bienvenida finanzas en las organizaci0 nes ago dic 2011

FINANZAS EN LAS ORGANIZACIONESAGOSTO-DICIEMBRE 2011

M. A. Diana M. Vázquez Peñ[email protected]

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FINANZAS EN LAS ORGANIZACIONES

(GEC-0915)

“Las finanzas son el arte y la ciencia de administrar el dinero.”

Lawrence J. Gitman

“El banquero es un señor que nos presta el paraguas cuando hace sol y nos lo exige cuando empieza a llover”

Mark Twain“Si quieres saber el valor del dinero, trata de conseguirlo

prestado”

Benjamín Franklin

“Si amas lo que haces, nunca será un trabajo”.Confucio



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FINANZAS EN LAS ORGANIZACIONES Objetivo general

Competencias previas

Competencias Genéricas

Técnicas didácticas a utilizar

Actividades para fortalecer el aprendizaje en el salón de clases

Criterios de evaluación

Lineamientos para la presentación de trabajos.

Reglas disciplinarias

Texto

Sitios Web



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Objetivo general del curso (Competencia específica a desarrollar en el

curso)

Analizar, interpretar y diagnosticar la información financiera de las organizaciones para la toma de decisiones.



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Competencias previas Conocimientos del marco legal de las organizaciones.

Conocimientos de habilidades directivas.

Conocimientos de contabilidad orientada a los negocios.

Conocimientos de costos empresariales.

Conocimientos de instrumentación presupuestal.

Conocimiento de probabilidad y estadística descriptiva.

Conocimiento de Ingeniería Económica.



Competencias Genéricas Instrumentales:

Capacidad de análisis y síntesis.

Capacidad de organizar y planificar.

Conocimientos básicos de la carrera.

Comunicación oral y escrita.

Habilidades básicas de manejo y uso eficiente de la computadora.

Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas

Habilidad en la solución de problemas.

Capacidad para tomar decisiones.

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Competencias Genéricas Interpersonales:

Capacidad crítica y autocrítica.

Trabajo en equipo.

Habilidades interpersonales.

Capacidad de trabajo en equipo interdisciplinario.

Capacidad de comunicarse con profesionales de otras áreas.

Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.

Compromiso ético.

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Competencias Genéricas Competencias sistémicas:

Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.

Habilidades de investigación.

Capacidad de aprender.

Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).

Habilidad para trabajar en forma autónoma.

Iniciativa y espíritu emprendedor.

Preocupación por la calidad.

Liderazgo.

Búsqueda del logro.

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Técnicas didácticas a utilizar

Receptivas

Participativas

Expositiva (material videográfico). Técnicas de solución de problemas Diálogo frente a grupo Estudio de casos Presentación interactiva

Investigaciones Dramatización Tormenta de ideas Mapas Mentales Foros y talleres Mapas Conceptuales Integración de Portafolio Palabras clave Exposición participativa



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Actividades para fortalecer el aprendizaje en el salón de clases Presentar vía exposición los resultados de sus investigaciones en materia

financiera para que se den a conocer al grupo y se enriquezcan a través de esta práctica.

Realizar visitas al departamento financiero de alguna organización o a instituciones financieras, con el objeto de que compartan las actividades que realizan y se pueda visualizar claramente la aplicación de las finanzas.

Resolver en equipo ejercicios previamente elaborados relacionados con los métodos financieros, analizar y comentar los resultados obtenidos, utilizando software y hoja electrónica.

Visitar organizaciones en su área financiera y cuestionar sobre sus funciones y desempeño.

Realizar a PYMES el análisis de sus estados financieros con la visión de un beneficio común.



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Criterios de evaluación

Concepto% de

calificación

Portafolio de evidencias (BLOG) presentado correctamente en tiempo y forma según rúbricas.

30%

Proyecto de investigación en PYMES, análisis, interpretación y seguimiento continuo de tasas referenciales nacionales e internacionales con conclusiones finales)

10%

Tareas (Resolución de problemas, Reportes, ensayos, mapas mentales, mapas conceptuales, talleres, etc.)

10%

Dos exámenes escritos (14 de Septiembre y 1º.Diciembre) 30%

Exposiciones de temas investigados por unidad (12 de Octubre, 17 de noviembre)

20%

Total: 100%



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Lineamientos para la presentación de trabajos (portada) Todo trabajo deberá contener una portada con la

siguiente información:

Nombre completo del Instituto Tecnológico de la Laguna

Nombre del módulo, unidad modular y objetivo específico

Nombre completo del alumno y su número de control

Nombre completo del profesor

Fecha de entrega



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Lineamientos para la presentación de trabajos (formato) Además, deberá sujetarse al siguiente formato:

Márgenes:

Derecho e izquierdo: 3 cm.

Inferior y superior: 2.5 cm.

Interlineado de 1.5

Fuente: Times New Roman de 14 puntos para los títulos y 12 para el cuerpo del texto.

Sin justificación derecha.

Páginas numeradas (excepto la portada).



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Lineamientos para la presentación de trabajos (estilo) Todo trabajo deberá sujetarse a la forma francesa

del ensayo, es decir, contener:

Introducción

Cuerpo

Conclusiones

Bibliografía .

Serán parte de la calificación la claridad y concisión de estilo, la correcta ortografía y la sintaxis, así como la originalidad.



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Reglas disciplinarias Para tener derecho a la calificación final, además de haber cumplido con todos

los requisitos enumerados en los criterios de evaluación, el alumno deberá haber cumplido con un 80% de asistencias, de lo contrario no podrá acreditar la materia.

Puntualidad: dos retardos serán igual a una inasistencia. Se tomará lista de asistencia al inicio de la clase. Los retardos se acreditarán

no después de los 15 minutos de haber iniciado la clase. No se aplicarán exámenes extemporáneos. No se recibirán trabajos extemporáneos. Los trabajos por escritos deberán ser originales, no se aceptarán copias

bajadas del internet. Todo trabajo igual, será anulado ; por lo tanto no se acredita.

La acción de copiar en exámenes está prohibida; por lo tanto ambos serán anulados, sin derecho a presentarlo nuevamente.

Respeto en clase y no se permite el uso de celulares ni mp3 o iPod



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Plan y programaMATERIA SEMESTRE CLAVE

DEPARTAMENTOS/

CARRERAPROFESOR

Finanzas en las Organizaciones

5º.

SEMESTREGEC-0915

DCEA/

Ingeniería en Gestión Empresarial

M. A. DIANA M. VAZQUEZ PEÑA

DURACION TOTAL: PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS DIRIGIDO A:

TEORÍA: 2 PRÁCTICA: 2

Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Algebra Lineal, Estadística, Contabilidad orientada a los Negocios, Software de aplicación ejecutivo Ingeniería Económica/El Emprendedor y la Innovación

ALUMNOS DE LA CARRERA DE

Ingeniería en Gestión Empresarial

Analizar, interpretar y diagnosticar la información financiera de las organizaciones para la toma de decisiones.

Objetivo general

Contenido temático del Curso Asignatura http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/gestion/Gestion%20Empresarial/Oferta%20Educativa/Ingenierias/Gestion%20Empresarial/Materias/Ingenieria_Economica.pdf

http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/administracion/nueva%20reticula/ADMINISTRACION%20II.pdf

http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/administracion/nueva%20reticula/ADMINISTRACION%20II.pdf



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TEXTOS BÁSICOS 1. Gitman, Lawrence J., Principios de Administración

Fianciera. Ed. Pearson. México.

2. Moreno Fernández, Joaquín, Finanzas en la Empresa. Ed. IMCP

3. Moreno Fernández, Joaquín, Rivas Merino, Sergio. La Administración Financiera de los Activos y Pasivos a Largo Plazo, el Capital y los resultados. Ed. CECSA. México.

4. Perdomo Moreno, Abraham, Elementos Básicos de Administración Financiera . Ed. Pema. México.

5. Brigham Eugene, Joel, Fundamentos de Administración Financiera. Ed. McGraw-Hill. México.



ALGUNOS SITIOS WEB SUGERIDOS: Sitios Web especializados:

BANXICO http://www.banxico.org.mx/

SHCP http://www.shcp.gob.mx/Paginas/default.aspx

Diario Oficial de la Federación http://dof.gob.mx/

http://blogs.finanzas.com/

http://blogs.eluniversal.com.mx/quehacerante/

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http://www.banxico.org.mx/

http://www.shcp.gob.mx/Paginas/default.aspx

http://dof.gob.mx/

http://dof.gob.mx/





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