T.C.AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

2013 YILIFAALİYET RAPORU

İÇİNDEKİLER

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU……………………………………………………I- GENEL BİLGİLER…………………………………………………………

A- Misyon ve Vizyon……………………………………………………..B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………………………………………...C- İdareye İlişkin Bilgiler……………………………………………..….. 1- Fiziksel Yapı………………………………………….…………… 2- Örgüt Yapısı……………………………………………….………. 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ……………………………………. 4- İnsan Kaynakları ………………………………………..…………. 5- Sunulan Hizmetler ………………………………………………… 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi …………………………………….D- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………

II- AMAÇ ve HEDEFLER …………………………………………………….A- İdarenin Amaç ve Hedefleri ……………………..…………………… B- Temel Politikalar ve Öncelikler ……………………………………….C- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ………A- Mali Bilgiler ………………………………………………………….. 1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………... 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ……………………….. 3- Mali Denetim Sonuçları …………………………………………. 4- Diğer Hususlar …………………………………………………….B- Performans Bilgileri ………………………………………………….. 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ………………………………………… 2- Performans Sonuçları Tablosu …………………………………… 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ……………………. 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi …………………. 5- Diğer Hususlar ……………………………………………………

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİNDEĞERLENDİRİLMESİ …………………………………………………… A- Üstünlükler ……………………………………………………….. B- Zayıflıklar ……………………………………………………….. C- Değerlendirme ……………………………………………………V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ………………………………………………..

2

BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU

Fakültemizce hazırlanan 2013 Faaliyet Raporu’nda, Fakültemizin akademik ve idari alt

yapısı, eksikleri, ihtiyaçları ve önerileri ile Fakültemize ait demirbaş listesi yer almaktadır.

Halihazırda; 2013 yılında Matematik (N.Ö.+İ.Ö), Fizik (N.Ö.), Kimya (N.Ö.+İ.Ö), Biyoloji

(N.Ö. +İ.Ö), Tarih (N.Ö. +İ.Ö) ve Batı Dilleri ve Edebiyatları (İngiliz Dili ve Edebiyatı

Lisans Programı, N.Ö.) Sosyoloji (N.Ö.+İ.Ö), Felsefe (N.Ö.+İ.Ö) Türk Dili ve Edebiyatı

(N.Ö.+İ.Ö) Bölümlerinde eğitim - öğretim verilmiştir. Önümüzdeki 2013-2014 Eğitim

Öğretim dönemimiz için öğrenci sayısı artacağından eğitime başlamadan önce Fakülte

binamızın eksikliklerinin giderilmesi için hazırlık çalışmaları yapılarak Rektörlük Makamına

sunulacaktır.

Gereğini arz ederim.

Prof. Dr. Ömer VAROLDekan

I- GENEL BİLGİLER

A. Misyon ve Vizyon

Misyon

Fen Edebiyat Fakültesi’nin misyonu; “Evrensel değerlerin yönlendiriciliğinde bilim, sanat ve teknoloji birikiminden yararlanan, bilim üreten ve yayan, ulusal ve uluslararası düzeyde ayrıcalıklı bir konuma sahip olan ve böylece öğrencilerine, öğretim elemanlarına, tüm çalışanlarına ve mezunlarına yüksek değerler sunan bir fakülte olmaktır”.

Vizyon

Öğrencilerin, öğretim elemanlarının, fakültemizle ilişkide bulunan kamu ve özel tüm kuruluşların fakültemizi tercih etmelerini sağlamak, kamu kuruluşları açısından saygın bir yere sahip olan ayrıcalıklı bir kurum olmak, iş hayatı ilişkilere önem vererek onların desteğini kazanmak ve böylelikle üniversite-sanayi işbirliğine öncülük etmek, nitelikli, genç ve dinamik öğretim üyelerini fakültenin bünyesine katmak, öğretim elemanlarına hakkettikleri çalışma ortamını sağlamak, başta öğretim elemanları olmak üzere tüm çalışanların bir bütün olarak mutlu olmalarını sağlamak, katılımcı bir yönetim modeli uygulamak, öğrencinin sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif gelişim ihtiyaçlarını karşılayacak olanaklar yaratmak, ulusal ve uluslararası devlet veya özel üniversitelerin ulaşmayı hedeflediği örnek bir fakülte olmaktır”.

B. Yetki, Görev ve SorumluluklarYetki:Fakültemizin belirlenmiş olan misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini

gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile diğer ilgili kanun, yönetmelik, kanun hükmünde kararname ve mevzuat hükümleri çerçevesinde yetki kullanmaktadır.

Görev :- Çağdaş uygarlık ve eğitim - öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde,toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun çeşitli düzeylerde eğitim - öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,- Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek,- Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarıncaistenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,

Sorumluluklar :-Yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak,- Her Eğitim - Öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde Fakültenin eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ile yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını belirleyerek Üst Kurullara bilgi vermek,- Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak,- Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılması, geliştirilmesi, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanması, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasın, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesi, bilimsel ve idari gözetim ile denetimin yapılması ve bu görevlerin alt birimlere aktarılması,

C. İdareye İlişkin Bilgiler

1- Fiziksel Yapı1.1- Eğitim Alanları Derslikler

Eğitim Alanı

Kapasitesi

0–50

Kapasitesi51–75

Kapasitesi76–100

Kapasitesi101–150

Kapasitesi151–250

Kapasitesi251–Üzeri

AnfiSınıf 15Bilgisayar Lab.

1

Diğer Lab.

3

Toplam 4 15

1.2- Sosyal Alanlar

1.2.1.Kantinler ve KafeteryalarKantin Sayısı: 1 AdetKantin Alanı: 255 m2

Kafeterya Sayısı: -- AdetKafeterya Alanı: --m2

1.2.2.YemekhanelerYemek Hizmetlerinde Üniversitemizin Sosyal Tesisleri

kullanılmaktadır.Öğrenci yemekhane Sayısı: -- AdetÖğrenci yemekhane Alanı: -- m2Öğrenci yemekhane Kapasitesi: -- KişiPersonel yemekhane Sayısı: -- AdetPersonel yemekhane Alanı: -- m2Personel yemekhane Kapasitesi: -- Kişi

1.2.3.Misafirhaneler(Bulunmamaktadır)Misafirhane Sayısı: -- AdetMisafirhane Kapasitesi: -- Kişi

1.2.4.Öğrenci Yurtları (Bulunmamaktadır)

Yatak Sayısı

1

Yatak Sayısı

2

Yatak Sayısı3 – 4

Yatak Sayısı

5 - ÜzeriOda Sayısı

-

Alanı m2 -

1.2.5.Lojmanlar(Bulunmamaktadır)Lojman Sayısı: -- AdetLojman Bürüt Alanı: -- m2Dolu Lojman Sayısı: -- AdetBoş Lojman Sayısı: -- Adet

1.2.6.Spor Tesisleri(Üniversite BESYO)Kapalı Spor Tesisleri Sayısı: -- AdetKapalı Spor Tesisleri Alanı: -- m2Açık Spor Tesisleri Sayısı: -- AdetAçık Spor Tesisleri Alanı: -- m2

1.2.7.Toplantı – Konferans Salonları

Kapasitesi0–50

Kapasitesi

51–75

Kapasitesi76–100

Kapasitesi

101–150

Kapasitesi151–250

Kapasitesi251–Üzeri

Toplantı Salonu

1

KonferansSalonu

1

Toplam 1 1

1.2.8.Sinema Salonu(Bulunmamaktadır)Sinema Salonu Sayısı: -- AdetSinema Salonu Alanı: -- m2Sinema Salonu Kapasitesi: -- Kişi

1.2.9.Eğitim ve Dinlenme Tesisleri(Bulunmamaktadır)Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Sayısı: -- AdetEğitim ve Dinlenme Tesisleri Kapasitesi: -- Kişi

1.2.10.Öğrenci Kulüpleri (Üniversite SSK Birimi)Öğrenci Kulüpleri Sayısı: … AdetÖğrenci Kulüpleri Alanı: … m2

1.2.11.Mezun Öğrenciler Derneği (Kurulum aşamasında)Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı: … AdetMezun Öğrenciler Derneği Alanı: … m2

1.2.12.Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları (Bulunmamaktadır)

Anaokulu Sayısı: … AdetAnaokulu Alanı: … m2Anaokulu Kapasitesi: … Kişiİlköğretim okulu Sayısı: … Adetİlköğretim okulu Alanı: … m2İlköğretim okulu Kapasitesi: … Kişi

1.3- Hizmet Alanları

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet)

Alanı(m2)

Kullanan Sayısı (Kişi)

Çalışma Odası 72 15Toplam 72 1080

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet)

Alanı(m2)

Kullanan Sayısı

ServisÇalışma Odası 5 30-15 13Toplam 5 90 13

1.4- Ambar Alanları

Ambar Sayısı: 1 Adet Ambar Alanı : 16 m21.5- Arşiv Alanları

Arşiv Sayısı:1 AdetArşiv Alanı: 15 m2

1.6- Atölyeler (Bulunmamaktadır)

Atölye Sayısı: … AdetAtölye Alanı: … m2

1.7- Hastane Alanları (Bulunmamaktadır)Birim Sayı (Adet) Alan (m2)

Acil ServisYoğun BakımAmeliyathaneKlinikLaboratuarEczaneRadyoloji AlanıNükleer Tıp AlanıSterilizasyon AlanıMutfakÇamaşırhaneTeknik Servis…………………………………………Hastane Toplam Kapalı Alanı

2- Örgüt Yapısı

Fakültemizin yönetimi, Dekan, 2 Dekan Yardımcısı, Fakültesi Sekreteri ve Yönetim Kurulu’ndan oluşmaktadır.

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

3.1- Yazılımlar--------------3.2- Bilgisayarlar

Masa üstü bilgisayar Sayısı: 72 AdetTaşınabilir bilgisayar Sayısı: 81 Adet

3.3- Kütüphane KaynaklarıKitap Sayısı: … AdetBasılı Periyodik Yayın Sayısı: … AdetElektronik Yayın Sayısı: … Adet

3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Cinsi İdari Amaçlı(Adet)

Eğitim Amaçlı(Adet)

Araştırma Amaçlı(Adet)

Projeksiyon - 25Slayt makinesi - -Tepegöz - -Episkop - -Barkot Okuyucu - -Baskı makinesi - 1Fotokopi makinesi - 2Faks 1 -Fotoğraf makinesi - 2Kameralar 21 -Televizyonlar 2 -Tarayıcılar 6 -Müzik Setleri - -Mikroskoplar - 38DVD ler - -

4- İnsan Kaynakları4.1- Akademik Personel

Akademik Personel

Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre

Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı

Profesör 2Doçent 19Yrd. Doçent 48Öğretim Görevlisi 9OkutmanÇeviriciEğitim- Öğretim PlanlamacısıAraştırma Görevlisi 60Uzman

4.2- Yabancı Uyruklu Akademik PersonelYabancı Uyruklu Akademik Personele Ait Bilgiler

Adı, Soyadı Görev Yaptığı BölümFarhod MAKSUDOV Arkeoloji Bölümü

4.3- Diğer Ünv. Görevlendirilen Akademik Personel

Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite

ProfesörDoçentYrd. DoçentÖğretim GörevlisiOkutmanÇeviriciEğitim Öğretim PlanlamacısıAraştırma GörevlisiUzmanToplam ------------

4.4- Başka Ünv. Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel

4.5- Sözleşmeli Akademik Personel

Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı

ProfesörDoçentYrd. Doçent 1Öğretim GörevlisiUzmanOkutmanSanatçı Öğrt. Elm.Sahne UygulatıcısıToplam ----

4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı 7 33 45 24 25 5Yüzde 5,03 23,74 32,37 17,26 17,98 3,59

4.7- İdari Personel

Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği ÜniversiteProfesör 1 kişi Biyoloji Muğla Üni.Doçent

Yrd. Doçent 1 kişi Batı Dilleri ve Edebiyatları Gazi Üni.

Öğretim GörevlisiOkutmanÇeviriciEğitim Öğretim PlanlamacısıAraştırma GörevlisiUzmanToplam 2

İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)

Dolu Boş Toplam

Genel İdari Hizmetler 12Sağlık Hizmetleri SınıfıTeknik Hizmetleri SınıfıEğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfıAvukatlık Hizmetleri Sınıfı.Din Hizmetleri SınıfıYardımcı Hizmetli 1Toplam 13

4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu

İdari Personelin Eğitim Durumu

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.Kişi Sayısı 1 3 9Yüzde 7,69 23,07 69,23

4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri

İdari Personelin Hizmet Süresi

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl

16 – 20 Yıl 21 - Üzeri

Kişi Sayısı 1 4 4 1 1 1Yüzde 8,33 33,33 33,33 8,33 8,33 8,33

4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı 2 4 5 0 2

Yüzde 15,38 30,76 38,46 15,38

4.11- İşçiler

İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre)

Dolu Boş Toplam

Sürekli İşçilerVizeli Geçici İşçiler (adam/ay)Vizesiz işçiler (3 Aylık)Toplam

4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri

Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - ÜzeriKişi Sayısı

Yüzde

4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı

Yüzde

5- Sunulan Hizmetler

5.1- Eğitim Hizmetleri

5.1.1- Öğrenci Sayıları

Öğrenci Sayıları

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel ToplamE K Top. E K Top. Kız Erkek

Fen Edebiyat Fak. 340 590 930 222 332 554 922 562 1484

Toplam 340 590 930 222 332 554 922 562 1484

5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

Öğrenci Sayıları

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel ToplamE K Top. E K Top. Kız Erkek

Fen Edebiyat Fak. 340 590 930 222 332 554 922 562 1484

Toplam 340 590 930 222 332 554 922 562 1484*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)

5.1.3- Öğrenci Kontenjanları

Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı

Fen Edebiyat Fak. ÖSSKontenjanı

ÖSS sonucuYerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı

Matematik 31 18 13 % 58.06Biyoloji 21 2 19 % 9.52Türk Dili ve Edebiyatı (N.Ö. – İ.Ö.) 124 124 0 % 100

Batı Dilleri ve Edebiyatları 36 36 0 % 100Tarih (N.Ö. – İ.Ö.) 124 124 0 % 100Sosyoloji (N.Ö. – İ.Ö.) 104 104 0 % 100Felsefe 41 41 0 % 100Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji 41 41 0 % 100

Toplam 522 490 32 % 93.86

5.1.5- Yabancı Uyruklu ÖğrencilerYabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri

Fen Edebiyat Fak.Bölümü

Kadın Erkek ToplamMatematik 2 13 15Biyoloji 4 14 18

Toplam 6 27 33

(Bulunmamaktadır)

5.2- Sağlık Hizmetleri

(Bulunmamaktadır)YATAK

SAYISI

HASTA

SAYISI

TETKİK

SAYISI

ACİL SERVİS HİZMETLERİ

YOĞUN BAKIM

KLİNİKAMELİYAT SAYISIPOLİKLİNİK HASTASI SAYISILABORATUAR HİZMETLERİRADYOLOJİ ÜNİTESİ HİZMETLERİNÜKLEER TIP BÖLÜMÜNDE VERİLEN HİZMETLERMEDİKO SOSYAL POLİKLİNİK HASTA SAYISI

5.3-İdari Hizmetler

Fen Edebiyat Fakültesi 2013 Yılı itibariyle Batı Dilleri ve Edebiyatları, Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Sosyoloji, Felsefe, Türk Dili ve Edebiyatı ve Tarih bölümleri ile Eğitim ve Öğretimine devam etmektedir.

2013 yılı itibariyle Fakülte bünyesinde yapılan hizmetler;- Fakültede görsel eğitim kalitesi tüm sınıflarda sağlanmış ve tamamlanmış

bulunmaktadır.- Bina içerisinde öğrenciye sosyal yaşam ortamı oluşturulmuştur.- Öğretim Elemanı ofislerinde büro malzemeleri tamamlanmış ve

iyileştirilmiştir.- Yurtdışı ve yurtiçi konferanslara katılmada yolluk desteği verilmiştir. Her bir

kişiye (2 yurt dışı, 4 yurtiçi)- Yarı zamanlı öğrenci çalıştırılmıştır.- Erasmus Personel Eğitimi ve Öğrenci hareketliliği aktifleştirilmiştir.

5.4-Diğer Hizmetler

- Bölüm sekreteryası oluşturulmuş olup eleman koordinasyonu sağlanmıştır.- Hizmetli personel sayısı artırılmıştır.- Binaya kartlı giriş hizmeti verilmiştir.

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

(Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin yer alan tespit ve değerlendirmeler yer alır.)

- Personel ihtiyacına bağlı bütçe oluşturulmuştur.- Personel akademik yollukları geciktirilmeden ödenmiştir. - Bütçe ihtiyacı eş zamanlı olarak Strateji Daire Başkanlığına bildirilmiştir.

II- AMAÇ ve HEDEFLER

İdarenin Amaç ve Hedefleri

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

Stratejik Amaç-1

Eğitim ve Öğretim Kalitesini arttırmak.

Hedef-1 Öğretim üyesi sayısının standartlara uygun seviyede tutulması. Hedef-2 Fiziki alan miktarının arttırılması Hedef-3 Akademik Hizmet Kalitesinin arttırmakHedef-2 Uluslararası akreditasyon ve işbirliğinin sağlanması Hedef-3 Öğrenci mesleki kariyer imkanlarını güçlendirmekHedef-4 Bilgiye erişim olanaklarının arttırılması Hedef-5 Sosyal olanakların iyileştirilmesi

Stratejik Amaç-2

İdari Hizmet Kalitesi

Hedef-1 İdari personel niteliğinin arttırılması Hedef-2 Mesleki kariyer imkanlarının yükseltilmesi

A. Temel Politikalar ve Öncelikler

Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu sektöre göre değişmektedir. Ancak örnek olması açısından aşağıdaki politika belgeleri sayılabilir.

—Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tarafından Hazırlanan “Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi”

—Kalkınma Planları ve Yılı Programı, —Orta Vadeli Program, —Orta Vadeli Mali Plan,

—Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı,

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

A- Mali Bilgiler

1- Bütçe Uygulama Sonuçları

1.1-Bütçe Giderleri

 

2013BÜTÇE

BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ

2013GERÇEKLEŞME TOPLAMI GERÇE

K. ORANI

TL TL %BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 4.479.000 4.979.000 %112

01 - PERSONEL GİDERLERİ 3.811.000 4.096.000 %10802 - SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ

584.000 738.000 %125

03 - MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 84.000 145.000 %172

05 - CARİ TRANSFERLER

06 - SERMAYE GİDERLERİ

1.2-Bütçe Gelirleri

 

2013BÜTÇE

TAHMİNİ

2013 GERÇEKLEŞME

TOPLAMIGERÇEK.

ORANI

YTL YTL %BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI 224.000 314.000 %140

02 – VERGİ DIŞI GELİRLER

03 – SERMAYE GELİRLERİ

04 – ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR

— Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenleri;

- Personel sayısındaki artış- Eğitim ve araştırma alt yapısı

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

Fakültemizin gelir, gider, varlık ve yükümlülüklerine ilişkin mali karar ve işlemlerinin; 2013 yılı bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, harcama programı, merkezi yönetim bütçe kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluğu ve kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılması yönlerinden yapılan kontrolü ile, kurumumuzun amaçlarına, belirlenmiş politikalara ve mevzuata uygun olarak faaliyetlerin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde yürütülmesini, varlık ve kaynakların korunmasını, muhasebe kayıtlarının doğru ve tam olarak tutulmasını, mali bilgi ve yönetim bilgisinin zamanında ve güvenilir olarak üretilmesini sağlamak üzere oluşturulan organizasyon, yöntem, ve süreç ile iç denetimi kapsayan mali ve diğer kontroller yapılmıştır

3- Mali Denetim Sonuçları

Sayıştaydan 2013 yılı itibariyle bir rapor gelmemiştir.

4- Diğer Hususlar

B- Performans Bilgileri

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1. Faaliyet Bilgileri

DÜZENLENEN ETKİNLİKLER  SayıEtkinlik Türü 2013 2014Sempozyum ve Kongre  3Konferans  1 1 

Panel    Seminer    Açık Oturum    Söyleşi  1  Tiyatro    Konser    Sergi    Turnuva    Teknik Gezi    Eğitim Semineri    Sertifika Programı    Bienal    Gösteri  5  1TOPLAM

1.2.

İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar

YILLARA GÖRE YAYINLAR, BİLİMSEL ETKİNLİKLER VE ÖDÜLLERİN DAĞILIMI

UNVAN YILLAR2013 2014 TOPLAM

KİTAP      Uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan kitap      Uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan kitap editörlüğü      Uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan ders kitabı      Uluslararası yayınevleri tarafından yayımlanan kitapta bölüm  1    1Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından yayımlanan kitap (ders kitabı hariç)  4  2  6Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından yayımlanan kitap (ders kitabı hariç) editörlüğü  3   3 Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından yayımlanan kitapta (ders kitabı hariç) bölüm  4    4Ulusal yayınevleri tarafından yayımlanan ders kitabı  1    1MAKALE      SSCI (Social Sciences Citation Index)  18 14   32SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded)  51  13  64AHCI (Art and Humanities Index)      Uluslararası hakemli dergi  16  4  20Uluslararası alan indeksleri kapsamındaki dergiler  1  1İlgili alanda önde gelen ülkelerin hakemli bilimsel/mesleki dergiler      Uluslararası hakemsiz dergi      Ulusal hakemli dergi  14    14Ulusal hakemsiz dergi  2    2Atıf sayısı  538  61  599BİLDİRİ      Uluslararası Poster Bildiri  36  3 39 Uluslararası Sözlü Bildiri  16 2  18

Ulusal Poster Bildiri  25    25Ulusal Sözlü Bildiri  8    8ÖDÜLLER      Uluslararası Ödül      Ulusal Ödül      *Aynı birimde birden fazla öğretim üyesi aynı yayında veya projede yer almışsa tekrar olmaması açısından ilgili yayın sadece 1 kez sayılacaktır. Atıf sayılarında atıf yapılan yıl göz önüne alınacaktır.

1.3. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar

ÜNİVERSİTE ADI ANLAŞMANIN İÇERİĞİHacettepe Üniversitesi ÖYPGazi Üniversitesi ÖYPAnkara Üniversitesi ÖYPODTÜ ÖYP

1.4. Proje Bilgileri

Bilimsel Araştırma Proje Sayısı

PROJELER

2013 (son hali)Önceki Yıldan

DevredenProje

Yıl İçinde Eklenen Proje Toplam

Yıl İçinde Tamamlanan

Proje

Toplam ÖdenekYTL

DPT  1 2  3  2  7000 TÜBİTAK  14  1 15    2192455 A.B.          B. A. PROJELERİ  24 5  29  4  405192 DİĞER          TOPLAM  39 8  47  6  2604647 

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A- Üstünlükler

1) Öğretim Üyesi ve Kalitesi (Yayın Sayıları, Yabancı Dil ve Genç olmaları)

2) Araştırma Potansiyeli ve Araştırmaya Olan İsteklilik

3) Fakültemizin merkez kampüste ve merkezi bir konumda olması

4) Ders içeriklerinin ve tanıtım belgelerinin web sitemizde yayınlanıyor olması

5) Fakültede bireyler arası iyi ilişkilerden kaynaklanan ve bu ilişkileri besleyen huzurlu bir ortamın olması

6) Öğrenci-öğretim elemanı ilişkilerinin iyi düzeyde olması

7) Konferans, sempozyum ve konser gibi faaliyetlerin düzenlenebileceği teknik donanımlı salonlara sahip olması

8) Bölge sorunlarına yönelik çalışmalar yapmak

9) Üniversite içi ve dışı diğer birimlerle iyi ilişkiler içinde olması,

10) Üniversitemizin diğer fakülte ve yüksek okullarındaki öğretim elemanı açığının fakültemiz tarafından karşılanması

B- Zayıflıklar

- Fiziki mekan yetersizliği- Bilgi teknolojileri konusunda gerekli altyapının yetersizliği- Destek personel eksikliği (Her düzeyde)

C- Değerlendirme

- Fen Edebiyat Fakültesi 2013 yılı itibariyle Bölüm ve Akademik personel yapısı bakımından % 80 kurulumunu tamamlamış bulunmaktadır.

- İdari personel sayısı yetersizdir.

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

Fakültemizin gerek AR-GE hizmetlerinin artırılması ve gerekse Eğitim Öğretim kalitesinin hızlanmasında büyük aşama kaydedilmiştir. Özellikle AR_GE hizmetlerinde Merkezi laboratuar ile koordinasyonun iyi kurulmasının büyük önem oluşturduğu önerilmektedir. Eğitim kalitesindeki yükselişte fiziki mekan ihtiyaçları, öğrenciye sosyal alanların oluşturulması ile hem akademik hem de sosyal faaliyetlerde ivme kazanılması bakımından önemlidir. Bu yüzden 2014 yılı itibariyle bu hususlara ağırlık verilmesi gerekmektedir.