bienvenidos bogotá, octubre de 2013. lecciones de liderazgo y trabajo en equipo

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BIENVENIDOS Bogotá, octubre de 2013

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BIENVENIDOS

Bogotá, octubre de 2013

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LECCIONES DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

Page 3: BIENVENIDOS Bogotá, octubre de 2013. LECCIONES DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

Para:

NOSOTROS EN ESTE TALLER

Y hacer de ésta

Una experiencia transformadora

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Carol Sala. Expomanagement. “Mirando al panal: las abejas como maestras

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Finalmente y al hilo de lo anterior, el trabajo en equipo aporta la capacidad para reducir al mínimo el coste de oportunidad y aprovechar al máximo las opciones que

se ofrecen a cada uno para avanzar en el bien común. Especialización, planificación, sinergia, trabajo en equipo, comunicación y objetivos comunes son pues, los pilares de esta forma de proceder, que a todas luces, ha sido hasta el momento más que exitosa.

Pero aún faltan dos detalles, que también aportan puntos diferenciales importantes

para la supervivencia y el desarrollo individual y colectivo: el liderazgo por una parte, y la capacidad de servicio, por otra. Y es que, la capacidad de servicio que demuestran los individuos, desde las nodrizas, hasta las obreras pasando por los zánganos, y estos más que ninguno (al morir después de fecundar a la Reina), es esencial para el buen funcionamiento del conjunto. Su trabajo esmerado e incesante supera con creces nuestra capacidad humana, pero puede marcarse como meta utópica en nuestro imaginario colectivo, sirviéndonos de luz y ejemplo. Por otra parte, de nada serviría todo ese trabajo si no existiera al final un objetivo común, servir a la reina y mantener la colmena, así como líderes que guíen al resto para alcanzarlo. De nuevo, la capacidad de los individuos para organizar y auto-organizarse, comunicarse en definitiva, es esencial para llevar el proyecto a buen puerto.

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TUS RASGOS FÍSICOS -pelo, leche y los huesos del oído- te hacen un mamíferoTUS RASGOS CULTURALES-como el lenguaje y el arte- ayudan a hacerte un ser humano

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Y… ¿DÓNDE ESTÁ EL LÍDER?

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Proceso en el cual

todos nos ayudamos entre sí, para llegar a ser todo lo que queramos ser…

L I D E R A Z G O

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5 DISFUNCIONES DE UN EQUIPOPATRICK LENCIONI

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FALTA DE CONFIANZA: Vulnerabilidad

TEMOR AL CONFLICTO: Armonía Artificial

FALTA DE COMPROMISO: Ambigüedad

EVADIR LA RESPONSABILIDAD: Bajos estándares

DESATENDER LOS RESULTADOS: Status-Ego

5 DISFUNCIONES DE UN EQUIPO PATRICK LENCIONI

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EQUIPOS DE ALTO

DESEMPEÑO

Propósito claro:La visión, misión,

objetivos y tareas han sido definidos y

aceptados por todos los miembros del equipo.

Cuando el equipo gana, todos ganan; cuando el

equipo pierde, todos comparten la pérdida.

Cada miembro del equipo es igualmente importante.

Utiliza métodos efectivos para la toma de

decisiones, que soportan situaciones difíciles. Los miembros del

equipo muestran un alto nivel de

confianza mutua y una comunicación

abierta.

Los colaboradores muestran una actitud positiva y entusiasmo

frente a los resultados.

Los equipos son auto-dirigidos, los

miembros asumen una responsabilidad

colectiva.Cooperación, no

competencia.

Experimenta emociones y emotividad.

Es flexible, creativo,

coordinado y estratégico.

Son interdependientes y

crean sinergias1+1 >> 3

Definen los roles basados en las competencias y

habilidades de los miembros.

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CREANDO el NOSOTROS JUDITH GLASER

Believing WE: Creer en Nosotros

Learning WE:

Aprender a Ser

Nosotros

Creating WE

Being WE: Ser

Nosotros

Intercambio independientemente de la jerarquía

Potestad y responsabilidad compartida Acuerdos mutuos sobre resultado de

ganancia para todos

Expresar conciencia de “nosotros” en las acciones

Aprecio por las contribuciones

Dar el mejor resultado para TODOS

Crear resultados juntos, aprender a crecer y nutrir a las personas alrededor

Adaptar nuevos hábitos y comportamientos, aprender y desaprender

Libertad de expresión sobre lo que se piensa

Retar el “Status Quo” – Romper la zona de comfort

Construir confianza Contar historias “WE”

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CREANDO el NOSOTROS JUDITH GLASER

Ej. InformaciónBuenas prácticasAprendizajesRecursos

Defendiendo

Compartiendo Descubriendo

Cooperando

Yo Nosotros

ESTRUCTURA EVOLUCIÓN

APRENDER CRECER

NUTRIR MUTUOPROTEGER

APERTURA DIÁLOGO

DISCUSIÓN Y ACCIÓNTERRITORIAL

Conocimientos Sentimientos Opciones Soluciones

SOCIOS

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"EN LA ESCOLA DO SAMBA LAS PERSONAS HACEN TODO LO QUE PUEDEN POR EL PLACER DE FORMAR PARTE DE UN TODO Y DE DAR SU CONTRIBUCIÓN PARA EL GRUPO DEL QUE FORMAN PARTE, A CAMBIO DE: SER TRATADOS TODOS CON DIGNIDAD; TODOS SON IGUALMENTE IMPORTANTES; O TODOS SON CAMPEONES O NADIE ES CAMPEÓN"

ESCOLA DO SAMBA: Equipo en estado de motivación total y absoluto

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“SINERGIA: EL BONO QUE SE LOGRA CUANDO LAS COSAS FUNCIONAN EN ARMONÍA”

MARK TWAIN

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GRACIAS

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TALLER DE APLICACIÓN

SI QUEREMOS SER UN EQUIPO DE ALTO DESEMPEÑO, DEBEMOS:

ELIMINAR REDUCIR

INCREMENTAR CREAR