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Brincadeiras para EBF Jogos Bíblicos e Brincadeiras Jogo Bíblico – O Barco Faça um barco de papel. Escreve as perguntas da lição em fichas e coloque-as dentro do barco. À medida que cantam uma música, o barco vai passando na mão das crianças. Quando a música parar, a criança que estiver com o barco deve tirar a ficha e responder à pergunta da lição. Se acertar a resposta, ganha bala, ou bombom e um cartão para dar para alguém. Jogo Bíblico – Barco de Papel Material: Folha de papel. Para sermos discípulos de Jesus, temos de levar as Boas Novas da Salvação. Vamos leva-la? Faça um barco de papel. Passe o barco entre os alunos, enquanto a turma conta até dez, onde o barco parar, a criança que estiver com o barco deve fazer uma pergunta da lição para um colega. Se ele responder corretamente a pergunta, ganha uma bala e um cartão para dar para alguém. E assim sucessivamente. Desenhando com Fósforos (2 caixas de palitos de fósforos) Colocar todos os palitos dentro de um recipiente no centro da mesa. Dispor 4 participantes (2 de cada grupo) ao redor da mesa. Dada a ordem de início elas deverão fazer desenhos com os palitos (relacionados a lição), tirando os palitos um a um. Tem que deixar a imaginação voar! Depois de 2 minutos dar o sinal de encerramento, onde as participantes deixarão os desenhos como estão. Será vencedora a equipe que tiver feito o maior número de desenhos. Descubra a Palavra / Sílabas

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Brincadeiras para EBFJogos Bblicos e Brincadeiras

Jogo Bblico O BarcoFaa um barco de papel. Escreve as perguntas da lio em fichas e coloque-as dentro do barco. medida que cantam uma msica, o barco vai passando na mo das crianas. Quando a msica parar, a criana que estiver com o barco deve tirar a ficha e responder pergunta da lio. Se acertar a resposta, ganha bala, ou bombom e um carto para dar para algum.

Jogo Bblico Barco de PapelMaterial: Folha de papel.Para sermos discpulos de Jesus, temos de levar as Boas Novas da Salvao.Vamos leva-la?Faa um barco de papel. Passe o barco entre os alunos, enquanto a turma conta at dez, onde o barco parar, a criana que estiver com o barco deve fazer uma pergunta da lio para um colega. Se ele responder corretamente a pergunta, ganha uma bala e um carto para dar para algum. E assim sucessivamente.

Desenhando com Fsforos(2 caixas de palitos de fsforos)

Colocar todos os palitos dentro de um recipiente no centro da mesa. Dispor 4 participantes (2 de cada grupo) ao redor da mesa. Dada a ordem de incio elas devero fazer desenhos com os palitos (relacionados a lio), tirando os palitos um a um. Tem que deixar a imaginao voar! Depois de 2 minutos dar o sinal de encerramento, onde as participantes deixaro os desenhos como esto. Ser vencedora a equipe que tiver feito o maior nmero de desenhos.

Descubra a Palavra / Slabas

O dirigente escolhe uma palavra para cada grupo. Uma pessoa do outro grupo 1 escolhida para descobrir qual a palavra que o grupo 2 falou separando as slabas, e uma pessoa do grupo 2 escolhida para descobrir qual a palavra que o grupo 1 falou separando as slabas. Funciona assim: se a palavra escolhida entre os participantes for "salvao", essa palavra deve ser quebrada em suas trs slabas: 'sal-va-o', e pega-se trs pessoas (ou quantas forem necessrias dependendo da quantidade de slabas de cada palavra escolhida) e cada pessoa fica encarregada de falar uma slaba, quando derem um sinal, os trs falam suas respectivas slabas, simultaneamente, gerando um som misturado. O grupo deve escutar esse som misturado por trs vezes e descobrir qual a palavra.

Desenhando o P

Objetivos: Socializar, integrar, perceber a necessidade de assumir compromissos, crescer, valorizar-se.

Desenvolvimento: O animador deve providenciar uma grande folha de papel e lpis colorido para cada participante. Depois deve motivar os participantes a desenharem num grande papel o prprio p. Em seguida, conversar com as crianas de forma que todos os participantes tenham oportunidade de dizer o que pensam e o que sentem:1. Todos os ps so iguais?2. Estes ps caminham muito ou pouco?3. Por que precisam caminhar?4. Caminham sempre com um determinado objetivo?5. Quantos j caminhamos, levando a mensagem da Salvao queles que ainda no conhecem a Jesus.Terminada a discusso, o animador convida a todos que escrevam no p que desenharam o versculo ... Quo formosos so os ps dos que anunciam coisas boas. Romanos 10.15b

Peixinhos e Tubares(Adaptado)

Deixar uma rea neutra, onde os tubares no podero pegar os peixinhos. Separados em dois times, devero formar o time dos peixinhos e o dos tubares. No momento em que tocar uma msica baixa, os peixinhos saem para passear. Quando tocar uma msica alta, os tubares saem para tentar pegar os peixinhos que devero voltar correndo para o local neutro.. o peixinho que for pego vira tubaro.

Dinmica: "Auxlio mtuo"

Objetivo: Para reflexo da importncia do prximo em nossa vidaMaterial: Pirulito para cada participante.

Procedimento: Todos em crculo, de p. dado um pirulito para cada participante, e os seguintes comandos: todos devem segurar o pirulito com a mo direita, com o brao estendido. No pode ser dobrado, apenas levado para a direita ou esquerda, mas sem dobr-lo. A mo esquerda fica livre. Primeiro solicita-se que desembrulhem o pirulito, j na posio correta (brao estendido, segurando o pirulito e de p, em crculo). Para isso, pode-se utilizar a mo esquerda. O mediador da dinmica, recolhe os papis e em seguida, d a seguinte orientao: sem sair do lugar em que esto, todos devem chupar o pirulito! Aguardar at que algum tenha a iniciativa de imaginar como executar esta tarefa, que s h uma: oferecer o pirulito para a pessoa ao lado!!! Assim, automaticamente, os demais iro oferecer e todos podero chupar o pirulito. Encerra-se a dinmica, cada um pode sentar e continuar chupando, se quiser, o pirulito que lhe foi oferecido. Abre-se a discusso que tem como fundamento maior dar abertura sobre a reflexo de quanto precisamos do outro para chegar a algum objetivo e ajudando ao outro que seremos ajudados.

Cesto de frutasDesenvolvimento: Crianas dispostas em crculo. Uma das crianas destacada para ficar no meio do crculo. O lder fala: passou por aqui um fruteiro que levava no cesto banana e laranja. As crianas que tm nomes comeados com as mesmas letras das frutas faladas trocam rapidamente de lugar entre si. A criana que est no centro do crculo aproveita esse momento para tentar se colocar em um dos lugares que temporariamente estaro vazios. A criana do crculo que ficar sem o lugar vai para o centro esperar uma oportunidade para voltar para o crculo. O lder fala novamente a frase mudando o nome das frutas. Ele poder tambm falar: o cesto virou nesse caso todas as crianas devem mudar de lugar.

Marcha dosChapus

Osparticipantesformam um crculo e marcham ao compasso da msica, um atrs do outro como os chapus postos, menos um. Os chapus devem ser passados ao companheiro que marcha na frente. Quando a msica cessa repentinamente, um ficar sem chapu e este deve sair do crculo, levando um chapu. O ltimo que consiga manter seu chapu ser o vencedor. Pode-se fazer a brincadeira com um s chapu no crculo. O participante que ficar com o chapu na cabea ao cessar a msica, sair do crculo.

Ovelha Perdida

Uma criana escolhida e seus olhos vendados. Uma vara colocada em sua mo, enquanto os outros formam um crculo ao seu redor. O cego vai apontando com a sua vara e pergunta: Voc a Minha Ovelha Perdida? A pessoa apontada deve pegar a vara e lev-la perto da sua boca e emitir um balido, disfarando a voz, mas se for reconhecida dever tomar o lugar do cego. Cada vez que isto acontece, os jogadores mudam de lugar para no ser reconhecida a sua posio.

Fazendo Compras

Um crculo com uma pessoa no centro. Oparticipanteque vai fazer compras dar voltas ao redor do crculo e deter-se- em frente de um dos participantes e dir, por exemplo: Vou ao Mxico, que posso comprar? Imediatamente, contar at dez e antes que termine, o concorrente a quem est falando ter que mencionar trs coisas que comecem com M (como manteiga, medicamentos, meias). Se no conseguir fazer isto, ento ele tomar o lugar do que vai fazer compras. Poder mencionar qualquer lugar e as coisas compradas tero que comear com a inicial do nome do lugar.

Caar na Natureza

Jesus usava aNaturezapara as suas ilustraes. Divida a classe em trs ou quatro grupos. A cada grupo deve ser dada uma lista idntica de artigos que devem ser encontrados. Ningum pode sair da rea designada.Sugestes: sementes, trevo, haste de grama, folha dervore, penas de aves, varinhas, pedaos de papel. Especifique um limite de tempo de mais ou menos 3 a 5 minutos. O grupo que conseguir mais itens o vencedor.

Seguem para Samaria

Fazer uns quadrados no cho formando um grande crculo. Um quadrado para cada criana menos um que ser o que sobra. Cada jogador ficar dentro do seu quadrado at que receba um toque do que sobra, ao este estar circulando e dizendo: Segue-me para Samaria. O que foi tocado coloca a sua mo no sobra e o segue. medida que os outros vo sendo tocados e vo aumentando a fila que vai sendo unida pelas mos no ombro, o lder pode gritar: Os romanos vm vindo. Ento, todos correm para os seus quadrados. O que ficar sem quadrado sobra.

Corrida de Jornais

A cada participante so fornecidas duas folhas de jornal. Cada passo na corrida deve ser dado em cima dos jornais. Desta maneira, ele pe uma folha no cho, pisa em cima; pe a outra no cho, pisa em cima; pega a primeira que ficou para trs, trazendo-a novamente frente, e assim sucessivamente at alcanar o alvo. (Percorrer todo o trajeto estipulado).

Rinha de Galo

Prender com um alfinete uma figura ou objeto nas costas de dois jovens para que estes descubram mutuamente o que tm nas costas. Cada um procurar ver primeiro o que tem seu companheiro nas costas, procurando evitar que o outro veja a sua. Premiar o primeiro a descobrir.

ATENO! CONCENTRAO!

Formao: Em crculo, sentados na sala de aula ou vontade.Desenvolvimento: Ao iniciar o jogo, todos diro: __ Ateno! Concentrao! Logo em seguida batero palmas 3 vezes.__ Ateno 3 palmas__ Concentrao _ 3 palmas__ Diga o nome _ 3 palmas__ Nome de _ 3 palmasA seguir o lder ou uma criana por ele indicada falar e os demais batero palmas da seguinte maneira:__ Uma fruta _ 3 palmas__ Que voc _ 3 palmas__ Mais gosta _ 3 palmasLogo aps da ordem indicada pelo lder cada criana dir o nome de uma fruta e bater 3 palmas, que ser acompanhada por todo o grupo.Depois de que todas as crianas tiverem dito o nome de uma fruta, o lder ou outra criana, sem intercesso, continua a brincadeira, dando nova ordem.Podero ser lembrados: nomes de cidades, bairros, pases, acidentes geogrficos, pessoas da Bblia, cores, animais, comidas, sobremesas, etc. Pagaro prendas os que errarem.

DENTRO! FORA!

Formao: Ao redor de um crculo grande ficam as crianas.Desenvolvimento: O lder ordena Dentro ou Fora e todas as crianas cumprem as ordens pulando com os ps juntos para dentro ou para fora do crculo. De vez em quando o professor repete a mesma ordem. As crianas que erram so eliminadas provisoriamente, isto , at serem substitudas por outras que cometeram a mesma falta.

CAMALEO

Formao: Este jogo necessita de um espao relativamente plano, delimitado. Jogam pelo menos seis crianas. Coloca-se uma criana (camaleo), virada de olhos tapados pelas mos. As restantes crianas esto colocadas vontade, a uma distncia de cerca de dez metros.Desenvolvimento: Ao sinal de incio do jogo, as crianas perguntam em coro quela que est de costas: Camaleo, de que cor? . O camaleo responde dizendo uma cor, por exemplo, o azul. Mal diz a cor, neste exemplo, o azul, o camaleo vira-se e comea a correr atrs dos colegas, que fogem. Ao fugir, as crianas procuram um objeto da cor escolhida e tocam nele, a fim de se livrar. Neste caso, o camaleo no as pode caar. S pode caar aquelas crianas que ainda no se livraram, ou seja, no tocaram na cor escolhida. Se o camaleo tocar em algum antes de se livrar, este passa a ser o novo camaleo. Se o camaleo no conseguir caar ningum, continua nesta funo.

CAIU EM MIM

Objetivo: Esta dinmica pode ser considerada um exerccio de integrao, no entanto, mais adequada para grupos que j se conhecem, objetivando o lazer e a descontrao.Procedimentos:1.Orientar para que todos fiquem assentados em crculo;2.Distribuir papeletas e lpis para cada participante;3.Cada pessoa escrever na sua papeleta alguma coisa que o vizinho da direita realizasse. Pode ser qualquer coisa: imitar algum, cantar uma msica, imitar um animal, etc;4.Devero assinar o nome nas papeletas5.O facilitador recolhe todas as papeletas;6.Aps recolher as papeletas, d o mote: Aquilo que voc quiser para si no deve desejar para os outros Portanto, o que voc escreveu na sua papeleta, quem vai executar voc! (nigum pode se recusar a participar)7.Iniciar por voluntrios, at que todos tenham concludo

QUEM SOU EU

Preparao: Crculo; crianas sentadas no cho, no centro fica uma criana de olhos vendados.Desenvolvimento: Ao sinal do lder um dos companheiros da roda faz a pergunta: __ Quem sou eu? A criana de olhos vendados, indica adireo da voz e responde: __fulano. Se acertar escolhe seu substituto.B

Brincadeira: A Jaula (ATIVO)

Preparao: Um grupo de crianas dispostos em crculos (lado a lado sem darem as mos) forma a jaula. O outro grupo, cujos elementos representam os animais, se dispersa pelo terreno. O professor usar apito ou campainha.Desenvolvimento: Ao sinal do professor os animais pem-se a correr, ora entrando, ora saindo da jaula. A um novo apito, as crianas do crculo do as mos fechando a jaula e prendendo, desse modo, os que ficaram dentro do crculo. Estes vo ento fazer parte do mesmo, juntando-se aos que formam a jaula. A seguir o jogo recomea at que todos os animais tenham sido aprisionados.

Brincadeira: ADIVINHA QUEM

Formao: Em crculo. Uma criana no centro de olhos fechados.Desenvolvimento: Uma criana do crculo ir puxar a orelha (devagar) do companheiro que est no centro fazendo o mnimo de barulho possvel,voltando ao seu lugar. Ento pergunta: __Advinha quem . A criana do meio dever abrir os olhos e adivinhar quem puxou a sua orelha. Se noconseguir, esta ocupar o seu lugar.

FAA O QUE EU FAO

Participantes em crculo. O primeiro inventa uma ao coa a cabea, estala os dedos, etc. O segundo, repete a aao do primeiro e acrescenta mais uma tipo imita um carneiro. O terceiro vai repetir o que o 1o e o 2o fizeram e acrescentar mais uma e assim por diante. Coitado do ultimo, tem que lembrar de tudo e ainda fechar com chave de ouro.

AVIO PEGADOR

Formao: Crianas dispersas a vontade, uma destacada: o avio.Desenvolvimento: A um determinado sinal, o elemento destacado sai em perseguio dos colegas imitando um avio. Aquele que se vir em perigo de ser apanhado, para equilibrando-se num p s e eleva os braos lateralmente fazendo a figura de um avio. O perseguidor no poder peg-lo enquanto ele estiver nesta posio. Quando o avio conseguir apanhar uma criana ela ir substitu-lo.

Brincadeira: APANHAR O LENO

Material: Um lenoPreparao: Duas linhas paralelas distantes 8 a 10 m. Marca-se o centro do campo onde se coloca o leno.Formao: Os jogadores formaro dois partidos dispostos atrs da linha. Todos sero numerados. Cada partido com os mesmos nmeros.Desenvolvimento: O professor gritar um nmero e os jogadores chamados correro at o centro, tero como objetivo apanhar o leno e voltar a sua fileira. No caso de um conseguir apanhar o leno o outro dever persegu-lo e toc-lo antes que ele consiga atingir a fileira.Pontos: Alcanar dois pontos para o seu partido o jogador que conseguir apanhar o leno e voltar a fileira sem ser tocado.

ABAIXAR-SE

Material: 3 bolasFormao: Crianas dispostas em 3 colunas. A frente de cada coluna a uma distncia aproximadamente 1 metro do primeiro colocado, ficar o capito de cada equipe. Este segurar a bolaDesenvolvimento: A um sinal dado, o capito atirar a bola ao primeiro de sua coluna que a devolver e logo em seguida abaixar. O capito jogar a bola para o segundo da coluna que agir como o primeiro e assim sucessivamente. A ltima criana da coluna ao receber a bola gritar viva, marcando ponto para sua equipe.

A sopa est pronta

Material: Gorro de cozinheiroFormao: Crianas sentadas ou em p em rodaDesenvolvimento: Uma criana escolhida para ser o cozinheiro e fazer a sopa. Recebe o gorro de cozinheiro e caminha em volta da roda escolhendo crianas para representarem os diversos legumes, a carne, a massa, etc. Estas devem segu-lo at que o cozinheiro diga: __A sopa est pronta. Neste momento todos correm para ocupar um lugar na roda. A criana que no conseguir entrar na roda ocupar o lugar do cozinheiro.

Brincadeira:Bolo de Fub

Preparao: As crianas formam um crculo de mos dadas, ficando uma no centro da roda.Desenvolvimento: Ao sinal de incio, o jogador central caminha ao redor do crculo (por dentro tendo as mos levantadas). De sbito, abaixa-se e bate nas mos de dois companheiros da roda, os quais saem a correr em direo contrria. Enquanto isso, quem cortou o bolo, apossa-se de um dos lugares deixados vagos. O primeiro a terminar a volta entra pelo lugar vazio vai ao centro da roda e diz depressa: __bolo de fub, j estou c, enquanto o ltimo a chegar ocupa o lugar deixado vago na roda.

Brincadeira:CESTINHA

Material: Uma bolaFormao: As crianas formam uma coluna com exceo de duas que a uma certa altura da coluna formam a cesta (do as mos mantendo osbraos bem alto). A primeira da coluna recebe a bola.Desenvolvimento: A criana tenta atirar a bola na cesta. Acertando, vai colocar-se no fim da fila. Se errar, troca de lugar com um doscompanheiros que formam a cesta. Depois de todas as crianas terem uma oportunidade, o lder pode afastar a cesta um pouco mais distante dogrupo. As crianas que forem cestinha mais de 3 vezes pagam prenda ou saem do jogo. Vencem os trs que ficarem por ltimo.

Brincadeira:Bom dia

Material: Um lenoFormao: De mos dadas as crianas formam um crculo. No interior deste permanecer um jogador com os olhos vendados.Desenvolvimento: O circulo gira para a direita ou para a esquerda. Quando o jogador do centro bater o p no cho o crculo para de girar. A criana do centro aponta para um jogador e este dir: __Bom dia. O do centro ter que o reconhecer pela voz, dizendo o seu nome. Caso erre, ainda ter o direito de apresentar mais dois nomes. Acertando, o que foi apontado ocupar o centro e o outro o substituir na roda, do contrrio, o jogo prosseguir at que o do centro, fazendo novamente parar o crculo mencionar acertadamente o nome do companheiro.

Brincadeira:Barra manteiga

Formao: Traam-se duas linhas paralelas com uma distncia razovel entre elas. Atrs de cada uma ficaro de p as crianas dos dois times com um nmero igual de componentes.Desenvolvimento: Dada a partida uma das crianas do time escolhido para dar a sada, corre e passa a mo sobre as mos estendidas dos inimigos. De repente d um tapinha na palma da mo de um deles (o desafiado) e sai correndo de volta ao seu lugar. O desafiado dever sair correndo atrs do desafiante. Se conseguir peg-lo antes que ele atinja seu campo lev-lo- como prisioneiro para o seu partido, e o time que perder o jogador nomear outro para fazer novo desafio ao inimigo. Se no conseguir peg-lo, o desafiante ficar em seu lugar enquanto ao desafiado caber fazer novo desafio. Depois de esgotado o tempo estipulado para o jogo, vence a turma que contar maior nmero de prisioneiros.

Brincadeira: Cachorrinho pega o rabo

Formao: Formar colunas de mais ou menos dez crianas, cada um segurando na cintura do companheiro da frente.Desenvolvimento: O primeiro jogador tenta pegar o ltimo da coluna, que procura se desviar para no ser pego. Se conseguir, o primeiro jogador dacoluna troca de lugar com o ltimo.

Brincadeira:Corrida contrria

Preparao: As crianas dispem-se em rodas, de mos dadas, todas voltadas para o centro. Um par de jogadores fica por fora.Desenvolvimento: Ao sinal de incio, o par deslocado em volta do crculo tocam de repente nas mos unidas de dois companheiros da roda. Essessaem a correr, sem se largarem as mos, na direo oposta do par que os desafiou. Cada dupla tenta, ento, dando volta a roda por seu lado,ocupar os lugares agora vagos no crculo. Quem no consegue, vai para fora. Recomear a corrida em torno da roda a fim de provocar outras duascrianas. O par que no conserva as mos dadas perde o direito de ocupar os lugares vazios.

Brincadeira: Cara ou Coroa

Material: Uma moedaPreparao: Traam-se no cho duas linhas distanciadas uns 20 metros. Os piques. No centro os partidos Cara ou Coroa com igual nmero de jogadores, em 2 fileiras, defrontando-se.Desenvolvimento: O professor atirar a moeda para o alto e os jogadores aguardaro a queda para verificar que face ficar voltada para cima Cara ou Coroa. O professor anunci-la- em voz alta e o grupo do partido correspondente face anunciada fugir para os seus piques (a sua retaguarda) perseguidos pelos jogadores do outro partido. Os que forem alcanados sero incorporados ao partido contrrio, passando a agir juntamente com os novos companheiros. Novamente os dois partidos aproximaro do centro e o professor jogar a moeda.Vitria: Ser vencedor o partido que, findo o tempo marcado, tiver maior nmero de crianas.

Brincadeira:Cachorros e coelhinhos

Formao: Unindo as mos duas a duas as crianas formaro tocas abrigando cada uma um coelho. Haver sempre um coelhinho sem toca e um cachorrinhoDesenvolvimento: Perseguido pelo cachorrinho o coelhinho se alojar em uma das tocas do qual o ocupante se retirar imediatamente para lhe ceder a morada. O coelhinho desalojado fugir para no ser alcanado pelo cachorrinho e deslocar outro coelhinho, cujo abrigo se apossar. Quando o cachorro pegar o coelhinho, invertem-se os papis e o jogo prosseguir sem interrupes.

Brincadeira: Coelhinho sai da toca

Formao: Grupos de 3 crianas, duas formam a toca e abrigam um coelhinho no centro com as mos dadas e os braos estendidos. As vriastocas com os seus coelhinhos ficam dispersas no terreno, afastadas umas das outras, deixando espaos para as corridas. Sobra um coelhinho sem tocano centro do terreno.Desenvolvimento: ordem do lder: __Coelhinho sai da toca, os coelhinhos trocam de lugar. O coelhinho sem toca procura encontrar moradia. Ocoelhinho que sobrar continua o jogo.

GATO ASSUSTADO

Preparao: Crianas em grupos de 3. Dois de mos dadas formam a casa e um dentro, o gato.Desenvolvimento: Iniciando as casas giram em volta dos gatos, ao som de msica animada. Terminada a cano, os gatos vo para o centro formar uma rodinha juntamente com o gato sem casa. Repetem ento a mesma msica, e no final todos os gatos correm em busca de uma casa. Quem fica sem casa vai para o centro reiniciar a brincadeira.

EMAS E PATOS

Formao: Traar no cho duas linhas paralelas (de partida e de chegada). Crianas enfileiradas atrs da linha de partida.Desenvolvimento: A ordem de partida dada com a palavra: __Emas e Patos. Gritando Emas as crianas correm normalmente e gritando Patos estas devem colocar-se em posio de ccoras com os braos flexionados e as mos nos peitos imitando patos. O lder varia as ordens a seu gosto. Ser vencedora a criana que primeiro atingir a linha de chegada.

H! H!

Preparao: As crianas sentam-se em crculos escolhendo-se uma para comear.Desenvolvimento: Ao sinal de incio, o jogador escolhido exclama: H! ao que o seguinte completa: H!, H!, cabendo ao terceiro falar: H!, H!, H! e assim por diante. Antes mesmo de se completar a volta inteira do crculo, o grupo estar com muita vontade de rir, mas no poder fazlo, pois quem ri paga prenda, vencendo ao cabo de alguns minutos, quem conseguir manter-se srio.

IRMOS

Preparao: Inicialmente as crianas formam pares, os irmos, que se dispem em duas colunas. Depois de cada uma houver tomadoconhecimento do seu irmo, cada coluna dar formao a um crculo, com um afastamento de uns dois metros aproximadamente.Desenvolvimento: Os dois crculos giram, enquanto as crianas cantam um louvor alegremente. A um sinal dado pelo lder (apito ou palma) desfazem-se os crculos e cada criana procura o seu irmo. Encontrando-o devem ambos darem as mos e abaixar-se. O ltimo a faz-lo ser eliminado temporariamente. A brincadeira prossegue formando-se novamente os dois crculos primitivos.

J PARA CASA

Formao: Marcar no cho tantos crculos quanto forem as crianas, exceto uma. A distncia de 10 a 15 metros as crianas de mos dadas, formam uma roda girando para a direita ou para a esquerda, cantando um louvor.Desenvolvimento: Ao sinal __ J para casa, saltam as mos, param de cantar, procurando cada qual sua casinha, ou seja, o crculo. A que sobrar ficar no centro da roda recomeando o jogo. Ao sinal ela correr junto com as outras. Quem ficar sem casa 3 vezes paga prenda

Na Frente

Preparao: As crianas formam um crculo sendo numeradas de 1 a 4.Desenvolvimento: O lder dir um nmero em voz alta. As crianas do nmero chamado sairo correndo em volta do crculo procurando cada uma pegar o colega, que estiver na frente. Aqueles que forem alcanados sero imediatamente eliminados e os que conseguirem chegar aos primitivos lugares, voltaro a ocup-los. Finda a corrida, novo nmero ser chamado prosseguindo assim o jogo.

JUQUINHA ESPERTO: (MODERADO)

Formao: Crianas em roda numeradas de um at quanto forem as crianas num crculo.Desenvolvimento: A criana do meio dir dois nmeros de 1 a 30 (supondo que tenha 30 crianas), sendo que os nmeros citados devem trocar de lugar, nesse intervalo, Juquinha tentar entrar num desses lugares. Quem no conseguir a vaga, ficar no centro.

JOGO DAS ROLHAS: (MODERADO)

Material: Rolhas (ou caixinhas de fsforos, ou pedrinhas)Preparao: Crianas numeradas em roda dentro da qual se coloca, no cho, vrias rolhas em nmero mpar.Desenvolvimento: O professor chama 2 nmeros consecutivos e as duas crianas saem imediatamente em direes opostas. Correndo, contorna o crculo, e, ao completarem a volta, penetram nele pelos seus prprios lugares. Procuraro ento apanhar as rolhas com a mxima rapidez.Vitria: Caber aquele que conseguir juntar maior nmero de rolhas.

JAC E RAQUEL: (CALMO)

Material: 1 leno ou 1 campainha (ou guizo, chocalho, ou uma latinha com pedras).Formao: Crianas de mos dadas, em crculo, limitando o espao onde devem ficar 2 companheiros: Jac com os olhos vendados e Raquel de pose do guizo.Desenvolvimento: Raquel faz soar o guizo atraindo Jac que tenta peg-la. Raquel esquiva-se ou corre iludindo o companheiro que, sempre guiado pelo som do guizo a persegue. Quando Raquel for alcanada os dois escolhero seus substitutos e voltaro ao crculo

L VEM O RATO: (MODERADO)

Material: 1 cordaFormao: As crianas ficam em crculo e uma outra permanece no centro, segurando uma corda em cuja extremidade prende-se um peso que ser o rato.Desenvolvimento: Ao incio do jogo, a criana do centro deve girar a corda junto aos ps dos participantes que devem pular no deixando que o rato os toque. A criana deve deixar o rato peg-la, afastada do jogo. O jogo terminar quando s restar uma criana no crculo, a que ser a vencedora.

MAME! POSSO IR?: (CALMO)

Desenvolvimento: Uma criana escolhida para ser a me e as outras sero filhas. De uma distncia estabelecido o seguinte dilogo:- Mame! Posso ir?- Pode- Quantos passos?- Trs de elefante.D trs grandes passos em direo me. Outra criana repete.- Mame! Posso ir?- Pode.- Quantos passos?- Dois de cabrito.D dois passos mdios em direo me.- Mame! Posso ir?- Pode.- Quantos passos?- Quatro de formiga.Quatro passos diminudos frente.A primeira das filhas que atingir a me assume o posto.

MORTO E VIVO: (CALMO)

Formao: Crianas pelo campoDesenvolvimento: Para iniciar o lder diz: morto, sinal para que todos se agachem prontamente. Depois ordena vivo e todos se levantam depressa. A brincadeira continua variando os comandos.

MANDUCA MANDA: (CALMO)

Formao: Crianas sentadas nas carteiras. O orientador a frente do grupo.Desenvolvimento: A brincadeira comea com a ordem do orientador: __ Manduca Manda levantar o brao, por exemplo; qual todos devem obedecer. Ele d novos comandos, que exigem maior ou menor movimento, (ficar de ccoras, pular 3 vezes no mesmo lugar, fazer meia volta dar 4 passos para trs, etc.). Quando as ordens so precedidas pelas palavras Manduca Manda tem que ser atendidas, do contrrio no devem s-lo, cabendo a quem cumpre ser tirado do jogo, pagando ao final uma prenda. Assim sendo ao ouvirem bater palmas quem faz tal coisa erra. A vitria de quem findo o tempo previsto, no houver pago prendas

MACACO: (CALMO)

Formao: Jogadores em crculo amplo, havendo um fora que ocupa o centro quando for chamado.Desenvolvimento: Depois de escolhido um que ser o macaco, chama-se o de fora para comear o jogo. Todos iniciam fingindo coar o ombro esquerdo com a mo direita. O macaco deve ir, a cada momento, mudando o gesto e todos os outros passam a imit-lo na nova atitude sem deixar perceber quem ele. O que est no centro procura descobrir quem o macaco. Ganha se adivinhar e escolhe outro para recomear o jogo.Previamente, deve ter sido combinado, se o jogador tem direito a uma, duas tentativas ou se deve acertar logo ao primeiro macaco que apontar.

NUNCATRS(ATIVO)

Preparao: Um fugitivo e um perseguidor. distncia, os demais jogadores, aos pares, de mos dadas, ficaro dispersos pelo terreno.Desenvolvimento: Ao sinal de incio o fugitivo correr e para evitar o perseguidor tomar a mo de um dos colegas cujo parceiro se deslocar fugindo do perseguidor, por no ser permitido o grupo de trs. Com o novo fugitivo, o jogo prosseguir sem interrupo, desde que se o perseguidor atingir o fugitivo a ao ser invertida.

ORELHINHA: (CALMO)

Formao: Crianas sentadas em crculo, uma no centro de olhos fechados.Desenvolvimento: Uma das crianas ser escolhida para puxar (devagar) a orelha do colega do centro e de olhos fechados pela mo d lder. Depois disso, voltar para seu lugar. Ao sinal do lder, a criana abrir os olhos e tentar adivinhar quem lhe puxou a orelha. Levanta-se, pega pela orelha o colega que julga ser culpado se for, o coloca no centro do crculo, e o senta no lugar vago. Se acertar o jogo ter prosseguimento, se errar ser conduzido pela orelha ao centro, pelo suposto culpado.

O CARANGUEIJO MARCHAR: (MODERADO)

Formao: Os jogadores divididos em dois partidos dispostos em colunas, so nomeados por dois. Transversalmente s colunas, marca-se a linha de partida e a 10 metros aproximadamente desta, paralelamente, traa-se a linha final. Os nmeros 1 e 2 de cada partido formam o caranguejo, ficandode costas um para o outro e com os braos entrelaados.Desenvolvimento: Ao sinal de incio os primeiros caranguejos (nmero 1 de frente e nmero 2 de costas) de cada partido, saem marchando at a linha final. Continuam marchando voltando, porm em posio trocadas o que estava de costas fica de frente e vice versa.; at a linha de partida, quando segue o segundo par e os primeiros vo se colocar atrs das colunas respectivas. Assim vai prosseguindo at que todos os caranguejos tenham corrido. Ser considerado vencedor o partido cujo ltimo par a atravessar em primeiro lugar a linha de partida.

O GATO E O RATO: (MODERADO)

Formao: Formam-se uma roda. Uma criana vai para o centro o rato e outra fica de fora o gatoDesenvolvimento: Dada a partida a roda comea a girar, enquanto o gato pergunta e todos respondem:__ Seu ratinho est?__ No senhor!__ Que horas vai voltar?__ s oito horas!__ Que horas so?__ Uma hora!__ Que horas so?__ Duas horas!E assim por diante, at chegar o horrio fixado (oito horas). A a roda pra e o gato corre a procura do rato. Durante a correria, ao rato sero facilitadas a sada e a entrada na roda enquanto que ao gato sero dificultadas. O jogo acaba com a priso do rato que passar a ser gato na prxima rodada e um novo rato ser escolhido.

PAREM!: (MODERADO)

Material: Uma bola leve.Preparao: As crianas dispem-se em rodas, tendo ao centro um jogador de pose da bola. Todos so numerados, inclusive o que est no meio.Desenvolvimento: Ao sinal de incio, o jogador central chama qualquer companheiro (pelo nmero), atirando simultaneamente a bola ao cho. Feito isto, corre, procurando afastar-se o mais possvel do meio da roda, no que imitado pelos demais, a no ser aquele cujo nmero ele chamou.Este pega depressa a bola e grita: __ Parem!, voz que todos obedecem, imediatamente, conservando-se imveis nos seus lugares. O jogador que tem a bola procura ento, tambm sem sair do lugar, atingir com ela um companheiro, que nada deve fazer para evit-lo. O alcanado pela bola excludo, continuando a brincadeira, depois de refeito o crculo, com o nmero chamado no centro do crculo de posse da bola, a solicitar outro nmero. A vitria das crianas que restarem em jogo depois de decorrido o tempo combinado. Quando no h atingidos ou quando a bola toca algum acima da cintura, o crculo recompe-se igualmente e a brincadeira prossegue, voltando ao centro a mesma criana para chamar outronmero. Aqueles que no atendem ao sinal de parar ou procuram esquivar-se da bola, que continuam a correr e ainda as que lanam a bola acima das pernas dos companheiros so excludos do jogo.

PEGA A BOLA PESADA: (MODERADO)

Material: Uma bola.Formao: Jogadores dispostos em crculo, ficando uma no centro.Desenvolvimento: Os do crculo passam a bola livremente uns aos outros, de modo que o do centro no consiga toc-la. Aquele que deixar a bola ser tocada, ir para o centro e por sua vez ter que toc-la para ser substitudo.

POBRE GATINHO!: (CALMO)

Formao: Crianas sentadas em crculo, um aluno far papel de gatoDesenvolvimento: Este escolher um dos participantes e perto dele imitar 3 vezes um gato. A cada miado, a criana ter que bater levemente com a mo na cabea do gato e dizer: __ Pobre gatinho! Pobre gatinho! Se a criana sorrir virar gato em substituio ao colega.

PASSA ANEL: (CALMO)

Material: Um anelFormao: Crianas sentadas no cho em crculo. As crianas devero ficar com as mos postas.Desenvolvimento: Escolher uma criana. Esta passar anel nos que esto sentados. Deixar na mo de uma delas e perguntar a uma criana diferente com quem est o anel. Acertando, quem estava com o anel senta-se e continua a brincadeira.

PALMADINHA: (CALMO)

Formao: Crianas dispem-se em rodas com os braos estendidos para frente tendo as palmas das mos voltadas para cima. No centro do grupo fica um jogador destacado.Desenvolvimento: Ao sinal de incio o jogador central pe-se a desafiar os outro procurando dar-lhes uma palmadinha na mo estendida. Cada qual pode defender-se, encolhendo rapidamente o brao mas deve estend-lo de novo assim que passe o perigo. Quem leva a palmadinha troca de lugar com o jogador destacado o qual tenta bater nos outros, ordenadamente ou no volta do crculo.

Futebol de Macaco (Ativo- Bom pra gincana)

Faa um jogo de futebol, porm ao invs de jogar com os ps, as crianas s podem usar as mos! No permitido segurar ou levantar a bola, apenas bater nela com as mos. engraadssimo pois, ao ficarem curvados, o pessoal parece um bando de macacos jogando futebol.

CONGELADO (Ativo- bom para Gincana)

um jogo como o queimado mas as regras mudam um pouco: se algum for atingido em uma certa parte do corpo, no pode mais us-la at o fim do jogo, essa parte fica congelada.Por exemplo, se algum for atingido no brao, no pode mais us-lo para arremessar. Se for atingido em uma perna, s pode pular com a outra perna. Se for atingido no tronco ou cabea, est fora.Use uma ou mais bolas leves de plstico ou vlei.

CRUZADOS (Ativo bom para gincana)

Voc vai precisar de uma bola de tnis, ou de vlei (ou outra qualquer).Divida todos participantes em 2 ou 3 times iguais (com no mximo 20 pessoas em cada time). D para cada pessoa em cada time um nmero (de forma que duas ou trs pessoas, uma de cada time, devem ter o mesmo nmero). Coloque a bola no cho e faa-os sentarem em fileiras (ou em crculo) em volta da bola, de forma que os times fiquem mesma distncia da bola. A cada rodada o lder chama um nmero, e as pessoas com esse nmero devem correr at a bola, peg-la e sentar em seu lugar (nesse caso o time ganha um ponto). Quando o jogador pegar a bola, o objetivo de seu adversrio passa a ser encostar nele antes que ele sente-se em seu lugar (nessa caso o time do adversrio ganha um ponto).De vez em quando chame dois nmeros, s para fazer a coisa ficar engraada.

O AMOR EST NO AR!!!! (QUEBRA-GELO)

Formar uma roda e dizer que um urso vai nos visitar hoje. (Um urso ou outro bichinho de pelcia que vc tenha). Apresente o urso para todos e diga que eles podem fazer com ele o que eles quiserem um por um. Resultado: Abraos, beijos, apertos, jogar para o alto, bater, enfim n situaes. Quando o convidado (o urso) passou por todos. Diga que cada um deve fazer com a pessoa que esta a sua direita o mesmo que fizeram com o urso. Ento com certeza vai dar muitos abraos, beijos, apertos, jogar para o alto, bater, enfim n situaes. No final de tudo a reflexo, a luz do grande mandamento e o cuidado com o prximo.