bby 105 bİlgİnİn organİzasyonu

27
KÜTÜPHANE KATALOGLARININ DÜZENLERİ ve ÖRNEKLER

Upload: chantale-perry

Post on 01-Jan-2016

63 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

KÜTÜPHANE KATALOGLARININ DÜZENLERİ ve ÖRNEKLER. BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU. KÜTÜPHANE KATALOGLARININ DÜZENLERİ ve ÖRNEKLER. Örnekler: Yazar adına göre oluşturulmuş kayıtlar Eser adına göre oluşturulmuş kayıtlar 1. Alfabetik Düzenli Listeler Sözlük Düzenli Listeler Bölünmüş Listeler - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

KÜTÜPHANE KATALOGLARININ DÜZENLERİ ve ÖRNEKLER

Page 2: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

KÜTÜPHANE KATALOGLARININ DÜZENLERİ ve ÖRNEKLER

Örnekler: Yazar adına göre oluşturulmuş kayıtlar Eser adına göre oluşturulmuş kayıtlar 1. Alfabetik Düzenli Listeler

Sözlük Düzenli ListelerBölünmüş Listeler

2. Sistematik Düzenli ListelerİndeksKonu Listesi

Page 3: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Yazar adı başlığı örnekleri

Thomas, Nancy Pickering. Information literacy and information skills instruction : applying

research to practice in the school library media center / Nancy Pickering Thomas.- 2nd ed.- Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2004.

  xiii, 225 s.- (Library and information problem-solving skills series; 25) ISBN 1591580811 (pbk. : alk. paper).

1. KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN -- ABD. 2. OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI -- ABD. 3. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) -- ABD. 4. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) -- ABD. I. Eseradı. II. Library and information problem-solving skills series; 25

Yazar adı başlığı

Ek başlıklar

Yer numarası

Z 711.2 T496 2004 

Page 4: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) – ABD

Thomas, Nancy Pickering.

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center / Nancy Pickering Thomas.- 2nd ed.- Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2004.

  xiii, 225 s.- (Library and information problem-solving skills series; 25)

ISBN 1591580811 (pbk. : alk. paper).

1. KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN --

ABD. 2. OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI -- ABD.

3. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) -- ABD.

4. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) --

ABD. I. Eseradı. II. Library and information problem-solving

skills series; 25

Z 711.2 T496 2004 

Yer numarası

Page 5: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) -- ABD.

Thomas, Nancy Pickering.

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center / Nancy Pickering Thomas.- 2nd ed.- Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2004.

  xiii, 225 s.- (Library and information problem-solving skills series; 25)

ISBN 1591580811 (pbk. : alk. paper).

1. KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN -- ABD.

2. OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI -- ABD. 3. BİLGİ

OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) -- ABD. 4. BİLGİ

OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) -- ABD.

I. Eseradı. II. Library and information problem-solving skills series; 25

Yer numarası

Z 711.2 T496 2004 

Page 6: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center .

Thomas, Nancy Pickering.

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center / Nancy Pickering Thomas.- 2nd ed.- Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2004.

  xiii, 225 s.- (Library and information problem-solving skills series; 25)

ISBN 1591580811 (pbk. : alk. paper).

1. KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN -- ABD.

2. OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI -- ABD. 3. BİLGİ

OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) -- ABD. 4. BİLGİ

OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) -- ABD.

I. Eseradı. II. Library and information problem-solving skills series; 25

Z 711.2 T496 2004 

Yer numarası

Page 7: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN – ABD

Thomas, Nancy Pickering.

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center / Nancy Pickering Thomas.- 2nd ed.- Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2004.

  xiii, 225 s.- (Library and information problem-solving skills series; 25)

ISBN 1591580811 (pbk. : alk. paper).

1. KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN --

ABD. 2. OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI -- ABD.

3. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) -- ABD.

4. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) --

ABD. I. Eseradı. II. Library and information problem-solving

skills series; 25

Yer numarası

Z 711.2 T496 2004 

Page 8: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Library and information problem-solving skills series; 25

Thomas, Nancy Pickering.

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center / Nancy Pickering Thomas.- 2nd ed.- Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2004.

  xiii, 225 s.- (Library and information problem-solving skills series; 25)

ISBN 1591580811 (pbk. : alk. paper).

1. KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN --

ABD. 2. OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI -- ABD.

3. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) -- ABD.

4. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) --

ABD. I. Eseradı. II. Library and information problem-solving

skills series; 25

Z 711.2 T496 2004 

Yer numarası

Page 9: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI – ABD

Thomas, Nancy Pickering.

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center / Nancy Pickering Thomas.- 2nd ed.- Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2004.

  xiii, 225 s.- (Library and information problem-solving skills series; 25)

ISBN 1591580811 (pbk. : alk. paper).

1. KÜTÜPHANE ORYANTASYONU, OKUL ÇOCUKLARI İÇİN --

ABD. 2. OKUL KÜTÜPHANELERİ -- FAALİYET PROGRAMI -- ABD.

3. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) -- ABD.

4. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) --

ABD. I. Eseradı. II. Library and information problem-solving

skills series; 25

Z 711.2 T496 2004 

Yer numarası

Page 10: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Yazar adı başlığı örnekleri

Johnson, Kay, 1963-

Exploring the digital library : a guide for online teaching and learning / Kay Johnson and Elaine Magusin. – San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2005.

xiv, 162 s. : res. - (Jossey-Bass guides to online teaching and learning; 35)

1. SAYISAL KÜTÜPHANELER. 2. AKADEMİK KÜTÜPHANELER -- BİLGİ KAYNAKLARI. 3. AKADEMİK KÜTÜPHANELER. 4. ELEKTRONİK BİLGİ KAYNAKLARI OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (YÜKSEK).I. Magusin, Elaine II. Eseradı. III. Jossey-Bass guides to online teaching and learning; 35

Ek başlıklar

Yazar adı başlığıZA 4080 .J64 2005

Page 11: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Yazar adı başlığı örnekleri;

Stragliati, Ronald.

Les Mirpirs de la peur : quinze recits fantastiques inedits Robert Aickman (Etc. Traduit de l'anglais) / Ronald Stragliati.-Paris: Casterman, 1969.

331 s.1.FANTASTİK ROMAN, AMERİKAN-- FRANSICAYA ÇEVİRİLER. 2.

FANTASTİK ROMAN, FRANSIZ-- İNGİLİZCEYE ÇEVİRİLER. 3. FANTASTİK ROMAN., İNGİLİZ -- FRANSIZCAYA ÇEVİRİLER. 4. FANTASTİK ROMAN., İNGİLİZ -- FRANSIZCAYA ÇEVİRİLER –

ROBERT AICKMAN. 5. AICKMAN, ROBERT I. Eseradı

Yazar adı başlığı

Ek başlıklar

PR 1307.5.F7 S7 

Page 12: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Eser adı

Medyakronik : hakiki örneklerle haber eleştirisi / yay. haz. Banu Uzpeder.- İstanbul : İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2003.

ix, 339 s. : res.- (İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları ; 49.)

1. KİTLE İLETİŞİMİN ELEŞTİRİLMESİ. 2. MEDYA OKURYAZARLIĞI – TÜRKİYE. 3. BASIN -- TÜRKİYE.

I. Uzpeder, Banu II. İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49.

Ek başlıklar

Eser adı başlığı

P 90 .M43 2003 

Yer numarası

Page 13: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

BASIN -- TÜRKİYE

Medyakronik : hakiki örneklerle haber eleştirisi / yay. haz. Banu Uzpeder.- İstanbul : İstanbul Bilgi

Üniversitesi, 2003.

ix, 339 s. : res.- (İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları ; 49.)

1. KİTLE İLETİŞİMİN ELEŞTİRİLMESİ. 2. MEDYA OKURYAZARLIĞI – TÜRKİYE. 3. BASIN – TÜRKİYE.

I. Uzpeder, Banu II. İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49.

Yer numarası

P 90 .M43 2003 

Page 14: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49

Medyakronik : hakiki örneklerle haber eleştirisi / yay. haz. Banu Uzpeder.- İstanbul : İstanbul Bilgi

Üniversitesi, 2003.

ix, 339 s. : res.- (İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları ; 49.)

1. KİTLE İLETİŞİMİN ELEŞTİRİLMESİ. 2. MEDYA OKURYAZARLIĞI – TÜRKİYE. 3. BASIN -- TÜRKİYE.

I. Uzpeder, Banu II. İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49.

P 90 .M43 2003 

Yer numarası

Page 15: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

KİTLE İLETİŞİMİN ELEŞTİRİLMESİ

Medyakronik : hakiki örneklerle haber eleştirisi / yay. haz. Banu Uzpeder.- İstanbul : İstanbul Bilgi

Üniversitesi, 2003.

ix, 339 s. : res.- (İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları ; 49.)

1. KİTLE İLETİŞİMİN ELEŞTİRİLMESİ. 2. MEDYA OKURYAZARLIĞI – TÜRKİYE. 3. BASIN – TÜRKİYE.

I. Uzpeder, Banu II. İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49.

Yer numarası

P 90 .M43 2003 

Page 16: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

MEDYA OKURYAZARLIĞI -- TÜRKİYE

Medyakronik : hakiki örneklerle haber eleştirisi / yay. haz. Banu Uzpeder.- İstanbul : İstanbul Bilgi

Üniversitesi, 2003.

ix, 339 s. : res.- (İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları ; 49.)

1. KİTLE İLETİŞİMİN ELEŞTİRİLMESİ. 2. MEDYA OKURYAZARLIĞI – TÜRKİYE.3. BASIN -- TÜRKİYE.

I. Uzpeder, Banu II. İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49.

P 90 .M43 2003 

Yer numarası

Page 17: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Uzpeder, Banu

Medyakronik : hakiki örneklerle haber eleştirisi / yay. haz. Banu Uzpeder.- İstanbul : İstanbul Bilgi

Üniversitesi, 2003.

ix, 339 s. : res.- (İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları ; 49.)

1. KİTLE İLETİŞİMİN ELEŞTİRİLMESİ. 2. MEDYA OKURYAZARLIĞI – TÜRKİYE. 3. BASIN – TÜRKİYE.

I. Uzpeder, Banu II. İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49.

P 90 .M43 2003 

Yer numarası

Page 18: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Gelişen teknolojiler ve yeni okuryazarlıklar / yay. haz. Arif Altun.- Ankara : Anı, 2005.

180 s.: res.; 23cm.

1. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ. 2. BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM. 3. BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM. I. Altun, Arif

Eser adı

Eser adı başlığı

Ek başlıklar

LB1028.3 A4882005

Yer numarası

Page 19: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Sözlük Düzenli Listeler Bu liste örneklerinde bütün başlıkları tek bir alfabetik düzende yer alırlar. Örneğin; AKADEMİK KÜTÜPHANELER

AKADEMİK KÜTÜPHANELER -- BİLGİ KAYNAKLARI Altun, Arif BASIN – TÜRKİYE BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİMBİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) – ABD BİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) – ABDBİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİMEĞİTİM TEKNOLOJİSİ Gelişen teknolojiler ve yeni okuryazarlıklar

İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49 Johnson, KayJossey-Bass guides to online teaching and learning; 35 Les Mirpirs de la peur: quinze recits fantastiques inedits Robert Aickman (Etc. Traduit de l'anglais) MEDYA OKURYAZARLIĞI -- TÜRKİYE Medyakronik : hakiki örneklerle haber eleştirisiSAYISAL KÜTÜPHANELER Thomas, Nancy Pickering

Eser adı

Eser adı

Yazar adı

Yazar adı

Yazar adı

(KONU BAŞLIĞI) (KONU BAŞLIĞI)

(KONU BAŞLIĞI) (KONU BAŞLIĞI)

(KONU BAŞLIĞI) (KONU BAŞLIĞI)

(KONU BAŞLIĞI)

(KONU BAŞLIĞI)

(KONU BAŞLIĞI)

(KONU BAŞLIĞI)

Dizi adı

Dizi adı

Eser adı

Page 20: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Bölünmüş Listeler Sözlük düzenli listelerin iki ya da üçe bölünmesiyle oluşturulan listelerdir.

Bu listelerde yazar ve eser adına göre düzenleme ve konuya göre düzenleme şeklinde iki bölüm oluşturulabilineceği gibi yazar, konu ve eser adı ayrı ayrı listeler de oluşturulabilir.

Konuya göre oluşturulan listeler;

AKADEMİK KÜTÜPHANELERAKADEMİK KÜTÜPHANELER -- BİLGİ KAYNAKLARIBASIN – TÜRKİYEBİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİMBİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK) –

ABDBİLGİ OKURYAZARLIĞI -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (ORTA) –

ABD...SAYISAL KÜTÜPHANELER

Page 21: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Bölünmüş Listeler Yazar ve Eser adına göre düzenlenmiş listelerAltun, Arif

Exploring the digital library : a guide for online teaching and learning

Gelişen teknolojiler ve yeni okuryazarlıklar

Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center

İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları; 49

Johnson, Kay

Jossey-Bass guides to online teaching and learning; 35

Magusin, Elaine

Medyakronik: hakiki örneklerle haber eleştirisi

Thomas, Nancy Pickering

Uzpeder, Banu

(Eser adı) (Eser adı)

(Eser adı)

(Yazar adı)

(Yazar adı)

(Yazar adı)

(Yazar adı)

(Yazar adı)

(Eser adı)

(Dizi adı)

(Dizi adı)

Page 22: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Sistematik Düzenli Listeler

Bu listelerde konu adı yerine semboller kullanılmıştır.

Alfabetik düzendeki indekslerle kullanılabilirler.

3 veya 4 parçadan oluşur: Konu Yazar adı ve Eseradı İndeks (alfabetik)

Page 23: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Veritabanı Örneği;

Library and Information Science Abrstract (LISA) alfabetik konu indeksi

Information Literacy see Information Systems Information Management YipstreN Information needs HknGplo Information policy Gltpekgn Information Systems TrnkopV Internet Searching LxmZklp

Page 24: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

LxmZklp

Title :  On Internet users' information behavior in searching and browsing

Author :  Deng, Xiaozhao Source  : Journal of the China Society for

Scientific and Technical Information; 22 (6) 2003, pp.653-658

ISSN : 1000-0135Descriptors: Online information retrieval.

Internet  Searching. Browsing.

Konu Sembolü

Page 25: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

Information Literacy see Information Systems Information Management YipstreN Information needs HknGplo Information policy Gltpekgn Information Systems TrnkopV Internet Searching LxmZklp

Page 26: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

TrnkopV

Title: MIS: where are we, how did we get here and where are we going?

Author: Walsh, Myles E Source:   Journal of Systems Management; 29 (11)

Nov 78, 6-21.s Descriptors : information systems.  Computerized

information systems.  Minicomputers  Word Processing.  

Abstract :  Traces the development of the technology of management information systems. Evaluates the role of minicomputers, teleprocessing and distributed systems and database systems and word processing.

Page 27: BBY 105 BİLGİNİN ORGANİZASYONU

KÜTÜPHANE KATALOGLARININ DÜZENLERİ ve ÖRNEKLER