bladmuziek
DESCRIPTION
In dit BladMuziek beantwoorden studenten van het Utrechts Conservatorium vele van jouw vragen: hoe een toelatingsexamen verloopt en hoe je je daarop voorbereidt, wat het is om muziek te studeren, welke vakken je krijgt, hoe je zo'n studie organiseert, hoe je ervaring opdoet en wat je er daarna mee kunt. Tot slot krijg je een Tip Top Tien. Antwoorden lezen is iets anders dan antwoorden horen. Wil je ze ook horen, kom dan vooral naar de Open Dag!TRANSCRIPT
blad muziekOm te beginnen
STudeNTeN VeRHaleN OVeR kuNNeN eN WilleN
diT blad iS eeN uiTgaVe VaN HeT uTRecHTS cONSeRVaTORium | HOgeScHOOl VOOR de kuNSTeN uTRecHT
uTRecHT’S gOT TaleNT!
kNOkkeN VOOR TOelaTiNg
STudeReN = ORgaNiSeReN
ziT eR bROOd iN muziek?
TiP TOP TieN
Blad Muziek - Om te beginnen | Inhoudsopgave
cOlOfON
interviews: Evert Bouwman, Channa Malkin, Anneke Witkamp Redactie en eindredactie: Bureau Communicatie Utrechts Conservatoriumfotografie: Engelbert Fellinger, Ingo Gotz - studio, Tamara ReesinkVormgeving: Tamara Reesink, Branding Grafisch Ontwerp BNO drukwerk: Labor Grafimedia BV
© 2010. dit blad is een uitgave van het utrechts conservatorium, Hku.
05 uTRecHT’S gOT TaleNT! Het fenomeen Talentenjacht
06 WaaR ga ik STRakS STudeReN? Het Utrechts Conservatorium De HKU De stad Utrecht
07 HOe iS HeT Om daaR muziek Te STudeReN? Het Utrechts Conservatorium
09 HOe laaT ik WeTeN daT ik Wil kOmeN STudeReN? Aanmelding
09 HOe kOm ik biNNeN? Toelatingsexamen
10 kaN ik eeRST ’S kOmeN kiJkeN? Open Dagen, Meeloopdagen, Chatsessies Muziekagenda De HKU op Hyves, Facebook, Twitter
13 WaT leeR ik TiJdeNS miJN STudie? Opleidingen en afdelingen
14 HOe ORgaNiSeeR ik HeT STRakS allemaal? Studeren = organiseren
15 HOe zieT miJN dag eR daN uiT? Vakken
16 kaN ik al eRVaRiNg OPdOeN? Projecten, stages, buitenland
19 HOe VeRdieN ik meT muziek miJN bROOd? Werken in de muziek
20 beN ik Na miJN bacHelOROPleidiNg uiTgeleeRd?
Je persoonlijke ontwikkeling
21 kaN ik daaRNa dOORSTudeReN? Vervolgstudies
23 zO Veel iNfORmaTie! HelP! Tip Top Tien
‘Weet wat muziek voor je betekent en wat je ermee wilt doen.’
HeT feNOmeeN TaleNTeNJacHTZezijnnietmeerwegtedenkenoptv:flitsendgemonteerdetalentenjachtengesponsorddoor…Detelefoonlijnenzijngesloten.Vanspanningzinderendemuziekkondigtdepresentatoraan.Hijheefteenkaartjeinzijnhandwaaropstaatwiedemeestestemmenheeftwetentebemachtigen.Dekandidaatmetdemeestestemmenisdus…hetgrootstetalent.
Zo gaat het hier, aan het Utrechts Conservatorium, niet.
Utrecht’s Got Talent!
JOS ScHilliNgS
‘Talent is niet alleen kunnen maar vooral willen!’
ONTWikkeleNOm aan de programma’s van het Utrechts Conservatorium te kunnen deelnemen is jouw talent een voorwaarde. We bieden je een prachtige muzikale omgeving om dat talent te ontwikkelen. Om zo ver te komen moet je een toelatingsexamen met goed gevolg afleggen. En dat vereist een goede voor- bereiding. Daarover gaat dit Blad Muziek.
dOORzeTTeNWanneer je dan deze eerste horde genomen hebt volgt een lange weg waarin jouw doorzettingsvermogen bepaalt waar de mogelijkheden van jouw talenten liggen. Het is een uitdagende weg. En ook daarover gaat dit Blad Muziek.
WilleNLaat je leiden door de ervaringen van onze studenten. Het toelatingsexamen hebben ze met goed gevolg afgelegd en ze vertellen je in de volgende bladzijden graag wat ze daarvoor hebben gedaan. Zij weten wat het is om talent te hebben, maar nog meer weten ze wat het betekent om je talent te ontwikkelen. Want talent hebben is niet alleen een kwestie van kunnen, maar vooral ook van willen!
Namens het faculteitsbestuur van het Utrechts Conservatorium,
Jos Schillings, voorzitter
Blad Muziek - Om te beginnen | Utrecht’s Got Talent!
05
Mariaplaats
Blad Muziek - Om te beginnen | Hoe is het om daar muziek te studeren?
JON biTTmaN (uSa)vierdejaars saxofoon Jazz & PopErzijnheelveelvoorzieningenwaarjegebruikvankunt
maken.Dedocentenzijnerggoed.Utrechtiseenlevendige
stad.Misschiennietzobekend,maarhetheefteenbruisend
cultureelleven.Erzijnveelmogelijkhedenomtespelenen
tewerken.
PeTeR faVieRvierdejaars piano Jazz & PopWaaromikvoorhetUtrechtsConservatoriumhebgekozen?
Metnamevanwegedepianodocenten,envanwegehetfeit
datdejazzafdelinghierbreedis.Dedocentenspelenniet
alleenmaarindejazztraditiemaarzijnookmetandere,
nieuwerestijlenbezig.Datsprakmijergaan.Eriseen
positievesfeer,geenellebogenwerkmaarsamenwerken.
Datziejebijvoorbeeldterugindematewaarinmensen
graagopelkaarsexamenmeespelen.
maRT JeNiNgatweedejaars basgitaarZodraikhierbinnenkwamvoeldeikmeheelergthuis.
Jehebteenbandmetjedocenten,enookmetde
studentenomjeheen.
caROlieN VaN ieRSeltweedejaars klassiek zangDesfeerisheelgoed,vooralopdezangafdeling.Eris
weinigconcurrentieenweinighaatennijd.Hetgrootste
verschilmakendegroepslessen.Dathebbenzebijna
nergens.Endesamenwerkingvandezangafdelingmet
andereafdelingen.Ikdenkdatdezangafdelinghierde
grootstgroeiendezangafdelingvanNederlandis.Er
zittenhierhelegoededocenteneneriseenheel
goedsysteemvoordezangafdeling.Vooraldepositieve
sfeertussenlerarenenstudentenonderlingvaltop.
Hetwordtjezoeenstukmakkelijkergemaaktomje
zekerdertevoelen.
Hoe is het om daar muziek te studeren?
Waar ga ik straks studeren?
Het Utrechts Conservatorium is een van de vijf faculteiten die samen de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht vormen. Het biedt een compleet en breed pakket aan voorbereidende, bachelor- en master-opleidingen. Deze opleidingen omvatten verschillende afstudeerrichtingen in klassieke muziek, oude muziek, hedendaagse muziek, jazz en pop. Verder is er de opleiding docent muziek.
www.hku.nl/vooropleidingmuziekwww.hku.nl/klassiekemuziekwww.hku.nl/jazz&popwww.hku.nl/historischeinstrumentenwww.hku.nl/docentmuziek
De HKU (Hogeschool voor de Kunsten Utrecht) is met ruim 3800 studenten en een zeer gevarieerd aanbod aan vooropleidingen, bacheloropleidingen, post-hbo en masteropleidingen één van de grootste op kunst en cultuur gerichte opleidingsinstituten in Europa. De HKU biedt opleidingen in de volgende richtingen: beeldende kunst, vormgeving, muziek, theater, games en interactie, media, kunstmanagement en kunst-educatie. Sinds 1999 is de HKU ook ‘an accredited institution of the Open University’.
De gratis HKU-nieuwsbrief kun je per e-mail ontvangen. Neem een abonnement. Zo ontvang je actuele informatie en blijf je op de hoogte van belangrijke data.
www.hku.nl/nieuwsbrief
de Hku
de STad uTRecHT
HeT uTRecHTS cONSeRVaTORium
HeT uTRecHTS cONSeRVaTORiumAan het Utrechts Conservatorium staan in het onderwijs het individuele talent, de ambitie, het professionele bewustzijn en de toewijding van iedere student centraal. De docenten voegen aan het leerproces van de student hun eigen ervaring en inzichten toe. Studenten en docenten ervaren de sfeer binnen het Utrechts Conservatorium als zeer positief. Open communicatie hebben we hoog in het vaandel. Iedereen draagt bij aan een goed en prettig studieklimaat.
www.hku.nl/conservatorium
Blad Muziek - Om te beginnen | Waar ga ik straks studeren?
Utrecht is een échte studentenstad. Samen met nog zo’n 70.000 andere studenten zul je straks Utrecht ontdekken. Je struikelt er bijna over de kroegjes, restaurants en winkels. Utrecht kent bovendien een enorm cultureel aanbod. De stad bruist altijd van de activiteiten. Mogelijk lever jij daaraan straks je eigen bijdrage op een van de vele Utrechtse muziekpodia.
sscweb.hku.nl/wonenenleven
Station
Willemsplantsoen
Lijnmarkt
Steenweg
OudeGracht
Rijnkade
0706
Blad Muziek - Om te beginnen | Hoe kom ik binnen?
aaNmeldiNgAls je wilt komen studeren, moet je je ruim op tijd aanmelden vanwege de toelatingsprocedure. De uiterste aanmeldingsdatum voor het komende studiejaar aan het Utrechts Conservatorium staat vermeld op de site. Hoe je je aanmeldt lees je op:
www.hku.nl/aanmelden
TOelaTiNgSexameNOm toegelaten te worden tot het Utrechts Conservatorium moet je een toelatingsexamen doen dat uit een theoretisch en een praktisch gedeelte bestaat. Of je wordt toegelaten hangt verder nog af van het aantal beschikbare plaatsen voor je hoofdvak en van het niveau van de andere kandidaten. Bereid je goed voor op het toelatingsexamen. Het Utrechts Conservatorium wil je daarbij graag helpen. Lees meer over welke ondersteuning we je kunnen bieden en wat de specifieke toelatingseisen zijn op:
www.hku.nl/toelating.
Hoe kom ik binnen? Hoe laat ik weten dat ik wil komen studeren?
caROlieN VaN ieRSeltweedejaars klassiek zangIkhadnietverwachtdatikzoveeltheoriemoestvoor-
bereiden.Ikdacht:“Hallo,ikwordtochzangeres,waar
hebikdatallemaalvoornodig,datleerikdaartoch?”
Maarnusnapikwelbeterdatzangersdaarechtinmoeten
investeren.Zangerslerenheelvaakietsvaneencdofuit
hethoofd.Ikdenkdatbeginnendezangersdaardoorweinig
muziekmeekrijgen,tenzijzeeeninstrumentbespelen.
Eengrootwaarschuwingstekendusvoorzangers:letop,
weetwatdeeisenzijnenwatjealmoetkunnen!
JOSiNe JaNSeNderdejaars vioolIkwasineersteinstantienietaangenomen,omdatik
naasthetconservatoriumrechtengingstuderen,en
zedachtendatiknietgenoegtijdzoustekeninhet
conservatorium.Uiteindelijkbenikookmetrechtengestopt.
Ikmoesterechtvoorknokkenomhierterechttekunnen.
beRT gROOTHeddeeerstejaars docent muziekDeeerstekeerdatiktoelatingdeedhadikmetotaalniet
voorbereid.Alsikwerdaangenomen,prima,maarikwilde
nietopmijntenengaanlopen.Hetwaseensoortnulmeting.
Detweedekeerwistikwelbeterwatervanmeverwacht
werdenkonikmedusookbetervoorbereiden.Ophet
theoriegedeeltekonikmevoorbereidenmetproefexamens,
dusdatwaseenkwestievanregeltjesonthouden.Ikwilde
nuwelechtaangenomenworden,ikwaserklaarvoor.
maRT JeNiNgatweedejaars basgitaar Jazz & PopMijntheoriehadikfoutloosgemaaktendesolfègegingook
prima.Dezelfdemiddaghadikpraktijkexamen.Jebereidt
driestukkenvoorendaarvanmoetjeertweespelen,endan
krijgjedaarnaallerleioefeningetjes.Jemoetmeespelen
meteenopname,eenstukjenotenlezen,enjekrijgtwat
solfègeoefeningen:eendocentuitdecommissiezingtiets,
endanmoetjehetnazingenennaspelen.Enjemoetwat
oefeningenmetintervallendoenomjegehoortetesten.
Hoeikmehebvoorbereidophettoelatingsexamen?Met
mijndocenthebikveelgeoefendendingendoorgenomen
dieikkonverwachten.Duserzatwelwatvoorbereidingin.
Hetisnietzodatikeenmaandvantevorendacht:goh,
misschiengaikwelnaarhetconservatorium.
PeTeR faVieRvierdejaars piano Jazz & PopAlsjehetwiltproberenmoetjehetgewoondoen.Jemoet
nietbangzijnomafgewezenteworden.Natuurlijkmoetje
welbijjezelfnagaanofhetechtiswatjewiltenjemoetje
serieusvoorbereiden.Eentoelatingsexamenkanduidelijk
makenwaarjestaatquaniveau.Aanwelkconservatorium
jewiltstuderenligthelemaalaanwaarjenaaropzoekbent.
Kijkvooralnaardedocenten,wantdiezijntochhetmeest
bepalendvoorhoejeopleidingeruitgaatzien.
JOSiNe JaNSeN
‘Ik moest er echt voor knokken om hier terecht te kunnen.’
09
Blad Muziek - Om te beginnen | Kan ik eerst ‘s komen kijken?
Kan ik eerst ‘s komen kijken?OPeN dageNEen Open Dag staat in het teken van kennismaking en informatie. Je maakt kennis met docenten en studenten, met studiecoördinatoren en tutoren, met de gebouwen en concertzalen, en met de prettige sfeer waar het Utrechts Conservatorium mede om bekend staat. De hele dag zijn er open lessen, concerten, een informatiemarkt en rondleidingen door studenten. Zo maak je mee hoe er op het Utrechts Conservatorium gewerkt wordt en kun je je een goed beeld vormen van de studie die je overweegt te volgen. Tijdens de open lessen kun je vaak ook voorspelen of -zingen.
www.hku.nl/opendag
meelOOPdageNOok Meeloopdagen zijn een goede manier om je een indruk te vormen van een muziekstudie aan het Utrechts Conservatorium. Je bent dan getuige van een of meerdere lessen die een docent geeft. Bovendien loop je letterlijk mee met een of meer studenten. Aan hen kun je alles vragen!Op de Open Dag kun je gewoon binnenlopen. Voor de Meeloopdagen meld je je online aan.
www.hku.nl/meeloopdagenmuziek
cHaTSeSSieSTijdens Chatsessies zitten studenten van het Utrechts Conservatorium klaar om je vragen te beantwoorden. We organiseren een paar chats per jaar. De data vind je op de website.
www.hku.nl/chat
muziekageNdaJe bent altijd welkom bij de concerten van het Utrechts Conservatorium. Het hele jaar door presenteren studenten zich: in een van de zalen van het Utrechts Conservatorium of op podia daarbuiten. Het Utrechts Conservatorium werkt intensief samen met podia in de stad en regio en zelfs nog verder weg. Abonneer je gratis op de digitale Muziekagenda.
www.hku.nl/aanmeldenmuziekagenda
de Hku OP HyVeS, facebOOk eN TWiTTeROok op Hyves, Facebook en Twitter vind je de HKU en het Utrechts Conservatorium. Nog meer manieren om contact te houden dus!
hku.hyves.nlwww.facebook.com/hogeschoolvoordekunstenutrechttwitter.com/hkutrecht
Blad Muziek - Om te beginnen | Kan ik eerst ‘s komen kijken?
1110
JON biTTmaN
‘Als je hier studeert haal je eruit wat je erin stopt.’
Blad Muziek - Om te beginnen | Wat leer ik tijdens mijn studie?
JON biTTmaN (uSa)vierdejaars saxofoon Jazz & PopHetgaatvooralovervrijheid.Alsjehierstudeerthaalje
eruitwatjeerinstopt.Erzijnveelvoorzieningenen
mogelijkheden,maarjemoetproactiefzijnomzetevinden
entegebruiken.Ikhebhiergeleerdhoetefunctioneren
alseenprofessionelemuzikant,denkik.Zehelpenjeenorm
hieropschool.Mijnhoofdvakdocentenhebbenmeeen
hoopmuzikalelevenslessenmeegegeven:hoejejestaande
houdtindemuziekwereld,hoejeoptredenskuntregelen,
jezelfpromoten,datjejeinteressesgenoegspreidtom
werktekunnenkrijgenzonderjezelfindeuitverkoopte
doen.Zewetenveeloverdatsoortdingen.
PeTeR faVieRvierdejaars piano Jazz & PopWatikhebgeleerdishetplezierinsamenspelenenin
improviseren.Dathetplezierinhetspelenteallentijde
hetbelangrijkstis.Datjedatnooitmoetvergetenookal
benjeeenongelofelijkmoeilijkstukaanhetspelen.
Technischwasikalbehoorlijkvertoenikhieropschool
kwam.Studerendeedikuitmezelfwel.Maarwatiker
noumeewildeenmeekon,daarhebbenmijndocenten
meheelergmeegeholpen.
caROlieN VaN ieRSeltweedejaars klassiek zangWatikniethadverwachtisdatjeookechttotmusicus
wordtopgeleid.Ikmerknuweldatjealdiemuziekdingen
diejeerbijkrijgtalsklassiekzangeresinderdaadheelerg
nodighebt.Alszangeresbenjeineersteinstantievooral
bezigmetdemelodie,jebentheelmelodischgericht.Dus
hetisbelangrijkdatjeookleertdeharmonieëntehorenen
tekunnenzingen.Tweedestemzingengaatnualveelbeter.
Vanbladzingenluktnogsteedsniet.Daarkunnenzewat
mijbetreftnogmeeraandachtaanbesteden,wantdatis
voorzangerszobelangrijk.
Tim VeldmaNtweedejaars blokfluit en klassiek pianoJeleertgestructureerdaanmuziekwerken.Erwordtin
delesseneenkadergeschapenwaarinjeeenstukkunt
aanpakken.Daarnaastkrijgjetijdensdelessenheelveel
ideeënvanhoejejevoorstellingsvermogenkuntvergroten,
hoejejemuzikaliteitbeterinjespelkunttoepassen.
Techniekenlerenisheelveeloefenwerk,veelzelfstudie,
maarindelessenkomjeechttoeaandemanierwaaropje
datdoet,deinterpretatie.Datisnogechteenverschilmet
mensendiegewoonmuziekleshebben.Datmerkteikal
toeniknaardevooropleidingginghierinUtrecht:dat
ontsteegmeteenhetniveaudatikgewendwas.
Wat leer ik tijdens mijn studie?
OPleidiNgeN eN afdeliNgeNHet Utrechts Conservatorium biedt drie verschillende opleidingen: de Bachelor of Music, de Bachelor of Education in Music oftewel de opleiding Docent Muziek, en de Master of Music. Binnen de Bachelor of Music bestaan er drie verschillende afdelingen: Klassieke Muziek, Jazz & Pop en Historische Instrumenten. Meer en meer werken deze afdelingen samen in projecten, workshops en masterclasses. In de muziekpraktijk zie je het ook: de muren tussen de verschillende muziekstijlen zijn aan het verdwijnen. Muzikanten zijn ‘alleseters’ geworden en zijn daardoor multi-inzetbaar.
13
Blad Muziek - Om te beginnen | Hoe organiseer ik het straks allemaal? Blad Muziek - Om te beginnen | Hoe ziet mijn dag er dan uit?
maRT JeNiNga tweedejaars basgitaarHetbelangrijkstevindikmijnhoofdvak.Danhebiknog
technieklessen,solfègeentheorie,popgeschiedenis,en
klassiekegeschiedenis.Wekrijgenmethodiek,dushoeje
lesgeeft,eneendeelgaatookoverdegeschiedenisvan
jeinstrument.Wehebbeneenkleineinleidinggehadover
microfoontechnieken,oververschillendemicrofoons.Nuzijn
wemeerpraktijkgerichtenzittenweindestudio.Latergaan
wedaarnogveeldieperopin,danmoetenwezelfdingen
opnemenenlerenmetdiesoftwaretewerken.Datzijnzo’n
beetjedevakkendiewehebben.Ikdenkdatikperdag
ongeveerdrieuuropschoolzitaanechtlessen,envoorde
restbenikthuisaanhetstuderen.Ofikbenaanhetoptreden.
beRT gROOTHeddeeerstejaars docent muziekJewordtopgeleidtoteeneerstegraadsdocentmuziek,die
bevoegdisomlestegevenopdebasisschooltotenmetde
universiteit.Hetiseenhelebredeopleiding.Wehebbenper
weekzo’n16vakken.Jehebtbijvoorbeeldzangles,pianoles,
solfège,koorleiding,muziekgeschiedenis.Natuurlijkook
hoofdvak,stagelopen,werkveldoriëntatie.Hetisveelmeer
danalleenmaarlesgeven.Indegevangenenzorgis
bijvoorbeeldookplaatsvoormuziek.Hetisdusheelbreed.
JOSiNe JaNSeNderdejaars vioolIkhebheelveelvakkengevolgd,zoalsorkestdirectie,
20e-eeuwsemuziek,analyse,pedagogiek,methodiek.En
ikhebiedereweekvioollesgehad.Maandag,dinsdag
endonderdaghadikongeveerallevakken.
Tim VeldmaNtweedejaars blokfluit en klassiek pianoIndestudielijktditeenbeetjeeenovergangsjaar.Vorig
jaarlegdenwedebasisinkennisenvaardigheden,en
noubouwenwedatuitenpassenhettoe.
caROlieN VaN ieRSeltweedejaars klassiek zangIndegroepslessenwordjegetraindomvoorpubliektestaan.
Omdatjepubliekindegroepslesanderezangstudenten
zijnishetpubliekdaterheelveelverstandvanheeft,die
allemaalnetzogoedofbeterkunnenzingendanjij,enwaar
alledocentenbijzitten.Daardoorleerjeechtbeteromte
gaanmetoptreden.Jekrijgtookeengroterepertoire-
kennis,wantjehoortallerleistukkenvoorbijkomen,van
allerleionderwerpen:vanopera,Mozart,ofbelcanto,tot
oratoriumenlied,naarsamenwerkenmetinstrumenten.
Hoe ziet mijn dag er dan uit?
VakkeNHoe je dagen verlopen hangt af van de opleiding die je volgt en het studiejaar waar je in zit. In het curriculum is er uiteraard veel aandacht voor het muzikale ambacht: gewoon goed leren spelen of zingen. Om later aan de bak te komen als musicus is echter meer nodig. Daarom vergroot je ook je theoretisch inzicht, leer je lesgeven en train je vaardigheden als podiumpresentatie. De zakelijke aspecten van de beroepspraktijk komen in je opleiding ook aan bod.
Tim VeldmaNtweedejaars blokfluit en klassiek pianoIkganaarmijnvakkenenprobeertussendoortestuderen.
Vorigjaaronderschatteiknogeenbeetjeinhoeverreikhet
zelfmoetdoen.Nuweetikbeterdatikhetgewoonechtzelf
moetdoen,anderswerkthetniet.Ikvindhetnogwelheel
lastigomdatallemaalinteplannen.Ikgebruikallevrijetijd
dieikhebvoorzelfstudie.
caROlieN VaN ieRSeltweedejaars klassiek zangIkzinggemiddeldanderhalfuur,tweeuurperdag,ligter
eenbeetjeaan.Maaralsjeonderstuderenookmuziek
luisterenverstaat,danstudeerikveelmeer.Aantheorie-
vakkenbesteedikgemiddeldeenuurperdag.Maardat
ligterookweeraan,nubijvoorbeeldveelmeer.Nuben
ikjuistheelergbezigmetalmijntheorievakken:alle
opdrachteninleveren,analysesencomposities.Wehebben
nuookeenoperaprojectmetdezangklas,datkeniknu
uitmijnhoofddusdaarhoefikheelweinigaantestuderen.
JON biTTmaN (uSa)vierdejaars saxofoon Jazz & Pop Structuurinhetstuderen,daarkomthetopaan.Ikheb
altijdveelgeoefendmaareindvorigjaarenbeginditjaar
benikereigenlijkechtachtergekomenhoeikdatopeen
effectievemanierkandoen.
maRT JeNiNgatweedejaars basgitaarJehoeftditvoorniemandtedoen,alleenvoorjezelf.Het
isbelangrijkdatjeweetdatmuziekzo’ngroterolinje
leveninneemtdatjeervoorwiltwerken.Dusikdenkdat
disciplineheelergbelangrijkis.Gewoon,hetstuderenvan
dedingendiejemoetdoen,hoevervelendzesomsookzijn.
Optijdkomenbijjelessen,bijafspraken,bijrepetities.Dat
soortdisciplineisheelbelangrijk.Alsheteenbeetjemeezit
studeerikvijfuurperdag.Datluktnietaltijd,vooralomdat
optredenheelveeltijdkost.Jemoetergensheenrijden,
opzetten,wachttijd,terugrijden.Vooreenhalfuurspelen
benjezovieruurkwijt.Enmuziekisnatuurlijkheel
belangrijkmaarhetisnietalles.Jehebtookvrienden,
familie.Jegaatnietdeheledagalleenmaarstuderen.
Hetgaatweldeheletijddoor,maarjemoetookandere
dingenkunnendoen.
Hoe organiseer ik het straks allemaal?
STudeReN = ORgaNiSeReNWat ís studeren eigenlijk? Studeren betekent weten waar je naartoe werkt, dus wat je doel is. Studeren betekent ook weten hoe je dat doel bereikt. In het jaarrooster is vastgelegd wanneer je projectweken hebt, wanneer je tentamens en examens doet, en wanneer je daarvan lekker mag uitrusten in een vakantie. Natuurlijk heb je ook een weekrooster waarin al je lessen zijn gepland. Wat je daarnaast doet plan je echter zélf: hoe laat je opstaat, hoeveel uren per dag je studeert, wanneer je je lesstof doorneemt en je opdrachten maakt, en hoe je je voorbereidt op tentamens en examens. En dan heb je ook nog een leven naast je studie!
1514
Blad Muziek - Om te beginnen | Kan ik al ervaring opdoen? Blad Muziek - Om te beginnen | Kan ik al ervaring opdoen?
cHaNNa malkiNderdejaars klassiek zang, blogt over drie maanden studie aan het Royal College of Music, LondenMijneersteweekziterop:nieuweindrukken,nieuwe
mensen,eneenhoopdingenteregelen.Mijnappartement
deelikmeteenergaardigItaliaansmeisje.Bennaar
DonPasqualegeweestinhetRoyalOperaHouse,prachtigetraditioneleproductiemetfantastischezangers!Uiteten
gaaninLondenblijkttrouwenseenstukgoedkoperdanin
Nederland!:-)
Weereenweekvoorbij.Hardgestudeerd,engenotenvan
hetprachtigeweer(maarnietheus).Eerstezanglesgehad
vanKathleenLivingstone,ergvriendelijkenenthousiast.
Movementwasleuk,eenmixvanyogaendans.Acteerlesisookfijn,goedomeenkeertesprekeni.p.v.altijdmaar
tezingen...Verderhardgesport.Vanavondneemikeen
avondjevrij!Morgenenovermorgenzingikinhetkoorvan
Beethoven9,methetRCMSymphonyOrchestra!Vandaag
eersteorkestrepetitiegehad.Ikzitpalachterdepaukenist,
gelukkigvondiktoevalligoordopjesinmijntas...
Tim VeldmaNtweedejaars blokfluit en klassiek pianoIkvindhetechtfantastischommetanderemensensamen
aanietstewerken,enikbenaltijdblijalsdatsoortgroeps-
processengoedlukken.Waarikdantrotsopbenisdatikin
diesituatiegoedkancommunicerenmetanderenendingen
kantoevoegenaanhetproces.Doormiddelvannoten
communicerenmetelkaar.
aNNiecke VaN delfTderdejaars docent muziekHetallerleuksteaandezeopleidingvindikpersoonlijkde
stages.Injeeerstejaarbeginjenavierwekenalaanje
eerstestage.Gelukkigvaltzo’neerstestageallemaalnog
welmee,maardezeeerstestageisnatuurlijkwelhartstikke
spannend.Erwordtgelijkeenhoopvanjeverwacht.Jekomt
zelfvoordeklastestaan.Natuurlijkblijftdedocentinde
buurt,maaralleskomtopjouaan.
Natweejaarhebjetweestagesinhetbasisonderwijsen
tweestagesinhetmiddelbaaronderwijsgelopen.Inje
derdejaarisdestagevooralgerichtopeindexamenklassen.
Hetkomteropneerdatjezoveelmogelijkurenopje
stageschoolmaakt.Aandestagesgaanlessenvoorafwaarin
jehandvattenaangereiktkrijgtomjeklasrustigtehoudenof
meerpittegeven,enomjezelfeenbeterehoudingtegeven.
Deperfectevoorbereidingopjestage,enderest…datleer
jeindeklas.
HaNNe STeffeRStweedejaars cello IkhebeenprojectmethetUtrechtsConservatorium
Symfonieorkestgedaan.Dewerkendiewespeeldenwaren
erglastigomonderelkaartekrijgen.Ookalsééngroep
zuiverspeleniseenvakapart.Omonshierbijtehelpen
kregenwedriewekenvantevoreneenkeerperweek
sectierepetitiemeteenhoofdvakdocent,dusmetalleen
decello’s.
Indezeprojectenwerkjeconstantinteamverband.De
repetitiesmetdedirigentzijnbedoeldomtelerensamen-
werken,hetverhaalteontdekkendatindemuziekschuilgaat,
deachtergrondtelerenkennenomhetstukendecomponist
nogbetertebegrijpenenwaaromhetnujuistopdie
maniermoetwordengespeeld.Hetisjeeigentaakom
voordeeerstesectierepetitieoforkestrepetitiejepartij
quanotenindegrondverftehebben.Daarbenikmedoor
ditprojectheelbewustvangeworden.
beRT gROOTHeddeeerstejaars docent muziek Wehebbeneenperformance-weekgedaanmetdocentendramaenbeeldendekunst.Jeprobeertoverdemurenvan
jeeigendisciplineheentekijken.Hetisinteressantomje
horizonteverbreden.Ikhebdaarleukecontactenopgedaan.
Uiteindelijkhebjeooitweleenkeertemakenmetandere
disciplinesdushetisnietverkeerdomdaarkennismeete
makenenervaringeninoptedoen.Injanuarihebbenwemet
eengroepvantwintigmaneenweekoplocatiegezetenom
eenperformanceteverzinnen.Uiteindelijkisdaarietsheelleuksuitgerold.Jeleertoutoftheboxtedenken.
maRT JeNiNgatweedejaars basgitaarBijJazz&Poporganiserenzeelkjaarallerleiverschillende
bandsmetverschillendethema’sofmuziekstijlen.Ikzitnuin
eenLatinband.Datistegek.Demuziekishelemaalnieuw
voormedushetheeftheellanggeduurdvoordatikereen
beetjeinzat.Voorderesthebikeentijdjeinduo-entrio-
combo’sgezeten.Jekrijgtdansomsgekkeformatieszoals
alleendrumsenbas,ofzangenbas,oftweegitaren,ofgitaar
enpiano.Gewoonkijkenopwelkemanierjemuziekmaakt.
Tijdensprojectwekendoeikookbijnaaltijdmee.Datzijn
superleukewekenomdatjezointensiefmetietsbezigbent.
Jebentzesuurperdagaanhetrepeteren,enjespeeltvaak
metmuzikantendiejenietzosnelzelfzoukiezen.Omdatje
zointensiefbezigbentgroeijetochbinnenkortetijdnaar
elkaartoe.
Kan ik al ervaring opdoen?
PROJecTeN, STageS, buiTeNlaNdHet Utrechts Conservatorium is geen afgesloten kweekvijver waarin je vier jaar rondzwemt om je dan plotseling zonder overgang in open zee te moeten redden. In je opleiding sla je een brug naar de beroepspraktijk door aan projecten en stages deel te nemen. Zelfs een tijdje in het buitenland studeren behoort tot de mogelijkheden. Deelname aan projecten is onmisbaar omdat je zo ervaring opdoet: ervaring met samenspelen, met lesgeven, met andere muziekstijlen dan je misschien gewend was, met het spelen voor publiek, met het organiseren van een concert, met contacten leggen. Het Utrechts Conservatorium werkt daarvoor samen met allerlei organisaties die stageplekken bieden en met podia die graag de studenten van het Utrechts Conservatorium programmeren.
1716
Blad Muziek - Om te beginnen | Hoe verdien ik met muziek mijn brood?
Hoe verdien ik met muziek mijn brood?
caROlieN VaN ieRSel
‘Ik word klaar- gestoomd om aan het werk te gaan.’
Verderhebiktweeleerlingen.Eéntotalebeginner,ookwat
muziekbetreft,eneentweedejaarsharpistehieropschool
diegraagwildelerenzingen.Ikkanmezelfnunogniet
onderhoudenmetlesgevenenoptredenalleen.Datzouook
nietverstandigzijn,wantdanzouiknietgenoegtijdhebben
ominmijnstudietesteken.
maRT JeNiNgatweedejaars basgitaarIkzougraageendagindeweeklesgeven,omeenzeker
basisinkomentehebben.Datisbelangrijk,wantmetalleen
optredenishetvrijonzekerofjeelkekeerweergenoegwerk
krijgt.Ikzougraageentheaterproductiewillendoen,datlijkt
megaaf.Envoorderestgewoonechtspelenspelenspelen.
Ikprobeernuzoveelmogelijkaandewegtetimmerendoor
zoveelmogelijkmensentelerenkennen,opsessieste
spelenentezorgendatmensenwetenwaarikmeebezig
ben.Datjelaatmerkendatjeactiefinhetvakbenten
gemotiveerdbentomverschillendedingenuitteproberen.
Aandeenekantwilikdanookeenzobreedmogelijk
opgeleide,multi-inzetbaremuzikantworden.Aandeandere
kantwiliksowiesodebestewordeninwatikdoe.
cHRiSTiaaN VaN deR WeiJderdejaars klassiek saxofoonMomenteelwerkikmeteenpianistsamenenzitikineen
triometviool,harpensaxofoon,enineensaxofoonkwartet.
Daarnaastdirigeerikeenorkestengeefikwatles.Die
veelzijdigheidpastbijmij.Ikdenkdatiklatertweedagen
indeweekietsandersgadoendanmuziek.Daarnaastwil
ikmuziekmaken.Zokanikmetspanningenontspanning
demeesteinspiratiebehalen.Wanneerikalleenmaarmet
muziekbezigbenvindikdatnietergfijn.Muziekmaaktdeel
uitvanmijnlevenmaarhetísnietmijnleven.Datvindik
heelbelangrijk.Hetiseengrotepassieenikkandiepassie
goeduitoefenendoordaarnaasthetsocialetebehouden,met
vriendenaftesprekenenvandegewonedingentegenieten.
caROlieN VaN ieRSeltweedejaars klassiek zangIkwordwelklaargestoomdomaanhetwerktegaan:door
dehoofdvakdocenten,maardoorhetkoorook,wantveel
zangerszullentochineenkoorkomen.Ikdenkdatmijn
kansenopdearbeidsmarktwelredelijkzijn,maarwemoeten
realistischzijn.Hetisvoorheelweinigmensenweggelegd
omalleenmaarteverdienenmetdemeestfantastische
rollenophetpodium.Jemoetooklesgevenenschnabbels
erbijdoen.Ikzingnuookalopfeesten,partijen,bruiloften,
maarookvoordegemeente,eninkorenhierendaar.
WeRkeN iN de muziekMeer dan ooit is de muzikale beroepspraktijk in beweging. Aan het Utrechts Conservatorium betekent dat dat studenten zich voorbereiden op een beroep waarin flexibiliteit, een ondernemende houding en zelf-reflectie onmisbaar zijn. Daar bedoelen we mee dat je leert flink aan de weg te timmeren en dat je breed inzetbaar bent. Musicus zijn is meer dan optreden alleen.
19
Blad Muziek - Om te beginnen | Ben ik na mijn bacheloropleiding uitgeleerd? Blad Muziek - Om te beginnen | Kan ik daarna doorstuderen?
Ben ik na mijn bachelor-opleiding uitgeleerd?
SHaRad JOSHi (NePal)eerstjaars gitaarAlsikooitveelvanjazzweetendejazzharmoniebegrijpzal
ikmisschienjazzsamenknedenmetOostersemuzieken
daarietsnieuwsuitmaken.Ikhebeigenlijktweeplannen:
heteneislesgevenenhetandereisoptreden.Eerstwilik
eentijdmetNederlandseofinternationalemuzikantenvan
hetconservatoriumspelen.Daarnawilikgraagterugnaar
Nepalomdaarlestegeven.
caROlieN VaN ieRSeltweedejaars klassiek zangEriseenverschiltusseneengoedestudenteneengoede
toekomstigemusicus.Ikdenkdatjesteviginjeschoenen
moetstaan,entegelijkertijdnietbangzijnjezelftezijn.Want
alleenalsjejezelfbentkunjeookmensenontroeren.Maar
jemoeterwelcompleetvoorgaan.Jemoetgeenlakse
houdinghebbenwantdankomjeerniet.Enjemoetvoor
jezelfdurvenopkomen.Jebenttochjeeigenproductdusje
moetjezelfookkunnenverkopen.
maRT JeNiNgatweedejaars basgitaarWaarikaltijdaanzalblijvenwerkenzijnmijnoren.Datkun
jenietsnelontwikkelen.Bepaaldetechniekenkunjebinnen
eenpaarwekenaanlerenmaarbijjeorenwerkthetnietzo.
Jemoetheelveelherhalenombepaaldedingenerinte
krijgen.Omdathetzobelangrijkisindemuziekmoetje
eraanblijvenwerken.
JON biTTmaN (uSa)vierdejaars saxofoon Jazz & PopIkwilmijneigenstemvinden,binnenhetrepertoireende
stijldieikmooivind.Opdeeenofanderemaniermoetik
alleswatikhebgeleerdengeabsorbeerdvanmuzikanten
vanvroegerennuopdeeenofanderemanierinmijnhoofd
vermengentotietswatuniekenvanmezelfis.
Je PeRSOONliJke ONTWikkeliNgOp deze vraag weet je vast zelf het antwoord al: nee, je bent nooit helemaal klaar. Je blijft je je hele leven ontwikkelen, je leert altijd weer bij. Als je daarvoor open staat kun je veel leren van muzikanten en andere mensen om je heen. En je zult zien: jij hebt op jouw beurt ook aan hen weer wat te vertellen. Dat noemen we een leven lang leren.
Kan ik daarna door- studeren?
VeRVOlgSTudieSJazeker kan dat! Het Utrechts Conservatorium biedt een masteropleiding, zowel voltijd als deeltijd aan. Verder zou je met je muziekbachelor de tweejarige deeltijdopleiding Docent Muziek of een post-hbostudie kunnen volgen. Ook de tweejarige deeltijd HKU-Master of Education in Arts zou echt wat voor jou kunnen zijn. De deeltijdopleidingen zijn goed te combineren met werken. Dus mocht je na het afronden van je bachelorstudie nog zin hebben…
www.hku.nl/masterofmusicwww.hku.nl/docentmuziek-dtwww.hku.nl/post-hbowww.hku.nl/masterkunsteducatie
2120
Blad Muziek - Om te beginnen | Zo veel informatie! Help!
Tim VeldmaN
‘Je moet hard willen werken.’
Zo veel informatie!Help!
caROlieN VaN ieRSel tweedejaars klassiek zangVerdiepjeergoedinvantevoren.Gakijkenbijwelkedocent
jewiltstuderen,zoekdesnoodscontactmetdiedocent,ga
eenkeereenproeflesjedoen,vraaghunadvies.Endoehet
optijd,ruimeenjaarvantevoren,wantjehebtechteenjaar
nodigomjevoortebereidenopdetoelating.Zekeralsjeniet
zoveelervaringhebtmethetspelenvaneeninstrumentof
metmuziektheoriehebjedaarheelerglangvoornodig.En
jemoetgoedwetenwatjewilt.
beRT gROOTHeddeeerstejaars docent muziekJemoetbereidzijnomer100%voortegaan.Jemoetnietje
zielenzaligheidervanaflatenhangen,maarálsjehiervoor
kiest,maakdekeusdanbewust.Nogeentip:Jemoetniet
verwachtendatjedesupersterbenthieropschool.Hetis
somsgekalsjeinjeeigenwereldje‘detopmuzikant’bent,en
hieropschoolzijnernogveelmeerdieveelbeterzijndanjij.
Dusblijfbijjezelfenganietteveelvergelijkenmetanderen
wantdanwordjegek.Blijferingelovenenjezultziendatje
wordtwiejebent.
Tim VeldmaNtweedejaars blokfluit en klassiek pianoJemoetnietdenkendathetmakkelijkis,ofdatjeeven
lekkerwatmuziekkanmaken.Jemoethardwillenwerken.
Mijnhelelevenisalleenmaarmuziekmaken,daarmoetje
weltoebereidzijn.Daarnaastmoetjegoedplannenen
zorgendatjerustneemt,andersblijfjenietgezond.
PeTeR faVieRvierdejaars piano Jazz & PopIkhebtweetips.Eén:zorgdatjejezakengoedvoorelkaar
hebt.Jekrijgtheelveelruimteomjeeigenroutetegaan,om
extravakkentenemenofanderedingenerbijtedoen.Doe
databsoluut,wantjemaaktjeeigenstudie.Tentweedemoet
jeechtdisciplinehebben.Alleenoptalenthaaltbijnaniemand
het.Jemoetgewoonjeurenenjekilometersmaken.
maRT JeNiNgatweedejaars basgitaarWeesvoorjezelfheelduidelijkwathetdoelisvanjeopleiding.
Doejeditomdatjenietanderskan,omdatjenietsanderszou
willen?Alshetdatis,tegek,danmoetjeervooralvoorgaan.
Alsjedenkt:ikvindmuziekmakenwelleukenikziewelwat
ervankomt,weethetdanookvanjezelf.Jemoetvoorjezelf
heelduidelijkzijn.Ikdenkdatdatbelangrijkis,wetenwat
muziekvoorjebetekentenwatjeermeewiltdoen.
TiP TOP TieN
1. Ga van tevoRen kiJken en vRaaG advies
2. BeReid Je vooR oP Je toeLatinGsexaMen
3. Weet Wat MUZiek vooR JoU Betekent
4. Bedenk Wat het doeL is van Je oPLeidinG
5. Maak Je eiGen stUdie en Ga Je eiGen RoUte
6. PLan Goed en neeM Je RUst
7. Wees GedisCiPLineeRd
8. Ga eR 100% vooR
9. WeRk haRd
10. BLiJf eRin GeLoven en WoRd Wie Je Bent
Waarschijnlijk moet je al deze informatie en al deze verhalen even verwerken. Een aantal studenten heeft je nu verteld waarom zij voor deze studie hebben gekozen en hoe zij hun studie ervaren. Ze geven je tot slot graag nog enkele tips. Hoe dan ook zullen deze tips je helpen bij het maken van de juiste keuze. Het gaat namelijk wel om jouw toekomst!
23
Het Utrechts Conservatorium | hkU | www.hku.nl/conservatorium | [email protected]
Hogeschool voor de k
unsten utrecht
blad muziek
Mariaplaats28|3511LLUtrecht|030-2314044