Boletín de Participación y Educación Ambiental en AndalucíaNúmero 133 | Noviembre 2016

< Plan Andaluz de Formacion AmbientalSeminario técnico de necesidades formativas en medio ambiente

VI Jornadas Estatales de Custodia del Territorio Curso de Ambientación Curricular de la UMA

Participación para la conservación del medio naturalY más noticias...

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NUEVA CONVOCATORIA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA 2016 EN ANDALUCÍA

:: A lo largo del mes de octubre han comen-zado a impartirse nuevas formaciones para la capacitación ambiental en la gestión del patrimonio natural de Andalucía y la promoción de la sostenibilidad. Además, se busca lograr una mejora de la cualifica-ción profesional de aquellos que desarrollan su actividad laboral en ámbitos vinculados al medio ambiente y fomentar nuevos yaci-mientos de empleo verde.

La Consejería de Medio Ambiente y Or-denación del Territorio de la Junta de An-dalucía, con la cofinanciación al 90% del Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural, convoca una nueva edición del Plan Andaluz de Formación Ambiental programada para octubre–noviembre 2016.

El objetivo de este programa consiste en promover la capacitación profesional sos-

PLAN ANDALUZ DE FORMACIÓN AMBIENTAL

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tenible, además de contribuir a la especia-lización en diferentes ámbitos profesionales relacionados con el medio ambiente, mejo-rando así las actividades desarrolladas por dichos profesionales.

En este sentido, se han establecido tres líneas de acción: “Gestión de espacios naturales y conservación de la biodiversi-dad”, “Sostenibilidad urbana y cambio cli-mático” y “Profesionales de la educación ambiental”. Dentro de cada una se recogen diversas acciones que se desarrollan en diferentes localizaciones del territorio an-

daluz según la temática abordada a lo largo de varios fines de semana en los meses de octubre y noviembre.

Podrán inscribirse a estas acciones total-mente gratuitas aquellas personas residen-tes en Andalucía que desarrollan su labor profesional en un ámbito relacionado con el medio ambiente, según la materia tratada en cada formación.

En el enlace del Plan Andaluz de Forma-ción Ambiental está disponible toda la in-formación al respecto y se puede acceder también a los formularios de inscripción. ::

Todas las accionesson gratuitas y

se desarrollan en localidades andaluzas

Podrán inscribirse las personas con relación

profesional con elmedio ambiente

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SEMINARIO TÉCNICO NECESIDADES FORMATIVAS EN MEDIO AMBIENTE: EMPLEOVERDE Y ECOINNOVACIÓN

CITA EN SEVILLA PARA ANALIZAR NUEVOS ÁMBITOS FORMATIVOS SOBRE EMPLEO VERDE Y ECOEMPRENDIMIENTO EN NOVIEMBRE

:: En el marco de la nueva convocatoria del Plan Andaluz de Formación Ambiental, con la cofinanciación del Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural (FEADER) y dentro del Plan de Desarrollo Rural de An-dalucía, se ubica este Seminario Técnico con el fin de analizar los nuevos ámbitos forma-tivos relativos al empleo verde y el ecoem-prendimiento, tanto en el sector público como privado.

Hasta 60 profesionales del entorno de la formación y la gestión ambiental, así como personas interesadas en el sector, podrán asistir al Seminario Técnico Necesidades Formativas en Medio Ambiente: Empleo

verde y ecoinnovación los próximos días 23 y 24 de noviembre.

El evento tendrá lugar en el Instituto Anda-luz del Patrimonio Histórico de Sevilla y será introducido con una ponencia que versará sobre “Perspectivas del empleo verde en Europa, España y Andalucía. La Estrategia para la Generación de Empleo Medioam-biental en Andalucía 2020”. Entre los temas que serán abordados durante sus dos días de duración, destacan algunos como “Sostenibilidad urbana y cambio climático”, “Educación, interpretación y participación ambiental” o “Economía circular y gestión sostenible del agua”.

Las inscripciones serán totalmente gratui-tas y podrán solicitarse hasta el 14 de no-viembre a través de esta página web de la Junta de Andalucía. ::

Hasta 60 personasasistirán al seminariolos próximos días 23

y 24 de noviembre

El evento será en elInstituto Andaluz delPatrimonio Histórico

de Sevilla

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VI JORNADAS ESTATALES DE CUSTODIA DEL TERRITORIO

SE DESARROLLA EN SEVILLA DEL 2 AL 5 DE NOVIEMBRE

:: “EnREDándonos por la custodia” es el lema elegido para estas nuevas jornadas en las que se debatirá sobre la estrategia de conserva-ción basada en la custodia del territorio. En el evento, organizado por el Foro estatal de Redes y Entidades de Custodia del Territorio, partici-parán redes y entidades involucradas, así como otros agentes sociales y económicos vinculados a esta modalidad de conservación territorial.

El fin último de las jornadas es establecer una estrategia futura de desarrollo de la custodia del territorio en toda España. Para ello, se han creado grupos de trabajo que tratan diferentes temáticas clave para el desarrollo de dicha estrategia: Marco general y prospectiva de la conservación privada y custodia del territorio; Buenas prácticas y registro para la custodia del territorio; Caza y custodia; Custodia flu-vial y Custodia agraria.

El objetivo de los grupos de trabajo será elaborar un documento sobre cada materia tratada para su posterior debate durante las jornadas y validación consensuada.

La organización del encuentro cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio de Agricultura, Alimen-tación y Medio Ambiente y la Junta de Andalucía, contando además con la colaboración de la Fundación Migres.

Accede a la página web del Foro Es-tatal de Redes y Entidades de Cus-todia del Territorio para conocer más información acerca de las jornadas e inscribirte a través de su formulario de inscripción. ::

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EL CURSO, DESTINADO AL PERSONAL DOCENTE INVESTIGADOR DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA, COMENZARÁ EN NOVIEMBRE

:: El Curso de Ambientalización Curricular: Educación para la sostenibilidad en la UMA surge por la necesidad de incorporar la soste-nibilidad en el currículum de la educación su-perior, pues se trata de un aspecto fundamen-tal de la formación de los actuales y futuros profesionales.

Su organización la ha llevado a cabo el Gru-po de Innovación Docente: Plataforma Inte-grada para la Sostenibilidad y está destinado al personal docente investigador de la Univer-sidad de Málaga. Dará comienzo el próximo 16 de noviembre de 2016, culminando el 6 de febrero de 2017.

Se trata de una acción formativa en moda-lidad semipresencial con una totalidad de 50 horas, distribuidas en sesiones presenciales y no presenciales y asistencia a ponencias de prestigio desarrolladas por expertos en

Educación para la Sostenibilidad, nacionales e internacionales.

Se tratarán temáticas como Innovación de la Ambientalización Curricular, Modelos Comparados: De lo Global a lo Local y Ele-mentos de Evaluación. Con esto, se pretende proveer a la Comunidad Universitaria de ins-trumentos y conocimientos para mejorar, tanto su formación en sostenibilidad, como sus habi-lidades docentes en el entorno de la educación para la sostenibilidad.

La ficha del curso está disponible a través de este enlace. ::

Dará comienzo el16 de noviembre y

finalizará el 6 defebrero de 2017

CURSO DE AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR DE LA UMA

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PARTICIPACIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y LA BIODIVERSIDAD

LA CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO PROMUEVE LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO AMBIENTAL

:: Estos proyectos de voluntariado ambiental es-tán cofinanciados en el Marco Europeo del Progra-ma de Desarrollo Rural de Andalucía 2014-2020, Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural.

Las acciones voluntarias, que tendrán lugar entre 2016 y 2017, tiene como objetivo promover la conservación ambiental y el desarrollo sostenible al reforzar la sensibili-zación de la ciudadanía respecto a la protec-ción de la fauna y la flora silvestre, la mejora de sus hábitats y la conservación de ecosis-temas forestales.

Los proyectos que se han puesto en mar-cha actualmente en cada provincia son:

Almería

· “Conociendo la Red Natura 2000 a tra-

vés del voluntariado”. Asociación Serbal Sociedad para el estudio y recuperación de la biodiversidad almeriense.

· “Anillamiento científico de aves y sensi-bilización ambiental Red Natura 2000”. Sociedad Española de Ornitología.

Huelva

· “Participación para la conservación Red Natura 2000, PN Sierra de Aracena y Pi-cos de Aroche”. Asociación Lutra.

· “Censo de camaleón común. Sensibili-zación en sistemas dunares”. Fundación Centro de Estudios Marinos.

Cádiz· “Recuperación del pinsapar desapareci-

do de Villaluenga del Rosario (Sierra de los Pinos)”. Sociedad Gaditana de Histo-ria Natural.

· “Participación para la conservación del medio natural”. Fundación Migres.

En Huelva se llevaráa cabo un proyecto

que creará un censodel camaleón común

Para más informaciónsobre estas accionespuede consultarse la

web de la CMAOT

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Málaga· “Mejora del medio natural y la biodiver-

sidad en la provincia de Málaga. Paraje Natural Acantilados de Maro Cerro Gor-do”. Aula del mar de Málaga, Asociación para la conservación del medio marino.

· “Restauración ecológica en el Parque Natural Sierra de las Nieves”. Asociación Ecohuerto el Rabanito.

Granada· “Mantenimiento y seguimiento de las

acequias de Fardes”. Asociación Mustela.

· “La Charca de Todos: 10 años de volun-tariado ambiental en la Reserva Natural Concertada Charca Suárez”. Asociación Buxus.

Sevilla· “Los anfibios y la restauración de hábi-

tats. El Corredor Verde del Guadiamar”. Asociación Adecuna.

Córdoba· “Conservación de las aves esteparias de

Córdoba”. Asociación Enea. ::

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ACTIVIDADES DE LA RED ANDALUCÍA ECOCAMPUS

PARTICIPACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS

:: La Red Andalucía Ecocampus, promo-vida por la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, integra a las universidades pú-blicas andaluzas y trabaja para la sensibili-zación ambiental de la comunidad universi-taria andaluza.

Las tres líneas de acción propuestas son Educación Ambiental y Formación, Voluntariado Ambiental e Información y Comunicación Ambiental. Con esto, se pretende cumplir los objetivos consis-tentes en potenciar el voluntariado am-biental, educación ambiental y formación ambiental en el ámbito universitario, cons-truyendo un modelo de universidad am-bientalmente coherente, así como reforzar el papel que tienen las aulas de sosteni-bilidad y oficinas verdes universitarias y

mejorar la empleabilidad y adaptabilidad profesional en el empleo verde y el ecoem-prendimiento.

En el marco de esta red, el Programa de Actividades sobre Biodiversidad y Espacios Naturales cofinanciado al 80% por el Fondo Europeo de Desarrollo Regio-nal dentro del Marco 2014-2020, incluye actividades de voluntariado, acciones de sensibilización en la Red Natura 2000 y en el campus y proyectos participativos sobre biodiversidad en el campus. Entre estas actividades, las que han sido confirmadas para el mes de noviembre son:

Universidad de Almería· Del 7 al 11 de noviembre: VII Jornadas

de la Tierra.

· Día 12 de noviembre: Voluntariado: Sen-dero micológico, Parque Natural de Sierra Nevada. Colaboración de la Asociación de Educación Ambiental “El árbol de las piruletas”.

Se harán visitas a losespacios naturales

protegidos de la Red Natura 2000

La Universidad de Almería acogerá

las VII Jornadasde la Tierra

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· Del 29 de noviembre hasta final de cur-so: Proyecto participativo en el Campus “Echar a volar”.

Universidad de Cádiz· 4 de noviembre: Voluntariado: Restaura-

ción charca herpetológica y eliminación exóticas en el PN Breña y Marismas de Barbate. Colaboración de la Asociación de Voluntarios Medioambientales Trafalgar.

Universidad de Córdoba· 19 de noviembre: Conoce el Parque Na-

tural de las Subbéticas.

· Desde octubre hasta final de curso: Proyecto Participativo sobre Biodiversi-dad del Campus de Rabanales.

Universidad de Granada· 3 de noviembre: Reunión inicial pro-

yecto participativo de conservación de la biodiversidad en el campus “Proyecto ANFIBIO”.

· 5 de noviembre: Visita guiada Parque Natural Sierra de Huetor.

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· 12 de noviembre: Voluntariado en Re-serva Natural Concertada Charca Suárez (Motril). Colaboración de la Asociación Buxus.

· 19 de noviembre: Visita guiada Ruta Gollizno, ZEC Sierra del Campanario y las Cabras (Moclín).

· 27 de noviembre: Voluntariado Planta-ción en RED con WWF España. Espacio Natural Sierra Nevada (zona Ermita Vieja).

Universidad de Huelva· 5 de noviembre: Voluntariado: Elimina-

ción de especies vegetales exóticas Paraje Natural Marismas del Odiel o Espacio Natural Doñana.

· 18 de noviembre: Voluntariado: Refores-tación participativa Zalamea la Real.

Universidad de Málaga· 12 de noviembre: Jornadas de Sensibili-

zación en Red Natura 2000. ZEC Sierra de Camarolos.

· 19 de noviembre: Jornadas de Sensibili-zación en Red Natura 2000. LIC Sierra de Las Nieves.

· 26 de noviembre: Voluntariado: Refores-tación participativa en la ribera del entor-no fluvial de la ZEC Río Guadalmedina. Colación de Aulaga Asociación y Asocia-ción AUAS.

Universidad de Sevilla· 5 de noviembre: Voluntariado: Mejora de

hábitats de anfibios en la Sierra Norte de Sevilla. Cazalla de la Sierra.

· 26 de noviembre: Voluntariado: Refores-tación participativa con árboles autócto-nos. Parque Natural Sierra Norte de Sevi-lla. Almadén de la Plata.

Universidad Pablo de Olavide· 26 de noviembre: Voluntariado: Recogida

de bellotas en el Paraje Natural Cerro del Hierro de Sierra Norte. Colaboración de la Asociación Cultural José María Osuna de Cazalla de la Sierra y el grupo local de voluntariado ambiental “Los Peñasquitos”.

Más información en las Aulas de Sostenibili-dad de cada universidad y en la página web de la Red Andalucía Ecocampus. ::

Jornadas deSensibilización enRed Natura 2000

en Málaga

Se mejorarán loshábitats de anfibios

en la Sierra Nortede Sevilla

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EN EL AULA DE LA NATURALEZALAS CONTADORAS ACTIVIDADES DE OTOÑO

SE LLEVARÁN A CABO EN EL PARQUE NATURAL MONTES DE MÁLAGA

:: El Aula de la Naturaleza Las Contado-ras, situada en el Parque Natural Montes de Málaga, a solo 17 Km de la capital, organiza diversas actividades durante todo el año con el fin de actuar como dinamizador de la Educación Ambiental en la provincia.

Para este otoño y fechas señaladas de los próximos meses, han programado una serie de actividades destinadas a todos aquellos que quieran disfrutar de este espacio natu-ral interactuando con el medio ambiente que rodea al aula. Actividades tan variadas como “Participar en la construcción del mirador de la unidad”, “Noche de Halloween 16’”, “Bosque de noche (Astronomía prácti-ca)”, “Domingos familiares de otoño”, “Esca-padas de fin de semana y puentes” o “Cur-sos de setas comestibles”, ofrecen diferentes

ofertas de ocio para todos los públicos.Toda la información referente a estas y

otras actividades y servicios ofertados por el Aula de la Naturaleza Las Contadores, así como el formulario de inscripción y reserva, se encuentran en su página web. ::

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CURSO “LOS RESIDUOS Y SU RECICLAJE: GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL”

EL CURSO, IMPARTIDO EN VARIAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS, ESTÁ ENMARCADO EN EL PROGRAMA RECAPACICLA

:: Para contribuir a la concienciación sobre la reducción, reutilización y reciclaje de los residuos y promover la recogida selectiva en la comunidad universitaria, se ha puesto en marcha el Programa de educación ambiental sobre residuos y reciclaje, RECAPACICLA. En este contexto, se aprovecha para sensibilizar y concienciar ante el impacto ambiental de la generación de los residuos y las medidas que podrían implantarse para minimizarla.

Una de las actividades incluidas en el programa es la organización de cursos de formación desarrollados en las universida-des, adaptando la programación del curso al entorno real de cada centro. Los centros en las que se imparte el curso son: Universidad de Sevilla, Universidad de Cádiz, Pablo de Olavide y Universidad de Málaga. Su orga-

nización está a cargo de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, la Federación Andaluza de Municipios y Pro-vincias, Ecoembes, Ecovidrio y una entidad propia diferente de cada universidad.

Este curso gratuito, con plazas limitadas a 50 en cada capital, está dirigido a toda la co-munidad educativa, incluyendo alumnos de diversas titulaciones, profesores y personal de la universidad.

El curso está dirigido por profesionales en la materia y su programación se distribuye en tres sesiones presenciales teórico-prácti-cas. La localización y fecha de organización en cada universidad es la siguiente:

· Universidad de Sevilla. Edificio Rojo del Campus Reina Mercedes, los días 26, 27 y 28 de octubre.

· Universidad de Cádiz. Aula 6, Aulario Norte, del Campus de Puerto Real, los días 9, 10 y 11 de noviembre.

· Universidad de Málaga. Aula 10, Aulario López de Peñalver, Campus de Teatinos, los días 23, 24 y 25 de noviembre.

· Universidad Pablo de Olavide. Edificio 45, aula B01, los días 29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre. ::

Toda la informaciónsobre los cursos

está en la web delPrograma Recapacicla

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CUMBRE INTERNACIONAL DE CAMBIO CLIMÁTICO EN MARRAQUECH

LA VIGÉSIMO SEGUNDA CONFERENCIA DE LAS PARTES SE CELEBRARÁ DEL 7 AL 18 DE NOVIEMBRE DE 2016

:: Por primera vez, la práctica totalidad de los países del mundo, 197 países, alcan-zaron un acuerdo universal sobre Cambio Climático. El Acuerdo de París adoptado en la COP21 el pasado 12 de diciembre de 2015, establece como vinculante el objetivo de mantener el aumento de temperatura media mundial muy por debajo de los 2º C con respecto a los niveles preindustriales. El pasado 22 de abril de 2016, en la sede de Naciones Unidas de Nueva York, el Acuerdo fue firmado por 175 países y a fecha de hoy, el Acuerdo ha sido ratificado por 86 países.

El Acuerdo de París entrará en vigor el 4 de noviembre de 2016, treinta días des-pués de que se hayan cumplido dos condi-ciones: que sea ratificado al menos por el 55% de los Estados y que representen un 55% del total de las emisiones mundiales

de gases de efecto invernadero. Tres días después comenzará la COP22.

Durante once días se sucederán en Ma-rrakech (Marruecos) las diferentes acti-vidades programadas para este evento. Esta nueva Conferencia en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático tiene como objetivo avanzar en los acuerdos entre las naciones del mundo para reforzar las acciones de mitigación y adaptación al cambio climáti-co para frenar el calentamiento global y sus consecuencias.

Igualmente, se pondrá de manifiesto la necesidad que tienen los países desarrolla-dos de establecer estrategias para disminuir la generación de emisiones de gases de efecto invernadero en el horizonte de 2020.

Algunas de las temáticas a tratar en esta Conferencia, haciendo hincapié en las políti-cas de adaptación más que en las de mitiga-ción, serán la restauración de suelos degra-dados, la lucha contra la desertificación,

El Acuerdo de París,ratificado por 86 países,

entrará en vigorel 4 de noviembre

Se hará hincapié en las políticas de

adaptación, más queen las de mitigación

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la disminución del uso de recursos natura-les, el ahorro de agua y la mejora de la ges-tión de los riesgos climáticos sobre el sector agrícola en África.

La próxima cumbre internacional sobre Cambio Climático se organizará del 7 al 18 de noviembre y se estima la participación de hasta 30.000 personas. Toda la informa-ción relativa a la COP22 está disponible en la página web creada para el evento.

A la citada cumbre asistirá una delegación de la Junta de Andalucía encabezada por el Consejero de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio. Los representantes del gobier-no regional tienen previsto mantener una serie de encuentros y reuniones con institu-ciones internacionales y del país anfitrión. ::

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CONVOCADOS DOS CONCURSOSPARA CONMEMORAR LOS 100AÑOS DE PARQUES NACIONALES

CELEBRACIÓN DE LA PRIMERA LEY DE PARQUES NACIONALES EN ESPAÑA

:: Ambos concursos están organizados por el Organismo Autónomo de Parques Nacio-nales y su motivo es conmemorar los 100 años desde que fue publicada la primera Ley de Parques Nacionales el 8 de diciembre de 1916.

Por un lado, se ha puesto en marcha el Concurso de Fotografía “100 Años en la Red de Parques Nacionales: Los parques nacionales y sus gentes”, que tiene como fin promover, impulsar y valorar la contribu-ción de los ciudadanos para mejorar el co-nocimiento de la riqueza natural y humana de la que se puede disfrutar en los 15 Par-ques Nacionales incluidos en la actual Red a escala nacional. En el caso de Andalucía se incluyen los Parques Nacionales de Doñana y Sierra Nevada.

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El plazo para presentar las fotografías al concurso finaliza el 10 de noviembre. Debe-rán ser fotografías propias inspiradas en los Parques Nacionales de España y sus gentes, incluyendo naturaleza, paisaje humano, usos y aprovechamientos, historia, etc. En el concurso podrá participar todo aquel mayor de edad de cualquier nacionalidad y presen-tando un máximo de cinco fotografías, que podrán ser enviadas al correo electrónico fotografiacentenariopn@oapn.es. Toda la información referente al concurso se en-cuentra en la página web del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente.

Por otro lado, se han agrupado una se-rie de concursos bajo el título “100 años de Parques Nacionales, conservando la naturaleza juntos”. Estos concursos han sido clasificados en dos grupos, “Escolares de Primaria y primer ciclo de Secundaria” y

“Adultos”. En el primer grupo se encuentran concursos sobre diseño de logotipos, cuen-tos, fotografía, frases y eslóganes, pintura, dibujo y redacción sobre los Parques Nacio-nales españoles. En la modalidad de “Adul-tos”, se ha establecido un único concurso de diseño de actividades y materiales didác-ticos sobre los Parques Nacionales. En el mismo podrán participar profesores, educa-dores, monitores interpretadores de institu-ciones, asociaciones y entidades públicas o privadas.

El plazo para entregar los trabajos, cuyo tema principal serán los Parques Nacionales, está abierto hasta el 15 de noviembre, pu-diendo ser enviados al correo electrónico escolarcenteneariopn@oapn.es o por correo postal. Para más información visita la página web del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. ::

El plazo parapresentar las

fotografías finaliza el10 de noviembre

Otro concurso sedivide en dos grupos

de participantes:escolares y adultos

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PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD2016-2017 EN CÁDIZ

DESTINADOS A CENTROS ESCOLARES PARA FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PROVINCIA DE CÁDIZ

:: Con el fin de crear una conciencia positi-va hacia los valores ambientales entre los alumnos de los diversos centros escolares, la Diputación de Cádiz ha convocado nuevos Programas de Educación Ambiental y Sos-tenibilidad 2016-2017. De este modo, será posible sensibilizar sobre el medio ambiente y promover, así, el desarrollo sostenible de la provincia.

Uno de los programas está dedicado al co-nocimiento de los ríos de Cádiz: “Ríos gadi-tanos, ríos de aprendizaje”. El desarrollo de los mismos consiste en la visita a un enclave destacado de cada uno de los diferentes ríos contemplados en el programa. Cada entorno ofrece diferentes oportunidades de aprendi-zaje sobre algunos de los aspectos más desta-cados en relación a ese área natural, contan-

Se podrá accederal formulario de

inscripción hasta el10 de noviembre

do con un programa específico para cada río.“La casa de los colores”, es otro progra-

ma desarrollado en colaboración con el Cen-tro Experimental Agrícola Ganadero. En este caso, el fin es familiarizar a los visitantes con las labores agrícolas y ganaderas llevadas a cabo en la finca. Para ello, los alumnos realizarán una serie de talleres para descu-brir estas labores y adquirir conocimientos interesantes acerca de este ambiente.

El último programa se denomina “Huer-tos escolares” y también se realiza en co-laboración con el Centro Experimental Agrí-cola Ganadero. Tiene como objetivo acercar a la población escolar a la agricultura tradi-cional, la horticultura ecológica y la cultura agraria en sentido amplio. En este programa se facilita a los centros el material necesario para implantar los huertos en sus propias instalaciones.

En la página web de la Diputación de Cá-diz es posible encontrar toda la información sobre estos programas, además de acceder al formulario de inscripción para centros hasta el 10 de noviembre. Asimismo, hay una serie de recursos educativos destinados a dar uso en varias actividades. ::

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ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓNY SENSIBILIZACIÓN EN SIERRA NEVADA

“I PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN” Y “VIII ENCUENTRO DE ECOTURISMO”, AMBOS EN EL PARQUE NACIONAL DE SIERRA NEVADA

:: “I Programa de Capacitación y Sensibi-lización en el Parque Nacional de Sierra Nevada. Gestión de los Recursos Agroeco-lógicos y Conservación del Patrimonio”Del 30 de noviembre al 17 de diciembre, ten-drá lugar en los municipios de Alpujarra de la Sierra y Los Bérchules este primer Programa de Capacitación. Se desarrollarán una serie de actividades teórico – prácticas (talleres, se-minarios y acciones de trabajo participativas) para transmitir, a las personas que habitan en este entorno, conocimientos que les capa-citen para entender, programar e iniciar nuevos proyectos socio-culturales y econó-micos en su territorio.

Las personas con ocupación agrícola, los escolares de primaria y las personas perte-necientes a asociaciones serán quienes se

Las actividadesestán diseñadaspara dirigirse a

colectivos específicos

vean directamente beneficiados al proyectar-se actividades directamente dirigidas a estos colectivos.

“VIII Encuentro de Ecoturismo del Parque Nacional de Sierra Nevada”El objetivo del encuentro es promover y contribuir a la difusión de la sostenibilidad entre los pueblos del área de influencia so-cioeconómica del Parque Natural de Sierra Nevada, tomando conciencia de la riqueza del patrimonio natural y cultural del territorio y del potencial socioeconómico que ofrece a través de productos de ecoturismo ofertados por empresas locales. En el programa del evento se proponen actividades cuyos parti-cipantes podrán interactuar con los recur-sos, favoreciendo la participación activa e incentivando la creatividad.

Al encuentro podrán asistir todas las per-sonas que quieran conocer el patrimonio natural y cultural de Sierra Nevada desde una visión ecoturística, principalmente población local vinculada al sector turístico. Tendrá lu-gar el próximo 26 de noviembre y se desarro-llará simultáneamente en las cinco comarcas que componen el Parque Nacional. ::

El encuentro deecoturismo tendrá

lugar el 26 denoviembre

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PROGRAMAS DE SENSIBILIZACIÓNAMBIENTAL EN DOÑANA

DOÑANA INTEGRA Y DOÑANA ABIERTA, DOS PROGRAMAS DESTINADOS A FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA SENSIBILIZACIÓN EN LA COMARCA

:: Por un lado, se ha convocado el Programa de Capacitación y Sensibilización ambien-tal Doñana Integra, cuyo objetivo principal es la inclusión de personas inmigrantes del sector agrícola de varios municipios de la Comarca de Doñana. Este programa tratará de dar a conocer este entorno a la población local con el fin de mejorar la cohe-sión social de la zona, mostrando la impor-tancia internacional del Espacio Protegido.

El Programa se desarrollará los domingos 20 y 27 de noviembre con una actividad de conocimiento y sensibilización de Doñana como Reserva de la Biosfera. En el evento podrán participar 100 personas, entre tra-bajadores agrícolas extranjeros y represen-tantes de los ayuntamientos, que asistirán a charlas, actividades de sensibilización, reco-

rridos guiados por senderos y a los centros de visitantes.

Por otro lado, el próximo 21 de noviembre se celebrará, en el Centro Administrativo El Acebuche del Espacio Natural de Doñana, el Seminario en Espacios Naturales sobre diversidad funcional intelectual y senso-rial Doñana Abierta. Estará dirigido a 45 profesionales de los ámbitos de la educa-ción ambiental y la intervención social con el objetivo de elaborar estrategias comu-nes de intervención educativa con perso-nas con diversidad funcional intelectual y funcional.

El Seminario se iniciará con una ponencia marco sobre Educación Ambiental y otra sobre Discapacidad funcional intelectual y sensorial, seguidas de cinco Paneles de

El programa sedesarrollará los

domingos 20 y 27de noviembre

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21EDITA: Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio

Viceconsejería de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio Servicio de Educación Ambiental y Formación redea.cmaot@juntadeandalucia.es www.juntadeandalucia.es/medioambiente/educacionambiental

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Experiencias que mostrarán la integración de la educación ambiental en programas dirigidos a discapacitados. También se de-sarrollarán tres talleres: Metodología de la Educación Ambiental; Contenidos genera-les de la Educación Ambiental; y Recursos y Materiales de la Educación Ambiental. Finalmente, se creará un documento que sirva como base para continuar el trabajo que incluirá los contenidos más relevantes, experiencia de trabajo, reflexiones, propues-tas teóricas y aplicadas en el Seminario.

Se puede solicitar más información en ea.donana.cmaot@juntadeandalucia.es . ::

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