blogging i skolen - nkul€¦ · •muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •skriftlig:...
TRANSCRIPT
![Page 1: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/2.jpg)
Blogging i skolen
![Page 3: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/3.jpg)
Gjemnes kommune
![Page 4: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/6.jpg)
Batnfjord skule
![Page 7: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/7.jpg)
Skriftlig arbeid i skolen
![Page 8: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/8.jpg)
Skriv fem faktasetninger om Elverum!
Skriftlig arbeid i skolen
![Page 9: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/9.jpg)
Svar på oppgave 1-4 i læreboka!
Skriftlig arbeid i skolen
![Page 10: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/10.jpg)
Skriv et eventyr og lever i Fronter!
Skriftlig arbeid i skolen
![Page 11: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/11.jpg)
Tentamen – skriv en kjempelang tekst, men ikke søren om du skal få noe hjelp, nei!
Skriftlig arbeid i skolen
![Page 12: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/12.jpg)
Vurderingspraksis
![Page 13: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/14.jpg)
Hvorfor skriver jeg denne teksten?
![Page 15: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/16.jpg)
Hvem leser teksten min?
![Page 17: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/19.jpg)
Hvordan motivere for skriving?
![Page 20: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/22.jpg)
Teksten får verdi
![Page 23: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/23.jpg)
Hvordan?
Overbevis elevene
![Page 24: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/24.jpg)
Hvordan?
Fokus på guttene
![Page 25: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/25.jpg)
Hvordan?
![Page 26: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/26.jpg)
Hvordan?
Opprette elevblogger
![Page 27: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/27.jpg)
Hvordan?
Lærerblogg
![Page 28: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/28.jpg)
Hvordan?
![Page 29: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/29.jpg)
Elevene trenger ikke publisere før lærer har sett gjennom teksten
Hvordan?
![Page 30: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/30.jpg)
Blogging tar
tid!
Hvordan?
![Page 31: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/31.jpg)
Kommenter umiddelbart!
Hvordan?
![Page 32: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/32.jpg)
Ikke negative kommentarer
Hvordan?
![Page 33: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/33.jpg)
Elevmedvirkning
Selvvalgte temaFelles oppgaver
Hvordan?
![Page 34: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/34.jpg)
Hva liker du best av blogging eller innleveringer?
I en blogg kan jeg få positive
kommentarer, selv om ikke
læreren liker teksten så godt.
Trude
![Page 35: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/35.jpg)
Hva liker du best av blogging eller innleveringer?
Liker blogg best, det er artigere!
Ola
![Page 36: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/36.jpg)
Hva liker du best av blogging eller innleveringer?
Artigere med blogg fordi den ikke bare leses av læreren.
Stephany
![Page 37: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/37.jpg)
Hva liker du best av blogging eller innleveringer?
Må lage en bedre tekst fordi det kan være mangesom kommer til å lese den.
Malin
![Page 38: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/38.jpg)
Åpent på nett
![Page 39: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/39.jpg)
«…Ved å våge å være synlige og åpne oss, viskes skillet mellom skole og omverdenen ut…»(Brit Iren Hetland Havik, Bruk av blogg i undervisningen, Bedre Skole nr 1, 2012)
![Page 40: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/40.jpg)
Digital kompetanse
![Page 41: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/41.jpg)
Er det greit å være åpen på nett?
Helt greit at det ligger åpent på nett, har aldri fått stygge kommentarer.
Harald
![Page 42: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/42.jpg)
Er det greit å være åpen på nett?
Både skummelt og spennende, mange kan se teksten din, du må tenke gjennom hva du skriver slik at du ikke støter noen.
Elise
![Page 43: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/43.jpg)
Motiverende å være åpen på nett, jeg vil ikke framstå som en treåring, og gjør dermed bedre arbeid.
Erlend
Er det greit å være åpen på nett?
![Page 44: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/44.jpg)
Den svake eleven
![Page 45: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/45.jpg)
Multimodale teksterPerfekt i blogg
- Skrift
- Bilder
- Lyd
- Video
Bevisstgjøre fargevalg, bilder, musikk, teksttyper, etc.
![Page 46: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/46.jpg)
Vurdering
Antall:
• Minimum
et innlegg
hver
måned
Innhold:
• Et innlegg om
deg selv
• Intervju
flyktninger
• Tre innlegg,
selvvalgt tema
Tekstlige elementer:
• Kommuniserer godt
• Gode overskrifter
• Teknisk bra skrevet
• God struktur
• Fornuftig bildebruk
• Lenker
• Kilder
Visuelt inntrykk:
• Fornuftige fargevalg
(lesbarhet)
• Oversiktlig blogg, lett å
navigere i
• Reklamefri
• God tittel på bloggen
- Generelle krav til elevbloggene
![Page 47: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/47.jpg)
Vurdering- Underveisvurdering- Ikke karakterfokus- Mappevurdering
Siv Gamlem: Vurdering uten karakterer øker prestasjonene med 30%
![Page 48: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/50.jpg)
• Eierskap og verdi
• Skrivelyst og lærelyst
• Digital kompetanse gjennom praktisk arbeid
• Kontakt på tvers av kulturer og landegrenser
• Den stille eleven
• Magiske øyeblikk
Positive erfaringer
![Page 51: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/51.jpg)
Utfordringer
•Overbevise guttene
•Kommersielle aktører
•Blogg.no - reklame
•Glemmer passord
•Tid til å hjelpe
![Page 52: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/52.jpg)
- Youtube
- Iktsenteret:«Blogg i Undervisningen»
- Twitter og Facebook
- Ekspertelever
Hvordan komme i gang?
![Page 53: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 55: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/56.jpg)
Bloggoppgave
![Page 57: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: Blogging i skolen - NKUL€¦ · •Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk •Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042415/5f2fa43449b86876f920a31b/html5/thumbnails/58.jpg)
Hva har elevene lært gjennom denne bloggoppgaven?
• Respekt og forståelse for mennesker fra andre kulturer.
• Kunnskap om hvordan det er å være flyktning, samt hvorfor.
• Kunnskap om situasjonen i Syria og Eritrea.
• Kompetansemål fra flere fag.
• Ferdigheter som drøfte, samtale, innhente informasjon, forstå og presentere.
• Alle grunnleggende ferdigheter• Muntlig: kommunisere på både norsk og engelsk• Skriftlig: Oversette fra norsk til engelsk, språklige likheter og ulikheter, skrive et intervju• Lese og forstå tekster om Syria og Eritrea.• Regning – tallmateriale om antall flyktninger, strekninger, mm.• Digitale ferdigheter – produsere tekster for nett, kommunisere på nett, kildekritikk, deling,
samskriving, mm.