¡Bienvenido/a de regreso a la escuela con aprendizaje a distancia!• Grados 1-12 y Transition Plus:

Martes 8 de septiembre

• Prejardín y Jardín de Infantes: Jueves 10 de septiembre

b2s.mpls.k12.mn.us

5 de agosto de 2020

02

Aprendizaje a distancia con apoyo al estudiante• Lo que las familias pueden esperar al comienzo de clases en septiembre ........ 04• Qué esperar para la educación a distancia en septiembre ................................... 05• Servicios de Educación Especial ................................................................................ 06• Special Education Services ......................................................................................... 08• Educación de la Primera Infancia .............................................................................. 09

Lo que las familias necesitan saber• Casas Abiertas de la Escuelas .................................................................................... 10• Suministros escolares ................................................................................................... 10• Necesidades tecnológicas .......................................................................................... 10• Calificaciones ................................................................................................................ 11• Asistencia y ausencias ................................................................................................. 12• Alimento y nutrición ..................................................................................................... 12• Beneficios Educativos: Complete su formulario lo antes posible ....................... 13• Cuidado de niños - Minneapolis Kids ....................................................................... 13

Cómo las familias pueden ayudar a sus hijos a mantenerse saludables y seguros • Inmunizaciones (también conocidas como vacunas o inyecciones) ..................... 14• Recursos para pruebas de COVID-19 ........................................................................ 14• Protección contra el COVID-19: Detener la propagación de gérmenes ............. 15• Chequeo a las 3: Control de la Primera Infancia ..................................................... 15

Las clases comienzan el 8 de septiembre: ¿Está usted listo?• Está inscripto su hijo/a? ................................................................................................ 16 • Fechas importantes ..................................................................................................... 17• Números telefónicos importantes ............................................................................. 18

Tabla de Contenido.

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Manténgase conectado: Actualice su TELÉFONO,

DIRECCIÓN y CORREO ELECTRÓNICO

Ahora más que nunca, es fundamental que las familias se aseguren de que su escuela tenga su información de contacto más reciente. Antes de que comiencen las clases, asegúrese de llamar a su escuela si hay algún cambio en la dirección de residencia de su hijo o en su número de teléfono o correo electrónico.

las escuelas de MPS usan SchoolMessenger para compartir información importante sobre cierres climáticos, seguridad de edificios, eventos escolares, transporte y más.

• Asegúrese de recibir mensajes de texto enviando “Y” al 67587.

• Las familias pueden administrar sus preferencias de contacto creando una cuenta de SchoolMessenger.

• Para obtener más información, visite: mpls.k12.mn.us/school_messenger

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Lo que los estudiantes y las familias pueden esperar al comienzo de clases en septiembre.

¡El personal de las Escuelas Públicas de Minneapolis (MPS) se complace en darles la bienvenida a los estudiantes y sus familias en septiembre!

Dado que el COVID-19 todavía está presente en nuestra comunidad, debemos continuar tomando medidas adicionales para mantener a todos seguros y saludables. Con ese fin, MPS comenzará el nuevo año escolar a través del aprendizaje a distancia para Prejardín hasta el 12avo grado.

Durante este año escolar, el aprendizaje a distancia será más fuerte académicamente con estudiantes y personal que se beneficiarán de una mayor estructura, mejor planificación, interacciones regulares y un mayor sentido de conexión entre los estudiantes. Además, para ayudar a los estudiantes, se proporcionará apoyo de tutoría, tecnología y salud mental en ciertos edificios escolares. Más detalles vendrán sobre cómo estos soportes se proporcionarán de manera segura.

A medida que avance el año escolar, MPS evaluará cuándo será seguro integrar gradualmente el aprendizaje en persona en las escuelas. Tomaremos esas decisiones en consulta con los funcionarios federales y locales, como los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), el Departamento de Salud de Minnesota, el Departamento de Educación de Minnesota, la Ciudad de Minneapolis y la oficina del Gobernador.

Aprendizaje a distancia con apoyo al estudiante

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Qué esperar para la educación a distancia en septiembre

Cada estudiante tendrá interacciones diarias con sus maestros.

Los estudiantes y los maestros pueden contar con un horario estructurado para la instrucción y el aprendizaje.

Las lecciones se proporcionarán en vivo o pregrabadas.

La plataforma y las herramientas comunes en línea facilitarán el acceso a múltiples aulas.

Los estudiantes tendrán un planificador en línea para realizar un mejor seguimiento de las tareas en una sola ubicación.

Alfabetización digital y lecciones de ciudadanía digital para fortalecer la seguridad y privacidad de los estudiantes.

Se brindará apoyo a los estudiantes en ciertos edificios escolares, tales como tutoría, asistencia tecnológica, bienestar mental y más; los detalles y las ubicaciones se compartirán pronto.

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FASE

1

FASE 2FASE 3

FASE 4

FASE 5

5 Fases de MPS para un Aprendizaje Seguro.

MPS ha delineado cinco fases para facilitar el retorno progresivo al aprendizaje en persona a lo largo del tiempo. Cuando las clases comiencen en septiembre, MPS estará en la Fase 2: Aprendizaje a Distancia con Apoyo Estudiantil; ver imagen a continuación.

Regreso al Aprendizaje Completo En

Persona en las Escuelas

Aprendizaje a Distancia con

Apoyos Estudiantiles

Aprendizaje híbrido con apoyos

en persona y en la escuela Aprendizaje

Híbrido - Escuelas Abiertas en Base

Limitada

P

Solamente Educación a

Distancia

• La fase 1 proporciona únicamente aprendizaje a distancia sin acceso a los edificios escolares. Con la Fase 2, toda la enseñanza se realiza a través del aprendizaje a distancia, pero los estudiantes recibirán apoyos tales como tutoría, tecnología y salud mental en ciertos edificios escolares.

• Con las fases 3 a 5, los estudiantes comenzarán a asistir a los edificios escolares nuevamente en grados crecientes y con las prácticas apropiadas de salud y seguridad en los autobuses y en las aulas, cafeterías, gimnasios, campos deportivos, patios de recreo y otros espacios escolares.

• A medida que MPS ingrese a cada fase, se proporcionará más información sobre cómo funcionarán las escuelas y el aprendizaje en cada una de las mismas.

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FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 FASE 5

Solamente Educación a

Distancia

Aprendizaje a Distancia con Apoyos

Estudiantiles

Aprendizaje híbrido con apoyos en persona y en la

escuela

Aprendizaje Híbrido - Escuelas Abiertas en Base

Limitada

Regreso al Aprendizaje Completo En

Persona en las Escuelas

Cronograma: Marco de respaldo basado en condiciones de

salud y seguridad en la comunidad

Cronograma: Septiembre de 2020 y

posiblemente más tarde (Los apoyos pueden comenzar en agosto)

Cronograma: Octubre 2020 de ser posible

Cronograma: A determinarse

Cronograma: A determinarse

Toda la instrucción y el apoyo estudiantil provistos a través de la plataforma virtual

Mejor acceso a la tecnología, inclu-ida la tecnología adaptativa para los estudiantes que reciben servicios de educación especial.

Más rigor, mayores expectativas, más estructura para el aprendizaje diario; interacciones do-centes más consis-tentes

Apoyos familiares esenciales, como la distribución de alimentos en las escuelas y el cuida-do infantil limitado proporcionado a grupos que califican

Apoyo en línea para la salud mental

El aprendizaje a distancia continúa como modelo edu-cativo de base

Apoyo específico provisto en los edifi-cios escolares como tutoría, tecnología, salud mental y otros a determinar

Algunos apoyos para estudiantes es-tarán disponibles en todas las escuelas y otros sólo en ciertas escuelas

La transición más temprana de regreso al apren-dizaje presencial en persona

La mayor parte del aprendizaje continúa en línea junto con el apoyo dirigido a los estudi-antes brindado en persona en las es-cuelas para propor-cionar habilidades académicas y socia-les/emocionales

Algunos maestros y personal de apoyo trabajan en las escuelas para proporcionar a los estudiantes apoyos académicos, socia-les y emocionales específicos.

Estudiantes prior-izados, tales como los de Educación Es-pecial, Estudiantes del Idioma Inglés, Personas Sin Hogar/Altamente Móviles

Las escuelas vuelven a abrir de forma lim-itada con una combi-nación de rotaciones de nivel de grado y prioriza a los estudi-antes que necesitan servicios de edu-cación especial

Las rotaciones de grado pueden tener K-3 (o K-5) en horario rotativo con estudiantes que asisten a las escuelas 2 días a la semana y que están aprendiendo a distancia en días alternos; un día a la semana el edificio estará vacío para una desinfección exhaustiva

Enfoque en clases pequeñas, distan-ciamiento social, desinfección de su-perficies y equipos

Transporte en au-tobús (para estudi-antes elegibles) y nutrición disponible con distanciamien-to social (50% de capacidad)

Los grados 4-12 (o 6-12) continúan aprendiendo a dis-tancia todos los días

Regreso a la instruc-ción en persona en las escuelas para to-dos los estudiantes

Servicios regulares de transporte.

Servicios regulares de nutrición

Minneapolis Kids regular antes/después del cuida-do escolar

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Servicios de Educación Especial

Junto con otros estudiantes, los niños con Planes de Educación Individual (IEPs) o Planes de Servicio Familiar Individual (IFSPs) comenzarán el año escolar con aprendizaje a distancia. Las lecciones serán impartidas en vivo y guiadas por su maestro, asistente de educación especial o proveedor de servicios relacionados. Otras lecciones serán pregrabadas y a través de actividades de aprendizaje en el hogar.

Haciendo que la educación a distancia funcione para las familias • Para que sea más fácil para las familias, estamos trabajando para proporcionar un punto

de entrada coordinado para acceder a las lecciones de su hijo/a para que las familias no tengan que aprender diferentes programas de software para el aprendizaje a distancia.

• De acuerdo con el IEP de su hijo/a, el maestro de educación general o de educación especial de su hijo se reportará con su hijo/a todos los días.

• Es importante que las familias compartan sus necesidades y expectativas con el administrador de casos de sus hijos. Dígales a los administradores de casos qué funcionó y qué no funcionó bien para su estudiante cuando aprendieron a distancia la primavera pasada para que se puedan abordar esos problemas.

• Trabaje con su equipo de IEP para establecer un horario que funcione mejor para su hijo y la situación de su hogar.

• Para el 3 de septiembre, los equipos del IEP se comunicarán con las familias. Alguien del equipo de IEP de su hijo/a se comunicará con usted durante las últimas dos semanas de agosto. Debido a que puede haber algunos cambios en su equipo de IEP, si no tiene noticias de alguien antes del 3 de septiembre, llame a la escuela inmediatamente para comunicarse con alguien del equipo de IEP.

• También asegúrese de que su información de contacto esté actualizada. Llame a su escuela para informar cualquier cambio en su número telefónico, correo electrónico o dirección.

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Educación de la Primera Infancia

Junto con los estudiantes de jardín de infantes de MPS, los programas de preescolar (Three School, High Five y Alphabet Soup), así como las clases de Educación Infantil Familiar Temprana (ECFE) y Educación Especial Infantil Temprana (ECSE) comenzarán el año escolar con aprendizaje a distancia el 10 de septiembre ( los grados 1-12 comienzan el 8 de septiembre). Las lecciones serán impartidas en vivo y guiadas por su maestro en Seesaw y Google Meet. Se grabarán lecciones adicionales para el aprendizaje en el hogar.

Sabemos que los jóvenes aprenden mejor cuando participan en la vida real, en experiencias prácticas y juegos. En MPS, los alumnos jóvenes participarán en actividades que son divertidas y promueven el juego creativo, la exploración de la vida real, la actividad física, el desarrollo del lenguaje y las interacciones sociales que son importantes para el desarrollo del niño. Los estudiantes de preescolar y sus cuidadores tendrán la oportunidad de participar en las lecciones durante la semana de varias maneras.

Haciendo que la educación a distancia funcione para las familias • Para que sea más fácil para las familias, estamos trabajando para proporcionar un punto

de entrada coordinado para acceder a las lecciones de su hijo para que las familias no tengan que aprender diferentes programas de software para el aprendizaje a distancia.

• El maestrode su hijo/a se registrará regularmente con usted y su hijo/a.

• Es importante que las familias compartan sus necesidades y expectativas con el maestro de su hijo/a para que podamos hacer todo lo posible para ayudar.

• Su familia tendrá un Educador Familiar para proporcionar información sobre desarrollo infantil y apoyo y recursos para padres.

• Los maestros ECFE de padres usarán Google Meet y los maestros ECFE de niños usarán Seesaw. Los maestros de ECFE organizarán visitas domiciliarias por teléfono o Google Meet.

• Para el 3 de septiembre, los maestros se comunicarán con las familias. Si no tiene noticias de alguien antes del 9 de septiembre, llame a la escuela de inmediato para comunicarse con el maestro de su hijo/a.

• También asegúrese de que su información de contacto esté actualizada. Llame a su escuela para informar cualquier cambio en su número telefónico, correo electrónico o dirección.

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Lo que las familias necesitan saber.

Casas Abiertas de la Escuelas

Las escuelas están buscando cómo recibir de manera segura a los estudiantes y las familias en sus edificios para una casa abierta antes de que comience la escuela. Por favor, busque más detalles de su escuela.

Suministros escolares

Todos los estudiantes necesitarán útiles escolares básicos para comenzar el año, incluso durante la educación a distancia. Gracias a generosos donantes y socios, MPS tiene útiles escolares disponibles para estudiantes necesitados. Comuníquese directamente con su escuela si su estudiante necesita suministros.

Necesidades tecnológicas

Las escuelas serán responsables de proporcionar dispositivos a sus alumnos. Durante las primeras semanas de agosto, las escuelas se comunicarán con las familias para averiguar cuáles son las necesidades tecnológicas de sus hijos. Si no recibe noticias de su escuela antes del 19 de agosto, llame a la línea principal de la escuela para informarles que su hijo/a necesita un dispositivo y/ó acceso a Internet.

Cuando deje un mensaje, por favor hable despacio y brinde la siguiente información:

• Nombre y apellido de su hijo/a; deletree el nombre lentamente.• El número de identificación de estudiante de su hijo/a, si lo sabe.• Su número de teléfon.• Su correo electrónico.• La dirección domiciliaria de su hijo.

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MPS continuará proporcionando puntos de acceso para aquellos estudiantes que más los necesitan. Sin embargo, las familias deben ser conscientes de que las señales de los puntos de acceso pueden desaparecer por varias razones. El acceso a Internet de alta velocidad de un proveedor de servicios tendrá la mejor conectividad.

Visite la página inalámbrica de la ciudad de Minneapolis para obtener información sobre el acceso a internet gratuito y de bajo costo. Las familias que califican para los programas de asistencia pública pueden obtener acceso a internet por tan solo $10/mes.

Las familias con estudiantes que reciben servicios de educación especial que tienen necesidades tecnológicas específicas deben trabajar con su equipo de IEP o administrador de casos para obtener la tecnología de asistencia y los dispositivos de adaptación que necesiten.

Calificaciones

Si su hijo ya tiene un dispositivo de MPS o tiene su propia tableta o computadora portátil que preferiría usar, las familias solo deben asegurarse de instalar Google Chrome y que el dispositivo tenga capacidades de video y cámara. Los estudiantes de diferentes grados obtendrán diferentes dispositivos de MPS:

• Grados Prejardín a 2 — iPads (tableta): Cualquier estudiante con al menos un hermano en este rango de edad deberá compartir el iPad.

• Grados 3 a 12 — Chromebooks (laptop): Los estudiantes que ingresen al 3er grado este año deberán cambiar su iPad por un Chromebook.

• Algunos estudiantes mayores que reciben servicios de educación especial pueden llegar a necesitar un iPad en lugar de un Chromebook. Las familias deben comunicarse con el administrador de casos de su estudiante para obtener más información.

Las calificaciones para el año escolar 2020-21 serán como sigue:

• Grados PreK-5: Las tarjetas de reporte incluirán el progreso del estudiante hacia el cumplimiento de los estándares estatales de educación. Los estándares son lo que se espera que cada estudiante aprenda en diferentes áreas como lectura, escritura y matemáticas.

• Grados 6-12: Las tarjetas de reporte utilizarán las letras A, B, C, D y No Crédito para la calificación (grados 9-12). Si un estudiante de high school recibe un No Crédito por un curso, podrá trabajar para compensar ese crédito.

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Asistencia y ausencias

Se espera asistencia diaria para todos los estudiantes. La asistencia de los estudiantes se tomará todos los días en función de la interacción diaria del maestro con el estudiante junto con la presentación por parte del mismo de la tarea en la plataforma en línea (Seesaw / Google Classroom). Las interacciones entre un maestro y un alumno incluyen:

• Participar en una clase de video o chat.• Una llamada telefónica con el estudiante, o para estudiantes más jóvenes, con los padres.

Alimento y nutrición Cajas de comida gratis disponibles hasta el 21 de agostoSe pueden recoger cajas de comida semanales gratuitas para todos los niños, menores de 18 años, a lo largo de Minneapolis de lunes a viernes de 10 am a 2 pm hasta el 21 de agosto. Ver ubicaciones y más información.

El Servicio de Comidas Escolares Comienza el 8 de SeptiembreEl servicio de comidas escolares comenzará el 8 de septiembre y permanecerá disponible en todas las fases de MPS para el aprendizaje seguro, incluso durante las fases de aprendizaje a distancia exclusivamente. MPS está trabajando en planes para proporcionar comidas escolares a los estudiantes que aprenden desde casa. Para obtener la información más actualizada sobre cómo acceder al servicio de comidas escolares durante el próximo año escolar por favor visite Servicios Culinarios y de Bienestar.

Para informar la ausencia de su hijo/a, llame al número principal de su escuela o a la línea de asistencia y deje la siguiente información:

• Nombre del estudiante• Grado• Motivo de ausencia• Fecha(s) de ausencia• Número de teléfono y nombre de la persona que llama

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Beneficios Educativos: Complete su formulario lo antes posible

Además de almuerzos gratuitos para estudiantes y otros beneficios para las familias, el programa de Beneficios Educativos brinda fondos críticos para las escuelas. Las familias de todos los ingresos deben completar el formulario. Complete la Solicitud de Beneficios Educativos en línea. Los formularios se enviarán por correo a fines de agosto a las familias que no lo completaron en línea.

Cuidado de niños - Minneapolis Kids

MPS se encuentra aún determinando cómo proporcionará el cuidado de niños a través de Minneapolis Kids para los profesionales de emergencia y atención médica, además de otras familias de MPS. Proporcionaremos información a medida que esté disponible. Mientras tanto, las familias pueden explorar otras opciones de cuidado infantil a través de estos recursos.

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Cómo las familias pueden ayudar a sus hijos a mantenerse saludables y seguros.

Más que nunca, es importante que hagamos todo lo posible para mantener a los niños y las familias sanos y seguros. Obtenga más información a continuación sobre formas de mantenerse saludable.

Inmunizaciones (también conocidas como vacunas o inyecciones)

Incluso si su hijo/a no regresa a un edificio escolar en septiembre y sólo participa en la educación a distancia, la protección contra las enfermedades es crítica. Asegurarse de que su hijo/a haya sido vacunado contra enfermedades infantiles comunes lo ayudará a mantenerse saludable. En particular, ha habido muchos brotes de sarampión y tos ferina en los últimos años. Llame a su médico de familia para programar una cita antes de que comiencen las clases. Para obtener más información sobre las vacunas, incluido cómo obtener vacunas gratuitas o de bajo costo, visite el sitio web del Departamento de Salud de Minnesota.

Recursos para pruebas de COVID-19Las familias que necesitan hacerse la prueba de COVID-19 pueden visitar el sitio web del Departamento de Salud de Minnesota para encontrar una ubicación para la prueba gratuita de COVID-19. Es importante consultar con su proveedor de seguros antes de hacer una cita para asegurarse de que la tarifa de visita al consultorio esté cubierta. El sitio web ofrece otros recursos para residentes de Minnesota sin seguro médico junto con opciones de atención médica de bajo costo . Si necesita ayuda, contacte a la enfermera/o de la escuela o al trabajador/a social.

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Lávese las manos con frecuencia

Cúbrase al toser y estornudar

Use una cubierta facial

Mantenga 6 pies de distancia entre usted y los demás

Protección contra el COVID-19: Detener la propagación de gérmenes.Las familias tienen un papel importante en ayudar a sus hijos y a otras personas a su alrededor a mantenerse seguros mientras continuamos viviendo con COVID-19. Muéstrele a su hijo/a cómo seguir los siguientes consejos de seguridad.

Control de la Primera Infancia

Chequeo a las 3: MPS proporciona exámenes virtuales GRATUITOS de la primera infancia. Los niños deben hacerse el chequeo cuando cumplan tres años, pero pueden hacerse el chequeo a cualquier edad. La detección ayuda a encontrar posibles problemas de salud o desarrollo que pueden afectar el aprendizaje de un niño. El chequeo ayuda a verificar su visión, audición y desarrollo. Reserve una cita en este enlace o llame al 612.668.3715 y deje un mensaje de voz indicando que le gustaría programar una cita; el personal revisa el contestador todos los días.

Source: CDC

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La escuela comienza el 8 de septiembre: ¿Está usted listo?

¿Está inscripto su hijo/a?

El personal de Servicios de Colocación de Estudiantes está disponible para ayudarlo por teléfono o correo electrónico. Las citas en persona todavía no están permitidas debido al COVID-19, pero esto puede cambiar antes del comienzo de clases. Póngase en contacto con el personal tal como se indica a continuación para obtener la información más reciente.

Si su hijo todavía necesita inscribirse en una escuela, siga uno de estos pasos:

A. Llame a Servicios de Colocación de Estudiantes al 612.668.1840 o 612.668.3700 de 8 am a 4:30 pm, de lunes a viernes. Deje un mensaje y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible para que su hijo/a sea ubicado en una escuela.

B. Solicite una escuela en línea visitando schoolrequest.mpls.k12.mn.us y un miembro del personal hará un seguimiento indicando los próximos pasos.

C. Envíenos un correo electrónico a SPS.Department@mpls.k12.mn.us y nos pondremos en contacto lo antes posible.

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Fechas importantes

Mpls.k12.mn.us/calendars

Septiembre

7 No hay clases (Día del Trabajo)

8 Primer Día de Clases para los grados 1-12; TPlus

10 Primer día de clases (PreK y K)

Octubre 14-16 No hay clases (Conferencias de Padres y Maestros)

Noviembre6 No hay clases

25-27 No hay clases (Feriado de Acción de Gracias)

Diciembre 21-31 No hay clases (Receso de Invierno)

Enero

1 No hay clases (Receso de Invierno)

18 No hay escuela (Día de MLK Jr.)

29 No hay clases

Febrero15 No hay clases (Día de los Presidentes)

16 No hay clases (Conferencias de Padres-Maestros)

Marzo n/a Sin días especiales

Abril2 No hay clases

5-9 No hay clases (Vacaciones de Primavera)

Mayo 31 No hay clases (Día de los Caídos)

Junio

10 Comienzan las Graduaciones

11 Último Día para Prejardín-12

14-15 Posibles Días de Recuperación

21-30 Escuela de Verano

Julio 1-29 Escuela de Verano

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Números telefónicos importantes

Póngase en contacto con su escuela primero por cualquiera de estos temas. Si aún tiene preguntas adicionales, comuníquese con los números a continuación:

Preguntas generales

Llame a la línea de

información de MPS

612.668.0000

Minneapolis Kids

Cuidado infantil antes y después de la escuela

612.668.3890

mpls.kids@ mpls.k12.mn.us

Superintendentes Asociados

Preguntas sobre las necesidades académicas

específicas de su estudiante

612.668.0140

Centro de Recursos Familiares

Recursos para necesidades

familiares básicas

612.668.4280

Servicios Culinarios y de Bienestar

Comidas para su

estudiante

612.668.2820

Educación de la Primera Infancia

Programas de Preescolar

612.668.2140

Primera Parada de MPS

Conéctese a una variedad de recursos

612.668.3717

firststop@ mpls.k12.mn.us

Servicios de Salud

Preguntas sobre necesidades médicas

especiales para su hijo/a

612.668.0850

Colocación de Estudiantes

Preguntas sobre cómo inscribir a su estudiante en una escuela y sus opciones

de programación

612.668.1840

sps.department@ mpls.k12.mn.us

Más detalles próximamente!• Expectativas de Cronograma Diario

• Estudiantes del Idioma Inglés

• Estudiantes Avanzados

• Atletismo

• Transporte para apoyo estudiantil

• ¡Y más!

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