izborni program,• Diplomski/


Izborni program Fakulteta pravnih nauka: Penologija, Pravna medicina, Viktimologija, Sudska psihologija i psihopatologija, Prekršajno pravo, Osnovi kriminalistike, Osnove forenzičkih nauka, Kriminalističko-forenzičke istrage, Upravljanje kriminalističko-forenzičkim istragama, Forenzička vještačenja, IT (Informacione tehnologije) kri-minalističko-forenzičkih istraga, Maloljetničko kazneno pravo, Autorsko & patentno pravo, Pravo osiguranja, Notarsko pravo, Stečajno pravo, Međunarodni platni sistem i arbitraža, Međunarodni sistem računovodstva, revizije i audita, Međunarodno krivično pravo, Komunalni menadžment i lokalna samouprava, Posebno upravno pravo, Službeničko pravo, Međunarodno humanitarno pra-vo, Diplomatsko i konzularno pravo, Ustavno pravo Evropske unije, Evropsko radno pravo, Pravo zajedničkog tržišta EU, Uvod u američko pravo sa osnovama predecentnog prava, Sudski sistem u SAD, Federalizam u SAD, Kontrola i revizija javne uprave, Javne službe, Saobraćajno pravo, Ekološko pravo, Sportsko pravo, Forenzička psihologija, Ustavno procesno pravo (Ustavno sudovanje), Pravo obezbjeđenja potraživanja, Medicinsko pravo (Pravno-etički aspekti moderne medicine).

Modularni izborni program Fakulteta pravnih nauka:Pravosudni/krivično-pravni modul I i modul II, Kriminalističko forenzički modul I i modul II, Privredni / građansko-pravni modul I i modul II, Opšti međunarodno-pravni modul I i modul II, Komunitarni / evropsko-pravni modul, Precedentni / američko-pravni modul, Upravno pravni modul I i modul II.

Modul predstavlja kompleks od 3 povezana predmeta skraćenog sadržaja koji se izučavaju zajedno, sa ciljem da daju multidisciplinarna znanja iz specifi čne oblasti primjene prava. Studentima u okvirima svih nastavnih modula stoji na raspolaganju ukupno 35 specijalističkih disciplina.

Specijalistička usmjerenjaOpšte-pravni studijski program Poslovno pravo

Diplomirani pravnik 240 ECTS


Diplomirani pravnik poslovnog prava 240 ECTS


• Privredna/građansko-pravna,• Pravosudna/krivično-pravna,• Opšta/međunarodno-pravna,• Komunitarna/evropsko-pravna,• Precedentna/američko-pravna,• Upravno-pravna,• Radna/socijalno-pravna,• Ustavna/političko-pravna,• Teorijska/istorijsko-pravna,• Pravna informatika i dokumentaristika,• Razvoj timova i komunikacione vještine,• Razvoj humanih resursa i odnosi sa javnošću,• Upravljanje konfl iktima i krizni menadžment

• Poslovno pravo,• Izvozno poslovanje i trgovinsko pravo,• Pravo špedicije, logistike i osiguranja,• Poreski sistem, revizija i kontrola tržišnog

poslovanja,• Berzansko i portfeljno poslovanje

Naučne oblasti i matičnost Fakultet je matičan u osnovnim naučnim oblastima: teorij-sko-pravnim, opšte-pravnim, istorijsko-pravnim, ustavnim i političko-pravnim, građansko-pravnim, privrednim, fi nansij-sko-pravnim (javne i poslovne fi nansije), porodično-pravim, radno-pravnim, upravno-pravnim, pravosudnim i krivično-pravnim, forenzičko-kriminalističkim, međunarodno-prav-nim (javnim i privatnim), evropsko-pravnim (komunitar-nim), američko-pravnim (precedentnim), poslovno-pravnim (pozitivnim i međunarodnim), kao i u sporednim naučnim oblastima koje se takođe izučavaju na Fakultetu, a koje su os-nova interdisciplinarnog pristupa: retorika, komunikologija, međuljudski odnosi i vještine komunikacije, administracija, dokumentaristika, pravna informatika, teorija odlučivanja, menadžment rizika i upravljanje krizama, projektni menad-žment, konfl iktni menadžment, E-poslovanje, upravljanje po-slovnim promjenama.



str.

9


Studijski programi(1) Sestrinstvo; (2) Menadžment u zdravstvu(3) Fizioterapija i radna terapija; (4) Sanitarni inženjering(5) Laboratorijsko-medicinski inženjering

Akademski studij prvog ciklusaa/ Bachelor stepen prvog ciklusa u trajanju od 3 godine (6 semestara) – 180 ECTS1. Diplomirani medicinar (sestra) zdravstvene njege - 180 ECTS2. Diplomirani menadžer zdravstvene zaštite - 180 ECTS3. Diplomirani medicinar - fi zioterapeut - 180 ECTS4. Diplomirani sanitarni inženjer - 180 ECTS5. Diplomirani medicinsko-laboratorijski inženjer - 180 ECTSb/ Studije prvog ciklusa u trajanju od 4 godine (8 semestara) - 240 ECTS – sa ili bez užeg usmjerenja/specijalističkog stepena 1. Diplomirani medicinar (sestra) zdravstvene njege - 240 ECTS2. Diplomirani menadžer zdravstvene zaštite - 240 ECTS3. Diplomirani medicinar - fi zioterapeut - 240 ECTS 4. Diplomirani sanitarni inženjer - 240 ECTS5. Diplomirani medicinsko-laboratorijski inženjer- 240 ECTS

Akademske master studije drugog ciklusau trajanju od jedne do dvije godine (2-4 semestra) – 300 ECTS (sa odbranom master rada) Studijski program Sestrinstvo1. Master zdravstvene njege - 300 ECTS2. Master zdravstvene njege - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja) Menadžment u zdravstvu1. Master menadžmenta u zdravstvu i menadžmenta zdravstvene zaštite

- 300 ECTS

2. Master menadžmenta u zdravstvu i menadžmenta zdravstvene zaštite - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja)

Sanitarni inženjering1. Master sanitarnog inženjerstva - 300 ECTS2. Master sanitarnog inženjerstva - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja)

Uč

imo

za živo

t

Sanitarni inženjering - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV

• Mundologija,• Filozofi ja života (akademske vještine),• Statističke metode (u zdravstvu),• Fizika sa biofi zikom,• Biologija sa humanom genetikom,• Strani jezik – prvi,• Osnovi anatomije i histologije,• Medicinska biohemija,• Fiziologija sa patofi ziologijom,• Hemija,• Strani jezik – drugi

• Mikrobiologija sa parazitologijom,• Osnovi patologije,• Informatika i računarske tehnologije,• Upravljanje i zaštita vodama,• Osnove zaštite životne sredine,• Epidemiologija,• Osnovi farmakologije sa toksikologijom,• Komunikologija (u oblasti zdravstva),• Prehrambeni aditivi i kontaminenti,• Ishrana, nutritivna terapija i dijetetika,• Izborni program.

• Upravljanje otpadom,• Fizičko-hemijska analiza namirnica i vode,• Osnovi tehnologije i čuvanja namirnica,• Tehnologija vode za piće,• Analiza, kontrola i zaštita vazduha,• Ergonomija i medicina rada,• Mikrobiološka analiza namirnica i vode,• Sanitarno-ekološko zakonodavstvo i nadzor,• Radiološka zaštita,• Izborni program,• Opšta sanitarna praksa

• Menadžment zdravstva,• Sanitarno-higijenski principi u graditeljstvu,• Dezinfekcija, dezinsekcija, deratizacija,• Metodologija uzorkovanja u sanit.-higijenskom nadzoru,• Sanitarno-higijenski nadzor nad objektima javnog značaja,• Spec. praksa u ustanovama za nadzor,• Organizacija zdravstvenih ustanova,• Upravno procesno pravo,• Kvalitet voda za rekreaciju,• Sistemi upravljanja kvalitetom i bezbjednošću hrane,• Specijalistički/diplomski rad

Fizioterapije i radna terapija - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV

• Fizika sa biofi zikom,• Informatika i računarske tehnologije,• Uvod u fi zioterapiju,• Biomehanika sa kineziologijom,• Statističke metode (u zdravstvu),• Strani jezik – prvi,• Osnovi anatomije i histologije,• Fiziologija sa patofi ziologijom,• Uvod u medicinu i zdravstvenu njegu,• Osnovi kineziologije sa kineziometrijom,• Komunikologija (u oblasti zdravstva)

• Osnove fi zikalne medicine i rehabilitacije,• Fizioterapija u ortopediji i traumatologiji,• Fizioterapija u kardiologiji i pulmologiji,• Osnovi patologije,• Strani jezik – drugi,• Fizioterapija u reumatologiji,• Medicinska masaža,• Sportska medicina,• Protetika i ortotika,• Osnovi radne terapije

• Fizioterapija u neurologiji,• Fizioterapija u pedijatriji,• Fizioterapija kod poremećaja koštano-mišićnog sistema,• Balneologija,• Opšta klinička praksa u fi zioterapiji,• Fizioterapija u gerijatriji,• Fizioterapija u ginekologiji i akušerstvu,• Radiologija i imidžing u zdravstvu,• Ergonomija i medicina rada,• Spec. klinička praksa u fi zioterapiji,• Izborni program

• Primjena manuelnih tehnika u fi zioterapiji,• Menadžment zdravstva,• Urgentna medicina, reanimatologija i intenzivna zdravs-

tvena njega,• Neurologija i pridružena njega,• Spec. klinička praksa u fi zioterapiji,• Radiološka zaštita,• Organizacija zdravstvenih ustanova,• Teorija sportskog treninga,• Sportski turizam i wellnes,• Specijalistički/diplomski rad

Medicinsko-laboratorijski inženjering - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV

• Mundologija,• Filozofi ja života (akademske vještine),• Statističke metode (u zdravstvu),• Fizika sa biofi zikom,• Humana genetika,• Osnovi anatomije i histologije,• Medicinska biohemija,• Fiziologija sa patofi ziologijom,• Hemija,• Zaštita na radu medicinskog osoblja,• Izborni program.

• Mikrobiologija sa parazitologijom,• Osnovi patologije,• Informatika i računarske tehnologije,• Fizikalne metode u kliničkoj hemiji,• Strani jezik – prvi,• Epidemiologija,• Osnovi farmakologije sa toksikologijom,• Komunikologija (u oblasti zdravstva),• Klinička hemija,• Strani jezik – drugi,• Izborni program,• Opšta laboratorijska praksa.

• Hematologija,• Imunologija,• Nuklearna medicina,• Klinička mikrobiologija,• Osnovi transfuziologije,• Citologija,• Molekularna biologija i GMO,• Kliničko-laboratorijska dijagnostika,• Specijalistička laboratorijska praksa,• Opšta kliničko-laboratorijska praksa.

• Menadžment zdravstva,• Tehnološki menadžment,• Osnove zaštite životne sredine,• Propedevtika i zdravstvena njega u kliničko-bolničkoj

praksi,• Organizacija zdravstvenih ustanova,• Prehrambeni aditivi i kontaminenti,• Ergonomija i medicina rada,• Radiologija i imidžing u zdravstvu,• Specijalistička laboratorijska praksa,• Specijalistički/diplomski rad.

NAUČNE OBLASTI I MATIČNOST

Fakultet je matičan u humano-biološkim (anatomija, histologija, em-briologija, fi ziologija, genetika, citologija), mikrobiološkim, bio-he-mijskim, kliničko-hemijskim i fi zikalnim funkcionalnim naučnim oblastima, zatim u oblastima opštih medicinskih nauka, primjenjenih medicinskih nauka propedevtike i zdravstvene njege u različitim grana-ma medicine i kliničko-bolničkoj praksi, farmakologiji i toksikologiji, dijetetici, gerijatriji, epidemiologiji, medicinskoj i razvojnoj psihologiji, sportskoj medicini, socijalnoj medicini, istoriji i etici medicine.U široj naučnoj oblasti fi zioterapije i radne terapije, fakultet je matičan u fi zikalnoj medicini i fi zioterapiji u različitim oblastima medicine i kliničko-bolničke prakse, kineziologiji, kineziometriji i biomehanici, protetici i ortotici, balneologiji, radnoj terapiji i rehabilitaciji kod ra-zličitih grupa oboljenja i onesposobljenja, radnoj terapiji u zajednici, radnoj terapiji kod psihosocijalnih poremećaja i u ergonomiji. Fakultet je matičan u oblastima laboratorijske medicine koje su poveza-ne sa gore navedenim užim naučnim oblastima.U široj oblasti sanitarnog inženjeringa fakultet je matičan u naučnim oblastima sanitarne hemije, parazitologije, opšte i socijalne ekologije,

FAKULTET ZDRAVSTVENIH NAUKACOLLEGE OF HEALTH SCIENCES

str.

10


Uč

imo

za živo

t


Sestrinstvo - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV

• Mundologija,

• Filozofi ja života (akadem-

ske vještine),

• Statističke metode (u

zdravstvu),

• Informatika i računarske

tehnologije,

• Strani jezik – prvi,

• Osnovi anatomije i histo-

logije,

• Medicinska biohemija,

• Fiziologija sa patofi ziolo-

gijom,

• Uvod u medicinu i zdrav-

stvenu njegu,

• Strani jezik – drugi,

• Izborni program

• Humana genetika,

• Mikrobiologija sa parazitologijom,

• Osnovi patologije,

• Urgentna medicina, reanimatologija i inten-

zivna zdravstvena njega,

• Propedevtika i zdravstvena njega u kliničko-

bolničkoj praksi,

• Epidemiologija,

• Osnovi farmakologije sa toksikologijom,

• Njega zaraznih bolesnika i infektivne bolesti,

• Njega internističkih bolesnika sa osnovama

interne medicine,

• Komunikologija

(u oblasti zdravstva)

• Zdravstvena njega u pedijatriji,

• Njega hirurških bolesnika sa osnovama

hirurgije,

• Njega psihijatrijskih bolesnika sa osnovama

psihijatrije,

• Njega starih osoba sa osnovama gerijatrije,

• Zdravstvena njega žene sa osnovama gine-

kologije i akušerstva,

• Opšta klinička praksa,

• Osnovi transfuziologije,

• Njega u porodičnoj medicini i primarnoj

zdravstvenoj zaštiti,

• Onkologija i palijativna zdravstvena njega,

• Ishrana, nutritivna terapija i dijetetika,

• Radiologija i imidžing u zdravstvu,

• Specijalistička klinička praksa

• Osnove hirurškog instru-

mentiranja,

• Zdravstvene njega kardiopul-

monalnog bolesnika-intenziv.

njega u kardiologiji,

• Oftalmologija i pridružena

njega,

• Neurologija i pridružena

njega,

• Ergonomija i medicina rada,

• Dermatovenerologija i pri-

družena njega,

• ORL i pridružena njega,

• Organizacija zdravstvenih

ustanova,

• Izborni program,

• Specijalistički/diplomski rad

Menadžment u zdravstvu - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

III IV

• Mundologija,

• Filozofi ja života (akademske vještine),

• Portfeljni menadžment,

• Teorija odlučivanja,

• Menadžment zdravstva,

• Ekonomija usluga,

• Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija,

• Menadžment odnosa sa javnošću – PR,

• Organizacija zdravstvenih ustanova,

• Zdravstveno osiguranje,

• Izborni program.

• Sistemi zdravstvene zaštite i zdravstvena politika,

• Ekonomika i fi nansiranje zdravstvenih organizacija,

• Investicioni menadžment,

• Menadžment javnih fi nasija,



• Kadrovski menadžment (menadžment ljudskih resursa),

• Menadžment korporativnog upravljanja,

• Izborni program,

• Specijalistički / diplomski rad.

Opšti uslov upisa na studij “Menad-žmenta u zdravstvu” je završena viša škola ili fakultet u okviru ma-tične medicinske struke, odnosno, zdravstvene djelatnosti. Student može da upiše diferencijalni pro-gram “Menadžmenta u zdravstvu” i sa završenim studijem prvog ciklu-sa na nekom od ostalih studijskih programa Fakulteta zdravstvenih nauka Panevropskog univerziteta.


Sestrinstvo Menadžment u zdravstvu Fizioterapija i radnaterapija Sanitarni inženjering Laboratorijsko-medicinski

inženjering

Diplomirani medicinar (sestra) zdravstvene njege 240 ECTS240 ECTS


Diplomirani menadžer zdravstvene zaštite 240 ECTS240 ECTS


Diplomirani medicinar - fi zioterapeut 240 ECTS240 ECTS(Specijalista u oblasti užeg

usmjerenja)

Diplomirani sanitarni inženjer 240 ECTS240 ECTS


Diplomirani medicinsko-labora-torijski inženjer 240 ECTS240 ECTS

(Specijalista u oblasti užeg usmje-renja

• Intenzivna zdravstvena njega i

urgentno zbrinjavanje;

• Nutricionizam i dijetetika;

• Njega u infektologiji;

• Njega internističkih bolesnika;

• Pedijatrijska njega;

• Njega hirurških bolesnika;

• Hirurški asistent –instrumentarac;

• Gerijatrijska njega;

• Akušersko-ginekološka njega;

• Njega u primarnoj zdravstvenoj

zaštiti i porodičnoj medicini;

• Njega onkoloških bolesnika;

• Njega psihijatrijskih bolesnika;

• Njega u neurologiji;

• Njega u oftalmologiji;

• Radiološki inženjering;

• Anestetičar asistent;

• Stomatološki asistent.

• Specijalistički studij jav-

nog zdravstva i zdravstve-

ne zaštite;

• Menadžment kliničko-bol-

ničkih ustanova;

• Portfolio menadžment

zdravstvenih fondova i

osiguranja;

• Razvoj timova i komunika-

cione vještine u zdravstu;

• Menadžment humanih

resursa i odnosa sa jav-

nošću;

• Medicinska informatika i

dokumentaristika.

• Fizioterapija u hirurgiji i

traumatologiji;

• Fizioterapija u ortopediji;

• Fizioterapija u kardiologiji

i pulmologiji;

• Fizioterapija u sportskoj

medicini;

• Fizioterapija u neurologiji;

• Fizioterapija u pedijatriji;

• Fizioterapija u gerijatriji;

• Banjska fi zioterapija;

• Radno-terapijska rehabi-

litacija u zajednici;

• Radna terapija psihosoci-

jalnih poremećaja;


dokumentaristika.

• Nutricionizam i dije-

tetika;

• Ekološki inženjering;

• Sanitarna tehnologija i

menadžment voda;

• Sanitarna tehnologija

i menadžment namir-

nica;


menadžment vazduha;


menadžment otpada;

• Sanitarno-ekološko

zakonodavstvo i

nadzor.

• Nutricionizam i dijetetika;


dokumentaristika.

ekološkog inženjeringa i zaštite radne i životne sredine, tehnologiji voda za piće i upravljanju vodama, fi zičko-hemijskoj i mikrobiološkoj analizi namirnica u tehnologiji čuvanja namirnica, analizi, kontroli i zaštiti vazduha, kontroli i zbrinjavanju otpada, sanitarno-tehničkim principima gra-diteljstva, te sanitarno-ekološkom zakonodavstvu i nadzoru.Fakultet obavlja interdisciplinarne studije iz oblasti menadžmenta i marketinga u zdravstvu, upravljanja tržišnim poslovanjem i primjenjene ekonomije zdravstvenih ustanova, zdravstvenog osiguranja i fondova u oblasti zdravstva, medicinske statistike, poslovne i aplikativne informatike i organizacionih nauka u zdravstvu, kao i iz komunikoloških, i administrativno - dokumentacionih naučnih oblasti i primjenjenih pedagoških studija u oblasti zdravstva.


str.

11

Naučne oblasti i matičnost Fakultet je matičan u osnovnim naučnim oblastima kompjuterskih nauka (osnove programiranja, teorija algoritama, arhitektura i orga-nizacija računarskih sistema, operativni sistemi, mrežno računarstvo,

programski jezici, softverski inženjering – modeliranje, analiza i dizajn softvera, softverski menadžment, interakcija čovjek-računar, grafi ka i vizuelizacija, vještačka inteligencija, menadžment informacijama - te-orija i praksa baza podataka, relacione i distribuirane baze podataka,

Poslovna informatika - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV• Mundologija,• Filozofi ja života (aka-

demske vještine),• Statističke metode (u

oblasti menadžmenta),• Viša matematika (opšti

kurs),• Strani jezik – prvi,• Diskretne matematičke

strukture,• Arhitektura računarskih

sistema i mreža,• Poslovne aplikacije,• Komunikologija (sa

teorijom informacija),• Strani jezik – drugi,• Izborni program.


• Teorija odlučivanja,• Sistemski softver (op-

erativni sistemi),• Principi programiranja,• Osnove računovodstva,• Baze podataka,• NET manage-

ment - adminis-tracija i menadžment računarskih mreža,

• Algoritmi i strukture podataka,

• Kompjuterska grafi ka i design,

• WEB programiranje i design,


• Zaštita računarskih i poslovnih sistema,

• Tehnološkimenadžment,

• Projektovanje informa-cionih sistema,

• Poslovna inteligencija (Business Intelligence),

• MbIS – Menadžment poslovnih informa-cionih sistema,

• Viši programski je-zici i RAD alati – pro-gramiranje u VB,

• Elektronsko poslovanje,• Internet marketing,• Ekspertni sistemi,• Cyber pravo,• Izborni program.

• Softverski inženjering sa objektnim pro-gramiranjem,

• RDBMS (SQL adminis-tracija & CASE alati),

• Viši programski je-zici i RAD alati - pro-gramiranje u C++,

• HCI - Interakcija čovjek-računar,

• Multimedija,• Sistemi za podršku

odlučivanja (DSS – Decision Support Systems),


specijalistički rad.

Nastavnička informatika - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV• Mundologija • Filozofi ja života (aka-

demske vještine) • Fizika sa biofi zikom • Viša matematika (opšti

kurs) • Materijali i tehnologije

obrade • Strani jezik - prvi • Diskretne matematičke

strukture • Arhitektura računarskih

sistema i mreža • Poslovne aplikacije

(offi ce programi) • Osnove drumskog

saobraćaja i transporta • CAD-sa osnovama

tehničkog crtanja • Strani jezik - drugi

• Osnove teorije sistema i upravljanja

• Sistemski softver (op-erativni sistemi)

• Principi programiranja • Osnovi mašinstva i

mašinske tehnike • Osnovi elektrotehnike i

elektronike • Osnove zaštite životne

sredine • Baze podataka • NET manage-

ment - adminis-tracija i menadžment računarskih mreža

• Algoritmi i strukture podataka

• Kompjuterska grafi ka i dizajn

• Inženjerska hemija i tehnološki procesi

• WEB programiranje i dizajn


• Savremena pedagogija • Didaktički sistemi • Projektovanje informa-

cionih sistema • Obnovljivi izvori

energije • Osnove građevinarstva i

arhitekture • Modelovanje i konstru-

isanje • HCI - Interakcija čovjek-računar

• Viši programski je-zici i RAD alati – pro-gramiranje u VB

• Metodika nastave tehničkog obrazovanja i informatike

• Pedagoška psihologija • E-Learning • Pedagoška praksa –

hospicij • Izborni program.

• Softverski inženjering sa objektnim pro-gramiranjem,

• RDBMS (SQL adminis-tracija & CASE alati),

• Viši programski je-zici i RAD alati - pro-gramiranje u C++,

• Pedagoška praksa – hospicij

• Ekspertni sistemi• Multimedija,• Sistemi za podršku

odlučivanja (DSS – Decision Support Systems),


specijalistički rad.

Izborni program:GIS–Geografski informacioni sistemi, MpIS-Menadžment proizvodnih informaci-onih Sistema, Informacioni sistem javne uprave (E-government), ERP sistemi (En-terprise Resource Planning), Teorija automata i računarskih jezika, Dizajn i analiza algoritama, Digitalna fotografi ja, DTP–Digitalno izdavaštvo, Kompjuterska anima-cija, WEB servisi i aplikacije, CAD-sa osnovama tehničkog crtanja, Informatika i računarske tehnologije, Administracija i održavanje IT sistema, Implementacija i upravljanje IT sistema, Enterprise platformske tehnologije (Windows Server 2012 i SQL Server 2012), Teorija informacija i kodiranja, Osnove kriptografi je, Numerički metodi i operaciona istraživanja, Profesionalna praksa / računarski projekat, Digi-talna montaža sa naprednim studijskim tehnikama, Mobilno računarstvo, Televi-zijsko oglašavanje - koncepti i tehnike izrade TV reklame.


Poslovna informatika

Akademska zvanja: Diplomirani inženjer računarstva i informatike 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

• Projektovanje i razvoj informacionih sistema• Menadžment inf. sistema javne uprave• Administracija i menadžment računarskih mreža• Softverski inženjering• Elektronsko poslovanje (E-commerce, E-banking,

E-marketing)• Računarska grafi ka i dizajn

• WEB programiranje i dizajn• Upravljanje informacijama• Menadžment bezbjednosti IS - kripto &

cyber zaštita• Arhitektura, organizacija i održavanje

računarskih sistema• Ekspertni sistemi

pravni, etički i profesionalni aspekti računarstva), oblasti informaci-onih tehnologija (sigurnost i obezbjeđenje informacija, platformske tehnologije, administracija i održavanje IT sistema, tehnička podrš-ka), oblasti informacionih sistema (sistem-analiza i logički dizajn IS, projektovanje informacionih sistema, implementacija informacionih sistema, održavanje informacionih sistema, razvoj specifi čnih tipo-va IS, distribuirani sistemi), oblasti kompjuterskog inženjeringa (in-ženjering računarskih sistema, umrežavanje i telekomunikacije) i u sporednim naučnim oblastima koje se takođe izučavaju na Fakultetu, a koje su osnova interdisciplinarnog pristupa: (matematička analiza, diskretne matematičke strukture, teorija algoritama, vjerovatnoća i statistika, numerički metodi i operaciona istraživanja, opšta teorija si-stema, teorija organizacije, teorija odlučivanja, teorija informacija, pro-jektni menadžment, pedagoška informatika, kriptografi ja, E-poslovanje, upravljanje promjenama, međuljudski odnosi i vještina komuniciranja.

Studijski programi(1) Poslovna informatika

(2) Nastavnička informatika

Akademski studij prvog ciklusaa/ Bachelor stepen prvog ciklusa u trajanju od 3 godine (6 semestara) – 180 ECTS

1. Diplomirani inženjer računarstva i informatike - 180 ECTS (Studijski program: Poslovna informatika)

1. Diplomirani profesor tehničkog i informatike za osnovnu školu – 180 ECTS(Studijski program: Nastavnička informatika)

b/ Studije prvog ciklusa u trajanju od 4 godine (8 semestara) – 240 ECTS – sa ili bez užeg usmjerenja/ specijalističkog stepena

1. Diplomirani inženjer računarstva i informatike - 240 ECTS(Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

2. Diplomirani profesor računarstva i informatike - 240 ECTS


Studijski programi(1) Poslovna informatika- inženjering informacionih tehnologija

1. Master računarstva i informatike - 300 ECTS2. Master računarstva i informatike - 300 ECTS

(... u oblasti užeg usmjerenja /specijalizacije)

Vaš projekat za budućnost




str.

12

Studijski programi(1) Sportski menadžment (2) Sportski trener (3) Pedagoško-nastavni studijski program u sportu

Akademski studij prvog ciklusaa/ Bachelor stepen prvog ciklusa u trajanju od 3 godine (6 semestara) – 180 ECTS1. Diplomirani menadžer u sportu - 180 ECTS

(Studijski program: Sportski menadžment)2. Diplomirani trener - 180 ECTS

(Studijski program: Sportski trener)

b/ Studije prvog ciklusa u trajanju od 4 godine (8 semestara) – 240 ECTS – sa ili bez užeg usmjerenja/specijalističkog stepena 1. Diplomirani menadžer u sportu - 240 ECTS

(Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)2. Diplomirani trener - 240 ECTS

(Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)3. Diplomirani profesor fi zičkog vaspitanja - 240 ECTS

(... u oblasti užeg usmjerenja)


Studijski program Sportski menadžment1. Master sportskog menadžmenta - 300 ECTS Sport u ciljanim grupama1. Master sporta - 300 ECTS

Postani i ti dio našeg tim

a

Sportski trener - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija


(Akademske vještine),


• Teorija sporta,• Strani jezik – prvi,• Psihologija sporta,• Osnovi anatomije,• Komunikologija,• Fiziologija (sa fi ziologijom sporta),

• Menadžment u sportu,

• Izborni program

• Opšta antropomo-torika,

• Osnove biomehanike (sa kineziologijom),

• Statistika-statističke metode u sportu,

• Fizička priprema u izabranim sportovima,

• Strani jezik – drugi,• Teorija sportskog

treninga,• Osnovi farmakologije

i toksikologije (doping u sportu),

• Sportski turizam i wellnes,

• Fenomenologija sporta - osnove soc. i istorije fi zičkih aktivnosti i sporta,

• Izborni program


• Sportska medicina,• Teorija odlučivanja,• Menadžment sportskih

objekata i događaja,• Izborni program –

MODUL – 1 (Teorija izabrane grane sporta,

• Dijagnostika, testiranja i mjerenja u izabranoj grani sporta,

• Ishrana, nutritivna terapija i dijetetika,

• Tehnika i metodika izabranog sporta,

• Taktika izabranog sporta,

• Pedagogija sporta i vježbanja,

• Izborni program

• Osnove fi zikalne medi-cine i rehabilitacije,

• Balneologija,• Organizacija i vođenje

marketinga (u sportu),• Izborni program –

MODUL – 2 (student bira dva sporta od ponuđenih),

• Pedagoška praksa u sportskom klubu,

• Medicinska masaža,• Kadrovski menadžment

(menadžment ljudskih resursa),

• Metodika vaspitno-obra-zovnog rada (u sportu),

• Strategijski menadžment i poslovno rukovođenje u sportu,

• Izborni program,• Diplomski/specijalistički

rad

Pedagoško-nastavni studijski program u sportu - (četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija




• Teorija sporta,• Strani jezik – prvi,• Psihologija sporta,• Osnovi anatomije,• Komunikologija,• Košarka,• Menadžment u

sportu,• Praktikum iz

izabranog sporta,• Izborni program.

• Opšta antropomotorika,• Biomehanika sa kinezi-

ologijom,• Statističke metode (u

sportu),• Ritmička gimnastika i ples,• Skijanje,• Strani jezik – drugi,• Fiziologija (sa fi ziologijom

sporta),• Sportska medicina,• Pedagogija sporta i vježbanja,• Fenomenologija sporta -

osnove soc. i istorije fi zičkih aktivnosti i sporta,

• Plivanje i sportovi na vodi,• Praktikum iz izabranog

sporta.

• Korektivna gim-nastika,

• Sportska gimnastika,• Odbojka,• Rukomet,• Borilački sportovi,• Metodika vaspitno-

obrazovnog rada (u sportu),

• Atletika,• Sportske aktivnosti u

prirodi,• Teorija sportskog

treninga,• Izborni program,• Pedagoška praksa u

školskoj ustanovi

• Prikaz sportova,• Sportska rekreacija,• Fudbal,• Menadžment sportskih

objekata i događaja,• Skijanje napredni kurs,• Pedagoška praksa u

školskoj ustanovi,• Osnovi farmakologije i

toksikologije (doping u sportu),

• Sportski turizam i wellnes,

• Dijagnostika u sportu,• Ishrana, nutritivna

terapija i dijetetika,• Diplomski/


Sportski menadžment - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV

• Mundologija,• Filosofi ja života



• Teorija sporta,• Strani jezik –

prvi,• Psihologija

sporta,• Osnovi anato-

mije,• Komunikologija,• Fiziologija (sa fi ziologijom sporta),

• Menadžment u sportu,

• Izborni program

• Opšta antropomotorika,• Osnove biomehanike (sa

kineziologijom),• Statistika-statističke

metode u sportu,• Mikroekonomija (sa

ekonomikom sporta),• Strani jezik - drugi,• Izborni program,• Teorija sportskog

treninga,• Organizacija i vođenje

marketinga (u sportu),• Kadrovski menadžment

(menadžment ljudskih resursa),

• Fenomenologija sporta - osnove soc. i istorije fi zičkih aktivnosti i sporta,

• Izborni program – MO-DUL – 1 (student bira dva sporta u okvirima ponuđenih)

• Osnove teorije siste-ma i upravljanja,

• Hartije od vrijednosti,• Teorija odlučivanja,• Menadžment

sportskih objekata i događaja,

• Izborni program – MODUL – 2 (student bira dva sporta u okvirima ponuđenih),

• Strategijski menad-žment i poslovno rukovođenje u sportu,

• Marketing menad-žment odnosa s javnošću,

• Poslovne fi nansije,• Pedagogija sporta i

vježbanja,• Izborni program

• Prikaz sportova,• Sportska medicina,• Investicioni menad-

žment,• Sportski turizam i

wellness,• Elektronsko poslo-

vanje,• Metodika vaspitno-

obrazovnog rada (u sportu),

• Marketing menad-žment istraživanja,

• Preduzetništvo i preduzetnička eko-nomija,

• Izborni program,• Diplomski/specijali-

stički rad

Naučne oblasti i matičnost Fakultet je matičan u oblastima sportskih nauka: biološko-medicinske osnove sporta, biomehanika i antropomotorika, statistika, informatika i meto-dologija u sportu, pedagogija i psihologija sporta i vježbanja, sociologija, fi lozofi ja i etika sporta, ekonomika i menadžment u sportu, teorija spor-ta i nauka o treningu, pojedinačnim sportovima i sportskim granama, ritmičkoj gimnastici i plesu, bazičnim motoričkim aktivnostima, sportskoj re-kreaciji i aktivnostima u prirodi, te sportu u izabra-nim ciljnim grupama, kao i u sporednim naučnim oblastima koje se izučavaju na Fakultetu, a koje su osnova interdisciplinarnog pristupa: sportska me-dicina, sportski turizam i wellness, farmakologija i toksikologija, nutricionizam i dijetetika, fi zikalna medicina i rehabilitacija, sportska masaža, balne-ologija.

Oblast zapošljavanja Stručno-upravljačke funkcije u sportskim savezima, klubovima i inter-nacionalnim sportskim organizacijama;

Školske ustanove i druge ustanove koje formalno i neformalno educiraju polaznike;

Upravljanje, saradnja i savjetovanje u sportskim organizacijama u obla-stima sporta lica sa posebnim potrebama (invalidi i sl.), rekreativnim grupama, korporativnom sportu, fi tnes centrima;

Sportske upravljačke djelatnosti u regionalnim institucijama; Trenerski položaji u području vrhunskog sporta, prestižnog sporta, zdravstvenog sporta;

Trenerski položaji u području velnesa, rekreacije, omladinskog sporta; Sportsko novinarstvo (zasnivanje specifi čno trenažnih informacija); Funkcije u regionalnim i lokalnim sportskim institucijama (referenti za sport i sl.);


FAKULTET SPORTSKIH NAUKACollege of Sport Sciences



str.

13

IZA

BE

RIT

E R

US

KI JE

ZIK

PR

IBL

IŽIT

E N

AM

RU

SIJU


Studijski programi(1) Nastavno-prevodilački studijski program ruskog jezika(2) Ruski jezik

Nastavno-prevodilački studijski program ruskog jezika - (trogodišnji studiji prvog ciklusa)Akademska zvanja: Diplomirani profesor-prevodilac ruskog jezika – 180 ECTS

Godina studija

I II III

1. Filozofi ja života (akademske vještine) 2. Opšta lingvistika 3. Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (1)• Osnovi gramatike ruskog jezika (1) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – početni kurs

(govorne vježbe + analiza teksta+obostrani prevod) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – produžni

kurs (govorne vježbe + analiza teksta + pismene vježbe+obostrani prevod)

4. Uvod u slavistiku 5. Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi (osnovni kurs) 6. Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (2) • Osnovi gramatike ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – srednji

kurs (govorne vježbe + leksičke vježbe /obostrani prevod + pismene vježbe)

7. Teorija i tehnike prevođenja (1) - opšti kontekst 8. Ruska civilizacija i kultura 9. Praktične vježbe iz prevođenja (1) 10. Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi (napredni kurs)

1. Ruski jezik (2) • Morfologija ruskog jezika (1) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (2) – produženi

/srednji kurs (govorne vježbe + leksičke vježbe /obostrani prevod + pismene vježbe)

2. Teorija i tehnike prevođenja (2) - poslovni kontekst 3. Pregled ruske književnosti 19. i 20. vijeka 4. Standardni srpski jezik (1) 5. Drugi slovenski jezik (1) 6. Strani (zapadnoevropski) jezik -drugi (osnovni

kurs) 7. Ruski jezik (2)

• Morfologija ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (2) – napredni

kurs (govorne vježbe + leksičke vježbe/obostrani prevod + pismene vježbe)

8. Teorija i tehnike prevođenja (3) stručno-tehnološki kontekst

9. Komunikologija 10. Savremeni srpski jezik (2) 11. Praktične vježbe iz prevođenja (2) 12. Simultano i konsekutivno prevođenje (1)

1. Ruski jezik (3) • Sintaksa ruskog jezika (1) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (3) –

napredni kurs (govorne vježbe + leksičke vježbe/obostrani prevod + pismene vježbe)

2. Savremena pedagogija 3. Informatika i računarske tehnologije 4. Ruska poslovna komunikacija 5. Revizija i lektorisanje teksta 6. Ruski jezik (3)

• Sintaksa ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (4) –

napredni kurs (govorne vježbe + leksičke vježbe/obostrani prevod + pismene vježbe)

7. Stilistika umjetničke književnosti 8. Metodika nastave ruskog jezika 9. Književno prevođenje 10. Simultano i konsekutivno prevođenje (2) 11. Izborni program 12. Izborni program (hospicij/pedagoška praksa)

Ruski jezik - (četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Akademska zvanja: Diplomirani profesor ruskog jezika i književnosti - 240 ECTSAkademska zvanja: Diplomirani profe-

sor ruskog jezika i književnosti - 240 ECTS(diplomirani fi lolog - prevodilac)

Godina studijaI II III IV IV

1. Filosofi ja života (akademske vještine)2. Opšta lingvistika3. Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (1)• Osnovi gramatike ruskog jezika (1)• Praktične vježbe iz ruskog jezika (1)

– početni kurs• Praktične vježbe iz ruskog jezika (1)

– produžni kurs4. Uvod u slavistiku5. Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi

- početni nivo6. Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (2)• Osnovi gramatike ruskog jezika (2)• Praktične vježbe iz ruskog jezika (1)

– srednji kurs7. Slavistika8. Ruska civilizacija i kultura (1)9. Stara ruska književnost do 18. Vijeka10. Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi

- napredni nivo

1. Ruski jezik (2)• Morfologija ruskog jezika (1) • Praktične vježbe iz ruskog

jezika (2) - produženi srednji kurs

2. Ruska civilizacija i kultura (2)3. Ruska književnost 19. vijeka (1)4. Savremeni srpski jezik (1)5. Drugi slovenski jezik (1)6. Strani (zapadnoevropski) jezik

-drugi - početni nivo 7. Ruski jezik (2)

• Morfologija ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog

jezika (2) – napredni kurs8. Ruska književnost 19. vijeka (2)9. Komunikologija10. Savremeni srpski jezik (2)11. Drugi slovenski jezik (2)12. Strani (zapadnoevropski) jezik

– drugi - napredni nivo Spec.

1. Ruski jezik (3)• Sintaksa ruskog

jezika (1)• Praktične vježbe iz

ruskog jezika (3) napredni

2. Ruska književnost 20. Vijeka (1)

3. Informatika i računarske tehnologije

4. Staroslovenski jezik (1)5. Drugi slovenski jezik (3)6. Ruski jezik (3)

• Sintaksa ruskog jezika (2)• Praktične vježbe iz ruskog jezika (4) - napredni kurs

7. Istorija ruskog jezika (1) 8. Staroslovenski jezik (2)9. Drugi slovenski jezik (4)10. Savremena pedagogija11. Izborni program

1. Ruski jezik (4)• Stilistika ruskog jezika• Govorne vježbe iz

ruskog jezika (1)2. Istorija ruskog jezika (2) 3. Ruska književnost – ruska

drama4. Metodika nastave ruskog

jezika5. Nastavna praksa – hospicij6. Ruski jezik (4)

• Stilistika umjetničke književnosti

• Leksikologija i fraze-ologija ruskog jezika

7. Pedagoška psihologija8. Didaktički sistemi 9. Stručna praksa - studijsko

putovanje10. Izborni program11. Diplomski-specijalistički

rad

1. Ruski jezik (4)• Stilistika ruskog jezika• Govorne vježbe iz ruskog jezika (1)

2. Istorija ruskog jezika (2) 3. Ruska književnost – ruska drama4. Konfrontativna gramatika ruskog i

srpskog jezika5. Ruska poslovna komunikacija (1)6. Teorija prevođenja7. Ruski jezik (4)

• Stilistika umjetničke književnosti • Leksikologija i frazeologija ruskog

jezika8. Uporedna rusko-srpska versifi kacija9. Ruska poslovna komunikacija (2)10. Poetika književnog prevođenja 11. Stručna praksa - studijsko putovanje12. Izborni program13. Diplomski-specijalistički rad

Za studente koji su završili trogodišnji nivo studija na Nastavno-prevodilačkom studij-skom programu omogućen je nastavak studija na četvrtoj godini na studijskom pro-gramu “Ruski jezik” i sticanje akademskog zvanja Diplomirani profesor ruskog jezika i književnosti 240 ECTS (u srednjoj školi).

Završetkom akademskih studija studenti mogu uspješno da se pozicioniraju na tržištu rada u: naftnoj indrustiji, korporacijskim sistemima, nadzornim i inspekcijskim orga-nima, stručnim institucijama, institucijama kulture, projektnim biroima, društvima za osiguranje, te u osnovnim školama (Nastavno-prevodilački studijski program). Među individualnim profesijama dominiraju sudski prevodioci i inokorespondenti.

Student stiče znanja na nivou koji mu omogućuje aktivno vladanje ruskim jezikom, korišćenje stručne literature na ruskom i nekom od drugih sloven-skih jezika, razumijevanje i tumačenje književnoumjetničkog teksta. Student takođe razvija sposobnost da znanja iz rusistike kao uže naučne oblasti, po-veže sa širim kulturnim i društvenim kontekstom i stvori kritičko mišljenje o problemima u toj oblasti. Studenti oba studijska programa pored navedenih stiču i sljedeće stručne kompetencije: sposobnost kontinuiranog usavršavanje opšteg nivoa u vladanju ruskim jezi-kom u pismenom u usmenom vidu; sticanje univerzalnih navika prevođenja; proučavanje strategije i modela prevođenja; aktivna primjena u praksi stečenih teorijskih znanja u oblasti međujezičke i međukulturne komunikacije; rad sa specijalnom terminologijom i proširivanje terminolioškog aparata u određenoj profesionalnoj oblasti; praktični rad s tekstovima iz određene uže struke; usavršavanje vještine vladanja ruskim jezikom u raznim jezičkim (funkcio-nalnim) stilovima

Na Nastavno-prevodilačkom studijskom programu studenti ovladavaju najsavreme-nijim prevodilačkim tehnologijama, između ostalog, informacionim tehnologijama u službi prevođenja, stiču profesionalne vještine usmenog i pismenog prevođenja. Program, nadalje, omogućuje da se stečena znanja primjene u radu sa raznim tipovima teksta, njegovim prevodom i redakturom, da se steknu vještine simul-tanog prevođenja, vještina poslovne komunikacije na ruskom jeziku i sastavlja-nja dokumentacije. Nastavu izvode profesori Katedre za ruski jezik i književnost Fakulteta fi loloških nauka Panevropskog univerziteta “Apeiron”, kao i visokokvalifi kovani stručnjaci Više škole prevođenja (fakulteta) MGU i Više škole prevođenja Sankt-Peterbur-ga, sa kojima su već potpisani Ugovori o dugoročnoj saradnji, stručnjaci u oblasti teorije i prakse prevođenja i lično iskustvo u radu iz oblasti usmenog i pismenog, naučno-tehničkog, društveno-političkog i književnog prevođenja. Naši profesori na Katedri za ruski jezik i književnost dugi niz godina sarađuju sa Višom školom prevođenja MGU od njihovog osnivanja 2005-2012. godine i svake godine učestvu-ju na Međunarodnim konferecijama o prevođenju, koje ova škola organizuje. Panevropski univerzitet “APEIRON” je potpisao sporazum o nastavno-nauč-noj i akademskoj saradnji sa prestižnim Moskovskim državnim univerzitetom “LOMONOSOV”.

Fakultet fi loloških nauka



str.

14

Drumski saobraćaj i transport j pk b(Traffi c & Transportation Engineering)(Traffiffic & Transportatioon Engineering)

Akademski studij prvog ciklusaa/ Studij prvog ciklusa u trajanju od 3 godine (6 semestara) – 180 ECTS 1. Inženjer saobraćaja - 180 ECTS

(Bachelor of Traffi c Engineering - BTE) b/ Studij prvog ciklusa u trajanju od 4 godine (8 semestara) – 240 ECTS1. Diplomirani inženjer saobraćaja – 240 ECTS

(Bachelor of Traffi c Engineering – specialist in Road and City Transport (BTE spec. in road & city transport)

Vaš najsigurniji put do cilja

Deskriptori studija Savladavanjem studijskog programa student stiče temeljno po-znavanje i razumjevanje inženjerskih disciplina u saobraćajnoj i transportnoj struci, kao i sposobnost rješavanja konkretnih pro-blema uz upotrebu naučnih metoda i postupaka. Obzirom na interdisciplinarni karakter studijskog programa, po-sebno je važna sposobnost povezivanja osnovnih znanja iz razli-čitih oblasti i njihova primjena. Svršeni studenti “Saobraćaja i transporta” sposobni su da na od-govarajući način napišu i predstave rezultate svog rada. Kompe-tentnost svršenih studenata u studijskom programu “Saobraćaj i transport”, odnosno “Inženjera saobraćaja”, ogleda se i u sposob-nosti i spremnosti za samostalan rad:

U oblasti “Planiranje, projektovanje i upravljanje saobraćajem” planiranje mobilnosti i njenih posledica; analiza i praćenje izvora i odredišta putovanja; analiza saobraćajnih tokova i određivanje kapaciteta saobaćajnica; projektovanje saobraćajne signalizacije i sistema za upravljanje saobraćajem; operativni rad u regulisanju i upravljanju saobraćajem; rješavanje saobraćajnih problema u urbanim sredinama;

U oblasti “Bezbjednost saobraćaja” prikupljanje, obrada i analiza podataka o saobraćajnim nezgodama; ekspertize saobraćajnih nezgoda; procjena štete; prevencija saobraćajnih nezgoda; analiza sistema obuke vozača; predlaganje mjera i akcija za povećanje bezbjednosti u saobraćaju;

U oblasti “Tehnologija i organizacija transporta” prikupljanje i obrada podataka o tokovima putnika i robnim tokovima; defnisanje organizacije rada u putničkom i teretnom saobraćaju; izbor vozila i određivanje itinerera u teretnom saobraćaju; defnisanje trasa i broja linija u putničkom saobraćaju; organizacija rada i upravljanje u preduzećima javnog gradskog prevoza putnika; praćenje eksploatacionih pokazatelja rada vozača i vozila; praćenje troškova i povećanje produktivnosti, ekonomičnosti i profi tabilnosti u transportnim preduzećima;

operativni poslovi u transportnim preduzećima; U oblasti “Špedicija, logistika i kombinovani sistemi transporta”

praćenje i formiranje robnih tokova u međunarodnom robnom prometu; usluge organizovanja transporta tereta za treća lica; organizovanje transporta primjenom modernih tehnologija kombinovanog tran-sporta;

organizovanje i formiranje logističkih lanaca; defi nisanje i organizovanje lanaca snabdijevanja; organizacija rada u robno-transportnim centrima; organizacija i upravljanje radom skladišta i skladišne pretovarne mehanizacije;

Pored osnovnih kompetencija, koje karakterišu saobraćajnu struku, treba istaći i značaj multidisciplinarnosti studijskog programa sa aspekta rada u javnim služba-ma (ministarstva, lokalne samouprave, javna preduzeća). Inženjeri saobraćaja sa stečenim kvalitetnim znanjima iz više različitih oblasti inženjerstva, koji su uz to osposobljeni da analitički sagledavaju probleme i da deduktivno izvode zaključke, sa razvijenim sposobnostima za timski rad, predstavljaju bitan kohezioni činilac u državnim službama zaduženim za prostorno i urbanističko planiranje i izgradnju i saobraćajnu infrastrukturu. Studenti su osposobljeni da projektuju, organizuju i upravljaju transportnim sistemima. Tokom školovanja student stiče sposobnost da samostalno vrši eksperimente, statističku obradu dobijenih podataka kao i da for-muliše i donese odgovarajuće poslovne i tehničko-tehnološke odluke. Svršeni stu-denti «Saobraćaja i transporta» stiču znanja kako da ekonomično koriste prirodne resurse u skladu sa principima održivog razvoja. Posebno se obraća pažnja na razvoj sposobnosti za timski rad i razvoj profesionalne etike.


Drumski saobraćaj i transport - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Godina studija

I II III IV

• Mundologija • Filozofi ja života

(akademske vještine)

• Statističke me-tode (u oblasti inženjeringa)

• Viša matematika (opšti kurs)

• Strani jezik - prvi • Izborni program• Viša matematika

(napredni kurs) • CAD-sa osno-

vama tehničkog crtanja

• Fizika • Osnove drum-

skog saobraćaja i transporta

• Strani jezik – drugi

• Osnove mašinstva

• Bezbjednost saobraćaja

• Operaciona istraživanja u inženjerstvu

• Tehnološki menadžment

• Osnove elek-trotehnike

• Transportne osobine robe

• Teorija saobraćajnog toka

• Nemotorizovani i stacionarni saobraćaj

• Drumske i gradske saobraćajnice

• Dinamika vozila• Izborni pro-

gram

• Osnove teorije sistema i uprav-ljanja

• Informatika i računarske tehnologije

• Transport putnika

• Motorna vozila• Saobraćajno

pravo • Organizacija

i tehnologija drumskog saobraćaja

• Regulisanje i upravljanje saobraćajem

• Planiranje saobraćaja

• Eksploatacija vozila

• Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija

• Izborni pro-gram

• Osnove pro-jektovanja u saobraćaju

• Logistika i špedicija

• Održavanje mo-tornih vozila

• Teorija odlučivanja

• Primjena računarskih tehnologija u drumskom saobraćaju

• Laboratorijske vježbe ili radna praksa

• Ekspertize saobraćajnih nezgoda

• Inteligentni transportni sistemi

• Vrednovanje i upravljanje projektima u saobraćaju

• Integralni transport

• Kvantitativne metode i modeli

• Diplomski/specijalistički rad

Izborni program Saobraćajnog fakulteta:Elementi transportnih sredstava i uređaja/Osnovi inženjerske eko-nomije u saobraćaju/Strategije i taktiike u planiranju saobraćaja/Saobraćajna psihologija/Parkiranje i parkirališta/Motori SUS/Lo-gistika pretovara/Saobraćajni terminali/Tehnologija vodnog tran-sporta/Tehnologija željezničkog saobraćaja/Laboratorijske vježbe ili praksa u privredi – oblast saobraćaja



str.

15

MA

STER STU

DIJE

MASTER STUDIJEFAKULTET POSLOVNE EKONOMIJEPreduzetnički menadžment • Akademsko zvanje - Master ekonomije - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Korporativno preduzetništvo, Strateški menadžment i geopolitika, Projektni i investicioni menadžment, Malo preduzetniš-tvo i mikrokrediti, Tranzicijski reinženjering, Međunarodni marketing menadžment, Upravljanje konfl iktima i krizni menadžment, Standardizacija i menadžment kvaliteta, Tehnološka predviđanja i inovativno preduzetništvo, Razvoj timova i komunikacione vje-štine, Ekološki menadžment i održivi razvoj,…)

Menadžment bankarstva, fi nansija i trgovine • Akademsko zvanje - Master ekonomije - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Bankarski marketing menadžment, Izvozni i trgovinski menadžment, Menadžment špedicije, logistike i osiguranja, Poreski menad-žment, revizija i kontrola tržišnog poslovanja, Berzanski i portfeljni menadžment,…)

FAKULTET INFORMACIONIH TEHNOLOGIJAPoslovna informatika- inženjering informacionih tehnologija • Akademsko zvanje - Master računarstva i informatike - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Projektovanje i razvoj informacionih sistema, Menadžment inf. sistema javne uprave, Administracija i menadžment računarskih mreža, Softverski inženjering, Elektronsko poslovanje, Računarska grafi ka i dizajn, WEB programiranje i dizajn, Upravljanje informacijama, Menadžment bezbjednosti IS - kripto & cyber zaštita, Arhitektura, organizacija i održavanje računarskih sistema, Ekspertni sistemi,…)

FAKULTET PRAVNIH NAUKAOpšte-pravni studijski program • Akademsko zvanje - Master prava - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Privredna/građansko-pravna, Pravosudna/krivično-pravna, Opšta/međunarodno-pravna, Komunitarna/evropsko-pravna, Precedentna/američko-pravna, Upravno-pravna, Radna/socijalno-pravna, Ustavna/političko-pravna, Teorijska/istorijsko-pravna, Prav-na informatika i dokumentaristika,…)

FAKULTET ZDRAVSTVENIH NAUKASestrinstvo • Akademsko zvanje - Master zdravstvene njege - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Intenzivna zdravstvena njega i urgentno zbrinjavanje, Nutricionizam i dijetetika, Njega u infektologiji, Njega internističkih bolesnika, Pedijatrijska njega, Njega hirurških bolesnika, Hirurški asistent –instrumentarac, Gerijatrijska njega, Akušersko-gineko-loška njega, Njega u primarnoj zdravstvenoj zaštiti i porodičnoj medicini, Njega onkoloških bolesnika, Njega psihijatrijskih bolesni-ka, Njega u neurologiji, Njega u oftalmologiji, Radiološki inženjering, Anestetičar asistent, Stomatološki asistent,...)

Sanitarni inženjering • Akademsko zvanje - Master sanitarnog inženjerstva - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Nutricionizam i dijetetika, Ekološki inženjering, Sanitarna tehnologija i menadžment voda, Sanitarna tehnologija i menad-žment namirnica, Sanitarna tehnologija i menadžment vazduha, Sanitarna tehnologija i menadžment otpada, Sanitarno-ekološko zakonodavstvo i nadzor,...)

Menadžment u zdravstvu • Akademsko zvanje - Master menadžmenta u zdravstvu i menadžmenta zdravstvene zaštite - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Specijalistički studij javnog zdravstva i zdravstvene zaštite, Menadžment kliničko-bolničkih ustanova, Portfolio menad-žment zdravstvenih fondova i osiguranja, Razvoj timova i komunikacione vještine u zdravstu, Menadžment humanih resursa i odno-sa sa javnošću, Medicinska informatika i dokumentaristika,...)

FAKULTET SPORTSKIH NAUKASport u ciljanim grupama • Akademsko zvanje - Master sporta - 300 ECTS(jednogodišnji master studiji)(Oblasti: Zdravstveni sport, Rekreativni sport, Zabavni sport, Fitnes, Sport ciljnih grupa (djeca, stari, onesposobljena lica i dr.), Radno-terapijski sport, Wellness, Sportski turizam, Ekstremni sport, Teorija izabrane grane sporta, Sportska strategija i taktika, Teorija igara, Nauka treninga, Dijagnostika u sportu, Fizička priprema u izabranim granama sporta, Didaktika i metodika sporta, Teorija i praksa takmičenja...)

Sportski menadžment • Akademsko zvanje - Master menadžmenta u oblasti sporta - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Fenomenologija i sociologija sporta, Pravo i etika u sportu, Socijalna istorija fi zičkih aktivnosti i sporta, Sportska informatika i sta-tistika, Funkcionalna anatomija, Fiziologija sportskih aktivnosti, Biomehanika, Atropomotorika, Ekonomika sportskih organizacija, Sportski marketing, Psihologija sporta, Pedagogija sporta, Didaktika sportskog treninga, Finansijski, strateški i konfl iktni menadžment u sportu i me-nadžment sportskih manifestacija i sportskih objekata, Sportski marketing i dr. sportska strategija i taktika, Teorija igara, Nauka treninga, Didaktika i metodika sporta, Teorija i praksa takmičenja, Zdravstveni sport, rekreativni i zabavni sport, Sport ciljnih grupa (djeca, stari, onespo-sobljene osobe i dr.), Radno-terapijski sport, Wellness, Sportski turizam, Adrenalinski odn. ekstremni sport i drugi oblici masovnih vježbanja.

Na drugi ciklus akademskih studija mogu se upisati kandidati sa završenim osnovnim studijama u četvorogodišnjem trajanju (240 ECTS ili ekvivalent). Trajanje studija je dva semestra, odnosno, jedna studijska godina (60 ECTS).Takođe, na drugi ciklus mogu da se upišu i kandidati sa završenim osnovnim studijima u trogodišnjem trajanju (180 ECTS) i tada studij traje četiri semestra odnosno dvije studijske godine - 120 ECTS (studijski program Sport u ciljanim grupama mogu upisati samo kandidati sa završenim osnovnim studijama u četvorogodišnjem trajanju - 240 ECTS ili ekvivalent).Student koji završi studije drugog ciklusa i stekne minimum 300 ECTS bodova, te izradi i odbrani završni rad stiče zvanje “mastera” u odabranoj naučnoj oblasti, zavisno do zakonskih rješenja koja regulišu korištenje akademskih titula i sticanje naučnih i stručnih zvanja.

LICENCIRANE AKADEMSKE STUDIJE DRUGOG CIKLUSA(redovni/vanredni studij) na studijske programe

str.

16

MA

STER STU

DIJE

2 godine

četvorosemestralne

studije

120 ECTS

1 godina

dvosemestralne

studije

60 ECTS

180240

12060

300 ECTS

TIP STUDIJA

Studije drugog ciklusa su individualne studije, dizajnirane po mjeri studenta, koje se izvode sistemom ličnog mentorstva, vođenjem instruktivne i konsultativne nastave i vježbi te orga-nizovanjem naučno-istraživačkih projekata studenata.

Studije drugog ciklusa su organizovane u trajanju od:

dvije godine, kao četvorosemestral-ne studije, koje se vrednuju sa 120 ECTS kredit-bodova (za studente koji imaju završen trogodišnji nivo prvog ciklusa studija sa ulaznim nivoom od 180 ECTS kredit-bodova);

jedne godine, kao dvosemestralne stu-dije, koje se vrednuju sa minimalno 60 ECTS kredit-bodova (za studente koji imaju završen četvorogodišnji nivo pr-vog ciklusa studija sa ulaznim nivoom od 240 ECTS kredit-bodova);

tako da u zbiru sa prvim ciklusom ukupno akumulirani kredit-bodovi, nakon završe-nog studija drugog ciklusa, iznose 300 ECTS bodova.

Univerzitet obavlja studije drugog ciklusa kao kombinaciju dijalog sistema interaktivne nastave sa mentorskim vođenjem studenta. AKADEMSKA ZVANJA

Student koji završi studije drugog ciklusa i stekne minimum 300 ECTS bodova, te izradi i odbrani završni rad, stiče zvanje “mastera” u odabranoj naučnoj oblasti, zavisno od zakonskih rješenja koja regulišu korištenje akademskih titula i sticanje na-učnih i stručnih zvanja.

PRISTUP STUDIJU DRUGOG CIKLUSA

Na studij drugog ciklusa može se upisati lice koje ima za-vršen studij prvog ciklusa u trogodišnjem ili četvorogodišnjem trajanju.

U zavisnosti od naučne oblasti studija prvog ciklusa, koji je kandidat završio, moguće su tri opcije prilikom upisa na studij drugog ciklusa:• Ukoliko je studij prvog ciklusa u oblasti matičnosti upisanog

studija drugog ciklusa, kandidat se upisuje bez dodatnih pe-dagoških obaveza.

• Ukoliko je studij prvog ciklusa djelimično matičan sa nauč-nim oblastima matičnosti upisanog studija drugog ciklusa,

kandidatu se određuje diferencijalni program kojim se nado-knađuju nedostajuće kompetencije. Sadržaj diferencijalnog programa određuje Komisija za priznavanje ispita i vredno-vanje studijskih programa. Diferencijalni program ne može da bude veći od 60 ECTS bodova.

• Ukoliko studij prvog ciklusa nije matičan sa naučnim oblasti-ma matičnosti upisanog studija drugog ciklusa, mogućnosti upisa kandidata zavise od specifi čnosti osnovnog naučnog područja studijskog programa i to:

Fakultet poslovne ekonomije

Preduzetnički menadžment

Mogu se upisati svršeni studenti sa nematičnih studijskih programa, uz uslov da upišu dvogodišnji master studij u kojem je prva godina master studija ustvari četvrta godina studija prvog ciklusa. U drugoj (završnoj) godini studija, izborni program može se zamijeniti diferencijalnim programom.

Menadžment bankarstva, fi nansija i trgovine

Fakultet pravnihnauka

Opšte-pravni studijski program

Ne mogu se upisati studenti sa nematičnih studijskih programa.

Fakultet informacionih tehnologija

Poslovna informatika / Inženjering informacionih tehnologija)

Mogu se upisati studenti koji imaju završen prvi ciklus studija u oblasti “prirodnih nauka” i “inženjerstva i tehnologije”, uz uslov da upišu dvogodišnji master studij u kojem je prva godina ustvari četvrta godina studija prvog ciklusa.U drugoj (završnoj) godini studija, izborni program može se zamijeniti diferencijalnim programom.

Fakultet zdravstvenih nauka

Sestrinstvo Ne mogu se upisati studenti sa nematičnih studijskih programa.

Sanitarni inženjering

Menadžment u zdravstvu

Fakultet sportskih nauka

Sportski menadžment

Mogu se upisati studenti koji imaju završen prvi ciklus studija u oblasti medicinskih i zdravstvenih nauka, uz uslov da upišu dvogodišnji master studij u kojem je prva godina ustvari četvrta godina studija prvog ciklusa.U drugoj (završnoj) godini studija, izborni program može se zamijeniti diferencijalnim programom.

Sport u ciljanim grupama

Mogu se upisati studenti koji imaju završen prvi ciklus studija u oblasti medicinskih i zdravs-tvenih nauka, uz diferencijalni program

NASTAVNI PLAN I PROGRAM

Plan i program završne godine master studija uzima u obzir i rezultate prethodnog formalnog obrazovanja koje je kandidat završio, ali i rezultate ostalih obrazovnih i saznajnih iskustava kandidata u okviru neformalnog obrazovanja koja je kandidat imao te praktičnih iskustava i saznanja, koja je stekao kroz svoje cjeloživotno radno i stvaralačko angažovanje.

Plan i program završne godine studija drugog ciklusa raz-matra i usvaja Nastavno-naučno vijeće fakulteta, posebno za svakog studenta.

Ukoliko se nastava iz personalnog plana i programa studen-ta izvodi i u okviru drugog studijskog programa, ili se izvodi u prvom ciklusu studija, ili se izvodi u izbornom programu usvo-jenom na Univerzitetu za tekuću školsku godinu, student se slobodno uključuje u rad interdisciplinarne studentske grupe. Student savladava ove predmete na naprednom nivou, o čemu se neposredno dogovara sa predmentim profesorom, ostalim nastavnim osobljem i svojim mentorom.

Nastavni program drugog ciklusa studija:

integrisani mješoviti model učenja (blended learning)

kontaktna nastava obrazovanje na daljinu(distance learning)

sinteza različitih oblika isporuke nastavnih sadržaja, različitih nastavnih metoda poučavanja i obrazovnih stilova

učenje bazirano na projektima(project based-learning)

problemsko učenje(problem-based learning)

ST

UD

IJ

P

RV

OG

C

IK

LU

SA

če

tv

er

og

od

iš

nj

i

st

ud

ij

tro

go

diš

nji

stu

dij

1. sem.

od180

ECTS

180

ECTS

1. sem.

tro

go

diš

nji

stu

dij

300

ECTS

2. sem. 2. sem.

3. sem. 3. sem.

4. sem. 4. sem.

5. sem. 5. sem.

6. sem. 6. sem.

do

7. sem.240

ECTS

120

ECTS

1. sem.

dv

og

od

išn

ji s

tud

ij

8. sem. 2. sem.

ST

UD

IJ D

RU

-G

OG

CIK

LUS

A 1 sem.60

ECTS

3. sem.

2 sem. 4. sem.jed

no

go

diš

nji

stu

dij

obavezni program

diferencijalniprogram

fakultativno-nastavni program

NASTAVNI PROGRAM: teorijsko-metodološki obavezni blok specijalističko-aplikativni izborni blok

istraživačko-akciona programska komponenta komponente specijalističkog, pristupnog i završnog rada

izborni program

str.

17

SISTEM UČ

ENJA

NA

DA

LJINU

SMA

NJITE TR

OŠK

OV

E STUD

IRA

NJA

Pri

stup

ajte

Sis

tem

u bi

lo k

ada,

u b

ilo

koje

vri

jem

e, s

a bi

lo k

ojeg

mje

sta

...

Svim studentima Panevropskog

univerziteta “APEIRON“ obezbije-

đen je puni pristup sistemu učenja

na daljinu. Svaki student dobi-

ja korisničke podatke za pristup

multimedijalnim sadržajima njemu

pripadajućih predmeta.

Materijali unutar sistema su logič-

no organizovani što korisnicima

omogućava lako korišćenje i za-

dovoljstvo u radu. Learning Cubes

4.0 Sistem učenja na daljinu stu-

dentima smanjuje putne troškove,

rješava dostupnost udžbenicima

i prezentacijama, te daje fl eksibil-

nost učenja u svakom pogledu.

Learning Cubes 4.0 sistem učenja

na daljinu predstavlja nadogradnju

nastave u učionici, bila to klasična

nastava ili nastava potpomognu-

ta ICT-om i računarskom multi-

medijom, s ciljem obogaćivanja

znanja na nov i zanimljiv način,

dajući mogućnost potpune kon-

trole upravljanja multimedijalnim

sadržajima publikovanim unutar

sistema učenja na daljinu.

U sistemu učenja na daljinu objav-

ljeno je oko 10000 sati video-ma-

terijala snimljenih nastavnih aktiv-

nosti!

LEARNING CUBES 4.0Sist enja na daljinu

Od školske 2015/2016, pristup

Sistemu učenja na daljinu ne

naplaćuje se i uključen je u cijenu

školarine (elektronski udžbenici,

snimljena predavanja, audio

snimci, elektronske prezentacije

nastavnih sadržaja, video klipovi,

pristup licenciranim bazama

podataka,...)

Obrazovanje na daljinu je imperativ savreme-nog obrazovnog sistema koji treba da omogu-ći cjeloživotno obrazovanje (bolonjski princip “life-long learning”) i da bude obrazovna po-drška savremenim postindustrijskim društvi-ma znanja (knowledge society) koja na taj na-čin prerastaju u društva učenja. Kada student završi prvi ciklus studija i preuzme bilo koju od društvenih funkcija (posao, vlastita porodi-ca, političke, socio-kulturne i druge obaveze), više ne može da dopunjava svoje obrazovanje na klasičan način “iz školskih klupa”, a tokom životne karijere će imati stalne obrazovne potrebe. Jedini način da pomiri ovu prividnu protivrječnost (savremenih obrazovnih potre-ba i tradicionalnih obrazovnih metoda i obli-ka) je kroz fl eksibilne obrazovne obrasce, koji uz klasične metode učenja uključuju i obrazo-vanje na daljinu i neformalne oblike obrazo-vanja. U SAD, sve akreditovane visokoškolske ustanove nude obrazovanje na daljinu kao le-gitiman oblik studija.Obrazovanje na daljinu je prema Zakonu o vi-sokom obrazovanju RS (čl. 34 Zakona Sl. gla-snik RS 73/10) defi nisano kao nastavni oblik, tj. kao metod izvođenja nastavnog i studij-skog procesa koji se faktički može primjeniti i na redovne i na vanredne studije. Ovakvim pristupom Ministarstva prosvjete i kulture RS, elementi učenja na daljinu, kao metodski oblici, omogućeni su u punom kapacitetu i re-dovnim studentima.Panevropski univerzitet APEIRON izvodi stu-dije učenja na daljinu od školske 2007/08. go-dine na osnovu rješenja o ispunjenosti uslova za početak rada izdatog od strane Ministarstva

prosvjete i kulture Republike Srpske broj: 07.2-4777/07 od 01.08.2007. godine i dozvolom za rad (licencom) izdanom od strane Ministar-stva prosvjete i kulture RS br. 07.2-9624/07 od 28.12.2007. Panevropskom univerzitetu je takođe izdana i posebna licenca za izvođenje studija na daljinu Ministarstva prosvjete i kul-ture Republike Srpske br. 07.2-9624-1/07 od 28.12.2007. godine. Stoga je Panevropski univerzitet, defi nišući svoju misiju i sagledavajući trendove razvoja savremenog društva, postavio kao jedan od

svojih strateških ciljeva, razvoj i implementaci-ju obrazovanja na daljinu. Da bi postigao kre-dibilitet učenja na daljinu u uslovima nerazu-mjevanja tradicionalne akademske zajednice u legitimitet ovog vida obrazovanja, Panevropski univerzitet je uložio značajne kadrovske, logi-stičke, istraživačke, materijalne i fi nansijske resurse u razvoj ovog načina izvođenja studija. Nastavni proces u sistemu učenja na daljinu na Panevropskom univerzitetu je organizovan kao svojevrsna sinteza klasičnih obrazovnih formi inoviranih u obliku interaktivne nastave i sa-vremenih obrazovnih formi učenja na daljinu tehnološki snažno podržanih informaciono-komunikacionim tehnologijama.Svi studenti Panevropskog univerziteta imaju otvorene aktivne naloge za pristup zaštiće-nom WEB modulu obrazovanja na daljinu, koji im omogućava efi kasnu pripremu ispita uz korišćenje odgovarajućih izvora za učenje plasiranih kroz sistem.Resurse sistema učenja na daljinu mogu da koriste svi studenti bez obzira na vrstu, tip, nivo i mjesto izvođenja studijaPrema dosadašnjim reakcijama studenata, iskustvima u višegodišnjem razvoju i uvo-đenju ovog oblika nastavnog procesa, te na osnovu anketa koje je Panevropski univerzi-tet sprovodio među studentima, možemo sa sigurnošću konstatovati da su studenti za-dovoljni ovim načinom studiranja, fl eksibil-nošću i efi kasnošću nastavnog procesa, kao i kvalitetom znanja i kompetencijama koje do-bijaju kroz ovakav studij.

a/ materijalna podrška u sistemu učenja na daljinu:Sve učionice na Panevropskom univerzitetu, kako u sjedištu, tako i u licenciranim odjeljenji-ma univerziteta, digitalizovane su i opremljene sa multimedijalnom opremom za akviziciju digitalnih sadržaja, te sa profesionalnom te-lekonferencijskom, odnosno, telekomunika-

cionom opremom, što omogućava primjenu najsavremenijih metoda izvođenja nastavnog procesa učenja na daljinu. Laboratorija za in-formaciono-komunikacione tehnologije je posebno opremljena za razvoj i održavanje In-ternet servisa koji su uvedeni na Univerzitetu, te za razvoj multimedijalnih aplikacija i infor-maciono-bezbjednosnog sistema. Na Panevropskom Univerzitetu je uveden in-tegralni univerzitetski informacioni sistem, te informacioni sistem podrške obrazovanju na daljinu. Univerzitet „APEIRON“ je Microsoft st

r. 1

8

SISTEM UČ

ENJA

NA

DA

LJINU

JED

INST

VEN

I KO

RIS

NIČ

KI P

OD

ACI Z

A S

VE

ELEK

TRO

NSK

E SE

RV

ISE

IT Academy Platinum Pro partner u oblasti edukacije i implementa-cije Microsoftovih tehnologija, te licencirani testni centar u sistemu “Pearson Vue”.

b/ logistička podrška:Sva predavanja, ispiti i sve ostale nastavne aktivnosti, uključujući i na-stavne aktivnosti koje se izvode u kabinetima, klinikama ili na terenu (kao npr. aktivnosti u sportskim naukama) snimaju se, zatim se digi-talno obrađuju u Laboratoriji za informacio-komunikacione tehnolo-gije i na kraju se optimizuju za distribuciju u sistemu učenja na daljinu i za kontrolne funkcije. Da bi obezbjedio udžbeničku podršku sistemu učenja na daljinu Uni-verzitet „APEIRON“ je kao licencirani izdavač, putem mreže ugovora o zaštiti autorskih prava kroz vlastita izdanja, obezbjedio sve udžbenike, prezentacije i ostale pisane izvore u elektronskom obliku i publikovao ih kako u pisanom obliku tako i u elektronskom obliku WEB izdanja.Svakom studentu, aktivnom u sistemu obrazovanja na daljinu, dostu-pno je putem mobilnih računarskih platformi (tablet računari i pamet-ni telefoni), ili putem tzv. pametne televizije:

video snimci svih održanih predavanja, te snimci vježbi i ostalih nastavnih aktivnosti za svaki pojedinačni predmet uključujući i prezentacije koje su korištene prilikom nastavnih aktivnosti u je-dinstvenoj vremenskoj liniji;

audio snimci, odnosno, audio izvodi iz snimljenih predavanja; udžbenici koji se koriste za obradu predmeta u hipertekstualnom

elektronskom obliku i u PDF formatu; u elektronskom obliku dostupni su i svi ostali pisani izvori koji se

koriste u obradi predmeta; elektronske prezentacije svih nastavnih sadržaja; audio verzije većine udžbenika u formi tzv. audio knjiga (audio- book); video-klipovi, animacije, serije fotografi ja i slajdova u elektron-

skom obliku koji se koriste kao dopunska obrazovna sredstva; pristup licenciranim bazama podataka, naučnoj periodici te pri-

stup licenciranim bazama znanja na koja je Panevropski univer-zitet pretplaćen;

c/ organizacija nastavnog procesa u sistemu učenja na daljinuNastava u sistemu obrazovanja na daljinu objezbjeđuje se projekcijama na udaljenim lokacijama svih predavanja koja su snimljena u sjedištu Panevropskog univerziteta, prema utvrđenom i publikovanom raspo-redu. Takođe, studenti mogu i individualno da prate sva predavanja u bilo koje vrijeme preko interneta, putem zaštićenog WEB modula učenja na daljinu, što omogućava da se sva predavanja “odgledaju” više puta. Snimljena predavanja i prezentacije za svaki pojedinačni pred-met dostupna su studentima i na optičkim medijima odn. DVD-u. Studenti pristupaju nastavnim resursima u sistemu učenja na daljinu putem zaštićenog modula učenja na daljinu na internet stranici Uni-verziteta. Na ovaj način studenti mogu da pristupe elektronskim knji-gama (publikovanim u formi HTML i u PDF formatu), elektronskim prezentacijama razvijenim po predmetima, kao i predavanjima koja se snimaju za svaki predmet i za svaki nastavni blok, odnosno, školski čas. Studentima su dostupni i udžbenici u formi audio-knjiga kojima mogu pristupiti preko internet stranice u sistemu učenja na daljinu. Profesori obavljaju pisane konsultacije sa studentima putem elektron-ske pošte. Svaki profesor i student imaju otvoreno elektronsko poštan-sko sanduče u okviru informacionog sistema Univerziteta. Profesori su dužni da vrše namjensku elektronsku korespondenciju sa studentima u formi kratkih konsultacija i operativnih odgovora na pitanja. Studentima u sistemu učenja na daljinu obezbjeđena je tokom vikenda (tj. petkom poslijepodne i subotom) i neposredna kontaktna nastava

koju izvode odgovorni profesori i ostalo angažovano nastavno osoblje u obimu koji nije manji od jedne trećine kontaktne nastave redovnih studenata, te neposredne ili on-line video konsultacije u obimu od 6 časova. Nastava koja se izvodi za redovne studente emituje se iz sjedi-šta Univerziteta ka svim licenciranim odjeljenjima Panevropskog uni-verziteta putem interneta. Obzirom da se emitovanje vrši opremom za profesionalni telekonferensing, studentima sa udaljenih lokacija obe-zbjeđena je na taj način puna participacija i interakcija.Praktična nastava, laboratorijska, klinička, sportska i radna praksa or-ganizuju se za studente u sistemu obrazovanja na daljinu u ustanova-ma i organizacijama sa kojima Panevropski univerzitet ima potpisane Ugovore o poslovno-tehničkoj i akademskoj saradnji, a čija alokacija odgovara distribuciji boravišta studenata koji studiraju u režimu obra-zovanja na daljinu. Za studente za koje se ne može objezbijediti prak-tična, laboratorijska i klinička nastava, omogućena je realizacija ovih programskih sadržaja u kondenzovanom obliku u ustanovama iz ne-posrednog okruženja Panevropskog univerziteta u okviru namjenskog zimskog i/ili ljetnjeg seminara/kampusa koji se organizuju u trajanju od 7-14 dana.

d/ ispitne aktivnosti u sistemu učenja na daljinuUsmeni ispiti u sistemu obrazovanja na daljinu održavaju se neposred-no u sjedištu Univerziteta u dane vikenda, odnosno, u licenciranim odjeljenjima Univerziteta. Usmeni ispiti se održavaju i putem tele-konferensinga iz sjedišta u Banjoj Luci prema licenciranim odjeljenji-ma Univerziteta. Ispitni uslovi na udaljenim lokacijama kontrolisani su od strane odgovornog nastavnog osoblja ili ovlaštenog lica – tzv. “proktora”, koji sačinjavaju odgovarajući protokol, odnosno, zapisnik sa ispita.Ispitne ili predispitne aktivnosti u pisanom obliku u formi pisanih ili elektronskih testova, pisanih ispita sa pitanjima, ili mikro-eseja orga-nizuju se za ovu kategoriju studenata i u sjedištu Univerziteta, ali i u li-cenciranim odjeljenjima. Ostali pisani izvori evaluacije rada studenata kao što su seminarski radovi, eseji i projekti dostavljaju se odgovornom profesoru u elektronskom obliku ili u pisanom obliku putem student-ske službe na reviziju i ocjenu. Odbrane diplomskih i specijalističkih radova organizuju se i u sjedi-štu i u licenciranim odjeljenjima putem tele-konferensinga. Odbrane magistarskih radova organizuju se isključivo u sjedištu Panevropskog unive rziteta.

AKADEMSKI ELEKTRONSKI SERVISI

Studenti koriste sljedeće akademske elektronske servise koji su ra-zvijeni u okviru integralnog informacionog sistema Panevropskog univerziteta:

Resursi sistema učenja na daljinu WEB-telekonferensing, e-konsultacije i on-line nastava Interaktivno i kolaborativno (grupno) “on-line” učenje Napredni oblici multimedijalne komunikacije studenata putem Apeiron WEB servisa

E-biblioteka sa internet pristupom svim sadržajima elektronskih udžbenika i knjiga

Pristup vodečim svjetskim bazama naučnih časopisa i e-knjiga Apeiron WEB-mail servis elektronske pošte Apeiron WEB oglasna tabla e-Dokument sistem elektronske dokumentacije i arhive Univerzitetski FAQ servis WEB-elektronske prijave ispita Elektronske verzije obaveznih anketa koje se vode na Panevrop-skom univerzitetu

Forumi u okviru LMS sistema učenja na daljinu Panevropskog univerziteta

Resursi univerzitetskog Centra za vođenje karijere Apeiron obrazovni internet TV kanal Pristup većem broju drugih akademskih servisa koji su razvijeni u WEB-elektronskom obliku

Studenti, nastavnici i administrativno osoblje mogu da koriste sve aplikacije iz Microsoft Offi ce 365 paketa čime je omogućeno be-splatno korišćenje Microsoft e-maila servisa, uređivanje i pohrana dokumenata na mreži, mogućnost održavanja web-konferencija i dijeljenja dokumenata, što je dodatno intenziviralo komunikaciju i povećalo produktivnost akademskog procesa. st

r. 1

9

STUD

IJ VAN

SJEDIŠTA

USTA

NO

VE

Odjeljenje u B

ijeljini, Odjeljenje u N

ovom G

radu

Studij van sjedišta ustanove

PRAVNI OSNOV

Panevropski univerzitet posjeduje licence za izvođenje studija prvog ciklusa van sjedišta univerziteta u odjeljenjima Bijeljina i Novi Grad na studijskim programima: Preduzet-nički menadžment, Menadžment bankarstva, fi nansija i trgovine, Opšte pravo i Poslovna in-formatika. Panevropski univerzitet je takođe osnivač Vi-soke škole tržišnih komunikacija u Beogradu koja je akreditovana u Republici Srbiji pod brojem: 612-00-00657/2013-04 od 08.11.2013. god. i koja izvodi akreditovane studijske pro-grame: Promocija i odnosi sa javnošću, Pre-vodilačke studije engleskog jezika, Internet tehnologije i elektronsko poslovanje i Ogla-šavanje i odnosi sa javnošću (specijalistički strukovni studij). Ova visoka škola je ujedno i studijski centar za podršku za studente Pane-vropskog univerziteta u Srbiji.Panevropski univerzitet ima studijski centar za podršku studentima u Doboju.U skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju Republike Srpske, Panevropski univerzitet je Stututom univerziteta, Pravilima studija pr-vog i drugog ciklusa, Pravilnikom o evaluaciji znanja i postignuća studenata, te Pravilnikom o virtuelnim studijima i obrazovanju na dalji-nu, bliže defi nisao način izvođenja nastave i sistema evaluacije, kako na redovnom studiju, tako i na vanrednom studiju, odnosno, meto-dologiju izvođenja učenja na daljinu.Svi studenti Panevropskog univerziteta su formalno-pravno upisani na Panevropski univerzitet kao integralni univerzitet. Fakul-teti, odjeljenja i internet centri nisu pravna lica, već organizacione jedinice, tako da se formalni upis studenata vrši na odgovaraju-će studijske programe na univerzitetu čije je sjedište u Banjoj Luci. Matične knjige upisa-nih studenata Univerziteta se vode u sjedištu Univerziteta u Banjoj Luci. Studenti dobijaju diplome Panevropskog univerziteta sa nazna-kom studijskog programa kojeg su završili na odgovarajućem fakultetu i bez referenciranja lokacije na kojoj se odvijao nastavni proces.

PODRŠKA STUDENTIMA KOJI STUDIRAJU VAN SJEDIŠTA UNIVERZITETA

Licencirana odjeljenja univerziteta omogu-ćuju da se van sjedišta organizuje nastavni proces u punom kapacitetu na studijskim programima za koje je data dozvola za rad u tim odjeljenjima. Odjeljenja, odnosno, internet centri, ujedno pružaju odgovarajuću informacionu, komu-nikacionu, stručnu, konsultantsku, logističku i administrativnu podršku svim studentima sa geografskog područja koje pokriva odjeljenje (internet centar), bez obzira na upisani stu-dijski program:

a/ administrativno-tehnička podrška: Informativna i tehnička podrška prilikom

upisa studenata na svim studijskim pro-gramima u davanju informacija, proslje-đivanju upisnog, tehničkog, pedagoškog i marketinškog materijala vezanog za upis i prikupljanje prijava studenata;

Zaprimanje svih pisanih podnesaka stu-denata i slanje u sjedište, te pružanje po-vratne informacije podnosiocu;

Davanje informacija o rasporedima za izvođenje nastave za sve studijske progra-me u sjedištu univerziteta i u odjeljenji-ma za sve kategorije studenata, redovne i vanredne studente i studente koji koriste resurse učenja na daljinu;

Prikupljanje, kontrola i prosljeđivanje ispitnih prijava studenata odgovornom nastavnom osoblju;

Utvrđivanje spiskova studenata sa pod-ručja odjeljenja za izvođenje nastave van-rednih studija i za pristupanje ispitnim rokovima;

Pružanje informacija vezanih za student-ske servise (ispitni rokovi, rezultati ispita, ….itd);

Organizovanje i prikupljanje studentskih anketa.

b/ stručno-tehnička podrška:Svim studentima Panevropskog univerziteta omogućeno je da putem odjeljenja ili inter-net centara pristupaju informacionim i obra-zovnim resursima i bazama znanja koji su u javnom vlasništvu na Internetu, posebno studentima koji nemaju adekvatan široko-pojasni pristup brzom Internetu, kao i onim resursima koji nisu u javnom vlasništvu, a na koja je Panevropski univerzitet pretpla-ćen (kao što je npr. EBSCO akademska baza naučnih i stručnih informacija, članaka i drugih naučnih publikacija). Takođe, putem odjeljenja, odnosno, internet centara, obe-zbjeđen je pristup i efektivno korištenje re-sursa samog Panevropskog univerziteta koji su u elektronskoj formi publikovani na in-ternetu putem lokalne univerzitetske mreže Panevropskog univerziteta.. Ovdje pripadaju servisi koji su dostupni studentima na WEB stranici Univerziteta, a za koje se pretpostav-lja širokopojasni pristup brzom Internetu, kao što su elektronska oglasna tabla, univer-zitetski WEB-mail servis, univerzitetski FAQ servis, pristup forumima i ostalim oblicima akademskog socijalnog umrežavanja koji su organizovani na univerzitetu, pristup resur-sima univerzitetskog Centra za vođenje ka-

rijere, elektronske prijave ispita, elektronske ankete, elektronske usluge biblioteke Pane-vropskog univerziteta, servisi LMS sistema (Learning-Management System) za učenje na daljinu, servisi univerzitetske obrazovne tele-vizije “Apeiron TV Channel” i dr.Internet centri (u odjeljenjima ili samostalno organizovani), projektovani su tako da daju multifunkcionalnu podršku studentima koja uključuje, ali se ne ograničava isključivo na podršku obrazovanju na daljinu, već i podrš-ku studentskim projektima i podršku istraži-vačkom radu studenata.Pored navedenog, omogućavaju i sljedeće funkcije:

Pristup internetu preko širokopojasne brze veze koja obezbjeđuje brz, efi kasan, ugodan i kvalitetan rad na internetu kako u download-u sadržaja sa interneta, tako i u upload-u upita i rezultata studentskog rada (npr. slanje seminarskih radova i drugih pisanih radova putem univerzitet-skog WEB-mail servisa).

Obezbjeđuju dovoljan broj multimedijal-nih računarskih sistema koji su umreženi u lokalnoj mreži samog internet centra. Multimedijalne karakteristike računara obezbjeđuju video i audio komunikaciju u obrazovnim forumima i on-line sesija-ma koji se organizuju u sjedištu univer-ziteta i u drugim organizacionim jedini-cima univerziteta, neposrednu on-line komunikaciju i konsultaciju sa profesori-ma, stručnim saradnicima ili sa kolegama studentima u specifi čnim interesnim i radnim grupama studenata.

Obezbjeđuju pristup ostalim ulazno-izla-znim mrežnim uređajima (štampačima, ploterima, skenerima) i drugoj elektronskoj opremi koja je instalirana u okviru lokalne mreže odjeljenja, stvarajući time uslove za besplatnu podršku svim studentima Panevropskog univerziteta u štampanju i skeniranju dokumenata, bavljenje kom-pjuterskom grafi kom, izradu seminarskih i drugih studentskih radova, istraživačke djelatnosti i praktičan rad studenata.

Internet centri su dizajnirani tako da omo-gućavaju i grupno, kolaborativno i kla-sično individualno učenje studenata, jer su pored računarske opreme, opremljeni i kao standardne akademske čitaonice. Svaki centar je opremljen i kao područna biblioteka Panevropskog univerziteta.

U internet centrima je obezbjeđen ne-posredni uvid studenata u dio nastavnog procesa koji se održava na Panevropskom univerzitetu putem on-line tele-konfe-rensinga, kao i uvid u nastavni proces koji se neposredno održava na Panevropskom univerzitetu u njegovom sjedištu, a emi-tuje se putem video-streaminga. Ovaj servis se posebno odnosi na studente koji nemaju adekvatan širokopojasni pristup brzom Internetu.

Centri su u potpunosti opremljeni sa potrebnom audio opremom, video pro-jekcionom opremom i tele-konferensing opremom.

U okviru internet centara za podršku obrazoU okviru internet centara za podršku obrazova-nju na daljinu Panevropskog univerziteta, pruža se i određena stručno-pedagoška po-drška svim studentima, bez obzira na upisani studijski program.

Odjeljenje Bijeljina

Odjeljenje Novi Grad

str.

20

STUD

IJ VAN

SJEDIŠTA

USTA

NO

VE

Visoka škola tržišnih kom

unikacija u Beogradu - Studijski centar za podršku za studente Panevropskog univerziteta u Srbiji

Stud

ijsk

i cen

tar u

Dob

oju

(1) Učenje, individualni i grupni rad studena-ta / Studij van sjedišta

Individualno učenje studenata putem in-terneta, pristup sistemu učenja na daljinu Panevropskog univerziteta i ostalim ba-zama znanja i obrazovnim resursima na internetu;

Individualno učenje studenata sa pisanim izvorima i štampanim udžbenicima u či-taonici Internet centra;

Grupno učenje studenata putem interne-ta u okviru obrazovnih internet foruma koji se za svaki predmet, odnosno, užu naučnu oblast formiraju u sistemu učenja na daljinu;

On-line usmene i pismene konsultacije sa nastavnim i saradničkim osobljem;

Kolaborativno učenje studenata u radnim grupama u prostorima samog Internet centra;

Svi oblici praktičnog rada i studentskih istraživačkih projekata koji zahtjevaju ra-čunarsku, telekomunikacionu i informa-tičku podršku.

(2) Nastavna aktivnost / Studij van sjedišta U internet centrima organizovanim u

odjeljenjima organizuje se samo konsul-tativna, odnosno, instruktivna nastava. Neće se održavati kontakt nastava za studijske programe koji nisu licencirani u pojedinim odjeljenjima. Puni nastavni proces za vanredne studenate organizuje se u sjedištu univerziteta, petkom posli-jepodne i tokom svakog vikenda, u obimu koji nije manji od jedne trećine svih na-stavnih sadržaja koji su isporučeni redov-nim studentima.

U internet centrima organizovanim u odjeljenjima ili samostalno pružit će se podrška svim studentima Panevropskog univerziteta da ostvare uvid u nastavni proces putem video-streaminga ili putem arhivske projekcije predavanja koja se održavaju na Panevropskom univerzitetu u okviru čitaonice, odnosno, područne biblioteke univerziteta. Takođe se putem tele-konferensinga daje podrška u par-ticipaciji i aktivnom učešću studenata u različitim pedagoškim dešavanjima na Panevropskom univerzitetu, kao što su seminari, naučne konferencije, okrugli stolovi i dr.;

U internet centrima će se po potrebi, od-nosno, po zahtjevu studenata organizo-vati ad-hoc konsultacije sa mentorima, tutorima, nastavničkim i saradničkim osobljem;

Seminari, konferencije, okrugli stolovi i različiti oblici pedagoških radionica koji se organizuju u odjeljenjima dostupni su svim studentima Panevropskog univerzi-teta;

Internet centri će takođe služiti i za po-dršku u studentskim istraživačkim pro-jektima.

(3) Evaluacija znanja / Studij van sjedištaU okviru internet centara u odjeljenjima će se organizovati ispitni rokovi za sve studente Panevropskog univerziteta iz predmeta za-jedničkih osnova studijskog ciklusa, odnosno, zajedničkih osnova širih nučnih oblasti koji se na Panevropskom univerzitetu (kao integri-

sanom univerzitetu) slušaju po jedinstvenom programu za sve studijske programe i za koje se u nastavnom procesu i u evaluaciji znanja organizuju jedinstvene nastavne grupe. Panevropski univerzitet će organizovati pola-ganje ispita van sjedišta univerziteta za ispite iz nastavnih predmeta čiji karakter to zahtje-va, u skladu sa odredbama člana 46. Zakona o visokom obrazovanju, a na osnovu nastavnog programa tih predmeta i u skladu sa Statutom univerziteta i Pravilnikom o evaluaciji znanja i postignuća studenata. Na pojedinim studij-skim programima jedan broj kliničkih i labo-ratorijskih predmeta kao i predmeta iz oblasti sportskih nauka spadaju u ovu kategoriju, kao i radna praksa, stažiranje i volontiranje stude-nata, koji se takođe boduju u sistemu ECTS.

Da bi obezbjedio efi kasnu podršku ovim predmetima i ovim aktivnostima studenata, Panevropski univerzitet je sklopio odgova-rajuće ugovore o akademskoj i poslovno-tehničkoj saradnji sa regionalnim kliničkim, banjskim, sportskim i laboratorijskim usta-novama, kako bi studenti u ovom dijelu svog studija dobili odgovarajuću, blisku, efi kasnu i kvalitetnu podršku.

U internet centrima mogu da se po za-htjevu studenata organizuju samo one evaluacije znanja u predispitnim oba-vezama studenata, koje se obavljaju na računarima putem direktne, zaštićene, kriptovane i neposredne veze sa server-skim sistemom Panevropskog univer-ziteta u Banjoj Luci, a u okviru standar-dizovanog softverskog LMS (Learning Management System) paketa.

Evaluacione aktivnosti u predispitnim obavezama studenta odvijaju se putem globalne računarske mreže na samom serverskom sistemu Panevropskog uni-verziteta, jer je svaki računar Internet centra dio WLAN mreže Panevropskog univerziteta.

Evaluacione aktivnosti u domenu predis-pitnih obaveza odvijaju se u kontrolisa-nim uslovima sa obezbjeđenom fi zičkom i tehnološkom zaštitom samog procesa evaluacije primjenom sljedećih instru-menata:

Autentifi kacija pristupa svakog studenta bilo kom računarskom sistemu u Internet centru na bazi čitača kartica koji učitava karticu studenta za koji se unosi indivi-dualni PIN-kod, korisničko ime i lozinka svakog studenta;

Kontrolisani uslovi tokom trajanja evalu-acije;

Evaluacioni testovi, upitnici ili drugi pri-

mjenjeni oblici predispitnih obaveza stu-denata generišu se u serverskom sistemu u sjedištu Panevropskog univerziteta, dok računari u Internet centrima faktički ima-ju ulogu radnih stanica.

Komunikacioni kanal je kriptovan i za-štićen kartičnim PKI sistemom, pri čemu je kanal veze kodiran sa 1024-bitnim en-kripcionim algoritmom, koji se koristi i u bankarskom poslovanju.

U odjeljenjima van sjedišta Univerziteta od-vija se puna redovna nastava i klasični ispiti za studijske programe koji su licencirani u tim odjeljenjima. Međutim, u skladu sa zakonskim i statutarnim pravima studenata, svi studenti Panevropskog univerziteta, bez obzira na upisani studijski

program, odnosno, regionalnu ili geografsku pripadnost, uživaju odgovarajuću kompleksnu i sadržajnu podršku koja podrazumjeva: infor-macionu, komunikacionu, stručnu, konsul-tantsku, logističku i administrativnu podršku.Svim studentima Panevropskog univerziteta, a posebno vanrednim studentima, omogu-ćena je kvalitetna, sveobuhvatna i efi kasna (u velikoj mjeri i jedinstvena) podrška u na-stavnom procesu, bazirana na integrisanom mješovitom modelu studija i učenja (blended learning) uvedenom na Panevropskom uni-verzitetu, koji pretpostavlja sintezu kontak-tne nastave, obrazovanja na daljinu i mobil-nog obrazovanja, odnosno, sintezu različitih oblika isporuke nastavnih sadržaja, različitih nastavnih metoda poučavanja i obrazovnih stilova u okviru kojih se preferira problemsko učenje (problem-based learning), simbiotsko učenje (symbiotic learning) i učenje bazirano na projektima (project based-learning).Internet centri (u odjeljenjima ili samostalno organizovani) predstavljaju podršku obrazova-nju na daljinu, individualnom, grupnom i ko-laborativnom učenju studenata, studentskim projektima i istraživačkom radu studenata.Regionalni studijski centri preuzimaju, u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju, značajan dio gore navedene podrške svim stu-dentima, bez obzira na studijski program koji je student upisao i regionalnu pripadnost stu-denta. Student u okvirima studijskih centara može da pristupi i onim provjerama znanja koja su dozvoljena pozitivnim Zakonskim i podzakonskim propisima u skladu sa detalj-nijim opisom iz prethodnog teksta. Takođe, u sjedištu Panevropskog univerziteta, organizu-je se poseban nastavni proces i ispitni rokovi koji su vremenskim, terminskim i raspored-nim karakteristikama prilagođeni potrebama i mogućnostima vanrednih studenata, bez obzira na njihovu geografsku pripadnost. st

r. 2

1

Eko

nom

ski t

ehni

ar

Pos

lovn

o-pr

avni

tehn

iar

sm

ijer

Ra

unar

sko-

ki sm

jer

Spo

rtsk

i sm

jer

Med

icin

ski t

ehni

ar

Far

mac

euts

ki te

hni

ar

Fiz

iote

rape

utsk

i teh

niar

Zub

no-s

tom

atol

oški

tehn

iar

Eko

nom

ski t

ehni

ar

Pos

lovn

o-pr

avni

tehn

iar

Med

icin

ski t

ehni

ar

Far

mac

euts

ki te

hni

ar

Fiz

iote

rape

utsk

i teh

niar

Zub

no-s

tom

atol

oški

tehn

iar

San

itarn

o-la

bora

torij

ski t

ehni

ar

ki

tehn

iar

R E D O V N O Š K O L O V A N J E

EKONOMSKA GIMNAZIJA MEDICINSKA MEDICINSKA

D O K T O R S K E S T U D I J E

O S N O V N A Š K O L A

O B R A Z O V N I S I S T E M

M A S T E R S T U D I J E

P R O G R A MOBRAZOVANJA ODRASLIH

nastavak

www.apeiron-uni.eu

KURS

ZA

NJE

GU

STA

RIJIH

I N

EMO

NIH

LIC

A

EKONOMSKA

www.apeiron-gemit.org OD 14 DO 18 GODINA OD 18 GODINA

3 G

OD

INE

Fakultetposlovneekonomije

Fakultetpravnihnauka

Fakultetinformacionihtehnologija

Fakultetzdravstvenih

nauka

4

Fakultetsportskihnauka

Fakultet

nauka fakultet

4G O D I N A G O D I N A

3 G

OD

INE

Škola stranih jezika

Alumna d.o.o. - Agencija za zapošljavanje i posredovanje u zapošljavanju

str.

22

SISTEM K

VALITETA

ovakve sisteme imaju u svojim obrazovnim procesima.

Sistem kvaliteta Opšti ciljevi Sistema upravljanja kvalitetom su:

Održavati efektivan Sistem upravljanja kvalitetom Panevrop-skog univerziteta “APEIRON” u saglasnosti sa: Međunarodnim standardima ISO 9001:2008, Smjernicama za primjenu ISO 9001:2008 u edukaciji IWA:2, Standardima i smjernicama za osiguranje kvaliteta u evropskom prostoru visokog obrazovanja ESG-ENQA i Kriterijumima za akreditaciju visokoškolskih usta-nova u BiH;

Održavati nivo kvaliteta u cilju povećavanja ugleda Panevrop-skog univerziteta kod naših studenata i u javnosti;

Obezbjeđivati nastavno-naučne usluge i usluge najvišeg kvalite-ta u skladu sa potrebama, očekivanjima i mogućnostima naših studenata i društva u cjelini;

Neprekidno povećavati zadovoljstvo naših studenata i društva u cjelini;

Obezbjeđivati usaglašenost rada i poslovanja Univerziteta sa za-konskim i sigurnosnim propisima;

Obezbjeđivati siguran i zdrav ambijent za sve zaposlene; Neprekidno poboljšavati poslovne procese, sisteme i sposobno-

sti;Ciljevi kvaliteta su uspostavljeni na svim relevantnim funkcijama i nivoima unutar Univerziteta. Panevropski univerzitet “APEIRON” u cilju ispunjenja svoje misije stalno prati, analizira i poboljšava svoje procese kroz:

analize povratnih informacija; praćenje realizacije nastavnog procesa; analize uspješnosti studiranja; praćenje realizacije procesa usluga; primjenu metoda i tehnika za unapređenje kvaliteta; praćenje i analiziranje plana poslovanja; sprovođenje internih audita; izvođenja korektivnih i preventivnih akcija.

Na ovaj način se obezbjeđuje stalno poboljšanje uspostavljenog si-stema upravljanja kvalitetom.

EKSTERNE EVALUACIJE SISTEMA KVALITETA

Dobitnik Oksfordske nagrade “EVROPSKI KVALITET ZA

OBRAZOVANJE”.Organizacija “European Business Assembly” iz Oksforda dodijelila je Panevropskom univerzitetu “APEIRON” iz Banjaluke evropsku na-gradu za kvalitet u obrazovanju na 48. promociji nagrada “Socrates” koje se tradicionalno dodjeljuju tokom Samita lidera u Oksfordu sva-ke godine. Darku Uremoviću, predsjedniku Upravnog odbora, uru-čena je nagrada “Ujedinjena Evropa” koja se dodjeljuje kao najviše međunarodno priznanje za lične zasluge u razvoju društvene zajed-nice, te ličnog doprinosa u razvoju evropskih integracija. Panevropski univerzitet “APEIRON” je ovo priznanje dobio za “... si-

stem obrazovanja koji je preuzeo najbolje primjere obrazovnog pro-cesa visokoškolskih ustanova u Evropi, ali i kao priznanje za profesi-onalizam nastavnog osoblja, kvalitet istraživačkog rada, te uvođenje i ostvarivanje međunarodnih standarda i programa...”. Nagrada se sastoji od medalje, statue i povelje. Ovo priznanje su na svečanoj do-djeli 20. juna na Oksfordskom univerzitetu, primili mr Siniša Alek-sić, direktor Panevropskog univerziteta i Darko Uremović, projekt menadžer za razvoj i predsjednik Upravnog odbora.Medalje i povelje, zajedno sa statuama koje simbolizuju slobodu i evropsko ujedinjenje, predstavnicima Panevropskog univerziteta su uručili prof. dr Wil C. Goodheer, predsjednik Međunarodnog uni-verziteta iz Beča i Rektorskog kluba Evrope, te John Netting, direktor Evropske poslovne skupštine i profesor na Magna Carta koledžu iz Oksforda.

Međunarodni stan-dard u kvalitetu

Na Univerzitetu je uveden međunarodni standard upravljanja kvalitetom ISO 9001:2008 za visoko obra-zovanje, obrazovanje odraslih, naučna istraživanja i eksperimental-ni razvoj. Univerzitet je certifi kovan od strane akreditacionog tijela TÜV Rheinland InterCert Kft. 8. avgusta 2011. godine pod brojem 75 100 50210. Politika ostvarivanja kvaliteta Panevropskog univerziteta u oblasti visokog obrazovanja predstavlja prioritet ukupne poslov-ne politike ustanove i ima za cilj trajni napredak, uz maksimalno ispunjenje zahtjeva i zadovoljenje potreba studenata, akademskih i poslovnih partnera, zaposlenih i društva u cjelini.

Rang lista „WEBOMETRICS“Na uticajnoj svjetskoj rang listi “Webometrics Ranking” (www.we-bometrics.info) sastavljenoj prema obimu internet ak-tivnosti univerzite-ta i visokih škola, između više od 20 hiljada visokoškolskih ustanova, Panevropski univerzitet “APEIRON” Banjaluka je među najbolje ran-giranim visokoškolskim ustanovama u BiH i zemljama okruženja. Rang lista je obuhvatila sve podatke o visokoškolskim ustanovama objavljene na internetu, broj objavljenih radova nastavnika i stude-nata na internetu, internet aktivnosti studenta, dinamičnost prika-zivanja informacija... Cilj rang liste je da ocijeni, koliko su univerzi-teti i visoke škole aktivni učesnici informacionog društva 21. vijeka.

INTERNE EVALUACIJE SISTEMA KVALITETA

Prema Standardima i smjernicama za osiguranje kvaliteta u evrop-skom prostoru visokog obrazovanja i Kriterijumima za akreditaciju visokoškolskih ustanova u BiH, Ustanova sprovodi kontinuirano po-stupak samovrednovanja i ocjene kvaliteta svojih studijskih progra-ma, nastave i mjerenje zadovoljstva korisnika usluga. Da bi uspješno ispunila ovaj zahtjev, u skladu sa procedurama za obezbjeđenje kva-

Dobitnik O

ksfordske nagrade “EVR

OP

SKI K

VALITET ZA

OB

RA

ZOVA

NJE”.

“W

ebom

etri

cs R

anki

ng” (

ww

w.w

ebom

etri

cs.in

fo)

str.

23

SISTEM K

VALITETA

Izvještaj o samoevaluaciji kvaliteta (iz aprila 2014.) javno je dostupan na internet stranici U

niverziteta

liteta visokoškolske ustanove i kriterijumima samovrednovanja, kon-tinuirano se vrši anketiranje studenata u različitim oblastima. Stoga je u sistemu obezbjeđenja kvaliteta na Panevropskom univerzitetu uspostavljen skup anketa studenata i defi nisana su pravila obrade i interpretacije rezultata anketiranja:

Ocjena studijskog programa i organizacije studija (cilj ankete je da studenti ocijene studijski program u cjelini, što doprinosi kva-litetnijem planiranju promjena i usavršavanju nastavnog plana i programa i organizaciji studija na studijskom programu, čime se doprinosi unapređenju kvaliteta programa u cjelini i prilagođava-nju studijskog programa potrebama studenata);

Ocjena predmeta i akademskog osoblja (ocjena predmeta, odno-sno, pojedinačnih programskih aktivnosti doprinosi kvalitetni-jem planiranju promjena u nastavnom programu pojedinačnog predmeta i doprinosi usavršavanju nastavnog plana i programa, dok ocjena nastavnog osoblja, koje je bilo uključeno u obradu predmeta, doprinosi cjelovitom sagledavanju kvaliteta rada na-stavnog osoblja, vođenju kadrovske politike i unapređenju ka-drovskih resursa nastavnog osoblja);

Vrednovanje rada službi, ustanove i opštih uslova studiranja (cilj ankete je, osim uključivanja studenata u procjenjivanje kvaliteta, takođe i prikupljanje podataka o radu stručno-administrativnih službi i defi nisanje mjera za poboljšanja i unapređenje rada);

Psihosocijalni profi l studenata; Motivacioni i marketinški faktori upisa na Panevropski univerzi-

tet (cilj ankete je istraživanje motivacije, stavova, potreba i mišlje-nja studenata prilikom upisa na Panevropski univerzitet);

Pozicioniranje na tržištu rada diplomiranih studenata;Osnovni cilj sistema kvaliteta je osiguranje najvišeg kvaliteta u pruža-nju obrazovnih usluga, naučno-istraživačkoj djelatnosti i nenastav-nim uslugama. Sistem upravljanja kvalitetom je projektovan sa ciljem da zadovolji zahtjeve međunarodnog standarda ISO 9001:2008 prate-ći smjernice IWA:2 za primjenu ISO 9001:2008 u edukaciji te sa stan-dardima i smjernicama za osiguranje kvaliteta u evropskom prostoru visokog obrazovanja ESG:ENQA.

Dozvola za rad Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Repu-blike Srbije br. 612-00-01134/2014-04 od 14.10.2014.

Uverenje o akreditaciji studijskog programa Promocija i odnosi sa javno-šću br. 612-00-00657/2013-04 od 13.12.2013.

Uverenje o akreditaciji studijskog programa Prevodilačke studije engle-skog jezika br. 612-00-00516/2012-04 od 13.12.2013.

Uverenje o akreditaciji studijskog programa Oglašavanje i odnosi sa javnošću br. 612-00-239/2009-04 od 24.06.2011.

Uverenje o akreditaciji studijskog programa “Internet tehnologije i elek-tronsko poslovanje” br. 612-00-00930/2014-04 od 26.12.2014. godine.

Visoka strukovna škola tržišnih komunikacija je osnovana 2005. godine. Škola menja osnivača 2011. godine, tako da su sadašnji osnivači škole Pane-vropski univerzitet “APEIRON” i njegovi osnivači. Misija visokoobrazovne ustanove je obrazovanje mladih profesionalaca koji će se baviti: PR-om, promocijama, internet tehnologijama, elektronskim poslovanjem, menad-žmentom i prevođenjem.

Obrazovni program Visoke škole stvara most između teorije i prakse i nudi svojim studentima šansu da razviju interdisciplinarne i lako primenjive ve-štine za niz mogućih profesija unutar tržišno-komunikacionih industrija, internet tehnologija i elektronskog poslovanja.

U Školi se realizuju tri trogodišnja studijska programa osnovnih strukovnih studija: “Promocija i odnosi sa javnošću”, “Internet tehnologije i elektronsko poslovanje” i “Prevodilačke studije engleskog jezika”, kao i jednogodišnji pro-gram specijalističkih strukovnih studija “Oglašavanje i odnosi sa javnošću”.

“Podršku studentima upisanim na Visokoj školi tržišnih komunikacija iz Banja Luke odn. Republike Srpske u izvođenju nastavnih aktivnosti u van-rednom studiju i studiju učenja na daljinu studenti će realizovati na Pane-vropskom univerzitetu „APEIRON“ Banja Luka u vidu:

administrativno-tehničke podrške (upis može da se izvrši u Banjoj Luci, gde su dostupne i sve usluge Studentske službe)

stručno-tehničke podrške (pristup informacionim i obrazovnim resursi-ma Visoke škole tržišnih komunikacija)

nastavnih i ispitnih aktivnosti za vanredne studenteStudenti Visoke škole tržišnih komunikacija mogu tokom školovanja da prelaze na podudarne studijske programe Panevropskog univerziteta uz polaganje dife-rencijalnog programa. Studenti mogu da nastave školovanje (na četvrtoj godini) Panevropskog univerziteta ili da produže školovanje na višim ciklusima. NAPOMENA: Matične knjige studenata se vode u sedištu Visoke škole tržiš-nih komunikacija u Beogradu.”

VISOKASTRUKOVNAŠKOLATRŽIŠNIHKOMUNIKACIJA

Na osnovu Ugovora o akademskoj, naučno-tehničkoj i poslovnoj saradnji broj 1728/10 od dana 11.8.2010. godine i uverenja o akreditaciji zajednič-kog studijskog programa br. 612-00-00930/2014-04 od 26.12.2014. god. Visoka škola tržišnih komunikacija izvodi svoje akreditovane studijske programe u Beogradu i Banjoj Luci.Studenti iz Banja Luke (Republike Srpske) mogu da realizuju studijske programe Visoke škole tržišnih komunikacija u prostorima Panevropskog univerziteta.

U SARADNJI SA

BEOGRAD

str.

24

VISO

KA

STRU

KO

VN

A ŠK

OLA

TRŽIŠN

IH K

OM

UN

AK

ACIJA

PRO

MO

CIJA

I OD

NO

SI SA JAV

NO

ŠĆU

(osnovni strukovni studij)

OG

LAŠA

VAN

JE I

OD

NO

SI S

A JA

VN

OŠĆ

U (s

peci

jali

stič

ki s

truk

ovni

stu

dij)

Studijski program osnovnih strukovnih studija PROMOCIJA I ODNOSI SA JAVNOŠĆU1. Strukovni menadžer -180 ESPB (u oblasti tržišnih komunikacija)

Studijski program specijalističkih strukovnih studija OGLAŠAVANJE I ODNOSI SA JAVNOŠĆU1. Strukovni menadžer - specijalista - 60 ESPB (u oblasti tržišnih komunikacija)

Naučno Polje - Društveno-humanističke naukeOblast - MENADŽMENT I BIZNIS

Informacije i prijaveVISOKA STRUKOVNA ŠKOLA TRŽIŠNIH KOMUNIKACIJA: Palmira Toljatija 5/I (Stari Merkator), 11070 Novi Beograd SRB: Tel: Tel: +381 11 267 32 93, +381 11 267 33 15; Tel/fax: +381 11 267 32 92; E-mail: [email protected];

Web sajt: www.stk.edu.rs

PANEVROPSKI UNIVERZITET APEIRON: Bosna i Hercegovina/RS, Pere Krece 13, Pošt. fah 51 Banja Luka 78102; Studentska služba: Tel: +387 (0) 51 430 890; 430 892; 247 983; 247 984; Fax: 430 891; WEB mail: [email protected]; Rektorat: Tel: +387 (0) 51 247 920; Fax; 247 921; E-mail: [email protected]; Sekretar univerziteta: Tel: +387 (0) 51 247 944; www.apeiron-uni.eu

Ciljevi studijskog programa su obrazovanje usko specijalizovanih ško-lovanih kadrova iz oblasti promocije i odnosa sa javnošću, industrij-skog oglašavanja, izgradnje prepoznatljivih robnih marki, masovne medijske komunikacije, planiranja i realizacije medijskih kampanja i srodnih tržišnih aktivnosti, kako bi se prvenstveno odgovorilo na za-hteve i interese privrede, ali i javnog sektora u ovoj izuzetno važnoj oblasti tržišne i javne komunikacije. Taj interes se pokriva sa struč-nim i kreativnim poznavanjem promocije, odnosa sa javnošću, vešti-ne komuniciranja, internet i televizijskog oglašavanja, korporativne komunikacije, grafi čkog dizajna, poslovanja reklamnih i PR agencija i agencija za istraživanje tržišta i ispitivanje javnog mnjenja. Studijski program osnovnih strukovnih studija „Promocija i odnosi sa javnošću“, osmišljen je prema najnovijim aktuelnim stručnim i na-učnim standardima iz ove oblasti u svetu, kako bi kreirao stručnjake u oblasti modernih tržišnih i javnih komunikacija, koja nije pokrive-na zadovoljavajućim kadrovima i čiji je ishod obrazovanje studenata i formiranje strukovnog menadžera, koji je u stanju da primeni ova dragocena i specifi čna znanja u praksi.

Sektori zapošljavanja Marketing i agencije za oglašavanje Televizijske i produkcijske kuće Kabineti za odnose sa javnošću Odeljenja za marketing preduzeća Medija agencije i agencije za promociju Kabineti za korporativnu komunikaciju i imidž Prevodilački i lektorski poslovi u javnom i privatnom sektoru Poslovi informacijskog menadžmenta na engleskom jeziku u tehnološkim, marketinškim i konsalting fi rmama

Prevodilačke agencije/prevodilački odseci u domaćim i međunarodnim organizacijama

Menadžerski poslovi u oblasti stručnog prevođenja, lektorisanja i poslovnih komunikacija na engleskom jeziku

Poslovi za komunikacije na engleskom jeziku u oblastima visoke tehnologije, ekonomije, međunarodne trgovine i prava na nacionalnom i međunarodnom nivou

UPIS JE UTOKU!

UPIS JE UTOKU!

Učinite pravikorak kasvojoj budućnosti

Studijski program - Promocija i odnosi sa javnošću Specijalistički studijski program - Oglašavanje i odnosi sa javnošću

Akademsko zvanje: Strukovni menadžer - 180 ESPBAkademsko zvanje: Strukovni menadžer

- specijalista - 60 ESPBGodina studija

I II III IV• Osnove promocije i odnosa sa

javnošću• Zaštita informacija i etika • Istorija i teorija komunikacija• Osnove marketinga• Računarske tehnologije• Socijalna psihologija• Veštine pisane komunikacije na

srpskom jeziku• Praksa 1

• Strategija kreativnosti• Korporativna komunikacija• Medija planiranje• Predmeti izbornog bloka 2• Menadžment• Metode istraživanja tržišta• Organizacija i poslovanje

reklamnih agencija • Praksa 2

• Upravljanje odnosima sa javnošću

• Upravljanje komunikaci-jama sa novinarima

• Televizijsko oglašavanje• Predmeti izbornog bloka• Vizuelizacija propagandne

poruke: art direction• Organizacija markentiških

kampanja

• Oglašavanje: efekti i merenje efi kasnosti• Modul (1) Oglašavanje i odnosi sa javnošću

u javnim institucijama, bezbednosti i diplomatiji – Sponzorstvo i donatorstvo – Formiranje portparola i kabinet za štampu – Javna i tajna diplomatija i lobiranje – Zvanični odnosi i protokol – Strategije oglašivačkih i PR kampanja – Account management – Upravljanje sred-

stvima i satisfakcijom klijenta(od ponuđenih šest predmeta biraju se četiri)

• Modul (2) Oglašavanje proizvoda i usluga – Realizacija propagadnih poruka – Brendiranje – Copywriting, Kreativni koncept propagand-

nih kampanja – Strategija i planiranje medija – Strategije oglašivačkih i PR kampanja – Account management – Upravljanje sred-

stvima i satisfakcijom klijenta(od ponuđenih šest predmeta biraju se četiri)

• Studijsko-istraživački rad (SIR)

Izborni predmeti:Mas mediji javno mnjenje, Engleski jezik I, Skriptrajting, Organizacija događaja, Engleski jezik II, Politička komunikacija, Engleski jezik III, Grafi čki dizajn, Oglašavanje na internetu, Veštine govorne komunikacije na srpskom jeziku.

Uslovi za završetak studija:• Za upis u narednu godinu potrebno je da student ostvari najmanje

37 bodova.

• Za završetak studija potrebno je ostvariti 180 ESPB i odbraniti završni rad.

• Takođe u prvoj i drugoj godini studija predviđena je stručna praksa. str.

25

VISO

KA

STRU

KO

VN

A ŠK

OLA

TRŽIŠN

IH K

OM

UN

AK

ACIJA

INTER

NET TEH

NO

LOG

IJE I ELEKTR

ON

SKO

PO

SLOVA

NJE (osnovni strukovni studij)

PREV

OD

ILAČ

KE

STU

DIJ

E EN

GLE

SKO

G JE

ZIK

A (o

snov

ni s

truk

ovni

stu

dij)

Studijski program osnovnih strukovnih studija INTERNET TEHNOLOGIJE I ELEKTRONSKO POSLOVANJE1. Strukovni inženjer internet tehnologija -180 ESPB

Naučno Polje - Internet tehnologijeOblast - IMT - ZAJEDNIČKI PROGRAM

Studijski program Internet tehnologije i elektronsko poslovanje ima za cilj da obrazuje studente osnovnih strukovnih studija za praktičnu primenu Internet tehnologija, kao specifi čnih informacionih tehnologija, u oblasti elektronskog poslovanja. Ovaj studijski program pripada području interdisciplinarnih pro-grama. U studijskom programu dominiraju dva polja, polje tehničko-tehno-loških nauka kojem pripadaju internet tehnologije i polje društveno-humani-stičkih nauka kojem pripada oblast poslovanja.

Sadržaj i struktura studijskog programa kreirani su na osnovu preporuka vode-ćih svetskih profesionalnih udruženja iz oblasti računarstva, američkog Udru-ženja za računarske mašine (Asssociaton for Computing Machinery - ACM) i američkog Računarskog društva u sklopu Instituta inženjera elektrotehnike i elektronike (IEEE Computer Society – IEEE CS), sa posebnim uvažavanjem preporuka iz dokumenta IS 2010 Curriculum Guidelines pod naslovom A Three-Year Bologna Process Degree Structure at Europan Business School.

Ključne naučne discipline obuhvaćene studijskim programom omogućavaju svršenim studentima bavljenje poslovima opšteg programiranja, projektovanja i implementacije aplikacija elektronskog poslovanja i informacionih sistema uopšte, rad sa bazama podataka, organizaciju i upravljanje radom računarskih mreža sa naglaskom na Internet, dizajniranje internet sajtova, korišćenje druš-tvenih mreža za potrebe preduzeća, sprovođenje mera zaštite podataka i uprav-ljanje projektima. Dalja specijalizacija zavisi od odabranih izbornih predmeta.

Kompetencije studenata: Temeljno poznavanje i razumevanje savremenih informacionih tehnologija, sa naglaskom na Internet tehnologije, kao i odgovarajućom stručnom metodologijom razvoja aplikativnih rešenja u domenu elektronskog poslovanja;

domenska znanja i veštine potrebne za razumevanje korisničkih zahteva u oblasti elektronskog poslovanja, a koja obuhvataju organizaciju i menadžment poslovnih sistema, ekonomomiju, fi nasije, marketing;

Studenti će moći da upravljaju računarskim i informacionim resursima poslovnih sistema i bit će osposobljeni za administriranje računarskih mreža;

Znanja i veštine za upravljanje projektima;

Znanja i veštine potrebne za zaštitu računarskih i informacionih resursa;

Studenti će moći da predvide i prate promene u oblasti informacionih tehnologija, kao i da procene prednosti novih tehnologija;

Studenti će moći da razvijaju karijeru strukovnog inženjera informacionih tehnologija i da profesionalno deluju u primeni Internet tehnologija u različitim oblastima života i rada;

Studenti će moći samostalno ili timski, da analitički i kritički pristupaju rešavanju složenijih problema iz oblasti primene informacionih tehnologija.

Studenti će steći znanja i veštine potrebne za projekte iz oblasti poslovnih primena informacionih tehnologija.

Studenti će steći znanja i veštine potrebne za instaliranje, konfi gurisanje i održavanje programskih sistema i računarskih mreža, kao i njihovo povezivanje sa drugim tehničkim i poslovnim sistemima.

Studijski program - Internet tehnologije i elektronsko poslovanje

Godina studija

I II III

• Osnove ekonomije • Osnove organizacije

i menadžmenta • Osnove informacio-

no-komunikacionih tehnologija

• Osnove programi-ranja

• Algoritmi i strukture podataka

• Matematika• Socijalni i pravni

osnovi računarstva• Engleski jezik I• Izborni blok I

• Operativni sistemi• Napredno programi-

ranje • Baze podataka • Elektronsko poslo-

vanje• Računarske mreže i

Internet • Veb dizajn i progra-

miranje• Engleski jezik II• Izborni blok II i III

• Internet marketing• Društveni mediji i

poslovna komuni-kacija

• Razvoj aplikacija elektronskog poslo-vanja

• Zaštita podataka i računarskih sistema

• Stručna praksa• Upravljanje projek-

tima• Izborni blok IV, V

i VI

Izborni predmeti:Preduzetništvo, Komuniciranje i odnosi sa javnošću, Organizacija događaja, Finansijsko računovodstvo, Upravljačko računovodstvo, Menadžment prodaje, Strateški menadžment i poslovno planiranje, Razvoj društvenih mreža na Internetu, Biznis plan za elektronsko poslovanje, Mobilno poslovanje, Multimediji, Sistemi plaćanja na Internetu, Interakcija čoveka i računara, Strukovni engleski

Studijski program - Prevodilačke studije engleskog jezika

Godina studija

I II III

• Engleski jezik I – Uvod u gramatiku

• Zaštita informacija i etika

• Osnove marketinga • Uvod u u prevođenje • Sociologija kulture • Računarske tehno-

logije • Pisana komunikacija

na srpskom jeziku • Stručna praksa I • Izborni blok I (jedan

predmet)

• Engleski jezik II - gramatika

• Korporativna komu-nikacija

• Poslovni engleski i komunikacije I

• Stručna praksa II • Izborni bloka II (dva

predmeta)

• Engleski jezik III - gramatika

• Međunarodni mar-keting menadžment

• Poslovni engleski i komunikacije II

• Izborni blok III (2 predmeta)

Izborni predmeti:Mas mediji i javno mnjenje, Interkulturalna komunikacija, Tehnike i veštine prevođenja- engleski- srpski, Tehnike i veštine prevođenja- srpski- engleski, Menadžment, Specijalizovani engleski za oblasti: ekonomija i menadžment, Govorna komunikacija na srpskom jeziku, Specijalizovani engleski za oblasti: pravo i pravna dokumentacija, Specijalizovani engleski za oblast informatike, Politička komunikacija, Komunikacije i pregovaranje u globalnom kontekstu, Metode i tehnike izražavanja i komunikacuje, Poslovni engleski i komunikacije III, Specijalizovani engleski za oblasti: oglašavanje i multimediji, Specijalizovani engleski za oblasti: marketing komunikacije

Studijski program osnovnih strukovnih studija PREVODILAČKE STUDIJE ENGLESKOG JEZIKA1. Strukovni menadžer - prevodiolac za engleski jezik -180 ESPB

Naučno Polje - InterdisciplinarnoOblast - MENADŽMENT I BIZNIS

U okviru ovog studijskog programa studentu se nude teorijsko znanje i stručne veštine koje su sastavni deo savremene prevodilačke i menadžerske struke u cilju osposobljavanja visokokvalitetnog kadra da odgovori na potrebe uspešnog ko-munikacijskog i menadžerskog poslovanja na engleskom jeziku u savremenom i globalnom kontekstu. Svrha studijskog programa je i da se student kroz širok dijapazon predmetnih sadržaja, raznovrsnost metoda i tehnika prevođenja, ko-munikacija i menadžmenta osposobi da u praktičnom radu bude kompetentan u komunikaciji na engleskom jeziku u raznim situacijama, pregovaranju i dijalozi-ma. Uspešno savlađivanje ovog studijskog programa podrazumeva obrazovanje i kvalifi kaciju profesionalnog prevođenja i stručnog obavljanja komunikacijskih i menadžerskih zadataka na engleskom jeziku u različitim vrstama instituticija i organizacija uključujući državni i privatni sektor kao i međunarodne i transnaci-onalne kompanije i oraganizacije.

Program takođe omogućava studentima da razviju veštine interkulturalne ko-munikaciju i pregovaranje u međunarodnom kontekstu.

Mesta na kojima student može da radi su: državne institucije, agencije za prevo-đenje, strane fi rme koje imaju predstavništva i franšize, domaće fi rme koje inten-zivno posluju sa inostranstvom itd.

str.

26

Pere Krece 13, 78000 Banjaluka

Gimnazija sa smjerovima: Opšti smjer, Ra unarsko-informati ki smjer, Sportski smjer.

Ekonomska škola, za sticanje zvanja: Ekonomski tehni ar, Poslovno-pravni tehni ar.

Obezbije ena pla ena praksa kao i mogu nost zaposlenjau evropskim zemljama

Kontakti:++387 51 247 982, 066/706 213++387 51 247 985, 066/802 443++387 51 247 986, 066/260 279++387 51 247 980++387 51 247 981

.boM:rotkeriDMenadžer: Mob.Sekretar: Mob.Pedagog:Faks:

www.apeiron-gemit.org

Redovno obrazovanje

Pere Krece 13, 78000 Banjaluka

Ekonomska škola, za sticanje zvanja:

Medicinska škola, za sticanje zvanja:

Ekonomski tehni ar, Poslovno-pravni tehni ar.

Medicinski tehni ar, Farmaceutski tehni ar, Fizioterapeutski tehni ar, Zubno-stomatološki tehni ar, Sanitarno-laboratorijski tehni ar, Kozmeti ki tehni ar.

Program usavršavanja: Zubno-stomatoloških tehni ara za rad u zubnoj protetici.

Program osposobljavanja: Program osposobljavanja za obavljanje poslova njegovatelja starijih

i nemo nih lica.

Obrazovanje odraslih

Škola stranih jezika**mogu nost sticanja me unarodnih sertifikata

Njema ki jezik, Engleski jezik, Italijanski jezik, Ruski jezik.

Medicinska škola, za sticanje zvanja: Medicinski tehni ar, Farmaceutski tehni ar, Fizioterapeutski tehni ar, Zubno-stomatološki tehni ar.

Sa nama graditeSa nama graditesvoju budućnost!

Sa namado prakse i zaposlenja!do prakse i zaposlenja!

str.

27

brucoški vodič školska 2015/2016.godina

Documents