boletín nbi n. 2

2
BOLETÍN INFORMATIVO Número 2 I JULIO 2010 E Confederación de Traba- jadores Rerum Novarum (CTRN) La Confederación desarrolló habilidades entre sus afilia- dos para compartir el modelo NBI. Se realizaron progra- mas de capacitación en las cinco regiones del país para mantener un espectro amplio e incluir a todos las y los re- presentantes afiliados. Unión Costarricense de Cámaras y Asociaciones del Sector Empresarial Privado (UCCAEP) Su proyecto buscó capacitar cerca de 80 personas (di- rectores, asesores legales y personal técnico de distintas cámaras privadas) en el mo- delo NBI. Además, se busca crear la capacidad interna a través del establecimiento de una oficina propia que brinde asesoría en NBI. Universidad de Costa Rica (UCR) El proyecto busca socializar el modelo NBI en la carrera de Derecho; se espera la par- ticipación de 180 personas representantes estudiantiles, miembros de la Facultad, del sindicato, representantes de recursos humanos y de la Rectoría y Vice Rectoría de la Universidad. tro confederaciones sindi- cales nicaragüenses (CST- JBE-CTNA-CUS) como una herramienta eficaz para lle- gar acuerdos en conflictos laborales. Capacitó cerca de 60 personas por Confe- deración. Asociación Nicaragüense de la Industria Textil y de Confección (ANITEC) La Asociación diseñó un Sistema de Resolución de Conflictos Organizacionales para el sector maquila ni - caragüense, por medio del cual se pretende prevenir los conflictos que suelen presen- tarse en el lugar de trabajo. Se capacitaron 20 personas como facilitadores en Reso- lución de Conflictos Organi - zacionales. Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) UPOLI modernizó y forta- leció las capacidades de la Universidad y otras organi- zaciones en NBI. Además, se incluyó el modelo NBI en el diseño curricular de la carrera de Derecho. Fi- nalmente, se buscó crear un espacio a través del cual se establezca una red con organizaciones de la so- ciedad civil para expandir y multiplicar el uso de NBI. EL SALVADOR Universidad Centroameri- cana “José Simeón Cañas” (UCA) El proyecto formó represen- tantes de recursos humanos de empresas privadas, líde- res sindicales, profesores de leyes de distintas univer- sidades, abogados y repre- sentantes del gobierno, con el fin de incentivar el uso de NBI como una forma al- ternativa para la resolución de conflictos laborales en El Salvador. Este proceso contó con la participación de especialistas en negocia- ción de distintos países de América Latina. Escuela Superior de Eco- nomía y Negocios (ESEN) La ESEN capacitó cerca de 90 personas, representan- tes de pequeñas y media- nas empresas, estudiantes y profesores universitarios, administradores y profesio- nales de recursos humanos en Negociación Basada en Intereses. NICARAGUA Instituto Nicaragüense de Estudios Humanísticos (INEH) El INEH promocionó la ins- talación del modelo NBI dentro de la cultura de cua- COSTA RICA Central del Movimiento de Trabajadores Costa- rricenses (CMTC) El proyecto buscó capacitar siete facilitadores en NBI, quienes se encargaron (bajo supervisión de un especia- lista) de capacitar a estu- diantes de derecho y a jóve- nes líderes de todo el país. En total se formaron más de 50 estudiantes y jóvenes lí- deres de comunidades. l Componente IV del Proyecto para el Acceso Ciudadano a la Justicia Laboral CAFTA- DR de USAID, incluyó una serie de pequeñas donacio- nes (sub-grants), gestiona- das por PACT.Inc en coordi- nación con Funpadem. Estos sub-grants tienen por objeti- vo brindarle sostenibilidad y difusión al modelo de Nego- ciación Basada en Intereses (NBI) en Centroamérica. Una vez asignadas las dona- ciones por PACT, Funpadem asesoró técnicamente a las organizaciones en la formu- lación e implementación de sus proyectos. Donaciones PACT para capacitación en NBI

Upload: ronald-segura

Post on 31-Mar-2016

230 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Boletín informativo del Programa NBI

TRANSCRIPT

Page 1: Boletín NBI N. 2

BOLETÍN INFORMATIVO Número 2 I JULIO 2010

E Confederación de Traba-jadores Rerum Novarum (CTRN)La Confederación desarrolló habilidades entre sus afilia-dos para compartir el modelo NBI. Se realizaron progra-mas de capacitación en las cinco regiones del país para mantener un espectro amplio e incluir a todos las y los re-presentantes afiliados.

Unión Costarricense de Cámaras y Asociaciones del Sector Empresarial Privado (UCCAEP)Su proyecto buscó capacitar cerca de 80 personas (di-rectores, asesores legales y personal técnico de distintas cámaras privadas) en el mo-delo NBI. Además, se busca crear la capacidad interna a través del establecimiento de una oficina propia que brinde asesoría en NBI. Universidad de Costa Rica (UCR)El proyecto busca socializar el modelo NBI en la carrera de Derecho; se espera la par-ticipación de 180 personas representantes estudiantiles, miembros de la Facultad, del sindicato, representantes de recursos humanos y de la Rectoría y Vice Rectoría de la Universidad.

tro confederaciones sindi-cales nicaragüenses (CST-JBE-CTNA-CUS) como una herramienta eficaz para lle-gar acuerdos en conflictos laborales. Capacitó cerca de 60 personas por Confe-deración.

Asociación Nicaragüense de la Industria Textil y de Confección (ANITEC)La Asociación diseñó un Sistema de Resolución de Conflictos Organizacionales para el sector maquila ni-caragüense, por medio del cual se pretende prevenir los conflictos que suelen presen-tarse en el lugar de trabajo. Se capacitaron 20 personas como facilitadores en Reso-lución de Conflictos Organi-zacionales. Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)UPOLI modernizó y forta-leció las capacidades de la Universidad y otras organi-zaciones en NBI. Además, se incluyó el modelo NBI en el diseño curricular de la carrera de Derecho. Fi-nalmente, se buscó crear un espacio a través del cual se establezca una red con organizaciones de la so-ciedad civil para expandir y multiplicar el uso de NBI.

EL SALVADORUniversidad Centroameri-cana “José Simeón Cañas” (UCA) El proyecto formó represen-tantes de recursos humanos de empresas privadas, líde-res sindicales, profesores de leyes de distintas univer-sidades, abogados y repre-sentantes del gobierno, con el fin de incentivar el uso de NBI como una forma al-ternativa para la resolución de conflictos laborales en El Salvador. Este proceso contó con la participación de especialistas en negocia-ción de distintos países de América Latina. Escuela Superior de Eco-nomía y Negocios (ESEN) La ESEN capacitó cerca de 90 personas, representan-tes de pequeñas y media-nas empresas, estudiantes y profesores universitarios, administradores y profesio-nales de recursos humanos en Negociación Basada en Intereses.

NICARAGUAInstituto Nicaragüense de Estudios Humanísticos (INEH)El INEH promocionó la ins-talación del modelo NBI dentro de la cultura de cua-

COSTA RICACentral del Movimiento de Trabajadores Costa-rricenses (CMTC)El proyecto buscó capacitar siete facilitadores en NBI, quienes se encargaron (bajo supervisión de un especia-lista) de capacitar a estu-diantes de derecho y a jóve-nes líderes de todo el país. En total se formaron más de 50 estudiantes y jóvenes lí-deres de comunidades.

l Componente IV del Proyecto para el Acceso Ciudadano

a la Justicia Laboral CAFTA-DR de USAID, incluyó una serie de pequeñas donacio-nes (sub-grants), gestiona-das por PACT.Inc en coordi-nación con Funpadem. Estos sub-grants tienen por objeti-vo brindarle sostenibilidad y difusión al modelo de Nego-ciación Basada en Intereses (NBI) en Centroamérica.

Una vez asignadas las dona-ciones por PACT, Funpadem asesoró técnicamente a las organizaciones en la formu-lación e implementación de sus proyectos. Donaciones PACT para capacitación en NBI

Page 2: Boletín NBI N. 2

La Fundación para la Paz y la Democracia (Funpadem) es una organización sin fines de lucro y no partidista con más de 20 años de trayectoria ininterrumpida, que trabaja en la realización de acciones estratégicas para la promoción del desarrollo humano sostenible en las Américas.

Randall Arias Solano [email protected]

Ronald Segura Sojo Asistente Té[email protected]

Tel: (506) 2283 9435Fax: (506) 2253 4172

www.funpadem.org

CO

NTA

CTO

N

BI

DEL PUEBLO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

Una

publ

icac

ión

de

FUNP

ADEM

Edi

toria

l

El Lic. Carlos Alberto Cerda es Director del Programa para el Acceso a la Justicia Laboral de la Universidad Politécnica de Nicaragua. A través de este sub-grant, la UPOLI ha logrado implementar y forta-lecer la Negociación Basada en Intereses en la sociedad nicaragüense a través del establecimiento de una Red Multisectorial que reúne por primera vez a representantes del sector sindical, adminis-trativo y académico.

¿Cuál es el objetivo princi-pal que la UPOLI trata de al-canzar con este proyecto?

La misión principal de la UPOLI fue crear habilidades y destrezas de negociación en líderes universitarios y de la sociedad civil. El punto de partida fue la creación de un equipo multisectorial con sec-tores diversificados pero vin-culados todos a la solución de conflictos laborales; así nace la Red Multisectorial de la UPOLI por la Justicia Laboral.

Esta Red capacita y reúne a diversos sectores, es la impulsora del cambio den-tro y fuera de la Universi-dad porque constituye un actor legítimo para hacer propuestas a la sociedad y a otros líderes sindica-les. El papel del Proyecto PACT/UPOLI ha sido de facilitar procesos pero los protagonistas han sido los mismos líderes sindicales que han hecho suyo el NBI.

¿Quiénes conforman la Red Multisectorial de la UPOLI para la Justicia Laboral y cuáles son sus funciones?

Los miembros de la Red son antagónicos, eso ha permiti-do que ellos se den cuenta de que esta característica, los convierte en comple-mentarios y efectivos.

La Red está integrada por 11 organizaciones, incluyen-do 3 sindicatos; cada una es conformada por más de 100 miembros. Hoy en día, la Red tiene mística y entusiasmo en el trabajo que hacen, tienen conciencia de su papel en la Universidad y en la sociedad nicaragüense. El coordinador pertenece a la Escuela de Administración y el Vice per-tenece a un Sindicato; el pro-yecto PACT UPOLI ostenta la secretaría Técnica.

La Red, desde sus inicios es un símbolo de sostenibi-lidad para el proyecto PACT

porque ahora se cuenta con un espacio de comunicación colectivo, sano y objetivo.

Más allá de la Red ¿qué tipo de organizaciones han participado de sus cursos?

Además de las organizacio-nes mencionadas forman parte de estos cursos sindi-catos de otras universidades (ejemplo: UCA, UNI) y ase-sores externos de emplea-dores, gerentes de recursos humanos de otras institucio-nes académicas y en una ocasión del sector textil.

La lógica inicial fue la seg-mentación en los cursos, sin embargo, en la práctica la dinámica de la red permitió que las capacitaciones fue-ran mixtas. De esa manera, se fueron fortaleciendo los canales de comunicación sin olvidar la naturaleza de los sindicatos y el papel de los líderes administrativos.

Lic. Carlos Alberto Cerda

Para Carlos Cerda, de la Universidad Politécnica de Nicaragua, “NBI es una for-ma innovadora, práctica y efectiva para resolver las controversias. Es una herra-mienta que facilita el diálogo en una sociedad en cons-tante tensión. El proyecto partió de la idea de que el concepto de NBI debía tras-cender las aulas; por esa ra-

zón hicimos que los actores principales de la sociedad y de la Universidad, se invo-lucraran en este tema. Hoy día, los sindicatos y líderes administrativos aglutinan, a más de 500 trabajadores que conocen esta herra-mienta. Asimismo, se han creado habilidades y destre-zas en los líderes estudianti-les de la Universidad.”

Entre los mayores logros del proyecto en la UPOLI se destacan:1. La modernización y actuali-zación de los 4 programas de derecho laboral de la UPOLI han impactando a más de 6,000 futuros profesionales del Derecho y Administración.2. La publicación de más de dos mil manuales y guías con distribución nacional.

3. La capacitación de más de 100 líderes sindicales y gerentes internos y externos a la Universidad.4. UPOLI se ha convertido en una Institución pionera en el tema en Nicaragua pre-sentando propuestas para mejorar la convivencia en la sociedad nicaragüense.

Carlos Cerda UPOLI, Nicaragua

LA INCIDENCIA DEL SUB-GRANT EN LA UPOLI