1

BRİFİNG

D O S Y A S I

İLİ : MERSİN

İLÇESİ : TOROSLAR

ADI : ÇAĞDAŞKENT ANADOLU LİSESİ

2015 - 2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI

2

3

4

GİRİŞ

Bireyin kendi yaşantısı yoluyla istendik yönde davranış geliştirme, olumsuz

davranışları ortadan kaldırıp olumlu davranış kazanma süreci olarak tanımlanan eğitim, anlık

kararlarla değil, belli bir strateji dahilinde yürütüldüğünde istenilen amaca ulaşılabilir.

Mustafa Kemal Atatürk’ün yukarıdaki sözünde vurguladığı “eğitim” de ancak planlı bir

eğitimdir.

Çağdaşkent Anadolu Lisesi olarak kurulduğumuz ilk günden bu güne değin amacımız

aynı okul türleri arasında Mersin’ de 1. olmak, Türkiye genelinde ise ilk 10 da yer almak

olmuştur. Sadece öğrenci başarımızla değil, diğer tüm eğitim öğretim faaliyetleriyle de bu

sıralamanın gerçekleşmesi ilk hedefimiz olmuştur.

Stratejik planlama çalışmaları, Çağdaşkent Anadolu Lisesi vizyonun da yer alan her

yönüyle “model okul” olma kavramı doğrultusunda hazırlanmış ve güçlü yönlerimizin ön

plana çıkarıldığı, temel değerlerimizin korunduğu çalışmalarla donatılmıştır.

Stratejik planımız okulumuzun hedeflerine ulaşması için izlenecek yolda bize ışık

tutacaktır. Bu planın oluşturulmasında ve çalışmaların gerçekleştirilmesin de emeği geçen

herkese teşekkür borçluyuz.

Ziya AYAZ

Okul Müdürü

5

OKUL BİNA ÖN CEPHE GÖRÜNTÜLERİ

6

PANSİYON ÖN CEPHE GÖRÜNTÜLERİ

7

I.BÖLÜM

A- OKULUN ADI : Çağdaşkent Anadolu Lisesi

B- KURUM KODU : 970870

C- İLETİŞİM BİLGİLERİ :

Web : http://www.cagdaskentanadolu.meb.k12.tr/

E-Posta : 970870@meb.k12.tr , 970870@gmail.com

Telefon : 0324 223 33 66

Faks : 0324 223 33 67

D- ADRESİ : Çağdaşkent Mah. Fatih Sultan Mehmet Bulvarı

No: 73 Toroslar/ Mersin

E- AMACI : Gelişen Türkiye ve Dünya koşullarına uygun

olarak kendini sürekli yenileyen, okuyan, araştıran, sentez yapabilen gençlerin yetiştiği; Bütün

öğrencilerimizin akla ve bilime dayalı eğitim-öğretim ortamında hayata ve bir üst öğrenime

hazırlandığı; Dünü bugüne, bugünü yarına bağlayan köprülerin kurulduğu; Yönetici-

Öğretmen-Öğrenci ve velilerimizin işbirliği ile çevremizde örnek teşkil eden “model bir okul”

olmaktır.

F- SEVİYESİ : Anadolu Lisesi

G- ÖĞRENİM ŞEKLİ : Normal

H- ÖĞRENCİ SAYISI : 772

I- OKULDAKİ KİTAP SAYISI : 3000

İ- OKUTULAN YABANCI DİL : İngilizce, Almanca

J- OKUL MÜDÜRÜ : Ziya AYAZ

8

II.BÖLÜM

A- OKULUN TARİHÇESİ : Mersin ili merkez ilçesi Çağdaşkent Mahallesi’nde yer

alan okulumuzun temelleri 2006 yılında atılmıştır. 2007 – 2008 eğitim öğretim yılında 290

tane 9. Sınıf öğrencisiyle eğitime başlamış olan okulumuz, 2015 – 2016 eğitim öğretim

yılında 772 öğrenci ve 25 şubesiyle eğitime devam etmektedir.

2008 yılında yapımı tamamlanıp okulumuza bağlanan 162 kişi kapasiteli Çağdaşkent Anadolu

Lisesi Kız Öğrenci yurdu ile okulumuz Mersin’de pansiyonu olan tek genel lise özelliğini

kazanmıştır. 2011 eğitim öğretim yılında erkek pansiyonumuzun açılması ile kız öğrenci

pansiyonun yönetimi bölgemizde bulunan Kız Meslek lisesine bağlanmıştır. Kız

öğrencilerimiz halen kız öğrenci pansiyonunda kalmaktadır. Bünyemizde bulunan 140

kapasiteli erkek öğrenci pansiyonunda 115 erkek öğrencimiz barınmaktadır.

2009-2010 Eğitim öğretim yılı itibari ile okulumuz Anadolu Lisesi’ne dönüştürülmüştür.

Okulumuz 2010 yılı Toroslar İlçesinde Kurum dalında TKY ödül sürecine katılmış Birincilik

elde etmiştir. Yine En İyi Öğretmenler Odası yarışmasında birincilik ödülü almıştır.

2010/2011 Eğitim öğretim yılında okulumuz ve Türkiye’de ilk olarak pansiyonumuz Beyaz

Bayrak almıştır.

2012 Yılında ‘Kitap Geleceğe Yollanan Mektuptur’ adlı proje ile okulumuz ilde TKY Ekip

Dalında ilk 3 e girmiş bu proje ile okula 3.000 kitaplı bir kütüphane kazandırılmıştır.

Okulumuz da ilk kuruluşu itibariyle ‘ Okuma Saati Uygulamasını’ düzenli olarak

uygulanmaktadır.

2011/2012 Eğitim öğretim yılında genel lise olarak ilk mezun verilmiştir. Dil sınıfı

öğrencilerimiz %99 oranında üniversiteye yerleşmiştir.

2012/2013 Eğitim öğretim yılında Anadolu Lisesi olarak ilk mezunlar verilmiştir.

2013/2014 Eğitim öğretim yılında 74 öğrencimiz üniversitelerin çeşitli bölümlerine

yerleşmiştir

2014/2015 Eğitim öğretim yılında 68 öğrencimiz üniversitelerin çeşitli bölümlerine

yerleşmiştir.

2015/2016 Eğitim öğretim yılında okulumuz 100 üzerinden 99 puan alarak Beyaz Bayrak

almaya hak kazanmıştır.

B – OKULUN ÖZELLİKLERİ : Pansiyonlu ve Karma

C – OKULA GİRİŞ İÇİN ÖZEL ŞARTLAR : TEOG sınav başarısı

D – OKUTULAN SEÇMELİ DERSLER : 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılı’nda

okulumuzda 2. grup okutulacak seçmeli dersler öğrenci ve velilerden alınan dilekçelere

dayanarak uygulanmaktadır.

9

9.Sınıflarda : Diksiyon ve Hitabet, Demokrasi ve İnsan Hakları, Bilgi ve İletişim

Teknolojileri

10.Sınıflarda : Astronomi ve Uzay Bilimleri, Proje Hazırlama, Hz. Muhammed’in Hayatı,

Drama, Bilgi ve İletişim Teknolojileri

11.Sınıflarda : Bilgi Kuramı, Psikoloji

12.Sınıflarda : Seçmeli Felsefe, Girişimcilik, Beden Eğitimi, Bilgi ve İletişim Teknolojileri,

Yönetim Bilimleri, Temel Dini Bilgiler

Ayrıca alan derslerinde:

10. Sınıflarda 4 şubede sayısal ağırlıklı dersler, 2 şubede eşit ağırlık dersler, 1 şubede yabancı

dil ağırlıklı dersler seçilmiştir.

11. Sınıflarda 4 şubede sayısal ağırlıklı dersler, 3 şubede eşit ağırlık dersler, 1 şubede yabancı

dil ağırlıklı dersler seçilmiştir.

12. Sınıflarda 3 şubede sayısal ağırlıklı dersler, 4 şubede eşit ağırlık dersler,1 şubede yabancı

dil ağırlıklı dersler seçilmiştir.

E - ÖĞRENCİ BAŞARILARI : Okulumuz 2012 LYS yerleştirme sonucuna göre,genel

liselerde Türkiye genelinde üniversiteye yerleştirilen öğrenci başarı ortalamasının üzerine

çıkmıştır.İlgili tabloda veriler mevcuttur.Anadolu lisesi ilk mezunlarını ise 2012-2013 eğitim-

öğretim yılı itibariyle vermiştir. Yıllara göre üniversiteye giriş sınav sonuçları tespit edilen

istatistikler aşağıdaki tabloda özetlenmiştir.

10

YIL

MEZUN

ÖĞRENCİ

SAYISI

LİSANSA YERLEŞEN ÖNLİSANSA YERLEŞEN AÖF’YE

YERLEŞEN TOPLAM

YÜZDELİK

ORAN ÖĞRENCİ

SAYISI

YÜZDELİK

ORAN

SINAVSIZ

YÜZDELİK

ORAN

SINAVLI

YÜZDELİK

ORAN

ÖĞRENCİ

SAYISI

YÜZDELİK

ORAN

2012 299 68 %24 0 0 22 7,3 0 0 90 %30

2013 127 55 %44 0 0 1 0,7 0 0 56 %44

2014 155 74 %47,74 0 0 8 5,16 0 0 82 %52,9

2015 121 55 %45,45 0 0 11 9 1 0,08 67 %55,37

III.BÖLÜM

A- OKULUN BİNA DURUMU :

a)-Binanın Özellikleri : Okul tek bina olup bodrum + 4 katlıdır.

Betonarme yapı grubundandır.

OKUL YERLEŞİM ( metrekare)

Toplam Alan Binaların Alanı Bahçe Alanı

10.000 1.400 8.600

PANSİYON YERLEŞİM ( metrekare)

Toplam Alan Binaların Alanı Bahçe Alanı

10.000 1.400 8.600

İlçesi Okul/Kurum Adı

Karakteristiği

(Derslik

Sayısı/Kapasitesi)

Tamamlama Yılı Hangi Kaynaktan

Yaptırıldığı

Toroslar Çağdaşkent And.

Lisesi 24 Derslik 2007 Devlet Yatırım

Toroslar

Çağdaşkent And.

Lisesi

Erkek Öğrenci

Pansiyonu

140 Öğrenci

Kapasitesi 2011

Adana Vakıflar

Bölge Müdürlüğü

Toroslar Konferans Salonu 600 2014 İl Özel İdaresi

11

b)-Derslikler : Derslikler 34 ‘er öğrenci için hazırlanmış, klimalı, akıllı tahta, kablolu

ve kablosuz internet donanımı mevcuttur.

c)-Laboratuar : Okulumuzda fizik, kimya, biyoloji ve bilgisayar laboratuarı vardır.

Okulumuzda sunum odası ve konferans salonu bulunmaktadır. Her iki ortamda da projeksiyon

makinesi bulunmaktadır.

d)-Okul ve Sınıf Kitaplıkları : Okul kütüphanemizde 3000 kitabımız

bulunmaktadır. Kütüphane öğrenciler tarafından aktif bir şekilde kullanılmaktadır.

e)-Depo ve ambar durumu : Okulumuza ait erkek pansiyonunun ambarı

bulunmaktadır. İlgili müdür yardımcısının kontrolündedir.

f)-Diğer Sosyal Faaliyetler : Okulumuzda sosyal faaliyetlere katılım ve ilgi

iyi bir seviyede olup, değerler aşağıdaki tabloda mevcuttur:

SOSYAL FAALİYETLERE KATILIM

YIL

FAALİYET

2010-11

ÖĞRENCİ (900)

2011/12

ÖĞRENCİ(825)

2012/13

Öğrenci(681)

2013/14

Öğrenci(752)

2014/15

Öğrenci (711)

SAYI ORAN SAYI ORAN SAYI SAYI SAYI

Sınıflar Arası

Basketbol

Turnuvası

900 (Oynayan ve izleyen)

%100 - - - 140 -

Sınıflar Arası

Futbol

Turnuvası

900 (Oynayan ve izleyen)

%100 - - - 210 80

Masa Tenisi 90

(Katılan ve izleyen)

%10 - - - 24 12

Satranç 180

(Katılan ve izleyen)

%20 - - - - -

Folklor - - 100 %12 18 - -

Sivil Havacılık

Maket Uçak

Yapımı

- - - - 12 12 -

Şiir Dinletisi 200

(Katılan ve izleyen)

%28 200 %24 - - -

Gezi / Piknik 530 - - - 200 30 30

19 Mayıs

Gençlik

Haftası

900 %100 150 %13 370 752 711

Voleybol 900 %100 - - - 150 24

Mezuniyet 300 %33 300 %36 150 350 300

Müzik-Koro 900 (K+İ) %100 150 %13 - - -

Bocce - - - - - 8 10

Seminer - - - -

Veli 7-19 yaş Aile Eğitimi:22 Olumlu Tutum Geliştirme:30

Veli 7-19 yaş Aile Eğitimi: 26

Anne Baba Tutumları:25 Motivasyon:15Veli+ 300

Öğrenci

Hayata Dair Başarı ve Özgüven

Semineri: … öğrenci

Kurs - - AŞÇILIK

15 -

PASTACILIK 15

PASTACILIK 15

PASTACILIK 12

Tema Ağaç

Dikimi - - - - - 120 300

12

g)-Bahçenin durumu : Okul bahçesinde kafeterya ve spor tesisleri

bulunmaktadır; Okulumuz bahçesinin futbol, basketbol, voleybol ve badminton sahasını

içeren kısmı yeniden yapılandırmaya alınmış ve bu sene itibariyle tamamlanmıştır. Futbol

sahasının bulunduğu yere halı saha kompleksi yapılması için gerekli izinler alınmış ve

çalışmalara başlanmıştır. Okulumuzun yeni bir yapı olması ve eğitime başlandığı ilk günden

bu yana titizlikle korunması bina ve çevre düzeni konularında örnek bir okul olmamızı

kolaylaştırmıştır.

B – SPOR SALONU : Yoktur.

C – İDARE ODALARI : Okulumuzda 1 adet Müdür, 3 adet Müdür Yardımcısı, 1 adet

öğretmen odası, 1 adet memur odası , her katta 1’er adet Hizmetli Odası bulunmaktadır.

D – DİĞER SOSYAL FAALİYETLER İÇİN AYRILMIŞ YERLER : Okulumuzda diğer

sosyal faaliyetler için 2. ve 3. katlarda etüt için ayrılmış özel yerler bulunmamaktadır. Sosyal

faaliyetler ise çok amaçlı toplantı salonunda yapılmaktadır.

OKUL BİNA KULLANIM DURUMU

Sıra No Fiziki İmkânın Adı Sayısı

1 Derslik 24

2 Biyoloji Laboratuarı 1

3 Fizik Laboratuarı 1

4 Kimya Laboratuarı 1

5 Bilgisayar Laboratuarı 1

6 Kütüphane 1

7 Müdür odası 1

8 Müdür yardımcısı odası 3

9 Rehberlik servisi 2

10 Öğretmenler odası 1

11 Sunum Odası 1

12 Memur odası 1

13 Hizmetliler odası 3

14 Konferans Salonu 1

PANSİYON BİNA KULLANIM DURUMU

Sıra No Fiziki İmkânın Adı Sayısı

1 Yatakhane 36

2 Yemekhane 1

3 Etüt Salonu 6

4 Dinlenme Odası 1

5 Müdür yardımcısı Odası 1

6 Memur Odası 1

7 Belletici Odası 5

8 Kantin Alanı 1

9 Sığınak 1

10 Çamaşır Odası 1

11 Ambar 1

12 Kazan Dairesi 1

13 Depo 1

13

Kütüphane

Okul Bahçesi

14

Okul Kantini

Basketbol ve Badminton Sahası

Konferans Salonu Yemekhane

15

Futbol Sahası

Çok Amaçlı Toplantı Salonu

16

IV.BÖLÜM

A– PERSONEL ve ÖĞRENCİ DURUMU

1- İdareci Sayısı : 1 Müdür,1 Müdür Başyardımcısı ve 3 Müdür Yardımcısı bulunmaktadır.

2- Öğretmen Sayısı : Okulumuzda 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılı itibariyle;

51 öğretmen görev yapmaktadır.

3- Memur ve Hizmetli : Okulumuzda 2 kadrolu hizmetli,1 teknisyen(görevlendirme) ve 1

işçi (görevlendirme) ve bulunmaktadır.

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI PERSONEL İSİM LİSTESİ

Sıra ADI SOYADI BRANŞI İmza

1. ZİYA AYAZ Okul Müdürü Kadrolu

2. ŞAHİN İNCE M. Başyardımcısı Kadrolu

3. İNCİ DÜRDANE KURT M.Yardımcısı Kadrolu

4. METİN KURU M.Yardımcısı Kadrolu

5. ALİ SARIYEL M.Yardımcısı Kadrolu

6. FÜGEN APA Edebiyat Kadrolu

7. MESUT ARIKAN Edebiyat Kadrolu

8. İSMAİL İSMET GÖRGÜN Edebiyat Kadrolu

9. NEVRUZ KEREMOĞLU Edebiyat Kadrolu

10. İSA DURMUŞ Edebiyat Kadrolu

11. SERKAN UMANER Edebiyat Kadrolu

12. HAYRİ TOPRAK Matematik Kadrolu

13. SEDAT SÖYLEMEZ Matematik Kadrolu

14. OKTAY ARSLAN Matematik Kadrolu

15. DENİZ EKİZ Matematik Kadrolu

16. ŞADAN TARHAN Matematik Kadrolu

17. ALİ ARIOĞLU Matematik Kadrolu

18. HÜSEYİN OLCAR Matematik Kadrolu

19. FULSEN VEYSOĞLU İngilizce Kadrolu

20. İLKNUR BELLİ İngilizce Kadrolu

21. SELİM TEKİNOĞLU İngilizce Kadrolu

22. SERDAR SAMİ SAYDAM İngilizce Kadrolu

23. AYSEL ŞENTOSUN ÖRER İngilizce Kadrolu

24. FEVZİYE KOCA İngilizce Kadrolu

25. REMZİ ÇİFTÇİ Tarih Kadrolu

17

26. ZÜLEYHA ÇAĞLAR Tarih Kadrolu

27. AYTEN SÖNMEZ Tarih Kadrolu

28. ABDULLAH ERDOĞAN Coğrafya Kadrolu

29. HİDAYET ÇİÇEKLİDAĞ Coğrafya Kadrolu

30. DEFNE ŞAHİNERYILMAZ Felsefe Kadrolu

31. TURİYE AKMAN Felsefe Kadrolu

32. YAŞAR TANER NİŞAN Fizik Kadrolu

33. MUSTAFA DURU Fizik Kadrolu

34. MEHMET KOLTAN Fizik Kadrolu

35. HATİCE TIKIR Kimya Kadrolu

36. MİNE FİGEN TOLU Kimya Kadrolu

37. HANDAN YARGICI Beden Eğitimi Kadrolu

38. ABUZER YARGICI Beden Eğitimi Kadrolu

39. M. RAHMİ SEVİM Beden Eğitimi Kadrolu

40. AYÇA PEHLİVAN Almanca Kadrolu

41. HASİP ÜFLER Almanca Kadrolu

42. ALİ KAHVECİ Din.K.A.Bilgisi Kadrolu

43. MUSTAFA PELİT Din.K.A.Bilgisi Kadrolu

44. SEVİM KAYA ÖZER Müzik Kadrolu

45. NESRİN YAZICI Biyoloji Kadrolu

46. İLFER ÇÖMEZ Biyoloji Kadrolu

47. ÖZLEM AYDEMİR Biyoloji Kadrolu

48. YUSUF ÖLMEZ Rehber Öğretmen Kadrolu

49. FERAY DAĞ Rehber Öğretmen Kadrolu

50. MEHMET KARAKAYA Görsel Sanatlar Kadrolu

51. SAVAŞ KURT Bilişim Teknolojileri Kadrolu

18

2015 - 2016 ÖĞRETİM YILINA AİT SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI

BİLGİLERİ

.BÖLÜM

19

V.BÖLÜM

A – OKULUN SORUNLARI : Veli profilimiz ekonomik sıkıntı yaşayan ve göç ile gelen

ailelerden oluştuğu için okulumuz maddi açıdan eksiklerini gidermede sıkıntılar yaşamakta

ailelerin ve öğrencilerimizin uyum sorunları yaşadığı görülmektedir.

Pansiyonumuza yerleşen farklı bölgelerden gelen öğrencilerimiz ile okul idaresinin,

belletici öğretmenlerin ve rehberlik servisinin görüşmeleri uyum sorunlarını önemli ölçülerde

çözmektedir.

Öğrencilerin ulaşım sorunları kısmen okul servisleri ile çözülmektedir. Ancak belediye

otobüslerinin yetersizliği Milli Eğitim Müdürlüğü Aracılığı ile Büyük Şehir belediyesine

iletilmiştir.

B – OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR : Şiddetli yağmurlarda okulun çatısı

akmaktadır, üst kattaki sınıflarda sızıntı sorunları yaşanmakla birlikte buna bağlı elektrik

tesisatında sorunlar yaşanmaktadır. Bina çatısının ve yağmur oluklarının onarıma ihtiyacı

vardır. Tuvaletlerde alt yapı eksikliğinden kaynaklı sızıntılar mevcuttur.

Pansiyonumuz 2012 yılında tamamlanmasına karşın çok fazla tesisat sorunu yaşanmaktadır.

Pansiyonun çevre düzenlemesi yapılmamıştır, bu da pansiyonda barınan öğrencilerin yaşam

alanlarını,sosyal etkinliklerini kısıtlamaktadır.

C – ÖĞRETMEN, YÖNETİCİ İHTİYAÇ-FAZLALIĞI : Okulumuzda 2015-2016 Eğitim

Öğretim Yılı itibariyle norm kadro eksiği bulunmamaktadır.

D – DİĞER PERSONELİN SAYISI İLE İLGİLİ SORUNLAR : Okulumuzda kadrolu 3

adet hizmetli bulunmaktadır ve geçici görevlendirme ile çalışan 1 adet teknisyen mevcuttur.

Ayrıca İş-Kur tarafından gönderilen Yardımcı Hizmetler Sınıfı Personeli mevcuttur. Pansiyon

işlerinde görevlendirilmek üzere 4(dört) yardımcı personel hizmet alımı ile çalıştırılmaktadır.

Ancak pansiyona ait kadrolu kaloriferci, teknik eleman, ambar memurunun olmayışı iş

verimliliğini düşürmektedir. Hizmet alımı ile her yıl yeni elemanların gelmesi işlerin

devamlılığını aksatmaktadır.

E – ÖĞRENCİ DEVAM-DEVAMSIZLIĞI İLE İLGİLİ SORUNLAR :

Okulumuzda devamsızlık konusunda zaman zaman sıkıntılar yaşanmaktadır.

Ekonomik anlamda yetersiz olan ailelerin çocuklarına Okul aile birliğinin katkılarıyla okul

servisi ile ulaşım yardımında bulunulmuştur.

Velilere öğrenci devamsızlıklarını internet üzerinden ve cep telefonları ile takip

edebilecekleri konularında tüm açıklamalar yapılmıştır. Ayrıca velilere devamsızlık uyarı

mektupları gönderilmektedir. Mesaj sistemi kurulmuştur ve öğrenci velilerine okulla ve

öğrencilerle ilgili duyuru mesajları atılmaktadır.

Devamsızlığı alışkanlık haline getirmiş öğrenciler ve velileri okul rehberlik servisine

bildirilmektedir.

Devamsızlığın en fazla yapıldığı dönemler YGS-LYS öncesi, dönem sonları olarak

tespit edilmiş, önlem olarak öğretmenlerimizin sınavlarını mümkün olduğunca karne haftasına

yakın tarihlerde yapmaları, son sınıf öğrencilerine konu anlatımlarını erken bitirmemeleri

konusunda uyarıda bulunulmuştur.

20

VI. BÖLÜM

A- OKULUN KENDİ İMKANLARI İLE ÇÖZÜLEMEYEN SORUNLARI VE

ÇÖZÜMÜ İÇİN ÖNERİLER:

Okulumuza farklı bölgelerden öğrenci gelmesi, ayrıca okulumuzun hemen yakınında

Kadın Doğum ve Çocuk Hastanesinin olması öğrencilerimizin toplu taşıma olanaklarını

kısıtlamaktadır. Öğrencilerin ulaşım sorunları kısmen okul servisleri ile çözülmektedir.

Ancak belediye otobüslerinin yetersizliği Milli Eğitim Müdürlüğü Aracılığı ile Büyük

Şehir belediyesine iletilmiştir.

Pansiyon ve okul bina sorunları Milli Eğitim Müdürlüğüne yazılı olarak bildirilmiş,

gönderilecek ödenek ile tadilat yapılabileceği düşünülmüştür.

B- ÇÖZÜMLER KONUSUNDA VARSA ÜST MAKAMLARA YAPILAN

ÖNERİLER VE ALINAN CEVAPLAR:

1. Pansiyon bina sorunları Milli Eğitim Müdürlüğüne yazılı olarak bildirilmiş: İlçe

Milli Eğitim Müdürlüğü’nden incelemeye gelinmiş ancak bir sonuç elde

edilememiştir. Okul binasının boyası kaymakamlık yardımı ile dönem başında

tamamlanmıştır. Okul kantinin geliştirme çalışmaları kapsamında kantin binası

genişletilmiştir.

2. Belediye otobüslerinin yetersizliği Milli Eğitim Müdürlüğü Aracılığı ile Büyük

Şehir belediyesine iletilmiş:sonuç elde edilememiştir.

3. Pansiyonun çevre düzenlemesinin yapılmadığı iletilmiş: pansiyon bahçesine ağaç

dikimi yapılmış ve sulanması için gerekli çalışmalar yapılmıştır. Bahçe

düzenlenmesinin istenilen sonuca ulaşması için gerekli çalışmalar devam

etmektedir.