blogging
TRANSCRIPT
Blogging:A new tool to enhance teaching in primary school
Professor Cristian HansenHead of Primary - St. Gregory’s College
Buenos aires, Argentina
Diseño de la charla
Presentación inicial Muestra de blogs y trabajo en St. Gregory’s
College, Buenos Aires. Preguntas escritas adicionales División en pares o grupos pequeños para
diseño de blogs originales / Ideas propias Exposición de algunos grupos Feedback de Cris- preguntas escritas
Un cambio de paradigma
El informacionalismo es un nuevo paradigma tecnológico que está sustituyendo al paradigma del industrialismo por la importancia estratégica de las tecnologías de la información y la comunicación. Actualmente este paradigma genera poder y riqueza, por lo que proporciona las bases de una nueva y determinada estructura social (Castells, 2003)
…de Gutenberg a Gates
“NATIVOS DIGITALES”
Websites Weblogs Blogs Wikis Facebook GPS Youtube Myspace Linkedin
Término acuñado por M.Prensky (2001, 2005)
…y maestros inmigrantes
ANTICIPACIÓN
INNOVACIÓN
CREATIVIDAD
EL COMIENZO (2006) PREGUNTAS E IDEAS
¿Cómo podemos utilizar las nuevas tecnologías en primaria para incorporar herramientas que fomenten la mutimedialidad y la “multialfabetización”? (New London Group- Sonia Sansot, 2010)
EL PRIMER DESAFÍO
“A las actividades informáticas se les asigna una baja carga horaria y se llevan a cabo en forma aislada del resto de las asignaturas en un espacio habitualmente denominado “laboratorio de computación” a cargo de un profesional o docente del área de informática” Martínez y otros (2001)
KINDERGARTEN
PRIMARY
MS&SS
INVESTIGAMOS COMO CREAR UN BLOG SIMPLE
ENTRADA, BLOGGER
ENTRADA, ST.GREGORYS
DURANTE EL 2007, DESARROLLAMOS BLOGGING PARA EXTENDER EL AULA Y MULTIPLICAR POSIBILIDADES DE INTERACCIÓN
www.gregorys.com.arwww.year6stgreg.blogspot.com
www.elblogdelbuenpadre.blogspot.com
LUEGO DEL PRIMER AÑO
LOS ALUMNOS CONCLUYEN
DURANTE EL RECESO OBLIGATORIO POR LA GRIPE “A” (2009)
LA PRUEBA DE FUEGO Y EL BAUTISMO DE LA PLATAFORMA E-LEARNING DEL COLEGIO
KINDER PRIMARY MS&SSCreación de correo electrónicoInformación de la web (imágenes – sonidos)BlogsRadioTeleconferenciasVideos – fotografíaLápiz óptico
Interacción con docentes a través de Blogging, Foros, Wikis Utilización del campus virtual en intranet Presentaciones multimediales Investigaciones en internet Edición de historietasVideoarte
Aprendizaje interactivo (smartboards) Edición de imágenes y sonido Hipervínculos Sistemas contables digitalizados. Diseño web Clases virtuales
ANTICIPANDO EL FUTURO Sustentabilidad y escasez
de recursos de aquí a 30-50 años.
Sobre estimulación/ adicción tecnológica
Peligros en internet
Innovación pedagógica mediante el uso de las TIC
Redes sociales
Desarrollo del talento
TALLER
Utilizando el material provisto, generen un blog para su clase o colegio. ¿Cómo se verá? ¿Contenido? ¿Accesibilidad?
Generar y compartir un proyecto original o innovador utilizando las TIC para su clase o colegio.
“Nunca dudes de que un pequeño grupo de ciudadanos conscientes y comprometidos puedan cambiar el mundo. En realidad, es la única manera de hacerlo” (Margaret Mead)
No duden de que un pequeño grupo de maestros profesionales, apasionados y comprometidos puedan cambiar algo en educación
…EN SUS ESCUELAS.
MUCHAS GRACIAS
¡FUERZA, CHILE!Sus hermanos Argentinos nos solidarizamos
con todos ustedes frente a los hechos recientes
Bibliografía y fuentes recomendadas:
-www.blogger.com
-www.gregorys.com.ar
-Revista Icono 14-www.icono14.net- Manuel Gertrudix Barrio (2009)
-Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicasHerminia Azinian (2009)
-Nuevos sentidos en la alfabetización – varios autores- Revista Novedades educativas numero 231- (Marzo 2010)
-http://primaryschool.suite101.com/article.cfm/how_to_create_a_primary_classroom_blog
-http:// cyber.law.harvard.edu/research/
-Tutorial: http:// codex.wordpress.org/Introduction_to_Blogging
-www.digitalnative.org
- Desorganización Creativa: Eduardo Kastica (2001)
-La Revolución Necesaria – Peter Senge (2009)