biblioteca "la laguna"

Curso a distancia para la línea 3:

Selección de recursos digitales y utilización de herramientas de la web social para la biblioteca escolar

Tarea A1

Alumno/a: Isidro Pérez Zaragoza

Centro: I.E.S. “La Laguna” Localidad:

Padul (Granada)

BIBLIOTECA I.E.S. “La Laguna” PADUL (Granada)

Biblioteca I.E.S. “La Laguna”

PADUL (Granada)

ORGANIGRAMA

1. Equipo directivo 1.1 Jefatura de estudios 1.1.1. Jefe de actividades extraescolares 1.1.1.1 Coordinadora de biblioteca 1.1.1.2 Equipo de biblioteca (Cuatro o cinco profesores) 1.1.1.3 Ayudante/s de biblioteca (Alumnos) 1.1.1.4 Consejo escolar

HORARIO

HORARIO DE APERTURA

1. La biblioteca permanecerá abierta toda la mañana siempre que se disponga de un profesor de guardia de biblioteca y dos tardes semanales.

2. Durante el mes de septiembre no se abrirá la biblioteca durante el recreo ni en horario lectivo ya que se dedicará el horario a la programación del curso, puesta a punto de la biblioteca, nuevas adquisiciones y creación de carnés.

3. Los profesores designados al efecto se harán cargo de la vigilancia de la biblioteca. 4. La asistencia a la biblioteca en la media hora de recreo, estará limitada al número de plazas

disponibles, siempre sentados, por lo que se reserva el derecho de admisión tanto por falta de espacio como por comportamiento inadecuado. HORARIO DE PRÉSTAMOS 1. Se realizará exclusivamente en el recreo.

PERSONAL (EQUIPO DE BIBLIOTECA)

1. Coordinador 2. Profesores con guardia de biblioteca. 3. Jefes de departamento. 4. Comisión de biblioteca (Jefatura de estudios, jefe de departamento de actividades

extraescolares y coordinador) 5. Alumnos de apoyo.

RECURSOS

INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO

En la sala, con capacidad para 40 usuarios, se permite estudiar, leer o realizar trabajos y consultas.

RECURSOS ECONÓMICOS

Autor: Isidro Pérez Zaragoza 2


PADUL (Granada)

1. A comienzos del curso escolar se asignará, dentro de los presupuestos del centro, una partida

económica para gastos de la biblioteca. 2. El Claustro será informado tanto de la concesión del crédito como de la gestión del mismo. 3. En la memoria final se presentará un balance detallado de los gastos de la biblioteca. 4. Pueden recabarse recursos de otros organismos, particulares o instituciones, siempre que se

cuente con el visto bueno del Consejo Escolar. 5. Los recursos disponibles se invertirán tanto en la adquisición del material como para las actividades

de animación a la lectura, priorizando siempre lo primero sobre lo segundo. 6. No se incluyen como material bibliográfico los libros de texto ni el material del aula.

FONDOS

● Obras de referencia y/o consulta. ● Fondos de lectura. ● Colecciones. ● Hemeroteca. ● Mediateca.

CARTA DE SERVICIOS PRÉSTAMOS Y DEVOLUCIONES 1. No se prestarán ni las enciclopedias ni los diccionarios así como aquellos documentos que

determinen los departamentos didácticos o el equipo de biblioteca. 2. El préstamo será de un libro por alumno como máximo y solamente se podrán prestar y devolver

durante la hora del recreo, se hará por un período de 15 días naturales renovables por otros 15. El préstamo de libros u otro material puede realizarse también para los períodos vacacionales siempre que las condiciones de devolución sean las favorables. El préstamo ordinario finalizará el 1 de junio salvo para quienes deseen un préstamo vacacional.

3. El préstamo de DVD se realizará únicamente los viernes y deberán ser devueltos los lunes. 4. No se prestará ningún material si previamente no se ha devuelto el que se tiene en préstamo. En

caso de pérdida o deterioro de un libro u otro material, se restituirá el material en cuestión o se reembolsará el importe económico previa comunicación escrita a los padres o tutores. No se prestará ningún material a aquellos alumnos que no hayan repuesto el material extraviado o gravemente deteriorado aún siendo comunicado a sus padres o tutores legales.

5. Tanto del préstamo como de la devolución se hará cargo el profesor responsable de la guardia de recreo en la biblioteca.

CONSULTA EN SALA

La biblioteca dispone de diccionarios, enciclopedias, anuarios, colecciones diversas, atlas, etc. En esta misma sala se encuentran los periódicos y revistas, tanto de información general como especializadas en alguna materia. Las obras de consulta estarán a disposición de todos, aunque no serán prestadas. Sólo podrán sacarse de la biblioteca durante una hora determinada a petición de un profesor para ser utilizadas en el aula y devueltas posteriormente. USO DE LOS ORDENADORES



PADUL (Granada)

Los ordenadores de la biblioteca sólo podrán utilizarse como recursos educativos. Se pueden realizar trabajos, recabar datos de Internet, consultar dudas, programar futuros estudios…

Las normas de uso de los ordenadores serán las siguientes: 1. Antes de empezar a trabajar se solicitará la autorización al profesor de guardia de la biblioteca y se

rellenará la hoja de uso de ordenadores. 2. El tiempo máximo de utilización de los ordenadores es de 15 minutos en caso de que haya sido

solicitado el uso por parte de otros alumnos. 3. En cada ordenador puede haber un máximo de dos alumnos. 4. No está permitido chatear, instalar programas, instalar juegos o visitar páginas impropias en un

centro educativo. 5. La información encontrada se podrá guardar en un Pendrive o MP3 con USB si el profesor de

guardia así lo considera. Si las circunstancias lo requieren se podrá prohibir el uso de los mismos. También se podrá imprimir solicitando permiso al profesor correspondiente.

6. Se considerará falta grave el deterioro o modificación intencionada de los parámetros de configuración del ordenador, del software instalado y la utilización del ordenador para juegos.

FORMACIÓN DE USUARIOS

A) Espacio de la biblioteca.

1. Conocer el espacio de la biblioteca, su organización y señalización. 2. Saber qué servicios y recursos ofrece. 3. Aprender la estructura del libro: portada, autor, título, editorial, edición. 4. Conocer y respetar las normas de uso de la biblioteca y sus materiales.

B) Búsqueda y localización de la información.

1. Conocer la ordenación y los distintos sistemas de clasificación de los documentos. 2. Llevar a cabo estrategias de búsqueda y recuperación de información. 3. Comprender los registros bibliográficos. 4. Localizar físicamente los documentos: las signaturas topográficas.

C) Selección de documentos. 1. Conocer las distintas fuentes de información: tipos y soportes. 2. Conocer las principales obras de referencia: enciclopedias, diccionarios, atlas, etc. 3. Saber seleccionar la obra de referencia adecuada en cada momento. 4. Localizar la información, comprenderla y elegir lo que interesa. 5. Conocer Internet y saber utilizar los recursos de búsqueda.

D) Consulta y comprensión de la información.

1. Reconocer la necesidad de la información y de la planificación. 2. Buscar y seleccionar fuentes. 3. Saber tomar notas y citar un libro en un trabajo.



PADUL (Granada)

4. Saber realizar un apartado bibliográfico en un trabajo.

E) Fomento de la lectura. 1. Contribuir a que la biblioteca sea un centro dinámico de la vida escolar. 2. Difundir las obras de lectura y entretenimiento. 3. Desarrollar en los alumnos el sentido crítico.

F) Apoyo a los departamentos didácticos. Conocer los recursos que posee la biblioteca. G) Sala de estudio y lectura.

Identificar la biblioteca como un lugar silencioso de lectura y estudio. NORMAS DE USO. DERECHOS Y DEBERES DE LOS LECTORES. DEBERES 1. Tratar el material con respeto. 2. Devolver los materiales en préstamo en los plazos estipulados. 3. Observar un comportamiento digno en la biblioteca. 4. Reponer el material deteriorado o perdido o bien su importe económico. 5. Entrar a la biblioteca después de haber comido el bocadillo.

DERECHOS 1. A ser asesorados e informados adecuadamente. 2. Disponer de la biblioteca en los horarios no lectivos (recreos) para lectura, consulta o trabajo. 3. Disponer de un material adecuado a su edad. 4. A ser atendido, en la medida de lo posible, en sus peticiones.

MANUAL DE PROCEDIMIENTO. DEBERES Y DERECHOS DEL COORDINADOR DE BIBLIOTECA. Deberes

1. Presentar al final de cada curso una memoria final y un proyecto para el siguiente curso. 2. Vigilar y permanecer en la biblioteca durante las horas asignadas. 3. Gestionar y recabar los recursos económicos. 4. Atender las sugerencias del claustro y de los usuarios. 5. Formarse adecuadamente para el desempeño de su cargo.



PADUL (Granada)

6. Organizar los recursos disponibles e informar de ello. 7. Planificar actividades de animación a la lectura y dinamización de la biblioteca. 8. Respetar los gustos e intereses lectores de los usuarios. 9. Informar al resto de sus compañeros. 10. Asesorar en la búsqueda de información y en la promoción de la lectura. 11. Permanecer en contacto con los jefes de los departamentos para determinar los libros de sus

respectivas materias que puedan ser prestados o consultados.

Derechos

1. A que se le respeten sus horas no lectivas como de plena dedicación (nunca inferiores a tres) 2. A asistir o ser representado por otros miembros del equipo de biblioteca en la Comisión de Coordinación Pedagógica en ocasiones puntuales. 3. A asistir a los cursos de formación que convoque la autoridad competente.

DEBERES Y DERECHOS DEL EQUIPO DE BIBLIOTECA Deberes

1. Vigilar y permanecer en la biblioteca durante las horas asignadas. 2. Promocionar la lectura, los libros y la biblioteca entre la comunidad educativa. 3. Asistir a las reuniones convocadas al efecto. 4. Respetar los derechos y gustos lectores de los alumnos. 5. Velar por el cumplimiento de las normas entre los alumnos. 6. Participar, en la medida de sus probabilidades, en las actividades de promoción de la lectura. 7. Comunicar al coordinador de biblioteca cualquier anomalía. 8. Respetar las normas establecidas para el funcionamiento de la biblioteca escolar. 9. Colaborar con el coordinador en el desempeño de sus tareas y en el control de los fondos de la biblioteca.

Derechos

1. Manifestar su opinión en las reuniones convocadas al efecto. 2. Participar en la elaboración de los presupuestos y del proyecto de biblioteca. 3. Ser informado de todo lo concerniente a la biblioteca escolar. 4. Tener en su horario al menos dos horas complementarias (La reunión de coordinación semanal y una guardia de recreo) como de plena dedicación a la biblioteca.

REUNIÓN DE COORDINACIÓN Habrá una reunión semanal en horario lectivo. AYUDANTES DE BIBLIOTECA Se establecerá la figura de ayudante de biblioteca entre los alumnos que voluntariamente se ofrezcan. Sus funciones serán las de colaborar con el profesor de biblioteca en el horario de apertura del recreo, siempre bajo su tutela. ELECCIÓN DEL COORDINADOR

El coordinador de biblioteca será elegido por el equipo directivo y se mantendrá el mismo tiempo que dure el mandato del director/a para promover la estabilidad del funcionamiento de la biblioteca. El coordinador junto con jefatura de estudios designará el equipo de biblioteca de entre el profesorado del claustro.



PADUL (Granada)

RÉGIMEN DISCIPLINARIO DE LA BIBLIOTECA

1. Podrán ser privados de acudir a la biblioteca durante diferentes períodos de tiempo en función de la gravedad de su conducta, aquellos alumnos que no respeten las normas mínimas de comportamiento o hayan sido apercibidos reiteradamente. Se realizará un parte de guardia de biblioteca donde quede reflejada cualquier incidencia con el comportamiento del alumnado. En lo que respecta a otro tipo de sanciones, se actuará según lo tipificado en el Reglamento de Régimen Interior.

2. Se negará el servicio de préstamo a aquellos alumnos que no hayan devuelto los materiales prestados. El listado de alumnos que se retrasen en las devoluciones será expuesto en el tablón de la biblioteca. Se considerará falta leve el retraso de la devolución de un libro a partir de una semana y de dos días en el caso de las películas. El retraso de más de 30 días en la devolución de un libro o de una semana en el caso de las películas se considerará falta grave. Se permitirá a los alumnos prorrogar el préstamo de libros en una ocasión ( la prórroga supone 15 días más) para no incurrir en dichas faltas.

3. Los alumnos que deterioren gravemente el material o lo pierdan, deberán restituirlo o reembolsar el importe económico previa comunicación a los padres o tutores. Quedarán exentos del préstamo aquellos alumnos que no repongan el material y supondrá una falta grave.

4. Se considerará falta grave el deterioro o modificación intencionada de los parámetros de configuración de los ordenadores de la biblioteca, del software instalado y la utilización del ordenador para juegos.

REVISIÓN DEL REGLAMENTO La revisión de este documento se realizará al finalizar cada curso escolar. CATALOGACIÓN El proceso de catalogación se realizará a lo largo del curso comenzando por las novedades y continuando por los materiales antiguos sujetos a revisión. OCUPACIÓN DE LA BIBLIOTECA El horario de biblioteca variará en función de cada curso escolar.



PADUL (Granada)

ALGUNOS DE LOS CONCURSOS Y PUBLICACIONES PROMOVIDOS POR LA BIBLIOTECA:

Y POR ÚLTIMO EL BAILE ORGANIZADO EN LA SEMANA CULTURAL DEL CENTRO: https://www.youtube.com/watch?v=IVMyBNxN2Q0&noredirect=1


https://www.youtube.com/watch?v=IVMyBNxN2Q0&noredirect=1

biblioteca "la laguna"

Education