Bilag

til forløb om socialt iværksætteri

Indholdsfortegnelse Bilag 1: Ord til øvelse – Møde 1 ........................................................................................................................................ 2

Bilag 2: Billede af pære og spejdertørklæde – Møde 1 .................................................................................................... 3

Bilag 3: Design for Change modellen – Møde 1 ................................................................................................................ 4

Bilag 4: Kort om affald til opdagelsesløb – Møde 1 .......................................................................................................... 5

Bilag 5: Spejderloven – Møde 2 ........................................................................................................................................ 9

Baptisternes spejderlov: ............................................................................................................................................... 9

Det danske spejderkorps spejderlov: .......................................................................................................................... 10

De grønne pigespejders spejderlov: ........................................................................................................................... 11

KFUM’s spejderlov: ..................................................................................................................................................... 12

Bilag 6: Ideer til flagstangsevalueringen - Møde 2 .......................................................................................................... 13

Bilag 7: Spørgsmål til djævlens advokat – Møde 3 ......................................................................................................... 13

Bilag 8: Eventyret om klodshans – Møde 4 ..................................................................................................................... 14

Bilag 9: Spørgsmål til rotationsplanlægning – Møde 5 ................................................................................................... 16

Bilag 10: Tidsplan til detailplanlægningen – Møde 6 ...................................................................................................... 17

Bilag 11: Ideer til hatte-evaluering – Møde 6 ................................................................................................................. 18

Bilag 12: Ideer til evalueringsspørgsmål – Møde 7 ......................................................................................................... 18

Bilag 1: Ord til øvelse – Møde 1

Bilag 2: Billede af pære og spejdertørklæde – Møde 1

Bilag 3: Design for Change modellen – Møde 1

Bilag 4: Kort om affald til opdagelsesløb – Møde 1

Svar:

Dåser – 500 år

Telefon – mere end 1000 år

Cykel – mere end 1000 år

Flasker/glas – 4000-1.000.000 år

Plastikposer – 400 år

Ølkapsel – 100 år

Ispapir – 2 år

Tøj – 5 år

Cigaret 4 år

Mælkekarton – 2 år

Møbler – 13 år

Døde dyr, madrester og hundelort – 2 uger

Plastikflasker - 500 år.

Bilag 5: Spejderloven – Møde 2 Her er der et eksemplar af alle korps spejderlove, I skal kun bruge jeres korps lov.

Baptisternes spejderlov:

Det danske spejderkorps spejderlov:

De grønne pigespejders spejderlov:

KFUM’s spejderlov:

Bilag 6: Ideer til flagstangsevalueringen - Møde 2 Hvor meget fik du ud af introduktionen til socialt iværksætteri?

Hvor meget fik du ud af oplevelsesløbet?

Hvor gode synes du posterne på oplevelsesløbet var?

Hvor gode synes du posterne på spejderlovs-løbet var?

Hvor meget fik du ud af spejderlovs-løbet?

Hvor tilfreds er du med brainstormen over mulige målgrupper?

Hvor nemt var det at finde på en ny leg?

Alt i alt hvor godt synes du mødet sidste gang var?

Alt i alt hvor godt synes du mødet i dag har været?

Bilag 7: Spørgsmål til djævlens advokat – Møde 3

Bilag 8: Eventyret om klodshans – Møde 4

Bilag 9: Spørgsmål til rotationsplanlægning – Møde 5 1. hvem vil vi gerne samarbejde med i lokalområdet? Hvem er vores målgruppe? Hvordan vil vi invitere dem?

2. hvad vil vi opnå?

3. hvilke elementer skal der være i den aktivitet, vi skal lave? Hvilke materialer har vi brug for?

4. hvor skal vi være? Hvad med mad og drikke?

Bilag 10: Tidsplan til detailplanlægningen – Møde 6

Bilag 11: Ideer til hatte-evaluering – Møde 6 Hvad synes I har givet mest værdi til projektet?

Hvad synes I om opdagefasen?

Hvad synes I om drømmefasen?

Hvad fik I ud af skabefasen?

Hvor rustet føler I jer til at udføre projektet nu?

Teamer kunne være: samarbejde, realisering, drømmefasen, skabefasen, opdagefasen, planlægning, besøg hos

målgruppen, besøg af målgruppen, lege.

Bilag 12: Ideer til evalueringsspørgsmål – Møde 7 Hvor godt gik jeres projekt?

Hvor godt gik samarbejdet på projektet?

Hvor meget fik I ud af det?

Hvor meget tror I målgruppen fik ud af det?

I hvor høj grad er i tilfredse med jeres projekt?

Hvor meget fik i ud af at lave en youtubevideo?

I hvor høj en grad afspejler videoen jeres projekt?

Hvor meget fik i ud af at lave en artikel?

I hvor høj en grad fortæller artiklen om projektet?