botones para aprender

Botones para Aprendery Compartir

Maneras Portátiles e Interactivas

Botones para Aprender y Compartir

• Maneras Portátiles e Interactivas

Botones significa aquí

• Provocar cambios, acción, transformación

Botones Tecnológicos para Aprender son:

• Simples de operar (fácil de usar)

• Rápido en efectos (casi instantáneo)

• Poderosos (de efectos masivos, afecta a muchos)

• Retro-alimentación (efectos cuantificables)

Botones para Aprender:

• significa: preguntar-se, sensibilizarse, atención lúcida.

Botones para Compartir:

• En lo social significa: abrir conversaciones, sellar compromisos, cerrar contratos. Lo social es el poderoso Chip del conocimiento y la sabiduría de generaciones acumulados.

Botones Tecnológicos para Aprender:

• En lo tecnológico significa ACTIVAR un aparato con relatos, lecciones o contenidos, sonidos, voz, música.

Botones para Aprender

• El conocer corporal

Botones para Compartir

• El conocer social - trabajar con los demás: el equipo, empresa, familia, grupo, la comunidad y la organización

Botones para Aprender y Compartir

• EL aprender – compartir usando las maquinas y aparatos

Botones Tecnológicos para Aprender

• Rápidos

• De efectos inmediatos

Botón: STOP, detener la acción. Reunir la ATENCION

• Antiguamente se conocía como PAUSA o silencio. El propósito es atraer la atención

Botón STOP, detener la acción. Reunir la ATENCION

• Es el intervalo entre dos acciones de una secuencia. Reflexión.

Botón. STOP, detener la acción. Reunir la ATENCION

• El silencio es el contexto de la acción, la pausa, resalta y atrae la atención de lo que decimos

Botón: PLAY o acción

• En el cine se dice: Luz, cámara y ACCION y comienza la actuación y filmación.


• Comienza el suspenso


• Se energiza la secuencia del relato o narrativa. Vemos qué ocurre. Es el botón de la INTENSIDAD EMOCIONAL grupal y social.

• Si se me olvidó algo, antes de repetir hay que retroceder (REWIND). Es el botón del ¿de dónde vengo o venimos…qué ocurre antes?

Botón: RETROCEDER -RWD

Botón: RETROCEDER -RWD

• A veces hay Tags (o rótulos) que me permiten ir directamente al sitio o secuencia.

• Capturar la secuencia o cuadro dónde esta lo que deseo mostrar o ver.

Botón: AVANZAR o FF.

• Fast Forward o adelantar, ubicar lo que necesito. ¿Dónde termina esta historia, dónde conduce ésta narrativa?

Botón: AVANZAR o FF

• La secuencia que busco está más adelante por eso aprieto el botón avanzar FF.

Botón: AVANZAR o FF

• Para realzar la acción la busco y la encuentro con FF avanzar.

Botón : ENCENDER – APAGAROn Off

• Prender el televisor

Botón : ENCENDER – APAGAROn Off

• Encender el motor

Botón: ENCENDER – APAGAROn Off

• Apagar el teléfono celular

• Terminar la sesión

Botón : UNDO – DES-HACER

• Cuando algo NO funciona, no nos gusta o no “calza bien” lo deshacemos, borramos (la goma de borrar escolar)

Botón : UNDO – DES-HACER

• Socialmente pedimos disculpas, nos retractamos o lo ocultamos, no lo difundimos.

Botón. REPETIR

• La clave de la memoria personal y colectiva. Una y OTRA VEZ. El botón mágico del repetir…otrora memorizar…querer es poder…

Botón. REPETIR

• Repetir es también re-conocer

Botón. REPETIR

• Cuando la memoria (digital) era cara, no se podía hacer esto, ahora es muy barata. Se repite cuanto se desea.

Botón: CLICK - LINK, conectar y saltar

• Con click - link hay un SALTO a otro contexto. Texto, imagen, universo temático.


• Es la base del hiper vinculo en la red y demás medios digitales. El poder de las relaciones anidadas.


• La literatura lo conoce hace siglos como: metáfora, recursividad literaria y demás

Botón : ZOOM Acercar

• Acercar (ampliar) y Alejar (reducir) rapidamente

Botón : ZOOM Alejar

• Alejar o reducir rápidamente

Botón : MOVER -se -lo

• Flechas para subir, bajar, desplazarse izquierda o derecha

Botón : MOVER -se -lo

• Desplazar la acción

Botones para Aprender

• Y para comprender

Botón: AHA! - COMPRENDER

• Cuando se comprende el TODO se adquiere nueva energía y alegría.


• Es también el botón de la satisfacción INTRINSECA en que todo aparece claro, conectado, lleno de significado.


• Tener la comprensión del AHA! refuerza la auto-estima y la energía del grupo o comunidad.


• Los éxitos, metas cumplidas y la comprensión lograda (AHA!), estimulan nuevas metas…nuevas comprensiones

Botón: OPUESTOS y casos límites.

• Comparar, presentar casos OPUESTOS a lo que se afirma es una manera poderosa de contraste y de aprendizaje.


• Lo que NO CONFIRMA lo que se afirma, lo esclarece. Tal vez algo ridículo, increíble…pero cierto.


• Los casos límites (casi en el ridículo, la broma o lo extremo) clarifican lo moderado o lo normal

Botones Culturales son

Específicos a contextos, requieren interpretación de significados

Remiten a narrativas de generaciones pasadas y ancestros

Provocan unidad y pertenencia

Son lentos y retardados en actuar

Botones Culturales

• Conectar con tradición

• Conectar con narrativas

• Integrar significados compartidos

Botón: NARRATIVAS

• Al vivir y con-vivir contamos narrativas, historias, cuentos, relatos, teorías. El botón de conectarse con la tradición, y nuestras raíces

Botón: NARRATIVAS

• Las narrativas aluden a SIGNIFICADOS COLECTIVOS, que dan sentido al vivir (o morir) e iluminan la vida cotidiana

Botón: NARRATIVAS

• Otorgan SIGNIFICADO a lo que hacemos, sentimos, queremos

• Son los mitos, sueños colectivos, ideales, meta-relatos, paradigmas

Botón: LOGRO y METAS

• Nada tiene tanto éxito como el éxito. Es el botón del reconocimiento público, la fama, el dinero o el poder, a veces conocido como el “rating” (visibilidad pública).


• El ÉXITO y metas logradas, refuerzan y confirman la comunidad y la organización o a los “actores estrella”


• METAS COMPARTIDAS, alientan a nuevos logros y acometer nuevos desafíos y proyectos

Botone Emotivo: CORPORAL

• El botón primordial: evolutivamente ha permitido sobrevivir a los humanos, reproducirse, cuidarse, propagarse.

Boton Emotivo: CORPORAL

• Con el cuerpo como instrumento sensible conocemos lo que nos conviene y lo que nos amenaza.

Botone Emotivo: CORPORAL

• Entrenando el cuerpo hacemos distinciones mas sutiles, poderosas y sublimes.

Botón: Aprendizaje SOCIAL

• Al actuar socialmente construimos confianza y el grupo, comunidad nos otorga credibilidad, respeto, jerarquía, poder.

Botón: Aprendizaje SOCIAL

• Hacemos redes y nos beneficiamos de ellas

• Comunidades reales o virtuales, tribus locales o clanes planetarios.

Botón : Aprendizaje SOCIAL

• Hace millones de años aprendimos a cazar juntos

• Hace unos siglos, aprendimos a trabajar coordinadamente.

Botón : Aprendizaje SOCIAL

• Solicitamos, pedimos

• Ofrecemos, acordamos, nos comprometemos

Botón : LLAMAR

• Pedir auxilio, ayuda S.O.S

Botón : LLAMAR

• Comunicar algo importante, o simplemente comunicar-se

Botón: LLAMAR

• Hay cerca de 3.000 millones de teléfonos celulares en el mundo, la mitad de la población mundial…(llamar -hablar- compartir). Una necesidad URGENTE.

Botón: PAGAR COMPRAR(Click)

• El dinero habla (money talks)

Botón: PAGAR – COMPRAR(Click)

• Realizar una transacción comercial

• Adquirir un bien o servicio

• Poner una orden de compra.

Botón: PAGAR – COMPRAR(Click)

• Cerrar un trato

• Hacer un negocio

• Establecer confianza comercial

A veces el botón no funciona

• ¿Qué hacemos?....


• Llevamos el aparato al técnico


• Preguntamos OTRA VEZ al cuerpo, abrimos nuestra sensibilidad, para un escuchar MUY atento.


• Solicitamos una EXPLICACION al grupo


• Nos paralizamos

• Nos asustamos

• Nos enojamos o molestamos


• Tratamos de encontrar sentido al ABSURDO

Botones, hay muchos más

• Volumen

• Enchufar y Activar (Plug & Play)

• Cortar y Pegar (Cut & Paste)

• Etc.,etc.

F I N

Créditos

• Gustavo Jiménez Lagos

• Psicólogo- Educador

• E-mail: [email protected]

• Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0

mailto:[email protected]

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/







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