bİleŞke kuvvet adım soyadım · sınıfım: numaram: bİleŞke kuvvet adım soyadım bakalim...

10
23.3.2018 1/10 tifi SOSIAALI-jA JS TERVEYSMINISTERIÖ STM/910/2018 TARJOUSPYYNTÖ; VISUAALINEN SUUNNITTELU; PUITESOPIMUS Sosiaali-ja terveysministeriö (STM) pyytää tällä tarjouspyynnöllä tarjousta erillisten hankkeiden visuaalisen ilmeen suunnittelusta, ministeriön painotöiden ja sähköisten materiaalien visuaalisesta suunnittelusta ja toteutuksesta sekä strategisen tiedon visualisoinnista (tietomuotoilu) tämän tarjouspyynnön ja sen liittei- den mukaisesti. Työt sisältävät suunnittelutyön ja toteutuksen valmiiksi aineistoksi tai tuotteeksi. STM hakee osaavaa, ministeriön tarpeet tuntevaa ketterää yhteistyökumppania, joka tarjoaa visuaalisen suunnittelun ja sen toteutuksen palveluja toimeksiantojen pohjalta. Ministeriö pidättää itsellään oikeuden valita palvelujen toteuttajaksi yhden toimittajan kullekin osa-alu- eelle. Yksi tarjoaja voi tulla valituksi toimittajaksi kaikkiin niihin osa-alueisiin, joihin se on jättänyt tarjouk- sen. Näin ollen koko puitejärjestelyn toimittajien määrä voi olla 1-3 toimittajaa. Tarjoajien kanssa solmit- tava sopimus ei tuota yksinoikeutta näiden palvelujen tuottamiseen eikä sisällä määräosavelvoitetta. 1 HANKINNAN KOHDE JA LAAJUUS Hankinnan kohde on jaettu kolmeen osaan, jotka ovat: A) Visuaalisen ilmeen suunnittelu. Hankkeiden, ohjelmien ja kampanjoiden visuaalisen ilmeen suunnitteluja niiden graafinen ohjeistus. B) Valmiin visuaalisen ilmeen mukaiset toteutukset. Erilaisten paino-ja sähköisten tuotteiden suunnittelu STM:n visuaalisen ohjeen mukaan ja toteutus valmiiksi aineistoiksi tai tuotteiksi; kuten esitteet, julkaisut (pois lukien STM:n vakiopohjiin taitettavat julkaisut), kutsut, roll-upit, diaesityspohjat, esitysgrafiikka, bannerit yms. sähköiset toteutukset. C) Strategisen tiedon visualisointi (tietomuotoilu)ja kuvitus. Tiedon jalostaminen infografiikaksi auttaa vastaanottajaa hahmottamaan monimutkaisia asioita ja kokonaisuuksia yhdellä sil- mäyksellä. STM haluaa tarjota strategista tietoa myös luovasti kuvitettuna. STM hankkii vuosittain visuaaliseen suunnitteluun liittyviä palveluja arviolta 100 000 - 150 000 eurolla. Han- kintojen volyymi ja aikataulut vaihtelevat kokonaisuutena sekä osa-alueittain, joten niiden laajuutta ei pys- tytä varmuudella arvioimaan. Hankinnan kohde on kuvattu tarkemmin liitteessä 2 Palvelukuvaus. 2 TAUSTAA STM johtaa ja ohjaa sosiaaliturvan ja sosiaali-ja terveydenhuollon palvelujen kehittämistä ja toimintapoli - tiikkaa. Se määrittelee kehittämisen suuntaviivat, valmistelee lainsäädännön ja keskeiset uudistukset ja oh- jaa niiden toteutumista sekä huolehtii yhteyksistä poliittiseen päätöksentekoon. STM:n toimintakenttään kuuluvat sosiaali- ja terveyspolitiikan lisäksi, sosiaalisen turvallisuuden ja terveyden edistäminen ja ympäris- töterveydenhuolto, sosiaali-ja terveyspalvelut, sosiaalivakuutus, yksityisvakuutuksen kehittäminen, työsuo- jelu, tasa-arvon edistäminen sekä hallinnonalan tutkimus-ja kehittämistoiminta ja kansainvälinen yhteis- työ. SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖ Meritullinkatu 8, Helsinki. PL 33, 00023 Valtioneuvosto. 0295 16001, stm.fi, @STM_Uutiset

Upload: others

Post on 05-Aug-2020

18 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım · Sınıfım: Numaram: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım BAKALIM ÖĞRENDİNİZ Mİ? Kuvvet metreyle ölçülür. Net kuvvet, cisme etki eden kuvvetlerin

1. Aşağıdaki bilgilerden doğruları "D",

yanlışları "Y" ile bilginin karşısındaki

kutuya belirtiniz.

2. Aşağıdaki boşlukları uygun kavramlarla

tamamlayınız.

İki ya da daha fazla kuvvetin yaptığı etkiyi

tek başına yapabilen kuvvete ....................

kuvvet denir.

Birim zamanda alınan yola ........................

denir.

Kuvveti ölçen araçlara …………............….......

denir ve kuvvetin birimi …….....……....……dur.

3. Kuvveti gösterebilmek için kuvvetin hangi

özelliklerinin bilinmesi gerekir?

Bir cisme

doğu-batı

doğrultusunda

doğu yönünde

5N büyüklü-

ğünde bir

kuvvet etki

etmektedir.

Bu kuvveti

çizerek

gösteriniz.

4. Aşağıda bir cisme etki eden kuvvetler

verilmiştir. Bu kuvvetlerle ilgili olarak

alttaki soruları cevaplayınız.

? Aynı doğrultuda olan kuvvetler ....................

? Aynı yönlü olan kuvvetler ..............................

? Büyüklükleri aynı olan kuvvetler ..................

5.

Halat çekme yarışında oyunun berabere

bitmesi için neler yapılmalı? Açıklayınız.

"İMAM HATİPLİ OLMAK" bu ülkenin geleceği adına büyük umutlara ve ideallere sahip olmaktır.

Sınıfım:

Numaram:

BİLEŞKE KUVVET BAKALIM ÖĞRENDİNİZ Mİ?

Adım Soyadım

Kuvvet metreyle ölçülür.

Net kuvvet, cisme etki eden

kuvvetlerin yaptığı etkiyi tek başına yapabilir.

Bileşke kuvvet 0 ise cisim dengelenmemiş kuvvetlerin

etkisindedir.

Bir cisme farklı büyüklükte ve zıt

yönlü kuvvetler etki ettiğinde cisim büyük kuvvet yönünde hareket eder.

Dengelenmiş kuvvet etkisindeki cisimler duruyorsa durmasına devam

edemez.

Bileşke kuvvetin diğer adı

dengelenmiş kuvvettir.

Hareketli bir cisim eşit zaman

aralıklarında eşit yollar alıyorsa sabit süratle hareket ediyordur.

Sürati hesaplamak için sadece alınan yolun bilinmesi yeterlidir.

Page 2: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım · Sınıfım: Numaram: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım BAKALIM ÖĞRENDİNİZ Mİ? Kuvvet metreyle ölçülür. Net kuvvet, cisme etki eden kuvvetlerin

6. ANKARA - HALEP arası 800 km'dir. İHH'nın

mavi marmara adlı yardım tırı bu yolu

10 saatte aldığına göre MAVİ MARMARA

tırının sürati kaç km/h dir? Hesaplayınız.

7. Aşağıdaki cisimleri 'dengelenmiş' ve

'dengelenmemiş' kuvvetlerden hangisinin

etkisinde olduğunu altına yazınız.

8. Aşağıdaki oyuncak kamyonlara ok ile

gösterilen kuvvetler uygulandığında kamyonun

hareketi ne olur? Cevabınızı 'hızlanır', 'sabit',

'yavaşlar', 'durur' gibi ifadeleri kullanarak

her şeklin altındaki boşluğa yazınız.

9. Aşağıdaki boşlukları şekli dikkate alarak

doldurunuz.

10. Tabloda bazı cisimlerin bulunduğu durum

ile ilgili örnekler verilmiştir. Bu cisimler

hangi durumun etkisinde ise ilgili kısmı 'X'

işaretleyiniz.

ÖRNEK DURUM Dengelen

miş

Dengelen

memiş

Duvarda asılı duran

İstiklâl Marşı tablosu

Daldan düşen elma

Sabit süratle hareket

eden dron

Masanın üzerinde

duran kitap

Yokuş aşağı kaykayla

kayan çocuk

11. Aşağıdaki cisimler üzerine etki eden

'bileşke kuvveti' ve 'yönünü' (a veya b)

kutu içine yazınız.

Page 3: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım · Sınıfım: Numaram: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım BAKALIM ÖĞRENDİNİZ Mİ? Kuvvet metreyle ölçülür. Net kuvvet, cisme etki eden kuvvetlerin

12.

13.

14.

15.

Page 4: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım · Sınıfım: Numaram: BİLEŞKE KUVVET Adım Soyadım BAKALIM ÖĞRENDİNİZ Mİ? Kuvvet metreyle ölçülür. Net kuvvet, cisme etki eden kuvvetlerin

16.

17.

18.

19.

20.

21.