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... oder warum es so wichtig ist von anderen ... oder warum es so wichtig ist von anderen

Kulturen zu lernen.Kulturen zu lernen.

von Anne von Anne

GrobGrob www.duatravel.com

http://lewisandclarkjournals.unl.edu/images/Flathead_75-gir-37.jpg

Zur PersonZur Person

Hallo! Ich möchte mich zunächst einmal vorstellen. Ich bin eine 26-jährigeHallo! Ich möchte mich zunächst einmal vorstellen. Ich bin eine 26-jährigeAbsolventin der Universität Leipzig, die sich seit längerer Zeit mit indigenenAbsolventin der Universität Leipzig, die sich seit längerer Zeit mit indigenen

Bildungsmodellen in der ganzen Welt beschäftigt. Ich bin davon überzeugt, dassBildungsmodellen in der ganzen Welt beschäftigt. Ich bin davon überzeugt, dasses an der Zeit ist, indigenen Völkern genauer zuzuhören und ihre Welt zues an der Zeit ist, indigenen Völkern genauer zuzuhören und ihre Welt zu

verstehen. Denn auch die westliche Welt kann von diesen (Bildungs-) Kenntnissenverstehen. Denn auch die westliche Welt kann von diesen (Bildungs-) Kenntnissenprofitieren und lernen. Leider ist es noch heute der Fall, dass Ureinwohnernprofitieren und lernen. Leider ist es noch heute der Fall, dass Ureinwohnern

Rechte abgesprochen werden, die für uns selbstverständlich sind. MitRechte abgesprochen werden, die für uns selbstverständlich sind. MitBildungsinitiativen verschiedener Stämme wird dem erfolgreich entgegengewirktBildungsinitiativen verschiedener Stämme wird dem erfolgreich entgegengewirktund deshalb ist es auch so wichtig, dass mehr Menschen davon erfahren. Denn jeund deshalb ist es auch so wichtig, dass mehr Menschen davon erfahren. Denn je

mehr Menschen davon wissen, desto höher ist die Chance die Lebenssituationmehr Menschen davon wissen, desto höher ist die Chance die Lebenssituationindigener Gruppen zu verbessern. Und da ich aus Erfahrung weiss, dass man nurindigener Gruppen zu verbessern. Und da ich aus Erfahrung weiss, dass man nur

vor Ort aussagekräftige Informationen sammeln kann, vor Ort aussagekräftige Informationen sammeln kann, möchte ich mit diesemmöchte ich mit diesemStipendium in die USA und nach Neuseeland reisen, um dort Feldforschung zuStipendium in die USA und nach Neuseeland reisen, um dort Feldforschung zu

betreiben! betreiben!

Und da soll es hingehen...Und da soll es hingehen...

Pablo, MontanaPablo, Montana

Otaki, NeuseelandOtaki, Neuseeland

Im Nordwesten der USA, imIm Nordwesten der USA, im

Bundesstaat Montana, befindetBundesstaat Montana, befindet

sich die Flathead Reservationsich die Flathead Reservation

mit dem Salish Kootenai College.mit dem Salish Kootenai College.

http://indiannations.visitmt.com/map.gif

http://www.molesworthmi.org/news2/cs&kt.jpg

www.myonlinemaps.com

Salish Kootenai CollegeSalish Kootenai College

Das Salish Kootenai College ist einDas Salish Kootenai College ist einTribal College, also eine von den Tribal College, also eine von den Salish und Kootenai gegründete Salish und Kootenai gegründete

undundgeleitete Universität in Pablo, aufgeleitete Universität in Pablo, aufder Flathead Reservation. In ersterder Flathead Reservation. In ersterLinie sollen dort Salish and Linie sollen dort Salish and

KootenaiKootenaiStudenten eine HochschulbildungStudenten eine Hochschulbildunggeniessen. Es gibt aber auch vielegeniessen. Es gibt aber auch vieleStudenten, die von anderenStudenten, die von anderenStämmen in den USA an das Stämmen in den USA an das

CollegeCollegekommen. kommen.

Zeichnungen von Camilla Cok, Bozeman, Montana.

www.campusexplorer.com

In der Nähe von Wellington,In der Nähe von Wellington,

auf der Nordinsel Neuseelandsauf der Nordinsel Neuseelands

befindet sich das befindet sich das Te WānangaTe Wānanga

o-Raukawa College.o-Raukawa College.

commons.wikimedia.org

www.titanhitours.co.uk

Te Wānanga-o-RaukawaTe Wānanga-o-Raukawa

Das Te Wānanga-o-Raukawa in Ōtaki,Das Te Wānanga-o-Raukawa in Ōtaki,Aotearoa, New Zealand ist eines derAotearoa, New Zealand ist eines derneuseeländischen Pendants der Tribalneuseeländischen Pendants der TribalColleges in den USA. Wie am SalishColleges in den USA. Wie am SalishKootenai College in Montana, will manKootenai College in Montana, will manStudenten dort eine BildungStudenten dort eine Bildungermöglichen, die nicht von der weißenermöglichen, die nicht von der weißenMehrheit aufgezwungen ist, sondernMehrheit aufgezwungen ist, sonderndie Sichtweise der Maori widerspiegelt.die Sichtweise der Maori widerspiegelt.

www.kaleo.info

http://www.twor.ac.nz/

http://www.write-away.co.uk/Around%20the%20world%20part%204.htm

Was genau soll erforscht werden?Was genau soll erforscht werden?

Mit meiner Forschung möchte ich aufzeigen, was für einen großenMit meiner Forschung möchte ich aufzeigen, was für einen großen Einfluss indigene Hochschulen, wie das Salish Kootenai College oder Einfluss indigene Hochschulen, wie das Salish Kootenai College oder das das Te Wānanga-o-RaukawaTe Wānanga-o-Raukawa, nicht nur auf die Studenten, sondern , nicht nur auf die Studenten, sondern

auch auf die gesamte Stammesgemeinschaft haben. Ziel ist es auch auf die gesamte Stammesgemeinschaft haben. Ziel ist es herauszufinden, herauszufinden,

inwieweit diese Universitäten dazu beitragen, die Lebenssituation für die inwieweit diese Universitäten dazu beitragen, die Lebenssituation für die jeweilige jeweilige

indigene Gemeinschaft zu verbessern. Leider gibt es bisher kaum indigene Gemeinschaft zu verbessern. Leider gibt es bisher kaum Wissenschaftler, die sich mit diesem wichtigen Thema beschäftigen. Und Wissenschaftler, die sich mit diesem wichtigen Thema beschäftigen. Und

genau das möchte ich ändern und ein größeres Bewußtsein für diese genau das möchte ich ändern und ein größeres Bewußtsein für diese wichtigen Institutionen schaffen! Darüber hinaus können die dabei wichtigen Institutionen schaffen! Darüber hinaus können die dabei

gewonnenen Erkenntnisse durchaus einen wichtigen Beitrag zu aktuellen gewonnenen Erkenntnisse durchaus einen wichtigen Beitrag zu aktuellen Fragen innerhalb Deutschlands und Europas bezüglich der Fragen innerhalb Deutschlands und Europas bezüglich der

Bildungspolitik und Hochschulreform leisten. Auch die in letzter Zeit Bildungspolitik und Hochschulreform leisten. Auch die in letzter Zeit immer dringender werdenden Themen der Integration von Kindern und immer dringender werdenden Themen der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und die interkulturelle Öffnung Jugendlichen mit Migrationshintergrund und die interkulturelle Öffnung

in der Bildungsarbeit können am Beispiel indianisch-amerikanischer in der Bildungsarbeit können am Beispiel indianisch-amerikanischer Aspekte wertvolle Impulse für die bildungspolitische Debatte in Aspekte wertvolle Impulse für die bildungspolitische Debatte in

Deutschland geben. Deutschland geben.

www.fruehes-forschen-franken.de

Methodik und Dauer der AufenthalteMethodik und Dauer der Aufenthalte

Mit diversen qualitativen und quantitaiven Datenerhebungsmethoden Mit diversen qualitativen und quantitaiven Datenerhebungsmethoden sollen wichtige Erkenntnisse über die Funktion und den Einfluss von sollen wichtige Erkenntnisse über die Funktion und den Einfluss von

indigenen Hochschulen gewonnen werden. indigenen Hochschulen gewonnen werden.

Dazu zählen teilnehmende Beobachtung, Leitfadeninterviews und Dazu zählen teilnehmende Beobachtung, Leitfadeninterviews und informelle Diskussionen genauso wie quantitative Umfragen und informelle Diskussionen genauso wie quantitative Umfragen und

Dokumentrecherchen. Dokumentrecherchen.

Da dies natürlich nur in den USA und Neuseeland möglich ist, sind Da dies natürlich nur in den USA und Neuseeland möglich ist, sind längere Auslandsaufenthalte in beiden Ländern unerlässlich. Da ich längere Auslandsaufenthalte in beiden Ländern unerlässlich. Da ich

bereits in den USA war, sind dort 6 Monate ausreichend, während für bereits in den USA war, sind dort 6 Monate ausreichend, während für Neuseeland eine Aufenthaltsdauer von mindestens 12 Monaten Neuseeland eine Aufenthaltsdauer von mindestens 12 Monaten

nötig ist, um ein aussagekräftiges Sample zu bekommen.nötig ist, um ein aussagekräftiges Sample zu bekommen.

www.accsus.com

Und warum solltest du/sollten Sie ein solches Und warum solltest du/sollten Sie ein solches Projekt unterstützen? Die wichtigsten Gründe im Projekt unterstützen? Die wichtigsten Gründe im Überblick (I)Überblick (I)

Warum gerade ich?Warum gerade ich?

Ich beschäftige mich schon seit vielen Jahren mit indigenen Ich beschäftige mich schon seit vielen Jahren mit indigenen Minderheiten und habe u.a. durch ein Studium in den USA, durch Minderheiten und habe u.a. durch ein Studium in den USA, durch diverse Praktika und Konferenzbeiträge das nötige Hintergrundwissen diverse Praktika und Konferenzbeiträge das nötige Hintergrundwissen um ein solches Projekt erfolgreich und zeitorientiert durchzuführen. um ein solches Projekt erfolgreich und zeitorientiert durchzuführen.

Neben notwendigen Vorkenntnissen und Kontakten, habe ich als Neben notwendigen Vorkenntnissen und Kontakten, habe ich als Ethnologin/Amerikanistin die fachlichen und sprachlichen Ethnologin/Amerikanistin die fachlichen und sprachlichen Voraussetzungen, die für dieses Vorhaben entscheidend sind.Voraussetzungen, die für dieses Vorhaben entscheidend sind.

Anhand einer interdisziplinären und problemorientierten Anhand einer interdisziplinären und problemorientierten Betrachtungsweise können aussagekräftige Resultate für die gestellten Betrachtungsweise können aussagekräftige Resultate für die gestellten Forschungsfragen gewonnen werden.Forschungsfragen gewonnen werden.

Mit meiner eigenverantwortlichen und fokussierten Arbeitsweise und mit Mit meiner eigenverantwortlichen und fokussierten Arbeitsweise und mit sehr guten Recherche- und Analysefähigkeiten kann ich somit eine lang sehr guten Recherche- und Analysefähigkeiten kann ich somit eine lang bestehende Forschungslücke schliessen und einen wichtigen Beitrag zu bestehende Forschungslücke schliessen und einen wichtigen Beitrag zu diesem noch sehr unerforschten Gebiet leisten.diesem noch sehr unerforschten Gebiet leisten.

Mein akademisches Ziel ist es langfristig, das Fachgebiet der Indigenen Mein akademisches Ziel ist es langfristig, das Fachgebiet der Indigenen Bildungsarbeit bekannter und damit förderungsstärker zu machenBildungsarbeit bekannter und damit förderungsstärker zu machen..

www.csant.d

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Und warum solltest du/sollten Sie ein solches Und warum solltest du/sollten Sie ein solches Projekt unterstützen? Die wichtigsten Gründe im Projekt unterstützen? Die wichtigsten Gründe im Überblick (II)Überblick (II)

Warum gerade in die USA und nach Neuseeland?Warum gerade in die USA und nach Neuseeland?

Beide Länder gelten als Vorreiter der Indigenen Hochschulbewegung.Beide Länder gelten als Vorreiter der Indigenen Hochschulbewegung. Nur vor Ort kann der Zugang zu wichtiger Literatur und zu Informanten Nur vor Ort kann der Zugang zu wichtiger Literatur und zu Informanten

gewährleistet werden.gewährleistet werden. Anders als in anderen Studien sollen die Ansichten der unmittelbar Anders als in anderen Studien sollen die Ansichten der unmittelbar

betroffenen Stammesgruppen in besonderem Maße berücksichtigt werden betroffenen Stammesgruppen in besonderem Maße berücksichtigt werden und nur längerfristige Aufenthalte können dies gewährleisten.und nur längerfristige Aufenthalte können dies gewährleisten.

Ich verfüge bereits über Auslandserfahrung und kenne auf der Flathead Ich verfüge bereits über Auslandserfahrung und kenne auf der Flathead Reservation einige Informanten. Das erleichtert den Zugang im Feld und Reservation einige Informanten. Das erleichtert den Zugang im Feld und wichtige Daten können zeitnah gewonnen werden. Durch die Vernetzung wichtige Daten können zeitnah gewonnen werden. Durch die Vernetzung tribaler Hochschulen weltweit können schon in den USA wichtige Kontakte zu tribaler Hochschulen weltweit können schon in den USA wichtige Kontakte zu neuseeländischen Informanten geknüpft werden.neuseeländischen Informanten geknüpft werden.

Fazit: Fazit:

Leider wird ein solches Thema trotz seiner Wichtigkeit nicht nur von Wissenschaftlern, sondern auchLeider wird ein solches Thema trotz seiner Wichtigkeit nicht nur von Wissenschaftlern, sondern auchvon Förderungsprogrammen kaum berücksichtigt und das obwohl gegenwärtige von Förderungsprogrammen kaum berücksichtigt und das obwohl gegenwärtige

EntwicklungstendenzenEntwicklungstendenzenzeigen, dass die Bedeutung dieser alternativen Bildungsmodelle für indigene und auch nichtindigenezeigen, dass die Bedeutung dieser alternativen Bildungsmodelle für indigene und auch nichtindigeneGruppen weiter zunehmen wird. Nicht zuletzt daher verdient es eine eingehende wissenschaftlicheGruppen weiter zunehmen wird. Nicht zuletzt daher verdient es eine eingehende wissenschaftlicheAuseinandersetzung. Auseinandersetzung. Also helft mit, dass sich etwas zum Positiven verändert!Also helft mit, dass sich etwas zum Positiven verändert!

www.csant.de

Anfallende Kosten – Verwendungszweck des Anfallende Kosten – Verwendungszweck des StipendiumsStipendiums

• Flüge Flüge • Hin-und Rückflug Leipzig-Missoula (1087 €) (campus travel)Hin-und Rückflug Leipzig-Missoula (1087 €) (campus travel)• Hin-und Rückflug Leipzig-Wellington (1600 €) (campus travel) Hin-und Rückflug Leipzig-Wellington (1600 €) (campus travel)

Stand Januar 2009Stand Januar 2009• Kosten für VisaKosten für Visa

• USA und Neuseeland (200 €)USA und Neuseeland (200 €)

• KrankenversicherungskostenKrankenversicherungskosten• USA (49 €/Monat – 6 Monate =294 €) Care College VersicherungUSA (49 €/Monat – 6 Monate =294 €) Care College Versicherung• Neuseeland (40 €/Monat – 12 Monate =480 €) Mawista VersicherungNeuseeland (40 €/Monat – 12 Monate =480 €) Mawista Versicherung

• Transportkosten (zur Durchführung der Interviews auf den Reservationen)Transportkosten (zur Durchführung der Interviews auf den Reservationen)• USA und Neuseeland (ca. 600 €)USA und Neuseeland (ca. 600 €)

• Kosten für Bücher, Kopien, Bibliothekszugang & FernleiheKosten für Bücher, Kopien, Bibliothekszugang & Fernleihe• USA und Neuseeland (ca. 500 €) USA und Neuseeland (ca. 500 €)

• Feldforschungskosten/ MaterialkostenFeldforschungskosten/ Materialkosten• Digitales Aufnahmegerät (289 € Olympus), Videokamera (269 € JVC Camcorder), Digitales Aufnahmegerät (289 € Olympus), Videokamera (269 € JVC Camcorder),

Transkriptionssoftware (650 € Scan Soft)Transkriptionssoftware (650 € Scan Soft)

Gesamtkosten: 5868 € Gesamtkosten: 5868 €

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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/31/TahuhuNgatiAwa.jpg/389px-TahuhuNgatiAwa.jpg, und Photos SKC by Anne Grob.

Es wäre großartig, wenn Ihr mein Projekt unterstützen Es wäre großartig, wenn Ihr mein Projekt unterstützen

würdet!würdet!

Let‘s change things for the Let‘s change things for the better!better!

Danke! Danke! tēnā rawa atu koe! tēnā rawa atu koe! (Maori)(Maori)lemlemsch! (Salish)lemlemsch! (Salish)

Eure AnneEure Anne