brixia digitale -20 novembre 2013

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Progettare EAS Dany Maknouz [email protected]

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Page 1: Brixia digitale -20 novembre 2013

Progettare EAS

Dany Maknouz

[email protected]

Page 2: Brixia digitale -20 novembre 2013

Chi,dove, quando?

• Cambiare le forme, le tempestiche o le modalita’?

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progettare comunicare valutareprogetta comunicare valutare

studente

docente

Formalismo istituzionale

Page 3: Brixia digitale -20 novembre 2013

Chi,dove, quando?

• Cambiare le forme, le tempestiche o le modalita’?

3

progettare comunicare valutareprogettare comunicare valutare

studente

docente

Costruttivismo democratico

Page 4: Brixia digitale -20 novembre 2013

Chi,dove, quando?

• Tra formalismo istituzionale e costruttivismo democratico

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progettare comunicare valutare

docente

studente

Significativita’ dell’intervento del docenteFavorire apprendimento attivo

media

Page 5: Brixia digitale -20 novembre 2013

Chi,dove, quando?

• Flipped Lesson –lezione a posteriori• 3 Acts• Teach Less Learn More• Perplex them

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progettare comunicare valutare

docente

studente

Significativita’ dell’intervento del docenteFavorire apprendimento attivo

media

casa scuola

Page 6: Brixia digitale -20 novembre 2013

EAS

• Didattica per competenze• Didattica metacognitiva• Pensiero breve• Apprendimento significativo

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progettare comunicare valutare

docente

studente

Significativita’ dell’intervento del docenteFavorire apprendimento attivo

media

casa scuola

Page 7: Brixia digitale -20 novembre 2013

EAS

• Episodi di apprendimento situato– Porzione di azione didattica– Unita’ minima di cui consta l’agire didattico in

contesto

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Page 8: Brixia digitale -20 novembre 2013

EAS

• Episodi di apprendimento situato

• 1) momento preparatorio• 2) momento operatorio• 3) momento ristrutturativo

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Page 9: Brixia digitale -20 novembre 2013

EAS

• Progettazione: modulare e non lineare, come lavoro di design piu’ che di pianificazione

Montaggio culturale

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Page 10: Brixia digitale -20 novembre 2013

EAS

• Comunicazione: centralita’ del problem solving, il pensiero breve, make and sharing, debriefing

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Page 11: Brixia digitale -20 novembre 2013

EAS

• Valutazione: New Assesment, embedded task e compiti cumulativi

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Page 12: Brixia digitale -20 novembre 2013

Less is more

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Page 13: Brixia digitale -20 novembre 2013

Less is more

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Page 14: Brixia digitale -20 novembre 2013

Perplex them

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Page 15: Brixia digitale -20 novembre 2013

Perplex them

15

Page 16: Brixia digitale -20 novembre 2013

Perplex them

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Page 17: Brixia digitale -20 novembre 2013

Teach less…

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Page 18: Brixia digitale -20 novembre 2013

Teach Less…

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Page 19: Brixia digitale -20 novembre 2013

Semplessita’

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Page 21: Brixia digitale -20 novembre 2013

Flip it!

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Page 22: Brixia digitale -20 novembre 2013

Flip it! 2.0

• Mastery Flip http://flippingwithkirch.blogspot.com/

• Explore/Flip/Apply http://www.cyclesoflearning.com/

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Page 23: Brixia digitale -20 novembre 2013

…Learn more

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Page 24: Brixia digitale -20 novembre 2013

Digitale o cartaceo?

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Page 25: Brixia digitale -20 novembre 2013

Digitale e cartaceo

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Realta’ aumentata

Page 26: Brixia digitale -20 novembre 2013

Strumenti di gestione aula e oltre

• Edmodo - Moodle

• Nearpod –Heux

• Reflector

• Google Drive

• Social Network (Twitter, FB, Istagram, WA?)

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Page 27: Brixia digitale -20 novembre 2013

Ora tocca a voi…

• E-tivity 2• Connessa Modulo 1

• Attività 1.2• Costruire l’impianto di un EAS • (Episodio di Apprendimento Situato)

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