bm2 pksr2 tahun 4 2014
DESCRIPTION
penulisan tahun 4TRANSCRIPT
SULIT
SULIT 012
PAGE
10
SULIT 012
Nama : ____________________________________ Kelas : ______________
SULIT
012 Angka Giliran
Bahasa
Melayu
Kertas 2
SK
2014
1 jam
SEKOLAH KEBANGSAAN INTAN BAIDURI
KUALA LUMPUR
PKSR 2
TAHUN 4
012 - BAHASA MELAYU PENULISAN
Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C.
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian.
3. Bagi Bahagian B, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1, Soalan 2, atau Soalan 3.
4. Jawapan hendaklah ditulis pada ruangan yang disediakan. Sekiranya helaian kertas jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan kertas jawapan tambahan daripada pengawas peperiksaan. Kertas jawapan tambahan (jika ada) hendaklah diikat dan dihantar bersama-sama buku soalan.
Bahagian
No. Soalan
Markah
A
B
C
60
Kertas ini mengandungi 8 halaman bercetak
Bahagian A
[10 markah ]
[ Masa dicadangkan : 15 minit ]
Lihat gambar di bawah dengan teliti.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar di bawah.
Bahagian A
Bahagian B
[ 30 markah ]
[ Masa dicadangkan : 40 minit ]
Pilih satu daripada tajuk di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya
tidak kurang daripada 80 patah perkataan.
1
Sekolah kamu telah mengadakan sambutan hari guru. Selaku Ketua Murid kamu dikehendaki menyediakan laporan tentang sambutan hari guru tersebut.
ATAU
2
Kamu telah menghadiri satu majlis perkahwinan. Ceritakan pengalaman kamu semasa menghadiri majls perkahwinan tersebut.
ATAU
3
Tulis sebuah karangan tentang tanggungjawab seorang murid.
Bahagian B
Bahagian C
[ 20 markah ]
[ Masa dicadangkan : 20 minit ]
Tulis lima pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada puisi di bawah. Panjangnya jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan.
Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.
Datuk saya duduk termenung di anjung rumah. Matanya terpaku pada kibaran Jalur Gemilang di halaman rumah. Sejarah silam tiba-tiba melayag dalam fikiran datuk,
Masih segar dalam ingatan datuk kenangan dia dan rakan-rakannya bersusah payah menuntut kemerdekaan daripada penjajah. Mereka yang terdiri daripada kaum Melayu, Cina dan India berkempen ke serata pelosok negara untuk meraih sokongan daripada penduduk.
Kita mesti bermati-matian menuntut kemerdekaan daripada orang British, kata-kata semangat daripada rakan datuk , Encik Helmi. Mereka telah bersetuju untuk bersama-sama ke Padang Merdeka menyaksikan pengisyhtiharan kemerdekaan negara .
Akhirnya, suasana kegembiraan menyelubungi seluruh rakya di Padang Merdeka. Tepat jam 12 tengah malam pada 30 Ogos 1957bendera Union Jack diturunkankan. Tunku Abdul Rahman melaungkan kata-kata keramat Merdeka! Merdeka ! Merdeka!. Laungan itu tanda negara bebas daripada penjajah dan merdeka.
Ada yang menitiskan air mata apabila mendengar laungan keramat itu. Datuk tersenyum sendirian dengan penuh gembira sambil menadah tangan.
BAHAGIAN C
SKEMA PEMARKAHAN & CADANGAN ISI
BAHAGIAN A
--membeli/ menghulur/ menyerahkan
-menjual / menerima
- membayar
- memegang belon/ membawa belon
- bersiar-siar/ berjalan-jalan
-mmakan/ menjamah/ menikmati makanan
* Terima mana-mana idea yang berkaitan dengan gambar
BAHAGIAN B
Soalan 1
- format laporan/ tajuk/ tarikh / masa
-Idea 1- rakaman peristiwa-tempat
-Idea 2-Acara perasmian-Ucapan Guru Besar-ucapan murid/ baca perutusan khas
-Idea 3-Sukaneka-acara/ pemberian hadiah kepada guru
-Idea 4-Persembahan Hari Guru (murid / guru)
-Idea 5-rehat, jamuan-pelbagai juadah disediakan-menyelerakan
Soalan 2
- bertolak/ masa/ ke mana/ tujuan
-tiba/ suasana awal majlis/ bersalaman /
- apa yang dilihat ( suasana majlis/ pengantin/ makanan dihidangkan)
- keistimewaan majlis ( persembahan kompang/ silat/ nyanyian/ makan berdamai / menepung tawar)
- Majlis tamat / cendera mata/
-pulang/ perasaan
- penutup ( unsur pengajaran dan nilai murni)
Terima aktiviti/ perkara yang bersesuaian dengan tajuk.
Soalan 3
- maksud murid cemerlang berjaya dalam pelajaran dan aktiviti diceburi
-Idea 1 belajar/ mengulang kaji/ membaca/ membuat kerja rumah
-Idea 2 rajin berusaha/ tekun belajar/ memberi tumpuan
-Idea 3- menyediakan jadual waktu/ mematuhi jadual
-Idea 4- menghargai masa/ berdisiplin
-Idea 5-melibatkan diri dalam aktiviti sekolah/ aktif kokurikulum/ kelas
-Idea 6-menjaga kesihatan diri dan minda
-Terima mana-mana jawapan yang bersesuaian dengan tajuk.
BAHAGIAN C
Pengajaran
-berbuat baik/hemah tinggi- tidak mengeji rakan yang lemah
- redha/tabah/ cekal/ tenang- sabar menghadapi perlakuan rakan
-berkeyakinan tinggi/ berazam- membuktikan kbelakang parang jika diasah akan tajam
-tekun/ gigih/ berusaha/rajin- belajar bersungguh
-hormat/ ambil berat- menumpukan perhatian terhadap pengajaran guru
-berani- bertanya kepada guru
-manfaatkan masa/ menghargai masa- waktu terluang tidak disia-siakan
-baik hati- membantu ibu bapa di kebun
- berdikari- mengulang kaji sendirian
-bertanggungjawab/ ikhlas- tidak keberatan membantu murid secara percuma
-berterima kasih bersyukur atas kejayaan
- menghargai/ mengenang jasa- tidak melupakan jasa guru.
Terima mana-mana pengajaran yang sesuai.
SEKOLAH KEBANGSAAN INTAN BAIDURI
Kertas BM2 Ujian Pengesanan
Jadual Spefikasi Ujian
Bahasa Malaysia
Tahun : 4
BAHAGIAN
PERKARA
TAJUK
ARAS
A
: Memindahkan maklumat
Hari Kantin
Sederhana
B1
Penulisan - Laporan
Sambutan Hari Guru
Sederhana
B2
Penulisan - Pengalaman
Majlis perkahwinan
Mudah
B3
Penulisan - Fakta
Tanggungjawab Seorang Murid
Sukar
C
Membina ulasan
Sambutan Kemerdekaan
Sukar
Jumlah Markah
No. Soalan
30
20
10
012 2014 SKIB KL [Lihat halaman sebelah
SULIT
012 2014 SKIB KL [Lihat halaman sebelah
SULIT