biología y geología 2º bachillerato prof. natalia ramos

61
Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Upload: others

Post on 20-Nov-2021

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Biología y Geología 2º Bachillerato

Prof. Natalia Ramos

Page 2: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

1. EL SISTEMA INMUNE

Qué vamos a estudiar…

2. EL SISTEMA INMUNITARIO INNATO

2.1. Respuesta inflamatoria

3. EL SISTEMA INMUNE ADAPTATIVO

4. DISFUNCIONES Y DEFICIENCIAS DEL SISTEMA INMUNE

4.3. Inmunodeficiencias

4.2. Las alergias

1.1. La inmunidad y la respuesta inmune

4.1. Enfermedades autoinmunes

3.1. Células

3.2. Respuestas adaptativas

Page 3: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

INMUNIDAD

Page 4: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

INMUNIDAD

Page 5: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

INMUNIDAD

Page 6: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

INMUNIDAD

Page 7: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Barreras externas en la superficie del cuerpo o de órganos

Page 8: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Macrófagos - Fagocitos

Page 9: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

1. EL SISTEMA INMUNE

Qué vamos a estudiar…

2. EL SISTEMA INMUNITARIO INNATO

2.1. Respuesta inflamatoria

3. EL SISTEMA INMUNE ADAPTATIVO

4. DISFUNCIONES Y DEFICIENCIAS DEL SISTEMA INMUNE

4.3. Inmunodeficiencias

4.2. Las alergias

1.1. La inmunidad y la respuesta inmune

4.1. Enfermedades autoinmunes

3.1. Células

3.2. Respuestas adaptativas

Page 10: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

EL SISTEMA INMUNITARIO INNATO

El sistema inmunitario innato actúa en el lugar de la infección mediante una serie de reacciones locales, conocidas como procesos inflamatorios, y a nivel sanguíneo a través de las proteínas del sistema de complemento.

Page 11: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

HISTAMINAS: segregada por mastocitos, provoca un efecto vasodilatador y aumento de la permeabilidad capilar

LA RESPUESTA INFLAMATORIA

La INFLAMACIÓN es una de las primeras respuestas del sistema inmunitario innato ante una infección, cuya finalidad es aislar y destruir al agente patógeno

en el punto de infección.

Durante la respuesta inflamatoria, los macrófagos y los neutrófilos fagocitan y destruyen los microbios patógenos, y los mastocitos y fagocitos liberan una serie de sustancias químicas responsables de una reacción local

EICOSANOIDES: producidos por macrófagos y mastocitos, elevan la temperatura local y dilatan los vasos sanguíneos

asociados con la inflamación

CITOSINAS e INTERFERONES: atraen quimiotácticamente a los fagocitos, además de activar a ciertos tipos de linfocitos, como las células asesinas naturales (NK)

Page 12: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

AUMENTO DE LA TEMPERATURA LOCAL:

se origina por la vasodilatación y el

aumento del consumo de oxígeno, debido a la intensa actividad que

tiene lugar

Los signos de la inflamación son:

ENROJECIMIENTO: causado por el incremento del flujo de sangre a la zona, como consecuencia de la dilatación de vasos sanguíneos

EDEMA O HINCHAZÓN DOLOROSA: los vasos sanguíneos se hacen más permeables, lo cual provoca dolor e inflamación de la zona debido a

que se ejerce presión sobre las terminaciones nerviosas

Page 13: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Resumen:

Page 14: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Componentes de la respuesta inflamatoria:

Page 15: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

La fiebre se trata de una subida de temperatura corporal por encima de su valor medio normal (que se sitúa entre 36 – 37C) provocada por la acción de la citocina (factor proteico soluble específico) sobre el centro regulador

de la temperatura del hipotálamo. El ascenso de la temperatura favorece la acción del sistema inmunitario,

que trabaja mejor a temperaturas más altas, al mismo tiempo que ralentiza el crecimiento de los patógenos, puesto que la temperatura

óptima de crecimiento de la mayoría de bacterias y virus es baja.

¿QUÉ ES LA FIEBRE?

Page 16: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

El pus es una sustancia blanquecina o amarillenta producida por el cuerpo durante los procesos infecciosos; está compuesto por microorganismos

patógenos y neutrófilos muertos, restos de tejido infectado y secreciones de enzimas del parásito.

¿QUÉ ES EL PUS?

Page 17: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

1. EL SISTEMA INMUNE

Qué vamos a estudiar…

2. EL SISTEMA INMUNITARIO INNATO

2.1. Respuesta inflamatoria

3. EL SISTEMA INMUNE ADAPTATIVO

4. DISFUNCIONES Y DEFICIENCIAS DEL SISTEMA INMUNE

4.3. Inmunodeficiencias

4.2. Las alergias

1.1. La inmunidad y la respuesta inmune

4.1. Enfermedades autoinmunes

3.1. Células

3.2. Respuestas adaptativas

Page 18: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

EL SISTEMA INMUNITARIO INNATO

El sistema inmunitario adaptativo es exclusivo de los vertebrados. Actúa reconociendo agentes extraños en el organismo, inactivándolos y

destruyéndolos, todo ello de forma específica. Una de las capacidades del sistema inmunitario innato es su capacidad de almacenar información sobre el agente patógeno aun después de haberlo

eliminado, lo cual le permitirá desencadenar ataques más fuertes y rápidos si en el futuro vuelve a producir una infección. Esto es la llamada memoria

inmunológica.

LAS CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNITARIO ADAPTATIVO

Las moléculas y los tipos celulares del sistema inmunitario adaptativo son los antígenos, los linfocitos y los anticuerpos.

Page 19: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Recuerda…

Page 20: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Recuerda…

Page 21: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTÍGENOS

Un ANTÍGENO es toda sustancia a la que el sistema inmunitario adaptativo reconoce como extraña, y por tanto, contra la que desencadena una respuesta

inmunitaria específica.

Normalmente se trata de moléculas de la superficie celular del patógeno, frecuentemente proteínas o polisacáridos.

En la mayor parte de los casos, el sistema inmune no reconoce la totalidad del antígeno, si no sólo una pequeña parte que consta generalmente de entre 8 a 11 aminoácidos o unos pocos monosacáridos, a la que se llama epítopo o determinante antigénico. El epítopo es la zona por donde el antígeno se une a su anticuerpo, y el área correspondiente de la molécula del anticuerpo es el parátopo.

¡OJO! Un mismo antígeno puede tener varios epítopos.

Page 22: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTÍGENOS

Page 23: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS LINFOCITOS

Los LINFOCITOS son leucocitos formados en la médula ósea roja de la estirpe linfoide. Los linfocitos salen de la médula ósea a la sangre a modo de linfocitos

inmaduros, y maduran en órganos linfoides específicos

Hay dos grupos de linfocitos, los linfocitos T y los linfocitos B.

A partir de los linfocitos T inmaduros se diferencia un tercer grupo de linfocitos: las llamadas células asesinas naturales (NK, natural killer), que son las principales células en la eliminación de células cancerosas y de las células infectadas por virus. Las células NK no tienen receptores específicos, pero su acción es rápida y eficaz.

Page 24: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LINFOCITOS T SUPRESORES O REGULADORES (TS): son linfocitos T4 y T8 especiales que detienen la respuesta inmunitaria cuando el

patógeno se inactiva

LINFOCITOS T4 o LINFOCITOS T COLABORADORES: son los responsables de la activación de la respuesta inmunitaria, ayudan en la

proliferación de linf. T8 y activan a los macrófagos y linf. B

LOS LINFOCITOS T

Los LINFOCITOS T son leucocitos que maduran y se diferencian en el timo (órgano linfoide)

Existen tres clases de linfocitos T (además de las células NK)

LINFOCITOS T8 o LINFOCITOS T CITOTÓXICOS: se ocupan de la destrucción de células cancerígenas y de aquellas que están infectadas

por virus u otros patógenos

Page 25: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS LINFOCITOS B

Los LINFOCITOS B son leucocitos que maduran en la médula ósea roja. Se activan por interacción de los linfocitos T4 y se transforman en células plasmáticas.

PRODUCEN ANTICUERPOS

Órgano hematopoyético

Médula ósea

Timo Órganos linfoides secundarios

T

B

Page 26: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS

Los ANTICUERPOS o inmunoglobulinas son proteínas globulares que participan en la defensa contra bacterias y parásitos mayores. Los forman las células

plasmáticas. Circulan por la sangre y penetran en los fluidos corporales donde se unen específicamente al antígeno que provocó su formación.

La estructura básica de un anticuerpo es un monómero correspondiente a una molécula de inmunoglobulina (que se presenta en forma de monómero o asociada a otras inmunoglobulinas)

Page 27: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: estructura de las inmunoglobulinas

Page 28: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: estructura de las inmunoglobulinas

Las inmunoglobulinas son heteroproteínas del grupo de las glucoproteínas. Cada monómero es una estructura integrada por la asociación de 4 cadenas polipeptídicas, dos ligeras y dos pesadas.

Page 29: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: estructura de las inmunoglobulinas

Tanto las cadenas pesadas (H) como las ligeras (L) constan de un dominio variable (Vh o Vl) o región N-terminal y un dominio constante (Cl o Ch) o región C-terminal

Page 30: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: estructura de las inmunoglobulinas

Las cadenas ligeras y pesadas se unen entre sí a través de enlaces disulfuro, definiendo una forma de Y con las siguientes partes: - Brazos: son las regiones variables N-

terminales de ambas cadenas. En ellas se localiza el parátopo.

- Zona bisagra: entre el tallo y los brazos, da flexibillidad a la molécula.

- Tallo: formado por las regiones constantes de las cadenas pesadas

Tallo

Brazos

Page 31: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

INMUNOGLOBULINA D: forma anticuerpos monoméricos escasos y con función poco conocida.

INMUNOGLOBULINA E: forma anticuerpos monoméricos localizados en tejidos. Interviene en reacciones alérgicas.

INMUNOGLOBULINA A: forma anticuerpos diméricos, especialmente abundantes en secreciones (lágrimas, saliva, leche materna…)

INMUNOGLOBULINA G: la única que traspasa la placenta y proporciona defensas al embrión. Forma anticuerpos monoméricos, presentes en fluidos

intersticiales y en sangre, y está asociada a la memoria inmunológica.

LOS ANTICUERPOS: clases de inmunoglobulinas

INMUNOGLOBULINA M: vinculada a los estadios iniciales de la respuesta inmunitaria. Se localiza en el suero sanguíneo, donde forma anticuerpos

pentaméricos

Hay 5 clases de inmunoglobulinas que se diferencian entre sí en el tipo de región constante que poseen sus cadenas pesadas:

Page 32: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: reacciones antígeno-anticuerpo

Las reacciones más importantes entre un antígeno y un anticuerpo son:

Page 33: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: reacciones antígeno-anticuerpo

Las reacciones más importantes entre un antígeno y un anticuerpo son:

Page 34: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: reacciones antígeno-anticuerpo

Las reacciones más importantes entre un antígeno y un anticuerpo son:

Page 35: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LOS ANTICUERPOS: reacciones antígeno-anticuerpo

Las reacciones más importantes entre un antígeno y un anticuerpo son:

Page 36: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

4. Desactivación de la respuesta inmunitaria: los linfocitos TS.

2. Activación del linfocito T4 colaborador (TH), el cual segrega las interleucinas (distintos tipos de proteínas con varios efectos: activación de la respuesta inmunitaria celular, activación de la respuesta inmunitaria humoral

y generación de la memoria inmunológica)

3. Inactivación del antígeno, por reacción antígeno-anticuerpo

Es específica puede ser primaria, si se desencadena ante el primer contacto con un antígeno o secundaria, debida a contactos posteriores con el antígeno. Por otra parte, también puede ser humoral (mediada por anticuerpos) o celular (mediada por linfocitos).

LA RESPUESTA INMUNITARIA ADAPTATIVA

LA RESPUESTA INMUNITARIA ADAPTATIVA: primaria

1. Detección de los antígenos foráneos por parte de los macrófagos

Page 37: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LA RESPUESTA INMUNITARIA ADAPTATIVA: primaria

Page 38: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LA RESPUESTA INMUNITARIA ADAPTATIVA: primaria

Page 39: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LA RESPUESTA INMUNITARIA ADAPTATIVA: primaria

Page 40: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LA RESPUESTA INMUNITARIA ADAPTATIVA: secundaria

Se produce gracias a los linfocitos T y B de memoria. Esto permite a los organismos poseer memoria inmunológica e inmunidad.

Se pone en marcha cuando, tras la exposición a un antígeno y la consiguiente respuesta inmunitaria primaria, se producen nuevos encuentros con el mismo antígeno.

La memoria inmunológica: es la capacidad del organismo para responder de manera más rápida, intensa y eficaz posible contra un antígeno. Puede durar toda la vida, de forma que cualquier individuo que ha padecido una enfermedad infecciosa queda inmunizado, de tal forma que no vuelve a contraerla.

La inmunidad: es el estado de resistencia que presenta un organismo frente a una infección por un determinado antígeno. Un organismo se considera inmune a ese antígeno cuando tiene capacidad de anularlo o desactivarlo sin que se produzca una reacción patológica:

INMUNIDAD ADQUIRIDA O ADAPTATIVA INMUNIZACIÓN

INMUNIDAD NATURAL O INNATA (se adquiere desde el nacimiento)

Page 41: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

La respuesta inmune primaria vs secundaria

VER TABLA DEL LIBRO

Page 42: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

La inmunización

ACTIVA PASIVA

NATURAL ARTIFICIAL NATURAL ARTIFICIAL

Vacunas Sueros

Se sintetizan anticuerpos ante un determinado antígeno

Se adquiere en forma de memoria

inmunológica, tras haber superado una

enfermedad infecciosa

En los recién nacidos, ya que reciben

anticuerpos de su madre a través de la placenta (IgG) o del calostro (rico en IgG

e IgA)

Los anticuerpos originados en un individuo inmunizado se transfieren a otro individuo

Page 43: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

VACUNAS

Esta inmunización se desarrolla mediante la vacunación. Vacunar es inocular a un individuo una suspensión de epítopos procedentes de un microorganismo atenuado o modificado por ingeniería genética

Las VACUNAS desencadenan una respuesta inmunitaria HUMORAL, con síntesis de anticuerpos y de linfocitos de memoria. Esto permite adquirir una memoria inmunológica tras la vacunación que permite una respuesta rápida y eficaz ante un posible contacto con un agente infeccioso, impidiendo el desarrollo de la enfermedad. Características de las vacunas:

Son preventivas, no curativas. Cuando se contrae la enfermedad, las vacunas no tienen efecto.

Necesitan algunos días para surtir efecto, ya que el organismo debe desencadenar la respuesta humoral y fabricar anticuerpos.

Su efecto es bastante duradero. Con frecuencia, proporcionan inmunidad para toda la vida.

Page 44: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

VACUNAS

Page 45: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

SUEROS

Esta inmunización se desarrolla mediante la sueroterapia. Un suero es una sustancia con anticuerpos que se administra a un individuo enfermo o con riesgo probable de padecer una enfermedad, con el fin de protegerlo frente a la misma.

Los anticuerpos más empleados son:

Suero hiperinmunitario (extraído de personas que han padecido una enfermedad, y que contiene anticuerpos contra esa)

Antitoxinas (obtenidas de animales previamente vacunados)

Los sueros tienen tres propiedades:

Son curativos, se suministran al individuo enfermo

Tienen efecto inmediato, pues aportan anticuerpos y el paciente no los tiene que fabricar

Su efecto es poco duradero, ya que los anticuerpos se eliminan de la sangre en poco tiempo

Page 46: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

1. EL SISTEMA INMUNE

Qué vamos a estudiar…

2. EL SISTEMA INMUNITARIO INNATO

2.1. Respuesta inflamatoria

3. EL SISTEMA INMUNE ADAPTATIVO

4. DISFUNCIONES Y DEFICIENCIAS DEL SISTEMA INMUNE

4.3. Inmunodeficiencias

4.2. Las alergias

1.1. La inmunidad y la respuesta inmune

4.1. Enfermedades autoinmunes

3.1. Células

3.2. Respuestas adaptativas

Page 47: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

DISFUNCIONES Y DEFICIENCIAS DEL SISTEMA INMUNE

Cuando el sistema inmune no funciona correctamente, se producen unas enfermedades, llamadas inmunopatológicas, que se agrupan en 3

categorías: enfermedades autoinmunitarias, reacciones de hipersensibilidad e inmunodeficiencias

Page 48: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

ENFERMEDADES AUTOINMUNITARIAS

Cuando se produce una respuesta inmune errónea, responsable de enfermedades no infecciosas, llamadas enfermedades autoinmunes.

Se cursan respuestas humorales: se producen autoanticuerpos contra los antígenos propios (autoantígenos); y respuestas celulares: mediadas por linfocitos TC y células NK.

Falla la tolerancia inmunológica.

Ejemplos de enfermedades autoinmunes son: esclerosis múltiple, diabetes mellitus y lupus

Page 49: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos
Page 50: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Enfermedad autoinmune que se origina por la producción de autoanticuerpos que destruyen las células beta del páncreas, lo cual ocasiona una deficiencia

absoluta de insulina

Page 51: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LUPUS

Page 52: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD: las alergias

La hipersensibilidad es una respuesta inmunitaria específica que se desencadena de manera desproporcionada y ante antígenos no patógenos e inofensivos, los alérgenos.

Los más comunes son: los granos de polen de gramíneas, los ácaros de polvo, el pelo y las plumas de determinados animales, las picaduras de avispas y abejas, algunos medicamentos como la penicilina…

Page 53: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

Contracción bronquial

Aumento de la permeabilidad

Picor y dolor (por estimulación de las terminaciones nerviosas sensoriales)

Estornudos y tos (por estimulación de la secreción de la mucosidad de las vías respiratorias)

REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD: fases del proceso alérgico

Primer contacto con el alérgeno: respuesta inmunitaria primaria

Posteriores contactos con el alérgeno: respuesta inmunitaria secundaria

Los linfocitos TH inducen la activación de los linfocitos B, que producen mayoritariamente anticuerpos de tipo IgE, los cuales se fijan a la superficie de basófilos y mastocitos.

El alérgeno se une a las IgE de la superficie de basófilos y mastocitos, lo cual provoca que éstos liberen grandes cantidades de histamina. La histamina desencadena una respuesta inmunitaria exagerada, caracterizada por:

Vasodilatación

Page 54: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD: fases del proceso alérgico

Page 55: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD: fases del proceso alérgico

Page 56: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD: fases del proceso alérgico

Page 57: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD: fases del proceso alérgico

La reacción alérgica generalizada se llama: ANAFILAXIA En ocasiones, puede causar la muerte por hipotensión arterial, insuficiencia cardíaca o colapso broquial. Esta reacción recibe el nombre de shock anafiláctico.

Page 58: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD: tratamiento

TERAPIA PALIATIVA: ANTIHISTAMÍNICOS

(inhiben los efectos de la histamina; en casos graves

de anafilaxia, se usan broncodilatadores para reducir la inflamación)

TERAPIA PREVENTIVAS: VACUNAS (se inoculan al

paciente cantidades crecientes de alérgeno, hasta

lograr la desensibilización completa)

Page 59: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LAS INMUNODEFICIENCIAS

La inmunodeficienca es la incapacidad del sistema inmune para llegar a desarrollar una respuesta específica adecuada frente a antígenos extraños. La respuesta es de baja intensidad o nula, por tanto, las infecciones son más frecuentes y graves.

CONGÉNITAS (son de origen genético, se nace con ellas. Ejemplos: INMUNODEFICIENCIA DE

LINF T, INMUNODEFICIENCIA COMBINADA SEVERA)

ADQUIRIDAS (aparecen en cualquier

momento de la vida como factores desencadenantes, desarrollo de infecciones, cáncer… El ejemplo más representativo: EL SIDA)

Page 60: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos

LAS INMUNODEFICIENCIAS: CICLO DEL VIH

Leer del libro

Page 61: Biología y Geología 2º Bachillerato Prof. Natalia Ramos