USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Si Bocil ( Boneka Cinta Lingkungan ) Sebagai Media Edukasi Lingkungan dalam

Rangka Membangun Generasi Rimbawan Sejak Dini

Bidang Kegiatan

PKM - M

Diusulkan Oleh :

1. Arya Panji Wicaksono (E44090021 / 2009)

2. Adisti Permatasari P.H (E44090015 / 2009)

3. Fiona Citra Anira (E44090024 / 2009)

4. Ahmad Baiquni Rangkuti (E44090035 / 2009)

5. Agung Wahyu Hidayat (E44100090 / 2010)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

BOGOR

2011

LEMBAR PENGESAHANPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

1. Judul Kegiatan : Si Bocil ( Bocah Cinta Lingkungan ) Sebagai Media Edukasi Lingkungan dalam Rangka Membangun Generasi Rimbawan Sejak Dini

2. Bidang Kegiatan : ( ) PKMP ( ) PKMK ( ) PKMT ( √ ) PKMM

3. Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa( ) Sosial Ekonomi ( √ ) Humaniora( ) Pendidikan

4. Ketua Pelaksana Kegiatana. Nama Lengkap : Arya Panji Wicaksonob. NIM : E44090021c. Departemen : Silvikultur d. Perguruan Tinggi : Institut Pertanian Bogore. Alamat Rumah : Balumbang Jaya No.15 RT 02/08

Dramaga Bogorf. Alamat email : aryapanji@ymail.com

5. Anggota pelaksana kegiatan / penulis : 4 orang6. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap : Dr. Ir. Noor Farikhah Haneda, M. Sc b. NIP : 19660921 199003 2 001

c. Alamat Rumah : Taman Darmaga Permai, Jl. Matoa Blok B No. 6B, Cihideung Ilir, Ciampea, Bogor

d. No. HP : 0813196871787. Biaya Kegiatan Total

a. DIKTI : Rp 10.000.000,00b. Sumber Lain : -

8. Jangka Waktu Pelaksanaan : Bulan Januari s.d April 2012

Bogor, Oktober 2011

MenyetujuiPlh Kepala Departemen Silvikultur Ketua Pelaksana

Dr. Ir. Noor Farikhah Haneda M.Sc Arya Panji Wicaksono (NIP. 19660921 199003 2 001) (NIM. E440090021)

Wakil Rektor Bidang Akademik Dosen Pendampingdan Kemahasiswaan IPB

Prof. Dr. Ir. H. Yonny Koesmaryono, M.Sc Dr. Ir. Noor Farikhah Haneda M.Sc(NIP. 1958 1228 198503 1003) (NIP. 19660921 199003 2 001)

A. JUDUL

Si Bocil ( Boneka Cinta Lingkungan ) Sebagai Media Edukasi Lingkungan dalam

Rangka Membangun Generasi Rimbawan Sejak Dini

B. LATAR BELAKANG MASALAH

Lingkungan dan alam sudah selayaknya berjalan selaras dengan kehidupan kita

sebagai manusia. Jika lingkungan alam kita tidak sepatutnya dijaga keberadaannya, maka ini

akan menjadikan dampak yang buruk juga untuk kelangsungan hidup manusia. Selama ini,

kepedulian terhadap lingkungan seringkali hanya berupa slogan-slogan saja, tanpa ada

tindakan yang nyata secara langsung.

Zaman sekarang, tingkat kepedulian akan lingkungan sudah mulai pudar baik di desa

ataupun daerah urban. Generasi muda, yang notabene menjadi agen perubahan masih banyak

yang jarang peduli dengan perlindungan terhadap lingkungan atau pun dengan kehutanan.

Masyarakat lebih nyaman dengan profesi “pemakai” atau sering disebut dengan sifat

konsumtif dari pada untuk memperbaharui bahkan menciptakan sesuatu yang ada dalam

lingkungan sekitar. Seperti yang telah diketahui, keadaan lingkungan rusak akibat

ketidakpedulian masyarakat terhadap lingkungan, sebagai contoh yaitu terjadinya agenda

banjir tahunan ketika musim hujanpun tiba. Adapun penyebab dari banjir tahunan ini, yaitu

buruknya drainase akibat terjadi penumpukan sampah di daerah aliran sungai dan kebiasaan

buruk masyarakat dalam pengelolaan sampah.

Saat ini, Indonesia menempati urutan ke-2 setelah Brazil dalam hal degradasi dan

kerusakan hutan. Antara tahun 1990 sampai tahun 2005, negara Indonesia telah kehilangan

lebih dari 28 juta hektar hutan, dan di dalamnya sekitar 21,7 persen hutan perawan. Kini,

hutan-hutan Indonesia adalah beberapa hutan yang paling terancam di muka bumi.

Pemerintah Indonesia pun mulai berbenah diri terhadap kerusakan hutan yang terjadi di

Indonesia. Salah satu upaya untuk mengatasi kerusakan tersebut , yaitu adanya Undang-

undang (UU) Nomor 32 tahun 2009 yang mengatur tentang lingkungan hidup dan peraturan

pemerintah Nomor 60 Tahun 2009 mengenai perlindungan hutan. Akan tetapi undang-

undang dan peraturan pemerintah tidaklah cukup untuk membangun pentingnya pelestarian

lingkungan di masyarakat tanpa disertai dengan aksi untuk menjaga lingkungan tersebut.

Sebagai salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan mengenai kurangnya

kepedulian masyarakat terhadap lingkungan, kelompok program kreatif mahasiswa bidang

pengabdian masyarakat ingin mengadakan penyuluhan dan pelatihan terhadap masyarakat

terutama anak-anak sekolah dasar dalam membangun kepedulian terhadap lingkungan.

Seperti yang telah diketahui, anak-anak sekolah dasar merupakan salah satu generasi penerus

yang memikul beban dan kewajiban untuk kemajuan bangsa nantinya.

Metode-metode yang digunakan dalam penyuluhan kali ini adalah “belajar sambil

bermain” melalui media “ Si Bocil “ ( Boneka Cinta Lingkungan). Boneka ini merupakan

metode untuk media edukasi tentang penyadaran lingkungan kepada para anak-anak. Dengan

metode ini, para siswa dapat dengan mudah berimajinasi mengenai cara menjaga lingkungan

dan hutan, sehingga dengan mudah dimengerti dan mampu menerapkannya dalam kehidupan

sehari-hari.

C. PERUMUSAN MASALAH

Kurangnya informasi serta minimnya fasilitas yang ada di Desa Balumbang Jaya

Dramaga Bogor merupakan salah satu penyebab masyarakat tersebut kurang memperhatikan

kondisi lingkungan misalnya pembangunan perumahan tanpa memperhatikan kelayakan

saluran air, pembuangan sampah yang dekat dengan pemukiman dan tidak pada tempatnya,

serta pembangunan sumur yang dekat dengan pembuangan limbah rumah tangga. Hal ini

mengakibatkan banyaknya genangan air saat musim hujan, pencemaran air dan udara dan

sebagainya.

Dampak dari semua kerusakan lingkungan yang terjadi, sebenarnya telah dirasakan

dan disadari oleh masyarakat tersebut, akan tetapi mereka tidak melakukan hal-hal yang bisa

memperbaiki lingkungan hidup. Proses penjagaan, perlindungan serta perbaikan lingkungan

memang merupakan tanggung jawab pemerintah, akan tetapi hal ini juga membutuhkan

partisipasi masyarakat termasuk kepada generasinya. Anak-anak merupakan generasi penerus

di masa yang akan datang dan sangat berpotensi menerima segala aspek budaya ataupun

kebiasaan dengan mudah. Salah satu upaya terbentuknya pola pikir tersebut adalah dengan

adanya sukarelawan yang menyumbangkan ide-ide kreatif serta kontribusi yang nyata

terhadap lingkungan. Ide kreatif tersebut sebaiknya bisa menarik perhatian anak-anak yaitu

dari permainan yang biasa mereka mainkan dan media-media unik sehingga tercipta respon

yang baik .

D. TUJUAN

Program pengabdian masyarat ini bertujuan untuk :

1. Membentuk generasi rimbawan yang cinta lingkungan dan hutan.

2. Menanamkan kepedulian kepada peserta didik terhadap sesama maupun

lingkungan

3. Menjadi inspirasi terhadap semua kalangan dalam bertindak terhadap

lingkungan

4. Mengubah perilaku peserta didik agar peduli terhadap lingkungan

E. LUARAN YANG DIHARAPKAN

1. Terciptanya generasi rimbawan yang cinta lingkungan dan hutan serta menjadi

inspirasi semua lingkungan

2. Meningkatkan kepedulian peserta didik terhadap lingkungan dan hutan

3. Menjadikan guru sebagai roda penggerak program ini, sehingga tidak terputus

begitu saja

4. Masyarakat sekitar yang kembali menanam pohon sebagai upaya perbaikan

lingkungan

F. KEGUNAAN

1. Meningkatkan kepedulian Mahasiswa terhadap lingkungan dan hutan

2. Sebagai penyalur ide-ide kreatif dalam menerapkan ilmu lingkungan dan

kehutanan

3. Meningkatkan kesadaran peserta didik akan pentingnya menjaga

lingkungan

4. Menumbuhkan kebiasaan dan perilaku cinta lingkungan juga hutan

G. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Sekolah Negeri Balumbang Jaya 2 beralamatkan di Jalan Swadaya, Babakan Lebak,

Desa Balumbang Jaya Bogor. Sekolah yang berdiri pada tahun 1984 ini, memiliki siswa kelas

satu sampai kelas enam berjumlah 220 siswa. Dari siswa-siswa tersebut, dipilih kelas 4 dan

kelas 5 sebanyak 52 siswa untuk mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat ini.

Survei lapang pertama kali telah dilaksanakan seluruh anggota kelompok pada tanggal

28 September 2011. Kondisi sekolah ini bisa dikatakan di bawah standar, untuk memasuki

kawasannya pun tidak bisa menggunakan mobil, hanya bisa dengan jalan kaki atau sepeda

motor. Jika dilihat dari aspek ekonomi, penghasilan penduduk di Desa Balumbang masih

dapat dikatakan berada pada taraf ekonomi yang rendah. Aktivitas orang tua dari siswa SDN

Balumbang Jaya 2 adalah sebagai pedagang, buruh cuci dan pegawai swasta lainnya. Kondisi

rumah, jalan, beserta sarana publik dalam kondisi kurang baik. Jalan disana sangat sempit,

rumah-rumah pendudukpun sangat berdekatan, nyaris tidak ada pembatas antara rumah

penduduk satu dengan yang lainnya. Selain itu, penduduk tidak memiliki halaman rumah

karena minimnya area perumahan.

SDN Balumbang Jaya ini telah mengajarkan siswa untuk mencintai lingkungan hidup,

hal ini terlihat dari adanya pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) serta kegiatan

kerja bakti yang diadakan rutin beberapa pekan sekali. Respon dari siswa mengenai

lingkungan hidup sebenarnya cukup baik, namun karena kurangnya fasilitas serta sarana yang

tersedia mengakibatkan kegiatan tersebut dirasa kurang menarik.

H. METODE PELAKSANAAN

1. Lokasi dan Waktu

Kegiatan ini dilaksanakan di sekitar kampus IPB dan di SDN

Balumbang Jaya 2 Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor. Kegiatan

direncanakan berlangsung selama empat bulan, dari bulan Januari sampai

dengan bulan April 2012 dan dimulai dari kegiatan persiapan,

pelaksanaan program dan evaluasi.

2. Sasaran Program

Sasaran langsung dari program pengabdian masyarakat ini adalah

para siswa kelas 4 dan kelas 5 SDN Balumbang Jaya 2, Desa Balumbang

Jaya Bogor.

3. Strategi dan Tahapan Kegiatan

Bentuk kegiatan yang akan dilakukan selama program terdiri dari

persiapan program, pelaksanaan program, monitoring, evaluasi dan

pelaporan program.

3.1 Persiapan program

a. Survey

Observasi lapangan untuk menentukan tempat yang paling tepat untuk pelaksanaan

kegiatan program pengabdian masyarakat.

b. Konsolidasi

Diskusi dengan pihak sekolah untuk memperoleh informasi dan menyelaraskan

kinerja program-program yang akan dilaksanakan.

c. Pendataan

Pendataan dilakukan untuk menghimpun informasi agar program dapat terlaksana

dengan efektif dan tepat sasaran.

3.2 Pelaksanaan Program

Pada tahap pelaksanaan program akan dilakukan pembinaan dalam upaya

untuk meningkatkan kepribadian, keterampilan dan kemandirian seluruh peserta

program. Kegiatan pembinaan ini dilakukan dengan metode “dongeng” melalui

media “Si Bocil”. Si Bocil merupakan tokoh yang memiliki karakter yang lincah,

periang, penuh semangat dalam menjaga lingkungan dan hutan di sekitarnya. Si Bocil

selalu ditemani oleh Woody ( pohon ) dalam setiap petualangannya. Petualangan Si

Bocil akan disampaikan dengan media dongeng. Media ini dipilih karena anak-anak

yang berusia kurang dari 12 tahun cenderung lebih cepat menangkap suatu

pemahaman atau materi jika dijelaskan menggunakan alat peraga dan boneka

merupakan mainan yang tidak asing lagi bagi para peserta. Materi-materi juga

dikemas dalam sebuah alur cerita yang seolah-olah para peserta didik berperan dalam

cerita tersebut. Selain itu, adapun kegiatan-kegiatan dalam pelaksanaan program ini

adalah kegiatan yang berkaitan dengan lingkungan dan kehutanan.

Kegiatan Kehutanan (Forestry Program)

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, softskill dan

kemandirian peserta binaan khususnya dalam hal kepedulian terhadap lingkungan.

Kegiatan ini terdiri atas :

Lihat Hutanku Lebih Dekat

Kegiatan ini memberikan gambaran umum mengenai dunia kehutanan di Indonesia

saat ini melaui media Si Bocil dan dengan melibatkan dosen ahli dari Fakultas

Kehutanan, Institut Pertanian Bogor. Selain itu, juga aka nada pemutaran video

mengenai gambaran hutan. Tujuan kegiatan adalah memperkenalkan dunia kehutanan

terutama kehutanan di Indonesia serta meningkatkan pengetahuan mengenai kondisi

lingkungan sekitar para peserta sehingga terbentuk pemahaman dan kepedulian

mengenai pentingnya menjaga alam dan hutan.

Happy Seedling

Kegiatan ini berupa pelatihan mengenai cara pembibitan salah satu pohon fast

growing species, dengan diperagakan oleh para ahli dari Tree Grower Community dan

dibantu oleh boneka Si Bocil. Output yang diharapkan dari pelatihan ini adalah para

peserta binaan memahami dan mampu mempraktekan cara pembibitan ( tidak hanya

sekedar teori ) di lingkungan sekitar.

Made in Forester

Kegiatan ini memanfaatkan barang-barang bekas untuk diubah menjadi barang yang

bernilai sesuai kreatifitas masing-masing kelompok peserta binaan. Tujuannya adalah

agar para peserta binaan bisa berpikir lebih kreatif dalam memanfaatkan barang-

barang yang sudah tidak layak pakai bisa dibuah menjadi barang yang layak pakai.

Selain itu kegiatan ini dapat mempertajam kepekaaan peserta binaan terhadap

ligkungan.

Happy Planting

Penanaman pohon dilakukan setelah para peserta binaan, mempraktekan cara

melakukan pembibitan dari salah satu jenis pohon, lalu mempraktekkan cara

menanamnya. Sehingga para peserta binaan mengetahui cara menanam pohon yang

tepat. Kegiatan ini dapat dilakukan di lahan-lahan sekitar desa Dramaga yang masih

kosong sehingga diharapkan dari kegiatan ini akan tercipta lingkungan yang asri.

Bocil in Action

Pengembangan wawasan peserta binaan dalam dunia kehutanan dapat diperkaya

dengan kegiatan berkunjung ke Kebun Raya Bogor. Pengenalan keanekaragaman

hayati terutama pengenalan keanekaragaman pohon langka yang hanya dapat tumbuh

di Indonesia diharapkan dapat membantu peserta untuk mengenal lebih dekat dan

tumbuh rasa cinta terhadap lingkungan.

Bocil ngeGame

Saat melakukan program “ Bocil in Action “, para peserta juga diajak untuk bermain.

Permainannya adalah seperti ular tangga, namun pemainnya bukan merupakan

mainan plastik. Pemainnya adalah para peserta binaan. Di setiap kotak mereka

berhenti dan akan ada instrusi-instruksi yang harus dilakukan oleh peserta binaan.

Instruksi tersebut dibacakan oleh Si Bocil dan terkait dengan alam serta dunia

kehutanan. Dengan metode permainan seperti ini, diharapkan para peserta binaan

mampu belajar hal-hal yang awalnya belum tahu menjadi tahu.

Teropong Si Bocil

Pada tahapan kegiatan ini, Si Bocil akan meneropong para peserta binaan dan

meminta opini dari para peserta mengenai kegiatan yang telah dilakukan serta kesan,

pesan dan impian yang mungkin bisa disampaikan sebagai evaluasi kegiatan program

pengabdian masyarakat selanjutnya dan keadaan kehutanan agar lebih maju.

3.3 Monitoring

Tahapan monitoring ini merupakan kegiatan pemantauan rutin yang dilakukan

secara rutin dengan waktu tidak terikat, sewaktu-waktu dan minimalnya setiap dua

pekan sekali.

3.4 Evaluasi

Parameter-parameter yang dievaluasi :

Peserta binaan

Peserta binaan menjadi pribadi yang siap terjun di masyarakat sebagai individu yang

memiliki skill dan keterampilan yang siap digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Memiliki rasa kepedulian terhadap lingkungan.

Pembina

Meningkatkan jiwa sosial dalam diri pembina dan lebih peka terhadap lingkungan

sekitar mereka. Pembina akan memiliki tambahan pengetahuan dengan adanya

program ini.

Evaluasi dilaksanakan setiap dua bulan dan pada akhir program. Tujuan dari

evaluasi ini adalah untuk mengetahui sejauh mana parameter-parameter tersebut

berkembang lebih baik, selain itu untuk memperbaiki dan mencari solusi dari berbagai

kendala yang ada.

Selain itu, untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta sasaran terhadap

materi penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan dilakukan dengan cara membagikan

Kuesioner Rotter Scale. Penyebaran kuesioner dilakukan sebanyak dua kali yaitu

sebelum (pre-test) dan setelah (post-test) pelatihan. Data mengenai kondisi sebelum

dan sesudah peserta mengikuti penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan program

kegiatan dapat dilihat dari total nilai hasil kuesioner Rotter Scale. Uji statistika yang

akan digunakan untuk mengetahui kondisi objek pada dua waktu yang berbeda

(sebelum dan sesudah) adalah Uji Tanda (Sign Test Statistic).

Uji tanda merupakan uji nonparametrik untuk menguji dua sampel yang

berhubungan, dimana skala pengukuran dari variabel Y (internal dan external locus)

yang digunakan minimal ordinal. Adapun hipotesa dalam pengujiannya adalah sebagai

berikut :

Ho : Median Y pada kedua populasi tidak berbeda

H1 : a. Uji satu arah Median Y di populasi A lebih besar daripada di populasi B atau

Median Y di populasi A lebi kecil daripada di populasi B.

b. Uji dua arah Median Y di populasi A tidak sama dengan di populasi B

Perhitungan secara manual dapat dilakukan dengan menggunakan Zhit dan Zα,

dimana α adalah 5 persen. Zα dapat diperoleh dari α tertentu dalam tabel Z, sedangkan

Zhit dapat diperoleh dari rumus sebagai berikut :

Z hit=S−0,5 N0,5 √ N

Dimana :

Di = Perbedaan observasi pada pasangan ke-i

N = Banyak Di yang tidak nol

S = Banyak Di yang bertanda positif atau yang bertanda negatif

Bila |Zhit| >Zα Simpulkan tolak Ho pada taraf nyata α (untuk uji 1 arah).

Bila |Zhit| >Zα/2 Simpulkan tolak Ho pada taraf nyata α (untuk uji 2 arah).

Sedangkan perhitungan dengan menggunakan software SPSS 13.0 hasil dapat diperoleh

dari informasi yang tersaji pada output SPSS sebagai berikut :

Bila Exact sig(2−tailed )

2 < α maka simpulkan tolak H0 pada taraf nyata α

(untuk uji satu arah)

Bila Asymp.Sig.(2-tailed) < α maka simpulkan tolak Ho pada taraf nyata α

(untuk uji dua arah)

3.3 Pelaporan program

Pelaporan program akan dilakukan oleh kelompok PKM pada akhir

pelaksanaan program.

I. JADWAL KEGIATANUraian Bulan

Ke-1 Ke-2 Ke-3 Ke-4

Persiapan Program

Lihat Hutanku Lebih Dekat

Happy Seedling

Made in Forester

Happy Planting

Bocil in Action

Bocil ngeGame

Teropong Si Bocil

Evaluasi dan pembuatan laporan kegiatan

J. RANCANGAN ANGGARAN BIAYA

I. KesekretariatanNo.

Bahan Biaya satuan Unit Biaya

1. Alat tulis 50,000 1 paket 50,0002. Pembuatan draft

proposal10,000 5 eksemplar 50,000

3. Pembuatan proposal 20,000 5 eksemplar 100,0004. Laporan monitoring 20,000 5 eksemplar 100,0005. Pembuatan laporan

keuangan10,000 5 eksemplar 50,000

6. Pembuatan laporan akhir

20,000 5 eksemplar 100,000

7. Sewa computer 5,000 104 jam 520,0008. Kuisioner 25,000 4 paket 100,000

Subtotal Rp 1,070,000I. Lihat HutanKu Lebih Dekat

Bahan Biaya satuan Unit Biaya1. Ruangan 30,000 3 90,0002. Konsumsi 5,000 70 350,0003. Insentif pendamping

(pendongeng professional)

200,000 3 600,000

Subtotal Rp 1,040,000

Pembuatan BonekaNo. Bahan Biaya satuan Unit Biaya

1. Kain 50,000/m 4m 200,000

2. Kapas 8,000 7 56,000

3. Benang 2,000 4 8,000

4. Jarum 2,000 1 kotak 2,000

5. Mote 50,000 1 kg 50,000

Subtotal Rp 316,000

II. Happy SeedlingNo.

Bahan Biaya satuan Unit Biaya

1. Bibit 3,000 10 30,000

2. Polibag 2000 20 40,000

3. Tanah 20,000 1 karung 20,000

4. Pasir 50,000 1 karung 50,0005. Kompos 50,000 1 karung 50,0006. Konsumsi 5,000 70 350,000

7. Snack 4,000 70 280,000Subtotal Rp 820,000

III. Made In ForesterNo

.Bahan Biaya satuan Unit Biaya

1. Tali raffia 5,000 5 25,000

2. botol air mineral bekas

1000 15 15,000

3. Cat minyak 50,000/kaleng 6 300,0004. Kuas 12,000 6 72,000

5. Gunting 5,000 15 75,0006. Lem 7,000 6 42,000

7. Tong 30,000 15 450,000

8. Kertas origami 5,000 15 75,0009. Rewards 15,000 3 45,000

Subtotal Rp 1,099,000IV. Happy PlantingNo

.Bahan Biaya satuan Unit Biaya

1. Bibit 3,000 70 210,000

2. Bambu 50,000/ikat 1 ikat 50,000

3. Tali raffia 5,000 6 30,000

4. Watering can 40,000 5 200,000

5. Sekop kecil 35,000 7 240,000Subtotal Rp 730,000

V. Bocil In ActionNo. Bahan Biaya satuan Unit Biaya1. Transport 150,000 3 450,0002. Snack 4,000 70 280,000

3. Konsumsi 5,000 70 350,000

4. Tiket masuk 10,000 70 700,000Subtotal Rp 1,780,000

VI. Teropong Si BocilNo.

Bahan Biaya satuan unit Biaya

1. Handycam 50,000/jam 7 350,0002. Kaset 80,000 2 160,0003. Kamera 50,000/jam 6jam 300,0004. Dokumentasi (cuci

cetak)85,000 1 paket 85,000

Subtotal Rp 895,000

VII. Bocil NgeGameNo.

Bahan Biaya satuan unit Biaya

1. Alat peraga 50,000 10 500,000

2. Sewa kamera 50,000 6 jam 300,000Subtotal Rp 800,000

VIII. Lain-lainNo.

Bahan Biaya satuan unit Biaya

1. Pembuatan kaos panitia

50,000 15 750,000

2. Pembuatan souvenir si bocil

10,000 70 700,000

Subtotal Rp 1,450,000Total Rp 10,000,000

Lampiran 1. Biodata ketua serta anggota kelompokKetua

Nama : Arya Panji WicaksonoNRP : E44090021Fak/Program studi : Kehutanan/SilvikulturPerguruan Tinggi : Institut Pertanian BogorJenis kelamin : PerempuanTempat/Tgl lahir : Tangerang, 09 Juli 1991. Alamat : Jl. Balumbang Jaya No.15 RT 05/08, Darmaga BogorNo telp/HP : 085691252803E-mail : aryapanji@ymail.comWaktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/minggu

Ketua Kelompok

Arya Panji Wicaksono E44090021

Anggota1. Nama : Adisti Permatasari P.H

NRP : E44090015Fak/Program studi : FAHUTAN/SilvikulturPerguruan Tinggi : Institut Pertanian BogorJenis kelamin : PerempuanTempat/Tgl lahir : Trenggalek, 24 Desember 1990Alamat : Jl. Babakan Raya 6 Nomor 167 RT 04 RW 07

Dramaga, BogorNo telp/HP : 085235054242E-mail : adistipermatasari@gmail.comWaktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/minggu

Anggota 1

Adisti Permatasari P.H E44090015

2. Nama : Fiona Citra AniraFak/Program studi : Kehutanan/SilvikulturPerguruan Tinggi : Institut Pertanian BogorJenis kelamin : PerempuanTempat/Tgl lahir : Payakumbuh, 14 April 1991Alamat : Jl. Babakan Raya Gg. 4 No 115. RT 03 RW 07.

Dramaga, Bogor. 16680No telp/HP : 085274067641E-mai : violet_0414@yahoo.com

Waktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/mingguAnggota 2

Fiona Citra AniraE44090024

3. Nama : Ahmad Baiquni RangkutiNRP : E44090035Fak/Program studi : Kehutanan/SilvikulturPerguruan Tinggi : Institut Pertanian BogorJenis kelamin : Laki-lakiTempat/Tgl lahir : Sibolga, 24 mei 1991Alamat : Kelurahan Balumbang Jaya,desa Balebak,wisma KrakatauNo telp/HP : 081362144857E-mail : baiqunirangkuti@yahoo.comWaktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/minggu

Anggota 3

Ahmad Baiquni RangkutiE44090035

4. Nama : Agung Wahyu HidayatNRP : E44100090Fak/Program studi : Kehutanan/SilvikulturPerguruan Tinggi : Institut Pertanian BogorJenis kelamin : Laki-laki

Tempat/Tgl lahir : Jakarta, 24 April 1992Alamat : Desa Babakan Lio No. 9ANo telp/HP : 085693224363E-mail : agung.wahyu@yahoo.comWaktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/minggu

Anggota 4

Agung Wahyu HidayatE44100090

Lampiran 2. Biodata dosen pembimbing

Nama Lengkap dan Gelar : Dr. Ir. Noor Farikhah Haneda M.ScNIP : 19660921 199003 2 001Golongan Pangkat : IVa/Pembina Jabatan Struktural : Lektor KepalaFakultas/ Departemen : Kehutanan / SilvikulturPerguruan Tinggi : Institut Pertanian BogorBidang Keahlian : Entomologi Hutan Waktu untuk kegiatan : 3 jam/minggu

Dosen Pembimbing

Dr. Ir. Noor Farikhah Haneda M.S NIP. 19660921 199003 2 001

Lampiran 3. Surat pernyataan kesediaan kerjasama dari sekolah

Lampiran 4 Denah lokasi SD Negeri Balumbang Jaya 2

Lampiran 5. Dokumentasi sasaran (SD Balumbang Jaya)

Gambar 1. Koridor kelas

Gambar 5 Ruang kelas

Gambar 6 Ruang kelas