bib.irb.hr...11. ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). nastavni plan i program za...

12

Upload: others

Post on 27-Jan-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 2: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 3: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 4: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 5: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 6: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 7: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 8: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 9: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 10: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna
Page 11: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna

LITERAURA

1. Alić, J., Petrić, V., Badrić, M. (2016). Tjelesna i zdravstvena kultura u osnovnom školstvu: analiza

propisanih nastavnih sadržaja. Napredak : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu. 157, 3; 341-361

2. Badrić, M., Ravlić, K. (2016). Relacije funkcionalnog kapaciteta i tjelesne aktivnosti učenika. The Future

of Education and Education for the Future/Kinesiological Education in the Future. Prskalo, Ivan ;

Badrić, Marko; Horvat, Vatroslav (ur.). Zagreb: Faculty of Teacher Education University of Zagreb, 43-

54

3. Basic Education Decree (2012) Government Decree on the objectives and distribution of lesson hours

in basic education 422/2012. http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2012/20120422. preuzeto 13.2.2017.

4. Castetbon, K. and Andreyeva, T.(2012) Obesity and motor skills among 4 to 6- year-old children in the

United States: Nationally representative surveys. BioMed Central Pediatrics, vol. 12, issue 1, pp 28.

5. Eyler, A.A., Browson, R.C., Bacak, S.J., Housemann, R.A. (2003). The epidemiology of walking for

physical activity in the United States. Medicine and Science of Sport in Exercise, 35, 1529-1536.

6. Finnish National Board of Education. (2004). National core curriculum of Finnish basic

education.Vammala, Finland: Author. Finnish National Board

ofEducation.Preuzeto.10.2.2017.http://www.oph.fi/english/curricula_and_qualifications/basic_educatio

n/curricula_2004

7. Inchley J, Currie D, Young T, Samdal O, Torsheim T, Augustson L, et al. (eds) (2016). Growing up

unequal: gender and socioeconomic differences in young people’s health and well-being. Health

Behaviour in School-aged Children (HBSC) study: international report from the 2013/2014 survey.

Health Policy for Children and Adolescents, No. 7. Copenhagen, Denmark: WHO Regional Office for

Europe;

8. Jajčević, Z. (1999). 125 godina obavezne nastave tjelesnog odgoja u hrvatskim školama. U: K. Delija

(ur.) Zbornik radova 8. Ljetne škole kineziologa RH, Rovinj, Zagreb: Hrvatski savez pedagoga fizičke

culture, str. 43-45.

9. Janssen, I. (2007). Physical activity guidelines for children and youth. Can J Public Health, 98 (Suppl

2): S109-S121.

10. Lee, I.M., Paffenbarger, R.S. (2000). Associations of light, moderate, and vigorous intensity physical

activity with longevity - The Harvard Alumni Health Study. American journal of epidemiology 151(3),

293-299.

11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS

2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna i zdravstvena kultura, Zagreb: 321-336.

12. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2011). Nacionalni okvirni kurikulum za predškolski odgoj i

obrazovanje te opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje. Zagreb.

13. Ministrstvo za šolstvo, znanost in šport, Zavod RS za šolstvo (2006). Učni načrt, program

osnovnošolskega izobraževanja Športna vzgoja, Ljubljana

http://www.mss.gov.si/fileadmin/mss.gov.si/pageuploads/podrocje/os/devetletka/predmeti_obvezni/Sp

ortna_vzgoja_obvezni.pdf

14. Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Tjelesna i zdravstvena kultura – prijedlog (2016).

http://mzos.hr/datoteke/18-Predmetni_kurikulum-Tjelesna_i_zdravstvena_kultura.pdf (10.02.2017).

15. Neljak, B. (2013.). Kineziološka metodika u osnovnom i srednjem školstvu. Zagreb: Gopal.

Page 12: bib.irb.hr...11. Ministarstvo, znanosti obrazovanja i športa (2006). Nastavni plan i program za osnovnu školu,- HNOS 2006. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Tjelesna

16. Novak, D., Petric, V., Jurakic, D. i Rakovac, M. (2014.). Trends and Future Visions of Physical

Education: Croatian Challenges. U: M-K. Chin i C.R. Edginton (ur.), Physical education and health.

Global Perspectives and Best Practice (str. 121-133). Urbana, IL: Sagamore Publishing.

17. Ogden, C.L., Carroll, M.D., Kit, B.K., Flegal, K.M. (2012). Prevalence of obesity and trends in body

mass index among US children and adolescents, 1999–2010. Journal of the American Medical

Association, 307 ( 5), 483–490

18. Pate RR, Mitchell JA, Byun W, Dowda M.(2011) Sedentary behaviour in youth. Br J Sports Med ; 45:

906–13.

19. Prskalo, I. (2016). Prilog izradi kurikula tjelesnoga i zdravstvenoga područja te predmeta Tjelesna i

zdravstvena kultura. The Future of Education and Education for the Future/Kinesiological Education in

the Future. Prskalo, Ivan; Badrić, Marko ; Horvat, Vatroslav (ur.). Zagreb: Faculty of Teacher Education

University of Zagreb, 14-19

20. Prskalo, I., Babin, J. (2010). Individualizacija rada u području edukacije U: Zbornik radova "19. ljetna

škola kineziologa Republike Hrvatske" (ur. V. Findak) pp 22 - 35. Poreč : Hrvatski kineziološki savez.

21. Ružić, E., Badrić, M., Prskalo, I. (2008). Stanje i razlike u kurikulumu nastave tjelesne i zdravstvene

kulture u nekim europskim zemljama, Napredak, časopis za pedagogijsku teoriju i praksu. 149, 4; 442-

459.

22. U.S. Department of Health and Human Services. (2008). 2008 Physical activity guidelines for

Americans. Washington, DC: U.S. Department of Health and Human Services

23. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO (2015.). Quality physical

education (QPE). Guidelines for policy-makers. Paris: United Nations Educational.

http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002311/231101E.pdf (05.02.2017.).

24. Verloigne M, Van Lippevelde W, Maes L et al. (2012) Levels of physical activity and sedentary time

among 10-to 12-year-old boys and girls.across 5 European countries using accelerometers: an

observational study within the ENERGY-project. Int J Behav Nutr Phys Act; 9: 34.

25. WHO (2010). Global Recommendations on Physical Activity for Health. Retrieved 10.2.2017. at

http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9789241599979_eng.pdf

26. World Health Organization. Physical activity. Preuzeto 10.2.2017,

fromhttp://www.euro.who.int/en/healthtopics/disease prevention/physicalactivity/physical-activity.

27. XXX. (2014). Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije. Zagreb. Hrvatski sabor.