BIBLIOTECABIBLIOTECA

TUTORÍAS TUTORÍAS

PRIMER CICLOPRIMER CICLO

(2º A y B)(2º A y B)

BIBLIOTECA NIVEL TUTORÍAS: 2º (A y B)BIBLIOTECA NIVEL TUTORÍAS: 2º (A y B)Durante el curso escolar 2010-2011, los alumnos/as de la clase del

nivel 2º grupos A y B, han leído variados libros de la biblioteca de la sala de profesores. En concreto han sido los siguientes:En septiembre: Agustina, la payasa. Editorial SM.

En octubre: Toño se queda solo. Editorial Edelvives.

En noviembre: Marie y las estrellas y Mambrú, cocinero de perfumes. Ambas de la Editorial Planeta.

En diciembre: How’s the weather? Un libro en inglés para principiantes, de la editorial Oxford.

En enero: Marcela y sus amigas. Editorial Planeta

En febrero: Baby animals. En inglés para principiantes. Editorial Oxford

En marzo: Me da vergüenza; de la Editorial Planeta. Y Mi hermana es un poco bruja, de Edelvives.

En abril: Querido rey de España. Editorial Edelvives.

Tras cada lectura...

...los alumnos realizan una ficha en la que se recogen los principales datos del libro.

Por la cara de atrás hacen la ilustración del cuento.

LA CLASE CON SUS ARCHIVADORES DE LECTURAS REALIZADAS

Una vez hecha, ellos me la entregan para que se las corrija. Yo se las

devuelvo con los errores marcados y por última vez ellos me las enseñan

para comprobar que han arreglado los fallos.

Al estar la ficha-resumen totalmente corregida, las guardan en sus

archivadores tamaño A5.

ARCHIVADORES DEL CURSO

ESTANTERÍAS CON LOS ARCHIVADORES DE LECTURA

Finalmente, pegan un círculo de papel de colores en su “gusano

lector”. Esto fue una idea que sugirió la compañera Laura (tutora de 1º) y

que en mi clase ha funcionado muy bien desde comienzo de curso. Estos

son sus gusanos actuales:

Como se puede observar en los gusanos, el número de lecturas a nivel

individual es muy variado, pasando desde el alumno que ha leído unos 30

libros desde que empezamos el curso, hasta aquellos que solo han leído los

que les he entregado yo.

En el primer trimestre, hicimos una visita a la biblioteca con el

objetivo de acercar a los alumnos/as a la misma y recordarles su

funcionamiento y organización. Allí hicieron una ficha llamada “El carné

de identidad de un libro”. (Formación de Usuario)

Respecto a nuestra biblioteca de aula, resaltamos los diccionarios de

que disponemos. Tanto en inglés (pertenecientes al centro) como en lengua

castellana (propios de cada alumno). Los alumnos y alumnas los utilizan a

diario. Sin embargo, para lecturas particulares, los toman prestados de la

biblioteca pública-escolar que disponemos en nuestro colegio a la hora del

recreo o por las tardes.

Con motivo del Día del Libro 2011, además de la visita guiada al

teatro nuevo Villa de Torrox, hicimos un cartel representativo del libro “Mi

hermana es un poco bruja”. Así como una gran actuación de trucos de

magia en el nuevo escenario.

Póster de 2º A

Póster de 2º B

OTRAS ACTIVIDADES ESPECIALES (TEATRO Y CUENTO)OTRAS ACTIVIDADES ESPECIALES (TEATRO Y CUENTO)

Teatro: (representado en Navidad)Teatro: (representado en Navidad)

ARCO IRIS DE ILUSIONESARCO IRIS DE ILUSIONES

PERSONAJES

HADA MADRINA NARRADORA 1: María Medina

ESTRELLA NARRADOR 2: Rafael

ABUELITOS (Javier/ Anabel)

COLOR MORADO (Jose Antonio/ Alba)

COLOR ROJO (Uxía/ Daniel)

COLOR ANARANJADO (Andrea/Lucía)

COLOR AMARILLO (Ayman/ Isabella)

COLOR VERDE (Blanca/Adrián)

COLOR AZUL (Jaime Rico/ Daniel)

COLOR BLANCO (Jaime Navas/María Ruiz)

Terminamos con la canción de un lindo arco iris de Suxa

O con la canción de Diego Torres, color de Esperanza

ARCO IRIS DE ILUSIONESARCO IRIS DE ILUSIONES

NARRADOR 1: Era una tarde lluviosa pero cálida. El sol se encargaba de calentar las gotas de lluvia que aún brillaban en el suelo mojado y los abuelitos habían decidido salir un rato a caminar al parque, a pesar de la humedad. La abuelita estaba un poco indecisa porque no sabía qué pedirles a los Reyes Magos para sus nietecitos.

NARRADOR 2: Mientras caminaban hacia el parque, pensaba y pensaba.... pero no se le ocurría un buen regalo... Piensa que piensa, poco a poco, los abuelitos llegaron hasta un banquito un poco mojado por la lluvia que había caído... se veía muy cómodo... lo secó con un pañuelito que traía en la cartera y se sentó...

ABUELITA: Ahhhh... ¡qué bonito está el día, así lluvioso!, me recuerda cuando era una niña y salía al parque a jugar..ji ji ji... era muy divertido... Déjame ver si aquí en este bonito parque se me viene la idea... caramba, no sé que pedirle a mis nietecitos para Reyes...

NARRADOR 1: La abuelita se recostó hacia atrás en el banquito... la verdad es que estaba muy cómoda y ya estaba casi a punto de quedarse dormida.... cuando de repente escuchó un ruido... Del suelo vió levantarse a un.... ¡COLOR!... La abuelita quedó paralizada de la impresión...

ABUELITA: ¿Pero qué es esto?... No puede ser... ¿Estaré soñando? (se rasca los ojos y pone expresión de incrédula) ¿quién eres tu?

NARRADOR 2: El COLOR MORADO se acercó con movimientos muy suaves, la saludó con una reverencia y le dijo:

COLOR MORADO 1: (moviéndose muy elegante alrededor de la abuela, con pasos como de ballet) Mi querida abuelita, no te asustes... yo soy el ilustre color morado y vengo a decirte que soy el color más hermoso que existe... soy muy elegante, cualquier cosa que sea de mi color sería un excelente regalo... COLOR MORADO 2: imagínate unas hermosas flores como las orquídeas, las flores son un regalo muy exquisito... Yo te digo que debes regalarle a tus nietos unas flores de mi color... si no me crees, pregúntale a las mariposas...por algo ellas escogen a las flores...

ABUELITO: (contestándole al color morado) Es verdad lo que tu dices... las flores son la alegría del paisaje y a las mariposas les encantan... pero no sé si serán un buen regalo para mis nietos... déjanos seguir pensando...

NARRADOR 1: La abuelita cerró nuevamente los ojos y entonces sintió nuevamente un ruido, esta vez más fuerte, como un tambor... esta vez era el

color rojo, que bailando muy alegre y feliz se le acercó a saludarla:

COLOR ROJO 1: (se levanta y comienza a moverse como bailando salsa) Nooo abuela... ¿tú no te das cuenta que el color más bello, el más brillante, el más fuerte, soy yo?... si te vas a decidir por algo tiene que ser de mi colorCOLOR ROJO 2: El fuego es de mi color y sirve para calentarnos cuando tenemos frío, para cocinar ricas galletitas, anda abuelita... decídete...

ABUELITA: Ayyy Dios mío, el rojo es un color muy lindo... pero no sé qué dirán mis nietos... tengo que pensarlo un poco más...

NARRADOR 2: En eso estaban los abuelitos, piensa que piensa muy concentrados, cuando de repente escucharon un sonido extraño, como mordisquitos sabrosos... Al fijarse bien, ve que viene hacia ellos el color anaranjado

COLOR ANARANJADO 1: (brincando y saboreando una zanahoria )Abuelitos... ¡qué bueno que os encuentro!... yo soy el ANARANJADO y definitivamente yo soy el mejor de todos los colores... por algo muchas frutas y verduras como la naranja, la mandarina y la zanahoria tienen mi color... COLOR ANARANJADO 2: yo represento la salud y las vitaminas... si realmente quieres regalarle algo rico a tus nietos tienes que escoger algo de mi color. Si les regalas algo anaranjado lo disfrutarán mucho y crecerán muy sanos y fuertes.

ABUELIT0: Oyeee... la verdad es que no había pensado en ti... de verdad eres muy lindo, pero mis nietos comen zanahorias y naranjas casi todos los días... ummmm... no sé... es algo que tengo que pensar muy bien antes de decidirme...

NARRADOR 1: Nuevamente la abuelita se puso a pensar y a pensar... cuando de repente escuchó un sonido brillante, como una campana... se levantó y vio que se acercaba el coloro amarillo.

COLOR AMARILLO 1: Abuelitos... ¿no me digáis que todavía no habéis podido decidiros?... claro, es que aún no me habías visto a mí... yo soy el color más claro y rico que existe... sin mí no habría ni luz ni calor y todas las cosas de gran valor, como las joyas, son de mi color... COLOR AMARILLO 2: definitivamente tienes que comprarle a tus nietos unas lindas joyas¿qué mejor regalo que ese? Algo amarillo y resplandeciente como el sol, que además tiene mucho valor, es lo que los niños desearían tener.

ABUELITA: Claaaaaro amarillo, yo sé que tu eres un color muy encendido, con razón me dio calor al tenerte cerca, ji ji ji; es muy cierto lo que me dices pero.... no sé... mis nietos son aún muy pequeñitos y ellos no saben de riquezas ni de joyas.

NARRADOR 2: La abuelita ya estaba comenzando a preocuparse porque no podía decidirse y mientras más pensaba más le costaba tomar la decisión... se sentó nuevamente y cerró los ojos para ver si lograba concentrarse... de pronto comenzó a sentir una suave brisa, un rico olor a hierba mojada y sonidos de cascabeles... abrió los ojos y vio en frente suyo al COLOR VERDE, que le dijo:

COLOR VERDE 1: (moviendo los brazos como si fueran ramas de árbol) pero abuelitos ¿cómo es posible que tu todavía estéis pensando en lo que le váis a regalarles a vuestros nietecitos? ¿es que acaso no notas lo bello que es mi color?... está en las hojas de los árboles, en la naturaleza toda, mi color es el más lindo, porque es como la esperanza, como la vida... COLOR VERDE 2: cualquier cosa de color verde es el mejor regalo que puedes darle a tus niños... ¿qué te parece si ese día, los lleváis al campo a contemplar la naturaleza y a jugar a la sombra de un árbol hermoso como éste?

ABUELITO: ohh si, es una excelente idea, a ellos les encanta jugar, pero... ¿será eso lo que ellos realmente quieren?... perdóname COLOR VERDE pero es que yo soy muy indecisa,,, tengo que pensarlo mejor...

NARRADOR 1: Los abuelitos seguían sin tomar una decisión... pensaban y pensaban... cuando de repente escuchó un sonido muy bello.... como las olas del mar... Se preguntó a si misma si estaría soñando despierta, porque el mar estaba lejos de allí y se levantó del banquito para escuchar mejor (mano en la oreja)... al voltearse se encontró de frente con el color azul y éste le habló:

COLOR AZUL 1: (moviendo los brazos como olas) Ayyy abuelitos, menos mal que no os habéis decidido todavía, porque yo quería deciros que realmente mi color es el más bello que hay... mira el cielo, qué hermoso... y mira el mar, qué profundo y grande es... ¿acaso hay otra cosa que pueda superar la belleza de ellos dos? COLOR AZUL 2: Yo diría que un gran día de playa, con un cielo azul y un mar azul, es el regalo más divertido que le puedes dar a tus nietecitos... anda abuelitos... anímaros...

ABUELITA: Es cierto COLOR AZUL, a mi me fascina la playa ... es una buena idea, lo que pasa es que no sé si mis nietos querrán ir ese día a disfrutar del azul del mar y del cielo... no no no, déjame seguir pensando.

NARRADOR 1: La abuelita tenía ya suficiente con todo lo que le habían dicho los colores, pero por más que pensaba, no lograba decidirse por ninguno... se sentó nuevamente, abrió los ojos y vio a un tierno angelito que se acercaba a ella, totalmente blanco, que le dijo:

COLOR BLANCO 1: (con movimientos suaves pero firmes) Yo soy el color de la Pureza, de la bondad y de la paz, sin mi todos los demás colores no tendrían sentido... tu regalo debe ser de color BLANCO, como yo,

COLOR BLANCO 2: como la espuma del champú, como la nieve que cae del cielo, como las nubes que flotan en el aire, como el queso de la empanada... no se hable más...el blanco es definitivamente el mejor...

ABUELITOS: Dios mío, este angelito en lugar de ayudarnos, terminó de confundirnos... ay ay ay

NARRADOR 2: Los abuelitos creyeron que estaban volviéndose locos, pues realmente ya no sabían ni que pensar... todos los colores son bellísimos y todos podrían ser un excelente regalo para sus nietos... se levantaron del banco lentamente y empezaron a caminar mientras pensaban: “Dios mío, qué difícil esta decisión... para poder decidirme necesito un acto de magia...” Apenas pensaron en eso... se les presentó una hada madrina.

NARRADOR 1: (con varita y todo, que muy cortésmente les hizo una reverencia) Hola! Vengo a ayudaros, tienen que dar unas cuentas vueltecitas para que se cumpla vuestro deseo...Los abuelitos empezaron a girar y a girar vueltas y más vueltas... (mientras esto ocurre la hada con su varita toca los colores que se forman uno al lado del otro en el mismo orden de aparición, hasta crear un arco iris).ABUELITOS: ¡Qué mareo! ( delante de ella un hermoso arco iris de todos los colores...

ABUELITA: Ya sé, por fin sé que voy a regalarle a mis muchachitos... esto es, claro que sí.... un arco iris de ilusionesABUELITO: pues en él están contenidos todos los colores y todas las cosas bellas del mundo,

NARRADOR 1: la paz del BLANCO, la grandeza del AZUL, la esperanza del VERDE, la riqueza del AMARILLO, el sabor del ANARANJADO, la fuerza del ROJO y la elegancia del MORADO, junto con todos las bellas ilusiones que podamos imaginar ...

NARRADOR 2: Y así felizmente terminó la historia más colorida, de los abuelitos más indecisos que jamás hayáis conocido, que por no saber que pedirle a los Reyes Magos para sus nietecitos, lograron conocer personalmente a todos los colores de la Tierra... Ahora... cada vez que llueve y escampa... y el sol se refleja en las gotitas de agua... sus nietos lloran de alegría al reconocer el amor de sus abuelitos, en los tonos de cada hermoso ARCO IRIS DE ILUSIONES...

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UN CUENTOUN CUENTO RELACIONADO CON LARELACIONADO CON LA

MITOLOGÍAMITOLOGÍAIRLANDESA IRLANDESA

(abril)(abril)

EL GRANJERO Y EL LEPRECHAUNEL GRANJERO Y EL LEPRECHAUN

Un granjero se encontraba trabajando en sus tierras cuando descubrió por casualidad a un duende escondido bajo una hoja.

EL hombre capturó enseguida al duende y le preguntó dónde tenía escondido el oro.

El duende sólo deseaba que le liberasen, por lo que enseguida le reveló que su tesoro se hallaba oculto debajo de un arbusto cercano.

Sin soltarlo, el granjero lo llevó hacia el lugar indicado, pero resultó que el arbusto estaba rodeado de otros cientos de arbustos iguales.

Para diferenciarlo se sacó uno de sus calcetines rojos y lo ató a una rama.

Enseguida soltó al duende, ya que éste le hizo ver al granjero que había obtenido lo que deseaba. El único requisito era que el duende respetara el calcetín y que no retirara el oro. El duende aceptó el trato.

Cuando el granjero regresó al campo al cabo de unos pocos minutos, casi se le desorbitan los ojos y cae su mandíbula al suelo, porque de todos los arbustos colgaban calcetines rojos exactamente iguales.

La gente suele decir que los leprechauns son muy pequeñitos, pero el corazón que albergan es enorme.

Leprechaun

En la mitología celta, un leprechaun es un tipo de duende que habita en la isla de Irlanda desde antes de la llegada de los Celtas. Como otras razas mitológicas de la tradición irlandesa, los leprechauns se consideran criaturas de naturaleza dual material y espiritual.

Los duendes del folclore irlandés pasan la mayor parte del tiempo fabricando zapatos, todo el mundo sabe que los leprechauns se dedican a vigilar sus inmemoriales almacenes de oro y otros tesoros enterrados.

Cuenta la leyenda que los humanos pueden compartir esta riqueza, pero sólo si son lo bastante listos como para capturar a un leprechaun y forzarle a entregar sus ricos bienes a cambio de la libertad. No es fácil, ya que estos diminutos hombres (todos son

machos) son extremadamente listos y suelen encontrar la manera de desbaratar los planes de los humanos.

Aspecto: Las imágenes modernas de los leprechauns, especialmente las que se ven cuando se acerca el día de san Patricio, suelen mostrar un hombrecillo vestido de verde. Sin embargo, según cuenta la tradición, era posible verlos vestidos con chaqueta roja de brillantes, botones plateados, calzas azules o marrones, zapatos grandes con hebillas gruesas de plata y sombrero tricornio de copa alta.

Su estatura varía entre los quince centímetros y algo más de medio metro, y pueden tener cara traviesa y digna a la vez. Muchos tienen barba y fuman en pipa. Cuando están trabajando, suelen usar un delantal de cuero de zapatero y un pequeño martillo con el que fabrican o arreglan pequeños zapatos de talla de hada.

Aparentemente, los leprechaun no tratan a sus compañeras hadas mucho mejor que a los humanos, ya que sólo les hacen un zapato, nunca el par completo.

Etimología El nombre "leprechaun" proviene de la palabra irlandesa luprachán; Sin embargo muchos estudiosos piensan que dicha palabra deriva del gaélico leith bhrogan que significa El que hace un zapato. Pero quizá la incapacidad de los leprechaun de hacer un par completo de zapatos se deba sólo a puro descuido, pues a menudo están un poco achispados de tanto beber cerveza casera.

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