biblioterapija v splošni knjižnici
DESCRIPTION
Biblioterapija v splošni knjižnici. Izzivi, možnosti, dileme. Marijan Špoljar Mestna knjižnica Ljubljana Knjižnica Otona Župančiča. Socialna vključenost knjižnice. kulturno izobraževalno informacijsko družabno središče. Socialna vključenost knjižnice - dejavniki. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Biblioterapija v splošni knjižnici
Izzivi, možnosti, dileme
Marijan ŠpoljarMestna knjižnica LjubljanaKnjižnica Otona Župančiča
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Socialna vključenost knjižnice
kulturnoizobraževalnoinformacijskodružabno središče
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Socialna vključenost knjižnice - dejavniki
družbeno okolje, kjer delujekdo so uporabnikikakšne so njihove potrebekateri so dejavniki tveganja v
okolju
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Med branjem, učenjem in pomočjo
izobraževanje, zabava, razvoj osebnosti,
promocija branja,predstavitev literature,socialna vključenost posameznika,pogovor o “tabu” temah,neformalna uporaba biblioterapije,čustvena pismenost.
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Namen
izboljšanje posameznikove samopodobe,
izboljšanje razumevanja vedenja in motivacij,
samopomoč in samospoštovanje,omogočiti zanimanje za druge,preventivno delo,verbalizirati težavo, pogovor,pokazati na več možnih rešitev,narediti načrt za rešitev težave.
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Elementi biblioterapije
Biblioterapija vključuje tri elemente:
identifikacijo,katarzo,notranji uvid in spremembo
stališč.
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Uporaba biblioterapijepreventivno delo,težave pri učenju, spolna zloraba, zasvojenost z drogami in
alkoholom,trening asertivnosti, fobije, motnje hranjenja,impulzivno vedenje.
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Cilji biblioterapije
Izboljšati sposobnost odziva s spodbujanjem in bogatenjem mentalnih prispodob in konceptov ter omogočanje čustvom, da pridejo na dan.
Povečati razumevanje samega sebe; pomoč posameznikom, da vrednotijo svojo lastno osebnost in se bolj zavedajo dojemanja samega sebe.
Povečati zavedanje o medosebnih odnosih.
Razviti večjo usmerjenost k stvarnosti.
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Meje biblioterapijenestrokovno vodenje biblioterapevtskega
procesa,pripravljenost posameznika, da bi se videl “v
ogledalu”,stopnja in narava uporabnikove težave,izbira gradiva in način predstavitve,racionalizacija težav, o katerih uporabnik bere,omejitve zaradi procesa: težave niso
odpravljene zgolj z branjem o njih,sposobnost uporabnika, da prenese uvid v
realno življenje,uporaba literature kot beg v domišljijski svet.
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Praksavzdušje (spontano, domače,
spodbudno)od teme h knjigam (promocija branja)odprta skupina (namenjena
srednješolcem)zaprta skupina (mladostniki, ki so
opustili šolanje)pogovor (elementi biblioterapije,
čustvena pismenost)
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Organizacijav knjižnici, v njihovem okolju,izvajalca – dva knjižničarja,določen dan v mesecu, objava v medijih, obvestila v
knjižnici,dogovor za temo.
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Možnosti sodelovanjaslužbe na področju psihosocialnega
dela,društva,skupine za samopomoč,šole,skupine uporabnikov (mladi, ki so
opustili šolanje).
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
MESTNA KNJIŽNICA LJUBLJANA
Hvala za pozornost
Knjige nas lahko obogatijo ali nam kradejo čas. Ko jih izbiramo, iščemo v njih sogovornika,
partnerja, prijatelja, svetovalca, zabavljača, zdravnika – skriti del sebe, ki ga želimo prepoznati.