MEDICION DEL TRABAJOFORO ACTIVIDAD MOMENTO 2

Curso: MEDICION DEL TRABAJO

Por:

LIZETH BIBIANA RAMIREZ UPEGUICC 43400930ISABEL CRISTINA RESTREPO B.CC 43737186SANDRA MILENA BERMDEZ MORALESCC 43163596

Grupo: 332570_25

TUTOR: AUGUSTO CASTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

MEDELLINMAYO 5 DEL 2014

INTRODUCCIN

Los aspectos ms importantes a ser considerados, para disear satisfactoriamente un trabajo, son aquellos relacionados con el trabajador, el proceso productivo, los equipos, la distribucin interna del sistema, el ambiente de trabajo, los movimientos necesarios, el tiempo que se emplea, el producto que se obtiene, las caractersticas de la produccin, los recursos productivos que intervienen, los requerimientos de calidad, las exigencias de productividad y las demandas de competitividad.Un diseo ptimo del trabajo es aquel que minimiza la fatiga del trabajador, los riesgos, los desperdicios y los movimientos innecesarios, e incrementa la satisfaccin de ste, y la calidad, la productividad y la competitividad de la produccin.

OBJETIVOS

El objetivo general de este trabajo es estudiar la medicin del trabajo humano en ambientes laborales, analizando los movimientos y determinando los tiempos involucrados en su ejecucin, con el empleo de mtodos y tcnicas convencionales.Estudiar los fundamentos y los principios bsicos de los movimientos que realizamos habitualmente los trabajadores para efectuar una tarea.

DESARROLLO DE LA PROPUESTA INDIVIDUAL DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO

SANDRA MILENA BERMUDEZ MORALES

FORMATO INDIVIDUAL

PREGUNTAS

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias? Todos los tiempos fueron diferentes

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu Se present esta situacin?

No se presentaron coincidencias

3. Por qu se presentan diferencias en los tiempos invertidos en cada experimento? Porque los factores son diferentes, hora, ubicacin, equipo, etc.

4. Aparte de las condiciones de Iluminacin y sitio de trabajo, cules otros factores influyen para que cambien los resultados? El cambio del porttil influyo mucho en el cambio de los tiempos por la comodidad del teclado

5. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la actividad, favoreciendo la productividad? La comodidad del teclado es el factor que ms influy en el cambio de tiempos

6. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la actividad, desmejorando la productividad?

La ubicacin y el computador

7. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores y en el menor tiempo posible, a partir de los valores obtenidos formule una propuesta para calcular el Indicador de Eficacia del proceso realizado. Documente su propuesta.

8. Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados, con su propuesta desarrollada en el punto anterior.

9. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas imprevistos es del 10%, Cul es el Tiempo Estndar?

10. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la productividad por hora?

ISABEL CRISTINA RESTREPO

FORMATO INDIVIDUAL

PREGUNTAS

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?Todos los tiempos tomados fueron diferentes2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu se present esta situacin?No hubo coincidencias3. Por qu se presentan diferencias en los tiempos invertidos en cada experimento?Bsicamente la disposicin cognitiva, ya que los factores fsicos casi siempre fueron los apropiados4. Aparte de las condiciones de Iluminacin y sitio de trabajo, cules otros factores influyen para que cambien los resultados?El cansancio, la fatiga, cambio de equipo (teclado)5. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la actividad, favoreciendo la productividad?La tranquilidad, concentracin y relajacin6. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la actividad, desmejorando la productividad?Bsicamente la falta de concentracin y el hacer la actividad sin ayuda7. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores y en el menor tiempo posible, a partir de los valores obtenidos formule una propuesta para calcular el Indicador de Eficacia del proceso realizado. Documente su propuesta.Para evaluar la Eficacia, se debera prohibir la Reescritura de palabras (correccin) y as se podra hacer un anlisis de lo escrito y de los errores cometidos.8. Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados, con su propuesta desarrollada en el punto anterior.9. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e imprevistos es del 10%, Cul es el Tiempo Estndar?10. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la productividad por hora?

LIZETH BIBIANA RAMIREZ UPEGUI

FORMATO INDIVIDUAL

VARIABLESExperimento 1Experimento 2Experimento 3Experimento 4Experimento 5PROMEDIO

DaLunes 21 de abrilMartes 22 de abrilMircoles 23 de abrilSbado 26 de abril.Lunes 28 de abrilNo aplica

Hora5:00 a.m3:35 p.m3:45 p.m7:15 a.m8:00 p.mNo aplica

Tiempo invertido - minutos y segundos6 minutos y 23 segundos6 minutos y 8 segundos5 Minutos y 10 segundos6 minutos y 13 segundos5 minutos y 47 segundosPromedio 5.80

Nmero de palabras mal escritas (incompletas, errores de ortografa, otras fallas)(2)1 error de ortografa y en una palabra no deje espacio.(1)Me falto una letra en una palabra.(2)Me falto una tilde y un error de ortografa.(1)Tuve 1 error de ortografa.(0)No tuve errores de ortografaPromedio 1.2

Condiciones ambientales Iluminacin Adecuacin del lugarHaba buena iluminacin y lo hice antes de irme a trabajar.Buena iluminacin y lo transcrib en un porttil.Muy buena iluminacin y mi sobrinita me dicto el texto.Buena iluminacin, pero como lo transcrib en mi lugar de trabajo tuve una interrupcin.Buena iluminacin y me encontraba completamente sola. Ms concentracin.No aplica

PREGUNTAS1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?

No hubo coincidencias, todos los tiempos fueron diferentes. Se observa notablemente una desigualdad en el tiempo utilizado en transcribir los datos.

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu se present esta situacin?

No se presentaron coincidencias

3. Por qu se presentan diferencias en los tiempos invertidos en cada experimento? Porque uno todas las veces no tiene la misma disposicin, y cualquier cosa puede fallar, por tal motivo no hay coincidencias.Evidentemente los datos no nos arrojan datos similares pues los cinco experimentos se realizaron experimentos diferentes, lo cual induce que el cambio en el ambiente influye proporcionalmente al rendimiento del trabajador, si hubisemos deseado tener datos similares, deberamos haber realizado un experimento con las mismas condiciones del ambiente con distintas personas.

4. Aparte de las condiciones de Iluminacin y sitio de trabajo, cules otros factores influyen para que cambien los resultados? La actitud que uno tenga en dicho momento, las ganas de hacer las cosas bien.

5. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la actividad, favoreciendo la productividad? La buena disposicin que tengamos para realizar un trabajo dado.

6. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la actividad, desmejorando la productividad? El cansancio, los errores que uno tenga, el no hacer las cosas bien y con buena calidad.7. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores y en el menor tiempo posible, a partir de los valores obtenidos formule una propuesta para calcular el Indicador de Eficacia del proceso realizado. Documente su propuesta.

Basados en los experimentos realizados, con un rea de trabajo sin contaminacin auditiva y mucha concentracin, se logr un mejoramiento en el rendimiento, para poder determinar la eficacia del proceso es necesario que la labor sea realizada por ms de una persona, y se tomen ms datos, luego despus de recolectar los datos, se hace un valor promedio y se determina la eficacia con un tiempo en promedio. Despus de realizar la base promedio, de la cantidad de errores, y el tiempo de transcripcin, se procede a hacer la comparacin de la medicin de los dems trabajos.

8. Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados, con su propuesta desarrollada en el punto anterior. En promedio total, una persona se demora 5 minutos y 80 segundos, con una cantidad de 1,2 errores, ese sera el tiempo promedio.VALORES DE EFICIENCIA:Tiempo: 5.80Errores: 1.2 EXPERIMENTO 1EXPERIMENTO 2EXPERIMENTO 3EXPERIMENTO 4EXPERIMENTO 5

EFICACIA0.980.990.980.99100

9. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e imprevistos es del 10%, Cul es el Tiempo Estndar? Si se tienen los siguientes datos: VALORES DE EFICIENCIA TIEMPO: 5,80 minutos. ERRORES: 1,2 errores. Y el tiempo suplementario es el 10% del valor de eficiencia, los valores mximos en los cuales se tiene la variacin en el trabajo y se define como el tiempo estndar quedara: TIEMPO: 6,5 minutos. ERRORES: 1,2 Errores

10. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la productividad por hora? El texto para transcribir consta de 150 palabras y como estamos hablando de calcular la productividad por hora y tenemos que la medicin principal est en palabras bien escritas en un determinado tiempo tendramos que una persona en 6,5 minutos escribe 148,8 palabras correctas, entonces en una hora una persona dentro de un parmetro estndar debe escribir 1373,4 palabras correctas.

Componente Colectiva:

A partir de la informacin suministrada por cada uno de los integrantes del Grupo de Estudio, deben desarrollar el siguiente procedimiento:

1. Registrar en el Formato Colectivo que se anexa, los resultados de la columna Promedio obtenidos por cada estudiante.

FORMATO COLECTIVO Consolidacin de datos PROMEDIO

GRUPO DE ESTUDIO No. 332570_25

VARIABLESSANDRA MILENA BERMUDEZISABEL CRISTINA RESTREPOLIZETH BIBIANA RAMIREZ UPEGUI

Tiempo invertidoMinutos y segundos-PROMEDIO

4,98

5,73

5,80

Nmero de palabrasmal escritas(Incompletas, erroresde ortografa, otrasfallas)PROMEDIO

0,4

1,2

1,2

ObservacionesMirando los promedios que tuvimos cada una de nosotras, podemos ver que estn muy parecidos, no son tantas las diferencias, si nuestro lugar de trabajo esta en optimas condiciones, con los elementos necesarios para desarrollar una labor determinada, tenemos buena iluminacin, concentracin, una actitud positiva y sobre todo buena disposicin para hacer las cosas, seremos ms eficientes y productivos.

2. Graficar en un solo plano, utilizando por ejemplo el graficador de Excel, de manera comparativa los datos Promedio de todos los estudiantes del Grupo de Estudio.

3. Responder las siguientes preguntas:

a. Cul es la interpretacin del resultado obtenido en la columna Promedio de los Promedios?

El promedio de los promedios es 5,50; podemos ver en este ejercicio que todas tuvimos un promedio muy parejo.

b. Cul es la interpretacin que daramos si calculramos la Desviacin estndar?

La desviacin estndar nos dara 0,45; nos indica cunto pueden alejarse los valores respecto al promedio (media).

c. Cul es la interpretacin del experimento realizado frente a la Teora del Aprendizaje?

Aplicar estos experimentos, me pareci de suma importancia ya que la medicin del trabajo consiste en la determinacin de la duracin del mismo, cuando es realizado por un trabajador normal, cualificado y entrenado, que hace uso de equipos y herramientas apropiados, y labora a un ritmo normal, en condiciones normales y bajo la aplicacin de una norma determinada.La medicin de los tiempos de trabajo es comnmente un proceso estratgico de enorme importancia para el desempeo organizacional y debe ser actualizada al menos cada seis meses.

d. Cules factores favorecen la aplicacin de la Teora de Aprendizaje?

Para realizar correctamente la medicin del trabajo y poder garantizar la validez de los resultados que se obtengan, es necesarioPrecisin: que es el grado de concordancia entre las distintas mediciones de una variable, durante un mismo proceso,Exactitud: que es el grado en que la medida obtenida de una variable se aproxima a su valor real.Fiabilidad (denominada frecuentemente error): que es el grado en que los valores de una variable obtenidos en una muestra se acercan a los valores reales de esa variable en la poblacin.

e. Cules factores desfavorecen la aplicacin de la Teora de Aprendizaje?Los puestos de trabajo deben disearse de manera tal que ofrezcan condiciones laborables adecuadas a las actividades y tareas a realizar, en lo relativo a instalaciones, acondicionamiento de la distribucin interna, localizacin de las herramientas y los controles, ubicacin y ergonoma de los asientos (cuando se realizan movimientos de tronco, se debe preferir, si no existe otras especificaciones, asientos de tipo sentado de pie).Una estacin de trabajo ideal es aquella que reduce al mnimo el manejo de materiales entre las actividades.Es de suma importancia, y a veces el requisito clave para el xito, preparar cuidadosamente el proceso de medicin del trabajo, de manera que se genere un ambiente favorable al mismo y se asegure la disponibilidad de todos los elementos necesarios para su desarrollo.

CONCLUSIONES

La medicin del trabajo consiste en tcnicas mediante las cuales se pretende determinar el tiempo que invierte un trabajador calificado en la realizacin de su tarea.Este tipo de medicin tiene como objetivo conocer el tiempo total de fabricacin de un producto para poder de esta manera optimizar su produccin entre otros factores a considerar.La medicin del trabajo permite investigar, reducir y luego eliminar el tiempo improductivo o que es lo mismo determinar el tiempo en el cual no se ejecuta el trabajo productivo por el motivo que sea.Una vez que se tiene conocimiento de la existencia el tiempo improductivo, se pueden tomar medidas para su reduccin o eliminacin del circuito operacional de la empresa. Adems permite establecer nuevos estndares de tiempo laboral para la realizacin de una determinada actividad.

BIBLIOGRAFA

Estudio del Trabajo Ingeniera de Mtodos y medicin del trabajo- Roberto Garca Criollo.Medicin del trabajo EXE Mdulo WEBSeplveda, N.L. (n.d.). Actualizado por Castro, T.A. Unidad 1. Conceptos Bsicos. Caractersticas. Estudios de Mtodos. En el Mdulo Medicin del Trabajo (pp. 25-55) Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD