bro, bro breja och 45 andra melodier...förr i tiden var ringlekar något som främst bygdens...

Sång- och danslekar

6

Bro, bro breja och 45 andra melodier


Författare: Anders Berglund

Förlag: Musik att minnas, Källslätten, 647 91 Mariefred

Copyright 2008 Anders Berglund och Musik att minnas

6

Förr i tiden var ringlekar något som främst bygdens ungdomarägnade sig åt. Midsommar och jul var de stora ”lekhögtiderna”,men också vid bröllop och andra fester dansades det sång- ochdanslekar.För den som inte var så duktig på att danska polska och hambovar det förstås bra om det mellan varven togs upp en danslek.Då kunde även den mest klumpige få vara med i gemenskapen!

I vårt ”kollektiva minne” finns det många melodier och texter.Frågan är om inte de flesta sånger vi minns är just våra danslekar?Vem av oss kan inte både sjunga och dansa Små grodorna ochPrästens lilla kråka?

Här dansar ungdomarna en ringlek medan barnen snällt får titta på.


Bro,

G

bro bre

ja,

- stoc

kar- ochste

nar

- al la- go

da- re

nar,

- ing en- slip

per- här

fram

här

D7 G D7 G Am D7 G

fram

förr

än- hon sä

ger- sinkä

restas- namn.

Vad

he

ter

- han?

Har

D7 G

du ta

git- präs

tens- sko,

präs tens- sko,

präs tens- sko,

har du ta

D7 G

git- präs

tens- sko,

ja

el ler- nej?

Bro, bro breja

G

Bro, bro breja, stockar och stenar alla goda renar,

ingen slipper här fram, här fram,D7 G D7 G

förrän hon säger sin kärestas namn.Am D7 G

Vad heter han?D7 G

Har du tagit prästens sko, prästens sko, prästens sko?D7 G

Har du tagit prästens sko, ja eller nej?

1

Räven raskarEn bok om våra sånglekarEva Danielsson och Märta Ramsten

Räven raskar är en heltäckande genomgång avsånglekarnas historia från 1500-talet till i dag.Här finns också texter och melodier till 25 avvåra vanligaste sånglekar, oftast i flera varianter.

Bro, bro breja är en mycket gammal sånglek.I Sverige är den känd sedan 1600-talet.Lekens rötter går tillbaka så långt somtill 1300-talet och den har lekts av barni många länder i Europa.

I England finns en variant på leken:London bridge is falling down.

Vi äro musikanter

Vi

D A7 D

ä

ro- mu

si- kan

ter- allt i

från- Ska

ra- borg.

-

Vi

kan

spe

la

- fi

A7 D A7

o- li

- o- li

- o- lej

- och vi

kan

spe

la

- bas fi- ol

- och

flöjt,

D A7

och vi

kan dan

sa- bom

fal- le- ral

- la,- bom

fal le- ral

la-

bom

D A7 D

fal- le- ral

- la.- Vi

kan dan

sa- bom

fal- le- ral

- la,- bom

fal- le- ral

- la- lej!

-

D A7 D

Vi äro musikanter allt ifrån Skaraborg.A7 D


Vi kan spela fiolio-liolej!A7 D

Vi kan spela basfiol och flöjt.

Och vi kan dansa bom-fadderalla,A7 D

bom-fadderalla, bom-faderalla

Vi kan dansa bom-faderalla,A7 D

bom-faderallanlej!

D A7 D



Vi kan spela fiolio-liolej!A7 D

Vi kan spela basfiol och flöjt.

Och vi kan dansa andra hållet,A7 D

andra hållet, andra hållet.

Vi kan dansa andra hållet,A7 D

andra hållet med!

2

Små grodorna

D A7

Små grodorna, små grodorna är lustiga att se,D

små grodorna, små grodorna är lustiga att se.A7

Ej svansar, ej svansar, ej öron hava de,D

ej svansar, ej svansar, ej öron hava de.

Små gro

D A7

dor- na,

- små gro

dor- na

- är lus

ti- ga

- att se.

Små

gro dor- na,

- små gro

dor- na

- är lus

D

ti- ga

- att se.

Känner du Lotta, min vän?

Kän

D A7

ner

- du

Lot

ta- min vän,

som

bor

i

Fis

ka- re- gränd.

-

Hon

har

en

söt

li ten- vän,

kom

ska

vi

D

dan

sa- med den.

D

Känner du Lotta, min vänA7

som bor i Fiskaregränd?

Hon har en söt liten vänD

kom, ska vi dansa med den.

Tra la la la la la la laA7

tra la la la la la la

tra la la la la la laD

tra la la la.

D

Hon har en rikstelefonA7

som går till Nacka station

och om du ringer på denD

svarar hon: Tre, fyra, fem!

Tra la la la la la la laA7

tra la la la la la la

tra la la la la la laD

tra la la la.

D A7

Ko-ack-ack-ack, ko-ack-ack-ack,D

ko-ack-ack-ack-ack-ack-ack,D A7

ko-ack-ack-ack, ko-ack-ack-ack,D

ko-ack-ack-ack-ack-ack-ack.

3

Tre

D G D A7 D

små

gum

mor

- skul le- gå

en dag

till mark

na- den

- ut i- No

ra.

-

Vi

G D G D

ska haro

ligt- sa gum

mor- na

- desmå.

Vi

ska haro

ligt,- det kan

niväl

för stå?

-

Å

G A7 D

ka- ka

ru- sell

- och ä

ta- ka

ra- mell

- och fröj

das- he

la- da

gen- ut

i- No

ra!

-

D G D

Tre små gummor skulle gå en dagA7 D

till marknaden uti Nora.D G D

Tre små gummor skulle gå en dagA7 D

till marknaden uti Nora.G D

//: Vi ska ha roligt, sa gummorna de små.G D

Vi ska ha roligt, det kan ni väl förstå?G

Åka karusell och äta karamellA7 D

och fröjdas hela dagen uti Nora! ://

Tre små gummor av Anna Maria Roos

Tre små gummor skulle gå en gång,till marknaden i Nora,som räcker hela dagen långoch fröjdar små och stora.Si, där ska vi ha roligt, visa gummorna de små.Ja, där ska vi ha roligt, videt kan ni väl förståoch åka karuselloch äta karamelloch fröjdas hela dagen uti Nora.

De trätte i timmar, de trätte i tre.Vi tar palt! Vi tar ägg! Sill vi taga!De trätte tills solen i väster gick ned.För sent nu till Nora att draga!För sent att gå till Nora nu,det kan ni väl förstå.För sent att gå till marknad nusa gummorna de småatt åka karuselloch äta karamell,det blir fäll nästa år det - i Nora!

Tre små gummor

Jo, paltbröd blir bäst, sa mor i Västanorför palt är gott till att äta.Nej, ägg, sa Stina. Nej, sill, sa Jerkersmor.Och så begynte de att träta.För mat ska vi ha med oss, visa gummorna de små.Ja, mat ska vi ha med oss, videt kan ni väl förstå!och åka karusell

och äta karamell

och fröjdas hela dagen uti Nora.

Men vad ska vi då ta för matsäck med?sa gummorna till varandra.För maten där är dyr med beskedoch pengarna behövs till allt det andra.till marknaden i Nora,som räcker hela dagen långoch fröjdar små och stora.För vi ska ha roligt, visa gummorna de små.Och sådant kostar pengar detsom ni nog kan förståatt åka karuselloch äta karamelloch fröjdas hela dagen uti Nora.

Anna Maria Roos

1.

2.

3. 4.

4

A E7 A D A

Jag gick mig ut en afton uti en lund så grön.E7 A D A

Jag gick mig ut en afton uti en lund så grön.E7 A E7 A

Där mötte mig en flicka så fager och så skön, skön, skönE7 A E7 A

Där mötte mig en flicka så fager och så skön.

A E7 A D A

Hon lovade mig sitt hjärta, hon lovade mig sin hand.E7 A D A

Hon lovade mig sitt hjärta, hon lovade mig sin hand.E7 A E7 A

Vi knöto, vi knöto förtroeliga band, band, band.E7 A E7 A

Vi knöto, vi knöto förtroeliga band.

A E7 A D A

De banden som vi knöto, dem ingen lossa kan.E7 A D A

De banden som vi knöto, dem ingen lossa kan.E7 A E7 A

Blott döden, blott döden kan lossa dessa band, band, band.E7 A E7 A

Blott döden, blott döden kan lossa dessa band.

Jag gick

A E7 A D A E7 A

mig ut

en af

ton- ut i

- en lund

så grön,

jag gick

mig ut

en af

ton- ut

-

i

D A E7 A E7 A

en lund

så grön.

Där möt

te- mig

en flic

ka- så fa

ger- och

så skön,

skön, skön

där

möt

E7 A E7 A

te- mig

en flic

ka- så fa

ger- och

så skön.

Jag gick mig ut en afton

5

Vil

G C G D7

jen- I ve

ta- och vil

jen- I

för stå

- hur bön

derna- plä

ga- så hav

-

re?

G C G

Min fa

der- han såd

de- han såd

de- så här,

och se

dan- så vi

la- de

- han

ar

D7 G C G Em A7 D7 Em

men.

-

Han stam

pa- med

sin fot,

han klap

pa- med

sin hand,

så gla

de-

-

lig,

C Am D7 Am D7 G

så gla

de- lig,

-

han vän

de- sig om

ut i- dan

sen.

-

Viljen I veta

G C G

Viljen I veta och viljen I förstå,D7 G

hur bönderna pläga så havre?

Min fader, han sådde,C G

han sådde sisåhärD7 G

och stundom så vilade han armenC G

Han stampade med fotEm A7 D7

han klappade med handEm C Am D7

så gladelig, så gladelig.Am D7 G

han vände sig om uti dansen.

G C G

Se, vad jag fått uti min hand,D7 G

och se vad jag fått att föra!

En liten flickaC G

så fager och så grannD7 G

så nätt uti sina kläder.C G

Jag håller dig så kär,Em A7 D7

jag stiger dig så när,Em C Am D7

jag kan inte säga hur vacker du ärAm D7 G

jag låter dig stå för en annan.

6

Små fåglarna i skogen

Små fåg

D A7 D

lar- na- i sko

gen- de sjung

a- var dag.

Små fåg

lar- na- i

sko gen- de sjung

A7 D G D

a- var dag.

Att du

och jag

min vän skul

le- var and

- ra- få

ha

A7 D G

ha ha nå

nå nå, så

kan det gå,

att du

och jag

min vän

skul

D A7 D

le- var and

- ra- få ha

ha ha nå

nå nå, så

kan det gå.

D A7 D

Små fåglarna i skogen de sjunga var dagA7 D

Små fåglarna i skogen de sjunga var dag.G D

//: Att du och jag min vän skulle varandra fåA7 D

ha ha ha nå nå nå, så kan det gå! ://

Så går

D A7

jag här

i ring

en- och ser

up på- dej,

så räc

ker- jag

dej

han

D A7

den.- Kom, dan

sa- medmej!

I da

la,- i da

la- skog,

-

i da

la,- i

da

D A7 D

la- skog

-

i da

la,- i da

la- skog

-

i da

- la

- skog.

I dalaskog

D A7

Så går jag här i ringen och ser uppå dej,

så räcker jag dej handen.D

Kom, dansa med mej!A7 D

I dala, i dalaskog, i dala, i dalaskog,A7 D

i dala, i dalaskog, i dalaskog.

7

Sju

G

vack ra- flic

kor- i

en

ring,

sju

vack ra- flic

kor- i

en

ring,

vack

D7 A7 D

ras- te- flic

kor- här

om

- kring,

- i

bland- de flic

kor- al

la!

-

Sju vackra flickor

G

Sju vackra flickor i en ring

sju vackra flickor i en ringD7

vackraste flickor här omkringA7 D

ibland de flickor alla!

G

Flickorna vänder sig omkring

flickorna vänder sig omkring,D7

sökande efter vännen sinA7 D

ibland de gossar alla!

G

Vara vem det vara vill

vara vem det vara villD7

den som jag räcker handen till,A7 D

han får mitt unga hjärta.

G

Nu kan jag vara riktigt glad

nu kan jag vara riktigt gladD7

Nu har jag fått den jag vill haA7 D

ibland de gossar alla!

8

As

C G7

pe- löv

- och lin

de- löv

- och sko

gen- full

av nöt

ter,

- as pe- löv

- och

lin

C

de- löv

- och sko

gen- full

av nöt

ter,

- li

an,

- li

an,

-

li

G7 C

an,- li

an,- li

an,

- li

an,

- li

an,

- li an,- li

an- lej!

Aspelöv och lindelöv

C G7

Aspelöv och lindelöv och skogen full av nötter,C

aspelöv och lindelöv och skogen full av nötter,G7

lian, lian, lian, lian, lian,C

liuan, lian, lian, lian lej!

Jung

G D7 G Am D7 G

fru,

- jung

fru,

- jung fru,- jung

fru- skär,

här ärka

ru- sel

- len

- somskall gå

tillkväl

len.

-

Ti

D7 G C D7

o- för

de sto

ra- och fem

för de små,

skyn da- på,

skyn da- på,

nu ska

ka

G C

ru- sel

- len- gå.

För ha

ha

ha,

nu går

det så bra

för

An

D7 G

ders- son

- och Pet

ters- son

- och Lund

ström- och jag.

För ha

ha

ha

nu

går

C D7 G

det så bra

för An

- ders son

- och Pet

ters- son

- och Lund

ström- och jag!

Karusellen

G D7 G

Jungfru, jungfru, jungfru, jungfru skär,Am D7 G

här är karusellen, som skall gå till kvällen.D7 G

Tio för de stora och fem för de småC D7

skynda på, skynda på,G

nu skall karusellen gå!C

För ha ha ha, nu går det så braD7 G

för Andersson och Pettersson och Lundström och ja´!C

För ha ha ha, nu går det så braD7 G

för Andersson och Pettersson och Lundström och ja´!

9

Så

D A7 D

gå vi runt

om ett e

ne- ris- snår,

- e ne- ris- snår,

- e ne- ris- snår.

-

Så

A7 D

gå vi runt

om ett e

ne- ris- snår

- ti digt- en mån

dags- mor

- gon.-

Så gå vi runt om ett enerissnår

D A7 D

Så gå vi runt om ett enerissnår, enerissnår, enerissnår,A7 D

Så gå vi runt om ett enerissnår, tidigt en måndagsmorgon.

D A7 D

Så göra vi när vi tvätta våra kläder, tvätta våra kläder, tvätta våra kläder.A7 D

Så göra vi när vi tvätta våra kläder, tidigt en måndagsmorgon.

D A7 D

Så göra vi när vi skölja våra kläder, skölja våra kläder, skölja våra kläder.A7 D

Så göra vi när vi skölja våra kläder, tidigt en tisdagsmorgon.

D A7 D

Så göra vi när vi hänga våra kläder, hänga våra kläder, hänga våra kläder.A7 D

Så göra vi när vi hänga våra kläder, tidigt en onsdagsmorgon.

D A7 D

Så göra vi när vi mangla våra kläder, mangla våra kläder, mangla våra kläder.A7 D

Så göra vi när vi mangla våra kläder, tidigt en torsdagsmorgon.

D A7 D

Så göra vi när vi stryka våra kläder, stryka våra kläder, stryka våra kläder.A7 D

Så göra vi när vi stryka våra kläder, tidigt en fredagsmorgon.

D A7 D

Så göra vi när vi skura golvet, skura golvet, skura golvetA7 D

Så göra vi när vi skura golvet, tidigt en lördagsmorgon.

D A7 D

Så göra vi när till kyrkan vi gå, kyrkan vi gå, kyrkan vi gåA7 D

Så göra vi när kyrkan vi gå, tidigt en söndagsmorgon.

10

Ritsch, ratsch, filibombombom

A E7 A

Ritsch, ratsch, filibombombom, filibombombom, filibombombom!E7 A

Ritsch, ratsch, filibombombom, filibombombom, filibom!E7 A

Fru Söderström, fru Söderström, fru Söderström,E7 A

fru Söderström och lilla mamsell Ros!D A E7 A

De tvätta´ sig i sjöavatten, sjöavatten, sjöavatten,D A E7 A

de tvätta´ sig i sjöavatten, sjöavatten klart!

A E7 A

Ritsch, ratsch, filibombombom, filibombombom, filibombombom!E7 A

Ritsch, ratsch, filibombombom, filibombombom, filibom!E7 A

Fru Söderström, fru Söderström, fru Söderström,E7 A

fru Söderström och lilla mamsell Ros!D A E7 A

Kom ge oss lite sodavatten, sodavatten, sodavattenD A E7 A

ge oss lite sodavatten, sodavatten, punsch!

Ritsch,

A E7 A

ratsch,fi li- bom

bom- bom,

- fi li- bom

bom- bom,

- fi li- bom

bom- bom,

- ritsch,

ratschfi li-

bom

E7 A

bom- bom,

- fi li- bom

- bom- bom,

- fi li- bom!

Fru Sö

der- ström,

- fru

Sö

E7 A E7 A

der- ström,

- fru Sö

der- ström,

- fru Sö

der- ström

och lil

la- mam

sell- Ros!

De

tvät

D A E7 A D

ta- sig

i sjö

a- vat

- ten,- sjö

a- vat

- ten,- sjö

a- vat

- ten,- tvät

ta- sig

i

sjö

A E7 A

a- vat

- tan,- sjö

a- vat

- ten- klart!

11

Skä

C F C G7

ra,- skä

ra- hav

re,

- vem skall hav

ren- bin

da?- Jo, det

skall all

ra-

kä

C G7 C

restan- min.

Var skall

jag ho

nom- fin

na?-

Jag såg

en i

går af

- ton- ut

i

F C G7 C G7 C

det kla

ra- må

ne- sken.

- När var

tarsin,

så tar

jag min

och så

blirtrol

let- u

tan.

-

Det var rätt

och det

var rätt

och det

F C G7 C

var rätt

och la

gom,- att trol

let- fick

i ring

en- gå

för

ing

G7 C Am C G7 C

en- vil

le- ha

na.

- Fy

skam,

fy

skam,

ing en- vil

le- ha

na.

-

Skära, skära havre

C

Skära, skära havre.F C

Vem skall havren binda?G7 C

Jo, det skall allra kärestan min.G7 C

Var skall jag honom finna?F C

Jag sågén i går afton uti det klara måneskenG7 C

När var tar sin, så tar jag minG7 C

och så blir trollet utan.

Det var rätt och det var rättF C

och det var rätt och lagomG7 C

att trollet fick i ringen gåG7 C

för ingen ville hańa.Am G7 C

Fy skam, fy skam, för ingen ville hańa!Am G7 C

Fy skam, fy skam, för ingen ville hańa!

12

Rä

C F C F C

ven- ras

kar- ö

ver- i

sen,

-

rä ven- ras

kar- ö

ver- i

sen.

-

Få

G7 C

vi lov

och få

vi lov

att sjung

a- flic

kor- nas- vi

sa?

-

Så

här

G7 C

gör flic

kor- na- var

de gå

och var

de sit

ta- och var

de stå.

Få

G7 C

vi lov

och få

vi lov

att sjung

a- flic

kor- nas- vi

sa?

-

Räven raskar över isen

C F C F C

Räven raskar över isen, räven raskar över isen.G7 C

Få vi lov, och få vi lov att sjunga flickornas visa?G7

Så här gör flickorna var de gåC

och var de sitta och var de stå.G7 C

Får vi lov, och få vi lov att sjunga flickornas visa?

C F C F C

Räven raskar över isen, räven raskar över isen.G7 C

Få vi lov, och få vi lov att sjunga pojkarnas visa?G7

Så här gör pojkarna var de gåC

och var de sitta och var de stå.G7 C

Får vi lov, och få vi lov att sjunga pojkarnas visa?

Gummornas visa

Gubbarnas visa

Grin-Olles visa

Skräddarens visa

osv.

13

Nu vil

C G7 C

ja- vi

be gyn

- na- en do

- ma

re- dans

- me dan- do

ma- ren- själv

är

hem

ma.

-

Al - la

- de,

G7 C

som i do

mar- dan

- sen- gå,

de ras- hjär

tan

- sko

la

- brin

na.

-

Al

la

G7 C D7 G7

- sä

ga- de: "Hå

hå

hå."

Al

la

- sä

ga- de: "Nå

nå

nå."

Har

C F C G7 C

du drömt

om din kä

resta

- i natt,

skall

du

mot

lju

set

- le.

Domaredansen

C

Nu vilja vi begynna en domaredansG7 C

medan domaren själv är hemma.

Alla de som i domardansen gå,G7 C

deras hjärtan skola brinna.G7

Alla säga de: ”Hå, hå, hå.”C D7 G7

Alla säga de ”Nå, nå, nå.”C

Har du drömt om din käresta i natt,F C G7 C

skall du mot ljuset le.

Den

D A7 D A7 D

na- ring

en,- den

skall vand

ra- från

den e

na- till

den and

ra.-

Låt

G A7 D A7 D

den gå,

låt den gå,

låt den ald

rig- stil

la- stå!

Denna ringen, den skall vandra

D A7 D

Denna ringen den ska vandraA7 D

från den ena till den andra.G A7 D

Låt den gå, låt den gåA7 D

låt den aldrig stilla stå.

14

Så

A7 D A7 D

vä

va- vi vall

man,

-

så

slå

vi till sam

- man,

-

och

vä

G D A7 D A7 D

va- vall

man- och slå

till sam

man- och lå

ta- skä

let

- gå

rätt.

och

vä

G D A7 D A7 D

va- vall

man- och slå

till sam

- man- och lå

ta- skä

let

- gå

rätt.

Väva vallman

Jag sat te

- glas

G D7 G

ö- gon- på

min nä

sa

- för att se

om jag kun

de- lä

sa

- och jag

läs

D7 G

te- att

det var

o möj

- ligt- att le

va- lyck

lig- för u

- tan- dej.

Tra la-

-

la

D7 G D7 G

la- la

- la- ja

ja!

Tra la- la

- la- la

- la- ja

ja,

och jag

läs

D7 G

te- att

det var

o möj

- ligt- att le

va- lyck

lig- för ut

- an- dej.

Jag satte glasögon på min näsa

G

Jag satte glasögon på min näsaD7 G

för att se om jag kunde läsa

och jag läste att det var omöjligtD7 G

att leva lycklig förutan dej.D7 G

Tra la la la la la ja ja,D7 G

tra la la la la la ja ja

och jag läste att det var omöjligtD7 G

att leva lycklig förutan dej.

G

Utav alla som går i ringenD7 G

jag väljer dej eller också ingen

för jag finner att det är omöjligtD7 G

att leva lycklig förutan dej.D7 G

Tra la la la la la ja ja,D7 G

tra la la la la la ja ja

för jag finner att det är omöjligtD7 G

att leva lycklig förutan dej.

15

Ud

G D7 G

den- står

och so

ver.- Sjung hopp

fad de- ral

- la- la

- la- la!

- Han sö

ker- sig

en

svå

D7 G D7

ger.- Sjung hopp

fad de- ra

- la- la!

-

Tror

jag,

tra la- la,

-

tror

G D7 G

jag,

tra la- la,

- tror

jag,

tra la- la,

- tror jag, tra

la- la.

-

Udden står och sover

G D7 G

Udden står och sover. Sjung hopp faderallalalala!D7 G

Han söker sig en svåger. Sjung hopp faderallala!D7 G

Tror jag, tralala, tror jag, tralala,D7 G

tror jag tralala, tror jag, tralalala!

Här är en annan variant av ”Udden”, som innehåller fler verser:

G D7 G

Udden står och sover, han säger han ska resa bortD7 G

och aldrig komma åter, det är mig ganska svårt.D7 G



G D7 G

Men nu var udden dummer, sjung hopp fadderi faderallanlej,D7 G

han söker bara gummor, sjung hopp fadderallanlej.D7 G



G D7 G

Men nu var udden kvicker, sjung hopp fadderi faderallanlej,D7 G

han söker bara flickor, sjung hopp fadderallanlej.D7 G



16

Up

D A7

på- käl

lar- bac

- ken,- up

på- käl

lar- bac

- ken- har

jag

min

vän.

Up

D

på- käl

lar- bac

- ken,- up

på- käl

lar- bac

- ken- har

jag

min

vän.

Vac

G D A7 D

ker- är

han,

fi ner- är

han,

gla der- är

han när

han dan

sar.

-

Vac

G D A7 D

ker- är

han,

fi ner- är

han,

gla der- är

han när

han dan

sar.

-

Uppå källarbacken

D A7

Uppå källarbacken, uppå källarbacken har jag min vän.D

Uppå källarbacken, uppå källarbacken har jag min vän.G D A7 D

Vacker är han, finer är han, glader är han när han dansar.G D A7 D

Vacker är han, finer är han, glader är han när han dansar.

Mors

C G7 C

gri- sar- är

vi al

li- ho

- pa,

- al li- ho

- pa,

- al li- ho

- pa.

- Mors

gri- sar- är

vi

al

G7 C D7 G7 C

li- ho

- pa,

- al li- ho

- pa- och jag

med.

Jag

med,

och du

med!

Morsgrisar är vi allihopa

C G7 C

Morsgrisar är vi allihopa, allihopa, allihopa.G7 C

Morsgrisar är vi allihopa, allihopa och jag med.D7 G7 C

Jag med, och du med!D7 G7 C

Jag med, och du med!

17

Höga berg och djupa dalar

Hö

G D7 G

ga- berg

och

dju pa- da

lar,

- här är vän

nen,- som mig

be ha

- gar.

-

Hej

D7 G D7 G

hopp,

min

lil la- soc

ker- topp,

- vi ska dan

sa,- tills so

len- rin

ner- opp.

Hej

D7 G

hopp,

min

skö

na!

-

Nu ska

vi dan

sa- i

det grö

na.

-

Hej,

D7 G

hopp,

min

skö

na!

-

nu ska

vi dan

sa- i

det grö

na!

-

G

Höga berg och djupa dalarD7 G

här är vännen som mig behagar.D7 G

Hej hopp, min lilla sockertoppD7 G

vi ska dansa tills solen rinner opp.

Hej hopp, min sköna.D7 G

Nu ska vi dansa i det gröna.

Hej hopp, min sköna.D7 G

Nu ska vi dansa i det gröna!

18

Och

jung

D G A7 D

frun,- hongår

i dan

sen

- med

rö

da

- gull

band.

- Och

jung

frun,- hon går

i

dan

G A7 D A7 D

sen

- med

rö

da

- gull

band.

- Dem

bin

der

- hon

om

sin

kä

A7 D A7 D A7 D

ras

- tes

- arm,

dem

bin

der

- hon

om

sin

kä

ras

- tes

- arm.

Och jungfrun hon går i dansen

D G A7 D

Och jungfrun hon går i dansen med röda gullband.D G A7 D

Och jungfrun hon går i dansen med röda gullband.A7 D A7 D

Dem binder hon om sin kärestas arm.A7 D A7 D

Dem binder hon om sin kärestas arm.

D G A7 D

//: Och kära min lilla flicka, knyt inte så hårt! ://A7 D A7 D

//: Jag ämnar ej att rymma bort! ://

D G A7 D

//: Och flickan hon går och lossar de röda gullband. ://A7 D A7 D

//: Så hastigt den gossen åt skogen försvann ://

D G A7 D

//: Då sköto de efter honom med femton gevär. ://A7 D A7 D

//: ”Och vill ni mig något så har ni mig här.” ://

D G A7 D

//: Och nu har jag blivit gifter, nu har jag fått man, ://A7 D A7 D

//: den vackraste gossen i hela vårt land. ://

19

Flic

C F C G7

kor- na

- de små

ut i- dan

sen- de gå.

De tän

ka- just

som så:

En

vän

C F C Am

jag kun

de- få.

Och om

du vill bli

all ra- kä

ras- ten- min,

så

bju

G7 C F

der- jag dig

att i dan

sen- trä

da- in.

För bom

fal- le- ral

- la,- bom

fal- le- ral

- la,-

bom

C G7 C

fal- le- ral

- la- lej,

- för bom

fal- le- ral

- la- lej,

- för bom

fal le- ral

la- lej.

-

Och

om

F C Am G7 C

duvill bli

all ra- kä

ras- ten- min,

så bju

der- jagdig

att i dan

sen- trä

da- in.

Flickorna de små

C F C

Flickorna de små uti dansen de gå.G7

De tänka just som så:C

En vän jag kunde få.F C Am

Och om du vill bli allrakärestan minG7 C

så bjuder jag dig att i dansen träda in.F

För bom falleralla, bom falleralla,C

bom fallerallalej,G7 C

för bom fallerallalej, för bom fallerallalej.F C Am

Och om du vill bli allrakärestan minG7 C

så bjuder jag dig att i dansen träda in.

20

21

Det brin

D A7 D

ner- en eld,

den brin

ner- så klar,

den brin

ner- i tu

sen- de- kran

sar.

-

Kun

Em A7 Em A7 D

de- jag

den ä

ran- få

att med

min kä

resta- dan

sa?

-

Vänd

A7 D

dig om,

tag mig

i famn,

dan sa- med

mig än

en gång!

Vänd

Em A7 D

dig om,

tag mig

i famn,

dan sa- med

mig me

ra!

-

Det brinner en eld

D

Det brinner en eld, den brinner så klar,A7 D

den brinner i tusende kransar.Em A7 D

Kunde jag den äran fåEm A7 D

att med min käresta få dansa?

Vänd dig om, tag mig i famn,A7 D

dansa med mig än en gång!

Vänd dig om, tag mig i famn,Em A7 D

dansa med mig mera!

An

D A7 D

ders,- han var

en hur

ti- ger- dräng,

fli

ti- ger- som

en my

ra.

-

Stor

A7 D

var han som

den gro

vas- te- karl,

stark

var han väl

som fy

ra.

-

Mun

G D A7 D

ter- och glad

lus

tig- han var,

flic

kor- na- tyck

te- han

var så rar.

Li

G D A7 D

ta- på mej,

en

får han sej.

Det

kan jag tryggt

be dy

- ra.

-

Anders, han var en hurtiger dräng

D

Anders han var en hurtiger dräng,A7 D

flitiger som en myra.

Stor var han som den grovaste karl,A7 D

stark var han väl som fyra.G D

Munter och glad, lustig han varA7 D

flickorna tyckte han var så rar.G D

Lita på mej, en får han sej.A7 D

Det kan jag tryggt bedyra.

D

Anders var blyg och suckade: ”Ack,A7 D

den som en flicka hade!”

Så kom han in i flickornas ring,A7 D

höjde sin röst och sade:G D

”Söta små flickor! En vill jag ha,A7 D

vilken utav eder får jag nu ta?”G D

”Anders ta mej!”, ”Anders, ta mej!”A7 D

Skreko de alla glada.

22

D

Nej, tänkte Anders, det var för svårtA7 D

jag kan få allihopa:

”Den som tar råda, den skall bli min!”A7 D

började han att ropa.G D

Då rusa alla bums i en hög,A7 D

högt upp i luften hårtafsa´ flög.G D

Hett gick det till, tro, om ni vill,A7 D

ryslig var den bataljen.

D

”Nej”, sade Anders, ”tocka behagA7 D

de röra mig så föga!”

Då fick han se, var Anna lill sattA7 D

med tårar i sitt öga.G D

Ack, tänkte Anders, glad i sitt sinn,A7 D

du, lilla Anna, du ska bli min.G D

”Vill du mig ha?”, hon svarte: ”Ja!” -A7 D

Så går det till att fria.

Tjuv

D A7 D A7 D

och tjuv

det ska

du he

ta,- för

du stal

min lil

la- vän;

men jag har

den

en

A7 D A7 D Em

da- trös

ten,- att

jag får

en ann

i gen.

- Tror

jag,

tra la- la,

-

tror

A7 D Em A7 D

jag,

tra la- la,

- tror

jag,

tra la- la,

- tror

jag

så.

Tjuv och tjuv, det ska du heta

D A7 D A7 D

Tjuv och tjuv det ska du heta, för du stal min lilla vän.A7 D A7 D

men jag har den enda trösten, att jag får en ann´ igen.Em A7 D

Tror jag, tra la la, tror jag, tra la la,Em A7 D

tror jag, tra la la, tror jag så.

Kom

D Em A7

Ju

li- a,

- vi gå

med sto

ra- trä

skor- på.

Kom

Ju

D

li- a,

- kom Ju

li- a,

- kom Ju

li- a,

- vi gå.

Kom Julia vi gå

D Em A7

Kom Julia, vi gå med stora träskor på.D

Kom Julia, kom Julia, kom Julia vi gå.

D Em A7

Vad heter då din fästman som bor i Lundagård?D

Vad heter då din fästman som bor i Lundagård?

D Em A7

Min fästman heter Kalle och bor i Lundagård.D

Min fästman heter Kalle och bor i Lundagård.

23

Vi

C G7 C G7 Am

skastäl

la- till

en ro

- li

ger- dans

och vi

ska bin

da- bå

de- kro

- na

och krans

till

dan

G7 C G7 C

sen.

-

Vi ska stäl

la till

en ro

- li

ger- dans

och vi

ska bin

da bå

de-

kro

G7 Am G7 C G7 C

- na

och krans

till

dan

sen.

-

Hej

hopp,

en ro

- li

ger- dans!

Hej

hopp,

Am G7 Am G7 C

båd kro

- na

och krans

till dan

sen.

-

Hej

hopp,

en

ro

G7 C Am G7 Am G7 C

- li

ger- dans!

Hej

hopp,

båd kro

- na

och krans

till dan

sen!

-

Vi ska ställa till en roliger dans

C G7 C

Vi ska ställa till en roliger dansG7 Am G7 C

och vi ska binda både krona och krans till dansen.C G7 C

Vi ska ställa till en roliger dansG7 Am G7 C

och vi ska binda både krona och krans till dansen.G7 C

Hej hopp, en roliger dans!Am G7 Am G7 C

Hej hopp, båd´ krona och krans till dansen.G7 C

Hej hopp, en roliger dans!Am G7 Am G7 C

Hej hopp, båd´ krona och krans till dansen.

24

Kom,

C G7 C

lil la- flic

ka,- val

sa- med mej,

val

sa- med mej,

val

sa- med mej!

Mitt

G7 C

un der- dan

sen- kys

ser- jag dej.

Tra

la- la- la

- la- lej.

-

Tra

G7 C G7 C

la- la- la,

- tra

la- la- la,

- tra

la- la- la,

- tra

la- la- la.

-

Mitt

G7 C

un der- dan

sen- kys

ser- jag dej.

Tra

la la- la

- la- lej!

-

Kom, lilla flicka, valsa med mej!

Opp

G A7 D7

och hop

pa,- stå ej

och dra

dej, när du

blir gam

mal- vill ing

en- ha

dej.

Sit

G Am D7 G

ta- i

en vrå,

det kan du

väl få,

men mitt ung

a- hjär

ta- får

du ej

än då.

-

Opp och hoppa!

C G7 C

Kom, lilla flicka, valsa med mej, valsa med mej, valsa med mej!G7 C

Mitt under dansen kysser jag dej. Tra la la la la lej.G7 C G7 C

Tra la la la, tra la la la, tra la la la, tra la la la.G7 C

Mitt under dansen kysser jag dej. Tra la la la la lej.

G

Opp och hoppa, stå ej och dra dej,A7 D7

när du blir gammal vill ingen ha dej.G Am

//: Sitta i en vrå, det kan du väl få,D7 G

men mitt unga hjärta får du ej ändå.://

25

Nu

D A7 D

ska vi skör

da- li

net- i dag,

- häck

la- det väl

och spin

na- det bra.

Sen

A7 D

ska vi söm

ma- skjor

ta- och kjol,

sväng

a- oss glatt

i dan

sen.

-

Dunk,

A7 D A7 D

dunk,

dunk,

dunk,

dunk,

dunk,

väv

sto- len- slår,

spo

len- den går.

Dunk,

A7 D A7 D

dunk,

dunk,

dunk,

dunk,

dunk,

sväng

a- oss glatt

i dan

sen.

-

Nu ska vi skörda linet i dag

D

Nu ska vi skörda linet idag,A7 D

häckla det väl och spinna det bra.

Sen ska vi sömma tröja och kjol,A7 D

svänga oss glatt i dansenA7

Dunk, dunk, dunk,D

dunk, dunk, dunk,A7 D

vävstolen slår, spolen den går.A7

Dunk, dunk, dunk,D


svänga oss glatt i dansen.

26

D

Nu ska vi häckla linet idag,A7 D

häckla det väl och spinna det bra.

Sen ska vi sömma tröja och kjol,A7 D

svänga oss glatt i dansenA7

Dunk, dunk, dunk,D


vävstolen slår, spolen den går.A7

Dunk, dunk, dunk,D


svänga oss glatt i dansen.

3. Nu ska vi spinna linet i dag

4. Nu ska vi väva linet i dag

1. 2.

Kla

D A7 D A7

ra- so

len- på him

me- len

- den ly

ser,

-

kla ra- so

len- på him

me- len

- den

ly

D Em D A7 D

ser.

-

Och fris

ka- vatt

net- i kla

ra- käl

lan- det fry

ser,

-

och fris

ka- vatt

net- i

kla

A7 D A7 D

ra- käl

lan- det fry

ser.

-

Kom,

kom,

min

lil la- vän

ska vi dan

sa,

-

kom,

A7 D

kom,

min

lil la- vän,

ska vi dan

sa.

-

Ef

A7 D

ter- kom

mer- präs

ten,- ef

ter- kom

mer- präs

ten-

med

A7 D A7

sin lång

a- svar

ta- kap

pa.

-

Ef ter- kom

mer- prä

sten,-

ef

D A7 D

ter- kom

mer- präs

ten- med

sin lång

a- svar

ta- kap

pa.

-

Klara solen på himmelen den lyser

D A7 D

Klara solen på himmelen den lyser,A7 D

klara solen på himmelen den lyser.Em D A7

Och friska vattnet i klara källan det fryser,D A7 D

och friska vattnet i klara källan det fryser.A7 D

Kom, kom, min lilla vän ska vi dansa,A7 D

kom, kom, min lilla vän ska vi dansa.A7 D

Efter kommer prästen, efter kommer prästenA7 D

med sin långa svarta kappa.A7 D

Efter kommer prästen, efter kommer prästenA7 D

med sin långa svarta kappa.

27

Präs

G C D7 G

tens- lil

la- krå

ka- skul

le- ut

och å

ka,- ing

en- ha

de- hon

som kör

de.

-

Präs

C D7 G

tens- lil

la- krå

ka- skul

le- ut

och å

ka,- ing

en- ha

de- hon

som kör

de.

-

Än

C D7 G

slank hon dit,

än

slank hon hit,

än

slank hon ner

i di

ket.

-

Prästens lilla kråka

G C

//: Prästens lilla kråka skulle ut och åkaD7 G

ingen hade hon som körde.://C

//: Än slank hon dit, än slank hon hit,D7 G

än slank hon ner i diket. ://

Du

A D A D

tyc ker- du

är vac

ker,

- men

det

tyc ker- in

te- jag.

Äng

en

- var

grön

och

flic

A E7 A D

kan

- var

skön.

Kom,

val

sa

- med

mej,

jag

tyc

ker

- om

dej!

Äng

en

- var

grön

A E7 A

och

flic

kan

var

skön.

Kom,

val

sa

- med

mej,

jag

tyc

ker

- om

dej!

Du tycker du är vacker

A D A

Du tycker du är vacker, men det tycker inte jag.D A

Du tycker du är vacker, men det tycker inte jag.D A

Ängen var grön och flickan var skön.E7 A

Kom valsa med mej, jag tycker om dej!D A

Ängen var grön och flickan var skön.E7 A

Kom valsa med mej, jag tycker om dej!

28

Björ

D A7 D A7 D

nen

- so

ver,

- björ

nen

- so

ver

- i

sitt

lug

na

- bo.

Björ

D A7 D A7 D

nen

- so

ver,

- björ

nen

- so

ver

- i

sitt

lug

na

- bo.

Han

H7 Em A7 D

är

in

te

- far

lig,

- ba

ra

- man

är

var

lig.

-

Men

A7 D A7 D

man

kan

dock,

men

man

kan

dock

ho

nom

- ald

rig

- tro.

Björnen sover

D A7 D A7 D

Björnen sover, björnen sover i sitt lugna bo.A7 D A7 D

Björnen sover, björnen sover i sitt lugna bo.H7 Em A7 D

Han är inte farlig, bara man är varlig.A7 D A7 D

Men man kan dock, men man kan dock honom aldrig tro.

Lun

D A7 D

ka- på,

lun ka- på!

Vi har lång

an- väg

att gå.

Hopp,

G D A7 D

mor An

ni- ka!- Hopp,

mor An

ni- ka!- Hopp,

min lil

la- An

ni- ka!

-

Hopp,

G D A7 D

mor An

ni- ka!- Hopp,

mor An

ni- ka!- Hopp,

min lil

la- An

ni- ka!

-

Lunka på

D A7

Lunka på, lunka på! Vi har långan väg att gå.D A7

Lunka på, lunka på! Vi har långan väg att gå.G D

Hopp, mor Annika, hopp, mor Annika!A7 D

Hopp, min lilla Annika!G D

Hopp, mor Annika, hopp, mor Annika!A7 D

Hopp, min lilla Annika!

29

Imse Vimse Spindel

C G7 C

Hoppe hoppe hare satt och mumsa bärG7 C

han klappa sig på magen, det var gott det här.Am E7 F C

Fram smyger räven, sökte haren taG7 C

men hoppe hoppe hare skuttade så bra.

C G7 C

Skuttar in i skogen bakom mossig stenG7 C

stannar han och vilar sina trötta benAm E7 F C

ugglan flyger tyst ifrån sitt boG7 C

stackars hoppe hare, aldrig får han ro.

Im

C G7 C G7 C

se- Vim

se- spin

del

- klätt ra- up

på- trån,

ner

komallt reg

net,

- spo la- spin

deln- bort.

Upp

Am E7 F C G7 C

steg

so

len,

- tor ka- bort

allt regn.

Im se,- Vim

se- spin

del

- klätt ra- upp

i gen.

-

Hoppe hoppe hare

C G7 C

Imse, Vimse spindel klättra uppå trån,G7 C

ner kom allt regent, spola spindeln bort.Am E7 F C

Upp steg solen, torka bort allt regn.G7 C

Imse, Vimse spindel klättra upp igen.

30

Mel. Imse Vimse spindel

Törn ro

D A7 D

- sa- var

ett vac

kert- barn,

vac kert- barn,

vac kert- barn,

Törn

-

ro sa- var

ett vac

kert-

A7 D

barn,

vac

kert

- barn.

Törnrosa

D A7 D

Törnrosa var ett vackert barn, vackert barn, vackert barn,A7 D

Törnrosa var ett vackert barn, vackert barn.

D A7 D

Hon bodde i det höga slott, höga slott, höga slott,A7 D

Hon bodde i det höga slott, höga slott.

D A7 D

Då kom den onda féen in, féen in, féen in,A7 D

då kom den onda féen in, féen in.

D A7 D

Törnrosa sov i hundra år, hundra år, hundra årA7 D

Törnrosa sov i hundra år, hundra år.

D A7 D

Och häcken växte kämpahög, kämpahög, kämpahög,A7 D

och häcken växte kämpahög, kämpahög.

D A7 D

Då kom den vackra prinsen in, prinsen in, prinsen in,A7 D

då kom den vackra prinsen in, prinsen in.

D A7 D

Törnrosa får ej sova mer, sova mer, sova mer,A7 D

Törnrosa får ej sova mer, sova mer.

D A7 D

Och prinsen dansar med sin brud, med sin brud, med sin brud,A7 D

och prinsen dansar med sin brud, med sin brud.

D A7 D

Och alla hjärtan fröjda sig, fröjda sig, fröjda sig,A7 D

och alla hjärtan fröjda sig, fröjda sig.

31

Vi kom

C G7 C

ma- i

från- Ri

a- ra,

- Ri a- ra,

- Ri a- ra,

- vi

kom

G7 C

ma- i

från- Ri

a- ra,

- as ke,- das

ke- da.

Vi komma ifrån Ria-ra

C G7 C

Vad har ni här att göra, göra, göraG7 C

vad har ni här att göra, aske, daske da.

C G7 C

Vi söker en av systrarna, systrarna, systrarnaG7 C

vi söker en av systrarna, aske, daske da.

C G7 C

Vad ska den systern heta, heta, hetaG7 C

vad ska den systerna heta, aske, daske da.

C G7 C

Jo, hon ska heta Greta, Greta, GretaG7 C

jo, hon ska heta Greta, aske, daske da.

Min

hatt

G D7

den

har

tre

kan

ter

-

tre

kan

ter

- har

min

hatt

G D7

och

har

den

ej

tre

kan

ter

-

så

är

det

ej

G

min

hatt.

Min hatt den har tre kanter

G D7

Min hatt, den har tre kanter,G

tre kanter har min hattD7

och har den ej tre kanterG

så är det ej min hatt.

32

I

C Dm G7 C

ett hus

vid sko

gens- slut

li ten- tom

te- tit

tar- ut.

Ha ren- skut

tar-

fram

Dm G7 C Dm

så fort

knac kar- på

hans port.

Hjälp, o, hjälp,

o hjälp

du mej,

an

G7 C Dm G7 C

nars- skju

ter- jä

garn- mej!

Kom, o, kom

i hu

set- in,

räck mej han

den- din!

I ett hus vid skogens slut

C Dm

I ett hus vid skogens slutG7 C

liten tomte tittar ut.Dm

Haren skuttar fram så fortG7 C

klappar på dess port.

Al

D G A7 D

la- mal

la- tjafs

ut i- fis

kar- ma- laj

- ka-

al la- mal

la- tjafs

ut i- bing

a- bång

- a- bej,

-

Hej

G A7 D

skud de- ri,

- skud de- rum

- pen

- stum

pen

- hej,

skud de- ri

- skud de- rul

- lan

- lej.

-

Klä

A7 D

derna

- vi bä

ra- på

ä ro- ut

av- ki

na- trå

- tjipp

tjopp

tjipp

tjopp

ki

na

- man.

-

Dm

Hjälp, o hjälp, o hjälp du mej,G7 C

annars skjuter jägarn mej!Dm

Kom, o kom i huset in,G7 C

räck mej handen din!

Alla malla tjafs uti fiskarmalajka

D G

Alla malla tjafs uti fiskarmalajkaA7 D

alla malla tjafs uti bingabångabej,G

hej, skudderi skudderumpen stumpenA7 D

hej skudderi skudderullanlej.

Kläderna vi bära på äro utav kinatrå´A7 D

tjipp tjopp, tjipp tjopp kinaman.

33

Alla malla tjafs uti fiskarmalajka 33Anders han var en hurtiger dräng 22Aspelöv och lindelöv 8Björnen sover 29Bro bro breja 1Denna ringen den ska vandra 14Det brinner en eld 21Domaredansen 14Du tycker du är vacker 28Flickorna de små 20Hoppe hoppe hare 30Höga berg och djupa dalar 18I dalaskog 7I ett hus vid skogens slut 33Imse vimse spindel 30Jag gick mig ut en afton 5Jag satte glasögon på min näsa 15Karusellen 9Klara solen 27Kom Julia 23Kom lilla flicka, valsa me´ mej 25Känner du Lotta, min vän? 3Lunka på 29

InnehållMin hatt den har tre kanter 32Morsgrisar är vi allihopa 17

Nu ska vi skörda linet 26

Och jungfrun hon går i dansen 19Opp och hoppa stå ej och dra dej! 25Prästens lilla kråka 28Ritsch ratsch filibombombom 11Räven raskar över isen 13Sju vackra flickor i en ring 8Skära havre 12Små fåglarna i skogen 7Små grodorna 3Så gå vi runt om ett enerissnår 10Tjuv och tjuv det ska du heta 23Tre små gummor 4Törnrosa 31Udden står och sover 16Uppå källarbacken 17Vi ska ställa till en roliger dans 24Vi komma ifrån Ria-ra 32Vi äro musikanter 2Viljen I veta 6Väva vallman 15

A7G H7AmA

EmDC D7 E7


6

Förr i tiden var ringlekar något som främst bygdens ungdomarägnade sig åt. Midsommar och jul var de stora ”lekhögtiderna”,men också vid bröllop och andra fester dansades det sång- ochdanslekar.

I vårt ”kollektiva minne” finns det många melodier och texter.Frågan är om inte de flesta sånger vi minns är just våra danslekar?Vem av oss kan inte både sjunga och dansa Små grodorna ochPrästens lilla kråka?

1. Gitarrskola2. Skolsånger3. Skillingtryck4. Svenska folkvisor5. Astrids sånger6. Sång- och danslekar7.Carl-Michael Bellman8. Kaffetåren9. Konsten att sjunga och spela utantill10. Julsånger

Visor till gitarr

Källslätten 12647 91 Mariefred

www.musikattminnas.se

bro, bro breja och 45 andra melodier...förr i tiden var ringlekar något som främst bygdens...

Documents