boletín cpal comunica abril 2015

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Esta edición del boletín de abril contiene información respecto al inicio del año escolar 2015.

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Page 1: Boletín CPAL COMUNICA abril 2015
Page 2: Boletín CPAL COMUNICA abril 2015

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CONTENIDONoticias

CPAL se pinta de azul por el Autismo

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Colegio Antares

Inicio del Año Escolar 2015: actividades y charlas

Escuela de Estudios Superiores

Cursos virtuales 2015

Colegio Fernando Wiese Eslava

Inicio del Año Escolar 2015

CPAL tiene talento

Aidi Saravia

Sociales

Entrevista

Cumpleaños del mes

Patricia Sambuceti

CPAL 2015

EDICIÓN N° 10

Dpto. de Comunicaciones y Marketing

Editor Jeffrey Dávila Bueno

Diseñadora Jessica Martínez Palomino

(511) 7069000

[email protected]

www.cpal.edu.pe

CPAL-Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje

CPALcentro

CPALcomunica

Page 3: Boletín CPAL COMUNICA abril 2015

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Empezaron las clases en los colegios y el bullicio maravilloso de los niños de Antares frente a mi oficina nos acompañan una vez más. ¡Los extrañamos durante las vacaciones!

Lo que sí nos perturba, es el tráfico insoportable de cada mañana. Ello nos ha obligado a despertarnos más temprano, probar rutas alternas, desarrollar una cuota extra de paciencia y tolerancia y a reconocer que es un tema que escapa de nuestras manos. Por ello, amigos, organicémonos para salir más temprano de nuestras casas. Ya no existe la hora punta, todo el tiempo puede ser hora punta.

Y en CPAL, seguimos con un torbellino de actividades: nos pintamos de azul, anunciamos cursos virtuales y presenciales, y celebramos aniversarios importantes.

Somos una familia grande, y así como celebramos nacimientos, matrimonios, aniversarios y cumpleaños, en este último mes de marzo y comienzos de abril hemos compartido la pena de nueve compañeros de trabajo que han perdido a un familiar cercano. A todos ellos, nuestro afecto y oraciones.

¡Continuemos trabajando con el entusiasmo, la entrega y la lealtad que nos caracteriza!

Un abrazo,

Mary.

María Matzumura KasanoDirectora General

EDITORIAL

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NOTICIAS

Se realizó la nota “El mundo se pinta de azul” en Latina con motivo de la celebración del Día de Concienciación sobre el Autismo. En la cual, el equipo de UDAD brindó información valiosa acerca de la detección temprana del Autismo, señales de alerta y tratamientos correspondientes. Asimismo, se incorporó el testimonio del padre de una niña que recibe terapia en CPAL.

Se realizó el reportaje “Todos somos piezas de un mismo mundo”, emitido en América TV y Canal N, con motivo del Día del Autismo que se celebró el 2 de abril. En el cual, se indicaron señales de alerta de la presencia del Autismo y se brindó algunas recomendaciones a los padres de familia respecto a cómo afrontar este diagnóstico.

CPAL se pinta de azul: día mundial de concienciación sobre el AutismoCPAL se suma a la celebración con una serie de actividades orientadas a la reflexión en torno a esta importante fecha.

Día Mundial de Concienciaciónsobre el AUTISMO2 de Abril

Alexandra Horler y Lorena Álvarez sumaron a la campaña #CPALsepintadeAZUL

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Se realizó una entrevista a Maria de los Angeles Del Castillo, especialista de la Unidad de Alteraciones del Desarrollo (UDAD) en TV Perú con motivo de la celebración del Día de Concienciación sobre el Autismo. En la nota se busca concienciar acerca del Autismo y se analiza la problemática de esta condición en nuestro país desde distintas perspectivas.

Especialistas de UDAD. De izquierda a derecha: Zlatna Serkovic, Silvia Flores, Sandra Cañote y Maria de los Angeles Del Castillo.

Especialistas de UDAD informando sobre estrategias de comunicación alternativas para personas con Autismo.

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COLEGIO ANTARES

Inicio del año escolar 2015: actividades y charlasLos días 9 y 10 de marzo, los alumnos empezaron las clases. Además, se realizaron charlas para los padres de familia, alumnos y profesores.

Primera reunión de padres de familia.

Actividad extracurricular: taller de Chocolatería.

Actividad extracurricular: taller de Reciclaje.

El día 09 de marzo se dio por inaugurado el año escolar 2015 para los alumnos de inicial a 3° grado de primaria y 1° de secundaria, quienes regresaron con mucho entusiasmo y emocionados por reencontrarse con sus compañeros. Fue un día diferente, en el que se hicieron varias actividades: juegos al aire libre, proyección de película y merienda de helados.

El día 10 de marzo empezaron clases los alumnos del 4° grado a 6° grado de primaria y de 2° a 5° de secundaria. Ellos también participaron en distintas actividades para empezar el año de la mejor manera.

Reunión de padres de familia del III° Nivel

Inicio de Actividades Extracurriculares

Bienvenida de II° de a I° de secundaria

Alumnos del I° Nivel participando de las actividades durante el primer día de clases del Año escolar 2015.

El día jueves 19 de marzo se llevó a cabo la reunión de padres de familia del

El lunes 23 del presente, se dio inicio a los talleres extracurriculares del I°, II° y III° nivel. Los cuales, incluyen diversas actividades, como: reciclaje, artes manuales, grupo de rock, básket, minichef, manualidades, cerámica, fulbito, entre otras. Estos talleres han tenido una gran acogida entre los alumnos, pues hay una gran cantidad de inscritos este año.

Como todos los años, los tutores y el Dpto. Psicopedagógico apoyan a los alumnos de 2° de secundaria en preparar una significativa bienvenida a

III° nivel. La directora, Jennifer Cannock dio la bienvenida a los padres haciendo especial énfasis en que este es un año muy especial por ser el XX° aniversario del colegio Antares – CPAL.

Alumnos de primaria del Colegio Antares, dibujando en una pancarta con motivo del 20° Aniversario del colegio.

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Andrea Torres, Coordinadora Ambiental de Residuos Sólidos de Tetra Pak.

Profesores de Antares, durante la charla informativa de Tetra Pak.

Exalumnos del Colegio Antares, durante su visita al inicio del año escolar 2015.

Preparativos para la Bienvenida de II° a I° de secundaria.

Dentro del marco del proyecto del colegio “Yo cuido mi planeta”, el viernes 20 de marzo se dio inicio a la Campaña de Reciclaje 2015 junto a Tetra Pak en el Colegio Antares, promoviendo la renovabilidad y gestión responsable entre los estudiantes. Se brindó una charla de capacitación a los profesores del nivel secundario y primario sobre la importancia, procesamiento y ventajas del reciclaje de los envases Tetra Pak.

Charla sobre reciclaje de envases Tetra pak

Los padres de familia del 4° de secundaria se reunieron con el Hno. Patrick, quién ha acompañado a los alumnos de Antares durante los último tres años, para recibir toda la información concerniente a la preparación y a la Ceremonia de Confirmación 2015.

Recibimos la visita de cuatro exalumnos de la XII Promoción 2014 a contar sus

Reunión de confirmación

Visita ex alumnos 2014

los alumnos de 1° de secundaria que se integran a este III° nivel. Programan divertidas actividades lúdicas y un delicioso compartir de integración.

experiencias de su primer verano fuera del colegio y de sus actividades en la academia e inicio de clases en sus centros educativos de educación superior.

Andrea Torres, Coordinadora Ambiental de Residuos Sólidos de Tetra Pak y Lourdes Olivera, coordinadora del Dpto. Académico del III° nivel, en una demostración de

Reciclaje.

Taller de Ajedrez.

Taller de Básket.

Taller de Grupo de rock.

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Inicio del año escolar 2015Con mucha alegría, los alumnos del CEBE Fernando Wiese Eslava empezaron las clases de este año.

COLEGIO FERNANDO WIESE ESLAVA

El 9 de marzo se dio inicio a las actividades escolares de este año con la presencia de padres, niños y profesores. Fue un día de reencuentro; todos con grandes ilusiones, nuevos objetivos y oportunidad para renovar las expectativas orientadas a la educación de los niños. Los alumnos participaron de actividades recreativas con gran ánimo y entusiasmo.

El programa de voluntariado continúa teniendo mucho éxito y logró un total de 470 rifas vendidas en tres fines de semana. ¡Gracias a nuestros voluntarios!

Si deseas participar en este programa de voluntariado,

¡Súmate al Voluntariado! Con la venta de rifas, financiaremos la educación de niños sordos de escasos recursos. ¡Conviértete en un voluntario por la educación!

Venta de rifas a beneficio del CEBE Fernando Wiese Eslava

Alumnos del CEBE Fernando Wiese Eslava participando de actividades recreativas.

¡La modelo Brunella Horna se sumó a la Campaña!

descarga la ficha adjunta, llénala y envíala a los correos [email protected] y [email protected] señalando en el asunto ‘’VOLUNTARIO POR LA EDUCACIÓN’’.

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ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES

Cursos virtuales 2015Los cursos virtuales no presenciales de este año inician este 13 de abril, con una duración de 3 meses.

Cursos virtuales Curso de Especialización en voz

Cursos de verano

De la conciencia fonológica a la

Estrategias de manejo cognitivo conductual en niños y adolescentes. Brindar el conocimiento teórico y práctico de las estrategias de manejo cognitivo conductual en niños y adolescentes.Se otorgará una constancia de capacitación a nombre de CPAL, por 200 horas pedagógicas.

estrategias, actividades y materiales para niños del pre escolar, 1° y 2° grado de primaria. El objetivo de este curso es brindar capacitación en el diseño de programas de prevención, evaluación e intervención en la conciencia fonológica. Se otorgará una constancia de capacitación por 200 horas pedagógicas.

El viernes 6, sábado 7 y domingo 8 de marzo se dictó el Módulo 12 “Práctica en Rehabilitación Vocal”, a cargo de la Dra. Brasilera María Ines Rehder.

Se dio por finalizada la Capacitación Verano 2015, con una asistencia de más de 1000 profesionales inscritos en 28 cursos, desarrollados entre los meses de enero y marzo. Agradecemos a los asistentes y al personal docente encargado.

El curso inicia el sábado 7 de mayo y tiene una duración de tres meses. Está dirigido a fonoaudiólogos, médicos, docentes, psicólogos, tecnólogos médicos en la especialidad de Terapia de lenguaje, terapistas ocupacionales, psicomotricistas y otros profesionales de áreas afines. El curso estará a cargo del Dr. Victor Ruggieri (Argentina), Lic. Alejandra Marcos

alfabetización:

Curso internacional “Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: del diagnóstico al tratamiento”

Curso “Estrategias para desarrollar la comprensión de textos en niños del nivel primario”.

Ivonne Vela, especialista del CPAL.

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Curso de especialización en tartamudez y otros disturbios de la fluencia

Charla gratuita: Campaña por el día mundial de la voz

Diplomatura de Especialización avanzada en Autismo y Síndrome de Asperger

Este curso tiene como objetivo desarrollar, actualizar y perfeccionar técnicas para evaluar, diagnosticar y tratar la tartamudez con el propósito de promover la fluencia a través de una práctica clínica eficaz en pacientes de diferentes rangos etarios.

La plana docente de este curso está conformada por la Mg. Mónica Paredes (Perú), Mg. Cecilia Ching (Perú), Fga.

Este curso inicia el sábado 11 de julio y tiene una duración de seis meses. Está dirigido a fonoaudiólogos, médicos, docentes, psicólogos, tecnólogos médicos en la especialidad de Terapia de lenguaje, terapistas ocupacionales, especialistas

(Argentina) y Lic. Cecilia Furbatto (Argentina). Cuenta con una constancia de participación otorgada por el CPAL. El plan de estudios está organizado en 3 asignaturas presenciales: Evaluación y abordaje neurológico; Evaluación neuropsicológica; y, Tratamiento neuropsicológico.

en audición, lenguaje y aprendizaje.

psicomotricistas,

Maria de Fatima Pires Dantas (Brasil) y la Dra. Cristiane Moco Canhetti de Oliveira (Brasil).

Se dictará de abril a noviembre. Cuenta con una acreditación de Diploma de Especialización en Tartamudez a nombre de CPAL (Perú) y CEFAC (Brasil).

El miércoles 15 de abril se llevará acabo la charla gratuita con motivo del Día Mundial de la voz, a celebrarse el 16 del presente mes. El expositor será el equipo de habla y está dirigido a profesores, psicólogos y público en general.

Curso “Problemas conductuales y emocionales: recursos para su manejo en casa y en el aula”.

César Villanueva, especialista del CPAL.

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Patricia SambucetiSub directora del Colegio Antares

Cuéntanos acerca de la maestría que retomaste. Seguí la maestría en la Universidad de Piura en el 2003. En su momento no pude realizar la tesis para graduarme, hasta que luego de 12 años, la Universidad convocó a un grupo de 14 ex alumnos para darnos la

oportunidad de graduarnos en 3 meses tanto en Inglés como en la presentación de la investigación. A finales de marzo logré sustentar y graduarme.¿Qué te motivó a culminarla?Creo que trabajar en CPAL nos motiva constantemente a continuar nuestra capacitación, en ese

es la capacitación para un docente? Nos permite estar actualizados, los estudiantes requieren de personas capaces de poder enfrentar los retos de la tecnología, los avances científicos y si no estamos al tanto, nuestra labor estaría desfasada. Además, rodearnos de gente joven nos contagia y nos brinda las últimas novedadesComo encargada de una plana de docentes, ¿Qué consejo les daría?Que no desistan de sus sueños, que capacitándose tendrán muchas nuevas oportunidades y sobre todo seguir creciendo profesionalmente y personalmente.

sentido debo reconocer que Mary insistió mucho en que termine y concluya lo iniciado hace tantos años.¿Cuán importante

ENTREVISTA

Los estudiantes requieren de personas capaces de poder enfrentar los retos de la tecnología”.

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Realizo juegos educativos para desarrollar habilidades en las áreas de lenguaje y procesos cognitivos”.

1. ¿Qué fue lo que te motivó a elaborar materiales didácticos para niños?Años atrás, no había en el mercado la variedad de materiales que existen actualmente. Entonces, poco a poco fui armando una colección y decidí compartirla con mis allegados. Comencé a realizar estos materiales en pequeñas escalas, los dibujaba a mano, fotocopiaba y pintaba. Posteriormente, una amiga muy especial me presentó a los dueños de una editorial que realizaba congresos para especialistas en lenguaje y aprendizaje, quienes me dieron la oportunidad de mostrar y vender mis materiales en sus eventos.2. ¿Qué tipo de materiales elaboras?Realizo juegos educativos para desarrollar habilidades en las áreas

de lenguaje y procesos cognitivos. El material contiene un tablero enmicado, una libreta anillada, CD para imprimir y tarjetas; los cuales, son elaborados de forma artesanal.3. ¿Cuál es el aspecto más importante a considerar en materiales de este tipo?Al estar dirigido a niños que presentan deficiencias en un área determinada, es importante brindarles juegos que sean diferentes y atractivos y los estimulen.

sino que son productos que responden a las necesidades del día a día del trabajo con los niños.5. ¿Has formado una empresa en este rubro?“Aidi Creaciones” es el nombre de mi pequeña empresa, disfruto elaborando y creando materiales nuevos. Me sorprendo y agradezco la aceptación que tengo en CPAL.6. ¿Qué expectativas tienes acerca de esta actividad? Continuar trabajando para el servicio de mis niños y ampliarlo en el futuro, espero no muy lejano, a la creación de materiales para el adulto mayor.

4. ¿Qué es lo que distingue a tus materiales?No son creados con un fin comercial,

AIDI SARAVIA

profesora del colegiofernando wiese eslava

Aidi nos cuenta acerca de cómo empezó a elaborar materiales

educativos para niños y cómo formó su empresa “Aidi Creaciones”.

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SOCIALES

Lorena oliveros13 de abril

Karin Ruiz26 de abril

Ana María Diminich5 de abril

Fiorella Sirani9 de abril

Jacqueline Villena3 de abril

Carmen Martino23 de abril

CUMPLEAÑOS:ABRIL

Jeffrey Dávila17 de abril

Nelly Rodríguez22 de abril

Ana Minaya23 de abril

Liliana Melgarejo4 de abril

Juan José Tan13 de abril

Maria de los Angeles Del Castillo

14 de abril

María Frisancho27 de abril

María Sol Vargas30 de abril

Fabiola Pereda11 de abril

María Zapata5 de abril

Cecilia Salas7 de abril

Mariela Sasaki6 de abril

Julia Ortiz25 de abril

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