Tutorial M3一位学生正进行 “ 5 红班学生上课时打瞌睡的原因”的研究。试说明这项研究可采用的研究架构

并以图表形式列出研究过程。卢旖璇邹振征林棋枫卢威光黄伟桄

何谓研究架构？研究架构• 是研究者针对研究问题所提出的一套有系统

的概念，暂时性的逻辑关系。• 研究架构提供一个明确的概念系统图，使研

究者或读者很容易掌握研究的命题发展。• 研究问题简单清楚时，研究不一定要画出研

究架构图。• 研究问题或研究假设复杂时，画出架构图有

助于理解研究的逻辑系统。

研究架构的例子

学生打瞌睡的原因

家庭因素

学校因素

个人因素

5红班学生上课时打瞌睡的原因

家庭因素

父母的婚姻情

况父母的工作背

景

家庭经济情况

父母的教育观

念

地区别

家庭气氛

学校因素

课室环

境 同学之间的关

系

师生之间的关

系

校园风气

教师教学

地区别

学校设备

个人因素

学习态度

身理发展

心理发展

人际关系

自我要求

研究过程步骤 具体说明

诊断及发现问题

研究问题：学生在上课时打瞌睡。研究课题：为何学生在上课时打瞌睡？研究目标：找出学生打瞌睡的原因。

查阅文献 从儿童心理学和身理发展方面寻找资料。

步骤 具体说明收集资科

收集研究资料或数据的方法有多种：观察法、调查法、访谈法、日志、档案等。

分析资料

内容主要包括：1 ）归类，评分或评定等级，列出总结表格（总数、平均数、次数分布图）2 ）根据材料，选择适当方法进行统计检验，作出简明的检验结果表3 ）对结果进行一定解释和讨论。

步骤 具体说明撰写报告

主要是把研究者的研究过程与成果以书面形式向众人公布。

谢谢