boletín gente edu # 103

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Transformamos integralmente el hábitat e n favor de la gente 18 de agosto de 2015 - Nº 103 B o le tín In tern o Editorial Editorial Margarita María Ángel Bernal Gerente general Transformar integralmente el hábitat, a partir de un proceso de formación de ciudadanos que conocen, construyen, transforman y disfrutan su ciudad, es una estrategia del gobierno de Medellín que hemos denominado Urbanismo Pedagógico en la cual se aplican herramientas educativas y modelos pedagógicos de consulta, diálogo, diseño, ejecución, evaluación y retroalimentación de saberes. En este proceso participan activamente las instituciones, la comunidad y los entes privados, lo cual permite dejar capacidades instaladas para propiciar condiciones de sostenibilidad y corresponsabilidad hacia los bienes públicos. El Urbanismo Pedagógico es una innovación social producto de un cúmulo de aprendizajes que le han permitido a Medellín construir sobre lo construido y plantear estrategias para mejorar su calidad de vida mediante el trabajo colaborativo. Para llegar a este punto, el Urbanismo Pedagógico se nutrió de conceptos tales como la Pedagogía Urbana, que habla de la ciudad como un espacio de educación, y de la Ética Urbana en la cual el ciudadano se compromete desde el ser con su autodesarrollo y el de su comunidad. Igualmente influyeron en la consolidación del Urbanismo Pedagógico la declaratoria de “Ciudades Educadoras Barcelona 1990 - Génova 2004”, los “Modelos pedagógicos de Cultura Ciudadana”, desarrollados en Bogotá entre 1995 y 2003, la adhesión de Medellín al Centro Iberoamericano de Desarrollo Estratégico Urbano 2012 y los aprendizajes obtenidos por la ciudad de Medellín con la Cultura Metro y el Urbanismo Social. Hoy, los ciudadanos de Medellín hemos entrado en un nuevo período de desarrollo social y urbano en el que entendemos que “Escuela es todo lo que hay bajo el sol”, y que para habitar con calidad la ciudad que soñamos se hace indispensable formarse, participar, cuidar, sostener y disfrutar las transformaciones urbanas que construimos colectivamente.

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Boletín interno EDU, 18 de agosto de 2015. Temas: Graduacción diplomatura Renovando Ciudad, Jardín en los medios, recorridos de ciudad, Barrios Sostenibles, avances Ciudadelas Universitarias, microprograma EDU, mejoramiento continuo

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Transformamos integralmente el hábitat

en favor de la gente

18 de agosto de 2015 - Nº 103

Boletín Interno

Editorial Editorial

Margarita María Ángel BernalGerente general

Transformar integralmente el hábitat, a partir de un proceso de formación de ciudadanos que conocen, construyen, transforman y disfrutan su ciudad, es una estrategia del gobierno de Medellín que hemos denominado Urbanismo Pedagógico en la cual se aplican herramientas educativas y modelos pedagógicos de consulta, diálogo, diseño, ejecución, evaluación y retroalimentación de saberes. En este proceso participan activamente las instituciones, la comunidad y los entes privados, lo cual permite dejar capacidades instaladas para propiciar condiciones de sostenibilidad y corresponsabilidad hacia los bienes públicos.

El Urbanismo Pedagógico es una innovación social producto de un cúmulo de aprendizajes que le han permitido a Medellín construir sobre lo construido y plantear estrategias para mejorar su calidad de vida mediante el trabajo colaborativo.

Para llegar a este punto, el Urbanismo Pedagógico se nutrió de conceptos tales como la Pedagogía Urbana, que habla de la ciudad como un espacio de educación, y de la Ética Urbana en la cual el ciudadano se compromete desde el ser con su autodesarrollo y el de su comunidad.

Igualmente influyeron en la consolidación del Urbanismo Pedagógico la declaratoria de “Ciudades Educadoras Barcelona

1990 - Génova 2004”, los “Modelos pedagógicos de Cultura Ciudadana”, desarrollados en Bogotá entre 1995 y 2003, la adhesión de Medellín al Centro Iberoamericano de Desarrollo Estratégico Urbano 2012 y los aprendizajes obtenidos por la ciudad de Medellín con la Cultura Metro y el Urbanismo Social.

Hoy, los ciudadanos de Medellín hemos entrado en un nuevo período de desarrollo social y urbano en el que entendemos que “Escuela es todo lo que hay bajo el sol”, y que para habitar con calidad la ciudad que soñamos se hace indispensable formarse, participar, cuidar, sostener y disfrutar las transformaciones urbanas que construimos colectivamente.

Transformamos integralmente el hábitatY como sustento de esto, felicitamos a la primera corte de 20 líderes de la ciudad, quienes se graduaron de la Diplomatura en Urbanismo Pedagógico que se dictó con el apoyo de la Universidad Pontificia Bolivariana, Microempresas de Colombia y Fundación Futuro para la Niñez.

A continuación difundimos algunos de los testimonios de los graduandos, quienes nos cuentan su experiencia con la diplomatura:

“Fue un diplomado muy importante ya que nos permitió una integración de líderes de diferentes comunas de la ciudad, lo cual fue muy enriquecedor. Además, nos enseñaron conceptos nuevos que antes no habíamos tenido en cuenta para la planeación de nuestros territorios. Para mí el Urbanismo Pedagógico se debe aplicar en el día a día en las transformaciones de nuestros barrios”, Gustavo Sucerquia, integrante de la Red de Investigación Ambiental Juvenil de la comuna 8.

“Este diplomado me dejó una gran enseñanza acerca de cómo conocer más mi ciudad y de cómo puedo yo implementar nuevos hábitos de vida,

para que las personas se apropien y le tengan más cariño a los territorios en los que viven”, Tatiana Andrea Ramírez, integrante de la Defensa Civil y vive en el barrio La Cruz, en la comuna 3.

“El principal aprendizaje de esta diplomatura es el compromiso que debemos tener los ciudadanos con la ciudad. Yo trabajo con niños y les tengo que dejar un legado sobre Urbanismo Pedagógico para que nos ayuden a cuidar, preservar y apoderarse de las transformaciones de Medellín, partiendo de que primero se debe conocer el entorno en el que se vive”, Gloria Amparo Velásquez Escudero, integrante de las mesas de Recreación y Deportes y de Salud de la comuna 6; habitante del barrio Kennedy.

Así lo vivimosAsí lo vivimosRenovamos vidas Con éxito se cumplió el cierre de la Escuela Renovando Ciudad para la Gente en la comuna 6, donde más de 170 personas participaron de las actividades para promover líderes comprometidos con la construcción de ciudad.

El Jardín Circunvalar es noticia nacional Sin duda alguna, nuestro Jardín Circunvalar fue uno de los proyectos más promocionados durante la Feria de las Flores. Prueba de ello fue el cubrimiento en vivo que realizó Noticias Caracol sobre la exposición de silletas en el Camino de la Vida.

Maravillados. Así se declararon varios líderes de América Latina que participaron en la misión técnica internacional de capacitación sobre desarrollo local sostenible organizada por Onward (Organización para el Desarrollo de América Latina y el Caribe), y que tuvo como uno de sus escenarios el Jardín Circunvalar de Medellín. También se destacan las visitas de los equipos del Jardín Botánico de Singapur y del Colegio de Arquitectura de Boston.

Moravia, Juan Bobo y La Herrera y la reubicación de los mecánicos de Naranjal en El Caracol fueron algunos de los proyectos que recorrió con su equipo, el gerente de Proyectos Especiales del Grupo Argos, Hernando Gómez.

Visitas al Jardín Recorrido de ciudad Grupo Argos

“No tiene límites mi sorpresa. Yo fui alcalde de San Salvador y tuve la oportunidad de viajar a Medellín pero por la agenda tan apretada no había podido. No dejo de arrepentirme al ver proyectos como el Jardín Circunvalar que tiene ideas muy innovadoras y una gran inversión en barrios donde viven familias en condiciones muy precarias. Esto favorece no solo el medio ambiente sino la convivencia de las personas”, Norman Quijano, vicepresidente del Congreso de la República de El Salvador.

Visita especialComo toda una turista vimos a doña Adela Correa, madre de nuestro alcalde Aníbal Gaviria Correa, recorrer las obras del Jardín Circunvalar en compañía de varios de sus hijos y allegados.

La Mesa de Trabajo sueña con la ciudadela El pasado martes 11 de agosto, la Mesa de Trabajo de la Ciudadela Universitaria de la Paz y la NoViolencia, en compañía de los equipos técnico, social y de comunicaciones del proyecto, recorrió y exploró el predio demolido que dará paso al conocimiento, a la educación superior, a la cultura y a la integración de los habitantes. El balance fue positivo, las expectativas de los miembros son muy altas y saben que el diseño arquitectónico superara dichas expectativas.

Barrios Sostenibles sigue posicionándose

El director de Operación Urbana, Óscar Montoya, presentó el proyecto Barrios Sostenibles en desarrollo de la Exposición Piso Piloto que se encuentra exhibida en la Sala del Concejo del Museo de Antioquia, donde se expusieron diferentes reflexiones sobre la vivienda y el espacio público.

Muchos de los visitantes a nuestras obras quedan tan fascinados con nuestras transformaciones que nos dejan mensajes como estos:

Doctora Margarita: tuve oportunidad de conocer el programa de su dependencia en los cerros orientales del centro de Medellín. Quienes conocimos esas laderas, o morros como decíamos los muchachos de la época, cincuenta o más años después, no tenemos otro calificativo para expresar. SENSACIONAL. Su invitación por intermedio del Ingeniero Juan Ignacio Sanin, ha sido la mejor en mucho tiempo, no solo por lo que es el sitio mismo convertido en ilusión artística, sino por su alto contenido social. ESTO ES LO QUE MEDELLÍN TIENE QUE MOSTRAR. Gracias y felicitaciones. ARMANDO CARDONA CATAÑO

Agradecen nuestra gestión

IngenieraMargarita María ÁngelRespetuoso saludo

Mi amigo y colega Juan Ignacio Sanín nos invitó a ver las obras que la EDU está haciendo en este proyecto.Cuando en 1977 fui director del Plan Metropolitano para los valles de Aburrá y Rionegro una de las estrategias para regular la gran expansión urbana en Medellín era el "cinturón verde" propuesto por el grupo de expertos urbanistas que me acompañaban.Pasaron los años y los administradores políticos y preocupantemente la "mancha urbana" se agrandaba sin control.Hoy me quedo muy admirado ante la gestión de alguien como usted que está logrando en esta administración la estrategia urbana y sobre todo social que tanto necesita la comunidad del área metropolitana, ya que el proyecto, nos dijeron que era extensivo para todo el valle de Aburrá.Agradezco y admiro la impecable atención y conocimiento de los funcionarios de la EDU que nos atendieron.A usted nuevamente mis felicitaciones, admiración y agradecimientos por la invitación.

Vladimiro Moreno Restrepo

Boletín Gente EDU editado por la Dirección de Comunicaciones con el aporte de todas las dependencias internas de esta empresa / Escríbenos a [email protected]

Mejoramiento continuo

Proceso del mes de julio

Gestión de Talento Humano

Microprograma El Urbanismo Pedagógico será el tema de nuestro próximo

microprograma institucional “Transformaciones urbanas”, que se emitirá el lunes 24 de agosto a las 7.20 p.m. por Telemedellín.

¡No te lo pierdas!