boletin enlace nº 19, julio 1999

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J" .j =4..,o a g,. l-x *-'r I czair B /"*"* st /- Éh ."\q.>í.{f €é ' f:. R\ formotivo de FESA ln l4r$.... "3:*' {,r .*. j"' E, "'id;;; que quieJfuareil,qmqs o t"'q,fiatut po', esp$di"g¡o *,ln iomoi personos privilegiodos, los oporiunidides noí fu"án i brindedug poro formornos '"no solomenii en ciencioi como i; ' brini*odi$"r poro, formornos"'$r$irr so*om&nté en ciqgciüT*como '* eorrienteñenüe osrrytimoi-nuesJros oporfunidodes obnrcoron *u¡.f6"w*o*,,.n mo-s que el oprender poco o mucho del currículum.del Colegio en , ve¡dod I ,tuvimos lo oportunido{ 'd" formórnos ¡coro i"güit k- ,'' , ",. formáffüunos x*ser úrile¡" seüüidoie¡,án nuésrq,sotib{crt".l'*"ü. " &"4 Difícil de vislumbror, colno médio de ufi complelo reiido de problemos,que-oqueion ol sectgr de lo educ¡eión en el poís, seño posible monte¡rer este espocio educJ¡vo bolo los mismos pjncipios y r . r 1I ..J, lés,¡potroi$q cuclitotivos qü" iüli{*oi cgqToi Podres Agusiinos, ;'+ .* F* men:s clqro tislo que 11 obro-de ellos fuÉe conthuodo por tos propios ogustinos.qree s9 formoron y.qy.C sdlormorqn-en ef Colegio, .,. lorondo lo trodii-ifp"'e:.iinpulsond6 eJ,"bombio. permonpñte en lqs - f, *,' d\ q principiosd.$.ff$gustín. -q'- .rl q: t.,*.'",1", t_* ,- Eso es t esqFretende lo jundoüión Educocipnll ,or$'Aguffi .,N montener vivo e[ espíritu de uno e-dúcochr.en: libertod con el u- propósito cloro,de formcnÉ personos dignos y preporodos en uno - . vococión de señicio o loTolectividod. - ! ,.,\ i.J f,, = | I ...i'q'n¡ i:;;,, Yb. ' Et DIREGIOR¡O = .;']. li.diteb_-

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Boletin ENLACE Nº 19, Julio 1999

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l-x*-'r Iczair B

/"*"*st /-Éh

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formotivo de FESAln

l4r$.... "3:*'{,r .*.

j"' E, "'id;;; que quieJfuareil,qmqs o t"'q,fiatut po', esp$di"g¡o *,lniomoi personos privilegiodos, los oporiunidides noí fu"án i

brindedug poro formornos '"no solomenii en ciencioi como i;' brini*odi$"r poro, formornos"'$r$irr so*om&nté en ciqgciüT*como '*eorrienteñenüe osrrytimoi-nuesJros oporfunidodes obnrcoron *u¡.f6"w*o*,,.n

mo-s que el oprender poco o mucho del currículum.del Colegio en

, ve¡dod I ,tuvimos lo oportunido{ 'd" formórnos ¡coro i"güitk- ,'' , ",. formáffüunos x*ser úrile¡" seüüidoie¡,án nuésrq,sotib{crt".l'*"ü. " &"4

Difícil de vislumbror, colno médio de ufi complelo reiido deproblemos,que-oqueion ol sectgr de lo educ¡eión en el poís, señoposible monte¡rer este espocio educJ¡vo bolo los mismos pjncipios y r . r 1I.

..J, lés,¡potroi$q cuclitotivos qü" iüli{*oi cgqToi Podres Agusiinos, ;'+ .*F* men:s clqro tislo que 11 obro-de ellos fuÉe conthuodo por tos

propios ogustinos.qree s9 formoron y.qy.C sdlormorqn-en ef Colegio,.,. lorondo lo trodii-ifp"'e:.iinpulsond6 eJ,"bombio. permonpñte en lqs -

f,

*,' d\ q principiosd.$.ff$gustín. -q'- .rl q: t.,*.'",1", t_*

,- Eso es t esqFretende lo jundoüión Educocipnll ,or$'Aguffi .,Nmontener vivo e[ espíritu de uno e-dúcochr.en: libertod con el

u- propósito cloro,de formcnÉ personos dignos y preporodos en uno - .

vococión de señicio o loTolectividod. - !,.,\ i.J f,, = | I ...i'q'n¡ i:;;,, Yb. '

Et DIREGIOR¡O = .;'].

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*{ffi

ESTATUA DE."SAN

lq Fundoción Educqcionql ,#

l..lioneonocido,ÚÍÍ'ogustino;yporqué.¡offi:--.*:l-=,..'

-e* -es.crilo:

,u P J¿" irriri,

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..,1.

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-* *¿.

honeonocldo,U'f'ogU5lno;yporque,no'.,ü..:.].-..=El ogustino, Son Aguslín, como el Fundodof e.inspirodor de los podres o$ustinos, úno'eslotuo del pqrroné del Colegio, peio o lo vez'un síffibolo de los olustinos, sus

,1+.',,,,,, seguidores, que hóbíon'{o-do vido á esl.e Cdeglo. Unffit-gtuo de Scin Agr&i¡, no en

,4ee ornomenlos de sus tlgnpos, pero como el ogustino de nueslros tiempoe¡ senidb, en -I ¿;'hóbito octuol, y con úno corq ; no dulce de sontidsd, sino de conlento y sotisfoccbn -"i por lo *ro de sus discípulos, uno leve sonriso olgo fomilior, mirondo o los qlumnos ds-. '* legio.'Con su plumo en lq mdho, y llevondó uno db los muchos libros que Sbíci

¿'{r,r ,.-,{a"biiiEtod. U4o éqtcituo*de.{r sonlo enlre nosolrgS, de nuestro¡ fiempos; un ogus?ino.'%"qrg conocemó.cy',ütenterños,. un slm$glo de lo'qrte -og,ustinos pñ9de*tecfiiqrr.-.qn

eiémplo e inspirodor.porcptodos Jo3 olumnos del Cólegio, un verdoderopotrono.Modqlor eslo ideo en'gredo y luego en concrelo fue un. troboio d,e muchos horos pero

{rql4bftn de sotisfocción No es uno ob,rq de orle, de hobilidod ii, pero represento olgo\ quéVq por encimo del orre; y lepresentq lq historio de los primeros 38 gñog del Colegio: qué.vo por encimo.del orre; y lepresentq lq historio de los primeros 38 gños del Colegio

)."Son Agusiín, ung obro ogustiniqno. 1 :

4J -\ (...Continúo eri kyp&lnq 3)

.;*tt l',,l.**',:t*l

ir, ' . ..., ,--. tr $ "r -f vieffi?e lo:jlgino 2)

I Y despu€s; cerroto lo puerlo, ceffodo lo pored, hobío uiideieo mqs; conmemoror olos podres 'oguslinos yo follecidos, y luego, porqule no tombién losprofesores y *:olum#- yo fqllecilos. Así se llegó q odornor loÉ'retl'en el lugor de lo puerto con {r

mqrmol ¡rlnencionor cón ñornbrey'fecho a los que Kon'hobci'odo o e¡to 1úüo en et-;.mqrmol ¡rrnencionor con iiornbley'fecho o los qúC'Son-frbbqfrdo o e¡to 1úüo en el*; ..€o1qgio,'ifit de-.gueisa'qcft,oles y los fu,turoslqlurnos'Ls iecuerdéh con gro{¡ru#" e

.por{uecóridueslropcrlronoSonAgustínylosqueyosehonido,ftgmomosunqfomilio,-S , oguitinionq,'en busio de lo verdoá y unidos ep lo omismdl Ésesfgnifko lo estotuol. -\

-'¡--.é*

a"

oño mós'en"'lo vido dedo

" Wcomunidud Agustinq nqs do lo opor¡inidtü de qroshof C,: ., inspirg. p'en-tqr en todo sque&o."qué .que estodbl\rd6tivodog$ór el

.. @GComunidud Agustinq nqs do lo''oportur¡.idtrd de qroshor \;inspirg pensor en todo oqueflo"qué .que estomos . métivodos*por el *8,' significi poro codo uno de nosotros espíritu Agustino qbe nos permite {

"l tt"Uéiiie@%&i*e¡del CoGgio+ destq&ornbi en üodos lqd hios. ".'':ri{

Son 'Agustín, $io mismo reflexión Nuestro Colrunidodrgü durqnte tu**Son 'Agustín, ¡ffito mismo" reflexión Nuestro Colrunidod-rgiÉ durqnte ttr-=-"-¡ ños impulsó, -irrrru o ios Podres vido colegiol te á.cogió, ohoro

Agustinos,-oq¡onformor f;,HS.A. y necesilo de turpoiticipgción dondo. ohoro,*elr'eer miembro de lo uno pequeño po¡te de !u tiempo | ,-'

fundoción ños lbva'o pensor en lo que, sobemci;, es muy vofioi{, osí . /que nuestro Comunidod Agustino' conio .lo es kl oporte con ideo¿significo poro nosoheÁ , eslondo preqgnfe en los ror"nioi

- los tiempos octugles;corocterizodos de'tornor los grondes deeisiones y f:l],y por uño vido osttgdg, por lo foltu de tombién eri:ocosiones inolvidobles. -'*{* tiempo- poro "cumplir Jon los Pensondo pn todo esio hemos -:

obligociones e 'inelusive poro quqridg cehélror nueítro oniversorio :comportii eon lo fomilio-. nos coñ olgunos octividodes eñ los que tobligon .o oleiornos de oquellos rqüiviremos ¡ nuestro ser ogustino, voctividodes !r,re,"- ecxüciente o füro..lo cuol tei'inviibmoS¡iuotó a af" ,1.1

conducir los'desfiirybs dCl mismo,.aos

.ñ, {4{.4* d1

*g*r3s *

:hñI,:S

!9a 6

&w Et AGUs¡

'\os reunimos

'ólgunos ex-olui¡nos del nosotros, en-ñuestros profesores, en loi- 4&

; tblegio o fin Je ;idbrcombior ideos oulos en'que no, forroñor, un l"i¡lmiffos-/. respe-cto o su füturo y sus perspectivos. Uno del Coleüjo; btr lo tobii"dod he los" de'esos reunioaes, Én lo'que'fiorticiporon monifestoá-ones occrdémicos, cülturqles y -S ex-olumnos de uno lli,rersiiiod -de.. deportivos que todos hemos vivido, en él :'

' r promociones, desde oquellos que *aeíuffiycr +oller de corpint*ío. en los coñchqs, e"-&;"; ;"'{"-'.""'a¿l,¿.-ÉJ'b ó*df"; ¿;;i.'¿, ;'i L" rái.'ruil, ". "t ep'á¿- €3

S qr" se hobíon groduodo gl."^l,of en fin... tombién en nuestros viddl'=: prolnocrqnec;"nr€s *1j9.1t"1, --.rpJA"ü-;ii"ti419^g¡,

::Én-táJq ;.r-%;h;r; ;J;i '*É' promocignes frrós reEientes, consistid-'en cotidionos. En todo coso, ohoro estoy -*" "

. uno- ceno de comorbderío en.lff,que conüerrcido que resulto dififil lleqor o f,ná" -i hi.iuron uso de .lo oolobro*+ciiirió" áx- - defin¡c¡ón d" er".*.*ío oueionsidero ft hi;i"; ;'" ¿J"ü"JJtáÉ,.".Tdi{í1;: - á;fiilü;J;;;;i. ill;";J;; {dlumnós quelexpreseron librémrñie sus ""ho sido el logro mós'impórtonte,de lo'ideql sus'sentimientos y sus suqerencids. educoción en el Colaio Son'Aowtín y

-*&ohu" me impresionó'mrcho ñ" que los qienso que serío "pretbic'roso d" 'ii portLintervencionescompoitíoft'ensUesentigi,tñtordesinietizor[o-conmis.obtjbios

F hiciéron uso .det':lei:' .ilüriintii quü sexpl",

-Yl€o,quslne rmpresronc.mucho tue que los' , plenso que seno pr€teneia,sprde ml pnrteintervenciones comportíon en su esentiu r t&tor de sinietizorlo con mis piopios

a, uno de los corocteristicos'ttios notobleide lbolobrqs. Por esiq. rcnión oecürirb o'%* Jo experiencio de hober sidg educodos ón rÍroqmentos dedocurnentos áe lo üdo de lo

Ei.rno 'institución.como nuestro querijp "Fuñdoción

'que "podríon contiibuir o

* coleqio: El EspíridAqusiino:- '..,' I :r mqntene, uiuo lü llorno del Espíritu.-F{¡no'-ihstituciónjcomo ñuésfio quer$i1 Fundoción }ue._ppdríon confribuir o " "* coleqio: El EspíridAqusiino:- '..,' I :r mqntene, uiuo lü llorno del Espíritu

\t

Notühiurenté en fq"uello opbrtunidqd se''Aqustiño. Y ' '!¡ 6udo oprecior qr" üdor coirtcidíomos un

' 'Üño de los reoccione¡ sfJo inrfrciOn o

' * eL sentimiento lolidorio que ero el de formqr pgrte de lo FESA, motivodo por el" p'r-eservof" éJ le,go$ dá los Podres envío:-de un trigico qo+ulodo "Reflexión* eL senflmrgnfo solroono que ero el oe tormuF pgf,le qe lo FEJA, molrvooo por el

fpreservor" é1 le.go$ d¿ los Podres envío:ae un triptico ro+ulodo "Reflexión' Agustinos o ñueitio comunidod o fin de *Ent{é Amiqos" y repcjriodo en el 'pr'imer

' qü+lo que uno de los orodores denominó $oÉtin delo Fuidoción, decío: "...]Buenocbmo el' Proyecto' Son Aqustín. no sólo ñiciotiuo ooro oue sioon 'forrnóndose: .i

continuoro eí el futuro sino"que iiguierq el t*éiotét lio¡btei "coniHeñtes

de* lo'como er rroyecTo Jon Aqusfln, no soto rructollvq poro que . srqgo 'rorrnonoosecontinuoro eí el futuro sino"que iiquierq el t*éiorér liombr"i

"coniHeñtes de* lo

derrotero de lq"$rpétoción cónstoñte. r"ohdod boffiiono y deseosos de trobojorPosteriormente,qrocios"olesfuerzbdel'porBolivio:{,,'

sino que siguierg el - rne[ores:ión constonte. réolidbd

* Posteriormente. orocios" ol esfuerzb del oor Bolivio:{i'. \T^ otlr"" óir"itoi¡"l-J Colebio s""-n"rrtr, Eir".ái¿"-¿.-r"-Direcror'del Coleñb". Dor,

ff;lu frndoción que ohorb ónoc#or'y qr" Anionio Cobrerizo , Ríos, oL ,t'oiÉ¡' uno-

ron/ .nos protundoménte ccdefinir" el buténtico desorrollol- -..^ -^^

J=" ,:

S ü É, "a"

;ilil",'1\'ñ' .";;il;V ;;; Á'tá "io"

coF"';; - iiá,; "; ii;tr ; il-

f, so ho -qonsoliüodo definitivomente,'¡1uvo rememlroción de lo Gtoiiq del Colesio en*. e¡jqen

* con lo porticipocién' de, su discurso el dío de lo Asomble-s de-kiiteiolmente, cientos ü" "^-'olrrnnor

qr" Conatitlción de lo FESA,

b demostrbr-on con su odhelión que'eln. decío:j'....Conforrne vo creciendo - ei Ij{ ¿ü;é;-bo.,Xj,,ri" . y s{, proy€cción ;&;'6 ;;;rr;"J" ip¿0,'l¡.' a1 ü' Er coñstituyen uno contribución positivo ,o primero 'prbrneción. se vo enorosondo

**nuesiro'comunidod. - "1 . , ' q iomb¡én '"n lo roÉiedod'-bolivlono, el* En la medido en que los Podies Aoustinoi número de ex-olt¡'nnos. oor ouienes hemos

, rÉl:leffih de ser porte més octivo de"lo viüo dodo grocios o diol,'porqr.i" en un olto

-r deliColegio, en olqunq oporfun-idod en el porcenloie se rnuestrqn como personos

1'i Directorió de lo ' tündoción-, .nog f rofundomente - comprometidos' con el

B....'¡

ffi1#

(...Continúo: en lo lt)

'l¡"..

{S '¡,:r":"

MBOÉO

No-podemos ser cr¡stionos sin ser hombres de lo lglesio. Así r l iDios lo quiere, qsí debemos ocqptorlo¡ con todo gozo, con- .-, . $ ,'

todo seguridod tombién, yo que'todo lo que nos llego t{esde lq Bondo&Svino, lo ,u

h.-.. rL cnrantrar dcntua de lo l¡lceia Itodq reguridod tombién, yo queiodo lo que nos llego t{esde lq Bondo&Svino, lo

.u

hemoi de encontr-or denrá de'lo lglesio. *.Lo que Son Ag"tfín-"**o por su iido y tu obro, es un mensoie no solo poroTos hilos I

que llevon su nofrbre, ni sólo poro los que se educon en Jás fomiliorygustinionos por ",+

l..d_r:l_TyTd:r si4o-que es un mensoie pqrq todo crisiiqno: qEBfFEl HOi{B.RE DE

iljr,'1

+ :*.'-:

. {,Fd:g

LA IGLESIAI M esfór - ni estwistre, ix-qlumno - en el colegio íSAn Águstín" pglodespedirfe cémodqrrente de los problemqs de tü {glesjo y de frr-potrio¡Ni debes esl..or

,

estudiondo pirro que Cespués de tu bochilleroto sclgos cuo-nto ontes de b poís{ poro a ¡' no volver iomós, deloñdo q Bolivio con sus problemos,"pqrd que lo resuelvon otros.Qué hos hecho, qué vqs "q hocer poro eliminor lo príbrezo d9 tu pueblo, poro quitgrlo ignoroncio religiose.-poro oumenlor d número de secerdotres, los poslores'délrebqño, qhoro o veces fon obondonodo?. : .

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á nÉzumr¡d"r:nr F s pARA tA AsAMB!,EA¿ {".',tñ \;;";. L:,::r"i..-l*1'¡*

-tu;t'* Sg olercó u.n^ly9y9_gnl"g*l¡: d.el!oj9g1o, por lo cuol'nos preporomos poro

- inicioró con el número de"miembros present'ei, poi b qu€te$ r

'r¿_gsistencio puntuol q d¡cho evento.r

.¡"'"u.-=il-:-----=-_ * :

;,,:*.SgtoTe¡éun nuevo qniversério dél Colegio, por lo cuoltros"prépdomoslgro'r, uno ñrieúq ASAMBLEA GENERAL fulo Q-Sh, donde eres eLprotsgonistoybque i i,

I depende de ti decidir y rugerir los lineomientos y personoeque tmbo¡o*n po.b'yno.f\uevogestiónde.ld.Fundoc¡qúfédeberecogifr¡.HÚelo"ASAlv,ttl,EA.se

-- co.pone dJto$s los miembros de_{o FESA, constituyéndose en el orgonismop u supedorde deeisf6n. **,,, ffi ASAMBIEA GENERAL t¡i;p.los otribJcióne.stde conpcei¡ ans!ffi.ry/o&solver ..-* . los siguientes osunlos:

..,f "- .tnjnfErme-MCmorioybp[dnce.unqulei ;S* i , . ,.,a " . Elección y remoción de directo'ies

r Pre3upuestro de Gestión ' /. ,Admjsión o retiro de ofiliodo¡ !

Todos los otril¡utic¡ires mencionodgs son un deiecho &'los miembroi, los cuolesté.to d"b"n osisfir q los oíorirblgos fii¡ ptiüerreiercdifos y ser portícip8s.Ce las

*e.decisiones que permifonel crccimienio de lo Fündoci¿n. -:. --

¡f - Poro concurrir o los osombleos, lo¡ miembros de lo FESA deberón encontrqrse

i _ .* to&s sus obligociones ol díe. todo miembro titulor (ocho oños después del-

- *

egreso del Colegio) trendró derecho o voz ¡^{ un voto en los osomHeos,.los ,,

lT miembros ospironles (ontbs de ocho oños del egrreso del Colegio) solo teirdrón\vo|. ' i

: Es'importonte que recuerdgsque eláuórum de lorosi.bleos erde lo mitqdmós.uno de los midmbros con derecho o voz y voto de'lo".FESA. De no existir

¡€" !ué-¡üm o lo horo fiiodo poro lo osambleo, se ésperoró r'"J¡o horo mós y se lotl inidoró

. con el qy# de'*iembros preseirtesltpoF'ro, quf'. e*" necesorio tu

!f-'

*td**¡Y* ..,¡"'ke+*

ffiffi,tr.*]:

Al inicio¡ h nS4grflaul éEN¡nru se debe oprobor.lnCra delo osombleo de

19981 éitq octo es de conodmiento de lodos los' miembrgs,_ por hoberlo' recibi{upor coreo. . .- - Iorecibi{upor coreo. . .- u ,".= }fl lf.fiOnm¡-MEMORIA seró entregodo o co&' miembro pressnte en lo *-" -- -- --:::.- -'---'---.- E-----ü--- -' -)!r.-- -------..t=-:: r--:q1'-- -:- ---,*á.

^*sqnnble$ buokgy9,4B-Al¿ANcE, puro,luegúiexplicdiló.-¡¡,.discurirlo. , .- '"f-. ;

.-j¡-43&-. 'd' r a:, \:':..;:' ,"'.*%. -ql .. ?

El Directorio S lo FESA estoró comouesto @r un rínfuo dE.¡n.o y un qa"it* -"\.¡# Lr vr¡e!-!¡/r,v $q;,v , Lv^ eJ,v,v,r.,v,-t:!:'iuJrrv Hrt!"" ,",,:l:'3" , "" ',;11-¡'*:;s*" de nueve,miemhr#, según lo deteimine entcodo eleier'pn lo qsombleq.'?o¡ lo F

Tenos urlléicio*de ellos ser"óñ #iqnodos.ppr,.lo CCil'ÁUNlpAD DE PADRES ..¡,,,:.,::

;*

,, ..:&.t ' . .._qq, .rl:..

. / -" - -* fLdbomposición octuol del Diregtorio,es lo siguiente: ,-', ' , : d " \"

" LO COmpOSrCrOn OCTUOI Oel Urre$TOflO,eS rO SrgUIenTe: .. : - .*d "

L-"" . i F'"V"'*,n. *'4.. ,,i¡-';1.+-g¡, '.*i: - . {i",,,. 1j ,, ";-;d.r'

. w-I ,t-": ¡

Dr. Roul-Rico'G. * Presidente "

Elegido en''l 998 poq"2 oñosJ Dr. noburo'Mffiim"---'lVicepresidente'f" h' nT-uríiino

,u g"g$"i;i ooot ',rf;d

Lic. Poblo Artero# Te¡orero degido en-Ig98 por 2 oños,-**". 'Eevrs'v

r'. ... lng. Mquricio Crérygtr'"'-r*¡ Secretbrio.€enerolt " elegido

"n -t lea por 2 oños

Termhro 3u oestión en 2 oños

; de nueie"miemfuq{i¡ sggún lo determine entcodo eleQfrgn lo osombleq..3fdF:lbl :,"Tenos urlléicio*de ellos ser"óñ #ionodos.por, lo CW\ASNI.DAD DE PADRE-S,,-r.,:'::

:*9tffiINqS,.oÉ rupu&{Yny bs iJ'ü*a' pdJu oto*b["d$t Jt'. ",r'',*Los miembros'del Di¡ectorio.gerón elegidos por períodos dá dos {f,l Lños, pero L€*su.mondqto s" eni"nieró tócitqme4tg ptrorrogodo hosto Que sus-süeñ-res'tómen *-t*

- -''- posesibn del cqrge;-corecerón áe limitociones poro su reetecchin continuodo. *-=

.-\"\'-'ry

" 1ng. Julio ZuH""q F. Enc:'eomisión Acodéraico Termirp 3u ge*ión en 2 ofios "

ing. Poblo"Lóqpq e. - Enc. Comision de irdroestructuro Termine,qu geitión*en 2 oños 6\ Dr.'Juon Cor6s drilii Vfo Enc.-Comisión Jurí{ko , t"m'no su"g*tión éñ 2 oños .

-tLic. Gonzolo Ponce - Vocol - i Tuffiino su gestión en 2 gñ9J 'lng. Jeime Yopur&r i\o.ol r' Ebgü" en

,l998 pbr 2 oñá3

Por ldtonto existen cinco puestos rpnovobleé"y to-s miembros con voto,'debe+ffiu

"- elegir b reelegir'{g nuevos diredores poro uno g"fón de dos. oños. 'Quedos'E

s*cordiotrnenle inviürdr.paro osistir o lq ASAMBLEA GENEML Je este oño que -- elegir b reelegir'{g nuevos diredores poro uno g"fón de dos oños. Quedos E*cordioli¡enle inviürdopcro osistir o lo ASAMBLEA G$.IERAL.ile este oño que o"

se reotiToró el Viernéi 27 de Ágosto "n

1o rg[{9 .d.uidod"t del Colegio. ;se reolivarí elViernés 27 de Agosto "n

lo r1[{9 dvidodes del Colegio. a

{sisru o lo Rilt*euAi "ffiEif daacn¿.-&jl&¡d¡. pl fod¡'o je d rundqq¡¿¡ l,l,''1nr-,.4-"*F

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y.el Colegio.'-"-. -i.üi, :

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o dé este'uño,ta. iif,¡Fl6:¡E!É¡¡ata J* acta'¡rñ

$. "ffiomplo cuotrol oños{bmo miembro deF,p{.gectorio de_ loI wvr¡rv

-' Fundoción, y tombién cuqtro oños

$m*ffffi#fi$*e' *rv*j;riÉ#**¿rj:fi$j* r' Colegio yld Érnüqcfrtñ, es.ne.gJonó_;' ' ':"

' ,*[email protected]Í¡e es lo que pe ho'de hocer ,¡:, finolmbnte, lo aoniiíudciSp del ffir¡voréspecr,o o lo infroestrscturo. En los edificio odministrotivo del coleéio,

,. últimos cuotro oños, seüon reolizodo "Uonde funciono lo direccón,11.* .vorios cosos, entre ellos, el combiede secretorío y oficinos de ffSA. QuedonFvorios techos ücosodos por el pdsb . muchos .á.o. oo, ho..r. .o-o ool.'P Vorios techos qosodos por e[ pels-b muchqs .áror po. hocer, como por,' d9l fiempo y lt+-termitos (de los éx ' eiemplo el combio de vorios.otros

sficiños de dirección. y odmi- '.d.hü, el combio de lw mosoicos deo, histroción, de unq porte def toller de los posillos de lb plonto boio,) corpinteríi y del qulo de físico); el sustiíución de cohleádos en lbs

*] pili"¿g exÉriorudü'todo_lo fochaCo---¡qffiies de corpinÉrís_ y mátdes;,l"' Aél colegio, induyendo lo verio 'ile ..iqc.,etc., Porc *no hoblü de nuevq icolle; lq {re)construcción de los . infroeshucturo que evehtuqlménle.seconchos.de foskef, voley y fulbitou lo requ.iero edmed¡do _qye €.1 proceso

,;; coil€j rq_ lrerconsfruccton (Ie . rgs_ f'_rhrrqestrucruro que evcfiiltgqlmefttersei,. :,.=

conchos de posket, voley y fulbitou lo requiero eamed¡do que el procesoreporoción y construcción de bEncos ioeducotir¡o se consolido. No quiero'* y , iordineros en los potios; lo qsústor o mi colego lesorero,"pero lo _

ff.'hobilitoción de Fes nuevos oulos concluEión despuéi de cuorro oños de -fl poro pgrmili?"el funciánomienré.de rrqhsi;. "; li;;."{i.ion""pio J*,qq**tomo.priñ1eros y"segundos inté?m*edios m{itenimiento' implico un: íieni de

f"'{sexg,.,ro*giiñro,,áe pri4orio).y tr.":", goft-*--permllrenie de bo$oare . udt_ lsexfo y sepr¡mo qe pnmqno, y fresr' goslo permqnente de bosfonfe.j üerceros intermedios q portir del incidéncio en el presupuesto.--* préximo oño; . reocondicionomiento Por supuésto

'que '-los plones y..,**üé,,r'los e¡<, ofieino¡ dF $irepción','{1 o..¡on"Jtr.toror'"o esté clmpo'soñ

. odmi¿ristroción poro que fuhcionen* obieto de per'monente discuiión y.#lioinot biblioteco;" iefocción '¡r coirrlto ol interior del directorio. íef iodbcuoción dé lg e*,'solo de invitsmor s üsitor:'el iolegio y o/Egctlvidodes {ql'lcdo de cosicíoco} y, presentor tus sugerencios _- * '

üi!ilr

. !q*¡.#

ellos tqmbién des(bnoteri sus'"'--"*oportoi rcds'lb dprendido pcporo el crecimiento de' ho llqgodo lo horo de&*r y el{olegio. Debemos }

de'"cohfinuor etoe*celenre- t obo¡o'leio*6ti;do.;; n;;sh; I'i :'I

.s... i::ti'!.::l:

QpQcesores, los cuqles q.pesor de los problemqs del poíiing*er$uri'rdb'tonpüró brindor uno educoción.de

Eso es lo ique voy.o tromuchos de los

+r'.. . , es el rdiultodo

"i¿:""'u.*. ii'ilil ."iL .u".t?""lJ, .orisiones de troboio'o¿Ti.]¡"ü"'1"""ü r

. . . fondoción ho sido intenso y lo comunicociógión lo Dirección d-el Col.egio es unq tFprioridod. El seguimiento o'codq uno de los i-ecisiones del Directorio tomiién es un

- troboio que coneenlrü''$fuestrq qtencióo¡ El coniiibmiso nue*[o e5' no escolimql ',:troboio que coneenlrü'fijestro qtencióo¡ El comp4pmiso nug$o e9 no escolimq-f .,=€*F

esfuerzos- y voluntqd poro desorrollor los toreos prindientei o Jq lsevedod posible.I . ",Un ogrodecimienlo* desempeñodo, sin'

s deles él

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' '',:,'rü

todos los díos q lo olicino y que hgofoion tictuolmente en ello.'El iomln6

vrr uuruqstrrrilrrrrv c)prstqt q rqgtEdrgililt y Jutilg)qglqgyu p9¡ Et gp9y9 y tq fqfJ()f --J.desempeñodo, sin cuyo toncurso serío muy difícil conscguir trobolor de formo eficoz: Sa:#.-.U*"

t""trl"t ex-qlumnos ¿les invitomos o quéq: visiten en eslo qüe es su Q.:".F^-*\

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# ¡;,,,*.:,* ; &F;lP;::. 's{, q..:--..¡*,,..; u -,á*¡ q

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lb ';¡'.r,r1.i!,trt.4* i é N{¡ESTRA#BlBlt',,ir.ir: '*e|t:.i':rll #r filE

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:' éoló€e,':'¡¡í. :!

l:s:ffi,1 ''hrnou"

"n'-, Biblioteco Er

nuestro peftenece o'lominodo Bi6lioteco Escolor.

Al''i&roe¡{ de todo esto. olounos dotos oue ,

fondó b-Íblioorófico en .ú*io o su estnsturdLo closificoción de los librrc4, se en.u"ffiia di{

rodeodo 'los I

,¿ta

o -cotegorío de. Efroín Virreiro,

r,ré ü laü-J"rli,¡." frludel c

*¡.' :* 4

t... . .,.r,.., (-,. Viene de lo pógino 4) r,

Enesomismooporlunidod,elqueridoPodreNicolósBeumerexpresólos;g"Uienre:"....¿Qué les voy o decir o ustedes? Porque detrós de lo lnstitución que es el Colegio,

"rtóá los poron'os con quienes hemos poáido forior generuciones con'uno nuevo vislón

de lo vido humono, individuol y socioli .on nr"ul, v]siones del mundo, de lo sociedoden quq.hos toco odtuor) con uno nuevo visién rombiéil,riC los estudiosj coñ unu nuevo ':i'enqUqno5locoo{tuor;conunonUevovi5iéntombir4i1,dé|oseltudios;coñununuevovisión de lo reolidod nocionol en sus ospecfos cuhuroles, socioles, económicos, políticosy religiosos.......", Y luego ogregobo: "....E| enfoque del Colegio en su'funciónforrnodoro siempre ho opuntado o oyudor ol olumno o descubrir sus propios recursos

*, personoles, ius'roíces cülruroles y réligiosos, poro que lgs osumo cJíficámente y los

; pongo creqtivomenle en formo nuevo y respgnsoble, boio lo luz del Evongelio, olservicio del bien cornún, sin discriminor o nqdie, mós bien.en Íqvor de los móid¿biles '

" y morginodos...".il ¡'eferirse ol prestigio qlconzodo poi¡ el Colegio..o lo lorgü".de,.,iti e-xistencio, el Pqdre

co decío: "....Con humilde grotitud pueden monifestor que fue tombién, el corisrnoógusliniono,elEspíritude5ánAguJtín,elinquietobustodor¿euuó¿o¿"nioomistod; que hd'co¡rribuido mgcho no solo poro llévor Edelonte lo ob,ro, sino tqmbién "

poro lo formq en qüe se [o lleúó],odelonte,..."....,".- Crbo que. en los polobros de un éx-ofúmnb, de un ex-Director y degn Podre ogustino

'\

., 'que cóntribuyó ci lo formoción de muchqs generociones, sé encueniron los "polobros .

clove" que nos pueden oyudor o conceptuolizor olgunos de los corocterísficos quetenemos en común y que los conocemos como el Espíritu Agustino: fe 9n Dios,compromiso con lq comunidod y con lo reolidod, solidqridod, humildod, frqlürnidqd,omistqd,.espíriiu crífico y reflexivo, libertod de pensomiento, plurolidod, volcrroción delocopocidodinie[E:.ctuolyoprecioporeltrobáió..'...-

{t

1tr*:gi4l*:*insyruilJ*g:ffiffi*'¡!;*Í:ir4ni;as!i,

*ddS.i:".;}, s

liqi :,. '!,....= i *HAqE ilTrANOS- ;:J,..k ''li:!+ ' "'* *- * ¡ffiEFFG*-ffi':,' i'l ;:, .€:*-E 'ii¡+- ', " r, 9

1.4

los omislodeslqe

L ,". mgn .r :.- Fá 1ño." 17 áños Sulminé nui esJudtos secundorios en el Colegio Séñhddrio'-:{-..* r ffisuo Agustin, mó3 precisomenle un 20 de noviemure <ie1982. Poso S.

' ¡,ñ3rnpo inéxoroblem{aq, pero los huellqs que me !o deiodo mi cólegio p:i1f4"*- intqctqs. .. L*-- : r

el colegio los sigo *ltiuondo, ounque posiblemenie

gryoffuedo o¡eg urd'l q uq$qruomi\todet iitensos', .=, no en lg frecuencio que me gueqrg 4ro,puedo oseguror que son omigodes inlensos-

Wv d" "*

lo vido. .{ . y .-..

S Durqnte'los ocho oños que permqlierí.oo los bulss dgl Son Aqustín, el4omentocv::::,

t@td""*lovido. *{ - y.-.. ..

$ Ouronte'los ocho oño5 qug permorQg!-g*r,los bulss dgl, Son Agustín, el4omgnto o-,t*t ,

volores crisiiónos, como lo *solidgriüdd, el sentido de iurticio, lo equidod y. lo -¡ honestidod me fueron inculcgdd$ y pue{o decirlo 9on orgullo que no" solqmÉrite .fg hohesridqd'''ft¡é fue-mnjn.uksd&"y pffi decirlo'gon orgullo Sie no-solomÉttp - "gI .-- CItlrinúbn edlqivi¡:{e¡idiñno,-riffibe*aiir$Én los h" iéfoftodo én ásm mundo.{-gndÉ .- io

* est-d&volo;es, poro olgunos yo,n'oi tien& sentido. ^ ., *. s1"1 =' ;¿lc'foimoeión recibido, lo disciplino de hoboiq¡r el espíritu crítico cultivodo duronÉ los

" oños de estudionte, r" hcgr-plrmitidó'enfr&tor en condicioneíóprimos mi folínqción

\ profesionol, ol iguol que rqr-eiercicio.profesionol. En eslre"sentidg deb'ó ogrgdecer o'-':4odqs oquellos pqfsonos qul fueron núiprgfesores, peró en porticulqr debo destocor

.-- o fres personos: óon Antonio.Cibrerizo, D,o¡ Jorge"Escolero y Don Roberto Zeryrro. El ' .

. destiñó ho permitido que tdngo octuolménte uno relqción eshecl¡o de t6oio y'. - p*.ronol c9n el profesor de Mqbmóticqs. t

,'PosiblemeirÉ-el ggnte¡ioáctuql es,müf difg-rerrté=el'de hoia lZ qñcs, pues (uondo

"' 'a ], ¡glísror r"iüili"?it, renocío en el pcii lo-Bl&rocio y porticuloffienle poro mi'fúe ,"

úno époco de ilusiones, de iombio, de iusricÉ. El lronscurso de todo este tiempo, enolgunos cqsos hqn opogodo muchqs de lgsilusiones, pero debo recordsrlbs que hóstol

muy ontes dets{re iülgo bochiller, uno débío fenei sus.iáfios políticos de iqllodo. Esto

" situoción seguromenie ni lo .orpr"nJen loi octuoles Eáchilleres pues hon &prcndido

o-q q..hqflor en Dembcracio. Elderechoo io libre expresión ds un derecho.y un vdlái QUe.--z'- É' uno debe monlenerlo y lo meior mon-e¡ro es eiercitorlo.

p.:4,&*""i

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