boletÍn estadÍstico 2012 - 2017 · directores, coordinadores y jefes vicerrectoría...

BOLETÍN ESTADÍSTICO 2012 - 2017

1


2

Vicerrectoría de Planeación

BOLETÍN ESTADÍSTICO 2017

Elaboración y Compilación

Juan Pablo Pineda Cantor – Analista de Planeación

Revisión y Aprobación

Liliana Consuelo Bernal Higuera- Vicerrectora de planeación

Diagramación y diseño

Programa de Publicidad In the house concept programa de publicidad

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3

Martha Patricia Parra Ferro

Presidente

Carlos Alfonso Aparicio Gómez

Rector

Miembros del Consejo Superior

Principales

Martha Patricia Parra Ferro Amparo Parra de Arango

Carlos Fernando Parra Ferro Diego Alberto Parra Ferro

Olga Teresa Parra Ferro Lola Carmenza Parra Ferro

Jorge Téllez Fuentes

Representantes

Jorge Enrique Pacheco Ramírez

Estamento Docente Yair Andrés Castillo Guiza

Estamento Estudiantil

Representantes

Carolina Jiménez Velásquez

Estamento Docente

Juliana Santini Alvarino

Estamento Estudiantil


4

Comité de Rectoría

Marta Patricia Parra Ferro

Presidente Carlos Alfonso Aparicio Gómez

Rector Gonzalo Murcia Ríos

Secretario General Erika Milena Ramírez Sánchez

Vicerrectora Administrativa y Financiera Liliana Consuelo Bernal Higuera

Vicerrectora de Planeación Mauricio Acevedo González

Vicerrector de Mercadeo Camilo Rizo Parra

Vicerrector Académico Juan Fernando Montañez

Director Educación Virtual

Secretaria General

Gonzalo Murcia

Secretario General Cecilia Ulloa

Jefe del Departamento de Registro y Control Académico

Patricia Munar

Coordinadora de Registro y Control Académico

Directores y Coordinadores Vicerrectoría de Planeación

Alexandra Prieto

Directora de Autoevaluación y Acreditación Leidy Carolina Rueda Fonseca

Coordinadora de Calidad y Procesos José Tito Cohecha Rodríguez

Coordinador de Gestión Documental Dora Beatriz Rivera Ibáñez

Coordinadora de Planeación y Estudios Estratégicos


5

Directores y Coordinadores Vicerrectoría Académica

Erick Posada

Coordinador de Planeación Académica Carl Machuca

Coordinador Pedagogía y Currículo

Escuela de Artes y Ciencias de la Comunicación

Juan Fernando Montañez

Director Escuela de Artes y Ciencias de la Comunicación (E)

Carlos Roberto Soto

Jefe Programa Diseño Gráfico Federico Rodríguez

Jefe Programa Cine y Televisión – Sonido Juan Manuel Bernal Perdomo

Coordinador del CEPAAI

Escuela de Ciencias Económicas y Administrativas

Andrea Guerrero

Directora de la Escuela de Ciencias Económicas y Administrativas

Ana Lucía Cortés

Jefe Programa de Finanzas, Administración y Contaduría

Mónica Luna

Jefe Programa Turismo, Aerolíneas y Gastronomía

Marco Rodríguez

Jefe Programa Mercadeo y Publicidad

Escuela de Ingeniería

Omar Forero

Director Escuela de Ingeniería (E)


6

Directores y Jefes Unidades Investigación

Martín Edilberto Quevedo Bermúdez

Director Centro de Investigaciones David Arturo Acosta Silva

Jefe de Departamento Publicaciones

Directores y Coordinadores Unidades Académicas

Laura Tello

Directora de Proyección Social e Internacionalización

Wilson Peña

Coordinador de Sociohumanística Andrés Acosta

Coordinador de Emprendimiento, Valores y Liderazgo

Manuel Molina

Coordinador de Idiomas

Directores y Coordinadores Educación Virtual

Juan Fernando Montañez

Director de Educación Virtual Jorge Torres

Coordinador de Educación Virtual Oscar Vargas

Coordinador de Soporte y Servicio de Educación Virtual

Directores y Coordinadores Vicerrectoría de Mercadeo

Diana Boada Vargas

Directora de Comunicaciones John A. Rodríguez

Director de Admisiones Eliana Rojas La Rotta

Jefe de Producto Daniel Mauricio Zambrano

Coordinador de Mercadeo


7

Daniel Calderón Mideros

Coordinador de Admisiones

Directores, Jefes y Coordinadores Medio Universitario

Jorge Peña Delgado

Director del Medio Universitario Lucía Inés Benavides Jiménez

Jefe del Departamento de Biblioteca Flor Stella Olaya Celis

Coordinadora de Permanencia y Egresados Diana Catalina Pulido Suarez

Coordinadora de Servicio Paola Daza Lengerke

Coordinadora de Bienestar

Directores, Coordinadores y Jefes Vicerrectoría Administrativa

Jorge Ernesto Solaque Guarín

Director Financiero Adriana Ramos Martínez

Directora Talento Humano Michael Andrés Calderón Ferreira

Director TIC Luis Guillermo Vélez Cornejo

Director de Servicios Administrativos Alejandro Hernández Triana

Coordinador de Planeación Financiera


8

Tabla de contenido

Lista de tablas …………………………………………………………………………………………………………………………………………10

Listado de gráficos ....................................................................................................................................... 12

1. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL ....................................................................... 16

1.1. Misión ................................................................................................................................... 16

1.2. Visión .................................................................................................................................... 16

1.3. Principios Institucionales ...................................................................................................... 16

1.4. Estructura Gobierno ............................................................................................................. 17

2. BOLETÍN ESTADÍSTICO ....................................................................................................................... 19

2.1. Programas académicos en funcionamiento ......................................................................... 19

3. ESTUDIANTES .................................................................................................................................... 24

3.1. Admisiones ........................................................................................................................... 24

3.2. Estudiantes nuevos según escuela, nivel de formación y modalidad .................................. 26

3.3. Población Estudiantil ............................................................................................................ 30

3.4. Población estudiantil según nivel de formación y escuela .................................................. 34

3.5. Transferencias externas ....................................................................................................... 37

3.6. Reintegros ............................................................................................................................ 40

3.7. Caracterización de la población estudiantil ......................................................................... 42

3.8. Apoyo financiero otorgados a los estudiantes ..................................................................... 46

4. DOCENTES ......................................................................................................................................... 52

5. PROCESOS ACADÉMICOS .................................................................................................................. 55

5.1. Biblioteca .............................................................................................................................. 55

5.2. Resultados pruebas SABER 11 .............................................................................................. 57

5.3. Resultado Prueba SABER PRO programas profesionales ..................................................... 60

5.6. SABER PRO programas tecnológicos .................................................................................... 67

5.8. Créditos promedio cursados ................................................................................................ 72

5.9. Carga academica .................................................................................................................. 73

5.10. Distribución de la población estudiantil según promedio ................................................... 73

6. VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL ....................................................................................... 79

6.1. Movilidad estudiantil y docente ........................................................................................... 80

7. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL .............................................. 84

7.1. Grupos de investigación ....................................................................................................... 84

7.2. Líneas de investigación ........................................................................................................ 85


9

7.3. Semilleros de investigación .................................................................................................. 86

7.4. Participación de Docentes y Estudiantes en semilleros de investigación ............................ 86

7.5. Productos de investigación .................................................................................................. 87

8. BIENESTAR INSTITUCIONAL ............................................................................................................... 90

8.2. Centro deportivo y cultural .................................................................................................. 91

8.3. Consejería ............................................................................................................................. 93

8.4. Servicio médico .................................................................................................................... 93

8.5. Permanencia ........................................................................................................................ 95

9. ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ............................................................................... 98

9.1. Talento humano ................................................................................................................... 98

10. IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO .................................................................................. 102

10.1. Población estudiantil graduada .......................................................................................... 102

10.2. Empleabilidad y ocupación de la población egresada ....................................................... 104

11. RECURSOS FÍSICOS .......................................................................................................................... 108

11.1. Planta física ........................................................................................................................ 108


10

Lista de tablas

Tabla 1 Programas académicos activos y registrados en el Ministerio de Educación Nacional ................ 19

Tabla 2 Programas académicos ofertados por escuela 2017 ...................................................................... 20

Tabla 3 Registro de admitidos por nivel de formación año 2017 ............................................................... 24

Tabla 4 Comportamiento de inscritos, admitidos y matriculados por programa 2017 ............................. 25

Tabla 5 Estudiantes matriculados según jornada periodo 2017 I .............................................................. 32

Tabla 6 Estudiantes matriculados según jornada periodo 2017 II ............................................................. 33

Tabla 7 Estudiantes por programa 2017 .................................................................................................... 36

Tabla 8 Transferencias externas según programa académico 2017 .......................................................... 39

Tabla 9 Rango de edad de la población estudiantil de primer ingreso modalidad presencial por período y

jornada año 2017 ........................................................................................................................................ 42

Tabla 10 Rango de edad de la población estudiantil de primer ingreso modalidad virtual por período año

2017 ............................................................................................................................................................. 42

Tabla 11 Distribución de la población estudiantil según jornada ............................................................... 42

Tabla 12 Estudiantes beneficiados por crédito interno 2017 ..................................................................... 47

Tabla 13 Estudiantes beneficiados por crédito externo 2017 .................................................................... 48

Tabla 14 Estudiantes beneficiados por crédito Icetex 2017 ....................................................................... 49

Tabla 15 Préstamos externos por escuela año 2017 .................................................................................. 55

Tabla 16 Préstamo de referencias bibliográficas año 2017 ........................................................................ 56

Tabla 17 Número de estudiantes inscritos, presentes y con resultados publicados. ................................. 60

Tabla 18 Promedio del puntaje global y desviación estándar por nivel de agregación. ............................. 60

Tabla 19 Promedio del puntaje global y desviación estándar por grupo de referencia ............................. 60

Tabla 20 Percentil por grupo de referencia ................................................................................................ 61

Tabla 21 Número de estudiantes inscritos, presentes y con resultados publicados 2017 ......................... 67

Tabla 22 Promedio del puntaje global y desviación estándar por nivel de agregación 2017 ..................... 67

Tabla 23 Promedio del puntaje global y desviación estándar por grupo de referencia 2017 .................... 67

Tabla 24 Percentil por nivel de agregación 2017 ........................................................................................ 68

Tabla 25 Percentil por grupo de referencia 2017 ....................................................................................... 68

Tabla 26 Promedio y desviación estándar por nivel de agregación en Razonamiento cuantitativo 2017 . 69

Tabla 27 Promedio y desviación estándar por nivel de agregación en Lectura crítica 2017 ...................... 69

Tabla 28 Promedio y desviación estándar por nivel de agregación en Competencias ciudadanas 2017 ... 70

Tabla 29 Promedio de créditos cursados por estudiante por semestre año 2017 ..................................... 72

Tabla 30 Distribución de la población estudiantil según promedio académico periodo 2017 I ................. 74

Tabla 31 Distribución de la población estudiantil según promedio académico periodo 2017 II ................ 75

Tabla 32 Recurso Tecnológico 2012 – 2017 ................................................................................................ 76

Tabla 33 Convenios nacionales nuevos ...................................................................................................... 79

Tabla 34 Convenios internacionales ........................................................................................................... 79

Tabla 35 Estudiantes de Unitec en movilidad ............................................................................................. 80

Tabla 36 Estudiantes extranjeros en Unitec ............................................................................................... 81

Tabla 37 Profesores de Unitec en movilidad .............................................................................................. 81

Tabla 38 Docentes extranjeros en Unitec ................................................................................................... 82

Tabla 39 Grupos de investigación clasificados por escuela y relacionados con educación ....................... 84


11

Tabla 40 Líneas de investigación por Escuela ............................................................................................. 85

Tabla 41 Semilleros de investigación por programa ................................................................................... 86

Tabla 42 Tipos de productos de investigación ............................................................................................ 88

Tabla 43 Comunidad Inscrita en las diferentes actividades deportivas y culturales (2012 - 2017) ........... 90

Tabla 44 Usuarios atendidos por tipo de servicio 2017 .............................................................................. 93

Tabla 45 Títulos otorgados 2010 -2017 ..................................................................................................... 103

Tabla 46 Recursos en planta física ........................................................................................................... 108

Tabla 47 Distribución de la planta física ................................................................................................... 108

Tabla 48 Distribución del área total construida por sedes ....................................................................... 109


12

Listado de gráficos

Gráfico 1: Distribución de programas por escuela 2017 ............................................................................. 21

Gráfico 2: Registros calificados renovados por nivel de formación 2013 -2017 ......................................... 21

Gráfico 3: Registros calificados nuevos por nivel de formación 2012 -2017 .............................................. 22

Gráfico 4: Registro histórico de inscritos, admitidos y matriculados 2012 – 2017 ..................................... 24

Gráfico 5: Estudiantes nuevos programas tecnológicos año 2017 ............................................................. 26

Gráfico 6: Estudiantes nuevos programas profesionales modalidad presencial año 2017 ........................ 26

Gráfico 7: Estudiantes nuevos programas de especialización modalidad presencial 2017 ........................ 27

Gráfico 8: Estudiantes nuevos programas profesionales modalidad virtual año 2017 ................................ 27

Gráfico 9: Estudiantes nuevos programas de especialización modalidad virtual 2017 .............................. 28

Gráfico 10: Estudiantes nuevos por modalidad 2017 ................................................................................. 28

Gráfico 11: Estudiantes nuevos por escuela año 2017 ............................................................................... 29

Gráfico 12: Estudiantes nuevos por escuela 2012 - 2017 ........................................................................... 29

Gráfico 13: Población estudiantil 2012 -2017 ............................................................................................. 30

Gráfico 14: Población estudiantil por jornada 2016 -2017 ........................................................................ 30

Gráfico 15: Estudiantes por jornada Escuela de artes y ciencias de la comunicación 2016 -2017 ............. 31

Gráfico 16: Estudiantes por jornada Escuela de ciencias económicas y administrativas 2016 -2017 ........ 31

Gráfico 17: Estudiantes por jornada Escuela de ingeniería 2016 -2017 ..................................................... 32

Gráfico 18: Estudiantes por nivel de formación 2012 – 2017 ..................................................................... 34

Gráfico 19: Estudiantes por escuela 2012 – 2017 ....................................................................................... 34

Gráfico 20: Participación por nivel de formación según población de estudiantes año 2017.................... 35

Gráfico 21: Estudiantes por escuela 2017 ................................................................................................... 35

Gráfico 22: Transferentes externos 2012 – 2017 ........................................................................................ 37

Gráfico 23: Transferentes externos por escuela 2017 ................................................................................ 38

Gráfico 24: Transferentes externos por escuela 2012 - 2017 ..................................................................... 38

Gráfico 25: Total reintegros por escuela 2012 - 2017 ................................................................................. 40

Gráfico 26: Total reintegros programas tecnológicos año 2017 ................................................................. 40

Gráfico 27: Total reintegros programas profesionales año 2017 ............................................................... 41

Gráfico 28: Total reintegros programas de especialización año 2017 ........................................................ 41

Gráfico 29: Distribución de la población total estudiantil modalidad presencial por genero año 2017 .... 43

Gráfico 30: Distribución de la población total estudiantil modalidad virtual por genero año 2017 .......... 43

Gráfico 31: Estrato promedio de la población total estudiantil año 2012-2017 ........................................ 44

Gráfico 32: Acumulado histórico estrato promedio de la población total estudiantil año 2012-2017 ...... 44

Gráfico 33: Estrato promedio de la población total estudiantil según nivel de formación año 2017 ........ 45

Gráfico 34: Región promedio de procedencia de la población estudiantil de primer ingreso año 2017 ... 45

Gráfico 35: Descuento en matriculas por convenios 2012-2017 ................................................................ 46

Gráfico 36: Descuento en matriculas por auxilios 2012-2017 .................................................................... 47

Gráfico 37: Créditos internos otorgados 2012 – 2017 ................................................................................ 48

Gráfico 38: Créditos externos otorgados 2012 – 2017 ............................................................................... 49

Gráfico 39: Créditos Icetex otorgados 2012 - 2017 ..................................................................................... 50

Gráfico 40: Créditos ($) y beneficiarios 2012 -2017 .................................................................................... 50

Gráfico 41: Distribución docente según dedicación año 2012 – 2017 ........................................................ 52


13

Gráfico 42: Distribución docente por escuela año 2012 – 2017 ................................................................. 52

Gráfico 43: Docentes según nivel de formación año 2017 ......................................................................... 53

Gráfico 44: Préstamo externo Biblioteca año 2017 .................................................................................... 55

Gráfico 45: Préstamo bibliográfico por tipo de usuario año 2017 .............................................................. 56

Gráfico 46: Porcentaje de uso de los servicios de biblioteca 2013 -2017 ................................................... 57

Gráfico 47: Promedio pruebas SABER 11 ingresantes 2012 - 2016 ............................................................ 58

Gráfico 48: Promedio pruebas SABER 11 ingresantes programas tecnológicos 2017 ............................... 58

Gráfico 49: Promedio pruebas SABER 11 ingresantes programas profesionales 2017 .............................. 59

Gráfico 50: Promedio 2017 pruebas SABER 11 ingresantes por escuela .................................................... 59

Gráfico 51: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Comunicación escrita profesional

2017 ............................................................................................................................................................. 61

Gráfico 52: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Comunicación

escrita 2017 ................................................................................................................................................. 62

Gráfico 53: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Razonamiento cuantitativo 2017 .. 62

Gráfico 54: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Razonamiento

cuantitativo 2017 ........................................................................................................................................ 63

Gráfico 55: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Lectura crítica 2017 ....................... 63

Gráfico 56: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Lectura crítica

2017 ............................................................................................................................................................. 64

Gráfico 57: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Competencias ciudadanas 2017 ....... 64

Gráfico 58: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Competencias

ciudadanas 2017 .......................................................................................................................................... 65

Gráfico 59: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Inglés 2017 .................................... 65

Gráfico 60: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Inglés ......... 66

Gráfico 61: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Comunicación escrita 2017 ........... 68

Gráfico 62: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Comunicación

escrita 2017 ................................................................................................................................................. 69

Gráfico 63: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Inglés 2017 .................................... 70

Gráfico 64: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Inglés 2017. 71

Gráfico 65: Histórico de créditos promedio cursados por periodo 2012 - 2017 ......................................... 73

Gráfico 66: Promedio de notas año 2017 ................................................................................................... 76

Gráfico 67: Evolución recurso tecnológico Unitec ...................................................................................... 77

Gráfico 68: Convenios por país año 2016 - 2017 ........................................................................................ 80

Gráfico 69: Países con estudiantes Unitec 2012 -2017 ............................................................................... 82

Gráfico 70: Participación de docentes y estudiantes en semilleros de investigación según programa año

2017 ............................................................................................................................................................. 86

Gráfico 71: Porcentaje de participación de los docentes y estudiantes en semilleros de investigación año

2017 ............................................................................................................................................................. 87

Gráfico 72: Productos de investigación 2017 .............................................................................................. 87

Gráfico 73: Productos de investigación según tipo, año 2017 .................................................................... 88

Gráfico 74: Inscritos por actividad deportiva y cultural 2012 - 2017 .......................................................... 91

Gráfico 75: Asistencia de estudiantes según escuela a los servicios del centro deportivo y cultural año

2017 ............................................................................................................................................................. 91

Gráfico 76: Afiliaciones CENBI 2012 - 2017 ................................................................................................ 92


14

Gráfico 77: Afiliaciones al Centro de Bienestar según usuario año 2017 ................................................... 92

Gráfico 78: Reporte de estudiantes atendidos en Consejería Estudiantil y Psicología 2012 – 2017 .......... 93

Gráfico 79: Reporte de asistentes a consulta de enfermería según tipo de servicio y usuario año 2017 .. 94

Gráfico 80: Atención a usuarios en los servicios de enfermería año 2017 ................................................. 94

Gráfico 81: Permanencia de estudiantes durante el año 2017 programas tecnológicos profesionales .... 95

Gráfico 82: Permanencia de estudiantes durante el año 2017 programas profesionales ......................... 95

Gráfico 83: Permanencia de estudiantes durante el año 2017 programas de especialización ................. 96

Gráfico 84: Permanencia de estudiantes 2013 - 2017 ................................................................................ 96

Gráfico 85: Personal Administrativo por tipo de contrato 2012-2017 ....................................................... 98

Gráfico 86: Recurso humano Unitec 2012-2017 ......................................................................................... 99

Gráfico 87: Distribución de personal administrativo según genero 2012 – 2017 ....................................... 99

Gráfico 88: Personal administrativo 2017 ................................................................................................. 100

Gráfico 89: Egresados 2012 – 2017 ........................................................................................................... 102

Gráfico 90: Egresados por escuela 2012 – 2017 ....................................................................................... 103

Gráfico 91: Egresados por nivel de formación 2012 – 2017 ..................................................................... 104

Gráfico 92: Graduados empleados en áreas correspondientes 2012 – 2017 ........................................... 104

Gráfico 93: Graduados sin empleo 2012 – 2017 ....................................................................................... 105

Gráfico 94: Graduados independientes 2012 -2017 ................................................................................. 105

Gráfico 95: Egresados empleados 2012 -2017 .......................................................................................... 106

Gráfico 96: Ocupación graduados 2017 .................................................................................................... 106


15


16

1. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

1.1. Misión

Contribuir al desarrollo universal del conocimiento, consolidando una comunidad universitaria de

alta sensibilidad humana y social, orientada a la formación integral de personas que aporten a la

solución de problemas del entorno, a partir de su liderazgo y actitud emprendedora.

1.2. Visión

Al 2020, la Corporación Universitaria UNITEC será reconocida como una institución que aporte

significativamente a la generación, transferencia y divulgación del conocimiento, en los campos de

acción donde centra su actividad, así como por la calidad de sus procesos y por la pertinencia e

impacto de la formación, distinguiéndose por:

El fortalecimiento de su oferta académica en programas de pregrado y postgrado, tanto en

la modalidad presencial, como a distancia y virtual.

La consolidación de un campus universitario.

La participación en la solución de problemas del entorno

La interacción con el medio empresarial

La vinculación permanente y efectiva en proyectos de internacionalización.

1.3. Principios Institucionales

Unitec asume siete principios (7) institucionales de especial significación.

Ética

Pluralismo y libertad de pensamiento

Respeto

Identidad nacional

Responsabilidad

Solidaridad

Calidad


17

1.4. Estructura Gobierno

Figura 1: Estructura Presidencia - Rectoría

Fuente: Dirección de talento humano


18


19

2. BOLETÍN ESTADÍSTICO

2.1. Programas académicos en funcionamiento

En los últimos 6 años Unitec avanzó hacia la consolidación de un portafolio de programas

competitivo y diferenciador, esto se ve reflejado con la aprobación de 12 registros calificados

nuevos, 2 de nivel tecnológico, 3 profesionales incluyendo un programa en modalidad virtual y 7

de especialización.

Los programas académicos relacionados a continuación corresponden a los programas aprobados

el MEN, con resoluciones vigentes a diciembre 30 del 2017.

Tabla 1 Programas académicos activos y registrados en el Ministerio de Educación Nacional

Fecha de última resolución

Código (SNIES)

Resolución

20

11

20

12

20

13

20

14

20

15

20

16

20

17

PROGRAMAS DE PREGRADO

Escuela de artes y ciencias de la comunicación Cine y televisión 18979 22902 ● Diseño gráfico 54344 14237 ● Escuela de ciencias económicas y Administrativas Administración de empresas 52377 2550 ● Administración de empresas turísticas y hoteleras 91462 6524 ● Contaduría pública 104598 7819 ● Finanzas y negocios internacionales 104534 7120 ● Mercadeo y publicidad (Virtual) 105922 19881 ● Mercadeo 18977 12003 ● Publicidad 54148 14175 ● Escuela de Ingeniería Ingeniería industrial 91422 5487 ● Ingeniería de sistemas 54596 384 ● Ingeniería de telecomunicaciones 54681 1288 ●

PROGRAMAS TECNOLÓGICOS PROFESIONALES

Escuela de artes y ciencias de la comunicación Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión

54927 15798

●

Tecnología en producción de animación digital 106646 29530 ● Tecnología en producción de sonido y musicalización 102413 3328 ●

Escuela de ciencias económicas y Administrativas Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes

16608 8547

●


20

Fecha de última resolución

Código (SNIES)

Resolución

20

11

20

12

20

13

20

14

20

15

20

16

20

17

Tecnología en mercadotecnia y publicidad 16616 9110 ● Tecnología en gestión gastronómica y sommelier 106526 21271 ● Tecnología en gestión de finanzas y comercio internacional

104729 10347

●

PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIÓN

Escuela de artes y ciencias de la comunicación Especialización en diseño de contenidos digitales 104857 12930 ● Especialización en guion y libreto para cine y televisión

104939 14259

●

Escuela de ciencias económicas y Administrativas Especialización en gerencia del talento humano y riesgos laborales

106534 21111

●

Especialización en marketIng estratégico para hotelería y turismo

105165 20484

●

Especialización en marketIng digital 104854 12924 ● Especialización en gestión estratégica de medios 104940 14260 ● Especialización en gestión de la seguridad y salud en el trabajo (virtual)

106355 12712 ●

Escuela de ingenierías Especialización en gerencia de proyectos (virtual) 106294 10307 ●

Fuente: Dirección de Autoevaluación y Acreditación

Tabla 2 Programas académicos ofertados por escuela 2017

Escuela Tecnológico Profesional

Pregrado Especialización Total Participación

Artes y Ciencias de la Comunicación 3 2 2 7 25,93%

Ciencias Económicas y Administrativas 4 7 5 16 59,26%

Ingeniería 3 1 4 14,81%

Total 7 12 8 27 100%

Fuente: Dirección de Autoevaluación y Acreditación


21

Gráfico 1: Distribución de programas por escuela 2017

Fuente: Dirección de Autoevaluación y Acreditación; Elaboración: Planeación y Desarrollo

Gráfico 2: Registros calificados renovados por nivel de formación 2013 -2017


25,93%

59,26%

14,81%

Artes y Ciencias de la Comunicación Ciencias Económicas y Administrativas Ingeniería

2013 2014 2015 2016 2017

Tecnológicos 3 0 0 0 2

Profesionales 2 1 2 2

Especializaciones 0 0 0 0 1

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

Reg

istr

os

oto

rgad

os


22

Gráfico 3: Registros calificados nuevos por nivel de formación 2012 -2017


2012 2013 2014 2015 2016 2017

Tecnológicos 1 1 0 0 0 0

Profesionales 0 0 0 2 1 0

Especializaciones 0 0 0 5 0 2

0

1

2

3

4

5

6

Reg

istr

os

oto

rgad

os


23


24

3. ESTUDIANTES

3.1. Admisiones

A continuación, se presenta la información consolidada de inscritos, admitidos y matriculados de

los últimos 6 años. El número de matriculados nuevos promedio en primer periodo del año

corresponde a 726 y el promedio de estudiantes nuevos matriculados en segundo periodo del año

537 desde el año 2012.

En el 2017-I el 73 % de estudiantes admitidos se matricularon mientras que en el 2017-II el 79%

formalizó su matrícula.

Gráfico 4: Registro histórico de inscritos, admitidos y matriculados 2012 – 2017

Fuente: SINU (Portal de informes) _HECAA; Elaboración: Analista de Planeación

Tabla 3

Registro de admitidos por nivel de formación año 2017

2017-I 2017-II

Programas Aspirantes Admitidos Matriculados Aspirantes Admitidos Matriculados

Tecnológicos 251 251 194 186 186 142

Profesionales 584 584 411 518 518 360

Especializaciones 80 80 60 142 142 165

Total 915 915 665 846 846 667

Fuente: SINU (Portal de informes) _HECAA

2012-I 2012-II 2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I 2016-II 2017-I 2017-II

Incritos 938 666 1128 749 1093 833 1170 515 933 770 915 846

Admitidos 974 628 884 471 933 766 915 846

Matriculados 753 515 815 565 731 464 679 452 697 546 665 667

0

200

400

600

800

1000

1200

1400


25

Tabla 4

Comportamiento de inscritos, admitidos y matriculados por programa 2017

PROGRAMA

2017-I 2017-II

Asp

iran

tes

Ad

mit

ido

s

Mat

ricu

lad

os

Asp

iran

tes

Ad

mit

ido

s

Mat

ricu

lad

os

Administración de empresas 36 36 23 29 29 20 Administración de empresas turísticas y hoteleras 98 98 75 58 58 20 Cine y televisión 80 80 61 54 54 37 Contaduría publica 11 11 2 17 17 14 Diseño grafico 146 146 102 90 90 70 Especialización en diseño de contenidos digitales 5 5 3 13 13 12 Especialización en gerencia del talento humano y riesgos ocupacionales.

41 41 34 25 25 21

Especialización en guion y libreto para cine y televisión 13 13 11 3 3 Especialización en marketing digital 19 19 12 31 31 25 Especialización gestión estratégica de medios 1 1 Especialización en marketing estratégico para hotelería y turismo 1 1 2 2 2 Especialización en gerencia de proyectos 58 58 63 Especialización en gestión de la seguridad y salud en el trabajo 10 10 42 Finanzas y negocios internacionales 30 30 20 22 22 19 Ingeniería de sistemas 38 38 27 41 41 27 Ingeniería de telecomunicaciones 23 23 12 23 23 18 Ingeniería industrial 32 32 24 26 26 19 Mercadeo 34 34 24 41 41 33 Publicidad 27 27 9 44 44 29 Mercadeo y publicidad 29 29 32 73 73 54 Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión 5 5 Tecnología en animación digital 33 33 25 23 23 21 Tecnología en fotografía y producción digital 83 83 73 62 62 52 Tecnología en gastronomía y sommelier 45 45 32 27 27 18 Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes 32 32 22 21 21 7 Tecnología en mercadotecnia y publicidad 30 30 25 23 23 18 Tecnología en producción de sonido y musicalización 23 23 17 30 30 26

Total 915 915 665 846 846 667

Fuente: SINU (Portal de informes) _HECAA


26

3.2. Estudiantes nuevos según escuela, nivel de formación y modalidad

Gráfico 5: Estudiantes nuevos programas tecnológicos año 2017


Gráfico 6: Estudiantes nuevos programas profesionales modalidad presencial año 2017


21

52

18

7

18

26

25

73

32

22

25

17

0 10 20 30 40 50 60 70 80

TECNOLOGÍA EN ANIMACIÓN DIGITAL

TECNOLOGÍA EN FOTOGRAFÍA Y PRODUCCIÓN DIGITAL

TECNOLOGÍA EN GASTRONOMIA Y SOMMELIER

TECNOLOGÍA EN GESTION DE AEROLINEAS Y AGENCIAS DE VIAJES

TECNOLOGÍA EN MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD

TECNOLOGIA EN PRODUCCION DE SONIDO Y MUSICALIZACION

2017-I 2017-II

20

20

37

14

70

19

27

18

19

33

29

23

75

61

2

102

20

27

12

24

24

9

0 20 40 60 80 100 120

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS

CINE Y TELEVISIÓN

CONTADURÍA PUBLICA

DISEÑO GRAFICO

FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

INGENIERIA DE SISTEMAS

INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

INGENIERÍA INDUSTRIAL

MERCADEO

PUBLICIDAD

2017-I 2017-II


27

Gráfico 7: Estudiantes nuevos programas de especialización modalidad presencial 2017


Gráfico 8: Estudiantes nuevos programas profesionales modalidad virtual año 2017


12

21

25

2

42

3

34

11

12

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

ESPECIALIZACIÓN EN DISEÑO DE CONTENIDOS DIGITALES

ESPECIALIZACION EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO Y RIESGOSOCUPACIONALES.

ESPECIALIZACION EN GUION Y LIBRETO PARA CINE Y TELEVISION

ESPECIALIZACIÓN EN MARKETING DIGITAL

ESPECIALIZACIÓN EN MARKETING ESTRATÉGICO PARA HOTELERÍA Y TURÍSMO

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

2017-I 2017-II

54

32

0 10 20 30 40 50 60

MERCADEO Y PUBLICIDAD

2017-I 2017-II


28

Gráfico 9: Estudiantes nuevos programas de especialización modalidad virtual 2017


Gráfico 10: Estudiantes nuevos por modalidad 2017


63

42

0 10 20 30 40 50 60 70

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE PROYECTOS

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUDEN EL TRABAJO

2017-II 2017-I

86%

14%

Modalidad Presencial Modalidad Virtual


29

Gráfico 11: Estudiantes nuevos por escuela año 2017


Gráfico 12: Estudiantes nuevos por escuela 2012 - 2017 Fuente: SINU (Portal de informes) _HECAA; Elaboración: Analista de Planeación

14,26%

44,59%

41,14%

Escuela de ingeniería Escuela de ciencias económicas y administrativas

Escuela de artes y ciencias de la comunicación

46%

50%

48% 48%

44%

42%42%

38%

41% 41%

45%

37%

45%

40%

38%39%

44% 43%

48% 47%45%

48%

45%

44%

9% 9%

14%12% 12%

14%

10%

15%14%

11%9%

19%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%


Escuela de artes y ciencias de la comunicación Escuela de ciencias económicas y administrativas Escuela de ingeniería


30

3.3. Población Estudiantil

La información que se presenta a continuación corresponde a la población total de estudiantes

(nuevos, regulares, transferentes internos y externos), en los años 2012 – 2017, además se

representa en porcentaje la distribución de la población de estudiantes de acuerdo a la jornada

académica, evidenciando que en promedio el 52% de la población se ha matriculado en la jornada

nocturna en los últimos cuatro periodos.

Gráfico 13: Población estudiantil 2012 -2017


Gráfico 14: Población estudiantil por jornada 2016 -2017


3776 3804

4116 40634183

3992

3712

3449 34763317

31923308

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500


Población

46,00%

48,00%

49,68%

48,74%

54,00%

52,00%

50,32%

51,26%

42,00%

44,00%

46,00%

48,00%

50,00%

52,00%

54,00%

56,00%

2016-I 2016-II 2017-I 2017-II

Jornada Diurna Jornada Nocturna


31

Gráfico 15: Estudiantes por jornada Escuela de artes y ciencias de la comunicación 2016 -2017


Gráfico 16: Estudiantes por jornada Escuela de ciencias económicas y administrativas 2016 -2017


68,00%

84,00%

78,10% 77,10%

32,00%

16,00%

21,90% 22,90%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

2016-I 2016-II 2017-I 2017-II


29,00% 30,00%33,46%

31,44%

71,00% 70,00%66,54%

68,56%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

2016-I 2016-II 2017-I 2017-II



32

Gráfico 17: Estudiantes por jornada Escuela de ingeniería 2016 -2017


Tabla 5

Estudiantes matriculados según jornada periodo 2017 I

Programa Jornada Diurna

% Jornada Diurna

Jornada Nocturna

% Jornada

Nocturna

Total general

Administración de empresas 175 100% 175

Administración de empresas turísticas y hoteleras 219 55% 177 45% 396

Administración logística 59 100% 59

Cine y televisión 378 99% 2 1% 380

Contaduría publica 11 100% 11

Diseño grafico 331 62% 204 38% 535

Esp. En diseño de contenidos digitales 3 100% 3

Esp. En gerencia del talento humano y riesgos ocupacionales. 47 100% 47

Esp. En guion y libreto para cine y televisión 11 100% 11

Esp. En marketing digital 25 100% 25

Finanzas y negocios internacionales 47 100% 47

Ingeniería de sistemas 171 100% 171

Ingeniería de telecomunicaciones 119 100% 119

Ingeniería industrial 132 100% 132

Mercadeo 107 100% 107

Mercadeo y publicidad 32 100% 32

Publicidad 87 45% 108 55% 195

Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión 23 100% 23

Tecnología en administración de finanzas y negocios internacionales 1 100% 1

Tecnología en animación digital 55 100% 55

Tecnología en diseño y producción gráfica 2 40% 3 60% 5

Tecnología en electrónica y telecomunicaciones 1 100% 1

Tecnología en fotografía y producción digital 171 100% 171

Tecnología en gastronomía y sommelier 118 87% 17 13% 135

Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes 79 61% 50 39% 129

100,00% 100,00% 100,00%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

2016-I 2016-II 2017-I

Jornada Nocturna


33

Programa Jornada Diurna

% Jornada Diurna

Jornada Nocturna

% Jornada

Nocturna

Total general

Tecnología en gestión de empresas 1 50% 1 50% 2

Tecnología en gestión de finanzas y comercio internacional 6 100% 6

Tecnología en gestión de finanzas y negocios internacionales 8 19% 34 81% 42

Tecnología en gestión hotelera y turística 1 50% 1 50% 2

Tecnología en mercadotecnia y publicidad 92 100% 92

Tecnología en producción de sonido y musicalización 79 100% 79

Tecnología en publicidad 4 100% 4

Total general 1569 49% 1623 51% 3192

Fuente: SINU (Portal de informes)

Tabla 6

Estudiantes matriculados según jornada periodo 2017 II

PROGRAMA Jornada Diurna

% Jornada Diurna

Jornada Nocturna

% Jornada

Nocturna

Total general

Administración de empresas 166 100% 166

Administración de empresas turísticas y hoteleras 210 53% 190 48% 400

Administración logística 41 100% 41

Cine y televisión 359 98% 6 2% 365

Contaduría publica 23 100% 23

Diseño grafico 319 63% 191 37% 510

Esp. En diseño de contenidos digitales 15 100% 15

Esp. En gerencia del talento humano y riesgos ocupacionales 48 100% 48

Esp. En marketing digital 33 100% 33

Esp. En marketing estratégico para hotelería y turismo 2 100% 2

Finanzas y negocios internacionales 56 100% 56

Ingeniería de sistemas 174 100% 174

Ingeniería de telecomunicaciones 110 100% 110

Ingeniería industrial 137 100% 137

Mercadeo 118 100% 118

Publicidad 72 37% 122 63% 194

Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión 21 100% 21

Tecnología en administración hotelera 1 100% 1

Tecnología en animación digital 69 100% 69

Tecnología en diseño y producción gráfica 1 25% 3 75% 4

Tecnología en fotografía y producción digital 203 100% 1 204

Tecnología en gastronomía y sommelier 102 88% 14 12% 116

Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes 69 61% 45 39% 114

Tecnología en gestión de empresas 1 100% 1

Tecnología en gestión de finanzas y comercio internacional 6 100% 6

Tecnología en gestión de finanzas y negocios internacionales 5 17% 24 83% 29

Tecnología en gestión hotelera y turística 1 100% 1

Tecnología en mercadotecnia y publicidad 79 100% 79

Tecnología en producción de sonido y musicalización 92 100% 92

Tecnología en publicidad 2 100% 2

Total general 1526 49% 1605 51% 3131



34

3.4. Población estudiantil según nivel de formación y escuela

Se evidencia la intención institucional de fortalecer la oferta de programas de pregrado pasando de

tener 1801 estudiantes en nivel tecnológico a 2012-I a 739 en el 2017-II representando una

disminución del 59%, por otra parte, del nivel profesional pasamos de contar con 1924 estudiantes

en el 2012-I a 2294 en el 2017-II representando un crecimiento del 21%.

Gráfico 18: Estudiantes por nivel de formación 2012 – 2017


Gráfico 19: Estudiantes por escuela 2012 – 2017


2012 I 2012 II 2013 I 2013 II 2014 I 2014 II 2015 I 2015 II 2016 I 2016 II 2017 I 2017 II

Tecnológico 1801 1656 1640 1561 1460 1294 1102 955 851 804 747 739

Profesional 1924 2096 2425 2440 2667 2639 2555 2457 2535 2419 2327 2294

Profesional Modalidad Virtual 32 72

Especialización 51 52 51 62 56 59 55 37 90 94 86 98

Especialización Modalidad Virtual 105

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

Estu

dia

nte

s

1737 18092055 1976 2021 1873 1734

1581 1540 1474 1461 1476

1747 1713

1688 1700 17241694

1566

1444 14741404 1308 1348

292 282

373 387438

425

412

424 462439

423484

3776 3804

4116 40634183

3992

3712

3449 34763317

31923308

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500


Escuela de artes y ciencias de la comunicación Escuela de ciencias económicas y administrativas Escuela de ingeniería Total


35

Gráfico 20: Participación por nivel de formación según población de estudiantes año 2017

Fuente: SINU (Portal de informes) _Registro y control; Elaboración: Planeación y desarrollo

Gráfico 21: Estudiantes por escuela 2017


22,86%

71,09%

1,60%2,83% 1,62%

Tecnológico Profesional Profesional Modalidad Virtual

Especialización Especialización Modalidad Virtual

45,18%

40,86%

13,95%

Escuela de artes y ciencias de la comunicación Escuela de ciencias económicas y administrativas

Escuela de ingeniería


36

El programa con el mayor número de estudiantes en los últimos 6 años es Diseño gráfico con 6789

estudiantes, seguido por Cine y televisión con 4941, lo anterior corresponde a la suma total de

estudiantes admitidos y matriculados desde el año 2012.

De la escuela de ingeniería el programa con mayor acogida es el de Ingeniería de sistemas con un

total de 345 estudiantes matriculados en el año 2017, por su parte el programa con más estudiantes

matriculados en al año 2017 corresponde al programa de Diseño gráfico con 1045

Tabla 7 Estudiantes por programa 2017

Programa 2017-I 2017-II

Administración de empresas 175 166

Administración de empresas turísticas y hoteleras 396 400

Administración logística 59 41

Cine y televisión 380 365

Contaduría publica 11 23

Diseño grafico 535 510

Finanzas y negocios internacionales 47 56

Ingeniería de sistemas 171 174

Ingeniería de telecomunicaciones 119 110

Ingeniería industrial 132 137

Mercadeo 107 118

Publicidad 195 194

Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión 23 21

Tecnología en administración de finanzas y negocios internacionales 1

Tecnología en administración hotelera 1

Tecnología en animación digital 55 69

Tecnología en diseño y producción gráfica 5 4

Tecnología en electrónica y telecomunicaciones 1

Tecnología en fotografía y producción digital 171 204

Tecnología en gastronomía y sommelier 135 116

Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes 129 114

Tecnología en gestión de empresas 2 1

Tecnología en gestión de finanzas y comercio internacional 6 6

Tecnología en gestión de finanzas y negocios internacionales 42 29

Tecnología en gestión hotelera y turística 2 1

Tecnología en mercadotecnia y publicidad 92 79

Tecnología en producción de sonido y musicalización 79 92

Tecnología en publicidad 4 2

Especialización en diseño de contenidos digitales 3 15

Especialización en gerencia del talento humano y riesgos ocupacionales 47 48

Especialización en guion y libreto para cine y televisión 11

Especialización en marketing digital 25 33

Especialización en marketing estratégico para hotelería y turismo 2

Programa Virtuales

Mercadeo y publicidad 32 72

Especialización en gerencia de proyectos 63


37


Especialización en gestión de la seguridad y salud en el trabajo 42

Total 3192 3308


3.5. Transferencias externas

En cuanto a las transferencias externas en promedio corresponden a 22 estudiantes por programa

durante el año 2017, a su vez presenta un incremento del 26% el periodo 2012-II frente al 2017-II,

siendo así la escuela de ciencias económicas y administrativas la que tiene un porcentaje mayor de

transferencias.

Gráfico 22: Transferentes externos 2012 – 2017

Fuente: Histórico Boletín estadístico/ _Registro y control; Elaboración: Planeación y desarrollo


Total 310 328 288 318 351 394 466 378 355 280 482 320

0

100

200

300

400

500

600

Estu

dia

nte

s


38

Gráfico 23: Transferentes externos por escuela 2017


Gráfico 24: Transferentes externos por escuela 2012 - 2017


40%

51%

9%

Escuela de artes y ciencias de la comunicación Escuela de ciencias económicas y administrativas

Escuela de ingeniería

87 9576

109 109

162180

144 157

110

200

123

180191

191

190224

206

245

202 171

144

245

162

4342

21

19

18

26

41

3227

26

37

35310328

288

318

351

394

466

378

355

280

482

320

0

100

200

300

400

500

600

0

100

200

300

400

500

600


Escuela de artes y ciencias de la comunicación Escuela de ciencias económicas y administrativas Escuela de ingeniería Total


39

Tabla 8 Transferencias externas según programa académico 2017


Administración de Empresas 38 22

Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras 26 39

Administración Logística 8 11

Cine y Televisión 37 33

Diseño Grafico 72 34

Especialización en Gerencia Del Talento Humano y Riesgos Ocupacionales. 42 17

Especialización en Guion y Libreto Para Cine y Televisión 11

Especialización en Marketing Digital 21 13

Especialización en Marketing Estratégico Para Hotelería y Turismo 7 1

Finanzas y Negocios Internacionales 10 1

Ingeniería de Sistemas 14 12

Ingeniería de Telecomunicaciones 13 14

Ingeniería Industrial 8 8

Mercadeo 37 17

Publicidad 27 18

Tecnología en Administración de Aerolíneas 1

Tecnología en Animación Digital 10 4

Tecnología en Diseño y Producción Gráfica 13 4

Tecnología en Electrónica y Telecomunicaciones 1

Tecnología en Fotografía y Producción Digital 19

Tecnología en Gastronomía y Sommelier 28 19

Tecnología en Gestión de Aerolíneas y Agencias de Viajes 34 14

Tecnología en Gestión de Empresas 1

Tecnología en Gestión de Finanzas y Negocios Internacionales 10 9

Tecnología en Gestión Hotelera y Turística 4 4

Tecnología en Mercadotecnia y Publicidad 1 6

Tecnología en Producción de Sonido y Musicalización 2

Tecnología en Publicidad 1 4

Tecnología en Sistemas 2

Total 482 320

Fuente: Histórico Boletín estadístico/SINU (Portal de informes) _Registro y control


40

3.6. Reintegros

El promedio semestral de estudiantes que se reintegraron en los últimos 5 años corresponde a 238,

siendo la escuela de Escuela de artes y ciencias de la comunicación la que tiene mayor movimiento

con un total de 1295 reintegros desde el año 2012.

Gráfico 25: Total reintegros por escuela 2012 - 2017


Gráfico 26: Total reintegros programas tecnológicos año 2017


97

70

117

81

115

100

151

135

102 105109

113

143

98

114 115

94

115 113

96

113

89

109

90

16 1321

17 18 17

2925 23 26 27

34

0

20

40

60

80

100

120

140

160


Escuela de artes y ciencias de la comunicación Escuela de ciencias económicas y administrativas Escuela de ingeniería

1

1

3

12

1

1

7

10

14

1

10

4

17

3

3

3

2

5

12

7

12

11

1

10

3

4

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

TECNOLOGÍA EN ACTUACIÓN Y PRESENTACIÓN PARA CINE Y TELEVISIÓN

TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACION DE FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES


TECNOLOGÍA EN DISEÑO Y PRODUCCIÓN GRÁFICA

TECNOLOGÍA PRODUCCIÓN GRÁFICA Y DIGITAL

TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES


TECNOLOGÍA EN GASTRONOMÍA Y SOMMELIER

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE AEROLÍNEAS Y AGENCIAS DE VIAJES

TECNOLOGÍA EN GESTION DE EMPRESAS

TECNOLOGÍA EN GESTION DE FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN HOTELERA Y TURÍSTICA


TECNOLOGÍA EN PRODUCCIÓN DE SONIDO Y MUSICALIZACIÓN

TECNOLOGÍA EN PUBLICIDAD

2017-II 2017-I


41

Gráfico 27: Total reintegros programas profesionales año 2017


Gráfico 28: Total reintegros programas de especialización año 2017


21

17

3

26

30

13

5

8

10

23

15

18

6

28

38

12

6

16

7

21

0 5 10 15 20 25 30 35 40



ADMINISTRACIÓN LOGÍSTICA

CINE Y TELEVISIÓN

DISEÑO GRAFICO

INGENIERÍA DE SISTEMAS



MERCADEO

PUBLICIDAD

2017-II 2017-I

1

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO YRIESGOS OCUPACIONALES

2017-I


42

3.7. Caracterización de la población estudiantil

Dentro de la población de estudiantes para el año 2017 la jornada nocturna tuvo en promedio el

51% de la población total en comparación a la jornada diurna, así mismo la población de estudiantes

se distribuyó en un rango de edad entre los 20 y 24 años, en donde la población femenina para el

año 2017 fue en promedio del 46%.

Tabla 9 Rango de edad de la población estudiantil de primer ingreso modalidad presencial por período y

jornada año 2017

Semestre Jornada Entre 15-19

años 20-24 años 25-30 años

Más de 30 años

2017-I Diurna 34,66% 12,46% 3,83% 0,96%

Nocturna 6,07% 19,65% 13,90% 8,47%

2017-II Diurna 21,47% 15,82% 2,45% 0,56%

Nocturna 6,59% 23,54% 17,51% 12,05%

Fuente: Portal de Informes

Tabla 10 Rango de edad de la población estudiantil de primer ingreso modalidad virtual por período año

2017

Semestre Entre 15-19

años 20-24 años 25-30 años

Más de 30 años

2017-I 18,75% 12,50% 53,13% 15,63%

2017-II 11,11% 27,78% 31,48% 29,63%


Tabla 11

Distribución de la población estudiantil según jornada

Periodo Jornada Mujeres Hombres

2017-I Diurna 21,67% 23,97%

Nocturna 24,00% 30,36%

2017-II Diurna 22,35% 24,94%

Nocturna 23,67% 29,04%



43

Gráfico 29: Distribución de la población total estudiantil modalidad presencial por genero año 2017

Fuente: SINU (Portal de informes); Elaboración: Planeación y desarrollo

Gráfico 30: Distribución de la población total estudiantil modalidad virtual por genero año 2017


45,7% 46,02%

54,3% 53,98%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

2017-I 2017-II

Mujeres Hombres

43,75%

53,70%56,25%

46,30%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

2017-I 2017-II

Mujeres Hombres


44

Gráfico 31: Estrato promedio de la población total estudiantil año 2012-2017


Gráfico 32: Acumulado histórico estrato promedio de la población total estudiantil año 2012-2017


2012 2013 2014 2015 2016 2017

1 1,47% 0,60% 3,04% 2,63% 2,37% 3,80%

2 24,60% 22,50% 33,61% 32,57% 31,32% 37,09%

3 58,77% 58,67% 55,26% 49,94% 54,80% 50,16%

4 13,30% 14,35% 7,05% 8,85% 9,92% 7,17%

5 1,85% 3,16% 0,74% 5,61% 1,24% 1,79%

6 0,73% 0,31% 0,39% 0,36% 0,00%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

2,32%

30,28%

54,60%

10,11%

2,40%0,36%0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

1 2 3 4 5 6


45

Gráfico 33: Estrato promedio de la población total estudiantil según nivel de formación año 2017


Gráfico 34: Región promedio de procedencia de la población estudiantil de primer ingreso año 2017


3%

33%

50%

12%

2%3%

33%

50%

12%

2%

5%

36%

50%

8%

1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

1 2 3 4 5

Estrato

Tecnológico Profesional Especialización

Cundinamarca Otras Regiones Bogotá

Región 10,75% 9,35% 79,91%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%


46

3.8. Apoyo financiero otorgados a los estudiantes

Durante los últimos sies años la distribución de los descuentos y auxilios corresponden en promedio

al 8% semestral del total otorgado hasta el año 2017, para los casos de financiación se cuentan con

créditos internos, externos e Icetex los cuales han beneficiado a 15.355 estudiantes desde el año

2012, para el año 2017 el crédito externo e interno otorgaron el 69% de los créditos, beneficiando

al 23% de la población estudiantil del 2017, mientras Icetex otorgo el 31% de los créditos restantes,

siendo así el 29% de la población estudiantil beneficiada a través de créditos educativos para el año

2017, mientras que en el período 2017-I el crédito interno fue la modalidad que más créditos otorgó

a la población estudiantil en comparación al 2017-II.

Gráfico 35: Descuento en matriculas por convenios 2012-2017

Fuente: ICEBERG Dirección Financiera; Elaboración: Planeación y desarrollo

$0

$50.000.000

$100.000.000

$150.000.000

$200.000.000

$250.000.000

$300.000.000


Des

cuen

tos

Periodo


47

Gráfico 36: Descuento en matriculas por auxilios 2012-2017


Tabla 12 Estudiantes beneficiados por crédito interno 2017

Periodo Número de Estudiantes

2012-I 235

2012-II 187

2013-I 226

2013-II 226

2014-I 248

2014-II 238

2015-I 298

2015-II 296

2016-I 355

2016-II 162

2017-I 170

2017-II 121 Fuente: ICEBERG Dirección Financiera

$0

$50.000.000

$100.000.000

$150.000.000

$200.000.000

$250.000.000



48

Gráfico 37: Créditos internos otorgados 2012 – 2017


Tabla 13 Estudiantes beneficiados por crédito externo 2017


2012-I 405

2012-II 351

2013-I 987

2013-II 776

2014-I 972

2014-II 839

2015-I 728

205-II 649

2016-I 552

2016-II 643

2017-I 650

2017-II 566

Fuente: ICEBERG Dirección Financiera

85,90%

-16,27%

25,64%

2,58%9,74%

-3,10%

34,26%

2,44%

25,33%

-54,39%

6,03%

-33,00%

-80,00%

-60,00%

-40,00%

-20,00%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

$ -

$ 100.000.000

$ 200.000.000

$ 300.000.000

$ 400.000.000

$ 500.000.000

$ 600.000.000

$ 700.000.000


Valor Variación


49

Gráfico 38: Créditos externos otorgados 2012 – 2017


Tabla 14 Estudiantes beneficiados por crédito Icetex 2017


2012-I 315

2012-II 367

2013-I 424

2013-II 359

2014-I 446

2014-II 402

2015-I 417

2015-II 390

2016-I 370

2016-II 344

2017-I 325

2017-II 316

Fuente: ICEBERG Dirección Financiera

9,34%

-11,25%

53,89%

-33,05%

30,09%

-14,94%

-3,49%

-14,64%

-2,13%

12,62%10,42%

-14,54%

-40,00%

-30,00%

-20,00%

-10,00%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

$-

$500.000.000

$1.000.000.000

$1.500.000.000

$2.000.000.000

$2.500.000.000


Valor Variación


50

Gráfico 39: Créditos Icetex otorgados 2012 - 2017


Gráfico 40: Créditos ($) y beneficiarios 2012 -2017

Fuente: Histórico Boletín estadístico/ ICEBERG Dirección Financiera; Elaboración: Planeación y desarrollo

10,63%

14,31%15,24%

-10,64%

27,30%

-8,63%

6,84%

0,41%

3,12%

-5,35%

7,16%

-6,68%

-15,00%

-10,00%

-5,00%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

$-

$200.000.000

$400.000.000

$600.000.000

$800.000.000

$1.000.000.000

$1.200.000.000


Valor Variación

Crédito interno Crédito ICETEX Crédito externo

Valor $ 4.167.005.402 $ 10.643.531.099 $ 19.772.071.881

Beneficiarios 1954 4475 8118

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

$ -

$ 5.000.000.000

$ 10.000.000.000

$ 15.000.000.000

$ 20.000.000.000

$ 25.000.000.000

Cré

dit

os

($)


51


52

4. DOCENTES

La contratación docente ha venido reflejando un cambio ascendente en los tipos de contratación,

es por esto que desde el año 2014 los docentes de tiempo completo han aumento en promedio un

4% semestralmente, para el periodo 2017-II los docentes con tipo de contratación tiempo completo

aumentaron en un 11% con respecto al 2017-I, respecto al nivel de formación para el año 2017 el

68% de los docentes contaban con un nivel de formación de: Especialización, Maestría y

Doctorado, con un promedio de 88 docentes asignados por semestre, es la escuela de ciencias

económicas y administrativas la que más docentes posee.

Gráfico 41: Distribución docente según dedicación año 2012 – 2017

Fuente: Coordinación de nómina; Elaboración: Planeación y desarrollo

Gráfico 42: Distribución docente por escuela año 2012 – 2017



TC 45 40 18 45 44 45 55 58 55 59 55 61

MT 41 48 42 54 57 60 76 71 44 46 50 60

HC 85 100 78 92 112 99 124 105 135 110 148 133

Total 171 188 138 191 213 204 255 234 234 215 253 254

0

50

100

150

200

250

300

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Do

cen

tes

7787

6674

88 8476

94

68 6372

8594

101

58

95104 99 101

7685

76

96

78

1422 21 21

33 3225 26 26 29

171

188

138

191

213

204

210 202

178165

194 192

0

50

100

150

200

250


Artes y Ciencias de la Comunicación Ciencias Económicas y Administrativas Ingeniería Total


53

Gráfico 43: Docentes según nivel de formación año 2017


29,25%

44,27%

26,48%

33,86% 33,86%32,28%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%

40,00%

45,00%

50,00%

Pregrado y Otros Especialización Doctorado y Maestria

2017-I 2017-II


54


55

5. PROCESOS ACADÉMICOS

5.1. Biblioteca

El préstamo externo para el 2017-II presento un crecimiento del 77% con respecto al 2017-I la

tendencia aunque venía siendo descendente en los últimos años presento variaciones debido al

incentivo del uso de la biblioteca, aunque su tendencia histórica es a la baja aún sigue siendo el

tipo de servicio que más se presta a los estudiantes con un 31.50% y 29.50% para los servicios de

préstamo de Internet para el año 2017, el porcentaje restante corresponde a los servicios de

préstamos de IPad y portátiles y consulta en sala.

Gráfico 44: Préstamo externo Biblioteca año 2017

Fuente: Sistema de gestión de Bibliotecas KOHA; Elaboración: Planeación y desarrollo

Tabla 15

Préstamos externos por escuela año 2017

Usuario Préstamos externos % Escuela de artes y ciencias de la comunicación 3450 51,55% Escuela de ciencias económicas y administrativas 2706 40,43% Escuela de ingeniería 537 8,02%

Total 6693 100%

Fuente: Sistema de gestión de Bibliotecas KOHA

2012-II 2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I 2016-II 2017-I 2017-II

Total prestamos 11913 9795 16875 6932 16875 5637 6519 2713 3101 2527 4481

% variación 0 -18% 72% -59% 143% -67% 16% -58% 14% -19% 77%

-1

-0,5

0

0,5

1

1,5

2

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

Pre

stam

os


56

Tabla 16 Préstamo de referencias bibliográficas año 2017

Periodo Total préstamo Préstamo 2017 I 5342 37,39% 2017 II 8945 62,61% Total 14287 100%

Fuente: Sistema de gestión de Bibliotecas KOHA

Gráfico 45: Préstamo bibliográfico por tipo de usuario año 2017


94,62%

4,26%

1,11%

Estudiante Docente Administrativo


57

Gráfico 46: Porcentaje de uso de los servicios de biblioteca 2013 -2017


5.2. Resultados pruebas SABER 11

Desde el año 2014 el promedio de los resultados para las pruebas saber 11 de los estudiantes de

primer ingreso han ido en aumento en relación con años anteriores, pasando de un promedio

semestral entre los periodos 2012-2014 de 49,12 a 50,82 entre los periodos 2015-2017, para el caso

del año 2017 el promedio más alto fue para el programa de cine y televisión con un promedio de

56,16 en referencia a los demás programas, los estudiantes de la escuela de artes y ciencias de la

comunicación fueron quienes obtuvieron el promedio más alto con un 52,79 seguido de la escuela

de ciencias económicas y administrativas.

11% 10% 8% 11% 14%20%

12% 11%

32%27%

40%37% 40%

40%39%

32% 46%42%

28% 35%

27%

22% 22%22% 17% 18%

19%22%

28%19%

22%31% 30% 27% 30% 30%

22% 25%

12%19%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

2013 I 2013 II 2014 I 2014 II 2015 I 2015 II 2016 I 2016 II 2017 I 2017 II

Internet Préstamo externo Consulta sala iPads - Portátiles


58

Gráfico 47: Promedio pruebas SABER 11 ingresantes 2012 - 2016

Fuente: Reporte coordinación SID; Elaboración: Planeación y desarrollo

Gráfico 48: Promedio pruebas SABER 11 ingresantes programas tecnológicos 2017

Fuente: Histórico Boletín estadístico/ Reporte coordinación SID; Elaboración: Planeación y desarrollo

2012-1 2012-2 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2 2016-1 2016-2 2017-1 2017-2

Total promedio 48,13 48,13 47,66 47,11 52,62 51,07 50,21 52,11 53,47 49,07 50,48 49,57

% Variación -0,16% 0,01% -0,99% -1,15% 11,70% -2,94% -1,70% 3,78% 2,63% -8,24% 2,88% -1,81%

-10,00%

-5,00%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

42,00

44,00

46,00

48,00

50,00

52,00

54,00

Pro

med

io

56,59

53,21

50,13

48,73

48,84

53,26

53,18

51,97

52,12

50,04

44,68

52,03

0,00 20,00 40,00 60,00 80,00 100,00 120,00



TECNOLOGÍA EN GASTRONOMIA Y SOMMELIER

TECNOLOGÍA EN GESTION DE AEROLINEAS Y AGENCIASDE VIAJES


TECNOLOGÍA EN PRODUCCIÓN DE SONIDO YMUSICALIZACIÓN

2017-I 2017-II


59

Gráfico 49: Promedio pruebas SABER 11 ingresantes programas profesionales 2017


Gráfico 50: Promedio 2017 pruebas SABER 11 ingresantes por escuela


49,02

50,40

59,71

45,50

52,97

51,36

48,27

49,72

48,10

48,89

47,94

45,99

42,83

50,82

53,93

46,05

51,75

47,26

50,71

48,61

50,92

50,46

46,89

47,96

0,00 20,00 40,00 60,00 80,00 100,00 120,00



CINE Y TELEVISIÓN

CONTADURÍA PUBLICA

DISEÑO GRAFICO

FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

INGENIERIA DE SISTEMAS



MERCADEO

PUBLICIDAD

MERCADEO Y PUBLICIDAD

2017-I 2017-II

Escuela de ingenieríaEscuela de artes y ciencias de

la comunicaciónEscuela de ciencias

económicas y administrativas

Promedio total 49,32 50,64 51,45

48,00

48,50

49,00

49,50

50,00

50,50

51,00

51,50

52,00

Pro

med

io


60

5.3. Resultado Prueba SABER PRO programas profesionales

Teniendo en cuenta la nueva presentación de resultados por parte del ICFES, se logra evidenciar

que Unitec represento el 0,19% del total de los evaluados a nivel nacional, así mismo el promedio

del puntaje global obtenido por los estudiantes de la institución es similar (•) al obtenido por los

estudiantes a nivel nacional al igual que los grupos de referencia, la ubicación porcentual de los

resultados de los evaluados frente a los diferentes niveles de desempeño evidencian que Unitec se

ubica dentro de los niveles 2 y 3 con un 73,88% y un 5,63% en el nivel 4, máximo nivel en esta

escala. De acuerdo al resultado de los evaluados en las pruebas de inglés el 70% se ubica en los

niveles A2 y B1, estando por encima del promedio nacional.

Tabla 17 Número de estudiantes inscritos, presentes y con resultados publicados.

Nivel de agregación

Estudiantes

Inscritos Presentes Con resultados

publicados

Institución 479 467 467

Colombia 248844 246100 245593

Fuente: http://www.icfesinteractivo.gov.co

Tabla 18 Promedio del puntaje global y desviación estándar por nivel de agregación.

Nivel de agregación Promedio Desviación

Institución 147 25

Colombia 147 • 25 •


Tabla 19 Promedio del puntaje global y desviación estándar por grupo de referencia


Institución 147 20

Bellas artes y diseño 148 • 21 •

Comunicación, periodismo y publicidad 147 • 18 •

Administración y afines 147 • 20 •

Ingeniería 148 • 19 •


http://www.icfesinteractivo.gov.co/




61

Tabla 20 Percentil por grupo de referencia

Grupos de referencia Percentil

Institución

Bellas artes y diseño

Comunicación, periodismo y publicidad

Administración y afines

Ingeniería


5.4. Resultados por módulo de competencias genéricas

Gráfico 51: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Comunicación escrita profesional 2017





62

Gráfico 52: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Comunicación escrita 2017


5.5. Resultados por módulo de competencias genéricas

Gráfico 53: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Razonamiento cuantitativo 2017





63

Gráfico 54: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Razonamiento cuantitativo 2017


Gráfico 55: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Lectura crítica 2017




64

Gráfico 56: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Lectura crítica 2017


Gráfico 57: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Competencias ciudadanas 2017



65

Gráfico 58: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Competencias ciudadanas 2017


Gráfico 59: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Inglés 2017



66

Gráfico 60: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Inglés



67

5.6. SABER PRO programas tecnológicos

Para las pruebas saber Pro T y T Unitec representa el 0,13% del total de los evaluados a nivel

nacional, así mismo el promedio del puntaje global obtenido por los estudiantes de la institución

es superior (▲) al obtenido por los estudiantes a nivel nacional al igual que los grupos de referencia,

frente a las competencias genéricas evaluadas, los resultados muestran que los evaluados de Unitec

en el 80% de las competencias obtuvieron resultados que estuvieron por encima del promedio

nacional. Frente a las pruebas de inglés el resultado promedio ubico a los evaluados en los niveles

A2 y B1 con un 70%, siendo superior al promedio nacional.

Tabla 21

Número de estudiantes inscritos, presentes y con resultados publicados 2017

Nivel de agregación Estudiantes

Inscritos Presentes Con resultados

publicados

Institución 139 130 129 Colombia 189669 168789 168320


Tabla 22

Promedio del puntaje global y desviación estándar por nivel de agregación 2017


Institución 107 14

Colombia 99 ▲ 15 •

Sede Bogotá D.C 107 • 14 •


Tabla 23

Promedio del puntaje global y desviación estándar por grupo de referencia 2017


Institución 108 16

Tecnológico en administración y turismo 106 • 17 •

Tecnológico en artes - diseño - comunicación 109 • 16 •






68

Tabla 24

Percentil por nivel de agregación 2017

Nivel de agregación Percentil

Institución


Tabla 25

Percentil por grupo de referencia 2017

Grupo de referencia Percentil

Institución

Tecnológico en administración y turismo

Tecnológico en artes - diseño - comunicación


5.7. Resultados por módulo de competencias genéricas 2017

Gráfico 61: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Comunicación escrita 2017






69

Gráfico 62: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Comunicación escrita 2017


Tabla 26

Promedio y desviación estándar por nivel de agregación en Razonamiento cuantitativo 2017


Institución 102 24




Tabla 27

Promedio y desviación estándar por nivel de agregación en Lectura crítica 2017


Institución 108 20







70

Tabla 28

Promedio y desviación estándar por nivel de agregación en Competencias ciudadanas 2017


Institución 108 20




Gráfico 63: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño en Inglés 2017





71

Gráfico 64: Porcentaje de estudiantes por niveles de desempeño y grupo de referencia en Inglés 2017




72

5.8. Créditos promedio cursados

Tabla 29 Promedio de créditos cursados por estudiante por semestre año 2017

Programa 2017 I 2017 II

Administración de empresas 14 14

Administración de empresas turísticas y hoteleras 16 16

Administración logística 13 13

Cine y televisión 16 16

Contaduría publica 17 17

Diseño grafico 15 15

Finanzas y negocios internacionales 17 17

Ingeniería de sistemas 15 14

Ingeniería de telecomunicaciones 13 14

Ingeniería industrial 15 15

Mercadeo 15 14

Mercadeo y publicidad (Virtual) 16 16

Publicidad 14 14

Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión 15 12

Tecnología en animación digital 16 16

Tecnología en diseño y producción gráfica 3 3

Tecnología en fotografía y producción digital 15 15

Tecnología en gastronomía y sommelier 15 14

Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes 15 14

Tecnología en gestión de empresas 6 Tecnología en gestión de finanzas y comercio internacional 15 13

Tecnología en gestión de finanzas y negocios internacionales 8 8

Tecnología en gestión hotelera y turística 2 Tecnología en mercadotecnia y publicidad 14 13

Tecnología en producción de sonido y musicalización 16 16

Tecnología en publicidad 3 2

Total 338 323

Promedio 13 13

Fuente: Reporte coordinación SID


73

5.9. Carga academica

Gráfico 65: Histórico de créditos promedio cursados por periodo 2012 - 2017

Fuente: Reporte coordinación SID; Elaboración: Planeación y desarrollo; Elaboración: Planeación y desarrollo

5.10. Distribución de la población estudiantil según promedio

Para el año 2017 el 82% de la población obtuvo un promedio mayor igual a 3,00 y menor a 4,50,

cine y televisión durante el año 2017 fue el programa en donde más estudiantes obtuvieron un

promedio mayor o igual a 4,50, para los programas de nivel tecnología en animación digital (2017-

I) y tecnología en diseño y producción gráfica (2017-II), fueron los que registraron el mayor

número de estudiantes con promedios superiores a 4,50.

16 16 16

15 15 15

14

13 13 13 13 13

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18


Promedio créditos


74

Tabla 30 Distribución de la población estudiantil según promedio académico periodo 2017 I

Programa Menor a

3,00

Mayor o igual a 3,00 y

Menor a 4,00


Menor a 4,50

Mayor o igual a

4,50

Administración de empresas 11,80% 54,66% 31,06% 2,48% Administración de empresas turísticas y hoteleras 10,29% 49,87% 38,26% 1,58% Administración logística 5,77% 65,38% 25,00% 3,85% Cine y televisión 14,29% 53,17% 27,78% 4,76% Contaduría publica 23,08% 53,85% 15,38% 7,69% Diseño grafico 21,82% 48,08% 29,90% 0,20% Finanzas y negocios internacionales 11,76% 66,67% 15,69% 5,88% Ingeniería de sistemas 15,25% 54,80% 24,29% 5,65% Ingeniería de telecomunicaciones 11,02% 61,86% 26,27% 0,85% Ingeniería industrial 18,05% 55,64% 23,31% 3,01% Mercadeo 9,26% 61,11% 27,78% 1,85% Mercadeo y publicidad 27,27% 42,42% 21,21% 9,09% Publicidad 17,88% 41,90% 39,66% 0,56% Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión 13,64% 54,55% 27,27% 4,55% Tecnología en animación digital 24,56% 26,32% 43,86% 5,26% Tecnología en diseño y producción gráfica 6,52% 2,17% 91,30% Tecnología en fotografía y producción digital 20,92% 62,09% 16,99% Tecnología en gastronomía y sommelier 19,85% 50,38% 29,77% Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes 23,75% 75,00% 1,25% Tecnología en gestión de finanzas y comercio internacional 14,29% 28,57% 57,14% Tecnología en gestión de finanzas y negocios internacionales 50,00% 18,18% 31,82% Tecnología en gestión hotelera y turística 1,79% 35,71% 62,50% Tecnología en mercadotecnia y publicidad 22,89% 77,11% Tecnología en producción de sonido y musicalización 25,64% 74,36% Tecnología en publicidad 50,00% 50,00%



75

Tabla 31 Distribución de la población estudiantil según promedio académico periodo 2017 II

Programa Menor a

3,00


Menor a 4,00


Menor a 4,50

Mayor o igual a

4,50

Administración de empresas 14,37% 50,00% 33,40% 2,24% Administración de empresas turísticas y hoteleras 22,73% 50,00% 25,00% 2,27% Administración logística 12,32% 57,77% 27,86% 2,05% Cine y televisión 11,90% 33,33% 19,05% 35,71% Contaduría publica 27,08% 41,70% 30,43% 0,79% Diseño grafico 11,86% 77,97% 6,78% 3,39% Finanzas y negocios internacionales 16,11% 51,67% 30,56% 1,67% Ingeniería de sistemas 14,78% 53,91% 27,83% 3,48% Ingeniería de telecomunicaciones 15,15% 52,27% 30,30% 2,27% Ingeniería industrial 35,29% 32,35% 26,47% 5,88% Mercadeo 17,39% 41,85% 39,13% 1,63% Publicidad 4,55% 31,82% 40,91% 22,73% Tecnología en actuación y presentación para cine y televisión 23,53% 44,12% 29,41% 2,94% Tecnología en adm. de finanzas y negocios internacionales 0,62% 62,11% 34,78% 2,48% Tecnología en animación digital 28,46% 43,09% 25,20% 3,25% Tecnología en diseño y producción gráfica 20,00% 40,83% 33,33% 5,83% Tecnología en fotografía y producción digital 85,29% 11,76% 2,94% Tecnología en gastronomía y sommelier 5,56% 88,89% 5,56% Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes 1,54% 64,62% 33,85% Tecnología en gestión de empresas 12,05% 53,01% 34,94% Tecnología en gestión de finanzas y comercio internacional 100,00% Tecnología en gestión de finanzas y negocios internacionales 100,00% Tecnología en gestión hotelera y turística 100,00%



76

Gráfico 66: Promedio de notas año 2017

Fuente: Portal de informes; Elaboración: Planeación y desarrollo

5.11. Recurso tecnológico

Tabla 32 Recurso Tecnológico 2012 – 2017

Periodo Recurso

N° de Salas con equipos

N° de Equipos

Horas semana de Disponibilidad

2012 I 9 256 96

2012 II 11 302 92

2013 I 13 305 92

2013 II 13 305 92

2014 I 13 305 92

2014 II 13 205 92

2015 I 13 297 84

2015 II 13 297 84

2016 I 13 297 84

2016 II 13 297 84

2017 I 16 353 82

2017 II 16 353 82

Fuente: Coordinación de laboratorios

16,39%

52,40%

29,19%

2,02%

18,62%

48,83%

29,88%

2,67%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

Menor a 3,00 Mayor o igual a 3,00 yMenor a 4,00

Mayor o igual a 4,00 yMenor a 4,50

Mayor o igual a 4,50

Promedio 2017 I Promedio 2017 II


77

Gráfico 67: Evolución recurso tecnológico Unitec

Fuente: Coordinación de laboratorios; Elaboración: Planeación y desarrollo; Elaboración: Planeación y desarrollo

481512

558

610

510

594 594

706

0,0%

6,4%

9,0% 9,3%

-16,4%

16,5%

0,0%

18,9%

-20,0%

-15,0%

-10,0%

-5,0%

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

0

100

200

300

400

500

600

700

800

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

N° de Equipos Variación


78


79

6. VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

Durante los últimos 6 años sean registrado en promedio 25 convenios con diferentes países por

año, para el año 2017 se formalizaron un total de 29, Argentina y España los países que poseen el

48% de los convenios, de los convenios activos para el año 2017 el 97% fueron internacionales y

los restantes nacionales con un 3%. Aruba fue el país que más estudiantes de Unitec acogió con un

70% de la movilidad total, para el caso docente desde el año 2012 se han movilizado en promedio

3 docentes por semestre a diferentes países, siendo Argentina y Perú los países con mayor

movilidad.

Tabla 33

Convenios nacionales nuevos

Periodo Total

2017 8 Fuente: Dirección de Proyección Social e Internacionalización

Tabla 34

Convenios internacionales

Periodo Total % crecimiento

2012 16 14,29%

2013 21 31,25%

2014 25 19,05%

2015 34 36,00%

2016 25 -26,47%

2017 29 16,00%


80

Gráfico 68: Convenios por país año 2016 - 2017

Fuente: Dirección de Proyección Social e Internacionalización

6.1. Movilidad estudiantil y docente

Tabla 35 Estudiantes de Unitec en movilidad

Año 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

Semestre 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 2 Argentina 1 1 Aruba 58 58 Brasil 6 6 Chile 2 3 1 3 3 1 1 2 3 19 España 1 1 Estados unidos 1 3 1 2 12 Francia 2 3 5 México 1 3 1 5 14 12 2 38 Panamá 23 23 Perú 24 24 República dominicana 12 12

Total 1 6 6 18 2 32 5 15 26 19 64 199


7

2 2

6

1

3

1

2

1

8

2

1

2

6

1

3

1 1

2

1 1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Argentina Chile Colombia Cuba España EstadoUnidos

México Nicaragua Panamá Paraguay Portugal PuertoRico

2016 2017


81

Tabla 36 Estudiantes extranjeros en Unitec

Año 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

Semestre 2 1 1 2 1 2 1 1 2

Argentina 22 22

Colombia 1 1

España 1 2 10

Estados unidos 1 1 2 1 5

Guatemala 15 15

Italia 1 1

México 1 1 2

Venezuela 2 2

Total general 2 2 1 1 3 2 16 2 22 58


Tabla 37 Profesores de Unitec en movilidad

Año 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

Semestre 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2

Argentina 2 1 2 1 7

Aruba 2 2

Austria 1 1 2

Bolivia 1 1

Brasil 2 2

Canadá 1

Chile 1 1

Colombia 1 1 11 13

España 1 1 2

Estados unidos 1 1

México 1 1 1 3

Panamá 1 1 2

Paraguay 1 1 1 3

Perú 4 4

República dominicana 1 1 2

Total general 3 3 3 15 4 1 1 3 4 1 6 46



82

Tabla 38 Docentes extranjeros en Unitec

Año 2016 2017 Total

Semestre 1 2 1 2

Argentina 2 3 5

Brasil 1 1 2

Costa Rica 3 3

Cuba 1 1 3

Dinamarca 1 1

Ecuador 1 1

Estados unidos 3 12 15

Guatemala 1 1

Holanda 1 1

México 2 2

Paraguay 1 1

Perú 2 2

Portugal 2 2

Total general 1 2 17 18 39


Gráfico 69: Países con estudiantes Unitec 2012 -2017

fuente: Dirección de Proyección Social e Internacionalización; Elaboración: Planeación y desarrollo

1% 1%3% 3% 4%

6%

10%12% 12%

19%

29%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

Argentina Aruba Brasil Chile España Estadosunidos

Francia México Panamá Perú Repúblicadominicana

% de estudiantes


83


84

7. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Para el año 2016 el 43% de los productos de investigación fueron generados por la escuela de artes

y ciencias de la comunicación, siendo los trabajos de grado y Otros resultados (paquetes

tecnológicos, modelos de gestión empresarial, etc.) los productos con mayor contribución, dentro

de los 17 grupos de semilleros de investigación para el año 2016 el 53% de los grupos corresponde

al programa de diseño gráfico. En general de los 63 participantes en grupos de investigación el

87% corresponde a estudiantes y el 13% a docentes.

7.1. Grupos de investigación

Tabla 39 Grupos de investigación clasificados por escuela y relacionados con educación

Escuela / Otro Grupos de investigación Clasificación del Grupo en

COLCIENCIAS

Artes y Ciencias de la Comunicación

Pensamiento Artístico y Comunicación

Categorizado en C

Ciencias Económicas y Administrativas

Gestión y Desarrollo Organizacional

Categorizado en C

Ingeniería Diseño y soluciones en TIC'S Categorizado en C Grupos de investigación relacionados con educación

Educación, Tecnología y Sociedad Categorizado en C

Fuente: SIIU y Departamento de Publicaciones


85

7.2. Líneas de investigación

Tabla 40 Líneas de investigación por Escuela

Escuela / Otros Nombre del

Grupo Línea de Investigación

Escuela de Arte y Ciencias de la Comunicación

Pensamiento Artístico y

Comunicación

Comunicación Gráfica

Comunicación y producción Audio Visual

Escuela de Ingeniería Diseño y

soluciones en TIC'S

Diseño y optimización de procesos en las organizaciones

Cadenas de abastecimiento, productividad y competitividad

Análisis, diseño y construcción de soluciones en Tic

Escuela de Ciencias Económicas y Administrativas

Gestión y Desarrollo

Organizacional

Empresa, sociedad, talento humano y sostenibilidad

Comunicación publicitaria, marketing y entorno

Estudios Sociales, culturales y ambientales del turismo y la Gastronomía

Grupos de investigación relacionados con educación

Educación, Tecnología y

Sociedad

Desarrollo y Aplicaciones En Tecnología Educativa

Educación, Tecnología y desarrollo Humano



86

7.3. Semilleros de investigación

Tabla 41 Semilleros de investigación por programa

Semilleros de Investigación por programa

Programa Académico N° Semilleros N° Estudiantes N° Docente

Administración de empresas turísticas y hoteleras 5 14 4

Administración de aerolíneas y agencias de viajes 1 3 -

Mercadeo 2 4 2

Publicidad 1 1 2

Diseño grafico 3 9 1

Cine y televisión 1 2 1

Ingeniería industrial 1 2 -

Ingeniería de sistemas 4 9 1

Finanzas y Negocios Internacionales 1 2 1

Fotografia y Producción Digital 2 7 1

Producción de Sonido y Musicalización 1 5 1

22 58 14


7.4. Participación de Docentes y Estudiantes en semilleros de investigación

Gráfico 70: Participación de docentes y estudiantes en semilleros de investigación según programa año 2017

Fuente: SIIU y Departamento de Publicaciones; Elaboración: Planeación y desarrollo

14

3

4

1

9

2

2

9

2

7

5

4

2

2

1

1

0

1

1

1

1

0 2 4 6 8 10 12 14 16

Administración de empresas turísticas y hoteleras

Administración de aerolíneas y agencias de viajes

Mercadeo

Publicidad

Diseño grafico

Cine y televisión

Ingeniería industrial

Ingeniería de sistemas

Finanzas y Negocios Internacionales

Fotografia y Producción Digital

Producción de Sonido y Musicalización


87

Gráfico 71: Porcentaje de participación de los docentes y estudiantes en semilleros de investigación año 2017


7.5. Productos de investigación

Gráfico 72: Productos de investigación 2017


81%

19%

Estudiantes Docentes

Artes y Ciencias de laComunicación

Ciencias Económicasy Administrativas

Ingeniería

Grupos deinvestigación

relacionados coneducación

Productos 33 26 27 1

0

5

10

15

20

25

30

35

Pro

du

cto

s


88

Gráfico 73: Productos de investigación según tipo, año 2017


Tabla 42 Tipos de productos de investigación

Producto Descripción

RII Revista internacional indexada RINI Revista internacional no indexada RNI Revista nacional indexada RNNI Revista nacional no indexada Lb. Libro (con ISBN) C. Lb. Capítulo de libro (Libros con ISBN)

O. Pub. Otras publicaciones (literatura gris y otros productos no certificados, normas basadas en los resultados de investigación y productos de divulgación ó popularización de resultados de investigación

T. Grado Trabajos de grado - Finales a Tesis. Trabajos de grado que hacen parte de la culminación de estudios para optar un título de pregrado o posgrado

Pat. Patentes y otros tipos de registro de propiedad intelectual

Otros Otros resultados (paquetes tecnológicos, modelos de gestión empresarial, etc.)

C. cient Consultorías científico técnicas P. Nles Ponencias Nacionales P. Inter Ponencias Internacionales Org. E Organización encuentros de investigación Red Redes de Investigación


Lb. Red RNNI C. cient P. Nles Org. E RII P. Inter C. Lb. T. Grado

Series1 1 1 2 3 3 3 5 9 12 48

Series2 1,15% 1,15% 2,30% 3,45% 3,45% 3,45% 5,75% 10,34% 13,79% 55,17%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

0

10

20

30

40

50

60

Pro

du

cto

s


89


90

8. BIENESTAR INSTITUCIONAL

Las actividades con más acogida por la comunidad universitaria son las relacionadas con la

actividad física y el arte, para este caso fútbol sala, gimnasio y voleibol en el año 2017 fueron las

de mayor elección por la población, el 48% de las asistencias al centro deportivo se realizaron por

los estudiantes de la escuela de artes y ciencias de la comunicación en el año 2017.

8.1. Actividades deportivas y culturales

Tabla 43 Comunidad Inscrita en las diferentes actividades deportivas y culturales (2012 - 2017)

Actividades 2012 I 2012 II 2013 I 2013 II 2014 II 2015 I 2015 II 2016 I 2016 II 2017 I 2017 II

Fútbol 224 209 239 187 207 264

Fútbol sala 335 463 269 457 414 415 380 462 448 641 427

Baloncesto 251 181 276 211 160 229 147 179 140 209 138

Voleibol 283 213 283 426 362 263 146 576 233 441 398

Taekwondo 128 201 195 157 116 133 196 389 375

Gimnasio 1682 1735 1566 1922 2985 2164 2596 2809 2339 1450 1795

Spinning 76 227 162 97

Danzas 240 212 364 188 254 252 163 151 147 174 115

Teatro 228 247 313 236 237 132 60 86 88 126 19

Música 357 302 337 521 311 304 310 339 237 232 223

3676 3789 3937 4446 5125 4180 3918 4735 3828 3662 3490

Fuente: Planillas de Práctica dirigida por cada clase.


91

Gráfico 74: Inscritos por actividad deportiva y cultural 2012 - 2017


8.2. Centro deportivo y cultural

Gráfico 75: Asistencia de estudiantes según escuela a los servicios del centro deportivo y cultural año 2017


1,3%3,0% 4,0% 4,2% 4,7% 5,0%

7,8% 8,1%10,5%

51,5%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

Voleibol Taekwondo Música Fútbol Baloncesto Fútbol sala Gimnasio Danzas Spinning Teatro

458

1.851

1.477

363

1.735

1.520

-

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

1.800

2.000

Escuela de ingeniería Escuela de artes y ciencias de lacomunicación

Escuela de ciencias económicas yadministrativas

2017 I 2017 II


92

Gráfico 76: Afiliaciones CENBI 2012 - 2017

Fuente: Reporte semestral aplicativo Actívate web/Coordinación bienestar Universitario; Elaboración: Planeación y desarrollo

Gráfico 77: Afiliaciones al Centro de Bienestar según usuario año 2017

Fuente: Reporte semestral aplicativo Actívate web/Coordinación bienestar Universitario; Elaboración: Planeación y desarrollo

584642 657 631

870

1924

1600 1640 16671724 1715

0

500

1000

1500

2000

2500

2012-I 2012-II 2013-I 2013-II 2014-I 2015-I 2015-II 2016-I 2016-II 2017-I 2017-II

338 11

195

895

583

3610 12

188

914

555

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

Egresados Funcionario Docentes Escuela deingeniería

Escuela de artes yciencias de lacomunicación

Escuela de cienciaseconómicas y

administrativas

2017-I 2017-II


93

8.3. Consejería

Los servicios de consejería estudiantil y psicología evidencian un cambio constante a través del

tiempo, para el año 2017 el 54% de los servicios fueron proporcionados en el primer periodo con

un total de 68 servicios atendidos, la asistencia a servicios de enfermería para el año 2017 registra

una participación del 89% para estudiantes y un 11% para funcionarios.

Gráfico 78: Reporte de estudiantes atendidos en Consejería Estudiantil y Psicología 2012 – 2017

Fuente: Planillas de registro consultantes; Elaboración: Planeación y desarrollo

8.4. Servicio médico

Tabla 44 Usuarios atendidos por tipo de servicio 2017

Servicios Usuario

% Estudiante Funcionario

Procedimientos 919 128 86%

Planificación 169 6 14%

1269 268

Fuente: Histórico Boletín estadístico/ Planillas de registro consultantes / medio universitario

25

32 3133

37

46

23

13

55

62

68

59

-100%

-50%

0%

50%

100%

150%

200%

250%

300%

350%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2012 I 2012 II 2013 I 2013 II 2014 I 2014 II 2015 I 2015 II 2016-I 2016-II 2017-I 2017-II


94

Gráfico 79: Reporte de asistentes a consulta de enfermería según tipo de servicio y usuario año 2017


Gráfico 80: Atención a usuarios en los servicios de enfermería año 2017


919

169128

6

-10

90

190

290

390

490

590

690

790

890

990

Procedimientos Planificación

Estudiante Funcionario

89%

11%

Estudiantes Funcionarios


95

8.5. Permanencia

Durante los últimos tres años la permanencia ha sido constante con un 84% promedio por periodo,

representando continuidad en las cohortes para cada uno de los diferentes programas, para el

periodo 2017-I la permanencia estuvo representada por una variación positiva del 6% con respecto

al periodo anterior (2016-II), mientras para el periodo 2017-II la permanencia disminuyo en un 1%

con respecto al primer periodo del mismo año y un crecimiento del 5% en comparación con el

periodo 2016-II.

Gráfico 81: Permanencia de estudiantes durante el año 2017 programas tecnológicos profesionales

Fuente: Dirección medio universitario; Elaboración: Planeación y desarrollo

Nota: (*) Corresponde a los programas que se encuentran en proceso de cierre y/o se dejaron de ofertar.

Gráfico 82: Permanencia de estudiantes durante el año 2017 programas profesionales


0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

Tecnología en actuación y presentación para cine y…

Tecnología en animación digital

Tecnología en diseño y producción gráfica

Tecnología en fotografía y producción digital

Tecnología en gastronomía y sommelier

Tecnología en gestión de aerolíneas y agencias de viajes

Tecnología en gestión de empresas

*Tec. en gestión de finanzas y comercio internacional

*Tec. en gestión de finanzas y negocios internacionales

Tecnología en gestión hotelera y turística

Tecnología en mercadotecnia y publicidad

Tecnología en producción de sonido y musicalización

Tecnología en publicidad

Permanencia 2017-1 Permanencia 2017-II

0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

Administración de empresas

Administración de empresas turísticas y hoteleras

Administración logística

Cine y televisión

Contaduría publica

Diseño grafico

Finanzas y negocios internacionales

Ingeniería de sistemas

Ingeniería de telecomunicaciones

Ingeniería industrial

Mercadeo

Publicidad

Mercadeo y publicidad (virtual)



96

Gráfico 83: Permanencia de estudiantes durante el año 2017 programas de especialización Fuente: Dirección medio universitario; Elaboración: Planeación y desarrollo

Gráfico 84: Permanencia de estudiantes 2013 - 2017


0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

Especialización en diseño de contenidos digitales

Especialización en gerencia del talento humano y riesgosocupacionales

Especialización en marketing digital

Especialización en marketing estratégico para hotelería yturismo

Especialización en gestión de la seguridad y salud en eltrabajo (virtual)

Especialización en gerencia de proyectos (virtual)


2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I 2016-II 2017-I 2017-II

Permanencia Intersemestral 82% 85% 86% 67% 93% 84% 84% 89% 88%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Per

man

enci

a


97


98

9. ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

9.1. Talento humano

Durante los últimos años el recurso humano en la contratación de la planta administrativa refleja

una variación en los tipos de contratación, aumentando la contratación con modalidad indefinida y

disminuyendo la modalidad a término fijo, para el año 2017 el 61% del personal administrativo fue

vinculado a través de contratación indefinida, los cargos ejecutivos representaron un 15% del total

de las contrataciones un 38% menos en comparación con el año 2017, los cargos administrativos

han estado posicionados en su mayoría por mujeres registrando un histórico promedio del 51%, lo

que equivale a un total de 64 mujeres promedio por periodo desde el año 2012.

Gráfico 85: Personal Administrativo por tipo de contrato 2012-2017

Fuente: Histórico Boletín estadístico; Elaboración: Planeación y desarrollo

99 102 102 102

9187

91 94 9195 98

65 6468

77 80 81

2633

24

14

31

9 9 10 10 10 128 9 9 9

16

173

175

180

189

181

180

125

136

124118

145

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

2012-I 2012-II 2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I 2016-II 2017-I

Indefinido Fijo Honorarios TOTAL


99

Gráfico 86: Recurso humano Unitec 2012-2017


Gráfico 87: Distribución de personal administrativo según genero 2012 – 2017



Directivo 7 7 8 8 8 7 7 7 9 6 7 7

Ejecutivo 32 32 29 30 22 22 18 20 22 32 22 25

Funcionarios 64 66 67 67 79 76 66 73 80 73 132 120

Servicios 6 6 9 9 6 6 6 6 6 3 5 4

Total 109 111 113 114 115 111 97 106 117 114 166 156

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

0

20

40

60

80

100

120

140


Hombre 48 49 48 48 54 53 47 52 84 77 88 79

Mujer 61 62 65 66 61 58 46 53 68 70 78 77

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100


100

Gráfico 88: Personal administrativo 2017

Fuente: Coordinación de nómina/ Histórico Boletín estadístico; Elaboración: Planeación y desarrollo

53,01%

50,64%

46,99%

49,36%

45,00%

46,00%

47,00%

48,00%

49,00%

50,00%

51,00%

52,00%

53,00%

54,00%

55,00%

2017-I 2017-II

Hombre Mujer


101


102

10. IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO

Desde el año 2012 el promedio de estudiantes graduados por periodo es de 355, siendo diseño

gráfico el programa con más estudiantes graduados hasta el año 2017 con un total de 506, de los

estudiantes que han recibido titulación el 38% corresponde a estudiantes de nivel tecnológico y el

55% a estudiantes de pregrado, aunque a través del tiempo la tendencia registra un aumento

promedio del 9% por periodo de estudiantes graduados en programas profesionales y una

disminución del 6% promedio por semestre de graduados en programas tecnológicos. De acuerdo

al observatorio laboral el 36% de los graduados en el año 2017 lograron emplearse en un área de

formación correspondiente a la de su profesión, el 1% son independientes, el 29% desempleados y

el 34% cuentan con empleo.

10.1. Población estudiantil graduada

Gráfico 89: Egresados 2012 – 2017


307328

286317

351

394

466

378355

280

482

320

-8%

7%

-13%

11% 11% 12%18%

-19%

-6%

-21%

72%

-34%-40%

-20%

0%

20%

40%

60%

80%

0

100

200

300

400

500

600

2012-I 2012-II 2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016 I 2016 II 2017 I 2017 II

Graduados % Variación


103

Gráfico 90: Egresados por escuela 2012 – 2017


Tabla 45 Títulos otorgados 2010 -2017

Nivel Graduados Porcentaje

Tecnológico Profesional 2347 37,62% Profesional 2636 54,78%

Especialización 324 7,60%

Total 5307 100% Fuente: Dirección medio universitario/ Histórico Boletín estadístico

43 42

21 19 1826

4132 27 26

37 35

180191 191 190

224

206

245

202

171

144

266

175

8495

74

108109

162

180

144157

110

179

110

0

50

100

150

200

250

300

2012-I 2012-II 2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016 I 2016 II 2017 I 2017 II

Escuela de ingeniería Escuela de ciencias económicas y administrativas

Escuela de artes y ciencias de la comunicación


104

Gráfico 91: Egresados por nivel de formación 2012 – 2017


10.2. Empleabilidad y ocupación de la población egresada

Gráfico 92: Graduados empleados en áreas correspondientes 2012 – 2017

Fuente: Dirección medio universitario/Observatorio laboral momento cero; Elaboración: Planeación y desarrollo

215

153 156

219

193 188

150136 130

155 163

106 110

82

122

696245

79

114102

124103

166

195216

276

246

222

187

290

209

0 0 0 012 16

3315

26 23 27 26 2311

70

42

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

0

50

100

150

200

250

300

350

2010-I 2010-II 2011-I 2011-II 2012-I 2012-II 2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016 I 2016 II 2017 I 2017 II

Tecnológico Profesional Profesional Especialización Tendencia

199 219153 175 219

302200 151 108 74

146228

506547

439492

596

659

591

505

388

286

521

531

39%

40%

35% 36% 37%

46%

34%

30%

28%

26%

28%

43%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

0

200

400

600

800

1000

1200


Graduados empleados en áreas correspondientes Total Graduados Participación


105

Gráfico 93: Graduados sin empleo 2012 – 2017


Gráfico 94: Graduados independientes 2012 -2017


88 89 115 131 118 107 84120

67 59

161 145

506547

439

492596

659591

505

388

286

521 53117%

16%

26% 27%

20%

16%14%

24%

17%

21%

31%

27%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900


Graduados sin empleo Total Graduados Participación

26 29 17 17 28 32 31 32 2 1 6 9

506547

439492

596

659 591

505

388

286

521 531

5%

5%

4%

3%

5%

5%

5%

6%

1%0,3%

1%

2%

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

0

100

200

300

400

500

600

700

800


Graduados independientes Total Graduados Participación


106

Gráfico 95: Egresados empleados 2012 -2017


Gráfico 96: Ocupación graduados 2017


193 210154 169

231 218276

202211

152208

149

506547

439

492

596

659 591

505

388

286

521

531

38%

38%

35%34%

39%

33%

47%

40%

54%53%

40%

28%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000


Egresados empleados Total Graduados Participación

Graduadosindependientes

Graduados sin empleo Egresados empleadosGraduados empleados

en áreascorrespondientes

2017-II 1,69% 27,31% 28,06% 42,94%

2017-I 1,15% 30,90% 39,92% 28,02%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

Egre

sad

os


107


108

11. RECURSOS FÍSICOS

La planta física muestra una tendencia constante a través del tiempo, así se evidencia en los últimos

años en donde los cambios más relevantes se presentan entre los años 2012 y 2014, en donde el

número de sedes aumentó en este intervalo en un promedio del 33% pasando de 7 a 9 sedes, en el

caso de las áreas construidas los años 2013 y 2014 presentan un crecimiento entre el 4% y 19%

respectivamente, para el caso de las aulas se ha presentado un crecimiento del 16% en comparación

con el año 2012.

11.1. Planta física

Tabla 46 Recursos en planta física

2012 2013 2014 2015 2016 2017

Número de sedes en propiedad 3 3 3 3 3 3

Número de sedes en arriendo 5 5 7 7 7 7

Total M2 Construidos 10547,34 10945,95 13047,88 13047,88 12952,7 12952,7

Fuente: Reporte Coordinación planta física

Tabla 47 Distribución de la planta física

2017 I 2017 II

Promedio m2 área de Aula por Estudiante 0,89 0,89

Promedio M2 área de Laboratorios y talleres por Estudiante 1,48 1,48

Promedio M2 área de Salas de cómputo por Estudiantes 1,78 1,78

Promedio M2 área de Salas especiales 0,99 0,99

Total Aulas 93 93 Promedio de puestos en aulas 27 27 Total Laboratorios y talleres 23 23 Total Salas de Sistemas 9 9

Fuente: Reporte Coordinación planta física


109

Tabla 48 Distribución del área total construida por sedes

Área total construida m2

Tipo de área 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Sede A 1497,85 1497,85 1497,85 1497,85 1497.85 1497,85 Centro de bienestar universitario

1192,48 1192,48 1369,24 1369,24 1369.24 1369,24

Sede C 1149,37 1149,37 1149,37 1149,37 1149,37 1149,37 Sede D 928,31 928,31 928,31 928,31 751,62 751,62 Sede E 1924,11 1924,11 1924,11 1924,11 1868,89 1868.89 Sede F 3532,02 3532,02 4195,69 4195,69 4293,78 4293,78 Sede F2 323,2 323,2 323,2 323,2 323,2 323,2 Sede F3 1261,5 1261,5 1555,51 1555,51 Lote cll 73 Gastronomía 398,61 398,61 398,61 398,61 398.61 Total 10547,34 10945,95 13047,88 13047,88 12952,7 10999,79

Fuente: Coordinación planta física


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boletÍn estadÍstico 2012 - 2017 · directores, coordinadores y jefes vicerrectoría...

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