bonhoeffer - enschede hogeschool windesheim - zwolle
TRANSCRIPT
Bonhoeffer - EnschedeHogeschool Windesheim - Zwolle
Opdracht 1: Pak een s
Opzet bijeenkomst:
• Reacties vorige keer- daisy-boeken (Anneke)- afstand meten in de ruimte (Dick/Elma)- overige input- gebruik stemkastjes - volgende keer- centraal beheer - contact systeembeheer
• Werken met applicaties
• Online bronnen: Kennisnet communities
• Online bronnen: Wikiwijs
Onderscheid Apple:Hulpmiddelen in het onderwijs
MacBookiPod touchiPhone
iPad
•Volledig mobiel•Anytime•Anywhere•Oefeningen
•Individueel apparaat•Content staat centraal•Zelfstandig leren•Delen met anderen
•Volwaardige computer•Producerend leren•Samenwerkend leren•Delen met anderen
Opdracht 1: Pak een s
Werken applicaties:
• Pages• Keynote• iMovie• Garageband• iAnnotate• Tablisto• Schooltas• .......
Opdracht 1: Pak een s
Werken met online bronnen:
• Kennisnet communities• WikiWijs• Videobronnen, bijv. Teleblik• Internet algemeen: Youtube, Wikipedia, Communities, fora, vakkenwebsites enz.• Geavanceerd zoeken met Google • Digitale Schoolklas (betaald account)
Opdracht 1: Pak een s
Openen van materialen:
• Materialen in verschillende formats ontwikkeld
(Word, Powerpoint, Zip)
• Programma Good Reader (gratis) herkent verschillende formats
• Opdracht 1:
download Good Reader uit de APP-store
Opdracht 1: Pak een s
Communities Kennisnet:
• opgezet van vanuit Digischool• werkt vanuit vakgebieden• voor- en door docenten
Opdracht 2:
•Vraag een Entree account aanwww.entree.kennisnet.nl•Word lid van een community (gratis)
Opdracht 1: Pak een sCommunities Kennisnet:
• Ga naar www.kennisnet.nl• Kies het tabblad voortgezet onderwijs• Klik op vakcommunities• Kies je vakgebied:
• Opdracht 3:
• Meld je aan als lid• volg de procedure op het scherm.• Gebruik het e-mail adres van school• Bevestig de koppeling in de mail die je terugkrijgt
WikiwijsOntwikkelen, bewaren en delen met je collega’sJohn Hanswijk
Werken met leermateriaal
1. Het zelf ontwikkelen van materiaal
• Extra opdrachten bedenken, een werkblad maken, een handreiking ontwikkelen, een presentatie ontwerpen …
2. Het arrangeren van materiaal
• Gebruikmakend van bestaand materiaal een leerarrangement maken.
Digitaal leermateriaal:Van gebruiken tot zelf ontwikkelen
Delen!
Opdracht 1: Pak een sWikiwijs:
Opdracht 4:• Ga naar: www.wikiwijs.nl• Kies: maak mijn profiel• Volg de procedure op het scherm.• Gebruik het e-mail adres van school• Bevestig de koppeling in de mail die je terugkrijgt• Ga aan de slag met handouts: • Stap 1: Zoeken op Wikiwijs• Stap 2: Maken op Wikiwijs• Gebruik je Entree account• Sla bruikbare materialen op je iPad op
Opdracht 1: Pak een s
Opdracht 5: Bijwerken Wikispaces• Ga naar wikispaces.com• Inloggen: Bonhoeffer1• Gebruikersnaam: Enschede• Plaats nieuwe ideeën, suggesties als “new posts” onder het tabblad “discussion”• Lees de eerdere bijdragen van je collega’s
Opdracht 1: Pak een s
Volgende keerVervolg online bronnen:
• Bedenk welke overige onlinebronnen je wilt gebruiken:
•Youtube, •Wikipedia, •Communities, •Fora, •Vakkenwebsites •enz.
Opdracht 1: Pak een s
Geavanceerd zoeken met Google:
• Onderzoek welke mogelijkheden je hebt bij Google• Kijk naar de tabbladen met functie “geavanceerd zoeken”• (kies voor “Klassiek”)• Voorbeeld: vulkanen Nederlands PPT (bestandstype)• Deze presentatie kun je openen in Keynote
Opdracht 1: Pak een s
De Digitale Klas (optioneel)
• Ga naar www.digitaleklas.nl• Bekijk de demo• Lees de info achter de 4 knoppen• Bekijk welke methodes beschikbaar zijn• Vraag eventueel proefabonnement aan