blogs y wikis 2009 presentación final
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El uso de los Blogs y Wikis en la Educación y la
Información
El uso de los Blogs y Wikis en la Educación y la
Información
Carmen M. Maldonado-Oliveras, EdD(c)
Tecno-Caribe 20094 de mayo de 2009
Centro de Convenciones de Puerto Rico
comparteconmigo.wordpress.com
Objetivos de la PresentaciónObjetivos de la Presentación
– Definir los términos: web 2.0, blog y wiki.
– Valorar el uso de la web 2.0 para mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje.
– Idenficar los usos de los blogs y wikis en la escuela y sala de clase.
2Carmen M. Maldonado-Oliveras
3Carmen M. Maldonado-Oliveras
Web 2.0Web 2.0• “La Web 2.0 podría definirse como la
promesa de una visión realizada: la Red –la Internet, con mayúscula o minúscula, que se confunde popularmente con la propia Web– convertida en un espacio social, con cabida para todos los agentes sociales, capaz de dar soporte a y formar parte de una verdadera sociedad de la información, la comunicación y/o el conocimiento. Con minúsculas porque nace de la propia acción social en interacción con un contexto tecnológico nuevo.”
(Fumero, 2007)
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Web 2.0Web 2.0
Incluye aplicaciones y páginas de inteli-gencia compartida donde el autor o el usuario puede exponer sus ideas, conocimientos, actividades donde el usuario tiene control.
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¿Qué es E – Learning?¿Qué es E – Learning?
• Es un tipo de aprendizaje asistido por tecnologías de la información a través de la red.
• Es más una etiqueta de marketing, que un apartado educativo, pero se ha adaptado a este ámbito, al promulgarse la educación a través de las computadoras.
6Carmen M. Maldonado-Oliveras
¿Dónde está la información?¿Dónde está la información?
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El BlogEl Blog
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¿Qué es un blog?¿Qué es un blog?
• También conocido como weblog, bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
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Clasificación de los blogsClasificación de los blogs
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Carmen M. Maldonado-Oliveras
¿Por qué un blog educativo?¿Por qué un blog educativo?
• Según Tiscar Lara (2006)• “Las principales razones que explican la
popularidad de estas herramientas radican en el hecho de que sean fáciles de usar y muy accesibles desde plataformas gratuitas. De esta forma, se ha roto la barrera de que sólo quienes tenían ciertos conocimientos informáticos podían publicar y compartir contenidos en internet. Por eso han sido acogidas con gran entusiasmo por profesores de todos los niveles educativos, desde la enseñanza primaria hasta la universitaria”.
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Características de los BlogsCaracterísticas de los Blogs
• Los lectores pueden escribir comentarios.
• El autor puede dar respuesta donde se desarrolla un cierto tipo de diálogo.
• Los blogs van dirigidos a temas de interés del autor.
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Características de los blogsCaracterísticas de los blogsDel Maestro-la maestra • Son creados con el propósito de mantener a los
estudiantes actualizados con los temas y fuentes de información que el maestro estima necesarios para el desarrollo del curso. También incluye las presentaciones en PowerPoint, videos y fotos del curso o programa de estudio.
• Los maestros están comenzando a explorar el potencial de los blogs ya que permiten el impulsar nuevas oportunidades de aprendizaje.
• Los maestros pueden compartir el blog entre ellos para desarrollo profesional.
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Características de los blogsCaracterísticas de los blogs
Para los/las estudiantes• Son creados de modo portafolio donde hace
una selección deliberada de los trabajos, proyectos, investigaciones, progresos de su aprendizaje.
• Incluyen múltiples recursos como presentaciones, videos y fotos.
• Los estudiantes son creadores, autores, críticos y reflexivos de su trabajo.
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Características de los blogsCaracterísticas de los blogs
Escolares y/o de sala de clase
• Creados por las escuelas para mantener a los estudiantes, padres, maestras y maestros y comunidad escolar informados de actividades, reuniones...que se lleven a cabo durante el curso académico.
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¿Qué puedo encontrar en un blog?¿Qué puedo encontrar en un blog?
• Contenido en hipertexto y multimedios. • Utilización fácil.• Organización cronológica y temática de la
información. • Intercambio de ideas (comentarios y
reacciones) • Sindicación de contenidos mediante RSS
(“real simple sindication”)• Relación con otras aplicaciones en la red
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• “cuando se habla de educación, es necesario recordar tres cosas: la primera es la motivación, la segunda es la motivación y la tercera es la motivación.” Terrell Bell
• “Blogs are like a conversation. Regular Web pages are static” “When kids can talk with one another and share ideas, that’s powerful.” Tim Wilson
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Comunidades educativasComunidades educativas
• Blogósfera.com
• Blogalaxia.com
• Unión de blogger hispanos.com
• Technorati.com
• Delicios.com
• Paginaseducativas.net
• Blogfesor.org/directorio
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Plataformas para crear blogsPlataformas para crear blogs
Blogger.com
Wordpress.com
Nireblog.com
Edublogs.org
Takingitglobal.org
Bitacorafacil.com
Lacoctelera.com
19Carmen M. Maldonado-Oliveras
Plataformas para crear blogssala de clase
Plataformas para crear blogssala de clase
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Blogalaxia educativa boricuaBlogalaxia educativa boricua• http://maestro-innovador-constructivista.blogspot.com
• http://mayrabellido.blogspot.com• http://prismadigital.wordpress.com• http://enredos.net/tinta/• http://maestros-activos.blogspot.com• http://biblionotitas.blogspot.com• http://bibliotecaardsj2.blogspot.com• http://llamadavirtual.wordpress.com• http://tecnospotsucertenejas.blogspot.com• http://www.vidadigital.net/blog/• http://www.quimicainteractiva.blogspot.com/
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Web 2.0: WIKI herramienta colaborativa para la educación
Web 2.0: WIKI herramienta colaborativa para la educación
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Algunas definicionesAlgunas definiciones
• “Páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que pueda ser visitada y editada por cualquier persona”
• “Sitio Web colaborativo para crear, editar, borrar o modificar su contenido de forma interactiva, fácil y rápido”
• “Un Wiki es un sitio que permite leer, editar y crear páginas que al final son visualizadas en formato html, se refiere a una colección de páginas de hipertexto”
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¿ Por qué un Wiki? ¿ Por qué un Wiki?
• Fácil de usar
• Se adapta a la necesidad del usuario
• Publicación inmediata
• Gratis
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Características del WikiCaracterísticas del Wiki
• Escritura colectiva de artículos• Fácil de editar usando cualquier navegador. • Creación y actualización fácil • Rápido y colaborativo• Estrategia de enseñanza constructivista• Fuente de información dinámica y gratuita• Documentación y recopilación de información
con libre acceso
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Wiki-WikiWiki-WikiVentajas
• Permite crear y mejorar páginas de forma instantánea y aportar conocimiento.
• Interfaz fácil de usar.• Libertad del usuario.• No hace falta revisión para
que los cambios sean aceptados
• Rapidez, eficiencia, actualidad, modificación
• Mucha y variada información sobre un mismo tema o tópico
• Anónimo y rápido.
Desventajas
• “No” hay controles. • El vandalismo. • Reemplazan artículos por
obscenidades, basura, insultos, chistes u otro tipo de contenido irrelevante.
• Se introducen enlaces para publicar o hacer proselitismo de ideologías, religión, etc.
• Ingreso de material que violan derechos de autor.
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Uso de los Wikis en la EducaciónUso de los Wikis en la Educación
• Permite desarrollar, inventar, diseñar, crear y generar conocimiento nuevo
• Es colaborativo y promueve la articulación y la cooperación
• Propuesta novedosa de enseñanza constructivista• Biblioteca de proyectos, intercambiar o consultar
información.• Aprender a colaborar y comunicarse• Enseñanza-Aprendizaje horizontal
– Estudiante-estudiante (Pares a pares), estudiante-maestro, maestro-maestro.
• Motiva a los/las estudiantes
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Páginas donde crear wikisPáginas donde crear wikis
• Wikiversity.org• PbWorks.com (antes PBWiki)
• Wikispaces.com
• Wikia.com
• Wetpaint.com
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Creaciones colaborativas a través del WikiCreaciones colaborativas a través del Wiki Wikipedia
Wikcionario
Wikilibros
Wikicitas
Wikinoticias
Wikimedia commons
Wikilearning
Wikitravel
CitizendiumOriginal de Dr. Mario Núñez, Editado por Carmen Maldonado
30Carmen M. Maldonado-Oliveras
Blogs vs WikisBlogs vs Wikis
Blogs
• El contenido es de un autor• Organizado en orden
cronológico• Solo los autores pueden
editar• Artículos son permanentes• Bueno para compartir
información y crear diálogo
Wikis
• El contenido es de todos• No hay una organización
en específica• Cualquiera puede editar el
mismo• Trabajo en progreso• Bueno para la colaboración
Dr. Mario Núñez
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Our age of anxiety, is great part, the result of trying to do today’s
jobs with yesterday’s tools.
Marshall McLuhan
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Guías para comenzarGuías para comenzar• Tutorial Blogs en wordpress y blogger
– http://www.vidadigital.net/blog/2006/10/21/gua-sobre-creacin-de-blogs-en-wordpresscom/
– http://www.vidadigital.net/blog/2008/02/17/taller-sobre-wordpress-en-blogfesores-2008/
– http://www.vidadigital.net/blog/2008/02/16/taller-sobre-creacin-de-blogs-mediante-blogger-en-blogfesores-2008/
• Tutorial de Wiki en PbWiki– http://www.vidadigital.net/blog/2007/05/05/gui
a-para-la-creacion-de-wikis-en-pbwiki/
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ReferenciasReferencias• http://weblogg-ed.com• http://anne.teachesme.com• http://theBlogHerald.com• http://edweek.org• http://vidadigital.net/blog• http://www.udual.org/CIDU/Revista/22/DesarrolloProfesional.htm• http://www.lanacion.com.ar/Archivo/nota.asp?nota_id=919387• http://universitarios.universia.es/especial.jsp?idEspecial=101&title=BLOGOSFERA-
COMO-ENTORNO-APRENDIZAJE&idSeccion=10• http://es.wikipedia.org/wiki/Blog• http://unileon.pbwiki.com/f/edublogs.pdf• http://www.um.es/glosasdidacticas/gd16/03torres.pdf • http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/
• http://school.discovery.com/schrockguide/shows.html
• www.concurringopinions.com/archives/blogging/
• Friendman, T. (2006). La Tierra es Plana, España: Brosmarc, 4ta ed.
• Richardson, W. (2006). Blogs, Wikis, Podcasts, and other powerful webtools for classrooms. California: Corwin Press
• Warlick, D. (2007). Classroom Blogging, A teacher’s guide to blogs, wikis and other tools that are shaping a new information landscape, Raleigh, North Carolina: The Landmark Project, 2nd Ed 34
Carmen M. Maldonado-Oliveras
Esta presentadora apoya
el movimiento Verde
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Próximos Eventos para BLOGUEROS
Próximos Eventos para BLOGUEROS
• Miércoles 6 de mayo, Caguas
Primer Encuentro Nacional de Blogueros
• Viernes 8 de mayo, Mayagüez,
Tercer Cogreso de Blogfesores
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