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Hermandad Big Dipper, El Hortelano A pensar ¿Con qué se compara el narrador del poema? Reflexiona ¿Qué características tienen el narrador, la noche y las estrellas en el poema? ¿Cómo crees que se siente el narrador? Soy hombre: duro poco y es enorme la noche. Pero miro hacia arriba: las estrellas escriben. Sin entender comprendo: también soy escritura y en este mismo instante alguien me deletrea. 5 Lección 1 cuarenta y nueve 49 AUDIO Copyright © 2015 by Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

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Page 1: Big Dipper, El Hortelano HermandadHermandad Big Dipper, El Hortelano A pensar ¿Con qué se compara el narrador del poema? Reflexiona ¿Qué características tienen el narrador, la

Hermandad Big Dipper, El Hortelano

A pensar ¿Con qué se compara el narrador del poema?

Reflexiona

¿Qué características tienen el narrador, la noche y las estrellas en el poema? ¿Cómo crees que se siente el narrador?

Soy hombre: duro poco y es enorme la noche.

Pero miro hacia arriba:

las estrellas escriben.

Sin entender comprendo:

también soy escritura

y en este mismo instante

alguien me deletrea.

5

Lección 1 cuarenta y nueve 49

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Page 2: Big Dipper, El Hortelano HermandadHermandad Big Dipper, El Hortelano A pensar ¿Con qué se compara el narrador del poema? Reflexiona ¿Qué características tienen el narrador, la

Lectura literaria continuación

El agua horada la piedra,

el viento dispersa el agua,

la piedra detiene al viento.

Agua, viento, piedra.

Tornado (1941), Mario Carreño

V IENTO, AGUA, PIEDRA

Unidad 1 México cincuenta 50

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Page 3: Big Dipper, El Hortelano HermandadHermandad Big Dipper, El Hortelano A pensar ¿Con qué se compara el narrador del poema? Reflexiona ¿Qué características tienen el narrador, la

¿Comprendiste? 1. ¿Por qué el autor usa el título «Hermandad»? 2. En el poema «Hermandad», ¿cómo cambia la actitud del

narrador desde el principio hasta el final? 3. ¿Por qué cambia el autor el orden de los elementos en el título

y en la última línea de cada estrofa de «Viento, agua, piedra»? 4. ¿Qué describe la conclusión del poema «Viento, agua, piedra»?

¿Y tú? ¿Cómo presentan los dos poemas la naturaleza? ¿Estás de acuerdo con el autor?

PARA Y

PIENSA

Reflexiona

¿Qué relación hay entre los tres elementos descritos en el poema?

A pensar ¿Qué acciones se asocian con el agua, el viento y la piedra? ¿Con qué puedes comparar el agua, el viento y la piedra?

El viento esculpe 1 la piedra,

la piedra es copa del agua,

el agua escapa y es viento.

Piedra, viento, agua.

El viento en sus giros canta,

el agua al andar murmura,

la piedra inmóvil se calla 2 .

Viento, agua, piedra.

Uno es otro y es ninguno:

entre sus nombres vacíos

pasan y se desvanecen

agua, piedra, viento.

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Lección 1 cincuenta y uno 51

1 carves 2 se... stops talking

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