benvingudes famílies! - xtec · •tarda: entrada a les 15h i sortida de 16:15 a 16:30. els...
TRANSCRIPT
Benvingudes
famílies!
L’equip
d’Educació
Infantil
Coordinació del cicle d’infantil i
P4
CRISTINA
COLLADO
P3
LETICIA
MADRID
P5
Sara
blanchart
TEI
esther
barbany
ÉDUCACIÓ MUSICAL
JORDI
BOIXEDA
PSICOMOTRICITAT
Noelia
morales
ANGLÈS
Eva
pérez
DANSA
JORDI
RUBIO
Entrades i sortides relaxades
• Ens permet fer una rebuda i un comiat més càlid,
tot respectant els ritmes de cadascú.
• Matí entrada de 9 a 9:20. Sortida a les 12:30
• Tarda: entrada a les 15h i sortida de 16:15 a
16:30.
Els primers dies
• Dimecres 12 i dijous 13 mig grup al matí i mig grup a la
tarda.
• 9.10 a 12.20
• 15.10 a 16.20
• Divendres 14 al matí tots/es. (a la tarda no hi classe) de
9.10 a 12.20h
Ambients
• Ambients preparats: lliure tria i lliure circulació.
• Tutores, especialista de música, especialista de
psicomotricitat, Tei.
Treball per racons• Al principi les propostes són fixes. Els infants quan entren a l’aula es troben
el material col·locat a punt per treballar i poc a poc, a mida que avança el
curs i van coneixent el material ja són ells mateixos que l’agafen per treballar
de manera autònoma.
• Racons:
• Joc simbòlic
• Grafisme
• Matemàtic
• Mans fines
• Art
• Construccions
Projectes
Autors de plàstica
• Pollock
• Mondrian
Esmorzars saludables
Aniversaris
• Els celebrem a l’aula amb el grup-classe
• Corona
• Coca o pa de pessic casolà per compartir
Col·laboracions de les famílies• Per nosaltres és molt important el paper de les famílies a
l’escola, paper molt actiu.
• A casa us demanem que potencieu l’autonomia dels
infants.
• Acompanyament sortides pel poble, en les activitats
culturals…
• Activitats dins l’aula (explicar contes, cantar cançons,
titelles…)
• Col.laboracions amb compromís fixe: racons i ambients.
Documentació
• De les activitats realitzen els infants a nivell individual
mitjançant una carpeta individual.
• Entrades col·lectives en el bloc de cicle.
• Recull de fotos d’activitats i sortides.
Canals de comunicació• Entrevistes amb la tutora (dimarts al migdia)
• Agenda
• Mails
• Entorn virtual – esemtia- un informe al febrer i
l’altre al juny
• WhatsApp delegades
Sortides i colònies
• Sortides locals (centre cultural, biblioteca del poble, altres)
• Sortides al bosc
• Colònies a Can Ribas (Bigues i Riells) 1 i 2 d’abril.
La Falguera, un lloc on em sento
còmode
• Sabatilles i/o mitjons antilliscants
• Dies de pluja: botes d’aigua
i impermeables
A tenir en compte
• Material: got, tovalloleta, bata, paquet de mocadors, paquet de
tovalloletes, caixa amb muda sencera (o 2), bossa impermeable.
• Tot marcat amb el nom
• Roba còmoda
• Menjador- avisar a la tutora i coordinadora de menjador
• Medicaments
I vosaltres… tindreu unes
“petites” tasques
• Petita enquesta
• Fotografies de la família (el racó de les nostres families)
• Fusta amb el nom (sense pintar, posar el nom en gran, en
majúscules)
A TENIR EN COMPTE DURANT
EL PERíODE D’ADAPTACIÓ
• Tranquil·litat: transmetem inconscientment les nostres pors i
neguits. Confieu!
• Establir vincle amb l’Esther i la Leti.
• Establir rutina.
• Acomiadeu-vos al marxar. No els enganyeu.
• Cal estar atents a canvis de conducta, en l’alimentació, son,
esfínters…
Precs i preguntes
•Moltes gràcies!!!