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Bloque III. Controversias en torno a lo público y la privacidad
Sesión 25. LO/S PÚBLICO/S Y LA ECOLOGÍA MEDIÁTICA CONTEMPORÁNEA
#SCOP
¿qué es lo público?
PÚBLICO
ACTOR ESCENA
Público medido
Público atento
Público testigo
Instituciones públicas
Esfera pública
CUALIDAD
#SCOP
¿quién puede representarlo?
(Thompson, 2011:13)
VISIBILIDAD
Nuevas formas de visibilidad mediática
Broadcasting
2.0
(Thompson, 2011:16)
REFEUDALIZACIÓNMedios en España (infografía),
Pero… ambivalencias y controversias
¿Cómo afecta internet a las relaciones de
poder en las democracias liberales
modernas?
¿Amplía nuestra capacidad de influir sobre quienes nos
gobiernan?
“La reconstitución de lo público y lo privado como esferas de información y contenido simbólico cada vez más separadas de los escenarios físicos y más entramadas con las tecnologías de comunicación y los flujos de información han creado una situación muy fluida en la que los límites entre lo público y lo privado se desdibujan y cambian constantemente, y en la que los límites que sí existen en cualquier momento se vuelven porosos, discutibles y sujetos a negociación y resistencia… Los límites cambiantes entre la vida pública y privada definen un nuevo campo de batalla en las sociedades modernas” (Thompson,
2011:34)
¿qué es lo público?
PÚBLICO
ACTOR ESCENA
Público medido
Público atento
Público testigo
Instituciones públicas
Esfera pública
CUALIDAD
#SCOP
¿quién puede representarlo?
• Esfera pública burguesa (Habermas): público como entidad homogénea– Facilitado por la crisis del absolutismo y por el mercado capitalista– Racionalidad pública: “voluntad general” como ficción reguladora– Críticas, exclusiones y crisis: exclusión y “refeudalización”
• Educación (BBC): tutelaje normativo con forma de servicio público– Paternalismo: promover conocimiento y normasaudiencia pasiva, maleable– Del público como multitud (“para todos”, producción masiva) al reconocimiento
de la recepción doméstica (inclusión de cuestiones ordinarias y de “interés humano)– Formas de gestión del público
• Ciudadanía activa y esfera pública participativa– Contexto:
• Demanda de nuevos “contratos” entre autoridades (políticas, económicas, mediáticas) y gobernados y redefinición de fronteras entre producción y recepción
• Demandas de mayor inclusión y diversidad (empoderamiento) (UNESCO 1980)• De los efectos de los media a la recepción activa y práctica (usos y gratificaciones)• Nuevas formas de producción (radios libres y locales)
– Participación y reciprocidad (Dewey)
Espacios públicos: Tres concepciones en relación con los media
• Públicos y contra-públicos: clase, género, etnia…• No son nuevos (panfletos, etc.) y se han intentado “regular”• Conjunto de prácticas fluidas, complejas y cambiantes de
producción cultural alternativa (o complementaria) a la hegemónica– Prensa “de calle”– Fanzines– Radios y televisiones comunitarias o libres– Medios de mujeres (o feministas)…
Medios y públicos alternativos
• 5 rasgos comúnmente señalados:– Abundancia de información (/dominio elitista): modificación de la
mediosfera, no tanto de las asimetrías– Ampliación de las fuentes y productores (prosumidores) y nuevas formas
de vigilancia (metadatos)– Redes deslocalizadas: internet ni aísla ni empodera, modifica actividades
existentes y ayuda a conformar otras. Online-offline – Conversaciones de muchos/as a muchos/as: sociabilidad mediática)– Potencial deliberativo(/preferencias). Twitter como plaza pública
• Limitaciones:– Brecha digital– Privilegio analítico de actividades públicas pero.… fragmentación– Tener voz vs. ser escuchado/a
• ¿Recuperación de lo público y empoderamiento de los públicos?
Lo público virtual: Una nueva ecología nediática
Sesión práctica.Marketing y activismo
digitalDe Gezi a Burgos
Young, “La democracia y el otro” [pdf]
PÚBLICO
ACTOR ESCENA
Público medido
Público atento
Público testigo
Instituciones públicas
Esfera pública
CUALIDAD
¿quién puede representarlo?
Manuel Delgado, “El espacio público como ideología”, Arquine
Vínculo social y esfera pública
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#SCOP