berrinches: ¿cómo manejarlos?
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Los bebes y niños pequeños expresan su enojo, frustración, cansancio y necesidades a través de berrinches y llanto. Los berrinches son muy incómodos para los padres, sobre todo en público. Al mismo tiempo son una oportunidad para los padres, para educar a los hjos a controlar sus emociones.TRANSCRIPT
Berrinches: ¿Cómo manejarlos?
Irmgard von Wobeser
Disciplina positiva
• Es educación para la vida– ¿Qué lecciones quieres enseñar?
– No es castigo
– No disciplina severa
Rabieta en el súper
Rabieta en el súper
Cristóbal
La mamá reacciona con
• Amenazas incumplidas
• Descontrol de emociones
• Rescatándolo ante los
demás
Nicolás
La mamá de Nicolás reacciona:
• Fijando límites
• Con consecuencias
• Con control de emociones
• Poniendo un ejemplo de cómo hay que comportarse
Seguimiento
Tal vez Nicolás vuelve a hacer un berrinche en la siguiente visita al súper. A veces el berrinche empeora. Solo hay un remedio.
• Consistencia
Objetivos
• No pedimos que los niños sean perfectos.
• Queremos formarlos en valores.• Inculcarles respeto.• Desarrollar su personalidad.• Darles seguridad.• Enseñarles protocolos sociales.
12 reglas de la disciplina positiva
(Tracy Hogg)
1. Conoce tus propios límites.
– Fija reglas de acuerdo
a tus preferencias.
– Sé claro con respecto a tus
expectativas.
– Sé consistente.
2. Fíjate en tus propias acciones
– ¿Qué estás enseñando con tus acciones?
¿Autocontrol o descontrol?
– Enseña como se controlan las emociones.
3. Presta atención a lo que dices:
“No me deja ponerlo en
la cama.”
“No podemos. ”
• ¡Tu hijo te escucha cuando te muestras incompetente frente a él!
4. Planea con anticipación
– Prever situaciones difíciles.
– No sobreestimular al niño.
5. Ponte en los zapatos de tu niño
– Es su forma de expresarse.
– Todavía no entiende.
– No puede verbalizar lo que necesita.
– Tiene curiosidad de conocer el mundo.
6. Escoge tus batallas.
– ¿Cuándo ceder o cuándo insistir?
7. Ofrece opciones cerradas.
– Oportunidad de elegir.
– No dejar abierta la oportunidad del “no”.
• “¿Quieres jugar en tu cuarto o en el jardín?”
8. No temas decir que “no”.
– ¿Crees que tu hijo debe ser feliz “siempre”?
– Prepara a los niños para la vida
• Las emociones como la tristeza, el enojo y la frustración son parte de la vida.
9. Detener el comportamiento indeseable desde el inicio
– Dejar que se exprese
– Ponle nombre a las emociones
– Explicarle que es inadmisible
10. Resalta las acciones positivas
Es mejor atender lo positivo
que castigar lo negativo
11. Pegar nunca es la solución
– Es una solución momentánea
– Estimula la agresión
– Enseñamos que pegamos cuando nos sentimos frustrados o no sabemos que hacer.
– Se transforman en bully
12. Ceder no es acto de amor
– Manejando tu propia culpa
– Enseñar no castigar.
– Comportarse bien se siente bien.
– No le haces un favor a tu hijo.
Pleno berrinche
• Analizar• Antecedentes- comportamiento- resultado• Crianza accidental
• Actuar• Permanecer calmado• Permitir que se exprese sin público
– Distraerlo– Retírese– Desármelo
Muchas GraciasLic. Irmgard von WobeserTerapeuta
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