Presentacin de PowerPoint

SOY PARTE DE LA EDUCACION DEL MUNDO

Bolivia

INDICEDATOS ESENCIALESCAPITALBANDERA Y ESCUDOBILLETE Y MONEDALUGARES TURISTICOSGEOGRAFIA FAUNAFLORAETNOGRAFIARELIGIONESCULTURAECONOMIA 1ECONOMIA 1.1UBICACIN EN EL MAPAEDUCACION 1EDUCACION 1.1EDUCACION 1.2EDUCACION 1.3ESCALA DE CAIFICACIONESEDUCACION PRIMARIAEDUCACION SECUNDARIA 1EDUCACION SECUNDARIA 1.1 EDUCACION SUPERIORCUADRO COMPARATIVO (BOLIVIA VS COLOMBIA) CUADRO COMPARATIVO 1.1CUADRO COMPARATIVO 1.2

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CAPITAL

La Paz

oficialmenteEstado Plurinacional de Bolivia, es un passituado en el centro-oeste deAmrica del sur.

Lema:La unin es la fuerzaPresidente: Evo morales vicepresidente: lvaro Garca Linera

Forma de gobierno: presidencialismoCapital: Sucrees la capital y sede delrgano judicial, mientras queLa Pazes la sede de los rganosejecutivo,legislativo yelectoral.Habitantes: 10.027.254Idiomas oficiales: Espaol,quechua,aimara, guarany otras 33 lenguas

BANDERAESCUDO

GeografaAmplia biodiversidad(considerada entre las mayores del mundo), as como distintasecorregionesy subunidades ecolgicas como el Altiplano, lallanura amaznica, losvallessecos, losYungasy lasserranas chiquitanasque estn enmarcadas en variaciones altitudinales diversas

Fauna

flora

Etnografa

Religiones

culturase caracteriza por tener una gran diversidad de expresiones como resultado de la variedad de escenarios geogrficos que su actual territorio comprende, as como de la diversidad tnica que la caracterizan.

Economa

La economa de Bolivia tiene su base principal en la extraccin y en la exportacin de sus recursos naturales, principalmente mineros y gasferos. ElPIB per cpitaes uno de los ms bajos deAmrica Latinasiendo considerado como un pas de ingreso mediano bajo.Elsalario mnimo nacional es de 207 dlares por mes.La moneda oficial del pas es elboliviano (BOB).

Las actividades econmicas ms importantesson laminera(Proyecto San Cristbal) y extraccin degas natural(YPFB), ambas pertenecientes alsector primario. Dentro elsector secundario, se destacan por ventas las industrias decerveza(CBN),lcteos(Pil Andina),oleaginosas(Gravetal), laindustria automotriz(INMETAL), (CAMET)cemento(SOBOCE) ytextiles(Ametex). En elsector terciariose destacan las empresas detelecomunicaciones(Entel,Tigo (Telecel), yViva) as tambin la actividad bancaria con bancos como elBanco Nacional de Bolivia,Banco Mercantil Santa Cruz,Banco Bisao elBanco de Crdito del Per.

Ubicacin en el mapa

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Educacin

ESCALAS DE CALIFICACIONES EN BOLIVIA Escala en el nivel secundario: ptimo (56 a 70 puntos); satisfactorio (36 a 55 puntos); y no satisfactorio (1 a 35). Este documento incluye las notas de calificaciones de cada materia o asignatura con un valor de 1 a 60 puntos, y la del desarrollo personal y social de 1 a 10 puntos. Educacin primaria:

La educacin primaria,Obligatoria y gratuita, tiene una duracin de ocho aos divididos en tres ciclos. El primer ciclo, de aprendizajes bsicos, tiene en tres aos de duracin y comprende las edades de 6 a 8 aos. El segundo ciclo, de aprendizajes esenciales, tambin tiene una duracin de tres aos. El tercer ciclo, de aprendizajes aplicados, dura en promedio dos aos. Los instrumentos de evaluacin que utilizan los maestros del nivel primario son: el registro sistemtico, el archivador personal, el diario de aula o registro de observacin. En las unidades educativas con transformacin curricular, la carpeta de informes de aprendizajes es el documento oficial de informacin a lo largo de un ciclo. Est conformada por las hojas de informes de aprendizaje y el informe de ciclo. En las unidades educativas que an no ingresaron a la transformacin curricular, los resultados de la evaluacin se expresan nicamente en la libreta, con calificaciones del 1 al 70. La libreta tiene asimismo un espacio destinado a la evaluacin cualitativa, donde el docente anota los aspectos ms sobresalientes del alumno.

La Educacin SecundariaDe carcter no obligatorio, est destinada a la poblacin escolar que, a partir de los 14 aos de edad, acredite haber desarrollado las competencias establecidas para el nivel primario. Actualmente, la educacin secundaria est organizada en dos ciclos de dos aos de duracin: el ciclo de aprendizajes tecnolgicos y el ciclo de aprendizajes diferenciados. En el ciclo de aprendizajes diferenciados se ofrecen dos opciones: a) aprendizajes tcnicos medios, y b) aprendizajes cientfico-humansticos.

Al concluir el primer ciclo el estudiante recibe un diploma que lo acredita como tcnico bsico en una mencin determinada. Al concluir el segundo ciclo en la opcin de aprendizajes tcnicos medios

el educando recibe un Diploma de Bachiller Tcnico en la mencin escogida equivalente al ttulo de tcnico medio. Finalmente, en la opcin de aprendizajes cientfico-humansticos, el educando, al concluir el segundo ciclo, recibe un Diploma de Bachiller Humanstico en la mencin escogida. La Reforma Educativa an no est ejecutndose en el nivel secundario; sin embargo, se est implementando el bachillerato humanstico con mencin en pedagoga como experiencia piloto en seis distritos del pas.

El documento oficial de informacin es la libreta, vlida como instrumento para homologaciones y para la obtencin del ttulo de bachiller. En ella el rendimiento del estudiante se expresa en calificaciones con la siguiente escala: ptimo (56 a 70 puntos); satisfactorio (36 a 55 puntos); y no satisfactorio (1 a 35). Este documento incluye las notas de calificaciones de cada materia o asignatura con un valor de 1 a 60 puntos, y la del desarrollo personal y social de 1 a 10 puntos.

La Enseanza Superiorlas universidades pblicas y autnomas otorgan en el pregrado cuatro categoras de ttulos acadmicos: tcnico universitario medio (dos aos de estudio); tcnico universitario superior (tres aos de estudio); bachiller en ciencias o artes (cuatro aos de estudio); y licenciatura (cuatro a cinco aos). En la mayora de las carreras profesionales, a excepcin de Bachiller en Ciencias o Artes actualmente en seis carreras profesionales , las modalidades para la obtencin de la Licenciatura son el examen de grado y la elaboracin y defensa de la tesis. De la misma manera, las universidades privadas otorgan los mismos grados acadmicos, a excepcin del grado de Bachiller. Los programas de posgrado son una experiencia reciente en las universidades pblicas y autnomas. Sin embargo, a partir de 1996, se ha producido un crecimiento acelerado con relacin a la oferta de estudios de posgrado en tres niveles: doctorado, maestras (dos aos deduracin) y diplomas/cursos de posgrado (un ao de estudio). La enseanza superior no universitaria est a cargo de institutos tcnicos superiores y de centros de formacin docente (escuelas e institutos normales superiores).

Comparacin de la Educacin deBolivia Colombia Vs