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BIOLOGÍA CELULAR Y
MOLECULAR
Profesora: Eugenia Álvarez
Patricia Osorio
NOMBRE:
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Curso:
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Fecha:
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SECUENCIA DIDÁCTICA Nº0
“ MATERIAL GENÉTICO”
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Nº 0:
“Organización del material genético”
Tarea 1: “Localizando el material genético”
Tarea 2: “Analizando la molécula de ADN”
Tarea 3: “Observando y describiendo el
núcleo celular”
Tarea 4: “Analizando el ciclo de una célula”
Tarea 5: “Analizando cuando falla el ciclo
celular”
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Tarea 1: “Localizando el material genético”
- Analiza los experimentos de Hämmerling y de Gurdon.
- Desarrolla planteamientos:
1. ¿Por qué el científico utilizó este tipo de alga unicelular?
2. ¿Qué mecanismo de reproducción experimenta el alga, que permite este
tipo de experimento?
3. ¿Cuál crees que es la idea central de este experimento?
4. ¿Dónde está y qué función cumple el ADN?
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Tarea 2: “Analizando la molécula de ADN”
- Lee y analiza la información de la guía de contenidos.
- De acuerdo con el esquema, explica la complementariedad entre las bases nitrogenadas.
- Desarrolla planteamientos:
1. Quizás te parezca una pregunta muy obvia, pero vamos a empezar por ella: ¿Qué es el ADN?
Microorganismo Molécula Célula Compuesto
2. ¿Cuál de estos elementos no forman parte de la molécula de ADN?
Carbono azufre nitrógeno oxígeno hidrógeno arsénico fósforo
3. ¿Cuáles fueron los dos científicos, que recibieron el Premio Nobel, por descubrir la famosa
estructura en doble hélice del ADN?
Watson Franklin Pasteur Griffith Crick
4. Aunque …………………………….y………………………….recibieron el galardón por el descubrimiento
de la estructura del ADN, en la actualidad se trata de un hecho bastante cuestionado. ¿Sabes a
qué científica que permaneció en la sombra durante muchos años se le atribuye el mérito real
del descubrimiento?
Marie Curie Rosalind Franklin Aretha Franklin Agatha Curtis
5. Sabemos que la genética es la ciencia encargada de estudiar la herencia biológica de
generación en generación. Sin embargo, esta se subdivide en varias ramas. ¿Sabrías decir cuál
de ellas se encarga del estudio del ADN?
Genética evolutiva Mutagénesis Genética molecular
6. ¿Sabes cómo llamamos a la unidad funcional más pequeña de ADN?
Codón Gen Cromosoma
7. ¿Sabrías decir cómo llamamos al conjunto de genes de una determinada especie?
Genoma Cariotipo Locus Loci
8. ¿Sabes cuál es la función de los cromosomas?
9. ¿Sabes cuántos cromosomas tenemos los seres humanos?
10. ¿Cuáles son los cuatro pares de bases que forman la doble hélice de ADN?
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Los ácidos nucleicos son macromoléculas formadas por C, H, O, N y P
cuyas unidades monoméricas son los nucleótidos. Hay dos tipos: el DNA y
el RNA, ambos polímeros responsables de contener la información genética
y de realizar los procesos que culminan con la síntesis de proteínas.
El DNA es el material genético que los organismos heredan de sus padres.
En él están los genes, porciones específicas de la macromolécula de DNA,
que programan las secuencias de aminoácidos y que corresponde a la
estructura primaria de las proteínas. De este modo, y a través de las
acciones de las proteínas, el DNA controla la vida de la célula y del
organismo.
Nucleótidos: Son moléculas orgánicas formadas por la unión entre una
pentosa, una base nitrogenada y uno o más grupos fosfatos.
- Bases nitrogenadas: son compuestos cíclicos formados por cadenas de
carbono. Se clasifican en bases púricas (adenina y guanina), constituidas
por anillos dobles y pirimídicas (citosina, timina y uracilo), constituidas solo
por un anillo.
- Pentosa: es una molécula (carbohidrato) de cinco carbonos, por lo cual, se
llama pentosa. Se puede utilizar desoxirribosa (en ADN) o ribosa (en ARN y
nucleótidos libres).
- Fosfato: contiene fósforo unido a cuatro átomos de oxígeno.
Los nucleótidos se pueden encontrar dentro de la célula como unidades
libres, participando en numerosos procesos metabólicos o unidos entre sí
formando polímeros de desoxirribonucleótidos ADN) o polímeros de
ribonucleótidos (ARN).
ÁCIDOS NUCLEICOS
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Formación de ácidos nucleicos: Un enlace fosfodiéster se
forma entre el grupo alcohol 3’ de un nucleótido y el grupo
5’ fosfato de otro. Una cadena polinucleotídica tiene un
sentido con un extremo terminando en un grupo 5’ fosfato
(el extremo 5’) y el otro en un grupo 3’ alcohol (el extremo
3’).
NUCLEÓTIDOS
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Tarea 3: “Observando y describiendo el núcleo celular”
1. Analiza la información presentada (PPT).
2. Observan esquemas que representan distintas formas de organización del
material genético. Las ordenan secuencialmente y anotan características de
cada una de ellas.
3. Elabora un resumen sobre las evidencias de la localización del material
genético en organismos eucariontes, que abordaste durante el estudio de
este.
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CROMOSOMAS Y CARIOTIPO
Los cromosomas solo pueden ser visualizados durante la división celular, pues su formación
permite la repartición equitativa del material genético a las células hijas.
Los cromosomas están formados por una cromátida que corresponde a moléculas de ADN
longitudinal. Cuando el material genético se duplica, los cromosomas quedan constituidos
por dos cromátidas hermanas cuya información es idéntica.
Otras estructuras que se pueden reconocer en un cromosoma son el centrómero,
constricción que divide a cada cromátida; y los telómeros, cadenas largas de ADN localizadas
en los extremos de los cromosomas, que cumplen funciones relacionadas con la estabilidad
estructural de los cromosomas y la división celular.
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Tarea 4: “Analizando el ciclo de una célula”
- En equipos, revisan información del ciclo celular.
- Representan las etapas del ciclo celular, en afiche, para luego exponer.
- Explican, complementando, cómo se dividen las células.
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Tarea 5: “Analizando cuando falla el ciclo celular”
- En parejas, diseñan un tríptico, previa investigación, del control del ciclo celular.
- Responden interrogantes como: ¿Qué es y cómo se produce el cáncer? Y cuáles
son las anomalías en los cromosomas.
